我的小伙伴作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文1

　　在我成長的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風(fēng)趣幽默，有的善解人意……當(dāng)然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質(zhì)。

　　那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體，聽完課，我們?nèi)齻�人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊，一會兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫著，盡管沒有一條是筆直的。我不禁對她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的，我又看她畫了十分鐘，以為她會向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅持畫著。刷的一聲，我不禁又轉(zhuǎn)過頭來，原來，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。

　　快下課了，由于老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準備回家。可小萱還在不停地畫著，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù)，小萱堅決說，手中仍排著整齊的.細線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫完了。她練習(xí)的時候認真仔細，追求完美，令我贊嘆。

　　小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課！

我的小伙伴作文2

　　長著一雙漂亮的大眼睛，一只尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，她就是我的伙伴譚雨軒。

　　她一個性格就是拖拖拉拉，有一次，體育老師叫我們自己下去，其他人都下去了，就只剩下我和她，我在一旁焦急的等待，可她還是無動于衷，還在教室里面要不看看書，要不玩玩游戲。眼看馬上體育老師已經(jīng)來了，我對她說：“你能不能不能下去了��！你這動作比蝸牛還要慢！”她卻把頭往我這一甩，憤憤不停的說：“你就不能等一下啊！怎么那么急呀！”這句話可把我氣了個半死，哎，真是擰不過她，等她這一弄那一弄，下去時已經(jīng)快下課了，害的我白白被訓(xùn)了一番。

　　當(dāng)然，她的字卻非常好看。有一次，語文老師把一本本子那出來，對全體學(xué)生說：“這是誰的本子，字非常好看，值得大家學(xué)習(xí)！”我隨即湊過去一看，發(fā)現(xiàn)那正是譚雨軒的本子！我好奇地打開本子一看，里面每一頁的作業(yè)的字都大方、工工整整，沒有一絲涂改的痕跡，這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。

　　她十分得愛看課外書。有一次，下課了，同學(xué)們都依次的.走出教室，我也準備好下節(jié)課需要用的書本就也跑出去玩了，過了不久，我發(fā)現(xiàn)她還沒出來，平常她不是第一個沖出去的嗎？我好奇的返回教室，發(fā)現(xiàn)她正坐在她的座位上一動不動的看著她那本《意林》呢！我跑過去一把拿起她的課外書，說：“走了，我們出去玩吧！”于是，我硬拉她去來，沒想到他在我后面怒吼一聲：“我要看書，你別打擾我！”于是，她憤憤不平的坐回座位上，又看起那本書了！

　　這就是我的伙伴譚雨軒，怎么樣，想和她交朋友嗎？那就來找我吧！

我的小伙伴作文3

　　“轟隆”一聲將正在做作業(yè)的我嚇得不輕，我氣沖沖地去尋“罪魁禍首”，卻見那個家伙一臉無辜地望著我。它啊，就是我的小伙伴——小貓咪豆豆。

　　豆豆體型還很小，只有一個娃娃一般大，但它的性格伶俐著呢！瞧，圓圓的腦袋，一對小耳朵總是機敏地直豎著，黑溜溜的眼珠顯得炯炯有神，一個圓滑的貓鼻子時常一抽一抽的，還有那張扁扁的嘴也是一天嚼個不停。

　　豆豆還有一身引以為傲的光滑、柔順的皮毛，黃褐色的，像一襲金黃的`貂毛大衣。別看這小家伙不起眼，其實它可愛美了，每天都要蜷縮到陽臺上，對著那面大鏡子，用爪子梳理自己的毛發(fā)，非得仔仔細細、上上下下整理好幾遍。最后再站起來，像個貴婦人似的對著鏡子左右晃悠一圈，看到自己身上沒有一根雜毛了，這才悠哉悠哉地去一邊玩了。（原創(chuàng)作文 ）

