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【精品】下雪了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的下雪了作文，歡迎大家分享。
下雪了作文1
今天，我還沒睡醒，爸爸就來到我的房間叫我：“快起來，小懶蟲。外面下雪啦！下雪啦！”我趕緊起床，把衣服穿好。
臉都沒洗，就跑到窗前，向外一望，��！雪景真美呀！樹木披上了白色的衣服，房子戴上了白白的帽子，大地鋪上了雪白的地毯，整個(gè)世界一片銀裝素裹。窗外大雪紛飛，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，似柳絮漫天飛舞，似鵝毛飄飄灑灑；屋檐上也掛滿了一排排整齊的冰條兒，亮晶晶地如溶洞里的石鐘乳，有好似海底世界的珊瑚叢；遠(yuǎn)處一群小朋友在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可開心啦！
這時(shí)，一片雪花落在窗戶上，不一會(huì)兒就不見了。我想：雪也許很快就化了，我真有點(diǎn)舍不得。但是，雪終究要化的。
它雖然消失了，卻用自己短暫的`“生命”保護(hù)了農(nóng)作物、濕潤(rùn)并清潔了空氣。我認(rèn)為雪是最無私的，它在默默的奉獻(xiàn)著它的一生。
雪停了，太陽(yáng)出來了，陽(yáng)光又一次照射著大地，在陽(yáng)光的照射下，地面上的白雪像璀璨的鉆石般閃閃發(fā)光，耀的人們都睜不開眼。當(dāng)你從積雪初融的小道上走過，樹枝上一片片冰屑兒不時(shí)落在你的頭上、身上，涼颼颼的，讓人感到開心極了！
我這時(shí)感到雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的一份力量奉獻(xiàn)給大地萬物，用自己短暫的一生，給人們帶來豐收的希望和歡聲笑語(yǔ)。
我愛雪花、我贊美雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無私，并能給人們帶來健康和豐收。
下雪了作文2
“看啊，下雪了！”不知是誰喊了一聲，我被這聲音吸引到了走廊上，確實(shí)不錯(cuò)，一片一片的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，暗自盼望著能下一場(chǎng)真正的大雪。不久，學(xué)校已經(jīng)被這輕柔的雪花覆蓋了一層。面對(duì)這雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來�？磥�，大自然賦予我們的美景是無法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上、樹上、草坪上。在這一刻，一切都是美好的，一切都是快樂的。站在走廊上，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
做完課間操，廣播響了：“請(qǐng)同學(xué)們下課不要玩雪，讓雪多積攢一點(diǎn)，今天中午全校要舉行一次集體打雪仗�！边@時(shí)，同學(xué)們跳啊，叫啊，高興極了！
中午未到，大家早就忍不住了，紛紛拿起自制的小工具擺弄起來。終于到了打雪仗、滾雪球、堆雪人的時(shí)間，老師帶著同學(xué)們來到操場(chǎng)，大家立即自動(dòng)解散。有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，玩得不亦樂乎，到處洋溢著童年的歡笑聲。雪任憑我們把它捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。我們的衣服上雖然被雪砸得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但是大雪給我們帶來了歡樂。這種溫暖我們心靈的聲音，我聽得到。
操場(chǎng)的盡頭，一個(gè)小女孩伸出雙手，看著飄落的雪花在她的掌心融化。還有一個(gè)小男孩仰起頭張大了嘴巴，我想雪花在他的嘴里一定會(huì)變成甘霖。雪花帶給他們歡樂的.笑聲，我聽得到。
我回到走廊，靜靜地看著雪，雪花還在悄然落下，聽雪花微弱的聲音，心里有一種安詳幸福的感覺。我看見草坪中的樹上，雪覆蓋著樹葉，雪保護(hù)著它們。雪花因擔(dān)負(fù)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
