- 相關(guān)推薦
為我心中的那片海作文精選（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的為我心中的那片海作文，希望能夠幫助到大家。
為我心中的那片海作文1
比起天空，我還是更喜歡海。海，是壯闊且美觀的，是無垠廣闊且散發(fā)著魅力的�？上�，我看不見那片海。
少年，在一天一天地成長，同時(shí)，也在努力著。他們也許并不知道自己為什么要努力，只知道努力就是對了的，就是離心中的那個(gè)東西又近了一步。
每當(dāng)我放縱了自己的學(xué)習(xí)時(shí)，她總要和我說說“人生的大道理”，當(dāng)時(shí)的我，還勉為其難的聽了進(jìn)去，到最后，還是一只耳進(jìn)，一只耳出，就感覺剛剛啥事也沒有發(fā)生似的。
那天，我玩了一整天，她看見我的作業(yè)一字都未動(dòng)。于是，她又一次和我說“人生的大道理”。我聽的耳朵都出繭了，火冒三丈地說：“您能不能不要說這些有的沒的，一天到晚就知道說這些，不知道都說了好多遍了，能不能說點(diǎn)其他的，又或者不說�！薄拔也徽f，誰說？”“誰愛說誰說去，反正您不要在說了！”
當(dāng)時(shí)，我把她氣得就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。正想扇我耳光，可她的手卻在半空中停滯了�！澳汶y道就不想為你心中的那片海而努力嗎？”她眼神非常的堅(jiān)定，但她的`聲音出賣了她。
“少拿海來壓我！”我當(dāng)時(shí)真的是要崩潰了�！澳鋈グ桑腱o靜�！蔽也荒蜔┑卣f。待她走后，我淚眼紛飛，反正不知咋滴，就哭了。
“我的筆呢？我的本子呢？偶買噶！我才放這兒幾天就不見了。”我一個(gè)人在房間里大驚小怪的。
兩年前，她對我說：“等明年，我?guī)闳タ春＃ 薄芭��！蔽耶?dāng)時(shí)不想搭理她，但內(nèi)心卻是非常的開心�！懊髂辏乙欢ㄒ退タ春�，所以，我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)�！蔽倚÷曕止局�。
明年后的今天，她未能帶我去看海，我傷心透了，獨(dú)自躲在墻角哭，哭著哭著，就睡著了。我被關(guān)門聲驚醒了，她回來了。我什么都沒有顧，直接從房間走到她面前，說：“這就是您所謂的帶我去看海，您所謂的明年，我看是明年的明年吧……”她當(dāng)時(shí)沒有說話的余地，只能聽，她哭了，我還是要說，我想一口氣把它說完……
我的那片海喲，你一定要等我��！千萬不要拋棄我！
為我心中的那片海作文2
海，波光粼粼或風(fēng)平浪靜，或波濤洶涌。撞擊在礁石上，便開出了浪花。我心中的那片海，亦是如此�！}記
我心中有一片屬于自己海，它是一望無際，景色優(yōu)美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠(yuǎn)。那片海是那么神秘優(yōu)雅，使我努力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使有一次次的跌倒，我也會用盡全力去靠近它。因?yàn)槟瞧＃休d著我的希望，我的作家夢。
兒時(shí)的我特別喜歡看書，當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)有溫度的字時(shí)，我每每會忘記煩惱、憂愁，忘記時(shí)間的流逝，忘記太陽的離開，月亮的到來。我曾覺得作家就像一個(gè)控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們，想成為一個(gè)像他們一樣帶來情緒的精靈。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，那時(shí)的我陶醉在書的海洋里，像一只魚兒，自由穿梭其間，讀的書便越來越多。于是作文便寫的`越來越好，常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進(jìn)了一步。
然而，誰的路上無荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我，卻發(fā)現(xiàn)本該是強(qiáng)項(xiàng)的作文漸漸變得平淡無奇，沒有新鮮感。大腦漸漸空白，寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我，現(xiàn)卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過要放棄，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”時(shí)�？M繞在我耳邊，激勵(lì)著我。于是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。
