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我上了作文（實(shí)用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我上了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我上了作文1
暑假里，我、媽媽和外婆，一起去北京游玩，在五天的游覽中，最令我流連忘返的還是那氣勢(shì)磅礴的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
那天，我懷著對(duì)長(zhǎng)城的敬畏，來(lái)到長(zhǎng)城腳下。雖然我在電視上見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)城多次，但當(dāng)長(zhǎng)城真正展現(xiàn)在我眼前時(shí)，還是讓我不禁為之震驚。長(zhǎng)城給我的第一印象就是長(zhǎng)，一眼望不到邊，我踮起腳向左看看，看不到起點(diǎn)，向右看看，卻看不到終點(diǎn)，我心想：長(zhǎng)城這么長(zhǎng)怎么爬得完？
開(kāi)始爬長(zhǎng)城了，起初并沒(méi)有斜坡，我一蹦一跳地往上走，還不忘叫媽媽給我在景色優(yōu)美的地方照相。慢慢地越走越陡，我不禁有些緊張起來(lái)，萬(wàn)一爬到上面沒(méi)力爬了怎么辦？前面的'路還很長(zhǎng)呢。我只好一步一步，扶著欄桿，腳踏實(shí)地地往上爬，我不追求要爬多遠(yuǎn)，只想著能走多長(zhǎng)走多長(zhǎng)。
我邊走邊認(rèn)真注視著腳下的石磚，輕輕撫摸著手邊的青磚。只見(jiàn)有些石磚上有許多裂縫，有的地上還有缺口，腳下的石磚更是破損不堪，有些不起眼的地方已長(zhǎng)出了青苔，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了當(dāng)年勞動(dòng)人民用自制的工具筑長(zhǎng)城的情景。當(dāng)年秦始皇就靠長(zhǎng)城保衛(wèi)國(guó)家，或許每一塊青磚都藏著一個(gè)凄婉悲壯的故事。它們被勞動(dòng)人民用血汗與智慧所筑就，被勇士用鮮血染紅過(guò)，被烈士用生命捍衛(wèi)過(guò)。
不知不覺(jué)中，第一外烽火臺(tái)就近在咫尺了，我一鼓足氣登上了第一個(gè)烽火臺(tái)，我緩了一口氣，媽媽還要休息，我在旁邊催促。
接著我們開(kāi)始繼續(xù)工作，我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒，發(fā)現(xiàn)地勢(shì)開(kāi)始向下傾斜，我的腳也不受控制地往下滑，我立刻抓住身邊的救命稻草——欄桿。我的心一下子提到了嗓子眼，我已沒(méi)有心情去觀賞那些美景。我慢慢挪動(dòng)著步子，此時(shí)媽媽已經(jīng)走在了我前面，我雙手緊緊抓住欄桿，站著一動(dòng)也不敢動(dòng)，我稍稍走了半步身子就感覺(jué)要滑下去。我向媽媽呼救，可她并沒(méi)有來(lái)幫助我，只是讓我一只手抓住欄桿，那樣會(huì)方便些，可我早已被嚇到了，欄桿已被我手心下的汗水浸濕。最后，在外婆的攙扶下，小步小步地挪下了坡。
隨著山越來(lái)越高，長(zhǎng)城也越來(lái)越陡，空氣也稀薄起來(lái)，我有些累的，找了個(gè)地方休息，我看著走過(guò)的長(zhǎng)城，心里有說(shuō)不出的成就感。在看山下的樹(shù)顯得特別綠，花顯得格外鮮艷，遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城正逶迤地向著青山的薄霧中隱去。
雖然后面的路依然連綿起伏，但我的心情卻十分愉快，一路上歡天喜地。終于，大家登上了這段長(zhǎng)城的最高處——第三個(gè)烽火臺(tái)。這一路上我雖然爬得很累，腳底也長(zhǎng)出了老繭，但我一想起自己勇敢地登上了884米高的長(zhǎng)城，就感到無(wú)比自豪。最高處還有一塊刻有毛主席親筆提寫的“不到長(zhǎng)城非好漢”幾個(gè)氣勢(shì)恢宏的字。
我終于登上了舉世無(wú)雙的長(zhǎng)城，我就是好漢。
我上了作文2
人這一生，其實(shí)每個(gè)人都有處于風(fēng)口浪尖的時(shí)候�；蛟S突然地成為了別人生活里的議論對(duì)象，或許在某一段時(shí)期總是被別人議論來(lái)議論去，又或許暫時(shí)成了為別人生活增添色彩的笑料。我們被人議論時(shí)，會(huì)惴惴不安，會(huì)坐立不定。只是，不管別人說(shuō)什么，我們都不必太過(guò)在意，因?yàn)槟墙K究只是別人的看法。當(dāng)我們能夠鼓起勇氣做最真的自己，不畏周圍的流言蜚語(yǔ)時(shí)，其實(shí)就是邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
——題記
小的時(shí)候，十分在意別人的看法。衣服要穿的最整齊，最干凈。作業(yè)要做到最好。上學(xué)一定不容許自己遲到。在家一定做個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的好孩子。那時(shí)什么事情都想做到完美，什么事都想做到最好。因?yàn)楹ε聞e人對(duì)自己有任何不滿意的地方，也害怕別人議論自己。偶爾聽(tīng)到一些對(duì)自己來(lái)說(shuō)不好的評(píng)價(jià)時(shí)，便會(huì)惴著小心思一個(gè)人偷偷沮喪好幾天。
長(zhǎng)大后，才知道有句話叫做“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。一個(gè)人即使再想做個(gè)完美的人，他也不可能成為一個(gè)“完人”。
小學(xué)五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)回老家的時(shí)候，上的第一節(jié)英語(yǔ)課老師便點(diǎn)我的名讓我和另外一名同學(xué)去黑板上聽(tīng)寫單詞。因?yàn)榍耙惶旎〞r(shí)間記下了全部的單詞，所以到最后老師聽(tīng)寫的所有單詞我全部都寫對(duì)了，而另外的那個(gè)同學(xué)也全部寫對(duì)。當(dāng)我走下講臺(tái)回到座位的時(shí)候，卻聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)道“切，一定是抄的，難不成她真比我們英語(yǔ)課代表厲害？”當(dāng)我聽(tīng)到這些話后，先是一怔，然后便覺(jué)得一根尖針直插心頭。，那一整節(jié)課下來(lái)，胸口都隱隱難受，壓抑著，透不過(guò)氣。