下午，純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受著最后一刻的歡樂。它們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，它們?cè)谛�，在自豪，它們完成了自己的任�?wù)，將歡樂播撒到了人間，用雪水滋潤(rùn)了大地。雪花奉獻(xiàn)了生命，它們是偉大的，這是它們一生中的歡笑，我聽得到！
下雪了作文3
潔凈、輕盈的雪，終于落下來。
對(duì)于孩子們來說，這是一件多么快樂的事啊！又可以和伙伴們打雪仗；可以推著雪球滿廣場(chǎng)跑，然后堆起一個(gè)大大的雪人。白色的世界里，一個(gè)又一個(gè)歡樂的身影，奔跑著。
奔跑的，不只有孩子們，還有那些忙碌的大人。
大清早，天未亮，他們都穿著大衣出門了。腳下踩著雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，弓著背、低著頭、手插在口袋里，腳大步大步地跨，嘴里嘟噥著：“這該死的雪！今兒個(gè)，要遲到了！”
這只是早些。晚點(diǎn)，去看看大街吧，從上往下看，那里是黑壓壓一片！
一輛車接著一輛車，都堵在路上，好不容易可以動(dòng)了，司機(jī)們也是小心翼翼的，眼睛瞪得像銅鈴似的。
路已被清理，冰被鏟到路邊，又黑又臟，像團(tuán)泥。
此時(shí)，我正坐在車?yán)�，和爸爸一起去單位，我不急，但爸爸要急瘋了，他的心里一定在咒罵著雪。
樹葉終于忍不住那團(tuán)雪的重量，雪滑落，砸在車頂上，被嚇到的.爸爸再也忍不住了，手猛地拍向方向盤�！班健钡囊宦暎宄康膶�?kù)o正式被打破。一個(gè)喇叭響了，第二個(gè)，第三個(gè)，一條街，甚至是整個(gè)南京的喇叭，都響了。我的心被這難聽的聲音影響，變得煩躁起來，真吵！
又是一個(gè)紅燈路口。我望向窗外，被雪包裹著的南京，真美！可是沒有人欣賞。對(duì)于雪，他們只有抱怨，人們只知道雪帶來的不便，卻沒有發(fā)現(xiàn)，雪讓他們居住的這個(gè)家園變得如此之美。
或許，在一個(gè)路口等綠燈時(shí)，在正堵車時(shí)，稍稍關(guān)注一下窗外，就可以使心平靜下來�？蓻]有人這樣做，所有人都小心翼翼地爭(zhēng)分奪秒，絞盡腦汁，開車如同打仗一樣。怎么都變成這樣了？！
于是人們來到公司，喝上一天的咖啡，看上一天的電腦，抱怨一天的雪……
真可惜，大自然的美，與每一個(gè)“忙碌”的人，擦肩而過。
我站在雪地里，張開懷抱，迎接如同蝴蝶般飄落的雪。我喜歡雪，喜歡那被潔白的雪包裹著的白色的世界。
下雪了作文4
“快看，下雪啦!”不知是誰喊了一聲，同學(xué)們不約而同地把目光投向了窗外，雪瀟瀟灑灑地下著，團(tuán)團(tuán)片片，密密麻麻。轉(zhuǎn)瞬間，就封住了整個(gè)校園。
隨著一聲鈴響，同學(xué)們帶著喜悅沖出了教室，只有李小海同學(xué)孤零零地坐在椅子上，寒風(fēng)從窗口灌進(jìn)教室，他裹緊了外衣。李小海同學(xué)這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，性格又很孤僻，同學(xué)們和他說話，他總不愿多說一句；同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候，他避開了人們，常常一個(gè)人坐在那兒發(fā)愣。
“喂，你要小心著涼!”驀然，一個(gè)熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去，看見班長(zhǎng)凍得通紅的臉上掛著笑容，徑直向他走來。他看見班長(zhǎng)，不知所措�！鞍l(fā)愣啊!教室里怪冷的，出去和同學(xué)們輕松輕松吧!”“我，我身體不舒服，你去吧!”班長(zhǎng)看出了什么，笑著說：“你看，這些飄飛的雪花，成群結(jié)伴輕輕柔柔地降臨大地，給大地穿上了潔白的新裝，才使冬天這么可愛。如果，只有幾瓣雪花兒，你說，會(huì)有這么美麗的冬天嗎?”幾句話說得他無以答對(duì)，他只覺得心里熱乎乎的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這是同學(xué)們對(duì)你的新年祝福，希望你喜歡它!”班長(zhǎng)把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學(xué)的`手心里。賀卡上嵌著一幅雪景圖：幾枝寒梅傲立在雪地上，雖然雪覆蓋在花蕊上，但卻壓不住寒梅的傲氣，它們競(jìng)相爭(zhēng)艷，顯得那么富有活力。更令他驚異的是，班長(zhǎng)所說的那番話，竟是同學(xué)們用彩筆在賀卡背面寫的祝詞。此時(shí)，眼淚已在李小海眼眶里打轉(zhuǎn)，他使勁不讓它流出來。