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（熱門）雛菊的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的雛菊的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雛菊的作文1
春天來(lái)啦，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開。我家花壇里的小雛菊，也不甘示弱地綻放出了美麗的笑容。
一大盆的小雛菊簇?fù)碓谝粋�(gè)白色的陶瓷盆中；拔開綠葉叢，我發(fā)現(xiàn)它的一根根莖，就像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的吸管，插在了黑黑的泥土上；一根根莖上又分叉長(zhǎng)出很多的細(xì)枝，每一條細(xì)莖上又長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。這些葉片你挨著我，我挨著你，就像一個(gè)個(gè)小鹿角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像花壇里生活著許許多多的小鹿，又像一束綠色的'珊瑚叢，五彩繽紛的花壇成了一個(gè)大海洋。葉片們你擠我碰都往外生長(zhǎng)，我想它們肯定為的是得到更多的陽(yáng)光雨露，讓自己的花兒開得更嬌艷。
最引人注目的當(dāng)然要數(shù)小雛菊的花了。這些花兒的顏色很多，比如：玫紅色、粉紅色、深紅的……開得最嬌艷的，要數(shù)中間這朵了。你瞧，一個(gè)個(gè)的花瓣兒挨挨擠擠的，連在一起，像一個(gè)個(gè)小圓盤，中間的金黃色的花蕊，就像一位傲驕的女王坐在自己的寶座上。小圓盤細(xì)心地襯拖這位女王，讓女王顯得更加高貴華麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，許多小精靈飛進(jìn)我的小鼻孔里。我用力一嗅，�。≌嫦惆。≡瓉�(lái)這些小精靈就是小雛菊的花香��！
這就是我家的小雛菊，我喜歡它美麗的笑容！你呢？
雛菊的作文2
她又來(lái)到了那片桑林，已經(jīng)完全與秋天不同了，一副生機(jī)勃勃的景象，綠意盎然，就像成功的她一樣。坐在那塊石頭上，回憶起了從前，一朵雛菊在旁邊開著……
當(dāng)年，她溜出孤兒院，偷渡火車來(lái)到烏魯木齊，就為了加入新疆最大的舞蹈團(tuán)——迪卡娜舞團(tuán)�？上Р恍遥虿粫�(huì)頂碗跳舞而被拒之門外，只能在舞團(tuán)里當(dāng)一個(gè)衛(wèi)生工�？伤⒉粴怵H，忙里偷閑，偷偷瞟上幾眼，學(xué)上幾招，回去暗暗地練。
每晚，當(dāng)別人都睡覺(jué)時(shí)她就跑到桑林里去苦練。頂著塑料碗，穿著借來(lái)的白裙，在林中翩翩起舞。正值深秋，桑葉落地?zé)o數(shù)，她的舞步如風(fēng)般把樹葉掀起，如蝶、如影、如夢(mèng)般飛舞、旋轉(zhuǎn)。月光在她和樹葉間穿梭、交織，銅鈴“叮�！钡貫樗橹啵驮谶@月光下跳著、轉(zhuǎn)著、舞著……
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，舞團(tuán)要收女主角演歌劇，她第一個(gè)報(bào)了名，通過(guò)了測(cè)試。高興，高興地想哭。但，在回家的路上，一個(gè)長(zhǎng)相如玫瑰般美麗的女孩攔住了她，原來(lái)是和她一起進(jìn)入最后一輪但被她打敗的女孩，她是一個(gè)富翁家的女兒。
富家女惡狠狠地說(shuō)：“你一定是在我們練舞時(shí)偷看的，真壞！這種人就該像野花，任人踐踏！”這句話宛如一把錐子，深深刺傷了她那純潔的.心雨，翻天覆地下了起來(lái)。宛如她的心，翻天覆地的絞了起來(lái)。她飛快地跑開，來(lái)到桑林，撲在一塊石頭上大哭，淚水打濕了石頭�？蘩哿�，坐在石頭上，突然眼前一片白——一朵雛菊！它在寒風(fēng)中怒放，顯現(xiàn)出秋天特有的生機(jī)。她看著雛菊，喃喃道：“別管他人，做好自己吧！”她仿佛明白了什么，猛地站了起來(lái)，繼續(xù)練起舞來(lái)……
