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善待的作文

時(shí)間:2023-09-18 10:16:46 好文 我要投稿
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善待的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的善待的作文,歡迎大家分享。

善待的作文

善待的作文1

  一天的考試總算結(jié)束了,真想重考一次

  當(dāng)天晚自習(xí)上,暴風(fēng)雨就向我發(fā)起攻擊,先是英語,老師報(bào)了一下答案,嗚呼!90分的邊緣,這無疑是一種打擊,但我能站起來。

  暴風(fēng)雨來得更猛烈了,數(shù)學(xué)晚自習(xí)時(shí),哪知分?jǐn)?shù)已經(jīng)批出來了,張老師十分生氣:90分以上的只有5位同學(xué),連我計(jì)劃的一半都不到!不及格的倒有兩個(gè)!

  啊?不會(huì)吧?我不會(huì)是八字開頭的吧,完了,慘了!我的心靈在顫抖。

  包東華考了95分,我向他投去羨慕的目光,要是這次我也能考這點(diǎn),我就心滿意足了。

  徐江成。張老師叫了我的名字。

  我抖了一下,嚇了一跳想:接受死神的.審判吧!我低著頭走了上去。

  唯一能安慰我的是,我考了92。

  你個(gè)傻蛋!這副圖是小馬虎畫的,不是題目。張老師似乎兇,其實(shí)很溫和地說。原來有道題目,我被迷惑了。要是能掃掉這顆雷,那該多好啊,我便也是95分了。

  臺(tái)下的同學(xué)都笑了,因?yàn)閺埨蠋煆奈戳R過我。張老師大喉一聲:笑什么,人家考九十幾分已經(jīng)不錯(cuò)了,只是我對他還不滿意!

  這對我無疑是一種安慰,我好感謝張老師喲!一個(gè)晚自習(xí)就不知不覺的過去了。

  回到宿舍,我打電話給我老媽:考試考的不好哇!

  老媽沒罵我,也沒生氣。我繼續(xù)訴說:英語只在90分的邊緣,數(shù)學(xué)只有92。

  母親耐不住了:怎么回事?

  我垂頭喪氣地說:難啊,數(shù)學(xué)差點(diǎn)來不及,還沒檢查呢。

  母親低聲地說:哦?吹贸,媽媽不滿意,我令她失望了。

善待的作文2

  每一個(gè)人都有一顆火熱的,善良的心!吧拼。”這句話說起來容易做起來難,說這話的人很多,但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空,就是給自己一片明媚的天空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點(diǎn)、好處、能力的時(shí)候,人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的有點(diǎn)、好處、能力。

  有一天,一個(gè)人在擁擠的車潮中開著車緩緩前進(jìn),在等紅燈的時(shí)候,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問他要不要買花。他剛剛遞出去五塊錢綠燈就亮了后面的`人就猛按著喇叭催他趕快開車,因此他粗暴地對問他要買什么顏色花的小男孩說:“什么顏色都可以,你只要快一點(diǎn)就行了!”那男孩很有禮貌地說:“謝謝你,先生。”說完,便拿了一支花遞給他。

  在開了一小段路后,他有些良心不安,他粗暴無理的態(tài)度,卻得到對方如此有禮的的回應(yīng)。于是他把車停在路邊,回頭走向孩子表示歉意,并且給他五塊錢,要他買一束花送給自己喜歡的人。這孩子笑了笑并接受了。

  當(dāng)他回去發(fā)動(dòng)車子時(shí),發(fā)現(xiàn)車子出現(xiàn)了點(diǎn)故障,動(dòng)不了了,在一陣忙亂之后,他決定步行找拖車幫忙。他正思索時(shí),一輛拖車竟然迎面駛來,他大為驚訝。司機(jī)笑著說:“有一個(gè)小孩給了我十塊錢,要我開過來幫你還寫了一張紙條。”他打開來一看,上面寫著:“這代表一束花。

  立即表達(dá)心中的想法并勇與認(rèn)錯(cuò)的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回報(bào),而內(nèi)心的釋懷正是最好的回報(bào)。