明明都是我自己努力記下的單詞，寫對(duì)了為什么還要說(shuō)都是抄的？明明沒(méi)有做過(guò)的事情，為什么會(huì)說(shuō)的如此心安理得？那時(shí)的自己太過(guò)年少，總是認(rèn)準(zhǔn)一件事情便久久不肯放手。別人的一句并不具有真實(shí)性的話，自己卻在意了很長(zhǎng)時(shí)間。我們每個(gè)人每天都生活在一堆流言蜚語(yǔ)中，只是，有的`人只在意別人對(duì)自己所鐘情的”完美模樣“，卻忘記做真實(shí)的自己。
長(zhǎng)大后，那些當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)分外在意的話，如今已都全部釋然。就像徐志摩所說(shuō)的那樣“記憶是相會(huì)的一種形式，忘記是自由的一種形式”。我想，那些別人口中所說(shuō)的帶滿猜忌性不那么真實(shí)卻又最具傷害力的話語(yǔ)，我也早就該忘記。因?yàn)樗鼈兙拖裉炜罩卸虝和Ａ舻臑踉�，等到雨過(guò)天晴，便會(huì)煙消云散。
所以，當(dāng)如今我懂得不必太在意他人之于自己或好或壞的看法，勇敢做最真的自己時(shí)，我知道，我也向我的人生旅途中邁上了一步新的臺(tái)階。
我上了作文3
由于學(xué)習(xí)的需要，我無(wú)奈地搬到班主任家住。那段日子真的是很難熬哈。除了白天辛苦的學(xué)習(xí)，晚上還要做大堆的習(xí)題。每天，幾乎是以“爬”的姿勢(shì)上床睡覺(jué)的。每當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，從窗外邊便會(huì)傳來(lái)一曲美妙的音樂(lè)，很清脆，很優(yōu)美�！澳鞘羌桑浚�！”我有些欣喜。說(shuō)來(lái)也是奇怪，我竟然忘記了累，硬是撐到樂(lè)聲結(jié)束，才肯入睡。從此，我迷上了這吉他聲，與此同時(shí)，更是對(duì)那個(gè)吉他手產(chǎn)生了興趣，是的，我想見(jiàn)見(jiàn)他本人。這種想法是如此迫切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海出現(xiàn)。
可是，我的生活是如何忙碌——早出晚歸。我很失落，只因?yàn)槲覜](méi)有辦法與他相遇。我只能想象著他的樣子：他應(yīng)該穿著酷酷的休閑服，或是棕色，或是墨綠色，戴著方型的黑邊眼鏡，還有一頭蓬松的頭發(fā)。呵呵，如此看來(lái)，這該是個(gè)憂郁的吉他手了�。�
這種幻想的日子，整整持續(xù)了一個(gè)月。終于有一天，我見(jiàn)到了他��！
那天下午，由于科學(xué)老師臨時(shí)有事，便早早放學(xué)。“難得放這么早��！”我感嘆道。走在小區(qū)的林蔭道上，有些漫不經(jīng)心。就在這時(shí)，身后傳來(lái)車輪碾碎落葉的脆響，我轉(zhuǎn)身看，眼前的那個(gè)人令我驚呆了。盡管我不是花癡，但那刻，我只想用一句話形容——“快流鼻血了啦~~~”
帥，真的很帥，就像我所想象中的一樣，不！眼前的他更帥�。∷┲谏母哳I(lǐng)毛衣，墨綠色的長(zhǎng)外套，頭發(fā)很凌亂卻很帥，他騎著腳踏車，背后是棕色的，外殼油光發(fā)亮的一把吉他。最令我著迷的是他 的眼睛！很少見(jiàn)到男生有那么大的眼睛，也很少見(jiàn)過(guò)那么憂郁的眼神。
我愣在那里，直到他遠(yuǎn)去的身影消失在林蔭道的盡頭。
或許，這就叫一見(jiàn)鐘情！我知道，我愛(ài)上他了。于是，我開(kāi)始千方百計(jì)調(diào)查吉他手的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我得知他在某高中音樂(lè)老師家學(xué)吉他的時(shí)候，我甚至犧牲了回天津與家人一起去內(nèi)蒙旅游的機(jī)會(huì)，毅然跑去學(xué)吉他。我并不愛(ài)吉他，我只是想和他在一起，只要能和他接觸就好。
終于，我如愿地進(jìn)入了吉他班，也很巧合地被安排坐在他的'前面。后來(lái)，我才知道他有個(gè)很美的名字“聽(tīng)泉”。同時(shí)，我也從他的一個(gè)同班同學(xué)那里知道了一些關(guān)于他家世的信息。原來(lái)，他上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，他的父親就死于一場(chǎng)車禍了。而他之所以喜歡吉他，也是因?yàn)樗母赣H是一個(gè)吉他手，而那首他每天晚上彈奏的樂(lè)曲，也是他父親生前最喜歡的曲子。依次推理，我也就漸漸明白他為什么那么憂郁了。而我對(duì)他的喜歡，也則是更為加深了！
然而，在那段學(xué)習(xí)吉他的日子里，我卻始終沒(méi)能鼓起勇氣向他表白，直到他離開(kāi)的時(shí)候，我也只是向他行了“注目禮”罷了。當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，全新的生活又開(kāi)始了，確實(shí)是全新的生活�。。�(jù)說(shuō)，那天吉他班的學(xué)業(yè)結(jié)束后，他和他的媽媽搬家了，從此便再也沒(méi)有回來(lái)了�！昂苓z憾啊！既然事已如此，那么，我所能做的只有將感情埋藏在心里，心里最深處。”我安慰自己道。只是，偶爾從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我總是重復(fù)著一句話“我心愛(ài)的吉他手，你在哪里？你是否在彈奏樂(lè)章？是否過(guò)得開(kāi)心呢？”
我上了作文4
蕭瑟的秋風(fēng)隨著時(shí)節(jié)的變遷而煙消云散，刺骨穿心的北風(fēng)宛如磨礪多時(shí)的利刃般心狠手辣地肆意妄為在我的臉龐上割劃，在路邊昏昏欲睡的我，瞬間被驚得手舞足蹈。一件在心底塵封多年的往事，即刻沖破了層層疊疊的枷鎖，無(wú)中生有地出現(xiàn)在了我的腦海之中。
“嗒嗒”的響聲連綿不絕地回蕩在那個(gè)陰暗狹小的房間里，角落里坐落著一臺(tái)灰塵鋪蓋的電腦，屏幕上發(fā)出幽靜黯然的光圈，一個(gè)滿眼血絲的.少年正一刻不停地敲擊著老舊不堪的鍵盤。
“我怎么這么垃圾（傻）呀？”我起身?yè)湓诖采�，“連一篇文章都寫不出來(lái)�！蔽彝粩嗔魇诺臅r(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)連續(xù)呆在這個(gè)房間里16個(gè)小時(shí)了，我控制不住自己。我要出去！