第二天，她無(wú)與倫比的舞姿與燦爛的笑容，贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。那時(shí)正值深秋，高貴的玫瑰早已枯萎，舞團(tuán)外，卻有一株鵝黃色的雛菊正迎風(fēng)怒放……
雛菊的作文3
老家雛菊開時(shí)，正是四月末五月初時(shí)。
雛菊長(zhǎng)在后山。雛菊桿兒很高，盛開時(shí)像給后山批了一層白沙。一米多高的桿兒上，分出好多杈，杈再分杈，一根桿可以開上百朵雛菊。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，還真有點(diǎn)“雛菊后浪推前浪”的感覺(jué)哩！
一片片的雛菊像是一片片白色的海，那么一朵朵的雛菊就是一朵朵浪花。它的花瓣通常只有一層，一瓣瓣像紙一樣薄，比豆腐還嬌嫩。每片花瓣都刻著精致的紋理，像是小巧的精靈翅膀，那么靈動(dòng)，好似馬上就要隨風(fēng)飛走，去尋找它們的主人去了。
雛菊的花心，像是一輪小太陽(yáng)，那么的光鮮亮麗；又像是一輪小月亮，寧?kù)o，安詳。一絲絲的花蕊緊緊地抱在一塊兒，仿佛是仙子的'小飾品，不小心被仙子落下了。
我記得，在書中有這么一片段：“小小雛菊，多么美麗！你金子做的心，銀子做的衣，翡翠做的葉子亮晶晶！”這段話用來(lái)形容雛菊是多么形象呀！
雛菊花叢中，常有許多飛舞的小精靈，這兒就是它們的天地。不管是雪白的菜粉蝶，還是灰色的小蝴蝶，就連黑的鳳蝶，只要飛進(jìn)雛菊花叢，就像有仙子給雛菊叢施了魔法一樣，蝴蝶就不見(jiàn)了，像隱身了一樣。昔日有“兒童疾走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”，今有“兒童疾走追蝴蝶，飛入雛菊無(wú)處尋”。
雛菊呀，你是大山的精靈，仙子的裙擺。你是太陽(yáng)和月亮的寵兒，它們把最美的色彩都留給了你。你無(wú)憂無(wú)慮地生活著，自由自在，愿你永遠(yuǎn)這么清秀，這么美好！
雛菊的作文4
每個(gè)女孩都喜歡花，我也不例外。我喜歡的花有很多：桃花、梨花、玫瑰花、康乃馨、百合花......但是我最喜歡的還是雛菊。
雛菊，是菊科植物中的一種，原產(chǎn)于歐洲，原被視為叢生的雜草，在早春開花，生氣盎然，具有君子的風(fēng)度和天真爛漫的風(fēng)采。
雛菊一般高10厘米左右，莖直直的，葉子有點(diǎn)像柳樹的葉子，花蕊是黃色的，花瓣呈橢圓形，有白色、黃色、粉色、紫色......一片片花瓣緊緊地包裹在嫩黃的花蕊上，有的`完全張開笑臉；有的半開著，像害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵輕輕搖擺，像一群穿芭蕾舞裙的小精靈在歡快地跳舞。
雛菊散發(fā)著淡淡的甜甜的香味，使人陶醉。我感覺(jué)自己仿佛是一朵雛菊，清風(fēng)吹來(lái)，我就跳起了新學(xué)的舞蹈。風(fēng)停了，我就靜靜地挺立著，等待大家欣賞。
雛菊，不像玫瑰那樣?jì)善G欲滴，也不像牡丹那樣富麗堂皇。它只是隨意地生長(zhǎng)在土里，被視為雜草仍堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，開出美麗的花。刮風(fēng)了，有的花折了腰；下雨了，有的花低下頭。而雛菊，無(wú)論風(fēng)吹雨打，依舊傲然挺立，多么值得尊敬��！我愿做一朵雛菊，不畏困難，堅(jiān)韌不拔。
雛菊的作文5
再次輕輕打開那貼著野雛菊的本子，紫色的花瓣裝飾著米白色的紙頁(yè)。一行行字跡映入眼簾，野雛菊的香氣飄入我的大腦，那是滿滿的回憶。