善待的作文3

  生命,值得你去善待,一口水,一口糧,一個(gè)溫暖的懷抱……

  善待流浪狗

  清晨,溫暖的陽光從天空中射下來,仿佛是一條條金黃色的輕紗,照射在手表上,反射出耀眼的光芒。

  我的手中拿著早餐,走在熟悉的街道上,走向那個(gè)熟悉的地方,站在一只熟悉的流浪狗前面。流浪狗抬著頭,濕漉漉的'小鼻子高昂著,烏黑的兩顆小眼睛中,流露出深情的目光?粗钋榈难劬Γ疑焓株艘粔K餅。

  善待流浪狗,使我又擁有了一個(gè)伙伴。

  善待小倉鼠

  微風(fēng)一陣陣吹過,穿過大樹,樹葉隨著風(fēng)東搖西擺,發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在奏樂。

  我撫摸著小倉鼠那柔軟的皮毛,看著它,它是那樣可愛。手中抱著花生米,一口一口地吃了起來。它的動(dòng)作是這樣熟練,它小巧的手粉嫩粉嫩的,像新生嬰兒的皮膚,緊緊地抱著食物,細(xì)細(xì)地咀嚼。

  善待小倉鼠,使我的生活充滿無窮的樂趣。

  善待小鳥

  雨,緩緩的下著。起初像一根根白色的絲線,漸漸地,越下越大,打在人們身上,就像小石子砸下來一樣。

  小鳥的翅膀濕了,躺在地面上,一直在顫動(dòng)。我蹲在它身旁,伸出手將它托在手心中,它的眼神中流露出一種從未感受到的情誼,像是感謝,又像是乞求。它漸漸地閉上眼,安心地躺在我的手中。我把它的翅膀擦干后,它展翅飛向自由自在的藍(lán)天。

  善待小鳥,使我的世界充滿歡聲笑語。

  善待生命,的確是值得的,它會(huì)使我們的生活更加精彩。

善待的作文4

  時(shí)間以過去好多,生命在時(shí)間的推移下也過去好多。

  說起生命,我覺得我們都應(yīng)該善待生命!世間所有的生命,我們都應(yīng)該善待生命,無論鳥獸,蟲魚,小草,花木,只要是鮮活的生命,我們都應(yīng)該去善待。

  因?yàn)樗麄円采拼鞘篱g的一分子,同樣也是鮮活的生命,他們需要善待!

  我們珍惜,善待自己的生命,因?yàn)槲覀冎篮投蒙恼滟F,既然我們知道生命的珍貴,生命的脆弱。那么我們就更應(yīng)該去善待生命。

  當(dāng)我們?yōu)榭捎^的金錢收益去捕殺野生動(dòng)物時(shí),請想一想,金錢雖可貴,生命價(jià)更高。為滿足自己的需求而去砍伐樹木時(shí),請想一想,樹木在生長時(shí)所付出的巨大努力,在你斧下的`是鮮活的生命,你于心何忍。當(dāng)你在宰殺牲畜時(shí),請想一想,它在被宰殺時(shí)肉體所忍受的巨大痛苦。

  朋友們,你也許曾經(jīng)傷害過一些鮮活的生命,但是我相信,只要你從今以后盡自己的最大努力,去善待世間所有的生命,我相信他們一定不會(huì)再記得你曾經(jīng)傷害過他們,他們一定會(huì)和你和睦相處,讓你的生命充滿意義,讓你的生活變的,多姿多彩,充滿趣味,不在覺得空洞。

  請銘記:"善待生命,就是善待自己。善待生命,會(huì)使我們的世界變地更加美好。會(huì)使我們的世界充滿歡聲笑語,奏起生命之歌!

