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學(xué)游泳作文15篇（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)游泳作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)游泳作文1
今天，天氣十分炎熱，爸爸帶我到游泳池游泳，這是我第一次游泳，心中又高興又緊張。
到拉游泳池，這里熱鬧呢！我看見好多人都在游泳，有大人。小伙子，小孩子。還有老人呢！看他們在水中像一條條快樂的魚兒自由自在地游來游去，我的心癢癢的，非常羨慕他們。
這時爸爸對我說：“咱們也去游泳哦，先做下準(zhǔn)備動作�！庇谑�，我跟著爸爸在岸上先做熱身動作。等做完，我趕緊套上救生圈，看到爸爸撲通一下跳到水里，在水中不停地向我招手，示意我也跳下水�？晌乙豢吹剿孀笥覔u擺，還不時沾起水花，心里有一種說不出的害怕。爸爸對我說：“勇敢點，水不深，又有救生圈，不要害怕，水是淹不到你的�！甭犃税职值脑�，我給自己壯了壯膽，眼睛一閉跳下水。
慢慢地水和救生圈把我浮起來，我一個勁兒地啪水，可就是游不遠(yuǎn)，老是在原地轉(zhuǎn)圈圈�？吹脚赃叺陌职钟蔚眠@么自如，心想游不動是不是帶著救生圈的緣故。這時爸爸就像我肚子里的.小蟲子“宇航，把救生圈拿掉看看，注意不要著急，兩手并攏，向后撥水，兩腳用力向后蹬，手腳動作要協(xié)調(diào)�！蔽尹c了掉頭，小心地拿掉救生圈，可沒想到一拿掉我就像一條掉進(jìn)水里就沉下去的“小香腸”我嚇的就想叫爸爸救我，可一張開口就咕咕地喝了好多水，嚇得我雙眼緊閉，只好手腳不停的亂動……正當(dāng)我不知道怎么辦的時候，一上大手把我從水中 托了出來，我才睜哭眼睛，喘著氣說：“我拿掉救生圈就是不行，好可怕啊，不想學(xué)習(xí)拉。”爸爸說：“只要功夫深，鐵棒磨成針，為什么鐵棒都能磨成針，你卻不行啊，來，這次爸爸用手托著你，我們慢慢學(xué)習(xí)，一定會成功的�！睗u漸地，我終于不用爸爸自己一個人也可以游了。
這件事讓我明白了一個道理：只要克服困難什么都做的到。
學(xué)游泳作文2
今天，是我們的最后一節(jié)課，也是我們的畢業(yè)考試。我們要到深水區(qū)去。我有些緊張，畢竟不是像在淺水區(qū)那樣可以站著，因為深水區(qū)的水有1.5米，比我還高，到了深水區(qū)，就不能站穩(wěn)了，而且中途不能停。
啊，上課了。教練叫我們做好準(zhǔn)備就下了水。教練說：“今天我們要到深水區(qū)去，你們要認(rèn)真。如果你們中途沒有停，那么就獎勵你們一個小禮物�！蔽覀冮_始往深水區(qū)游了。，不知是因為今天狀態(tài)好還是因為有了禮物的支撐，我一點也不害怕，我暗暗高興。游了一會兒，我嗆水了，可一看，我竟然到了深水區(qū)！我顧不上休息就往回游。游著游著，我有些體力不支了，但是，那股必勝的力量支撐著我，我按照動作的`要領(lǐng)仔細(xì)地去做，一點一點地靠近了岸邊。當(dāng)我聽到老師宣布我畢業(yè)了時，我是何等的激動和興奮！
我，游泳培訓(xùn)班畢業(yè)了！
學(xué)游泳作文3
今天，是我第三次學(xué)游泳。這次，教練教我們一個新動作，叫做“坐飛機(jī)” 這個動作在出發(fā)點用腿用力一蹬，再一邊潛水，把手放平，借助腿力滑翔，直到終點為止。