我心中的那片海，那片承載著我的希望、灌注著我的夢想的海，它激勵(lì)我為之奮斗、努力。那片�？傇谖业男牡追v，讓我不要停息，不要安于現(xiàn)狀，直到夢想之花綻放，直到海面灑滿陽光。
為我心中的那片海作文3
我生于溫嶺，一座海濱城市。
年少時(shí)期，我是在海邊奶奶家度過的，我時(shí)常去海邊，將雙腳浸泡在海水中，聽滋滋的響聲，任浪花的拍打，空氣中彌漫清涼，每一陣海風(fēng)都擁有驅(qū)散陰霾的魔力，每一粒沙都吸引著人躺下。只是，我不得不回到城里讀書。離開海的日子，我哭，媽媽卻說：長大了，就要去另一片海，學(xué)海才是需要你去享受與征服的。
一晃七八年，我在書桌前拼搏，再?zèng)]去過那片海。而在學(xué)海中卻是潮飛浪打，時(shí)常驚濤拍岸。
尤記得那張烙上“72”的試卷，正是前不久的浮力測試卷。我哪里相信那是我的試卷，我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號。怎么會？我問自己。我沒有哭，只是揪心。如果再給我一次機(jī)會，我愿意努力。就像幸運(yùn)女神光臨了我的人生，老師又給了我們一次補(bǔ)考的機(jī)會。我感到興奮，同時(shí)，也暗下決心。也就是說，我還有一周的時(shí)間�！俺煽兪撬㈩}刷出來的”這句話不假，我想考得更好，就必須寫得更多。
那些個(gè)深夜，那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動(dòng)在書上、眼里、心上，但我忍受住了。窗外是死一般的靜，路燈閃爍著昏黃的光暈，在黑幕中，像個(gè)孤獨(dú)的'小小星辰。我問自己：這么折騰自己干什么？然而，最終我找到了答案，因?yàn)槲铱释晒�，我要泅渡那片海�?/p>
補(bǔ)考后的成績直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。
當(dāng)你沒有滿足于眼前的茍且，當(dāng)你沒有被擊垮在命運(yùn)的玩笑下，也許，你心中的海岸就會浮現(xiàn)。然后，你必須乘坐著用信念、堅(jiān)持、汗與淚凝成的船到達(dá)那兒。你會感到快樂，會自豪，會滿足，會欣慰……海是咸的，在眼淚與汗水的結(jié)晶下，我品嘗到了生命中的鹽！
為我心中的那片海作文4
海，是自然所創(chuàng)造的最罕見的美。
——題記
為心中的那片海，去不停地翻越無數(shù)座山，去一次次地戰(zhàn)勝失望，到達(dá)成功的彼岸。
體質(zhì)差，怪得了誰？怪自己先天體質(zhì)不行，還是怪別人身體太好，亦是怪父母對自己太過溺愛，讓自己缺乏鍛煉。
因?yàn)檫@個(gè)，我無比羨慕那些繞體育場跑上幾圈后仍神采奕奕的人，自從第一次體育考試過后，讓我認(rèn)識到與別人的差距，我就決心要成為那樣的一片海。
爸爸媽媽也都很支持我的這個(gè)決定，大概他們也意識到我體質(zhì)太差了。說干就干，當(dāng)天我就制定了一份計(jì)劃：平時(shí)吃飯要做到營養(yǎng)均衡，犖素搭配；養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，不熬夜，每天早上鍛煉身體，等等。
起初，看到我不愛吃的菜我有點(diǎn)退縮了。每天早上當(dāng)我鉆在被窩里不想去鍛煉時(shí)，我就想放棄了�？墒牵匆娢医o自己制定的計(jì)劃，想到自己那低的.可憐的體育成績，我趕緊起來去鍛煉，吃下不愛吃的蔬菜。
每天早晨我都早起半小時(shí)，在體育場上跑步，一圈跑完我早已是大汗淋淋，感到四肢發(fā)軟得厲害。媽媽看我這么辛苦，對我說：“要不還是算了吧！看你這么辛苦。”
“不。我現(xiàn)在還小，還可以彌補(bǔ)，等到長大后再鍛煉，就太晚了。”媽媽見我這么堅(jiān)定，但沒有再說什么。于是，每天早晨在體育場都能看見一個(gè)小女孩跑步的場景，每一滴汗水，每一個(gè)腳印，都印證著我的變化。即使我的成績不是位于前列，但也不是很差。這些變化并不是很明顯，但是卻讓我一次比一次進(jìn)步。
現(xiàn)在，晨起鍛煉不再只是我提高成績的途徑，它已經(jīng)融入進(jìn)我的生活里，成為我每天必做之事。曾經(jīng)我希望能夠像他們一樣在體育場上瀟灑，輕松奔跑的這一夢想，也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
是啊！只要心中有夢想，有拼搏的動(dòng)力，敢為自己心中的那片海而努力，就會發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