呆兒是外婆的鄰居，所有人都心疼她那不靈光的腦子和悲苦的`身世，外婆亦是如此，于是常將自己菜園中的一些蔬菜摘下，送給呆兒。但呆兒卻傻傻地站在原地，不為所動(dòng)，我便調(diào)皮地在一個(gè)小本上記下：“呆兒真呆！”
一個(gè)烈日當(dāng)空的午后，我拉開簾子，正準(zhǔn)備去干活，忽然在那菜園中看到了一個(gè)熟悉的身影—呆兒！只見(jiàn)她一個(gè)勁兒地對(duì)那水靈靈的西紅柿小小的果實(shí)呆呆的笑；一會(huì)兒又情不自禁的用手摸摸那嫩綠的黃瓜藤；一會(huì)兒又小心翼翼地望向四周——那樣一定是要偷東西！我連鞋都顧不上穿，一溜煙地跑下去，呆兒見(jiàn)到我來(lái)了，便一踉一蹌的跑走了。那逃跑的樣兒，分明是個(gè)賊。
我又回到屋中，剛一靠近窗臺(tái)，再次看到那身影，又是呆兒，我氣急了，死死地盯住她，只見(jiàn)她將什么東西扔進(jìn)菜園，又用手在使勁拍打。我氣急敗壞地拿起筆，在本上上重重地寫下：“呆兒是一個(gè)舉止古怪的賊”。我推開窗，將那本子狠狠地扔出窗外，并對(duì)呆兒大叫：“你要干什么！”呆兒慌忙站起來(lái)，沾滿泥土的手在紅襖上不停地蹭。外婆聞聲趕來(lái)，給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，我便默不作聲了。
就這樣，外婆給呆兒送菜，呆兒在外婆的菜園里摸摸索索，一來(lái)一往，也見(jiàn)多不怪了。隨著時(shí)間的推移，菜園中竟冒出許許多多生機(jī)盎然的綠，其中還夾雜著白。
當(dāng)我再次跨進(jìn)外婆家的大門，滿屋香氣撲鼻——菜園里竟有了成片的也雛菊！我扔出去的筆記本也不知被誰(shuí)撿回來(lái)放在了桌上，翻開它，映入眼簾的是那貼著野雛菊的一行歪歪扭扭的字跡——那是呆兒吃力地握著筆寫下的：“感謝你們，野雛菊是我種的，謝謝你們多年的幫助，呆兒愛(ài)你們�！蹦且豢�，我的淚不禁滑落。那貼著野雛菊的本子，記載著一段真情，承載著滿滿的回憶，就像野雛菊的花語(yǔ)：溫馨的回憶。
雛菊的作文6
春天的季節(jié)，是雛菊的季節(jié)。我喜歡雛菊，喜歡它在點(diǎn)可愛(ài)的模樣，清新的味道和不起眼的存在。
在我眼里，雛菊是不大起眼存在。至少我周邊少有人提到雛菊。其實(shí)，小雛菊到哪都是，只是多數(shù)人并不在意。而我，也是一個(gè)人在外孤獨(dú)，難免被花所吸引。我記得以前上學(xué)路上，會(huì)路過(guò)一個(gè)菜園，菜園子十分的美麗，綠油油的，卻也不是精修過(guò)的樣子，像是天然的.美麗。不僅如此，就是連籬笆，也有別樣的美感，特別是長(zhǎng)在籬笆邊的一株野雛菊�？v然只是籬笆邊的花，生得普通，卻讓我總是產(chǎn)生一種不明的愉悅感。
靠近雛菊，你也看不出這個(gè)小家伙的特別之處。不似嬌羞的少女，也不是妖媚的少婦，倒是一種樸素卻不愿理會(huì)他人的文靜模樣，鄰家小妹，都稱不上。若真是化為人，怕是也瞧不出有什么驚奇之處。不起眼，會(huì)是怎樣，怕是孤獨(dú)不說(shuō)，內(nèi)心也苦悶吧。好在一株雛菊，并不孤單，有自己的同胞姐妹，就是一個(gè)群體。對(duì)于他人的再不理解，又有何妨。
是花，就免不了要說(shuō)氣味。我對(duì)于雛菊的味道，是有些模糊了。對(duì)于其他花的味道，我倒是能想起一些來(lái)。因?yàn)槲覍?duì)于大多的花香，都有些難受的體驗(yàn)。聞不得，想想就有些后怕�？呻r菊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一種安全感十足的花。
在生活里，我們也會(huì)遇到這樣的花。他們出生平凡，默默無(wú)聞，毫不起眼，易被遺忘。我們很少在意，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們是一種不愛(ài)關(guān)注的花，他們也會(huì)孤單吧。可一但有人欣賞，雛菊就會(huì)變得重要起來(lái)，在每年的開春之季，會(huì)想起他們來(lái)。也許你也是一個(gè)不起眼的小雛菊，可你并非沒(méi)有意義和價(jià)值。
