- 相關(guān)推薦
見(jiàn)證的作文優(yōu)選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的見(jiàn)證的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
見(jiàn)證的作文1
未來(lái)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，都是一生中最必要的時(shí)刻。
未來(lái)代表著以后的，以后會(huì)發(fā)生的一切，將來(lái)的一切都是有自己來(lái)親手打造的，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，未來(lái)是什么，他們根本不知道，因?yàn)檫@些人根本就不會(huì)擁有未來(lái)，未來(lái)的一切是美好的，是與眾不同的，是千姿百態(tài)的，是色彩斑斕的，是無(wú)拘無(wú)束的，一切的一切在未來(lái)都可能會(huì)發(fā)生一些讓自己意想不到的事情，例如：你認(rèn)為自己一定能考上自己喜歡的大學(xué)，會(huì)得到一個(gè)不錯(cuò)的工作和美滿的家庭，但在未來(lái)你得到的卻是一所破學(xué)校，一個(gè)自己根本不喜歡的工作，得不到自己想要的'美滿生活；現(xiàn)在的你一無(wú)是處，而在未來(lái)你有可能成為一個(gè)不錯(cuò)的人才。
未來(lái)一切都是不一樣的，未來(lái)的東西都是新鮮的，都是你無(wú)法遇見(jiàn)的，因?yàn)槟切┪磥?lái)發(fā)生的都是由你現(xiàn)在所做的一切來(lái)影響未來(lái)的，你有權(quán)利選擇的，但是你所選擇的必須自己一個(gè)人來(lái)承受，因?yàn)樽约旱倪x擇最終影響的是你自己，未來(lái)的一切都是需要自己的努力來(lái)?yè)Q取的，換取這一切的資本就是學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能真正的有未來(lái)，如果一個(gè)人在現(xiàn)在遇見(jiàn)未來(lái)的自己是什么樣子，例如他遇見(jiàn)自己的未來(lái)是富貴的，他因此而荒廢學(xué)業(yè)，到了后來(lái)，他真正來(lái)到未來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)這些給自己遇見(jiàn)的不一樣，他想問(wèn)這是為什么，我只能告訴他：“因?yàn)槟阌鲆?jiàn)未來(lái)，發(fā)現(xiàn)未來(lái)的自己是富貴的，你就不務(wù)正業(yè)，所以未來(lái)給你開(kāi)了個(gè)小玩笑，讓本身努力的的你應(yīng)該得到的一切就因?yàn)槟悴粍?wù)正業(yè)而被剝奪了，所以你的未來(lái)就只能是這個(gè)樣子了。”男子聽(tīng)后恍然大悟，又開(kāi)始繼續(xù)努力，為了下一個(gè)未來(lái)拼搏著，后來(lái)這個(gè)男人成功了，未來(lái)送給他一份大禮，給了他想要的生活，一個(gè)幸福美滿的家庭，一個(gè)美麗溫柔的妻子，一對(duì)天真無(wú)邪可愛(ài)的雙胞胎，他還是過(guò)上了幸福的小生活，因?yàn)榕ξ磥?lái)才會(huì)真正的來(lái)眷顧你，假如想不勞而獲的話，未來(lái)根本沒(méi)有可能看見(jiàn)你，因?yàn)槟阒恢朗裁词窍硎�，享受是一種墮落的心態(tài)，假如一個(gè)人心里想著享受一切，那么拜托別想著未來(lái)會(huì)是什么樣，因?yàn)槟阋呀?jīng)沒(méi)有了未來(lái)，未來(lái)對(duì)享受派的人來(lái)說(shuō)，幾乎不可能存在。