善待的作文5

  敖。

  隨著一連串的慘叫聲,我放下手中作業(yè),向外走去。慘叫聲是從一片荒地中傳來的。

  外面刮著肆逆的大風(fēng),我慢慢的走在無聲的風(fēng)中,慢慢抬起頭向前望去,看見慘不忍睹的一面,一群屠夫正在屠殺一頭不怎么大的小豬。先是一個(gè)屠夫拿著一根鐵棒狠狠的砸了幾下。

  我親眼目睹這一切,才發(fā)現(xiàn)豬的'命運(yùn)竟是這么悲慘。難道這是命運(yùn)安排好的嗎?還是豬以前的好吃懶惰造成的。從現(xiàn)在開始,我才發(fā)現(xiàn)“人”竟是那么狠心。自己養(yǎng)了這么長時(shí)間的豬,竟然狠心殺掉它。哎,我發(fā)現(xiàn)此刻自己竟是那么的傷心,那么的無奈。大自然中還有很多比這更悲慘

  的事情正在發(fā)生,可能這就是命運(yùn),這就是在成長中不可避免的一次考試。

  不是常說動(dòng)物是人類的朋友嗎?不是善待動(dòng)物,保護(hù)地球的嗎?可能這只是針對那些稀有的動(dòng)物罷啦!那些幾乎將近滅亡的動(dòng)物罷啦!“豬”在世界的某個(gè)國家,某個(gè)城市,某個(gè)城鎮(zhèn),某個(gè)村莊,甚至某家某戶都可以見到。豬是很多,可人類有沒有想過萬一“豬”滅亡啦!那還有什么善待動(dòng)物可言呢!豬也是有生命的,和人類一樣,它也知道痛,也有感情。人類不是提倡低碳生活嗎?那我們可以少吃肉。《喑运夭税。∵@樣既保護(hù)了動(dòng)物,有對身體有好處。豈不是兩全其美嗎?善待動(dòng)物吧!把動(dòng)物當(dāng)成自己朋友,對它們也應(yīng)該有一絲愛護(hù)。

  動(dòng)物人類的朋友,地球的子民。讓我們伸出雙手,去保護(hù),去幫助那些需要幫助的人類的朋友吧!

善待的作文6

  人類的發(fā)展日新月異,人類的餐桌上也出現(xiàn)了不少野生動(dòng)物,還有些人見什么好吃就吃什么,就連捉害蟲的青蛙也不放過,捉田鼠的貓頭鷹也吃上了。人類把這些對田園有益的動(dòng)物吃掉,等到蝗遍地,田鼠成群的時(shí)候后悔已經(jīng)晚了。

  就因?yàn)槿祟惖呢澙,鳥類也越來越少了,這些鳥兒們?nèi)チ四膬,去國外做客,去太空遨游還是……錯(cuò)了,你們都錯(cuò)了,原先在農(nóng)村遍地的麻雀,每到清晨蒙蒙亮就唧唧喳喳的叫起來的鳥兒們,現(xiàn)在有的被農(nóng)藥毒死,有的被人類用槍打死,有的已經(jīng)被裝進(jìn)肚子里。偶爾會(huì)在城里出現(xiàn)幾只,匆匆尋點(diǎn)食物后悄然離去。不僅麻雀在減少,就連其它的鳥的只數(shù)也在減少,種類也不斷減少。

  告別鳥兒,我們一起去看看野外的動(dòng)物吧?由于不合理開發(fā)利用自然資源,亂破濫伐,亂捕亂殺,有不少的`動(dòng)物朋友永遠(yuǎn)不可能再見的,而另一些動(dòng)物也在死亡的邊緣苦苦掙扎!短短的幾百年內(nèi)藍(lán)馬羚、歐洲野馬、紅鴨、袋狼都紛紛滅絕;華南虎僅余50只,在動(dòng)物圓中,野外大熊貓生存有1000只左右。這些屈指可數(shù)的動(dòng)物在不好好的保護(hù)也將會(huì)滅絕。這樣痛心的結(jié)果你們愿意看到嗎?

  讓我們一起善待身邊的小動(dòng)物,讓人類與它們永遠(yuǎn)做朋友,共建美好家園。

善待的作文7

  雨,從高空中落下來,小草垂下了頭,大樹被風(fēng)吹的滿地殘葉。

  一只狗,眼簾低垂,叭在路邊,顯得疲憊又緊張。它靠在柱子上,微微動(dòng)了一下。這時(shí),它身后的狗叫聲更加清晰了,我瞪大了眼睛,是兩只幼狗。于是,它趕忙拖著骨瘦如柴的身體,環(huán)顧四周后,又小心翼翼地挪動(dòng)身體,那撮黑色的毛,又消失了。