雛菊的作文7
有誰(shuí)知道，在普普通通、平平凡凡的勞動(dòng)后，方知美麗環(huán)境的得來(lái)是那么不易，愛(ài)護(hù)環(huán)境是一種美德。
這是夏季的一個(gè)陰雨天，放學(xué)之后，由我負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生。我站在講臺(tái)上，大聲對(duì)下面的同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們趕快離開教室，我要打掃衛(wèi)生了。”
“拜拜嘍”，“先走一步”。望著同學(xué)們走得差不多了，我便開始了我的工作，拿起一把掃帚，按自己想好的程序由后到前掃了起來(lái)。起初心情活躍，看到教室地面漸漸整潔干凈，心也興奮得如窗外雨，輕打梧桐。
然而，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久便腰酸背痛，倦意莫名地向我襲來(lái)，天空越來(lái)越陰沉，雨越下越烈，一陣陣悶雷從天際邊向空蕩蕩的教室傳來(lái)。已是下午六點(diǎn)，寂寞與無(wú)聊送來(lái)了想家的感覺(jué)，我握著掃帚站在窗前發(fā)起呆，這時(shí)，透過(guò)雨霧朦朧的玻璃窗，我看到了一個(gè)熟悉的身影，學(xué)校的一名清潔員正在對(duì)樓的一樓大廳里擦著被同學(xué)們弄臟的立柱面，灰蒙蒙的雨簾中，呈現(xiàn)著她微曲的背和被風(fēng)吹亂的劉海，大風(fēng)不時(shí)地把凌亂的雨花濺到她的身上，但雷雨卻絲毫沒(méi)有影響她的工作節(jié)奏。
我頓時(shí)振作起來(lái)，想到我只是一天的值日生，打掃一間小小的教室，這和年復(fù)一年、日復(fù)一日、毫無(wú)怨言地每天給我們創(chuàng)造了干凈衛(wèi)生整潔環(huán)境的清潔員比起來(lái)是多么地渺小、微不足道�。�
這時(shí)，我?jiàn)^力揮起了掃帚，把教室掃得干干凈凈。雨漸漸停了，我提著垃圾隨手關(guān)燈離開了教室。整個(gè)校園靜極了，沐浴在一片清亮的金黃之下，一切都被凈雨蕩滌得只留下一片純潔與樸實(shí)，彌漫在空氣中的只有令人心曠神怡的泥香與勞動(dòng)完輕松喜悅的心情。
走出校園，一朵路邊的白色雛菊在向我微笑，我不再惋惜因值日而付出的時(shí)間，因?yàn)樗侵翗阒良兊腵微笑告訴我：一切美好的背后都離不開辛勞的付出，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，更是一種美德。
白色雛菊在微風(fēng)中輕輕搖曳，它讓我改變了對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度，深刻意識(shí)到勞動(dòng)的美，愛(ài)護(hù)環(huán)境的美。哦!原來(lái)勞動(dòng)后的
回報(bào)是一株白色雛菊。
雛菊的作文8
當(dāng)我第一眼看到她，就喜歡上了這個(gè)害羞而可愛(ài)的女孩子。她的聲音，如輕柔的水聲一般悅耳。她有著喜歡的人，卻一直說(shuō)不出口。她背負(fù)著，無(wú)奈的家族命運(yùn)。
純白的眼睛，純白的衣裳，純白的靈魂。她的一切都是純潔無(wú)暇，不可侵犯的。她敏感而膽怯，得不到父親的寵愛(ài)，甚至比不過(guò)比她小5歲的花火。在人們都放棄她時(shí)，她選擇了生存，她選擇了變強(qiáng)。其實(shí)，她并不懦弱。她只是有些懼怕周圍人的眼神。
日向雛田，意為陽(yáng)光照耀著小小的田地。無(wú)可否認(rèn)，她是AB最寵愛(ài)的角色。她似乎生存在黑暗之中，然而。她內(nèi)心深處，始終有溫暖的陽(yáng)光照射，暖暖的。柔柔的，就像她的聲音。