　　豆豆還有一個特點——貪吃。每天我們開飯時，豆豆不論在哪兒，只要聽見媽媽那一句：“開飯了！”它準會不顧一切地飛奔過來，兩眼發(fā)亮，小鼻頭一抽一抽的，像是在嗅著自己的美味在哪里。我們將為它準備好的魚骨丟給它，小家伙便不管不顧地吃了起來，瞧瞧這狼吞虎咽的吃相吧：兩只前爪慵懶地搭在一邊，后腿盤在身體后，一條黃色的尾巴悠悠擺擺，低著腦袋，雙眼直勾勾地望著自己的美食，嘴里塞著魚骨頭，“嘎嘣嘎嘣”地十分享受地嚼了一塊又一塊，根本停不下來。要是周圍環(huán)境突然有什么風(fēng)吹草動了，這小家伙立刻伸出爪子來緊緊護住自己的美味，探著頭，伸長了脖子不停向四周打量著。

　　記得有一天，我正在衛(wèi)生間洗頭發(fā)，洗發(fā)水在我的頭上被沖散，一滴滴化身成白色泡沫滴在地上。這時，豆豆那個好動的小家伙不知什么時候被那些如棉花一樣雪白的泡沫吸引了，它搖著尾巴慢吞吞地走了進來，“啪啦”一聲，你猜怎么著，這小家伙沒走穩(wěn)，爪子一打滑，一個屁股蹲摔得一愣一愣的。

　　豆豆啊——我最好的小伙伴，你一定要快快平安長大，早日為我們家捉老鼠哦。

我的小伙伴作文4

　　我有一個小伙伴，她高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張小嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已;有時卻讓人捧腹 大笑，忍俊不禁。沒錯，她就是我的小伙伴，也是我的學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　說起她，她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的小伙伴不見了，我回頭一 看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來。我說：“咱們快走吧，已經(jīng)二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧�！彼�聽了 我的話后，說：“我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應(yīng)該這樣做�！蔽衣犃怂�的話后，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜 旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。

　　我的'小伙伴還是個“書呆子”呢!有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當(dāng)他看到《小學(xué)生作文大全》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn) 沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說：“走，我們到別的書店買書�！笨伤�都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書 。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家?” 我喊了好幾遍，他才問到：“什么時呀?”

　　我有氣沒力地說：“十二點了……”他聽了，才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

　　這就是我的小伙伴，一個既是“書呆子”又樂于助人的人 。

我的小伙伴作文5

　　要說做好的伙伴，就算弟弟了，弟弟簡直就是我的開心果。

　　弟弟非常愛小動物，特別是小鴨子，每當(dāng)學(xué)校門口一有人賣鴨子，弟弟就會情不自禁地把鴨子買下來，拿回去自己養(yǎng)。他可愛護自己的小鴨子了！

　　有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過來，我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起床，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒喂鴨子，就站起來，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對鴨子關(guān)心地說：“小鴨子，餓了吧，來吃東西吧！

　　”他立刻去拿了一個飯團，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進盒子里，生怕撒了出來，然后，弟弟端了一杯水來，給小鴨子喝，弟弟一見它的小鴨子吃的那么起勁，一面摸著小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點反應(yīng)也沒有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒聽見一樣，唉，算了，我還是死了心吧！

　　可是弟弟不愛學(xué)習(xí)，每次的作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫作業(yè)，我在旁邊盯著他，他快寫完時，捂住嘴巴打哈欠，我看著他，他拿起筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在作業(yè)本上不耐煩地寫了幾個字，然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經(jīng)11：40了！

　　我集中精神仔細地瞧了又瞧，看了又看，終于全部都是對的'了！

　　我看著弟弟，原來弟弟早就閉著眼睛，趴在桌子上睡覺了，還打鼾呢！

　　我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起來，那樣子，我至今都忘不了！

　　弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總

　　是成為我的手下敗將。他咬著手指，生氣地看著我，嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地說：“你老是贏，總是不讓我！”說著說著，弟弟差點都哭了！

　　我摸摸他的頭，說要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來了，她拖著我得手，甩來甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！

　　唉，這個弟弟呀！

　　真是讓我又好笑又好氣呀！

我的小伙伴作文6

　　一副又瘦又小的身軀，經(jīng)常穿著一件休閑裝，小小的瓜子臉上有著水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃地眨著，遇到問題，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個好點子就出現(xiàn)了，同學(xué)們都把她稱為“智多星”。小小的鼻子下，有一對薄薄的嘴唇，飄逸的馬尾甩來甩去，顯得很精神，她就是我最好的伙伴。