我見這個動作很難，而且不用任何工具，就懷疑自己這個“秤砣”到底能不能到呢？可是，當(dāng)我開始“坐”時，卻發(fā)現(xiàn)自己能浮起來！而且，我感到我好像和水溶為了一體，一開始的擔(dān)心全部沒有了！我有一種感覺，這水是屬于我的！于是，我在水里放松了身體，緩慢而優(yōu)美地滑到了終點。等我回頭一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都嗆水了，折騰了半天還在原地兜圈子。
我想，關(guān)鍵是：1、要把頭伸到水里。有的同學(xué)很害怕，不敢把頭完全伸入水中。2、要保持平衡。他們之所以不能成功，是因為在開始的時候，身體偏了，影響速度。3、要有耐心�？梢韵胂�，一開始，由于腿力，肯定沖得很快。但是，到了一段路程之后，由于水的'阻力，會使速度慢下來。這時，就有同學(xué)心想：這么久了，怎么還沒有到？我干脆先起來算了。還沒到就忍不住停了下來。
我又是全班第一個做好的，我“VERY”高興！呵呵�。猒＊
學(xué)游泳作文4
我愛游泳，因為它讓我體會到有一種滋味叫苦盡甘來。記憶中滿是學(xué)會游泳后，泳池中歡快的笑聲。
剛開始學(xué)，我連下水都不敢，生怕自己會沉下去，嗆到水。在教練叔叔的連哄帶騙下，我只好沿著欄桿小心翼翼地下泳池去。盡管天氣很熱，但此刻，我感覺到的水是冷冰冰的，我全身蜷縮在一塊兒，不敢動一下。教練看我膽戰(zhàn)心驚的樣子，輕輕地拉起我的手，讓我放心地用腳拍打水面，感受水的浮力。慢慢的我好像不再那么怕水了，我的手臂可以自由地來回劃水了，教練直夸我是個領(lǐng)悟能力極強(qiáng)的小朋友。
第二天，教練開始讓我練習(xí)憋氣和換氣。我把頭埋進(jìn)水里，在心里默默地數(shù)著時間，1秒、2秒、3秒……哇，我一下憋了14秒。可是這時候我的.耳朵里浸滿了水，突然什么聲音都聽不見了，我害怕極了。教練讓我把頭側(cè)過來，輕輕地甩一下，水好像真的倒出來了。哈哈，一點事情都沒有哦。數(shù)次之后，我開始學(xué)習(xí)換氣。教練說：“不會換氣是游不長時間的�！庇谑俏蚁露Q心要學(xué)會換氣。我深吸一口氣后，把頭埋進(jìn)水里，手臂使勁地劃水，我可以在水面上憑借自己的力前行了。聽到泳池里教練的表揚(yáng)聲和其他小朋友的歡呼聲，我興奮極了。
學(xué)會了游泳，我終于可以像只歡快的小鴨子一樣，自由地玩水了。
學(xué)游泳作文5
暑假了，媽媽給我報了個游泳班，我非常高興。
學(xué)游泳的第一天，我既緊張又高興。在教練的帶領(lǐng)下，我們來到了游池邊，看著水池里游來游去的`小朋友，我羨慕極了，心想：我要趕快學(xué)會，這樣我也能跟他們一樣，開心地游來游去。
教練首先讓我們做了下熱身運(yùn)動，接著就開始教我們腿部動作。經(jīng)過一遍又一遍的練習(xí)，教練終于讓我們下水了。哇！水好涼，但我卻很高興。隨后，教練教我們在水里憋氣，這樣我們就可以浮在水面做腿部動作了。剛開始，我害怕極了，擔(dān)心會被水嗆到，一直不敢把頭伸進(jìn)水里，教練耐心地跟我說：“男子漢，膽子大點，加油，相信你自己，你可以的。”我鼓起勇氣，把頭沒入水中，神奇的事情發(fā)生了，我整個身體慢慢的浮起來了。教練說：“不錯，繼續(xù)加油。”我高興的點點頭。
隨后幾天，我們都在反復(fù)練習(xí)著踢腿動作，接著就開始拿著浮板游了，在反復(fù)練習(xí)中，我已經(jīng)能拿著浮板游來游去了，教練夸我進(jìn)步大，我心里開心極了。最后幾天，教練教我們擺脫浮板，自己用手劃水。剛開始，我克服不了內(nèi)心的恐懼，總擔(dān)心嗆水，不敢讓自己浮起來，教練為了讓我克服恐懼，拉著我的手，陪我游了幾遍，最后一遍，教練偷偷放了手，我竟然自己游了起來。教練說：“看，不是會游了嗎！”我心里樂開了花，我終于會游泳了。