父母的唾棄，讓她無(wú)法正視自己，直到她遇到鳴人那一天。
我猜想，她遇見(jiàn)鳴人。一定是在夏天的午后，微風(fēng)習(xí)習(xí)，夏陽(yáng)暖暖，樹葉相互摩擦。在那一天，她遇見(jiàn)了屬于自己的`天使和太陽(yáng)。
鳴人，在周圍人的冷漠和鄙棄中成長(zhǎng)，為了讓大家注意自己，不停地用惡作劇來(lái)吸引眾人。然而。盡管大家不喜歡他，他卻一直努力地學(xué)習(xí)忍術(shù)，從未氣餒。他成了她心中的神。
她不甘落后，憑借著自身的毅力，創(chuàng)造出了自己的術(shù)。她的身體得天獨(dú)厚地柔軟，為這種術(shù)的練習(xí)打下了基礎(chǔ)。
我們看到，她已經(jīng)變了，她不再是以往的那個(gè)害羞的女孩子了，我們沒(méi)有理由不更喜歡她。
是的，雛田，你成長(zhǎng)了好多，令每個(gè)人都驚訝不已，令每個(gè)人都佩服不已。
她說(shuō)，我還要更加，更加。
他的父親臉上露出會(huì)心的微笑。
這才是他的女兒。
雛田，你已經(jīng)告別了過(guò)去的自己，我想，你已經(jīng)有了更多的勇氣去面對(duì)一切。你成為了一個(gè)真正的忍者。因?yàn)�，真正的忍者，并不需要有多�?qiáng)，他需要的只有面對(duì)困難的勇氣，而你，已經(jīng)擁有了。
你是一朵雛菊，要不停地吸收陽(yáng)光和水分，也要用勇氣去克服狂風(fēng)暴雨，我相信，你的綻放或許并不驚天動(dòng)地，但是，卻會(huì)散發(fā)迷人的暗香，沁人心脾，浸染天地。
雛菊的作文9
立夏時(shí)節(jié)，大雨霏霏，滋潤(rùn)著大自然，也淋濕了我的心。幾次數(shù)學(xué)考試的失利，因此心情暗得更是不言而喻。我有點(diǎn)想放棄，難道真的是因?yàn)樽陨淼脑蚨鴮?dǎo)致的失敗嗎？
撐起傘，徑直向校園小花園走去，習(xí)慣性地向躲在角落里的雛菊望去�？僧�(dāng)我抬起頭去尋找那片清新時(shí)，只看見(jiàn)遠(yuǎn)處已是一叢雜草。雛菊呢？心下疑惑，我便茫然地向那叢雜草走去。
雛菊，被大雨壓垮了。
立夏，是個(gè)“茂盛”的時(shí)節(jié)。校園里的花朵恰然開放、爭(zhēng)奇斗艷。雛菊依然默默無(wú)聞地躲在角落里，殘缺地綻放著獨(dú)屬于自己的'美那片清新。我好想為它撐起把傘啊！
后來(lái)，我以為初雛菊已被大雨壓垮，沒(méi)有再成活的希望了。我開始靜靜地?zé)o視和冷淡它，直到那一次一個(gè)無(wú)意的回眸，眼前突然閃過(guò)那片清新。是雛菊嗎？心中幾分明白后便是驚喜，是它甘做配角的雛菊。它毅然站立起來(lái)了，被風(fēng)雨擊倒，但它毫不畏懼，憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志力，開出了獨(dú)屬于它的美麗。
原來(lái)，只有忍受風(fēng)雨和困苦后，才能迎接它的美麗。我忽然懂得：人生亦如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹。我要像雛菊那樣樸質(zhì)無(wú)華，在風(fēng)雨后“重生”。
雛菊的作文10
我的媽媽告訴我，我是一朵花，名為雛菊，我的小腦袋是金黃色的，我白色的頭發(fā)飄在空中，十分美麗。我還有許多別名，如，春菊、馬蘭頭花、太陽(yáng)菊、延命菊、瑪格麗特和幸�；ǎㄋ追Q）等，我生長(zhǎng)在美麗的湖邊，馬上，我的雙休日就要來(lái)到了！