  我不動(dòng)聲色地盯著它們,風(fēng)雨殘忍地吹打著。它們一直望著母狗消失的方向。我深信,那里也有一雙眼睛,望著饑腸轆轆的.它們。不久,它回來了,它一無所獲,還被淋成了“落湯狗”。它坐在幼狗身旁,幼狗悲傷而憤怒地哀鳴著,它也只能用憐愛的眼光來傳遞它的膦,它也無可奈何,它也無計(jì)可施。母子仨緊緊縮成一團(tuán),我急得如熱鍋上的螞蟻。

  終于,媽媽散會(huì)歸來。我迫不及待的問“媽媽,附近有沒有超市?”媽媽不解。我指了指,媽媽恍然大悟,我們就一路不跑,氣喘吁吁地進(jìn)了超市,“買買10根火腿腸!庇赀在下,我們把火腿腸一根根剝開,放到它們面前。母狗饞得流口水,但還是退到一邊,兩只幼狗吃了起來,它在一旁幸福地看著。

  我們戀戀不舍地離去,母狗不停朝我們搖尾巴,雨過天晴,那金光映在母狗的眼睛里,那清澈的眼睛顯得更明亮了。

善待的作文8

  六年級語文書第15課中的人物——凡卡,他是來自鄉(xiāng)下的學(xué)童,他在老板家的`生活十分悲慘。早上都做雜活,晚上還要給小崽子搖籃,而且經(jīng)常被老板毒打。倘若我是老板,我會(huì)好好地善待他。

  白天,我會(huì)讓他吃飽飯,命令伙計(jì)們不許捉弄他。讓凡卡只需管好小崽子。中午,凡卡只用呼嚕地睡,來補(bǔ)充以前的睡眠時(shí)間。他醒來后,我會(huì)教他如何挑青魚刺,以便我和老板娘不再是自己給自己做晚飯吃。

  凡卡也不用偷偷寫信,想念家人時(shí)通報(bào)我們一聲,我可以教他書信格式,要寫清地址,貼上郵票才可以寄到家人手中。這可是親情之間的交流。

  凡卡現(xiàn)在還小,我還會(huì)給他買一些玩具,以給他無聊之時(shí)解解悶。我還會(huì)給他一張床,讓他在疲勞之時(shí)好好休息,但偶爾也會(huì)讓他制作一下皮鞋,學(xué)會(huì)自食其力的能力。

  小孩子偶爾會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò),但先要進(jìn)行口頭教育,而不像故事中的老板動(dòng)不動(dòng)就拿楦頭打他。實(shí)在不行,也拿一些輕輕的物體警告一下凡卡,而不是一下子打暈他。這也太不人道了。

  也許過不了多久,凡卡就不會(huì)那么骨瘦如柴,而是一位白白壯壯又勤勞的孩子,也不用在夢里想著他的親人了。

善待的作文9

  我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好。

  在人生的道路上,我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。

  苦惱的時(shí)候,希望別人能接受自己的成績;危難的時(shí)候,希望別人能伸出援助之手;,成功的時(shí)候,希望別人能贊賞自己的成績。然而,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對關(guān)愛的尋求不能無度,無度的欲望會(huì)給你帶來麻煩,甚至使你受到懲罰。因?yàn)楫?dāng)你需要他人關(guān)愛的`同時(shí),他人也需要你的關(guān)愛,如果你只想掠奪別人的關(guān)愛,而不愿付出,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們會(huì)漸漸離你而去,把你孤立起來。于是,在你的周圍危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生,而你,卻無依無靠,躍入了孤獨(dú)的深淵。

  人不能總想著自己,而要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境,熱情友好的態(tài)度,尊重他人、理解他人、關(guān)愛他人、幫助他人。

  請不要一味地指責(zé)別人的自私,冷漠別人的友情,拒絕別人的規(guī)勸,忽視別人的指點(diǎn),請不要挑剔別人的毛病,撥弄?jiǎng)e人的是非,猜疑別人好歹,妒忌別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn),會(huì)把自己與別人隔起來,而人是高級動(dòng)物,離開人群會(huì)處處碰壁,寸步難行。