請記�。涸谏降哪沁�，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
為我心中的那片海作文5
“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。”這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說的一句話。在我認(rèn)為，人生的意義在于不斷地追求夢想，即使在途中遇到坎坷與磨難，也要堅(jiān)持下去，因?yàn)樾闹械哪瞧！?/p>
記得那是剛進(jìn)入初中的一個(gè)夏天，我步入理想的學(xué)校，開始了新的生活。
可是，在第一個(gè)月考成績發(fā)布之后，我的內(nèi)心塌陷了。我本來非常期待數(shù)學(xué)成績發(fā)下來，但在滿心歡喜之下，厄運(yùn)也隨之而來�！�87分”我詫異地大喊道，隨即揉了揉眼睛，不愿相信我所看到的，可事實(shí)就擺在眼前。從此，我開始努力奮發(fā)。
可就在剛開始學(xué)一元一次方程時(shí)，我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講，我在下面聽，無論我怎樣專注，就是聽不懂，我的'心情變得非常郁悶，但我從未放棄，我總是對自己說：“加油，你可以的！”每天放學(xué)回家，我總是先做數(shù)學(xué)作業(yè)，可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想，但也想不出來，即使這樣，我也不放棄。因?yàn)槲倚闹械囊黄＃俏业南Ｍ＃何蚁Ｍ院竽軌蛘业揭环輰儆谧约旱睦硐氲墓ぷ�，過得好一些，并報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在期末考試前幾個(gè)周，我豁然貫通，發(fā)現(xiàn)原來這些數(shù)學(xué)題都有一定的規(guī)律，先找最后的問題或一定的語句設(shè)x，之后根據(jù)一定的等量關(guān)系列，在之后就要細(xì)心的解了，最好多做幾遍，以防萬一，最后就要寫上答案。就這樣，我將一元一次方程做出來了。我頓時(shí)欣喜若狂。就如毛毛蟲破繭成蝶一樣，在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后，變成了一只美麗的蝴蝶，翱翔在天際。
從此，我的數(shù)學(xué)成績逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明，但我肯努力，因?yàn)槲蚁嘈拧叭痔熳⒍�，七分靠打拼，愛拼才會贏�！�
為了我心中那片海，我不懼困難，勇往直前；為了我心中那片海，我自強(qiáng)不息；為了我心中那片海，我堅(jiān)持信念；為了我心中那片海，我在成長的道路上奮力前行……
為我心中的那片海作文6
當(dāng)我爬上一座又一座山峰，戰(zhàn)勝一次又一次挑戰(zhàn)，極目遠(yuǎn)眺，可映入我眼簾的，仍是連綿無盡的山峰，鐵青著臉，攔住我的去路。但我堅(jiān)信，山的那邊，是屬于我的那片海！
在我心中的那片海，筆尖的印記是大海的波濤，宣紙抖動(dòng)的聲音是大海的咆哮，墨汁的清香是海風(fēng)的味道……書法，我心中的那片海！
五歲時(shí)，母親把我?guī)肓藭ɡ蠋煹募抑�，那里莊嚴(yán)靜穆，只有學(xué)哥學(xué)姐們筆尖犁過紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡，但目光如炬，炯炯有神。老人坐下來先為我講述淺顯的書法常識，就在這一刻，我愛上了書法，書法的河流在我心中匯聚，并讓我從此為抵達(dá)那片海而不顧一切。
學(xué)習(xí)握筆，五歲的我坐在桌旁，用盡全力握住筆桿，老師在我旁邊，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個(gè)上午，我在訓(xùn)斥和無間斷的握筆中度過，汗也流，淚也淌，但為了我的書法之海，我必須邁出這堅(jiān)實(shí)的第一步。
寫第一個(gè)字，我轉(zhuǎn)著緊張到僵硬的手腕，遵循著老師的指導(dǎo)，緩慢地、一筆一畫地向前推進(jìn)。終于，認(rèn)真地收筆，回鋒，一個(gè)“生”字完整地呈現(xiàn)在我面前，雖然稚嫩，但一板一眼皆到位。此時(shí)方覺手臂發(fā)酸，手腕僵硬，但我再次向我的大海奮進(jìn)了一大步。