時間過得真快呀！我的游泳班結(jié)束了，可我特別留戀游泳的日子，我覺得很開心很快樂，我跟媽媽說，明年我還要來學(xué)游泳。
學(xué)游泳作文6
今天是我第四次學(xué)習(xí)游泳。因為我的表現(xiàn)突出，教練建議我轉(zhuǎn)到另一個快班。于是，我來到了一個新班級。我有些莫名其妙的恐懼，想：“我能不能趕上他們呢？”我十分擔(dān)心。
今天，教練教我們的是蛙泳的腿部動作。這個動作是有口號的`：“準(zhǔn)備”是把腿放平，繃直腳尖�！�1”是把腿緊緊地縮在胸前�！�2”是把腿向外呈“八”字形張開并方腿�！�3”是把腿用力地蹬出去，小腿張開畫一個圈合并在一起。然后又開始一輪新的口號，之后再連貫起來。當(dāng)我們練習(xí)了幾次后，教練叫我們反身練習(xí)，還是同樣的動作。
接著，教練叫我們拿上浮板練習(xí)。練了幾次之后，我感到比較熟悉了。見同學(xué)們并沒有比我好多少，我心里的一塊大石頭也落了地。而且，我有時還做得比他們好呢！這個發(fā)現(xiàn)給了我很大的信心。于是，我做動作也放松多了，慢慢地做著動作�！�1、2、3，1、2、3，……”我暗暗地給自己打氣，認(rèn)真地一下一下動著雙腿。我超過了許多同學(xué)！
在這次學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會了蛙泳的腿部動作，還懂得了一個道理：不管是多厲害的人，不會是永遠(yuǎn)最厲害的，只要你努力，就一定可以趕上他的！☆_☆
學(xué)游泳作文7
轉(zhuǎn)眼間，這個暑假已經(jīng)過去了快一半，這個暑假怎么過的這么快呢？恨不得再過一次，這個暑假十分快樂。
一天中午我們一家人正在看奧運(yùn)會，讓的說游泳比賽，各個運(yùn)動員就像雨魚一樣，游十分迅速，看到那些運(yùn)動員游泳那么帥，我也要學(xué)游泳，因為我的死纏爛打，無奈之下，媽媽只好同意了，我和媽媽報完名，等到了這周就來上課，我穿好游泳裝備，準(zhǔn)備下水，這個時候，教練過來阻止我下水，說你千萬別下水，你要先做好熱身運(yùn)動，不然可能會抽筋在水里抽筋，輕則嗆冷的喝幾口水中，嚴(yán)重的引起溺水，我聽了教練的話嚇了一跳，我第一次知道原來不熱身竟會抽筋，我聽了教練的話，連忙下來做運(yùn)動，做完了熱身運(yùn)動我就在邊上聽教練指導(dǎo)，如何劃水蹬腿，學(xué)了幾節(jié)課，我游得越來越了快，漸漸的'，我可以不借助任何游泳的輔助道具來游泳，到了最后一次課，我們開始考試了，我們一個一個的游，很快就到我了，我開始跳進(jìn)水里的時候，有一點緊張，我慢慢地提醒自己放松放松，終于游出來一個好成績。
我到最后要提醒大家的是，在游泳的時候一定要做好熱身運(yùn)動，去正規(guī)的游泳館。
學(xué)游泳作文8
這個暑假，我去阿姨家玩，看著比我小的弟弟都能游泳了，我暗暗下定決心一定也要學(xué)會游泳，而且要比弟弟游得遠(yuǎn)。