我用力扭動(dòng)房門把手，霎那間想起我開(kāi)始前為了修煉自己的耐力，已經(jīng)將鑰匙從窗戶斜扔進(jìn)廚房里了。我的心情逐漸歸于平靜，用暗淡無(wú)光的眼神望著那銹跡斑斑的防盜窗，心中不由自主地感嘆道：這簡(jiǎn)直就是一個(gè)監(jiān)牢，我為我自己設(shè)計(jì)的監(jiān)牢。
一個(gè)人會(huì)無(wú)聊到將自己囚禁起來(lái)，那說(shuō)明他已經(jīng)孤獨(dú)到了脫離社會(huì)，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，偏離正途，分離世人的地步了�，F(xiàn)在的人類已經(jīng)基本淪陷成這樣了嗎？只有針對(duì)自己的計(jì)謀，才是天衣無(wú)縫的。
我已然沒(méi)了心情進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，父母還有14個(gè)小時(shí)才到家，他們可能都沒(méi)有想到自己的寶貝兒子竟然將自己反鎖起來(lái)了。我實(shí)在不想去絞殺我的腦細(xì)胞，為此熟練地輸入了游戲的網(wǎng)址。望著令我眼花繚亂的小游戲，我難免心生感慨：每一款游戲背后都隱藏著游戲廠商的險(xiǎn)惡用心，“四面楚歌迷軍心，十面埋伏困兵營(yíng)”稍有不慎就會(huì)使自己的全部個(gè)人信息泄露，成為暗面交易中的利益傀儡，落入他們所設(shè)下的陷阱。
這亦是社會(huì)也是人心。我淡淡地冷笑著關(guān)閉了網(wǎng)站，再次打開(kāi)了文檔。那寒心慘白的文稿紙底色在我的腦海中揮之不去。
“嗒嗒”的響聲輕盈曼妙地回蕩在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的房間里，角落里坐落著一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電腦，屏幕上發(fā)出明亮醒目的光圈，一個(gè)滿懷激昂的少年正一刻不停地敲擊著靈動(dòng)清脆的鍵盤，訴說(shuō)著網(wǎng)絡(luò)的利弊與安全。
不能用“批判”，批判是不好的，若網(wǎng)絡(luò)不好，你為何在網(wǎng)絡(luò)上批判？那一刻，他邁上了文明網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與建設(shè)的新臺(tái)階。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，你可以用它來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，但請(qǐng)小心，在你大意之時(shí)，它將化作一只蟄伏在黑暗中的巨蟒，正妄圖突破法律的阻攔，侵蝕你的安全利益。
愿所有人都可以在無(wú)拘無(wú)束的網(wǎng)絡(luò)空間里找到一個(gè)屬于自己，無(wú)人打擾的凈土。人類即是群體也是個(gè)體，個(gè)體需要屬于自己的片刻寧?kù)o。
讓我們踏上新的臺(tái)階。一起鑄就新時(shí)代文明安全的網(wǎng)絡(luò)世界。
我上了作文5
最近，我迷上看小說(shuō)。
在一次無(wú)意中的偶遇中，竟使我迷上了看小說(shuō)。有些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得小說(shuō)是不正經(jīng)的書(shū)，會(huì)擾亂我們學(xué)習(xí)的思路，可是我并不這么覺(jué)得。在這幾天的接觸中，我深愛(ài)上了看小說(shuō)，覺(jué)得看小說(shuō)沒(méi)有什么不好的，它既可以開(kāi)闊我們的思路，又能讓我們?cè)跇?lè)趣中學(xué)到不少的好詞加句。
記得我以前并不愛(ài)看書(shū)，甚至還厭惡看小說(shuō)�？墒窃谝还�(jié)課上，我徹底改觀了對(duì)小說(shuō)的態(tài)度。
在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們班少數(shù)的同學(xué)都買了小說(shuō)，而且大家還交換地看。到了后來(lái)，我們班就掀起了一股“小說(shuō)熱”。在一節(jié)閱覽課上，老師讓我們?cè)诮淌依锟磿?shū)，可是我沒(méi)帶書(shū)，這可怎么辦呢？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。我左顧右盼，打算問(wèn)同學(xué)借一本書(shū)。這時(shí)，我的救星出現(xiàn)了，原本正在津津有味看書(shū)的排同學(xué)看到我這個(gè)樣子，就問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有帶書(shū)？”我愣了一會(huì)兒，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)她把自己的書(shū)放下了，在書(shū)包里尋找著什么。不一會(huì)兒，她從書(shū)包里拿出了一本名叫《聰明妹妹笨哥哥》的書(shū)，一看著我一邊說(shuō)：“這是一本伍美珍寫的小說(shuō)，不知道你喜不喜歡看？”那時(shí)我也別無(wú)選擇，只好接過(guò)書(shū)漫不經(jīng)心地看起來(lái)，我把書(shū)翻到第一頁(yè)，看了看作家的檔案和資料，還看了看這本書(shū)的出場(chǎng)人物，覺(jué)得挺有趣的，就勾起了我的好奇心，想看一下他們之間到底發(fā)生了哪些有趣的故事，我入情入境地看，以至于陷入了書(shū)的海洋，忘記了時(shí)間，正當(dāng)我看到一半的時(shí)候，下課鈴絕情地響了起來(lái)，以至于打斷了我看小說(shuō)的思路，因?yàn)槲蚁肟赐曜詈蟮慕Y(jié)局，所以我央求同學(xué)借我一晚上的時(shí)間把書(shū)看完�？赐炅说谝槐荆矣窒蛲瑢W(xué)借了伍美珍寫的'另幾本書(shū)，每當(dāng)我的眼睛疲勞的時(shí)候，我心里的欲望總是會(huì)促使我再看下去。這樣過(guò)了不久，我提高了看書(shū)的速度，原本兩三天才能看完的書(shū)，現(xiàn)在一晚上就能看完了，而且還使我有了想寫小說(shuō)的沖動(dòng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)看了將近三十本伍美珍寫的小說(shuō)，可是我還不滿足，我還想通過(guò)各種方式去借閱更多她的小說(shuō)，汲取更多的知識(shí)。