　　一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題，每個同學(xué)都拉長著臉，難過得哭天喊地，唯獨她埋著頭，在草稿上演算了幾下，緊鎖的眉毛豁然舒展，嘴角微微提起自信的笑容，她邁著小步走到白板前，用簡潔易懂的語言講解了這道題，大家都用崇敬的目光望著她，宛如看著一個大明星。

　　她不僅酷愛學(xué)習(xí)，還樂于助人，每次誰有困難她都會幫助。

　　五年級秋游時，大家玩得特別瘋狂，在摩天輪上放肆地釋放自己的壓力。在坐大巴回來的車上，車上顯得異常沉悶，前排暈車的同學(xué)一下子“哇”吐出來，一堆夾著食物的嘔吐物噴涌而出，一股濃濃的臭味彌漫著整個車廂，同學(xué)們紛紛捂著鼻子嫌惡地說：“咦，你吃了什么��！不能忍著點啊？”甚至有同學(xué)對那個暈車的同學(xué)辱罵。只有她站在同學(xué)面前說：“她已經(jīng)夠難受了，你們還要這樣！”說完馮嘉穎就拿出備用掃把和拖把，在那個同學(xué)旁一邊安慰她，一邊把嘔吐物清理掉，還把一杯熱水給她喝了。同時，給她一片生姜片，在她的.太陽穴涂抹風(fēng)油精�？吹剿�認真的模樣，真像是一位護士姐姐，剛才辱罵她的同學(xué)低下了頭，車廂里想響起了雷鳴般的掌聲。她是多么樂于助人�。�

　　告訴你吧，她就是馮嘉穎。我最要好的朋友——一個酷愛學(xué)習(xí)，樂于助人的小姑娘！我為有這樣的好朋友為之而自豪！

我的小伙伴作文7

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過四條狗，其中兩條狗因為太調(diào)皮，嚇得弟弟連下沙發(fā)都不敢下而被送走了，另有一條小狗因為我們不小心而夭折了�，F(xiàn)在還有一只小白色的博美犬，它叫yoyo（優(yōu)優(yōu)）。

　　yoyo長著一身雪白的毛，一對尖尖的耳朵直直的立著，毛絨絨的臉上鑲嵌著一對黑寶石般圓溜溜的眼睛，總喜歡歪著小腦袋好奇地打量著我們，跑起來時四條小短腿踉踉蹌蹌的，感覺有點無法承受它圓滾滾的身體。整個小狗遠遠看去就像一個毛絨絨的雪球在滾動著。

　　yoyo是個小吃貨，為了吃上東西賣萌耍賴的手段都用上了。每天早上它總是在籠子里上竄下跳，似乎是在提醒我們：“我餓了一個晚上了，你們快點給我喂早餐呀！”每天早上都是爸爸負責(zé)喂yoyo，只要一打開籠子門，小家伙就迫不及待的竄到爸爸腳下，邊舔舔爸爸的大腳丫，邊不停地搖著小尾巴，像在討好：“我多可愛、多乖唯呀！”因為yoyo只有兩個多月大，吃的狗糧都得先用溫水泡軟，小家伙每次都可憐兮兮得圍著放狗糧的小桌子團團轉(zhuǎn)，那猴急猴急的樣子太逗人了。它乞食的手段好可愛，它會先舔舔我們的'腳，接著抬起前腿，用后腿站立起來，兩只小腿好像作揖的樣子，乞求的眼神絕對讓人無無法拒絕。最后一招就是仰面躺在地上，四肢縮起，伸出一只前腿不停地揮著，就像一個撒嬌的孩子，每次都逗得我們哈哈大笑。

　　每天放學(xué)回家，yoyo都會搖著尾巴沖上來迎接我；而當(dāng)我不開心時它又會靜靜地陪著我，輕輕地舔舔我的腳，像在無聲地安慰著我。yoyo真是一個調(diào)皮又善解人意的小伙伴。