天，像剛剛睡醒的嬰兒，起先是瞇著眼睛，再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地張開，散發(fā)出明亮的光芒。公雞哥哥把我叫醒，新的一天，終于來(lái)到了！早晨，與姐姐給我洗澡，給我喝水。我剛洗完澡，全身濕漉漉的，耷拉著腦袋。風(fēng)哥哥來(lái)了，它輕輕一吹，把我的頭發(fā)吹干，并梳理整齊。附近的蝴蝶仙子出來(lái)玩了，它們背上的花紋美麗極了，要是有只美麗的蝴蝶夸你長(zhǎng)得漂亮，那可真是天大的美譽(yù)啊。一只蝴蝶向我飛來(lái)。飛到我身上，停了下來(lái)。我隱隱聽(tīng)見(jiàn)仙子在講話：“這朵花聞起來(lái)真香啊，還長(zhǎng)得這么漂亮，我真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的花。小花啊，你叫什么名字呀？”聽(tīng)到仙子的問(wèn)話，我慌慌張張地回答了一句：“我叫做雛菊�！薄昂煤寐�(tīng)的名字��！”聽(tīng)到仙子兩次的贊美，我就像飄在天上那樣，高興極了。
可是，美好的事情并沒(méi)有那么多，剛被蝴蝶夸獎(jiǎng)過(guò)，我就遇到危險(xiǎn)了——一群男孩跨進(jìn)圍欄，肆意踐踏。我原本美麗的家園變得不再如昔日一般景色宜人了。小草弟弟、粉雛菊阿姨，都被這些可惡的侵略者踩折了腰，彎下了原本挺拔的背�？蓱z的四葉草舞者也被這些侵略者連根拔起，失去了生命，不再如往日那般明艷動(dòng)人，連蝴蝶仙子也被這些侵略者抓走了。
被侵略過(guò)的家園，親戚朋友們死的.死，傷的傷�？珊薜那致哉�！我們是地球母親的孩子，你們也是，為什么，兄弟姐妹們要互相斗爭(zhēng)？
這個(gè)雙休日，我遇到了讓我開心致極的美事，又遇到了讓我落淚不止的傷心事。這一生，可真是“風(fēng)不平，浪不靜”啊。
雛菊的作文11
在漫無(wú)邊際的花園中，鮮花多多，爭(zhēng)奇斗艷。
那芬芳的花叢中，有一朵小雛菊就是我。在微風(fēng)中，搖動(dòng)著雪白的身子，默默地守在自己的平凡的角落，向人們奉獻(xiàn)自己的青春。
這些花朵們，每人都有一個(gè)守護(hù)精靈：玫瑰花有玫瑰花精靈，雛菊有雛菊花精靈……這些精靈是干什么的`呢？在黎明之時(shí)，這些花精靈們施動(dòng)魔法，讓鮮花變得更加誘人、可愛(ài)……
這天，我被一陣轟隆隆的響聲吵醒了，原來(lái)是下雨了，我興致勃勃地看起了雨中的花景。忽然，一個(gè)濕淋淋的大團(tuán)團(tuán)把我碰昏了，等我醒來(lái)，雨已經(jīng)停，有一只鳥正在望著我，我問(wèn)它：你為什么要等我？那只鳥歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，下雨的時(shí)候我把你弄昏了。我們交個(gè)朋友吧？我叫‘小小’，你呢？”“就叫我‘小雛菊’吧！”我高興地說(shuō)。
第二天，小小飛過(guò)來(lái)告訴我：它要去南方過(guò)冬，小雛菊，我一定會(huì)早早回來(lái)！
整個(gè)冬天，我都在盼著小小的到來(lái)。
春天來(lái)了，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)把我拔了起來(lái)，看見(jiàn)媽媽在叫它，便把我扔在地下就跑。
小小飛回來(lái)了，看到我倒在那里，便在我旁邊哭泣，一連幾天不吃不喝，最后和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
雛菊的作文12
秋末，風(fēng)吹過(guò)，又卷起一片黃葉，肆意地飄著。這個(gè)季節(jié)里，他們是最好的舞者。但秋末，也是你最好的標(biāo)志，又該盛開了，我的雛菊。
獨(dú)愛(ài)這種小花，因?yàn)榭梢匀绱溯p易地在田間小路上找到她的身影。它平凡，卻看不到一點(diǎn)庸俗的痕跡。
聞不到像玫瑰花那樣濃郁的香味，但是卻被它淡淡的氣息所吸引。它無(wú)法做到出淤泥而不染，但是把它捧在手心，讓我情不自禁地用一種更為小心的態(tài)度去呵護(hù)它，珍惜它。
喜歡它，還因?yàn)樗駱O了我的青春。
16歲，是只屬于我們的花季，于是就有許多人迫不及待地綻放，展示自己的美麗。而我卻怯懦，我怕外面的世界太精彩，卻也太危險(xiǎn)。因?yàn)槟抢镉刑辔覀儾涣私獾囊蛩�，男女間的情情愛(ài)愛(ài)便可以使人暈頭轉(zhuǎn)向。所以，在那百花爭(zhēng)艷的春季，我選擇了與沉默相伴，耐心地等待屬于自己的時(shí)節(jié)。