我第一次下水，是這么緊張，教練告訴我，緊張會讓人沉到水底，我不停地告訴自己：我一定行的！這樣，我整個人就輕松起來。學(xué)游泳，要從憋氣開始，先深深地吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，用鼻子慢慢地呼氣，把人放松，這樣人就可以漂浮在水面上。我一次一次地根據(jù)教練講的`要領(lǐng)，不停地練習(xí)漂浮和憋氣，很快就能在水面上漂浮了。接下來，我就開始學(xué)仰泳，仰泳是面朝上平躺在水面上，膝蓋和腳尖繃直，腳上下踢水，手可在水里五指并攏，上下打水，也可以手沿著耳朵交叉往后伸，這樣人就能前進(jìn)了，快要到的時候，伸出左手，碰到墻壁后轉(zhuǎn)彎，然后用腳蹬墻壁，就可以完成轉(zhuǎn)身動作。我在學(xué)的時候，嗆到了水，鼻子喉嚨酸酸的，還有點痛，但是我不害怕，也不放棄，終于學(xué)會了仰泳。現(xiàn)在我一次可以游50米，雖然不長，但是我對游泳越來越有興趣，我相信，只要我堅持練習(xí)，一定可以超過弟弟的。
學(xué)游泳作文9
今天是我學(xué)游泳的第五天。今天的內(nèi)容是學(xué)習(xí)換氣。我一聽到換氣就發(fā)咻，因為我對于換氣一無所知。
開始上課了，我還是很膽怯。教練告訴我們，換氣就是把頭露出水面呼吸，這樣就不至于憋得很辛苦而不能呼吸了。這個動作是：在做蛙泳的腿部動作的同時潛水，并在蹬了兩次腿的時候換一次氣。教練還做了一遍給我們看。
剛開始的時候，教練只是叫我們拿著浮板練習(xí)，我還不是很熟練，就經(jīng)常嗆水。我有些灰心了。
可是，我并沒有放棄，我暗暗地給自己鼓勁：你一定可以的！你一定可以的'！加油�。〖佑停。〔⑶椅疫�觀察了游得好的同學(xué)和教練的動作，發(fā)現(xiàn)他們呼吸是用嘴巴，因為如果用鼻子，就會因為吸進(jìn)鼻子里殘存的水而嗆水。而且要把腿往上勾，這樣有幫助于身體的上抬。果然，在我努力地練習(xí)了一下之后，感覺好多了！這時，教練又叫我們放掉浮板，直接練習(xí)。本來我應(yīng)該會害怕，可是，我這次卻一點都不怕，第一個游了出去！因為，我一直在鼓勵自己：別人行，你也行��！當(dāng)我到達(dá)終點時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還在后面！
通過這次學(xué)游泳，我又懂得了一個道理：無論多么難的事情，只要對自己有信心，再加上一番自己的努力，就一定可以成功！！
學(xué)游泳作文10
今天，是我第一次學(xué)游泳。我和媽媽來到了泳池邊。望著湛藍(lán)湛藍(lán)的池水，我有些猶豫。老實說，我以前很怕下水，唯恐自己被水吞沒。因為恐懼，我一直不會游泳，是一個“旱鴨子”。但是，我總是要下水的呀。于是，我閉著眼睛跳下了水。由于我身上有兩個泡泡，所以我并沒有沉下去。剛好今天的天氣很熱，在清涼的.池水里泡了一會兒，我的心漸漸平靜了下來，便按照爸爸教我的蛙泳姿勢來游泳。
游了一圈，就聽見媽媽在叫我：“楚樺，快過來潛水�！卑�，我最厭惡的就是潛水了，怎么偏偏就讓我潛水呢？在媽媽的再三要求下，我才不情愿地游了過去。我游近了岸邊。媽媽喊“1、2、3”就要我潛到水面下。我問道：“媽媽，我能捏著鼻子下去嗎？”因為，我最怕的就是鼻子進(jìn)水了。媽媽同意了。于是，我猶豫地捏著鼻子把頭伸到了水里，還沒到一秒就驚恐地把頭抬起來了，害怕地?fù)]舞著手腳。我怕呀！媽媽卻很高興，說，我以前不敢把頭伸到水里，這次卻可以了。媽媽又叫我重復(fù)一遍，這次可不能捏鼻子了。我更怕了，媽媽鼓勵我：“你一定可以的！別人能行，你一樣也行！”
我一開始很害怕，在媽媽的多次鼓勵下，后來又做了幾次，就大膽一些了。終于，我能把頭伸到水里了，哈哈!