假如未來(lái)欺騙了你，不要悲傷，記住只要你真正努力了，未來(lái)就不會(huì)辜負(fù)你所有的付出，記住付出不一定有回報(bào)，但是你更要記住，不付出就一定沒(méi)有回報(bào)，為了自己的未來(lái)能過(guò)得好一些，能過(guò)上幸福美滿的生活，現(xiàn)在努力吧，現(xiàn)在努力還不晚。向上吧，騷年，為了自己更美好的明天，為了自己的未來(lái)，努力吧。
未來(lái)就是以后的事情，我們一定要過(guò)好眼前，為了自己的未來(lái)而拼搏，努力，展望未來(lái)，我們都能成功。
見(jiàn)證的作文2
在每個(gè)平凡而寧?kù)o的夜里，在一杯清茶的淡雅中，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交界處，靈魂跳出肉體，輕輕地問(wèn)自己：你拋棄你的缺點(diǎn)了嗎？
在一個(gè)初春的清晨，當(dāng)露珠兒還在草尖上眨著眼，沉睡的大地慢慢蘇醒時(shí)，小鳥(niǎo)在林中歌唱，綠葉在風(fēng)中招手。那一刻，你可以拋棄所有的煩躁與失望，在花香中迎取一個(gè)純真年代的自己，象在花叢中靜靜等待一只梅花小鹿的到來(lái)。
放下深沉，脫去成熟，用一顆真誠(chéng)的心與春姑娘交流，與她攜手，共步另一個(gè)美好的開(kāi)始。
在美麗的春天，你應(yīng)該學(xué)會(huì)拋棄沮喪。
夏天的黃昏是迷人的，尤其是農(nóng)村的傍晚更加迷人。在那個(gè)有飲煙，有犬吠，有彩霞的傍晚，你可以拿一把扇子，與老人們促膝而坐。老人說(shuō)回憶是美好的，雖然現(xiàn)實(shí)總帶些無(wú)奈，老人還說(shuō)人老是無(wú)奈的，而年輕是無(wú)價(jià)之寶。人的一生，如不好好把握年輕的分分秒秒，那么他的人生是可悲的。不充實(shí)的一生，只能換回一個(gè)嘆氣的晚年。老人的話平凡而帶點(diǎn)理性，很是耐人尋味，尋味著一條做人的硬道理；用積極的態(tài)度去充實(shí)你的每一天。在年輕的征途中不該留下遺憾。
夏天，我們應(yīng)該拋棄消怠。
秋天，金黃的林陰道上，時(shí)不時(shí)地落下片片枯葉。輕悠悠的，飄得那么自然，落得那么響亮。葉兒難道不留戀夏日燦爛的陽(yáng)光嗎？也許她并不在乎生命的長(zhǎng)短，只求曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)擁有燦爛的陽(yáng)光。她快樂(lè)地落下，因?yàn)椋驗(yàn)樗凉M足了。其實(shí)人也應(yīng)該象落葉一樣，決不能有太多的貪欲。面對(duì)金錢與權(quán)力，不能讓自己迷失方向。秋天是收獲的季節(jié)，也是擁有一份滿足心情的季節(jié)。
秋天，讓我們一起拋棄心靈里的`不滿。
冬季，冰雪覆蓋著大地，一切都那么寂靜，只胡北風(fēng)呼呼而作。雪光與陽(yáng)光交相輝映。雪人在雪中孤獨(dú)的守望著，孩子們都已回到了自己溫暖的家中，在那兒，他們可以不用去和嚴(yán)寒作抗?fàn)�，不必憑意志去磨練自己。于是，在他們暖和的家中，懶惰開(kāi)始慢慢地滋生，懦弱開(kāi)始成型。慢慢地，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的安逸。人在不知不覺(jué)中變得縮頭縮尾。而雪人在冷冷寒風(fēng)中變得堅(jiān)硬，那是堅(jiān)守意志的結(jié)果。
在寒冷的冬季，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拋棄懶惰。
地球公轉(zhuǎn)一周是一年。那是春夏秋冬四季更替的一個(gè)過(guò)程 ，但最后終點(diǎn)又回到起點(diǎn)。除夕夜，讓我們捫心自問(wèn)，你變得棒嗎？這一年完善自己了嗎。假如，我們只是在公轉(zhuǎn)中做無(wú)謂的周旋，那么，我們永遠(yuǎn)也用不掉那個(gè)丑陋的黑影。
拋棄，淘汰，人就在這種過(guò)程中一步步得到完善。
見(jiàn)證的作文3