書法賽場上，我在桌前站定，執(zhí)筆，上墨，鋪紙，下筆。我的手腕不再僵硬，左右輕巧一轉(zhuǎn)，一個(gè)“之”字躍然紙上，上下一揮，一個(gè)“承”字散發(fā)墨香。書畢，再用娟秀的小行書落款，蓋印。一副《蘭亭序》集字聯(lián)獲得評委青睞，摘得特等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我仿佛聽到了海的`濤聲和濤聲中的墨香氣。我明白，那是我心中的那片海，為了那片海而付出的努力，值了！
但我也知道，我離我的書法之海仍有著不小的距離，吾將上下而求索，必將不懈而攀登，為了我的那片海。我堅(jiān)信，多年后我將登上一座高山，山的那邊，就是我的海！那個(gè)散發(fā)著墨香的世界，將在一瞬間照亮我的眼睛！
為我心中的那片海作文7
赤手空拳來到人世間，只是為心中的那片海不顧一切。
——題記
自幼，我就對語文有著莫名的興趣。
或許是幼師奶奶對我的諄諄教誨，或許是緣于老師對我的辛苦培栽。一直以來，文字就似一株青澀的苗兒，默默地在我心田里生根、發(fā)芽，渴望著長成嬌艷欲滴的小花兒。
從興致勃勃的寫語文書批注，到每天雷打不動(dòng)的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學(xué)這個(gè)浩瀚的星空，我收獲了，也成長了，擁有悠久歷史的文字，宛若一束清輝沐浴在我身上，我享受著，也快樂著。
但，文字難道沒有帶給我痛苦過嗎？不。我也曾有一陣由于作文過于追求詩意，刻意地制造過多的意境，而被老師批判為“仙風(fēng)過頭”，一度迷茫，迷失了方向，很是苦惱與焦躁。可，我并不想輕言放棄。我請求父母為自己選購了幾本中考作文書，努力地吮吸著書籍的養(yǎng)分，樂在其中，爭取多涉及些方面，讓自己的知識量更為廣泛，做了充足的準(zhǔn)備。
作文期末考試那次，我懷著一顆忐忑不安的'心來到了考場。先是認(rèn)真審題，然后是仔細(xì)地思考，這才提起筆來，向空白的作文紙進(jìn)軍。這一次，我注重了動(dòng)作與神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫，盡力將故事的人物刻畫得生動(dòng)而又逼真，個(gè)人感覺還不錯(cuò)，可不免還是有些擔(dān)憂的。幾天后，作文分?jǐn)?shù)出來了！我又驚喜又緊張，不知如何是好。而誰又能料到，這篇作文竟然獲得了90分的高分！要知道，我們年級有800多人，而有90分的，不過12人罷了。這，可是我有史以來考場作文發(fā)揮最好的一次呀！
不過，這已經(jīng)是過去。為了心中的那片海，我千萬不可懈怠！這不，為了更好地把握文字，繼續(xù)提高寫作能力，我相信還得要靠堅(jiān)持閱讀與練筆，不怕任何的艱難險(xiǎn)阻呀！
為了我心中的那片海，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。
為了我心中的那片海，即使風(fēng)雨兼程，也義無反顧。
愿美麗奇妙的文字，能化為微不足道的小雨滴。因?yàn)椋蔚嗡�，皆能成海，終不負(fù)有心人！
為我心中的那片海作文8
梆梆的敲門聲，在深夜里顯得格外清晰。“水喝了沒有？都快十一點(diǎn)了，怎么還不睡覺？”緊接著，便傳來了媽媽催促的聲音�！斑青辍币宦暎T緊接著被推開，一看到我桌子上水杯里幾乎是沒怎么動(dòng)的水，原本一臉不滿的媽媽就更加生氣，再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了，一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來：“怎么搞得？給你倒的水從熱的.晾成涼的都不喝，這么晚了都不睡覺，你非要想把自己的身體搞垮是不是？”
“我知道，但是……”剛想解釋一下，媽*火氣就又上來了：“別給我說其他的，你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題，你身體這么容易生病，再不好好喝水，老是這么熬夜下去，遲早有一天會倒下！”我張了張口，卻什么也沒說。
的確，我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛出問題的孩子。小時(shí)候聽媽媽說，上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因?yàn)榭人愿忻霸诩倚菹⒁粌蓚�(gè)星期。而八九歲那會，幾乎是經(jīng)常打針吃藥，手背上仍然依稀可見那時(shí)留下的針眼。