我迷上了看小說(shuō)。我覺(jué)得小說(shuō)真的跟書(shū)不一樣，不僅是它們的格式不一樣，而且寫法上也有很大的不同。雖然我愛(ài)看小說(shuō)，但是我只愛(ài)看伍美珍寫的小說(shuō)，為什么呢？也許是因?yàn)樗龑懽黠L(fēng)格的隨意和她身上太多美好東西的結(jié)合的原因，比較吸我的注意力吧！
我上了作文6
“五十六個(gè)星座五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華�！痹缏勆贁�(shù)民族熱情好客，能歌善舞，可惜一直沒(méi)有機(jī)會(huì)與他們接觸。這次隨著“向陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到廣西柳州市三江侗族自治縣洋溪鄉(xiāng)波里小學(xué)進(jìn)行短期支教，我這才深刻體會(huì)了侗族人民的風(fēng)土人情以及生活的艱辛。
波里村是國(guó)家級(jí)貧困村，這里主要以侗族少數(shù)民族聚集為主。波里小學(xué)是國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程，也是村里面唯一的一所小學(xué)，主要包括兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)（波里小學(xué)和歸能教學(xué)點(diǎn)）。目前只有2個(gè)年級(jí)（2年級(jí)和4年級(jí)）共83名學(xué)生和6名教師。大部分學(xué)生都是留守兒童，能夠享受國(guó)家免費(fèi)提供教科書(shū)以及營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃愛(ài)心餐。由于地形和氣候等方面的原因，侗族人民主要以橋樓居住為主，但是在這里看到的只有部分殘舊的橋樓和一大批正在修建的磚樓。據(jù)波里村村主任得知，波里村有四個(gè)自然屯（波里上屯、下屯，歸能上屯、下屯），386戶人家共1808人，目前有129戶貧困。
侗族人民熱情好客，在我們實(shí)踐隊(duì)員去水井打水的時(shí)候，通過(guò)與一位侗族阿叔攀談，他邀請(qǐng)我們到他家做客。這是一棟木制的三層的房子，已經(jīng)殘舊地可見(jiàn)歲月侵蝕的痕跡。一樓是不住人的'，有山上流下來(lái)的泉水穿過(guò)流進(jìn)入屋外低洼的水坑。二樓里面用來(lái)煮飯，外面是吃飯和聊天的地方，三樓是臥室，我們沒(méi)有進(jìn)去。跟著阿叔來(lái)到二樓，阿叔為我們搬來(lái)小木凳，然后開(kāi)始忙活著，為我們奉上熱騰騰的自制油茶還有一年難得一見(jiàn)的臘肉、酸鴨肉、煎魚(yú)以及自產(chǎn)的糯米飯。一起過(guò)來(lái)的鄰居家一位大姐還把自家好吃的炒糯米端過(guò)來(lái)。后來(lái)阿叔正在讀書(shū)的外甥女以及她爸爸也過(guò)來(lái)跟我們一次吃飯聊天。
阿叔至今未成家，但外出務(wù)工好多年，去過(guò)廣東，到過(guò)海南。他還跟我們講，生活在寨子里面的侗族人民靠種植自給自足，但年輕勞動(dòng)力大部分都結(jié)伴外出務(wù)工尋求更好的生活，留在寨子里面的幾乎是老人，帶小孩的婦女或者留守兒童。他還笑說(shuō)去海南一定要去一趟三亞，不去三亞不死心；正在讀書(shū)的外甥女跟我們講她最近參加的三江縣民族舞蹈比賽，還給我們看了排練時(shí)候錄下的視頻；阿叔的妹夫小學(xué)沒(méi)讀完就外出務(wù)工，但因?yàn)闀?huì)一門木工的手藝，還學(xué)會(huì)很多地方的語(yǔ)言，所以現(xiàn)在生活還過(guò)得去。家里還有阿叔的爸爸媽媽，兩位老人見(jiàn)到我們來(lái)做客很是高興，雖然彼此語(yǔ)言不懂，但笑容一直掛在臉上。
半壁山房待明月，一碗濃茶見(jiàn)真情；侗族人民喜好客，油茶濃味記心間。
我上了作文7
寂寥地走在回家的路上。偶一抬頭，看見(jiàn)一輪殘?jiān)妈偳对谝鼓恢�，不禁頓生惆悵，由徒增了幾絲寒意，更覺(jué)世事荒涼。這殘?jiān)履娜绨嗽率逯畧A滿，雖皎潔，卻慘白，亦不如滿月之肅穆。不禁哀然嘆息，想起了圓月當(dāng)空氣勢(shì)磅礴之美：浩然之氣充盈著整個(gè)夜空，而柔美的曲線卻纏繞著圓月那一身水靈靈的冰肌玉骨，使其具有萬(wàn)物最富美感的形狀——圓；既有柔之身，又有剛之氣。而我的人生為什么不能像圓月一樣圓滿，而像殘?jiān)乱粯尤睋p呢？
思緒被殘?jiān)伦プ。抗獗粫?shū)頁(yè)抓住。忽然，一首冰心的小詩(shī)映入眼簾：
一道小河/平平蕩蕩地流將下去/只經(jīng)過(guò)平沙萬(wàn)里——自由的/沉寂的/他沒(méi)有快樂(lè)的聲音
一道小河/曲曲折折地流將下去/只經(jīng)過(guò)高山深谷——險(xiǎn)阻的/挫折的./他也沒(méi)有快樂(lè)的聲音
我的朋友/感謝你解答了/我久悶的問(wèn)題/平蕩而曲折的水流里/青年的快樂(lè)/在其中蕩漾著了
目光流過(guò)小詩(shī)時(shí)，身心都在顫動(dòng)著，好像觸電了一樣，碰撞出思想的火花——這如何不是我冥思苦想的問(wèn)題的答案呢？若沒(méi)有殘?jiān)碌娜睋p，哪來(lái)圓月的完滿？若沒(méi)有殘?jiān)碌那ё內(nèi)f化，誰(shuí)來(lái)修飾這單調(diào)的圓月？若沒(méi)有殘?jiān)�，怎�?huì)引來(lái)世人對(duì)中秋的盼望？我的人生與殘?jiān)掠质呛纹湎嗨�！若沒(méi)有困難，哪來(lái)成功后的喜悅？若沒(méi)有困難，誰(shuí)來(lái)綴點(diǎn)這乏味的人生？若沒(méi)有困難，怎會(huì)引來(lái)學(xué)士才子對(duì)理想的渴望？
世事如殘?jiān)�，物質(zhì)世界沒(méi)有完美的，也沒(méi)有永恒的，但精神世界確是永垂不朽的，正是因?yàn)檫@樣，才讓人們有了追求，有了向往，有了動(dòng)力。若世事一帆風(fēng)順，生命可以永恒，那現(xiàn)在的人們豈不個(gè)個(gè)不務(wù)正業(yè)，游手好閑，那這個(gè)世界會(huì)是怎樣的呢？
一年三百六十五夜，又有幾夜是月圓之夜呢？人生不如意事十之八九，卻也因此多了一分絢麗，多了一分拼搏，多了一分精彩；少了一分枯燥，少了一分消極，少了一分無(wú)味。不如常想那一二如意事——讓自己樂(lè)觀豁達(dá)、積極向上；堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)那八九不如意事——讓自己艱苦卓絕、奮發(fā)向上。
再次仰望星空，仍是一輪皎潔的殘?jiān)�，皎白如銀鏡，映出了我的人生。忽覺(jué)殘?jiān)滤闹苡兄鼥V飄渺的靈氣，靈動(dòng)如風(fēng)——這一輪殘?jiān)戮谷贿@么富有神韻，不拘一格，用曲線畫出數(shù)十個(gè)不同的自己，與圓月相比，好似更勝一籌。我突然有種坐在殘?jiān)律系挠�，讓她帶我領(lǐng)略太空。