當(dāng)你從我的身邊經(jīng)過(guò)，淡淡的竹子香味飄散在空中，被3月和煦的溫風(fēng)吹進(jìn)我的內(nèi)心深處，久久不能散去。我知道，你回來(lái)了，見(jiàn)證我們的竹子香回來(lái)了�！}記
5·12發(fā)生后，一對(duì)情侶踏上了志愿之路，伴隨著竹子的香味，他們到達(dá)了目的地—一個(gè)偏遠(yuǎn)的受災(zāi)地區(qū)。那里比想象中的更為嚴(yán)重，倒塌的房子死死地壓在地面上，很多小孩盯著這些廢墟的房子、教室不肯離去，這一走就注定那些熟悉的，為他們遮風(fēng)擋雨、教授知識(shí)的家不會(huì)再出現(xiàn)在他們的'視野。“因?yàn)樾碌氖冀K代替不了這些，這里是我們的家，我們?cè)?jīng)的記憶都在這些建筑上啊!怎么能輕易的忘記這些見(jiàn)證過(guò)我們成長(zhǎng)的地方!”曾經(jīng)一個(gè)初中模樣的學(xué)生的話在女孩的腦海中劃過(guò)。女孩的臉上不知何時(shí)已占滿了淚，墓碑上面，男孩子笑得很燦爛，所有的記憶都蜂擁而來(lái)。
那天他們正剛給孩子們上課，正走在剛下完小雨的泥濘的小路上。周圍的草木一片翠綠，他們貪婪的呼吸著屬于他們的空氣，這時(shí)一個(gè)孩子出現(xiàn)在他們的視野，孩子背后是一棵搖搖欲墜的大樹(shù)，仿佛被風(fēng)一吹就會(huì)倒下，男孩剛喊完閃開(kāi)，那樹(shù)便應(yīng)聲而倒，女孩緊閉雙眼，心緊了一下，果然，那一幕發(fā)生了，睜開(kāi)眼時(shí)，巨大的樹(shù)上沾滿了鮮血，而在下面的卻是自己的男友，樹(shù)下熟悉的竹子香味散在空氣中，旁邊是那個(gè)被撞開(kāi)的小男孩。女孩緊抱著男孩的身體，冰涼的臉上已沒(méi)有了血色，天又下起了雨，雷聲不停的響，震著大地，雨點(diǎn)打在女孩慘白的臉上，鮮血被沖刷到泥土里，僅有的竹子香氣味被風(fēng)吹散，只剩下夾雜著泥土的血腥味，讓人忍不住嘔吐!墓前，那個(gè)小孩笨拙的為女孩擦去臉上的淚，將女孩從這個(gè)夢(mèng)魘中拉回，女孩緩緩地說(shuō)：“聞到了嗎?今天特意帶來(lái)了你喜歡的竹子香水味。”說(shuō)著淚又不由自主地落下，只有竹子的香味散在空中。
隨后女孩獨(dú)自背著行李又去了四川一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，在那里，她將所有的心思放在了孩子們的身上，將自己的所學(xué)盡最大限度交給他們。然而，一次爬山，女孩為救一學(xué)生，不幸墜山死亡。一年后的清明節(jié)，一個(gè)婦女和一個(gè)小孩站在墓前，那個(gè)中年婦女將兩瓶竹子香水和證書(shū)放在墓前。
證書(shū)上有一句“竹子香味見(jiàn)證了你們兩個(gè)的愛(ài)情，更見(jiàn)證了你們的舍己救人�！蹦古�，大片的竹林，永久的飄著竹子香，飄散，散向人們的心中。
見(jiàn)證的作文4
不是生活改變了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想成就了生活。——題記
童年-十歲
時(shí)間像電影一樣向前倒播著，在泛黃的記憶力你記起了那個(gè)瘦弱的少年，那個(gè)時(shí)常拖著拖鞋，頭發(fā)凌亂，滿臉都是對(duì)未來(lái)的憧憬的少年。
依稀記得那是個(gè)炎熱的午后，窗外蟬聲一陣又一陣，空氣好像在熱浪中顫抖。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你長(zhǎng)大后想干什么？”教師里立馬像煮開(kāi)了的水一樣鬧騰了起來(lái)。
“我長(zhǎng)大后要環(huán)游世界！”忽地，你的嘴巴里冒出了這句。面對(duì)著同學(xué)們的一臉向往和渴望，老師卻不禁嘆了口氣，搖著頭笑了，眼里滿是不屑。
你在心中描繪著世界的藍(lán)圖，規(guī)劃著旅行的計(jì)劃，憧憬著未來(lái)的生活，從未料到的是幾年后你悄然變化的心。而八歲的你在夢(mèng)想的滋潤(rùn)中前行。