我的小伙伴作文8

　　我的小伙伴名字叫小宜。

　　她梳著兩個向上翹著的小辮子，像個小兔子似的�！靶⊥米印钡哪樑趾鹾醯�，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的櫻桃。

　　“小兔子”的字寫得很漂亮。經(jīng)常得到老師的'表揚。在“六一兒童節(jié)”表彰聯(lián)歡會上，“小兔子”獲得了書法比賽一等獎。

　　“小兔子”喜歡幫助同學(xué)。有一次，在學(xué)校有個二年級的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了�！靶⊥米印笨匆娏�，很著急，急忙把創(chuàng)可貼打開給我貼上，我心里很感動�！靶⊥米印边�被評為“團結(jié)友愛之星”呢。

　　我因為有這樣的小伙伴很快樂，我真想擁有更多這樣的小伙伴�。�

　　我有一個小伙伴，她的名字叫朱敏。她長得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因為她長得不太漂亮，又老實，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但她敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，使我非常敬佩她。

　　那是一個星期天的下午，我和朱敏正在小廣場上玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽“嗚嗚”的哭聲，我和朱敏定神一看，原來是一位中學(xué)生把兩位小學(xué)生逼到廣場一角擂肥，嫌給的錢少，又威脅他們�？窗研�學(xué)生嚇哭了，那位中學(xué)生慌了，扭頭就要跑。這時，只見朱敏跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個小女孩兒，氣勢洶洶地說：“找死�。　蔽覈樀弥崩�朱敏的衣角�？芍烀魠s毫不怕他，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊‘抓壞蛋’！”這時，小學(xué)生的家長也來了，中學(xué)生沒有辦法了，只得老老實實地承認了錯誤，退了錢。那位家長見他態(tài)度好，原諒了他。

　　這件事對我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭的精神值得我學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文9

　　我有一個小伙伴，她長著高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，她就是我的小伙伴，也是我的學(xué)習(xí)好榜樣張慧玲。

　　說起這個張慧玲，她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來。我說：張慧玲，咱們快走吧，已經(jīng)二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧。她聽了我的話后，說：我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應(yīng)該這樣做。我聽了她的話后，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。

　　我的小伙伴還是個書呆子呢！有一星期六的早上，我和她一起去書店買書，當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說：張慧玲，走，我們到別的書店買書�？伤�都好像沒聽見一樣，還在看她的'寶貝書�？磥恚�她已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見她還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：十二點了，還不回家？我喊了好幾遍，她才問到：什么時間呀？

　　我有氣沒力地說：十二點了她聽了，才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

　　這就是我的小伙伴，一個樂于助人的人。

我的小伙伴作文10

　　我童年的小伙伴，她的名字叫雅潔，名字很好聽，但人長得卻不怎么樣，她有個優(yōu)點就是特愛看書，還會玩“拋石子”的游戲。

　　去年，她從農(nóng)村轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。當(dāng)老師說要讓她坐到我的旁邊時，我極不樂意。她坐到我旁邊后主動和我打招呼，我理都沒理她，就自己干自己的事。下課了，我去哪里她也跟著去哪里。我和同學(xué)們在一起玩耍時，她也跟著我，同學(xué)們開玩笑說閔永琦你有一個小跟班了。我揮了揮拳頭，然后又看了看雅潔，她只是笑一笑好像什么都沒有發(fā)生。我覺得她有點可憐，就沒有再趕走她的意思。

　　后來，在一次單元考試中，她卻考了第一名，比我多了三分。我心里有些不服氣，她搶走了我的第一名。我在她來之前成績一直是第一名的，她來了之后就把我的第一名奪走了。我生氣地來到河邊把石頭往水里扔。

　　她也跟來了，說：“閔永琦，你把石頭輕輕往水里扔，石頭就會彈出幾道美麗的弧線，可好看了�！彼�說完就扔了一塊石頭出去，石頭在水面上彈跳了三下，水波慢慢地蕩漾著，好看極了，然后才慢慢地沉入了水底。我和她在河邊歡快地玩著“拋石子”的'游戲，忘記了考試的不愉快。那天，她成為了我的好朋友。