  一句話,你得學(xué)會(huì)善待他人,用理性善意、愛心與責(zé)任去面

  對生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人,你才能把自己融入人群,獲得友誼、信任、諒解和支持,只有善待他人,你才能調(diào)整平衡的心態(tài),解脫孤獨(dú)的靈魂,走出無助的困境,只有善待他人,你才能在人生的道路上,擁有充滿快樂的感覺,踏入充滿機(jī)遇的境界,走向充滿希望的未來。

善待的作文10

  善待,看似一個(gè)很簡單的字眼,但要我們每個(gè)人都做到卻是一件不易的事阿!善待他人就是無害人之心,就是與人為善,就是成人之美。善待他人就是要做到理解、信任、尊重、寬容、關(guān)心、幫忙他人。也就是要學(xué)會(huì)說話、做事將心比心、換位思考,多替他人著想。

  善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人之根本。當(dāng)你善待別人,別人也會(huì)因此善待你,你還會(huì)感受到其中的樂趣。人們不是常說“幫忙他人,惠及自我;關(guān)愛他人,心生快樂;贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嗎?任何一個(gè)人的存在,都是以別人的存在為前提、為條件的。一個(gè)人只有善待他人,自己才能存在,才能做真正的人,才具有人的尊嚴(yán)和神圣,在社會(huì)生活中也才享有做人的資格與權(quán)利。所以,善待他人實(shí)際上是在善待自己,是在為自己創(chuàng)造和爭得人的尊嚴(yán)、資格、神圣和權(quán)利。同時(shí),你在善待他人時(shí),你的內(nèi)心也會(huì)獲得幸福和快樂。

  善待他人要學(xué)會(huì)理解。理解是寬容和認(rèn)同,理解能夠融化一切。每個(gè)人都有自己的生活方式和情感世界,都期望得到別人的理解,也期望理解別人。假如你真誠地理解別人,會(huì)意外地得到別人更多的理解。而只期望別人理解自己,而不會(huì)理解別人的人,永久不會(huì)如愿以償。因?yàn)槔斫馐菒郏瑦凼钦嬲\而且是相互的。孩子們理解父母真心的愛,能給家庭帶來無限的溫馨和快樂;師生之間若相互理解,就會(huì)情智共生,共同發(fā)展;人與人之間能相互理解,整個(gè)社會(huì)便能和諧完美。理解是一座連接人與人之間心靈的橋梁,是填平人與人之間鴻溝的沙石。因而,在人與人的交往中,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)相互理解。

  善待他人要學(xué)會(huì)寬容。寬容是做人必備的美德。與人交往中離不開寬容。法國作家雨果以前說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!痹谖覀兩钪校颂幨,如果沒有寬容,就沒有理解,就沒有友情,就會(huì)失去善良。因?yàn)閷捜菔且环N美德,一種修養(yǎng),也是衡量一個(gè)人品格高低的標(biāo)準(zhǔn)。在日常生活里,一聲感謝,一句問候,一個(gè)道歉,一絲微笑,都將給他人的心中帶來溫暖,帶來期望,使生活充滿友愛,充滿陽光。

  善待他人還要學(xué)會(huì)幫忙。幫忙他人就是幫忙自己。你把最好的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫忙的人越多,你得到的幫忙也就會(huì)越多。只有那些樂于幫忙他人的`人才會(huì)獲得別人的尊重。當(dāng)我們幫忙他人的時(shí)候,我們付出的是自己對別人生命的愛。同時(shí),我們付出得越多,內(nèi)心就越充實(shí),幸福感就越強(qiáng)。所以,助人不僅僅是付出,也是收獲。別人得到了溫暖,自己也得到了快樂。所以人們常說“助人為樂”。難怪高爾基在給兒子的信中寫道:“要是你在任何時(shí)候、任何地方,自己一生留給別人的都只是完美的東西——鮮花、思想、對你的完美回憶——那你的生活將會(huì)簡單和愉快……你會(huì)感到所有的人都需要你。這種感覺會(huì)使你成為一個(gè)心靈豐富的人!