青年-十五歲
時(shí)間繼續(xù)播放著你的電影，突然在十五歲定格——那是你最忙碌，卻又最空虛的時(shí)期。你早已長(zhǎng)高，每天中規(guī)中矩地穿著校服；那雙破拖鞋早就不合腳了，臉上的向往也被漠然取代。
你的臉整日整夜地埋在題海里，“勾股定理”“婉約派”充滿了你的大腦。不知何時(shí)你的眼前也多了兩個(gè)厚厚的啤酒瓶底，而那說(shuō)好的'夢(mèng)想早就隨著你逐漸下降的視力消失了。在沒(méi)有夢(mèng)想的十五歲，你孤獨(dú)地繼續(xù)成長(zhǎng)。
成年-二十歲
時(shí)間將電影拖放到現(xiàn)在。你西裝革履，滿臉疲倦。懷里抱著一份又一份簡(jiǎn)歷，走向一個(gè)又一個(gè)公司，你忽然想起那個(gè)瘦弱的少年，在滿是蟬鳴的熱浪中說(shuō)出那稚嫩而又堅(jiān)定的話——“我長(zhǎng)大后要環(huán)游世界！”
“多可笑的話啊！”你心里這樣想著，但仍有什么東西被觸動(dòng)了，被弄疼了。你望著那忽明忽暗的霓虹，那匆忙流動(dòng)的人群，突然感到不知所蹤�！霸瓉�(lái)，我也是有夢(mèng)的人……”你不禁想到當(dāng)初世界的藍(lán)圖已經(jīng)在學(xué)地理是了解完了，當(dāng)初旅行的計(jì)劃已經(jīng)在作文里消失了，當(dāng)初對(duì)未來(lái)的憧憬已經(jīng)在勾股定理里磨滅了……
你的淚不禁往下滴了。你決心去尋回你的夢(mèng)，去重新規(guī)劃你的人生，去用心描繪世界的藍(lán)圖。二十歲的人，重新?lián)碛辛藟?mèng)想，一切都變得鮮活了。
憧憬-未來(lái)
時(shí)間的電影依舊在放映，雖然你的前途未卜，但你相信那會(huì)是一片光明。你依舊成長(zhǎng)著，你的夢(mèng)想雖然曾經(jīng)走失，但最終回歸了。在你夢(mèng)想中成長(zhǎng)著，你的嘴角上揚(yáng)，眉彎眼笑。你知道的，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)離不開(kāi)夢(mèng)想，即使生活務(wù)必艱難，但有夢(mèng)想的調(diào)劑，也會(huì)變得甜美。讓我們憧憬未來(lái)的夢(mèng)，以此來(lái)見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)！
見(jiàn)證的作文5
傍晚，跟著媽媽在河邊的小樹(shù)林散步，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)得怪模怪樣的“蟲(chóng)子”正沿著樹(shù)干慢慢地往上爬。于是我停了下來(lái)，“媽媽，你看那是什么‘怪物’呀？”之所以叫它“怪物”，是因?yàn)檫@家伙實(shí)在長(zhǎng)得怪怪的……它胖乎乎的，身上還披著一層硬硬的鎧甲，兩只前爪看上去粗壯而有力，最怪的是，它腦門上頂著一對(duì)亮晶晶的大眼睛。
媽媽順著我手指的方向，也發(fā)現(xiàn)了這只“小怪物”。媽媽告訴我：“這叫‘知了猴’，是蟬的幼蟲(chóng)。它爬到一定的高度就會(huì)停下了，然后蛻去外面的皮，變成真正的蟬，我們說(shuō)的‘金蟬脫殼’就是從這兒來(lái)的。”說(shuō)到這兒，媽媽忽然問(wèn)我：“你想不想看看金蟬是怎么脫殼的？”我說(shuō)：“想，可是它再爬高點(diǎn)兒我們就看不到它了�！眿寢屨f(shuō)：“我們可以把它帶回家去，等它脫完殼，再把它放生�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們小心翼翼地把它帶回了家，找了一株莖干比較粗壯點(diǎn)的花，把它放上去，然后關(guān)掉屋里的燈。借著月光，我清楚地看到，這個(gè)小家伙開(kāi)始沿著花莖慢慢地往上爬。它的爪子可真有勁兒，尤其是兩只前爪，不但粗壯，還帶著鉤，使它能夠牢牢地抓住花的莖干。當(dāng)它爬到一處莖干有分叉的地方便停下來(lái)，不再往上爬了。媽媽告訴我，它要在這里開(kāi)始它的蛻變。我的心情還有一點(diǎn)兒小激動(dòng)，——見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了！