從模糊的視線中，李小海同學(xué)又看到了賀卡上的一首小詩(shī)：“朋友，不要把你的憂郁藏在心底，不要和我們保持距離，請(qǐng)改掉你的孤僻，哪怕就在新年到來之際。我們等你，OK!”這些熱情的話語(yǔ)，是同學(xué)們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出，他站起來握住班長(zhǎng)的手，激動(dòng)地說：“班長(zhǎng)，我太感謝同學(xué)們了……”“別說了，這張小小賀卡是全班同學(xué)對(duì)你的祝福。我們真誠(chéng)地希望你走出孤僻的深巷，露出你甜美的笑容，迎接新年的第一聲鐘響!”班長(zhǎng)深情地說著，拉著李小海的手，一起沖出了教室。
跑到操場(chǎng)，同學(xué)們把雪球擲在李小海身上，李小海卻不感到冷，只覺得熱流在心中激蕩。他也抓起一把雪，捏成雪球，向同學(xué)們投去……
下雪了作文5
早晨我趴在床上看書，休息時(shí)，偶然轉(zhuǎn)頭看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一聲。媽媽聽見了，就跑來問我怎么回事，我興奮的大喊：“下雪了！下雪了！”我連忙爬到窗戶上去看雪，我打開窗戶，一陣寒風(fēng)撲面而來，我將頭探出窗外一看，鵝毛大雪已將外面變成一片潔白的世界。
我看了一會(huì)，媽媽叫我去超市買東西，我和媽媽都穿上厚厚的棉衣出發(fā)了，我還拿上了一個(gè)鐵盒子，帶上一雙厚厚的手套，用來收集這些難得一見的雪花�？墒堑綐窍挛疫�是很冷，我摸了摸車上雪，冰冰的，很細(xì)很細(xì)，像凍僵的沙子，我急忙把它們裝進(jìn)我的鐵盒子，我捧著這個(gè)裝雪的鐵盒子，就像捧著一個(gè)珍貴的禮物，心里高興極了。我走在雪地上，雪面軟軟的，好像一個(gè)會(huì)伸縮的'地毯，好玩極了。我們一路邊走邊玩。當(dāng)媽媽和我買完?yáng)|西從超市出來時(shí)，雪越下越大，雪到處的飄，我如果不戴帽子往前走的話眼睛會(huì)有一些不能睜開，走路也有一些打滑，感覺一不小心就會(huì)摔一個(gè)嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知鋪在滾雪球，我走過去問他：“滾雪球要干什么。”他告訴我：“他要堆一個(gè)終極大雪人”。于是我打算和他一起對(duì)一個(gè)終極大雪人，把這個(gè)已經(jīng)滾得很大了的雪球繼續(xù)變得更大，不一會(huì)這個(gè)雪球已經(jīng)有幾斤重了，就像三個(gè)籃球合起來一樣大。雪人的身子做好了。我和周質(zhì)樸又一起捏了一大把雪，捏成一個(gè)小雪球，繼續(xù)滾雪人的頭，我們一會(huì)兒把雪球放在車滾來滾去，一會(huì)在草地上滾來滾去，有時(shí)我們還捏一把雪按在雪球上，這個(gè)雪球很快就比我的頭還大。我們把雪人的頭和身體連接起來，又給雪人用樹枝做了兩個(gè)胳臂和手，用子彈給雪人做了眼睛，雪人在我們的努力下終于完工了。這個(gè)雪人雖然很簡(jiǎn)陋，但是看著他我感到無比的喜悅！
今天下雪給我?guī)砹藷o盡的歡樂，我真愛下雪！
下雪了作文6
前天，天氣預(yù)報(bào)剛說一場(chǎng)大雪將入侵河南；昨天，雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地覆蓋了中原大地。
起初，雨水中夾雜著幾片小雪花，像輕飄的幾團(tuán)柳絮，雪不是很大，可以說是幾乎沒有。但是，教室里的同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)伸著腦袋向窗外張望，心里不停地念叨著：快點(diǎn)下吧，下得越大越好。后來，雪真的順了我們的意愿，漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地向地面砸去。下得有點(diǎn)著急，像匆匆忙忙地趕著去上班似的。
好像盼望了一個(gè)世紀(jì)，下課鈴終于響了。我們迫不及待的來到了操場(chǎng)上，想和雪來個(gè)親密接觸。漫天的白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。淘氣的小雪花直往我們身上鉆，落到臉上涼涼的、癢癢的，好不愜意。我伸出手，想接一片雪花，可是還等不及我細(xì)細(xì)觀察，它就融化成了一滴水，晶瑩剔透。
趁著我們吃午飯的空子，雪下得有點(diǎn)得意忘形了。蘆花般的雪花，不一會(huì)兒就把學(xué)校的操場(chǎng)覆蓋成了一個(gè)銀白色的世界。落光葉子的柳樹上，掛滿了閃閃發(fā)光的銀條，每棵柳樹都猶如一個(gè)造型別致的雪雕。偶爾只聽“咯吱”一聲，那細(xì)細(xì)的枯萎了的柳條竟這被厚厚的雪壓斷了。