  善待別人就是善待你自己。只要我們?nèi)巳硕夹闹谐錆M愛,都擁有一顆幸福、寬容、感恩的心,去善待身邊的每一個(gè)人,你會(huì)發(fā)覺這個(gè)世界是多么的完美,人與人之間是多么的和諧。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)去善待父母、兄弟姐妹、長輩、老師、同學(xué)和那些不相識(shí)的人吧!這樣,你的人生定會(huì)因善待而更加秀麗。

善待的作文11

  王安石變法把朝廷搞得烏煙瘴氣,數(shù)不清的忠良之臣慘遭殺害或彈劾。蘇東坡也未能逃過此等命運(yùn),他傾吐的句句發(fā)自肺腑,處處為國著想——但那些奏章都石沉大海,他也因此受到排擠。

  直言正氣的蘇東坡,并沒有被那個(gè)黑暗昏庸的朝廷善待,而是被流放到黃州。

  也許胸懷抱負(fù)的政客受到此等待遇會(huì)抱怨朝堂,也許躊躇滿志的文人受到此等待遇會(huì)自憐自艾。但同時(shí)兼?zhèn)鋬煞N身份的蘇東坡,既沒有抱怨也沒有頹然——他雖沒有得到善待,但仍然善待自己,善待百姓,善待身邊人。

  身處貧苦的環(huán)境仍能樂觀自嘲以開脫,這是東坡對自己的善待。他給自己取別號(hào)叫“東坡居士”,在清貧的一方小田里,倒樂得悠閑和自由。對比晚年失意、孤獨(dú)終老的王安石,此時(shí)的蘇軾仍保持樂觀積極的心境;既然做不了官,就扛起鋤頭做日出而作,日落而息的農(nóng)夫;既然無法隨心所欲地針砭時(shí)弊,在朝堂之上據(jù)理力爭,就與朋友一道游山玩水、吟詩作畫,樂得悠閑自在。由此觀之,也許蘇東坡是貧窮的——這體現(xiàn)在他和他的家眷時(shí)常食不果腹、衣衫破舊上;然而,他的心靈卻是富庶的,他美好純良的心性滋養(yǎng)著心中的一方凈土,也堅(jiān)守著最崇高貞潔的念想。

  被污濁的世風(fēng)所傷,卻仍秉持著熱心和責(zé)任,造福一方人,這是東坡對百姓的善待。謫居黃州期間,東坡大興水利工程、積極備糧以應(yīng)饑荒。面對無法還債的小伙計(jì),他信手在扇面上寫詩作畫,氣勢磅礴的錦繡河山一揮而就,小伙計(jì)賣不出去紙扇的苦惱也一掃而光;面對窮苦人家的嬰孩,他呼吁當(dāng)?shù)馗蝗四昴昃杩,他自己更是身先士卒……就是這樣一個(gè)蘇東坡,他的確是在一門心思地為百姓著想,并無其他圖謀。實(shí)際上,他何嘗不能像千千萬萬官員一樣面對洪水無動(dòng)于衷?他何苦急火攻心地急奏一次又一次,卻屢屢被忽視?他又有何德何能豁達(dá)到甘愿忍受朝廷的誤解和又一次不被善待,只為對得起百姓的期許和信任?——他一無所有,除了對國家和人民的赤誠的熱心。

  東坡被流放之前的官名便算化為烏有,昔日所享的榮華富貴也已煙消云散。但他不氣惱,不刻薄,也不表現(xiàn)出絲毫不快而感染到他人的情緒,這是東坡對身邊人的善待。蘇軾一生中的至交,有很多便是在黃州認(rèn)識(shí)的`,這一期間沒有要?jiǎng)?wù)纏身,他便有時(shí)間云游四方,廣交朋友。說到此處,不得不提流傳千古的名篇《記承天寺夜游》——單看“月色入戶”,門庭冷落的凄楚不難發(fā)現(xiàn),然而在這樣悲涼的美景中,東坡所做的是“欣然起行”;常人看“無與為樂者”,難免感慨知己之少、交友之稀,但東坡卻能信步“至承天寺尋張懷民”,發(fā)現(xiàn)“懷民亦未寢”之后,心有靈犀的驚喜便可想而知。蘇軾也是常人,上面提到的慨嘆傷感他怎會(huì)沒有?但無論如何,他呈現(xiàn)在摯友面前的,只是安然的隨緣自適和純粹的開朗快樂罷了。