我迷上了殘?jiān)�，迷上了殘�(jiān)掳愕娜松?/p>
我上了作文8
倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我最欣賞游泳健將那瀟灑的泳姿。你看，孫楊雙腿后蹬，雙手外劃，像只青蛙一樣向前挺進(jìn)。這颯爽的英姿刻在了我的腦海，勾起了我學(xué)游泳的欲望。
心動(dòng)不如行動(dòng)！我興高采烈地跑去昆山市體育館報(bào)名學(xué)游泳。剛下水感覺(jué)水特別涼，寒意透到了骨子里，心里有點(diǎn)怕，但我咬咬牙，發(fā)誓要學(xué)會(huì)游泳！
這時(shí)，教練來(lái)到了我身邊和藹地對(duì)我說(shuō)：“別怕，游泳最困難的就是克服心中的那關(guān)卡，只要你的心過(guò)了那個(gè)關(guān)卡，人也會(huì)靈活起來(lái)的。來(lái)，我拉著你的手，你動(dòng)腿�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)真的，我覺(jué)得那時(shí)特別有安全感，因?yàn)槲业氖趾屯葏f(xié)調(diào)起來(lái)了！心不再“砰砰”亂跳了。心中那道關(guān)過(guò)了，我也慢慢學(xué)會(huì)了游泳。多次練習(xí)使我的雙腿間被磨出了形似痱子的紅斑，那是因?yàn)殚L(zhǎng)期用泡沫板夾在雙腿間，保持腿的平衡，從而練習(xí)手臂的擺動(dòng)；腳趾和膝蓋被磨損、指甲蓋掉了三分之一……即使我的全身這樣那樣地受傷，可我的意志沒(méi)有被摧毀！夢(mèng)支撐著我走向終點(diǎn)。
要開(kāi)始摸底測(cè)試了，水里左一個(gè)右一個(gè)漩渦像一只只怪眼，又像一個(gè)個(gè)圈套，我要往東它偏扯著我往西，這對(duì)于天生不諳水性的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的困擾�？粗渌任疫�小的同伴在水里自由自在地翻滾、穿梭，我羨慕極了！第一次學(xué)憋氣和潛水，我勇敢地跳進(jìn)游泳池，不料水流進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，我有點(diǎn)擔(dān)心，教練說(shuō)：“怕水還能學(xué)游泳？”我鼓起勇氣，把頭潛入水里，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了熟練地吸氣。
不知是功到自然成，還是我天生就是學(xué)蛙泳的料，考試那天，我出色地完成了初賽。只見(jiàn)我像海象一樣打著響鼻，揮臂分手前進(jìn)，腹部緊收，腳背弓緊，重復(fù)做著抬腳、伸腿、蹬足等一系列蛙泳的腳步動(dòng)作，我無(wú)拘無(wú)束地在水中翻滾，忽然又像泥鰍一樣一下鉆入水中，一下又在不遠(yuǎn)處露出一個(gè)紅帽子。
復(fù)賽就有點(diǎn)難度了，教練要求我們?cè)谒羞B番十二個(gè)跟斗，不準(zhǔn)捏鼻子，不準(zhǔn)帶防水用品。這兩個(gè)“不準(zhǔn)”給我了點(diǎn)壓力，盡管難度很大，可我還是所向披靡，百戰(zhàn)百勝，甚至比規(guī)定多翻了5個(gè)。
決賽就是和老師比潛水深度以及進(jìn)度。開(kāi)始比賽了。我“撲通”一聲跳進(jìn)水里，像條小魚(yú)似地在冰涼的池水里快樂(lè)地游著，享受著池水的愛(ài)撫。我猛蹬雙腿，手臂不停地?cái)[動(dòng)，最終以1分24秒比1分26秒戰(zhàn)勝老師，那一刻，我邁上了新臺(tái)階！
教練也甘拜下風(fēng)，同伴們大喊道：“哇塞！顧雯怡，你太棒了！”這時(shí)的我多想變成一只小鳥(niǎo)，趕快飛到爸爸媽媽身邊，讓他們來(lái)分享我的快樂(lè)和喜悅。
那時(shí)我覺(jué)得自己攀登上了高峰，一級(jí)級(jí)明亮的'臺(tái)階展現(xiàn)在我的眼前，我輕快地邁上了一級(jí)新的臺(tái)階，那臺(tái)階仿佛就是通天的梯子，引誘我們無(wú)盡地向上攀爬，因?yàn)槿松褪菈?mèng)想的梯子，而人生的意義就是每天邁上更新一級(jí)的臺(tái)階！
我上了作文9
學(xué)校里有許多名花貴木，每到春天便爭(zhēng)香斗艷風(fēng)情萬(wàn)種。不知道為什么我有些偏愛(ài)一種叫“虞美人”的花，因?yàn)樗笃姆N植在主樓前的廣場(chǎng)，我又不知其數(shù)的經(jīng)過(guò)她的身邊，見(jiàn)證了她全部成長(zhǎng)的過(guò)程，如何經(jīng)受了“血”的洗禮，完成生命的涅槃。
開(kāi)春后，播下的種子抽芽長(zhǎng)葉，開(kāi)始出落得并不好看，稀稀拉拉你高我低，象一群丒小鴨。不久，葉叢里高升起無(wú)數(shù)枝花莖，傲然挺立于綠葉之上。不幾天，又魔幻般結(jié)出蛋園形花蕾，垂立在細(xì)細(xì)的枝莖上，儼然是一個(gè)低頭沉吟的少女。待到花蕾脫落時(shí)，虞美人便脫穎而出，露出她那亭亭玉立的姿色，嬗變成了美艷的公主。開(kāi)始是惹人憐愛(ài)的一朵、兩朵，接著便是大片、大片的花海。
據(jù)傳，《虞美人》花名來(lái)自于我國(guó)古代美女虞姬。虞姬是江蘇沐陽(yáng)人，貌美，善舞劍，是項(xiàng)羽的寵妃。男人的成敗，在很多時(shí)候左右女人的命運(yùn)，歷史上她和項(xiàng)羽演繹了一段凄美的愛(ài)情故事�！坝菝廊恕蓖ǔ轷r艷的紅色，人們堅(jiān)信，這是虞姬在和項(xiàng)羽生離死別后拔劍自吻時(shí)飛濺的鮮血染成。于是，稱其“虞美人”。人己沒(méi)，愛(ài)還在，彌而不去，終成香魂。虞姬深情地認(rèn)為，只要能伴隨項(xiàng)王，唯愿山高水長(zhǎng)。虞美人在天為蝶，在地上為花，那是在習(xí)習(xí)春風(fēng)里翔舞的蝴蝶。
今天的虞美人，經(jīng)歷了千年的詩(shī)詞歌賦的浸潤(rùn)和血色香魂的熏陶，己經(jīng)脫胎嬗變成美麗的小精靈，變的.更加?jì)趁难龐�，更加圣潔高傲。她很鮮艷，因?yàn)槟鞘潜萄�，是一種浴火重生的絕色。她很美麗，這是因?yàn)樗眢w里流淌著祖先的血液和與身俱來(lái)的基因。