夜晚的雪，也不比白天雪遜色。雪下得不是那么急，在天空中漫無目的地旋轉(zhuǎn)著。地上的雪已經(jīng)積得很厚了，亮晶晶的，好像掉進(jìn)去了一些碎銀子，踩上去“咯吱咯吱”地響，像在秋天落滿葉子的小路上靜靜漫步。抬頭仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青銅葵花》中鋪天蓋地的蝗蟲來襲時(shí)情景。便趕緊低下頭，看那一路的腳印……
第二天，雪就停了。
我就知道，這兒的雪下不長(zhǎng)。但是一夜之間，這個(gè)世界變得格外的銀白、純潔。同學(xué)們都在校園里玩起了打雪仗。也不知是誰在雪地里堆了個(gè)大雪人，兩片小樹葉是雪人的'眼睛，一根撇下來的小樹枝是它的鼻子，呵！那個(gè)嘴更是絕，是用老師折小紅花的紙和雪揉在一起，那紅色當(dāng)口紅也是最合適的。大家都圍著雪人蹦啊，跳啊，歡呼著。
雪花把美麗和圣潔留給了我們，它用自己短暫的生命醞釀了一種獨(dú)特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我們也因這美麗的雪而多了許多美好的回憶。
下雪了作文7
最近幾天，天氣很冷，大部分同學(xué)都圍著圍巾，戴著帽子，穿著高筒靴，有的戴著手套，有的戴著耳套，縮著脖子搓著手來到學(xué)校。
以前，我們還老嫌太陽(yáng)和我們作對(duì)，在體育課時(shí)，都很熱，平時(shí)倒很冷�，F(xiàn)在，更糟糕了，體育課次次都下雨�！鞍ィ鋵�(shí)這樣還挺好的，說不定還會(huì)下雪呢！”媽媽這樣說。我知道，我們青田是很少下雪的，要不也只有百分之零點(diǎn)幾的希望。雖然下過一場(chǎng)很大的雪，但那純粹是一個(gè)很令人高興的，吃驚的，興奮的巧合罷了。
第二天下午，我像往常一樣，用高領(lǐng)遮住鼻子以及它的下半部份來到學(xué)校里。那時(shí)，天在下著傾盆大雨�？稍谟昀�，隱隱約約也可以看到一些白白的東西在飄。第一節(jié)是體育課，同學(xué)們見體育老師遲遲不來，就不約而同地涌出教室，仔細(xì)一看，是雪耶！大家都高聲歡呼起來。當(dāng)然，我沒有去，我怕老師突然在這個(gè)時(shí)候“冒”出來，只好呆呆地坐在位子上看外面的雪景。果然不出我所料，體育老師像趕小雞一樣把同學(xué)“趕”進(jìn)了教室，又教育了我們一番。第二節(jié)快要上課時(shí)，雪下得更大了，因?yàn)槭且魳氛n，我們就干脆跑到五樓去看雪、接雪，有的站在走廊上，用書接，有的用手接。我抬頭向天上望去：“雪？這是雪嗎？好像是天上的仙女撒下的白色花瓣，一定也很香吧！”我也用書去接，接住了好幾片，可一掉在書上就不見了。這樣的情景我想起三年級(jí)學(xué)過的課文——《瑞雪》�，F(xiàn)在下的雪雖然沒有課文里的'雪大，但景色絕對(duì)比瑞雪美。向上望，有一種說不出的美感；朝下看，一把把花花綠綠的雨傘在操場(chǎng)上“奔跑”，給校園增添了一番風(fēng)趣。
又過了美好的一天，早上，一來到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)一座座山，都披上了綠白相間的“迷彩服”。像聞名于世的富士山，如果再高一些，就像高八千八百四十八米的珠穆朗瑪峰，好一派壯麗的景色！我愛下雪，更愛這美麗的雪景！
下雪了作文8
“起床了！”早上，一聲巨吼把我從香甜的夢(mèng)中驚醒。睜開惺忪的睡眼，懶洋洋地把簾子拉開，第一刻就看見許多白花花的東西往下落，揉揉眼，再一次細(xì)看，不禁失聲叫道：“哇，天氣預(yù)報(bào)真靈，臘八的雪果然來到人間了�！�
穿衣收拾完畢，來到室外�？諝庑迈r，頓覺心曠神怡，不由展臂旋轉(zhuǎn)，仰頭接吻那美麗的雪精靈。
雪，悄無聲息下著，像仙女給人間遍撒美麗的小白花，讓大地媽媽蓋上了厚厚的棉襖，給小草小樹穿上了大棉襖，給我們帶來了歡聲笑語(yǔ)。
極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)城市銀妝素裹，猶如童話世界一般。走近松樹，看到雪精靈都把松樹裝點(diǎn)成圣誕樹了，積著雪的.沉甸甸的松球兒就是形形色色的圣誕禮物。蹲下，善良的雪花，用自己一片片弱小的身軀蓋住已在枯草中冒頭的小草，小花，給予它們雪的溫暖，雪的營(yíng)養(yǎng)，讓它們隨時(shí)拔節(jié)。仔細(xì)聽，甚至能聽到小草小花向上拔節(jié)加油聲，呼吸聲，快樂的叫喊聲……
小草的快樂拔節(jié)的聲音感染了我的情緒，情不自禁地和妹妹干起了雪仗。我把棉襖，手套，鞋子，褲子隨便一穿，帶上妹妹，飛奔到空闊的雪地上……