再后來，因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而住院，長久的感冒與咳嗽不重視，終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里，忘不了為了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿，忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力，忘不了回老家時(shí)因?yàn)橛H戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅(jiān)持，一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢？難道因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，就忽視了健康嗎？不，生命與健康永遠(yuǎn)是首位的，縱使無法逃脫現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié)，去在兩者之間達(dá)到一個(gè)平衡。
一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無論能否做到，健康而有意義地活著，將永遠(yuǎn)是我心中那片海，是不斷指引我前進(jìn)的信念，讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近。為我心中那片海。
為我心中的那片海作文9
野草堅(jiān)持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海，小鳥不辭辛苦的練習(xí)飛翔，是為了它心中的那片海，而我努力刻苦的學(xué)習(xí)，為我心中的那片海
還記得八年級上冊期末考試的時(shí)候，我已經(jīng)一個(gè)學(xué)期連連失利了�？墒沁�是不知道我是從何而來的自信心，考前只簡單的的復(fù)習(xí)了一下，便信心滿滿的上了考場，直到考試結(jié)束，我都是信心滿滿，絲毫沒有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)憂。
這就是我的信心之海。
而考試成績出來之后，卻給了我一個(gè)狠狠的打擊，一個(gè)不堪入目的成績，對自己這一學(xué)期到底是在干一些什么感到十分的困難，我到底學(xué)了些什么，這一學(xué)期學(xué)了些什么？這一學(xué)期我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我對的起別人的期望嗎？對的起這么長時(shí)間嗎？答案就是，我沒有。
這個(gè)答案讓我感到了失望與絕望。
這就是我的絕望之海。
回到家后，我默默走回房間，靜靜的看著自己的通知書上的成績，沉默無言，眼淚卻如同斷了線的'珠子，不停的掉了下來。媽媽打開屋門，看了看我，抽了幾張紙巾，到我身邊幫我把鼻涕擦干凈了，輕輕的拍打著我的背，幫我順氣。輕松地對我說：一次失利不代表什么，但是次次失利，一定是有原因，你要學(xué)會尋找問題的所在點(diǎn)，并且解決問題，哭是不能夠解決問題的，下學(xué)期可就不能再怠慢了啊！
聽了媽媽的話，我的內(nèi)心感到慚愧，愧對于媽媽對我的期望，我也決定下學(xué)期要努力改變，心中燃起了熊熊的斗志。
這就是我的目標(biāo)之海，奮斗之海。
但如果不付出努力去實(shí)踐那么再多的豪言壯志也不過是白日做夢，但是只要向著目標(biāo)不斷努力，永不言棄，也終會到達(dá)目標(biāo)，所以我會不斷奮斗，為我心中的那片海。
而我心中的那片海指的是信心，目標(biāo)，奮斗之海。
為我心中的那片海作文10
持起一支紅木毛筆，鋪開一張宣紙，我寫的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。
我從小就愛書法，因?yàn)槊繉懴乱还P，都會體會到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家，周末有空閑時(shí)，總愛揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁，一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細(xì)對照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無顧慮地寫下一筆。
六年級甚愛王羲之的《蘭亭序》，我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真反復(fù)思考過后，才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠(yuǎn)”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。