每每走到她的跟前，都要駐足欣賞一番，看她嫩嫩的葉，纖纖的莖，薄薄的瓣，艷艷的花，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)憐油然而生。我相信，花是有生命的，會(huì)為知己者悅。清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己”�！坝菝廊恕睍�(huì)以欣賞自己的人為知己，不經(jīng)意間，她會(huì)羞澀的向你含首致意，釋放嫣紅，腰肢輕搖，然后象火焰一般在風(fēng)里跳躍著，在你面前翩翩起舞。此時(shí)的虞美人就象一個(gè)善解人意的少女，清新、俏皮、靈動(dòng)，讓人產(chǎn)生莫名聯(lián)想，任憑思緒游離。
無(wú)論是旭日東升，還是夕陽(yáng)西下，虞美人都很自信，堅(jiān)守一隅，優(yōu)美而輕盈，從來(lái)沒(méi)有困色倦意。“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流？”時(shí)光流逝，我們的虞美人不再愁腸百結(jié)，而一反傳統(tǒng)，將后代根植于大江南北的廣袤土地，賞花人己成昨日黃昏，而“虞美人”卻朱顏未改，年年依舊。
我上了作文10
成功是美麗的，用汗水澆灌的成功更美麗！
每年暑假，爸爸都會(huì)開(kāi)車帶我去三角山爬山，今年也是。我與爸爸來(lái)到三角山腳下，我拉著爸爸的手準(zhǔn)備像往常一樣去坐纜車上山。誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)不坐纜車要爬上去，我望著山頂，望著烈日，心里十萬(wàn)個(gè)抗議。爸爸才不管我愿意不愿意，拔腳就往山上爬。沒(méi)辦法，我也只得爬。
我邊爬心里邊賭氣，心想：不就是爬個(gè)山嗎？你以為我不會(huì)呀，我就爬到山頂給你看看。想著想著，爸爸已經(jīng)超過(guò)我很遠(yuǎn)了，我便加快腳步跟上去。
到了半山腰，我已經(jīng)很疲憊了，我用手背擦了擦額頭的汗，幾滴汗水滑下來(lái)，侵入眼睛，頓時(shí)眼睛感到酸澀。頭發(fā)、腳已經(jīng)全濕了，衣服也濕了大半，背包的背帶，松了松又緊了緊。帶上的第三瓶水已經(jīng)喝完了，嘴巴還是很干，我大口喘著粗氣。不一會(huì)兒，腳已經(jīng)全軟了，如同走在棉花上，雖然意志還在堅(jiān)持，可身體已經(jīng)快撐不住了，好像在不停的叫：“我要休息，給我休息，休息，休息……”
稍不留神，一腳踩到樹(shù)枝，摔了一跤。眼睛下邊擦破了皮，還滲出了血，手心擦的`一塊白，后來(lái)又由白變成了紅。膝蓋更不用說(shuō)了，右膝蓋擦破了一塊皮，左膝蓋摔青了。我坐在石階上，用手輕輕拂去傷口處的灰塵與沙子，疼得齜牙咧嘴。
爸爸走過(guò)來(lái)，一看，說(shuō)：“唉，真沒(méi)用，爬臺(tái)階都不會(huì)�！边呎f(shuō)還邊無(wú)奈地?fù)u頭。爸爸幫我消毒，又纏上白色的繃帶，疼痛好多了。爸爸收起急救包說(shuō)：“走吧，繼續(xù)爬�！蔽乙宦�(tīng)說(shuō)還要爬，便說(shuō)：“爸，別爬了，再爬就摔死了，都是你，要是一開(kāi)始就坐纜車，就不會(huì)摔著，早到山頂了�！卑职挚戳宋乙谎�，笑了笑，自己轉(zhuǎn)身爬，唉，有什么辦法，繼續(xù)爬吧。
我慢慢的往上爬，爬到最后只能手腳并用，像一只小狗一樣，有什么辦法，累啊。汗水溢到摔破的地方真疼啊。雖然手上和腳上纏上了繃帶，可臉上既沒(méi)創(chuàng)口貼，也沒(méi)繃帶纏，放棄的念頭席卷而來(lái)�？刹恢鞘裁丛�，我終究沒(méi)有放棄。
終于爬到了山頂，一陣清風(fēng)拂過(guò)，真涼爽��！放眼一看：白霧纏繞山尖，深綠在白霧中若隱若現(xiàn)，山腰飄來(lái)一片云，潔白潔白的……我覺(jué)得自己就好似在天堂一般！云散去，太陽(yáng)照著的葉子發(fā)亮，滿山的閃亮。山頂風(fēng)很大，我吹著涼風(fēng)，看著美景，好不自在。
我頓悟：雖然坐纜車上來(lái)看風(fēng)景快，但自己爬上來(lái)看風(fēng)景的感覺(jué)別有一番滋味！
我上了作文11
天漸漸黑了，街道上的路燈次第地睜開(kāi)了雙眼。
北風(fēng)呼嘯著向大地襲來(lái)，不留一絲情面。樹(shù)上的葉子簌簌地落下，更給這嚴(yán)冬增添了幾分肅殺的氣氛。街上的人們行色匆匆，都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕這無(wú)情的寒風(fēng)吹疼了自己。
剛放了學(xué)，肚子里傳來(lái)了一陣“嘰嘰咕咕”的聲音，分明是在向它的主人提出了抗議。無(wú)奈近處沒(méi)有賣吃的店鋪，只好忍著餓頂著寒風(fēng)向家的方向走去。我把頭蜷縮在衣服里，渾身凍得直抖，沒(méi)有停下來(lái)的意思。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，終于看到一家賣手抓餅的小鋪了，熱騰騰的餅子散發(fā)出陣陣誘人的香氣。我的心一陣激動(dòng)，不由得加快步伐向那家店鋪跑去。
“小姑娘，吃餅嗎？”一個(gè)中年男人熱情地問(wèn)道。他的臉在寒風(fēng)中凍得通紅，在燈光的照耀下散發(fā)著紅光，給人一種溫暖的感覺(jué)。
我對(duì)他說(shuō)：“老板，給我來(lái)一個(gè)餅！”
“好咧，小姑娘等一下，幾分鐘就好�！彼裣骂^，認(rèn)真地給我做餅。他盯著手中的面團(tuán)，用力按了幾下，在油鍋里將面團(tuán)壓成了餅狀。他似乎很享受做餅的過(guò)程，嘴里哼著我從未聽(tīng)過(guò)的歌，應(yīng)該是他們那個(gè)年代的最愛(ài)吧！他邊做餅，邊微笑著和我聊天：“小姑娘初三了吧？要考高中了，十年寒窗苦哦！但是將來(lái)就會(huì)有好的事業(yè)了，不用像我們這么累了……”聽(tīng)了這些話，我的心中感到一陣莫名的溫暖。語(yǔ)言雖樸實(shí)，但卻句句在理。他不時(shí)翻動(dòng)著鍋中的.餅子，神情分外的專注。突然間覺(jué)得那一刻很美好，任何人在認(rèn)真的時(shí)候，專注做一件事的樣子都是最美的，清新而又脫俗。
鍋里的餅仿佛也是很享受，與油鍋相碰發(fā)出“滋滋”的聲音。他用鏟子輕輕地壓了壓餅子，嘴角微微揚(yáng)起，臉上露出和善的笑容。等到餅做好了，他幫我將餅裝進(jìn)袋子里，不忘叮囑道：“這個(gè)餅要趁熱吃，趁熱吃才香！”又是那樣的親切和認(rèn)真，我對(duì)他笑了笑，算是答應(yīng)了。
他是一個(gè)普通而又平凡的小販，可是對(duì)待這份平凡的工作，他卻用自己的專注和認(rèn)真為我上了一堂生動(dòng)的人生課。生命就由無(wú)數(shù)個(gè)這樣平凡的日子構(gòu)成，我捫心自問(wèn)：對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待人生，我做到像他那樣的專注和投入了嗎？無(wú)數(shù)個(gè)日夜從我的指尖匆匆地溜走，我卻如一個(gè)揮霍時(shí)間的富翁不知道青春的寶貴，渾渾噩噩地過(guò)著！