趁妹妹正在陶醉之中，我偷偷摸摸團(tuán)了一個(gè)雪球向妹妹扔去。呦！還扔的真準(zhǔn)，一個(gè)雪球在妹妹的腦袋上開了花。“哇！”大得妹妹不知所措，見了這番情形，我捧腹大笑。正想著團(tuán)個(gè)雪球再次襲擊妹妹，突然妹妹詭異地說：“姐姐，我有一個(gè)好吃的東西，吃不吃呀？”
“分我一半。”話沒說完，妹妹跑過來對(duì)準(zhǔn)我的口，把一個(gè)雪疙瘩塞了進(jìn)去。
“哈哈哈……”妹妹那笑聲，讓我火冒三丈。太狂妄了，我要反擊。我正要扔出“報(bào)復(fù)雪球”，忽然傳來“啊”的一聲，妹妹躺在了雪地里，“哈哈哈哈”笑死我了，笑聲中，姐妹決戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行……
正好！臘八的雪，讓小草拔節(jié)，讓我們有了歡聲笑語(yǔ)。
下雪了作文9
“快起床！”一大清早，爸爸就朝我大喊，“下雪了！”聽到這個(gè)消息，我以掩耳不及盜鈴的速度揭開被褥，跳一起來，穿上褲子，套好襪子，把腳直接伸進(jìn)鞋子里，連外套都沒穿好就跑了出去——雪花在空中跳舞，大地一片雪白，樹上、房頂上，都可以看到雪姑娘走過的身影，小河結(jié)了冰，有的孩子在冰上溜冰，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的居然捧到一大堆雪嘗了一口，大家忙的不亦樂乎�！跋卵┝�！下雪了！”我喃喃自語(yǔ)，心中有說不出的喜悅。
我匆匆吃完早餐，約好了幾位好朋友，一起去玩。雪花真是形態(tài)各異��！有的`用六個(gè)像楓葉的冰形成，有的像個(gè)六角星一般，還有的中間是個(gè)圓球。。。。。不過我發(fā)現(xiàn)，每片雪花都是有六條邊的。我又和朋友堆雪人，小影和小美滾雪球[身體和頭]，小化拿出了他的圍巾；小利撿來來兩根樹枝[手]，小笑拿出家里的一根胡蘿卜[鼻子]；小惠拿了一個(gè)大桶[帽子]；我從衣服上取了兩�？圩覽眼睛]，似乎少了什么，對(duì)了，是嘴巴！嘴巴？在哪可以找到呢？“姐姐�！闭l叫我啊，我一看，是弟弟，弟弟手里還拿著什么東西，��！原來是一個(gè)彎彎的紅辣椒，嘿嘿，正好當(dāng)嘴巴。當(dāng)雪人堆好時(shí)，它好象在對(duì)著我們微笑呢！
接下來，我們又玩了打雪仗，小化、小影、小利和弟弟一組，小美、小笑、小惠和我一組。我當(dāng)總司令，小笑、小美負(fù)責(zé)滾雪球，小惠和我扔雪球，瞧！弟弟那一組的被我們打的像一組圣誕老人，“哈哈”我們笑起來，但弟弟好像不甘示弱，奮力向我們丟雪球，我們躲的躲，逃的逃。真好玩��！
一天過去了，黃昏灑下了一片霞光，天空換上了一件金黃，美麗的衣裳。我搬了一把椅子，坐在家門前，看著這美麗的景色。時(shí)間過的飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，就算在這夜色中，也處處閃著晶亮的光芒，雪花落在樹上或房子上，構(gòu)成了一幅美景。這種美，是安逸又寧?kù)o的。
啊！真希望每天都可以這樣過！
下雪了作文10
今天中午，當(dāng)我們剛剛在學(xué)校吃完午飯時(shí)，天上突然飄下一群精靈——雪花。它們?nèi)缤窍膳种酗h下的精靈來觀察整個(gè)兒世界。開始只是飄下一點(diǎn)，漸漸地越來越多，每顆雪花都很小很小，晶瑩透白，好像珍寶一樣，一觸摸到就立刻融化。
可能是托雪花的福，老師讓我們排隊(duì)到底樓去看雪。這群雪花好像認(rèn)識(shí)我們一樣，知道我們下去就越下越大。老師讓我們下去的消息，讓全同學(xué)興奮了好一陣子。
雖然我們很冷，可是看到了久違的雪花，冷點(diǎn)兒也值得。到了底樓雪花一下子飄滿了同學(xué)們的頭。許多同學(xué)把它比作頭皮屑，當(dāng)然，這只是開玩笑。同學(xué)們都在對(duì)雪花微笑，我似乎看見雪花們也組成了一個(gè)笑臉，感謝我們熱情地迎接它們到來。
老師又把我們帶到操場(chǎng)，雪花似乎和我們成了好朋友，跟隨著我們布滿整個(gè)操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)頓時(shí)成了雪花的世界。同學(xué)們有的追逐著飛舞的`雪花；有的靜靜地站在原地，欣賞雪的美景；有的三三兩兩一隊(duì)和頑皮的雪花追逐著、打鬧著。老師，此時(shí)正站在葡萄架下看著雪中快樂的我們。
我看著滿天飛舞的雪花，仿佛又見到了一位知己。在我快樂時(shí)，和我分享快樂；在我傷心時(shí)，是我的傾訴者；在學(xué)習(xí)上，既是我的良師又是我的益友，分享知識(shí)，共同進(jìn)步。