  生活仿佛是任性的孩子,它永遠(yuǎn)不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻眷顧和善待每一個(gè)人。倘若我們感受到生活的不公和涼薄,我們是否也會(huì)像東坡一樣保持內(nèi)心的純粹安寧,不改往昔的善待自己和他人?我想,這不僅是一種自我排遣的能力,更是一種不被世事沉浮改變的定力。東坡是文人,是政客,是藝術(shù)家;但拋去所有這些頭銜不顧,他便是守得住內(nèi)心貞潔的學(xué)者,無論人生之路上的風(fēng)云如何變幻,他的本心永不改變。

  善待時(shí)光的蘇東坡,最終被后世的千千萬萬代善待;善待未來的我們,也定會(huì)被眼下的每一秒鐘,溫柔相待!

善待的作文12

  有一個(gè)女孩名叫失意,因?yàn)樵谥篱g,沒有知己,沒有溫暖,所以她一直尋尋覓覓,孤寂`寒冷,從不表現(xiàn)在臉上,從不讓人知道,一直笑,一直笑,掙扎著,擺脫著,但愿那黑暗啊旋渦不在將她束縛。

  她是一個(gè)正常人,但她時(shí)時(shí)刻刻卻在折磨著自己:她不愛笑,但她一直不停的笑,直到眼淚流出來;她不喜歡說話,卻一直一直的說個(gè)不停,直到感覺心和肺都要被撕開。對,她是個(gè)正常人,她卻不停的折磨著自己。(她不喜歡折磨自己)

  做夢,是每個(gè)女孩的專柜,因?yàn)橹挥性谧鰤舻臅r(shí)候,才能全身心的放松,才能將自己的心意表達(dá)出來,她不知道該如何表現(xiàn)自己,在別人面前該怎么做,她不知道,她也不懂,從小到大,她都在做夢,夢想自己以后會(huì)有出息,當(dāng)個(gè)科學(xué)家,再大點(diǎn),上小學(xué)了,希望自己能成為歌星,演員,因?yàn)槟歉杏X實(shí)在是太飄飄然了,再大點(diǎn),就實(shí)際多了,整日總想著以后會(huì)不會(huì)有出息,能不能掙好多好多的.錢在社會(huì)上會(huì)不會(huì)有立足之地,能不能為爸爸媽媽爭口氣!只要一有空,她就會(huì)在那發(fā)呆,做夢,想著自己暗戀的人,設(shè)想自己回與她發(fā)生的事;想著有一天,麻雀邊成鳳凰,受到萬物的尊重與推崇。

善待的作文13

  人人都是大自然中的一員,人類的生存離不開大自然。人類與大自然密切相關(guān),如果世界上沒有了各種動(dòng)物和植物,那么人類就將面臨滅亡。為了讓我們能夠長期的生存下去,為了能讓我們的后代繼續(xù)繁衍下去,為了能讓我們的身體更加健康,我們就應(yīng)該擁有一顆仁愛的心,去保護(hù)大自然、善待大自然。

  就比如說有些飯店吧,連續(xù)多次性筷子,而且有些人吃一頓飯就浪費(fèi)好幾雙木筷。那樣下去的話,全世界13億人口一人浪費(fèi)一雙一次性筷子,那將要砍伐多少棵大樹啊???另外還有一些人在某種地方、某種場合見到一些漂亮的花,喜愛不已,隨手就上去摘上幾朵,但他們往往不到一天就蔫了,與其讓它在自己手上枯死,倒不如讓它在大自然中長期存活,既可以讓路人觀賞到美麗的鮮花,又可以讓它長期生長在大自然中,給我們帶來新鮮的空氣,那樣不是兩全其美么?