謝謝您，親愛(ài)的陌生人！是你讓我明白了光陰的珍貴，青春的匆匆。我要像你一樣，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真地度過(guò)每一天，不讓韶華付水流。
那一刻，我邁上了新的臺(tái)階！
我上了作文12
我上六年級(jí)了，我上六年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了秋千上的歲月――童年。六年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字；不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿；不能再在假日和同學(xué)一起去采野花；捕小魚(yú)；不能再在課間和同桌為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚(yú)，不能再在電腦前玩著令我喜愛(ài)的網(wǎng)洛游戲，不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把；不能再為一本新潮小說(shuō)跟父母討上半天；不能再在被窩里偷懶睡覺(jué)；不能再聽(tīng)著容祖兒，做著數(shù)學(xué)……
我需要在題海中沖刺！六年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級(jí)，象征著即將畢業(yè)，離開(kāi)母校。成長(zhǎng)的'滋味是十分美好的，六年級(jí)的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級(jí)的節(jié)奏竟如此美妙。
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容�！斑@道題��！很簡(jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟�！芭�，我明白了，真是謝謝你�！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級(jí)了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì)�！眿寢屨f(shuō)著，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級(jí)，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
我上六年級(jí)了。
我上了作文13
凄冷的秋風(fēng)卷著落葉，翩翩而舞。走在街上，我的內(nèi)心充斥著迷茫與無(wú)助。從高高的云端跌落到谷底，我開(kāi)始懷疑起過(guò)去的努力，懷疑起自己�！半y過(guò)嗎？難過(guò)又如何，有用嗎？”我看著面前的人，看著她清澈的眸，我似是看到了黑夜里那盞希望之燈漸漸亮起，照亮了那一級(jí)新的臺(tái)階。我抬起腳，邁上了那級(jí)臺(tái)階。
那是小學(xué)升初中的升學(xué)考試，所有人都對(duì)我寄予厚望，不論是老師，還是父母。
但是他們卻不知道我的心里有多么的緊張。有人說(shuō)，未來(lái)是一個(gè)x，正因?yàn)樗俏粗�，所以才讓人感到畏懼。我害怕了。我自然知道考試時(shí)如果心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)將會(huì)有怎樣的后果——那意味著失敗即將來(lái)臨。
陌生的學(xué)校，陌生的教室，而我就將在這全然陌生的地方展開(kāi)一次重要的博弈。緊張的感覺(jué)再次浮上心頭，手心里滲出的汗在雪白的試卷上劃過(guò)一道淺淺的水印。
“沙沙”的聲音此起彼伏。時(shí)間一分一秒的過(guò)著，面對(duì)最后一道題，我思慮良久，依然未果。鈴聲打響的一剎那，卷子從我手中被抽走。
走出考場(chǎng)，我的'腳步有些虛浮，我無(wú)力面對(duì)老師的微笑。
考試的成績(jī)?cè)诼L(zhǎng)的等待之后終于公布，和想象的，一樣差。
坐在冰冷的欄桿上，第一次這樣的無(wú)力。我無(wú)法再去面對(duì)什么，堅(jiān)持什么。
“難過(guò)嗎？”頭頂?shù)年?yáng)光被擋住。是她。
我輕輕點(diǎn)頭。
“難過(guò)又如何，有用嗎？”她幾乎是吼出來(lái)的，面對(duì)畏縮著的我。
“我失敗了，所以我不敢再去想以后還會(huì)有什么�！泵鎸�(duì)她的怒，我只能無(wú)奈苦笑。
“是，你失敗了，但說(shuō)到底你失去了什么呢？不過(guò)是一次勝利而已。的確未來(lái)不可捉摸，但正是因?yàn)樗牟豢勺矫�，所以我們才有改變它的可能，然后再去追求想要的勝利。不過(guò)你看看現(xiàn)在的你，躲躲閃閃，什么都不敢去面對(duì)，你不僅放棄了失敗的權(quán)力，也放棄了成功的權(quán)力。沉溺在悲傷的過(guò)去無(wú)法自拔，這樣的你又得到了什么？保住了什么？”
生命？過(guò)去？未來(lái)？
是！我的生命中不僅只有過(guò)去，我還有未來(lái)，還有我要追逐的夢(mèng)，還有我絕對(duì)不可以放棄的東西！我不能在這里停步！
她拍拍我的肩：“你失去的從來(lái)就只有面對(duì)的信心和勇氣而已�！�
面對(duì)的信心和勇氣？
那么，以后即使我的面前只有一根蛛絲，我也要緊緊地握住它往上爬，絕對(duì)不會(huì)再放手！
那一刻，我看見(jiàn)她的眼里蘊(yùn)含著的鼓勵(lì)和關(guān)切；
那一刻，我握住了我想要的未來(lái)；
那一刻，我邁上了新臺(tái)階！［page_break］
我上了作文14
“千里之行，始于足下”。人生路漫漫，有許多的未知，有許多的溫暖等著我們?nèi)ヌ剿魅ジ惺�，我們所能做的就是走好腳下的路，一步一步跨上新的臺(tái)階。那是一個(gè)燥熱的中午，太陽(yáng)仿佛要把世間萬(wàn)物都給吞沒(méi)一般，人們恨不得待在家中，一刻也不愿出行。也正是這種燥熱的中午，人們最容易發(fā)起脾氣，我想，應(yīng)該是這種燥熱把人們的怒氣統(tǒng)統(tǒng)帶起了吧。