我坐在邊上靜靜地守著，一分鐘，兩分鐘……十幾分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)什么動(dòng)靜，我都等的有些著急了。媽媽安慰我：“耐心點(diǎn)，應(yīng)該快了�！庇謳追昼娺^(guò)去了，終于，我看到它的后背出現(xiàn)了一條小小的裂紋，同時(shí)它后背的地方開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓起來(lái)，那條裂縫也變得越來(lái)越寬，越來(lái)越寬。再后來(lái)，我看到里面有一個(gè)白色的東西在里面不停地掙扎著，它的'后背漸漸地露了出來(lái)。它就這樣不停地掙扎著，掙扎著……。時(shí)間一分鐘，一分鐘地過(guò)去了，終于，它的頭也掙了出來(lái)，這個(gè)白白胖胖的家伙，瞪著一對(duì)夸張的大眼睛，好奇地看著眼前這個(gè)嶄新的世界。我故意湊上前去，睜大眼睛，跟它對(duì)視，我都忍不住快笑了，它卻還那一副嚴(yán)肅的樣子。
這只蟬終于脫殼而出了。而這時(shí)，它的翅膀還軟軟地曲卷在一起。它就靜靜地待在那里，等著它的翅膀慢慢變硬，舒展。
親眼見(jiàn)證了“金蟬脫殼”這一奇跡時(shí)刻，我終于可以美美地睡一覺(jué)了。
第二天一早，我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)幾乎變成了黑色，看上去強(qiáng)壯而有力。我打開(kāi)窗戶，把它捧在手上，它便張開(kāi)翅膀，向遠(yuǎn)處飛去。我站在窗前，靜靜地看著，直到什么也看不見(jiàn)了。
見(jiàn)證的作文6
隨著我國(guó)的改革開(kāi)放的深入，國(guó)家社會(huì)生活的各個(gè)方面都發(fā)生翻天覆地的變化，人民的生活水平也得到皆大的提高，而發(fā)生在我們身邊的一件件事情，真實(shí)的記錄這些變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我家車庫(kù)的一個(gè)角落里，停放著一輛破爛不堪的舊自行車，由于它那普通到不能再普通的外表，我從來(lái)都沒(méi)注意它，直到有一天，奶奶來(lái)到我家，當(dāng)她看到這輛自行車時(shí)，卻長(zhǎng)嘆一聲：“唉，一晃幾十年已經(jīng)過(guò)去啦！”眼里流露出了無(wú)限的回憶。我感到非常的奇怪，便問(wèn)道：“奶奶，怎么了？”奶奶指著那輛自行車，笑著說(shuō)：“你不知道吧，幾十年前它可是一件寶貝��！誰(shuí)家要是有了它，得高興上好幾天，”望著這輛顏色漆黑，難看萬(wàn)分，又生滿黃銹連剎車也沒(méi)有的舊自行車，我吃驚萬(wàn)分，難以至信，不禁搖搖頭說(shuō)：“不可能吧？”
奶奶見(jiàn)我不信，便從皮夾里拿出了一張發(fā)黃的黑白照片，遞給了我，照片上有一群三十出頭的年輕人，邊騎著車庫(kù)里的這種自行車，邊哈哈大笑，別提多開(kāi)心了�！澳鞘悄贻p時(shí)的我和同事們，我們正騎著自行車去上班，不騙你，那時(shí)的自行車呀，就像現(xiàn)在的電腦、電視一樣，是家中最貴重的物品，是人們主要的代步工具，人們幾乎什么事都用它，上班、下班、買菜、外出游玩、上學(xué)……它是當(dāng)時(shí)人們最得力的助手。那時(shí)要是那家的大人給孩子買了一輛自行車的話，準(zhǔn)會(huì)引來(lái)一大群的小伙伴們羨慕的目光，在伙伴們面前騎上一圈，別提多威風(fēng)了！”