再美好的時(shí)光，總有溜走的一刻，我們心不甘，情不愿地走回教室。雪花也接到仙女的命令，飛回去了。再見了雪花，我們相約下次見……
雪花好像戀戀不舍，所以他們下午第二節(jié)課，又回到我們的周圍，老師然我們享受“VIP”待遇，又讓我們到操場(chǎng)上觀看雪景。到了操場(chǎng)，同學(xué)們又興奮起來，過了一會(huì)兒，同學(xué)們不是變成“老爺爺”，就是變成“老奶奶”。因?yàn)檠┎紳M了每個(gè)同學(xué)的全身，尤其是頭。同學(xué)們瘋啊，全班同學(xué)簡(jiǎn)直變成了“瘋子班級(jí)”。漸漸地，雪下得越來越大，葡萄架下的長(zhǎng)椅上積滿了冰，花壇里的植物上也有了結(jié)晶。
我們雖然又回教室了，但是雪依然下著。像是我們身邊的守護(hù)神一樣。守護(hù)在我們身邊。
直到放學(xué)，雪還一直在下。我想它們一定在彌補(bǔ)之前的遺憾。放學(xué)回家路上，我與幾個(gè)同學(xué)，抓雪玩打雪仗。雪，真美！我愛你！
下雪了作文11
暮色茫茫,夕陽(yáng)將下.太陽(yáng)在西邊還沒有落下,月亮就匆匆忙忙的從東方趕來了.
黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的清香.雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片.
柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉(zhuǎn),追逐,來時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚.一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣.粉雕玉琢,可是,哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路?哪一位雕刻著能雕出如此細(xì)致的工藝品?與其說是大自然的杰作,我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!
轉(zhuǎn)眼間,冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂.榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝,楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長(zhǎng)裙.
玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞,大地將剛披上的綾紗換成了毛衣.想要走出佇立良久的八角小亭,剛到亭口,邁出的腳又不禁收了回來.晶瑩剔透的雪花灑了滿地,令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復(fù)去.”的心情.當(dāng)然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定會(huì)填一曲新詞,作一首小曲.
站在山頂上,好像有點(diǎn)兒風(fēng)吹過來了.曉風(fēng)習(xí)習(xí),并不寒冷.樹枝上、屋頂上的雪花這時(shí)在風(fēng)的懷抱里靈巧的打幾個(gè)旋兒,去找別的伙伴了.
墨黑的天空上綴著幾顆飽滿的`珍珠,有時(shí)候閃過一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的,承載著人間多少回憶和向往.雪兒們不像星星那樣深沉,好像鉆石,好像……對(duì)了,好像螢火蟲,星星點(diǎn)點(diǎn),閃著迷離的光,似乎把天上的星星都映得亮起來了.
不知何時(shí),衣服上落滿了小雪花,看著它們,我忽然憶起魯迅先生寫過的一篇文章.那是專門寫雪的,具體內(nèi)容忘了,可是一直記得雪被魯迅先生稱作雨的精魄.想想也是,雨,即水;雪化了呢?是春天.這一點(diǎn),也許就是雪的魅力之所在吧!雪將那捉摸不到,如煙如霧的雨以花一般,不,是比花還美麗的形態(tài)展現(xiàn)給大家.只要你愿意,只要雪花不碎不化,你便可以仔仔細(xì)細(xì)欣賞個(gè)夠.你欣賞的,是雪,也是雨.輕輕地抖落一身銀白,心中竟有些不舍,追尋它,又超越它,一步一步,走下山去。
下雪了作文12
雪柔和地落到地上，來到學(xué)校，眼前一片白茫茫。樹上，屋頂上，都是白色的雪，一片銀裝素裹地景象，美麗極了！