我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然，因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)，母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。
漫長而繁瑣的兩年過去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的`那片�！獣�，追求一次。
還是那本《蘭亭序》，只不過書頁有些泛舊。我閉著眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音，投入身心地去體會行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字，嘴角上揚(yáng)，笑了笑，因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧Ｗ非筮^的痕跡。
為我心中的那片海作文11
每個(gè)人都有屬于自己的夢想，夢想恰似蔚藍(lán)而神秘的大海令人向往。
我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覐男【蛯茖W(xué)感興趣。小時(shí)候，我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來，卻不知道如何再裝回去，這時(shí)，我就去找爺爺，他每次都會將玩具修好，于是，我就纏著爺爺教我。到后來，爸媽給我買的玩具都是零件，讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅(qū)車，不出我所料還是零件，于是我就和我的好朋友開始組裝，我在家里拿出各種各樣的工具，仔細(xì)研究著組裝圖，終于用了一個(gè)下午的時(shí)間組裝好了。夕陽下，金光閃閃的四驅(qū)車飛馳起來，我心里真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對我羨慕不已。
后來上了初中，接觸了物理，我很快就迷上了這門學(xué)課，學(xué)起來也感到無比的愉悅。我學(xué)習(xí)了光和電的知識，并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明，其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達(dá)和穩(wěn)壓模塊組成，當(dāng)自行車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會帶動(dòng)滾珠轉(zhuǎn)動(dòng)然后再帶動(dòng)馬達(dá)，產(chǎn)生電能，電能經(jīng)過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機(jī)也再也不怕沒電了，只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。
可是自從上了初三，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，要面臨中考，我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學(xué)，我開始感覺學(xué)起來有些吃力，但我天生不服輸，我做反復(fù)練習(xí)，做實(shí)驗(yàn)，自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學(xué)的知識，制作了一個(gè)磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然后利用同級相斥的原理，用一個(gè)與單頁上磁鐵是同極的磁鐵，放置在扇葉大約五厘米的`上方，磁鐵互相排斥，就會促使扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來，將磁能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能，動(dòng)能又帶動(dòng)風(fēng)葉中的馬達(dá)產(chǎn)生持續(xù)的電流，然后，我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中，從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓，再將模塊與手機(jī)相連，就可以給手機(jī)充電了。學(xué)以致用，理論與實(shí)踐得到完美結(jié)合。