　　雅潔一有時間，就抱著一本書看。我好奇地問她這些書真有那么好看嗎？她點點頭，然后把書的內(nèi)容告訴了我。我聽得很認真，漸漸地，我愛上了看書，并經(jīng)常和她一起討論自己看書的心得和體會。每天放學(xué)后，不是我去她家看書，就是她來我家找我一起看書。我和她成了形影不離的好伙伴。

　　看的書多了，語文成績提高了，作文也寫得好多了。我要感謝她，是她讓我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。我們經(jīng)常一起去河邊扔石頭時，總是發(fā)出咯咯的笑聲；一起在家里看書時，卻是安安靜靜的。

　　我的小伙伴雅潔，她有一個良好的習(xí)慣——看書，并讓我也變得愛看書了。她是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，也是我生活中的小伙伴。

　　我們一起嬉鬧，一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起成長。

　　最愉快的時光是我和她一起在河邊度過的。我的小伙伴深深地影響著我的學(xué)習(xí)和生活。作文

我的小伙伴作文11

　　我親密的小伙伴名叫貝貝，是鄰居家養(yǎng)的一只小狗，因為鄰居家人每天都早出晚歸，小狗就變成我家的了，也就自然成了我的好伙伴。

　　貝貝的毛是灰色的，如果仔細看，還能發(fā)現(xiàn)中間夾著一絲細微的黑色斑紋。它的兩只耳朵耷拉在前方，一雙水靈靈的眼睛總是可憐巴巴地望著別人，還有那小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在那愛咬鞋子的小嘴上方，可愛極了。

　　每次我放學(xué)回家，都會看見貝貝趴在我家門口，正“津津有味”咬著鞋子，我大聲叫喚，它也對我不理不睬。我只好喊：“咕嚕，咕嚕，貝貝。”這招果然有效，貝貝聽到喊聲，馬上爬起來，在我身邊繞來繞去，仔細打量著我，可不要以為貝貝不認識我了，實話告訴你吧，這只是貝貝想吸引你的注意力，然后趁你不注意的時候，去咬你的褲角，咬長了有時還會猛地爬到你的`身上來，我趕緊開溜跑回家去。咦，貝貝呢？這時，我才發(fā)現(xiàn)貝貝不見了。我出來一看，原來貝貝把我的乒乓球銜走了，它翻了個身，四只腳正捧著球在咬呢，我趁其不備，用腳把它嘴里的乒乓球挑了出來，然后立即踩在腳下，貝貝發(fā)現(xiàn)了，立刻用爪子去抓我的腳，我偷偷地踮起腳后跟，把球給拿走了，可是貝貝還在抓，我樂得前仰后合。這時媽媽叫我去吃午飯，我吃過之后，趕緊給貝貝送去許多骨頭，小狗吃的津津有味。它心滿意足的樣子真讓我開心。

　　我很高興，自己結(jié)識了一個這么淘氣、可愛的新伙伴，但是隨著小狗一天天在長大，我又不禁害怕起來，因為現(xiàn)在有許多人為了私利在毒殺動物，貝貝會不會哪一天成為別人的盤中餐呢？但我相信，只要每個人都管好自己，動物就會永遠和我們和諧地生活在一起。

我的小伙伴作文12

　　哎？這哪兒來的既有雙大大的夾子，又有硬殼的動物？怎么那么像放大的蜘蛛呢？噢！是好玩的螃蟹小子�。�

　　往盆里望去，我的小伙伴螃蟹全身青綠色，像是被人弄臟了衣服，這也許和它生活在淺灘有關(guān)吧！它前方的兩只大夾子又大又粗，看了就讓人敬畏三分，一定像挖掘機一樣厲害吧！

　　它的頭和身體沒有明顯的分割線——脖子，在它的身體中，有一大部分都是殼，一點都不平整，像一塊扁圓形的鵝卵石。身體的兩側(cè)是八只腳，一個個關(guān)節(jié)十分明顯，尾端有類似腳趾的東西，毛毛的尖狀物，膽小的人可不要輕舉妄動，一不留神，它就會撓你幾下的！