那天中午，放學(xué)以后我按照原來(lái)的軌跡到了那家飯店吃飯，炎熱的天氣讓我不免有點(diǎn)煩躁，也不知是不是因?yàn)檫@個(gè)原因，我看了許久的菜譜才點(diǎn)好飯菜。點(diǎn)好飯菜的我立刻跑到風(fēng)扇下享受風(fēng)在身旁吹拂的感覺(jué)�？墒�，突然的聲響把我從那種享受中拉了出來(lái)�；蛟S你會(huì)問(wèn)，不就是幾聲聲響罷了，至于嗎？可我要告訴你的是，那種聲響不是普通的移凳子，移桌子的聲音，而是一種謾罵聲。是的，那是一種謾罵。這下，我也沒(méi)有什么心思在去享受了。我所想的，就是希望能夠聽(tīng)出這是從哪里傳出來(lái)的，又為何要爭(zhēng)吵。整個(gè)飯店里很寂靜，我豎起了耳朵聽(tīng)，那謾罵聲似乎是從隔壁傳來(lái)的，好像再說(shuō)什么，他們都是學(xué)生，沒(méi)有錢給你這類的話語(yǔ)。后來(lái)，我算是明白了這是怎么一回事。因?yàn)�，那位老奶奶也�?lái)到了這家店鋪。
那位老奶奶衣衫襤褸，手上還拿著一個(gè)鐵碗，嘴里還念叨著什么，她的聲音很小，我因?yàn)樽谋容^靠后聽(tīng)不大清楚。但是，估摸過(guò)去是來(lái)乞討的吧�；蛟S是怕再次發(fā)生剛剛的那種現(xiàn)象，有人就打算過(guò)去捐點(diǎn)錢給那位老奶奶了。可是，令我意想不到的事情發(fā)生了。也就是這一刻，讓我仿佛邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
我們本來(lái)以為店主會(huì)像剛剛那樣去謾罵老奶奶，甚至謾罵的更嚴(yán)重，可店主非但沒(méi)有去謾罵那位老奶奶，還親自走過(guò)去讓那位好心人把錢收起來(lái)，從自己的.口袋里掏出了錢，遞了過(guò)去，并且微笑著面對(duì)老奶奶，親自把老奶奶送了出去。當(dāng)他再次回到店鋪時(shí)，他依舊面帶微笑，并且告訴我們：奶奶挺不容易的，我們能幫的就盡量幫，別去兇她們，她們不容易。是啊，她們不容易，可店主也不容易啊。如此炎熱的夏天，店家為了維持生計(jì)要忙東忙西的，如果換做是別人，早就把老奶奶趕走了吧 。想到著，我不禁為店家點(diǎn)個(gè)贊，并且感覺(jué)身邊有一道風(fēng)拂過(guò)，那陣風(fēng)沒(méi)有清涼，反而還有一絲熱量，但我卻感受到了非常大的風(fēng)力，那陣風(fēng)慢慢的吹進(jìn)我的心里，讓我感受到了溫暖，是人心的溫暖，是店家對(duì)老奶奶的的關(guān)愛(ài)，是他從骨子里透出的那份善良，那份善良讓我感覺(jué)到溫暖，讓我仿佛邁上了新臺(tái)階。也正是那溫暖，讓我明白世間是有好心人的。店主的形象在我的心里立刻變得高大起來(lái)，讓我不禁為他的善舉點(diǎn)個(gè)贊。也正是這一舉動(dòng)，讓我覺(jué)得，我正在邁上善良這一新臺(tái)階，邁上道德這一新臺(tái)階，邁上人心間的溫暖這一臺(tái)階。謝謝你，店家 。謝謝你讓我看到了人心間的溫暖，謝謝你讓我邁上了這新的臺(tái)階。
人生路漫漫，在有許多艱辛的同時(shí)也有這許多的溫暖，也正是這種溫暖，讓我慢慢邁上新的臺(tái)階……
我上了作文15
去年學(xué)校里組織了一次作文大賽，我也有幸參賽。對(duì)于作文大賽，我并不太在意，不是不重視，而是重視不管用。小學(xué)里不知道多少文章送去投稿，結(jié)果全是打水漂，那些個(gè)白紙黑字就想船一樣漂在水上，咋推它都不上岸，我剛開(kāi)始也急啊，我說(shuō)作文啊，你咋就那么固執(zhí)？人家船還有個(gè)目的地呢！你看我這么辛苦地“推波助瀾”，你咋就全給無(wú)視了呢？就這樣我陪著作文站在水里，全身都濕了。沒(méi)過(guò)多久，我就感冒了，“哈欠！”我心里一驚，得，為了咱“生命安全”，我還是打道回府好了。從那以后，我對(duì)作文就很“感冒”……
如今，再一次“打水戰(zhàn)”，我也是預(yù)備打打水仗，混混就過(guò)去。因此比賽的時(shí)候幾乎是想到了些什么就下筆，沒(méi)容自己思考太久，兩節(jié)課的考試時(shí)間我一節(jié)課就寫完了作文，稍稍掃了幾眼就交了卷。出了考場(chǎng)同學(xué)問(wèn)我寫得怎么樣，我搖搖頭說(shuō)：“我不行的�！笔前�，我不行，在那一整個(gè)考場(chǎng)中，我覺(jué)得我就是那混在老鷹里的普通小鳥(niǎo)，飛不過(guò)人家。
這事好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有結(jié)果，不提我還真給忘了。那天我正在班里寫作業(yè)，廣播響了起來(lái)：“下面宣布此次作文比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)……”聽(tīng)了兩句，嗯，這事兒跟我沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)寫作業(yè)�！耙坏泉�(jiǎng)，×××，×××……”我頭猛的一抬，眨了眨眼，心想：難道我出現(xiàn)幻聽(tīng)了？那報(bào)的可不是我的名字嘛？！不不不，我一定是聽(tīng)錯(cuò)了。甩了甩頭，我又繼續(xù)寫作業(yè)去了。不過(guò)這時(shí)候耳朵可伸得長(zhǎng)了，在聽(tīng)第二遍廣播呢！“一等獎(jiǎng)，×××……”我驚了，真的是我嗎？真的是我！這回肯定沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，那報(bào)的可不就是我！頓時(shí)，我的魂兒都被振飛了，怎么會(huì)是我呢？！沒(méi)過(guò)幾分鐘，語(yǔ)文老師來(lái)了，把還呆楞著的我叫了出去，與我說(shuō)了些事，最后他對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，再接再厲，我看好你！”這句話把我飛出去的神智帶了回來(lái)，我感覺(jué)全身充滿了力量，充滿了動(dòng)力，我心里好像有一股暖流流過(guò)，那么溫暖，那么幸福。
回到座位，我翻開(kāi)以往的作文一篇篇看了起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己作文還是可以的，為什么我以前沒(méi)有感覺(jué)到呢？我笑了，我對(duì)作文說(shuō)：“作文小子，這回你得上岸了吧！”那一刻，我終于知道，這條河的'名字叫自備，而對(duì)岸是自信。我?guī)е业淖魑�，帶著我的�?mèng)想踏足了彼岸，邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階有一個(gè)美麗的名字——自信。
我相信這會(huì)是我人生的又一個(gè)新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，跨上一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階！