  還有大多數(shù)人經(jīng)常捕捉在大自然中生活的飛禽走獸,用它們來做餐桌上美味的菜肴,如此長期下去的話,動(dòng)物便會(huì)越來越少,當(dāng)然,最后大多數(shù)都會(huì)和大熊貓一樣成為稀世珍寶,甚至有可能絕跡。如果沒有動(dòng)物,就沒有豐富多彩的生物世界,更觀看不到動(dòng)物為我們帶來的精彩的雜技表演,那樣我們的`生活還有什么意義呢?

  因此,請地球上的每一位公民,都盡起自己應(yīng)盡的責(zé)任,那就是——保護(hù)大自然、善待大自然。只有這樣我們才能在地球上永遠(yuǎn)的生存下去,從而繁衍后代?捎H可敬的人們,盡起自己應(yīng)盡的責(zé)任吧!。

善待的作文14

  終于等到了去動(dòng)物園參觀游覽的日子!一大早,我就背著旅游的行囊,興致勃勃地往學(xué)校趕,去會(huì)合興高采烈的同學(xué)們。

  乘坐的大巴徐徐啟動(dòng),車內(nèi)歡聲笑語,而我的心早就飛到了目的地深圳野生動(dòng)物園了。

  一進(jìn)園,我就東張西望,美麗的孔雀、鸚鵡、斑馬,巨大的大象、河馬、長頸鹿,兇猛的老虎、獅子、熊,可愛的熊貓、羚羊、駱駝,聰明頑皮的猴子,長臂猿、海豚,數(shù)不清的動(dòng)物,看得我目不暇接,嘖嘖稱奇。

  我對猴子最感興趣,它們披著金黃的皮毛,黑黑的眼睛,紅紅的`屁股,小耳尖嘴,上肢短,下肢長,自然還少不了一條尾巴。最好玩的是它們一刻也不安靜,從一棵樹上跳到另一棵樹上,奔跑跳躍,異常敏捷,就算坐下,也不停地抓耳撓腮,互相梳理毛發(fā)。

  猛獸區(qū)最有意思。老虎獅子和熊三只一群,五頭一伙地或臥或立,懶洋洋地休息,可我知道,它們都是些危險(xiǎn)的動(dòng)物,千萬不要靠近它們。

  雖然遇到了雨,我還摔了一跤,但我心里還是很高興,因?yàn)閯?dòng)物園的一日游帶給了我很多的快樂!

善待的作文15

  善待他人,是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),最起碼應(yīng)該做到善待同學(xué)吧。

  天氣晴朗的一天,我們在教室里上美術(shù)課,老師讓我們用鉛筆畫太陽,再用彩筆涂上顏色,這樣,紅彤彤的太陽就畫好了。我在聚精會(huì)神地畫太陽呢,只見許潤澤挨個(gè)挨個(gè)地在說些什么,然后又垂頭喪氣地走開,我問他你說的什么呀,只見他焦急地說:“我沒有鉛筆呀!”“我可以借給你!蔽宜斓鼗卮穑(dòng)到說:“謝謝”。他走了之后,我繼續(xù)畫畫,我正用紅色的彩筆涂太陽呢,李珂昕又來了,她不慌不忙到問我:“我可以借你的紅彩筆用嗎?”因?yàn)槲疫沒用完呢,就有些不情愿,吞吞吐吐地說:“我還沒用完呢,你用黃色彩筆畫太陽光不行嗎?”“我有黃色!崩铉骊空f完這句話,臉色立即晴轉(zhuǎn)多云,失望極了,我心軟了,于是放下手中的`紅彩筆,并從彩筆盒里拿出一只平常我不舍得用的鮮紅色給了她,她的臉色立刻又晴朗起來,高興極了。于是趕緊說:“謝謝謝謝!”我被她這高興勁兒深深地感染了,也樂了。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香,”,善待他人,就是快樂自己。一句祝福,一個(gè)動(dòng)作,一句問話,都是善待他人。當(dāng)別人受委屈時(shí),你應(yīng)該安穩(wěn)他;當(dāng)別人成績下降時(shí),你應(yīng)該幫助他;當(dāng)別人忘帶東西時(shí),你一定大大方方、寬容地借給他,不要那么小氣。要知道,你幫助別人,就是幫助自己。

  讓我們在心中播一顆善良的種子,一起善待他人吧!你會(huì)收獲更多的快樂!