奶奶回憶著往事，嘴角不僅漾起了笑容�！安贿^(guò)，自行車的'興盛也代表著國(guó)家的貧窮，那時(shí)擁有一輛小汽車呀，對(duì)普通老百姓來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚，是可望而不可及的事情。可是自從改革開(kāi)放以來(lái)呀！一切都變啦，家家戶戶都富起來(lái)了，國(guó)家也慢慢強(qiáng)大了，先是電動(dòng)自行車、摩托車，到現(xiàn)在，就連汽車也是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家了”！
奶奶越說(shuō)越興奮，我也越聽(tīng)越入迷。沒(méi)想到連小小的交通工具也見(jiàn)證了改革開(kāi)放的成果，見(jiàn)證了東方的成長(zhǎng)。但中國(guó)的改變又何止是自行車變汽車呢！小到小平房變高樓，泥濘的小路變寬闊的大馬路，大至“神七”飛天，奧運(yùn)會(huì)成功舉辦。這一切的一切不都見(jiàn)證了中國(guó)在改革開(kāi)放后的崛起嗎？
“改革春風(fēng)迎滿面，人民欣喜笑開(kāi)顏”。相信在改革開(kāi)放的推動(dòng)下，中國(guó)這條東方的巨龍一定會(huì)高高騰飛的！
見(jiàn)證的作文7
在我們學(xué)校大門旁高高的石壁上有一棵古榕，據(jù)說(shuō)已有上百年的歷史了。它以包容萬(wàn)象的情懷關(guān)注著全校師生的喜怒哀樂(lè)，以頑強(qiáng)進(jìn)取的精神激勵(lì)著全校師生奮發(fā)向上。于是，“像榕樹(shù)一樣蓬勃生長(zhǎng)”成了我們每個(gè)園南學(xué)子為之努力的目標(biāo)。
榕樹(shù)給了我堅(jiān)強(qiáng)。它出身貧寒，長(zhǎng)在高高的石壁上，卻表現(xiàn)出了極強(qiáng)的生命力。它的根都拼命地往石縫里鉆，往地面延伸，努力地尋找著土壤和養(yǎng)分。累了，就盤旋在石壁上積蓄后勁，一有機(jī)會(huì)就繼續(xù)往前沖。石壁上粗細(xì)不一、縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根勾畫(huà)出了無(wú)數(shù)的動(dòng)人畫(huà)面，有的像老師和學(xué)生手拉手在玩游戲，有的像長(zhǎng)著長(zhǎng)須的壽星騰云霧，有的像小寶寶貼在石壁媽媽的肚子上撒嬌。這些動(dòng)人的畫(huà)面，印證了榕樹(shù)經(jīng)歷了百年滄桑和千辛萬(wàn)苦，昭示了它特有的堅(jiān)韌、剛毅和頑強(qiáng)拼搏的精神。每當(dāng)上學(xué)路過(guò)這棵榕樹(shù)下，我都會(huì)不由自主地伸出溫暖的.雙手撫摸樹(shù)根，想想它的艱辛，敬佩它的堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)刻用它這種特有的精神激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上，鞭策自己勇敢地面對(duì)困難和挫折，努力做一個(gè)頑強(qiáng)進(jìn)取的好少年。
榕樹(shù)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持�？�，它的每根樹(shù)枝都爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，向四周擴(kuò)張，努力地觸及遙遠(yuǎn)的地方。青翠茂盛的枝葉象一把巨傘，不斷地吸取陽(yáng)光雨露，盡情地散發(fā)出芳香。也許，正是因?yàn)殚艠?shù)這種執(zhí)著的追求造就了它“獨(dú)木成林”的美稱吧！“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，學(xué)問(wèn)要靠每天的積累才能成就一個(gè)理想的高度，就像這棵榕樹(shù)一樣，經(jīng)過(guò)上百年辛勤的日積月累，才有了今天如此寬大而碧綠的樹(shù)蔭。從榕樹(shù)那里，我學(xué)會(huì)了用執(zhí)著的信念去探索那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋，學(xué)會(huì)了用淵博的知識(shí)筑就通向成功彼岸的人生大道！