因?yàn)檫@個(gè)花季不容錯(cuò)過(guò)，所以我站在路邊靜靜地欣賞你們美麗的青春。你們肆意地笑，借此來(lái)張揚(yáng)個(gè)性；喜歡用浮躁來(lái)裝飾自己，不讓別人看出內(nèi)心深處的彷徨；習(xí)慣用“低調(diào)”之類的詞，卻只是因?yàn)槟銈冏叩氖恰胺侵髁鳌薄＿@就是我所看到的，你們的青春。也許我之前也一直盲從，因?yàn)檎也坏綄儆谧约旱?路，可靜下來(lái)細(xì)想，如果褪去妖嬈的面具便只剩下一具空殼，那這樣的花季只是綻放給別人看。而我的青春不該這樣！
初次和雛菊相遇，是在回家的路上。當(dāng)太陽(yáng)正吝嗇地要收起最后一點(diǎn)余暉時(shí)，它就在萬(wàn)綠叢中靜悄悄地挺立著。它不孤獨(dú)，因?yàn)樗纳磉呌心敲炊嗷锇�。一個(gè)禮拜前就已綻放。兩個(gè)禮拜后仍是如此�？删褪窃诓恢挥X(jué)中，它的花季靜靜地結(jié)束，不帶走一片云彩，不留下任何痕跡。但那雛菊不知道，它早已牽走了我對(duì)它的想念。才發(fā)現(xiàn)，在我的眼中，淡然是最具魅力的，而我的青春也應(yīng)當(dāng)如此。
秋末，是我和雛菊的花季，坦然地綻放，再坦然地凋零，過(guò)程中不留下一絲悔恨。
玫瑰花因?yàn)閶善G，而成為了愛(ài)情的象征；竹子因?yàn)橥Π�，而成為了高潔的象征；而雛菊因?yàn)榈�，而成為了我青春的象征�?/p>
雛菊的作文13
4月14日下午的時(shí)候，大地顫抖起來(lái)。像搖。像晃。
大地怒吼著，驚天動(dòng)地，像一頭發(fā)怒的豹子，不停地?fù)u晃。
一棵從來(lái)不可動(dòng)搖的玉樹，受不住大地的震搖，終于驚醒了。人們瘋了似的往外跑，那邊又有房屋倒下了，人們又使勁往回跑。
房屋不停地呻吟著，痛苦地倒下了。
阿福也跑了出來(lái)，他乃糖尿病病人，在孤兒院里當(dāng)義工。他努力地跑著，跑著。
剎那間，他看到了身后那慘不忍睹的一片廢墟，聽(tīng)到了一聲聲慘叫聲，他的腳步漸漸停下了，他想：難道我就這樣毫不顧一切的自己逃生了嗎？只有懦夫會(huì)做這種不負(fù)責(zé)任的事，要是我逃了，可憐的`孩子們?cè)蹀k呢，壓在地下該多難受啊！，孩子們都還多小啊！
于是，他又堅(jiān)定地踏著沉重的腳步向那片廢墟走去，用自己長(zhǎng)滿老繭的大手挖起廢墟。
廢墟上，滿是玻璃碎片，磚塊等刺手的東西，但他仍堅(jiān)定不移的挖著，挖著。不一會(huì)兒，熱血直從阿福手上流淌在廢墟上，但他此時(shí)已顧不上這些，只是無(wú)休止地挖著廢墟。
大地仍然在發(fā)怒，仍然在發(fā)抖。
正當(dāng)他救出三個(gè)孩子和一名老師后，一場(chǎng)突如其來(lái)的余震，他倒在了廢墟中……
一片白茫茫的世界。
幾天后，大地的怒火漸息。
阿福的親人們都來(lái)祭奠他，人們手拿一束菊花，灑在阿福的遺體上。阿福將帶著這片芬芳的菊花，離開這個(gè)美麗的世界。
雛菊的作文14
“媽媽，明天就是教師節(jié)了，我送什么禮物給老師好呢？”心心問(wèn)道。
“要不就送花吧！老師是辛勤的園丁，培育著你們，你們要有感恩的心�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“嗯嗯，我知道的，媽媽�！毙男幕卮鸬�。
教師節(jié)來(lái)臨了，心心很早爬起了床，急急忙忙地從自家陽(yáng)臺(tái)上摘下了許許多多美麗的花，有玫瑰、菊花、康乃馨、還有月季花等等。尤其是菊花，紅的如火，黃的似金，白的.如雪，爭(zhēng)相奪艷。心心一路向?qū)W校走去，一朵朵的花握在她的手上，綻放出五彩繽紛的顏色，一股清新、淡雅的香味。