　　螃蟹喜歡生活在淺灘里，對水的需求并不大，平時在我們南方的`菜場里隨處都可以買到，帶回家里，就算你只給它一丁點兒水，它也依然充滿活力地張牙舞爪。

　　有一次，家里的一只大螃蟹被媽媽放在了一個塑料盆子里，趁媽媽出去了，我就和我的小伙伴玩了起來，一開始我有些害怕，根本不知道怎么能觸碰到它，那充滿力量的大鉗子要是夾到我，我就真的求助無門，甚至一命嗚呼了！我越想越恐懼，于是我拿來一雙筷子，輕輕放在它的大鉗子處，誰知這螃蟹反應(yīng)那么敏感，一秒鐘的時間就緊緊地夾住了筷子。這家伙，肯定以為這筷子是我的什么獨門暗器吧？更讓人覺得好笑的是，這傻乎乎的螃蟹竟然用力揮舞著，就像是一個搖滾音樂的愛好者，在瘋狂地敲擊架子鼓呢，打著打著，它竟然一不小心把筷子插進了自己的腿里，開始自己“打”自己了，又是一陣手忙腳亂。我從筷子的另一端，都感受到有一股大大的力量，而且在我用力拔出筷子之后，竟然發(fā)現(xiàn)筷子被夾的那頭已經(jīng)毛了！平時我們只有吃螃蟹的份兒，壓根沒有跟它們玩耍過，這次，我的這個小伙伴可真是讓我大開眼界！

　　這就是我的小伙伴——螃蟹，是不是很有趣！

我的小伙伴作文13

　　當(dāng)你慢慢地走進動物王國時，會不會變成各種各樣可愛的、萌萌的小動物？是兔子、小貓還是小狗、小豬？我吧，則會變成一只小倉鼠。

　　我的名字叫做阿倉，是一只黃黃的小倉鼠，當(dāng)我小心翼翼走進動物王國時，我結(jié)交了許多好朋友，其中，我最好的朋友叫阿黃。他也是一只黃色的小倉鼠，因此，我們常常被認錯，但我們永遠是好朋友！

　　一天上午，陽光明媚，萬里無云。我和幾個好伙伴照常在一起嬉戲、玩耍。突然，聽“啊——媽呀——”嚇得我們都以為出了什么大事情。于是，都慌慌張張地跑了過去。啊！原來阿黃剛剛沒有注意，一下掉坑里去了，可是呢，這個坑又大又黑又深，我們倉鼠是不可能直接將阿黃拉出來的。我和伙伴急得像熱鍋上的小螞蟻一樣，急得團團轉(zhuǎn)，我是最急的那一只小倉鼠，因為阿黃可是我最好的好朋友呀！突然之間，一個好主意從我的腦袋中一閃而過。我于是對一個長得比較胖的倉鼠阿壯說道：“阿壯，你先去找?guī)赘�又長又結(jié)實的`繩子來�！庇謱�個子最小但非常靈活的倉鼠阿寶說：“快！你去把小兔姐姐找來。話音剛落，阿壯和阿寶就飛快地跑走了。過了一會兒兔姐姐就來了，再過了一會兒繩子也被急急地送來了。我拿到繩子，先將它們打了幾個結(jié)，專門接了起來，然后對兔姐姐說：“兔姐姐幫個忙吧！幫我把繩子捆在那巨大無比的樹上吧！”兔姐姐飛快地跑了過去。沒過一會兒，被捆好的繩子就被扔了過來。我再一扔，就把它扔進了洞里，并且對被困在洞里的阿黃大聲地喊道：“阿黃，快！抓住這根繩子往上爬！”阿黃便爬了上來，可就在馬上要爬出洞時，“啪”的一聲，“不好！繩子馬上就要斷、斷了！”阿黃咬著牙，終于一下子爬了上來�！班迆”我們歡呼起來。阿黃感激地看著我，說：“謝謝你！阿倉，多虧了你的好點子！”我笑了。

我的小伙伴作文14

　　我的小伙伴名字叫溫思哲，他有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，有一對清淡的眉毛，有兩個很會“聽話”的耳朵，有一個扁扁的鼻子，還有一張很會說話的小嘴吧。