學(xué)游泳作文11
剛放暑假，媽媽就給我報了自由泳培訓(xùn)班。又可以游泳了，我真開心呀！去年我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳，這次我要學(xué)自由泳。
一開始，老師教我們打腿，我們先要在岸上做自由泳打腿練習(xí)。老師說：“腳要繃緊，膝蓋要伸直，腿要在水面上打，要打快，頻率也要一致�！蔽倚南耄骸斑@還不簡單嗎？”可下水后，我把老師講的要領(lǐng)全忘了，只會用勁地打腿。我用盡全力可一點都走不了，最多這能游2-3米。爸爸媽媽說：“你的腿一直在水.里打，并且打得太慢了，頻率也不一致，當(dāng)然游不走了。”
第二天早上，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并想著老師講的要領(lǐng)。晚上，我下水后以最快的速度打腿，并讓腿盡量在水面上打，可還是一點都游不走。爸爸說：“你的腿是在水面上打了，可你的膝蓋都彎成90度了腿還是要打快�！蔽矣忠槐橛忠槐榈木毩�(xí)，想著老師講的要領(lǐng)。本以為晚上能游走了，可下水后卻還是游不走，這時，老師說：“還要多練習(xí)，只要多練習(xí)，就一定能游走的�！庇谑�，我今天早上認(rèn)真的做練習(xí)，并給自己多加了50個打腿練習(xí)，晚上我仿佛真的游走了，我游了一會站起來一看，呀！我已經(jīng)游到游泳池的.中間了！“我真的游走了，太好了，我都不敢相信這是真的！”我高興的說。接下來，老師教我們自由泳劃手換氣，經(jīng)過前面學(xué)打腿的過程，我明白了：學(xué)游泳一定要堅持多練習(xí)，要對自己有信心。劃手換氣有很大的難度，但我要堅持，不放棄。經(jīng)過幾天的努力，我終于可以從游泳池的一頭游到另一頭了，并可以自如的劃手換氣。
爸爸媽媽都豎起了大拇指，說：“這就是你堅持而得到的成果�！�
學(xué)游泳作文12
今天，是我學(xué)游泳的第五天。我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是手部動作。這個動作也是有口號的�！�1”手伸直，手掌合并，“2”是把手臂反過來，雙手手背相對，“3” 是把收在胸前呈“《》”狀，“4” 是把手縮在胸前，手掌合并。
一開始我總是做不好，因為不協(xié)調(diào)、不熟練，我經(jīng)常嗆水。我就仔細(xì)地觀察了教練的動作，發(fā)現(xiàn)教練是在“3”的時候把頭抬起來呼吸、換氣。我想，可能是因為，在“3”的時候，手掌是向下?lián)芩�，所以身體相應(yīng)地往上浮。我又分析了其他動作，發(fā)現(xiàn)都不利于呼吸。那么，我們就要抓住這一點，要在“3”的時候抬頭呼吸，因為這樣有我們可以獲取更長的呼吸時間，以便在水里呆的.時間更長。
我找到訣竅后，我便更加努力地按照我發(fā)現(xiàn)的訣竅去練習(xí)。不一會兒，我就開始慢慢熟練了。很多同學(xué)都還不行呢！我成功了！哈哈！找到訣竅后，我雖然沒有嗆水，可是速度還是很慢，怎么都提不上來�？磥�，我還要細(xì)心觀察才行！
通過今天的學(xué)游泳，我又明白了一個道理：成功來自于細(xì)心的觀察，一個人就是再厲害，不會觀察也不能成功。通過觀察，取別人的長，補(bǔ)自己的短，這才是成功的最好方法。○_○
學(xué)游泳作文13
今年暑假，爸爸讓我參加游泳培訓(xùn)班。我既緊張又興奮，因為我怕水，擔(dān)心自己學(xué)不會游泳。出發(fā)前，爸爸一直在給我打氣，說今年學(xué)不會游泳沒關(guān)系，明年還可以繼續(xù)學(xué)，但是一定要勇敢，不能當(dāng)“逃兵”。我也暗暗下定決心：決不當(dāng)“逃兵”，一定要學(xué)會游泳。