早早的到了學(xué)校，心心小心翼翼地走到老師的辦公室窗前，探頭看看辦公室，生怕被老師們撞見(jiàn)，那么，自己的計(jì)劃就成泡影了。心心發(fā)現(xiàn)老師桌上除了只有工作用的物品，其他的沒(méi)有一點(diǎn)私人東西。語(yǔ)文老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，也是一個(gè)很樸素、很有責(zé)任心、與眾不同的老師。語(yǔ)文老師沒(méi)有可以插花的花瓶呀！找了找桌子的角落，有一個(gè)空余的筆筒盒，心心想著用它來(lái)代替吧，就把那束鮮艷的花插放在筆筒里。心心會(huì)心地笑了笑，心情很愉悅。
老師來(lái)上班的時(shí)間快到了，心心抬頭看了看墻上的掛鐘。心想：時(shí)候不早了，需要趕緊把手上的這一簇簇花送給各位老師。她趕緊把花一束一束的分別插送到各位老師的花瓶里，然后，急匆匆地回到了教室。
老師們陸續(xù)地來(lái)了，見(jiàn)到每個(gè)桌子上都多了一束鮮花，滿是驚訝和開心，這是哪個(gè)懂事的學(xué)生做的呀？他們捧著花，嗅著香味，臉上掛滿了似花朵一樣的笑容。唯有語(yǔ)文老師，默默地凝視著筆筒里鮮艷欲滴的鮮花，眼里卻隱隱的含著淚。
雛菊的作文15
雛菊，既不是花中之君子，也不是花中之富貴者，它只不過(guò)是一株時(shí)而寂寞時(shí)而伶仃的小花。它的綻放沒(méi)有任何人關(guān)注，在花會(huì)中，幾百種花齊爭(zhēng)艷，也許只有它，仍在某片土地上仰望星空。
在一次回鄉(xiāng)的路上，望見(jiàn)前方黃燦燦一片，本以為是哪種名花，走上前一看，乃雛菊，一株株嫩葉嫩莖的雛菊擁在一起接受著微風(fēng)和細(xì)雨的洗禮。走進(jìn)一戶人家，詢問(wèn)起此事，老人家說(shuō)：“這些雛菊在先前只是一個(gè)小芽，沒(méi)人注意到它，這十多年了，沒(méi)有一個(gè)人給它澆水施肥，卻不知如今竟長(zhǎng)的這般茂盛�！边@時(shí)，一幅畫面映入我眼簾：路邊長(zhǎng)著一株雛菊，天氣如此干燥，卻沒(méi)有人給它澆水，雛菊擔(dān)心起來(lái)，它將從哪里獲得水源？它冷靜下來(lái)，閉上眼，陷入沉思……它開始努力往下生根，它的根向泥土下越扎越深，終于從深深的泥土下品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過(guò)去，出具長(zhǎng)得越來(lái)越拙壯，開出新的花朵。
一株弱不禁風(fēng)的雛菊，經(jīng)過(guò)自己的努力，長(zhǎng)得如此茂盛，此時(shí)，我覺(jué)得這些雛菊更加鮮艷奪目。
回想起這次回鄉(xiāng)的經(jīng)歷，又不禁讓我聯(lián)想到我們每一個(gè)人。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們就像是一株株雛菊，而自己的父母，則是一滴滴救命水，我們永遠(yuǎn)無(wú)法離開他。
在家里學(xué)習(xí)的.時(shí)候，父母會(huì)陪伴著你；在家吃飯時(shí)，父母會(huì)把盛好飯的碗放在你面前；在上學(xué)之前，父母會(huì)為你穿好衣服……我們都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活，卻沒(méi)有意識(shí)到危害性。
一次老爸老媽出差，留我自己在家，原本的自我幸�？v然消失：沒(méi)有人做飯給我吃、沒(méi)有人給我洗衣服，沒(méi)有……許多“沒(méi)有”呈現(xiàn)在我面前。一周過(guò)去了，老爸老媽回來(lái)了，被家里的情況嚇了一跳，我的屋子里全是該洗的衣服，而我正在那一摞衣服上呼呼大睡，我手邊，是一堆方便面袋子（我吃了一星期方便面）。
這就是不會(huì)自立付出的慘重代價(jià)。在二十一世紀(jì)中，又有幾個(gè)孩子有雛菊那種自強(qiáng)自立的品質(zhì)呢？
雛菊，既不是花中之君子，也不是花中之富貴者，但它永遠(yuǎn)是花中最耀眼的那顆明星。