　　他性格古怪，三重人格，一生氣，猶如一頭憤怒的野牛，誰都拉不住他，但是，他高興的'時候很聽話，就是心平氣和時就少言少語，除非你自己去找他。

　　他很容易生氣，就像一個紅氣球，一戳就爆。罵他一句，打他一下，馬上你就可以聽到一陣山崩地裂又猶如火山爆發(fā)的吼聲。

　　你一定想問我為什么要交這樣一個朋友吧？我實話實說好了，其實我也是個這樣的人，也算臭味相投吧！雖然我們兩樣子相差很大，身高也相差很大，可我們的愛好相同，他也是我同班同學(xué)，我們從幼兒園開始就是同學(xué)，一直到現(xiàn)在已經(jīng)同讀了7年了，所以我們兩個經(jīng)�；煸谝黄�。

　　現(xiàn)在我為大家說一個我和他的故事：事情發(fā)生在一年前，在那個時候，我們學(xué)校有幾個人卷起一陣玩轟卡的風(fēng)波，我與溫思哲很快加入其中。那時，我們班有一些人組成一些組合，其中，溫作亮和曹楚瑩是一對玩轟卡組合，我和溫思哲常常去跟他們玩卡，我技術(shù)最差，而且卡片有很多都給溫思哲了，所以玩兩下就只剩3張卡了，我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術(shù)比我好好多，可還是連連輸牌，沒牌了，就向別人借。曹楚瑩和溫作亮知道他不贏回去是不會停的，就把卡還給溫思哲了。

　　那天下午，我的卡全輸光了，我去向溫思哲借。也想把卡贏回來，可是溫思哲不借，我說：“我以前給了你那么多卡，借我兩張又不會怎么樣��？”

　　溫思哲不動身色的說：“你什么時候給我卡了？”我生氣的說：“不借就不借嘛，干嗎說我沒給過你東西。”溫思哲立刻更生氣了，說：“好全部給你好吧！”說完，把卡片扔在地上，跑掉了。

　　這時，我覺得有點對不起他，后來，我撿起了他的卡，還給了他，還道了歉，他才原諒了我。那次我們緊密的關(guān)系差點沒有了�！�

　　就這樣，在慢慢的分分合合、爭爭吵吵中我們的脾氣居然都好起來了！或許就是負負得正的緣故吧。

　　現(xiàn)在，我的小伙伴雖然有時候也發(fā)點小脾氣，但是他成績很好，也愿意幫助我，所以我愿意和他做朋友。

我的小伙伴作文15

　　她默默無聞，她并沒有過多的言語，但她總能做出偉大的舉動使你溫暖，向你伸出援手。

　　蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然，失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣；失去了她就像小樹失去大樹的遮風(fēng)擋雨

　　在你傷心難過時，安慰那是最重要的_______“沒事吧！別哭了!來！把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅，盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說：“謝謝”他并沒有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，臉貼在盛振雅的耳朵上，對盛振雅說：”快!別哭了�！�

　　教室里鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲，只有第四組中傳來時斷時續(xù)的吵鬧聲，那吵鬧聲震耳欲聾，教室里原先的沉寂早已被打破

　　大家都不約而同地向第四組看去，只見盛振雅雙手抱頭，埋頭號啕大哭。有的同學(xué)好像諾無其事，有的同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號啕大哭；而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過頭來；還有的同學(xué)實在讓人忍無可忍，他們在盛振雅旁邊輕蔑的.一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的后果，盛振雅越哭越厲害，并將自己的哭聲調(diào)到最大，讓整個教室混亂一片

　　在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅，盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭，不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒反應(yīng)。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭，將頭埋住默默無聲

　　“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞，過了一會兒，隱隱約約有微弱的嘈雜聲，或許是有人抄好了，一位同學(xué)走了過來對戴眼鏡的女同學(xué)說：“別管盛振雅了，她就是愛哭！”說完便回到了座位。

　　慢慢地，慢慢地，盛振雅漸漸將頭抬起，盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了，還有微弱的哭聲，呼吸一喘一喘的，戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背，見好多了就回到了座位上。