向著心中的那片海，堅(jiān)持，永不放棄。我一定會成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
為我心中的那片海作文12
百川東到海，因?yàn)楹恿饔袎�，才能蜿蜒千里最終奔向大海，澎湃的波濤，浪花朵朵，是河流前行的一路高歌。
輕倚歲月，淺讀流年，回眸和曾經(jīng)的自己對視，小時(shí)候稚嫩的話語時(shí)時(shí)回蕩在耳邊：“我長大后要當(dāng)一名老師，這樣就可以像老師一樣站在講臺上俯視大家”“我要當(dāng)一名醫(yī)生，就不用再看媽媽那么難受了”“我長大想當(dāng)……”每每想到此，我的臉上都流露出長久的笑意。媽媽有時(shí)也打趣我：“小時(shí)候的夢想從來都沒堅(jiān)持過一個(gè)月�！蔽医妻q著：“我可有一個(gè)夢想，從六歲到現(xiàn)在我都堅(jiān)持著呢！”
是的是的，回首六歲，上一年級的我，接觸到了美術(shù)，不像幼稚園里教的涂鴉，也不像大班時(shí)教的線描，而是一眼就喜歡的設(shè)計(jì)，一筆筆描畫出一個(gè)人，以那斑斕的顏色，豐富的想象力勾勒出自己所想的服飾，服飾是輕柔的，對我的心又是激蕩的，心中的那片海在眼前漸漸清晰。
頭上是一方深邃的星空，瑩藍(lán)微亮。我們需要用汗水經(jīng)過深思熟慮后低下頭來，我們踩的是堅(jiān)硬的大地，一步步堅(jiān)定地走上無人的懸崖，才能縱身跳入那片海中，癡迷的我，瘋狂的我用自己攢了無數(shù)時(shí)間的'錢，買了第一本《服裝與婚紗設(shè)計(jì)》，我如饑似渴的汲取著書中的營養(yǎng)，無法自拔，一股溪流以波濤澎湃之勢涌進(jìn)大海，推動(dòng)著那片海，激起一片片浪花。每天練那一幅幅作品，一次次的失敗，我絕對不會放棄雛鷹夢想成為雄鷹，每天展翅飛翔，最后沖向云霄，在天空中劃過絕妙的芳華，洇染心中那片海。
為了心中那片海，我們的夢想需要實(shí)踐者，拒絕空想家，與其沒有縱身跳入大海，沒有激情快樂的游泳，倒不如一步步的腳踏實(shí)地，也許有數(shù)不清的艱難困苦以面目猙獰的姿態(tài)在前方等待。但為了保持那片海的純潔，要努力，要拼搏，我們的驕傲要在陽光下暴曬，但用低調(diào)的口號埋下夢想的種子，讓它生長在那海中，高調(diào)的行動(dòng)證明那片海的美麗。
歲月低吟淺唱，唱盡繁華，唱出精彩！我心中的那片海，波濤翻滾，浪聲依舊！
為我心中的那片海作文13
“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無盡的藍(lán)色�！�
——題記
這眼前莫非就是浩瀚無垠的大海嗎？是的。這就是令我朝思暮想的海��！放眼望去，盡收眼底的是一片藍(lán)色，無窮無盡的藍(lán)色。藍(lán)得透明，藍(lán)得耀眼，藍(lán)得無瑕……
海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏著一曲曲悅耳的交響曲……
海風(fēng)輕輕地踮起腳尖，悄悄地來到了我面前。我仰著臉，盡情享受海風(fēng)柔情的撫摸，暖暖的，好不愜意，好不快活！
站在柔軟的金黃色的沙灘上。細(xì)小的黃沙在太陽的照射下，暖融融的。浪兒可耐不住性子，追著趕著要和我一起嬉戲。一個(gè)小浪兒打到我的腳丫上，弄得我癢癢的，癢癢的觸感從腳板升起，直竄向心窩里。小浪約摸覺得沒意思，想來點(diǎn)兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來，把我的褲腿打濕了�？粗@可愛的面孔，我卻不忍罵它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，這是什么？呵呵，原來是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎？貝殼上錯(cuò)落有致的精美條紋，如同大師精心刻畫的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過！浪兒偷偷地躲在一旁注視著我，許是高興極了，四處亂竄，與崖邊的石礁撞了個(gè)滿懷，散落一灘的“珍珠粒兒”。
這時(shí)，海鷗也成群結(jié)對地趕來湊熱鬧。瞧！它們身著一襲潔白的禮服，先是呼朋引伴地唱著歌，嘹亮的嗓音回蕩在無垠的海面。不久，他們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙地上演著“空中芭蕾”。
你可以閉上眼睛想象：海鷗飛旋在蔚藍(lán)的天空中，調(diào)皮的`海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫面，縱有太多的糾結(jié)與紛擾，此時(shí)也都煙消云散了！