來到游泳池，我看到一個很大的、長方形的游泳池，里面的水可真清呀！可以清晰的看到池底。游泳池分淺水區(qū)和深水區(qū)。在淺水區(qū)旁，已經(jīng)有不少小朋友在等待教練來上課了。
今天是學(xué)游泳的第一天，我們主要學(xué)習(xí)了憋氣。教練先給我們做了示范，深吸一口氣，憋住，不能從鼻子里、嘴巴里呼氣。我們先在岸上練習(xí)，其中有一位男生特別有趣，他憋氣時，把嘴巴張得很大，一副很驚訝的摸樣，教練把他的嘴巴給閉上了，我們都哄堂大笑。然后，我們下水練習(xí)了，當(dāng)我第一次憋住氣，把頭伸進(jìn)水中時，感覺水直往我鼻子、耳朵里灌，我連忙抬起頭，站了起來。教練看見后過來安慰我，后來，我在教練的指導(dǎo)下，又一次憋住氣，把頭浸入水中，這次我成功了，我感到非常高興，開心極了！
刺激的憋氣比賽開始了，教練規(guī)定每人必須在水下憋氣十秒，當(dāng)然，能在水下憋氣二十秒更好。當(dāng)教練開始數(shù)數(shù)時，我深吸一大口氣，把頭完全浸入水中。雖然我緊閉著雙眼，但仍能感覺到水在輕輕地?fù)崦业腵臉，涼涼的，舒服極了。仿佛過了很久很久，我實在憋不住了，當(dāng)我抬頭鉆出水面時，耳邊傳來教練喊“二十”的聲音。�。∥揖乖谒斜餁獗锪硕�！我真是太厲害了！
不知不覺中，第一天的訓(xùn)練結(jié)束了。游泳真是讓我既緊張又興奮。我喜歡上了游泳！
學(xué)游泳作文14
每次看到別人在游泳池里高高興興地嬉戲，我都十分羨慕。快樂的暑假終于到了，我告訴媽媽學(xué)游泳的心愿，媽媽答應(yīng)了，我就迫不及待地參加了游泳班。
第一次來到泳池邊，站在岸上看著碧綠的池水，我就情不自禁地顫抖起來，水好深哪，會不會淹到脖子那里？我想想就害怕。在教練的'鼓勵下，我小心翼翼地下了水，還好，只到胸口。接下來，教練開始教我們怎樣在水中憋氣和換氣。他首先做示范，讓我們跟著做。我先吸了一口氣，然后一頭扎進(jìn)水里，瞬間就覺得憋的難受，耳朵邊是咕嚕咕嚕的氣泡聲。我正要換氣，可嘴巴一張開，水就涌了進(jìn)來。我喝了一肚子水，可把我嗆死了，但我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，不久后教練就開始教我基礎(chǔ)動作。
當(dāng)我回到家時，我已經(jīng)累得筋疲力盡，話都不想說了。雖然學(xué)游泳很辛苦，但我一直堅持著，經(jīng)過幾十天的刻苦訓(xùn)練，我學(xué)會了蛙泳和自由泳。我的水平越來越高，教練還讓我參加游泳比賽呢，沒想到我竟然獲得了蛙泳冠軍和自由泳季軍，我厲害吧！
過了一段時間，爸爸媽媽帶我去游泳，我就像水里的小魚一樣自由地游來游去，真快活呀，那種滋味真好！
學(xué)游泳作文15
今天，是我學(xué)游泳的第六天。今天，我們要學(xué)的內(nèi)容是把手、腿、呼吸合在一起來練習(xí)蛙泳。這節(jié)課的.難度比較大，因為它是結(jié)合了我們以前學(xué)的所有內(nèi)容的精華。
首先，教練做了一遍給我們看。我一開始是把手和腿一起動，是可以游起來，可速度卻很慢，經(jīng)常嗆水。而且在別人呼吸一次的時間里，我就要呼吸兩次，把我搞得苦不堪言。這是為什么呢？
我?guī)е@個疑團(tuán)，潛到水里觀看教練的動作。仔細(xì)地看了一遍之后，我茅塞頓開，原來是這樣！正確動作應(yīng)該是：先蹬腿，然后再動手。先做完腿部動作，再動手，在“3”的時候把頭抬起來呼吸，然后在蹬腿的時候做“4”和“1”。終于明白了，高興得“一蹦三尺高” ！呀呼��！我馬上做起了正確的動作，認(rèn)真地練習(xí)起來。當(dāng)然了，速度也提了上來！我甚至超過了許多比我好得多的同學(xué)呢！哈哈！真應(yīng)了“成功離不開仔細(xì)觀察”這句話！
對了，不講這么多了，我還要加緊練習(xí)，明天可是要去深水區(qū)的喲，呵呵！