下午，在指定的時(shí)間里同學(xué)們一起玩雪。一些同學(xué)在堆雪人，“我們堆個(gè)大一點(diǎn)的雪人吧！”說罷，他們便開始行動(dòng)了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“喲，真冷��！”同學(xué)們的手都變得紫紅紫紅的�？墒牵@么好的機(jī)會(huì)，怎能錯(cuò)過呢？于是，我們又開始了奮斗。
經(jīng)過同學(xué)們的努力，一個(gè)“大雪堆”已經(jīng)堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴著手套的同學(xué)用手把雪拍平。頃刻間，雪人的輪廓出現(xiàn)了。接著，他們就開始做“頭”了，他們從地上收集起雪花，就在這時(shí)，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了雪堆里有好多閃閃發(fā)光的東西，走近一看，沒有什么東西，他們把眼睛貼到那里才發(fā)現(xiàn)，原來是一粒粒雪花，每一片雪花都是獨(dú)一無二的，但大都和圣誕節(jié)時(shí)裝飾教室時(shí)用的假雪花差不多，美麗極了！
一個(gè)同學(xué)搓了一個(gè)雪球，把它滾成了一個(gè)大雪球，做成了雪人的頭，同學(xué)們分頭去找當(dāng)雪人五官的東西，“這根細(xì)樹枝可以用來當(dāng)眉毛1”“這些小小的豆子可以用來做嘴巴！”……。同學(xué)們七嘴八舌的提著建議。一個(gè)同學(xué)在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了兩個(gè)孔，把枯葉塞了進(jìn)去，一雙活靈活現(xiàn)的'眼睛成型了。
一些同學(xué)在打雪仗。進(jìn)了操場(chǎng)，就迫不及待地把地上的雪壘起來，再按實(shí)。然后把雪球扔向大家的目標(biāo)——毛師傅，這毛師傅真夠機(jī)靈，馬上就要砸到他了，他卻靈巧地彎下了腰，躲過了同學(xué)們的“攻擊”。哦，金老師閃亮登場(chǎng)了，班上的男同學(xué)興奮極了，爭(zhēng)先恐后地把雪球砸向金老師。一位男同學(xué)可調(diào)皮了，在金老師和別的老師談話時(shí)，搓了一個(gè)雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚，馬上轉(zhuǎn)過身來，他卻悄悄蹲下身子，害得金老師誤以為他在堆雪人。這時(shí)，一大群男生一起將雪球扔向金老師，金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪，跑回辦公司去換衣服了。
“五一班，進(jìn)教室！”同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場(chǎng)，明天還可以繼續(xù)嗎？
下雪了作文13
昨天晚上，我覺得非常冷，連緊閉的門窗也擋不住寒冷的氣息。躺在床上，我聽見外面呼呼的北風(fēng)吹得“唰唰“直響，聽得我不禁把被窩拉的更緊了，心想：要下雪了吧，我又可以玩雪啦。想著想著我就睡著了。
第二天，一醒來，我覺得我的房間比往日亮多了，我掀開我身上的被子，站在床上往窗外一看天空中漫天飛舞著絮狀的雪花密密麻麻，隨著風(fēng)慢慢悠悠飄飄灑灑的落到地上，“哇，好大的雪��！”我不禁歡呼起來。于是我立馬換下睡衣連飯也顧不上吃就沖出門去玩雪了。
打開門，“哇，好美啊”，外面是一片潔白白雪均勻的覆蓋在屋頂上，地面上，樹枝上，像是整個(gè)蓋上了一層雪白的被子，亮堂的讓人覺得有些刺目睜不開眼。天上還在飄著雪，樹上的每片葉子上都有一層厚厚的白雪，美極了，你看，前面那個(gè)小池塘都結(jié)冰了。不過冰太薄，我丟一個(gè)小石子過去，它就破了一個(gè)大洞。我家的菜地里的大白菜都裹在白雪中，潔白中透著綠意，像一株株雕刻出的玉白菜，又像是一個(gè)白色的精靈在守護(hù)著這一顆白菜，不讓她受到任何傷害。我抓起一把把白雪搓成雪團(tuán)拋向天空落下來，便摔個(gè)粉碎跟地面的雪又混到了一起，我再抓起它又拋上去，玩的.不亦樂乎，全然不知手已經(jīng)凍得通紅，這時(shí)，姐姐出來對(duì)我說，“我們來堆個(gè)雪人吧”。我舉雙手贊成。我們把附近的雪鏟到一邊，拍緊形成一個(gè)大的圓錐體當(dāng)成是雪人的身子，然后再堆了一個(gè)大的雪球接上錐頂上當(dāng)成雪人的頭，我們又拿了個(gè)胡蘿卜插在雪球中間用兩片薺菜葉分別插在雪球的左上角和右上角上，最后我拿了一段胡蘿卜絲橫著粘在雪球的下面當(dāng)成它的嘴巴，一個(gè)可愛的小雪人就做好了。我們開心極了，爭(zhēng)著和雪人拍照留影。