海，如此湛藍(lán)，如此寬容，能容納千萬條溪流，能包容海浪的調(diào)皮搗蛋。也許因?yàn)檫@樣，海鷗才愿意把海面當(dāng)做舞臺，與海風(fēng)歌唱，為海浪伴舞，將大海點(diǎn)綴得更美麗！
細(xì)想人生，胸懷就應(yīng)當(dāng)像大海一樣寬廣，容得下別人，“退一步，海闊天空”，這樣，我們的人生才會變得璀璨、絢麗，我們才會不枉此生！
那片藍(lán)，那片海，是最美的畫面，也是最美的胸襟！
——后記
為我心中的那片海作文14
乘風(fēng)破浪航行，是為了到達(dá)理想的彼岸；鳥兒展翅飛向更高的天空；陽光的慷慨是給一切溫暖；這棵樹茁壯成長，為人們支撐起一片綠蔭，我的努力和付出都是為了我心中的那片海。
回顧我的成長，我被我成長中的一切所感動(dòng)。進(jìn)入中學(xué)不久，我的英語老師董老師把我叫到辦公室，耐心而認(rèn)真地告訴我：努力彌補(bǔ)自己的'不足。如果你什么都不懂，請問我！聽了老師的話，心里有點(diǎn)復(fù)雜。后來覺得老師很重視我，就抱著不辜負(fù)老師的希望，去彌補(bǔ)薄弱的科目。
在老師的長期教學(xué)下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科，并努力學(xué)習(xí)英語。但是當(dāng)我非常感謝董老師，對自己充滿信心的時(shí)候，上帝和我開了一個(gè)大玩笑。因?yàn)槟昙墝用娉煽儏⒉畈积R，初三應(yīng)該重新劃分，我們相處兩年的老師同學(xué)應(yīng)該各奔東西。對我來說，放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習(xí)交流后，感覺自己的英語支柱徹底崩潰了。那天陽光明媚
，可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語的人，因?yàn)槲覠釔�，可是沒有董老師和我一起了
后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說：對于你來說，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒有問題！加油！我的心里仿佛一下子通透了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，保持自己的良好習(xí)慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去。
為我心中的那片海作文15
我邁著輕快的步子走在海邊，夕陽西下，頭頂?shù)哪瞧炜粘嗌黄姨ь^仰望蒼穹，那“火燒云”紅的如同烈火燃燒，與我此時(shí)澎湃的內(nèi)心相呼應(yīng)，我環(huán)顧廈門大學(xué)，問自己：有信心嗎？
不久前，我對自己的未來一片迷茫，望著越來越近的中考，我只看到了生活眼前的茍且，感受不到詩和遠(yuǎn)方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片，我只會繼續(xù)在黑暗中摸索，找不到努力的方向。那組照片里的是廈大：浪漫靜謐的情人谷，深邃如淵的芙蓉湖，滿是愛與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫，勾起了我對大學(xué)生活的向往，也勾起了我那為之奮斗的決心。
用母親的話說，我是魔怔了，開口三句話內(nèi)定有一句話關(guān)于廈大，滿心滿眼都是對那所大學(xué)的期待。我笑而不語，鉆回房間里從窗戶看那藍(lán)藍(lán)的天，想象著廈大旁那藍(lán)藍(lán)的海，內(nèi)心洋溢著歡喜。當(dāng)有了自己所向往的'大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)便不再那么枯燥，我自知理科薄弱，便發(fā)了瘋一樣地做題，查找缺處。有時(shí)累了，就點(diǎn)開廈大的照片，看看那讓我魂?duì)繅艨M的校園，再細(xì)細(xì)閱讀照片下的那排排小字，幻想著自己多年后捧著書在林蔭小道上散步的情景，小道旁是慵懶的貓?jiān)谔蜃�，小道的盡頭是穿著白襯衫，溫柔地笑著的學(xué)長�？粗�，想著，倦意煙消云散，又提起筆，為之奮斗。
為了那夢想，奮斗得再苦澀也是甜的。
今年暑假，我再三央求母親，帶我來到了廈門，帶我來到了夢中的鼓浪嶼，夢中的廈大。我站在海邊，看著激情四射的“火燒云”，輕嗅海水的咸腥，耳旁是風(fēng)的聲音，我勾起嘴角，再次堅(jiān)定我的決心……
20xx，廈大等我。