只可惜，老天變臉變得太快雪后天晴，雪剛停，太陽(yáng)就迫不及待的出來了，等到吃過午飯?jiān)偃タ囱┤�，它已�?jīng)開始被曬融了，還好我們和它永久的合影了。
下雪了作文14
對(duì)于南方來說，下雪并不多見。而要下到今天這么大更是少之又少――雪是我們南方孩子一份少有的歡樂與喜悅。
今天早晨，我醒來的第一眼就望見那銀妝素裹的世界：純白的花園，雪白的屋頂，那些黑轎車早已穿上了潔白的“外套”，有些地方更是“千樹萬樹雪花開”了。真像來到了童話世界里冰雪王后的宮殿。
那無暇的的雪花，從天上慢悠悠輕飄飄地落下來。似鵝毛，似柳絮。��！雪花妹妹，你，是人間最純凈的使者，把立春的第一份歡樂送到了我們的面前，把冬天所有的沉悶和不愉快全都驅(qū)散了，換上了那喜悅。
我們這群“淘氣包”早已按捺不住心中的激動(dòng)，匆匆穿完了衣服，就直往樓下跑。
樓下，已經(jīng)有不少的孩子在玩打雪仗了，我也參與了其中。于是，楊迪瀚和我當(dāng)主力軍，開始了那轟轟烈烈的“三百里長(zhǎng)征行動(dòng)”。我們的“軍隊(duì)”邊跑邊抓起“雪炮”，向“敵人”后方基地狂轟濫炸，“敵人”幾乎個(gè)個(gè)“掛彩”，他們的脖頸里、嘴里塞滿了冰冷的“奶油蛋糕。
這一擊，沒想到居然使敵方的士氣大振。他們一邊揮舞著手臂，喊：“兄弟們，殺呀！”一邊向我們沖來，幾乎“彈無虛發(fā)”地打到了我軍，我的手臂也被敵方的第一員大將發(fā)出的“雪炮”給砸了一下，“光榮負(fù)傷”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是兩敗俱傷，“敵軍”的傷亡指數(shù)是五人，而“我軍”是四人，“我軍”略占優(yōu)勢(shì)。我連忙用數(shù)碼照相機(jī)拍下了這真實(shí)而又珍貴的“軍事”照片。
太陽(yáng)公公見到我們玩得如此的高興，便也淘氣地跟來湊熱鬧。可雪花妹妹卻頑皮地跟太陽(yáng)公公玩起了“躲貓貓”的.兒童游戲，一溜煙的“跑”了，只留下了一灘春水，融進(jìn)了大地母親的懷抱里，引起一陣陣可惜之情。
真是可惜，雪花妹妹這么快就悄悄地“逃走”了，怎么不跟我們道一聲別。雖然，雪花妹妹如此寒冷，但是我們的心卻火熱火熱的。我們一起期待這伶俐、可愛的雪花妹妹再次給我們帶來不一樣的驚喜！
下雪了作文15
雪，對(duì)我們這些上海小頑童而言，是極為罕見的，也是讓我們充滿好奇的。20xx年，我們十分幸運(yùn)地和雪見面了。
記得是星期三的中午，我們正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同學(xué)叫了一聲：“下雪了！”我大吃一驚，迅速向教室外望去。的確，外面飄著呈粒子狀的白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口氣沖進(jìn)雪地里，我又轉(zhuǎn)念一想：不行呀，我還要背課文呀，背不出來我就得在學(xué)校里“住宿”了��！起初，我強(qiáng)忍玩的欲望。后來，到了第二節(jié)下課，有同學(xué)叫我去玩雪，我實(shí)在忍不住了，連蹦帶跳地來到我們的“娛樂小天地”。
看，好一派壯觀的景象：房屋、汽車、花草樹木都披上了一件白色的棉襖，地上還結(jié)了冰，許多同學(xué)在冰上連跑帶溜地快速前進(jìn)，還有的同學(xué)在打雪仗，讓人躍躍欲試。心動(dòng)不如行動(dòng)，我把植物的葉子上的雪抹到手上，搓成一個(gè)雪球，我便開始搜尋對(duì)手。只見小雨正在抹葉子上的雪，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使勁一扔。“啪！”哈哈！小雨的褲腿上開了一朵“小白花”！正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí)，有個(gè)人叫了我一聲，我轉(zhuǎn)過頭，還沒看清是誰，他便給了我一擊，我忙做了防御動(dòng)作，只聽“啪”的一聲，雪球爆開了。我抬頭一看，原來是小姜，我又低頭一看：可惡，竟然給我的校服“錦上添花”！小姜一臉壞笑，我則氣得直跺腳。只聽 “啪”的一聲。不好，我被偷襲了！我回頭一看：好哇，“復(fù)仇者”——小雨竟然反擊我了，我正想“報(bào)仇”，只聽又是“啪”的'一聲，我的校褲上又多了一朵“小白花”，我氣得“哀叫”道：“哇！你們都欺負(fù)我！”正當(dāng)我手足無措的時(shí)候，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室里。
到了放學(xué)的時(shí)候，該背的書沒背當(dāng)然免不了老師的一頓痛罵，誰叫我們“玩物喪志”呢。
雖然當(dāng)天因背書而留得很晚，天氣也很冷，但我還是要不得不贊嘆一句：下雪真有趣！