榕樹(shù)使我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)。我們經(jīng)�？吹介艠�(shù)下有家長(zhǎng)在等候?qū)W生放學(xué)，偶爾也有行人頓足休息。那是無(wú)數(shù)片榕葉用弱小的身軀并肩遮擋著熊熊烈日，為大家送上了難得的清涼。榕樹(shù)的南面與傳達(dá)室面面相覷，它就像一名哨兵與保安叔叔一起日夜守衛(wèi)著校園的安全。它又像是一名學(xué)者以博大的胸懷承載著一批又一批學(xué)生的夢(mèng)想。每當(dāng)陣風(fēng)吹過(guò)，榕葉就會(huì)沙沙作響，我們仿佛聽(tīng)到了榕樹(shù)爺爺在說(shuō)：“孩子們，安心學(xué)習(xí)吧！我會(huì)一守護(hù)著你們！”榕樹(shù)這份無(wú)怨無(wú)悔的付出，讓我學(xué)會(huì)了包容，懂得了感恩，培養(yǎng)了我樂(lè)于助人的美德。
歲月如梭，一晃我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，還當(dāng)上了學(xué)校文體委員，榕樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)一如繼往地像榕樹(shù)那樣腳踏實(shí)地，蓬勃向上，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
見(jiàn)證的作文8
扶住新砌的石欄，我注視著你從橋下飛馳而過(guò)，看見(jiàn)你如一匹活潑的馬駒撞過(guò)橋墩后又愣頭愣腦地撞上河道中的頑石，激起朵朵晶瑩的水花。而你這條小溪只是讓垂柳撫摸撫摸腦袋，繼續(xù)嘻嘻哈哈流淌著灑下一路歡快的歌。
每當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨播下后，你就注入了新的活力。身披薄薄水霧縫成的斗篷，你匯聚了大青山上的每眼剛蘇醒的泉水，帶著沖破整個(gè)冬季的囚禁的欣喜，奔騰在砂石鋪成的地毯上。還記得那天正值元宵節(jié)過(guò)去不久，鄰村的孩子小心翼翼地從對(duì)岸放下一只節(jié)日剩下的河燈，照亮了兩岸的葦叢，任由你托著它帶在路上嬉戲，你正玩鬧著卻在河床的落差中碰上瀑布，一腳踩空一個(gè)踉蹌，河燈顛簸著沾上水，熄了。你帶著歉意地對(duì)著孩子微笑著，將熄滅的河燈收進(jìn)口袋，倉(cāng)皇地繼續(xù)趕路了。
轉(zhuǎn)眼間夏季的.汛期又如約而至，你又開(kāi)始躥個(gè)了，漸漸漫上了河堤，可骨子里那一股貪玩勁兒不減反增。每縫一場(chǎng)暴雨，你總風(fēng)風(fēng)火火地舉行游行大典般的忙碌，沿岸沸騰的泥沙做你的侍衛(wèi)；陰森翻滾的烏云做你的華蓋；大顆的雨露夾雜著細(xì)碎的枯枝敗葉做你的禮花，在這令人毛骨悚然的傾盆大雨下你卻換上了淡黃色的盛裝，在這其中忘我地舞蹈著。直到河道上的蘆葦摔得挺不起腰，水中的魚(yú)兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措時(shí)，你才結(jié)束了這場(chǎng)惱人的盛宴，卻還戀戀不忘，期待著下一次的春風(fēng)得意。
似乎只有到了深秋，你才肯將看似永無(wú)休止的玩鬧暫且告一段落。興許是玩得疲倦了，也興許是開(kāi)始為葦從與魚(yú)兒們著想，你一向濁流宛轉(zhuǎn)的水面忽地平靜下來(lái)，脫胎換骨般的寧?kù)o，靜得能照清藍(lán)天白云。岸上橋邊的一株蜜柚樹(shù)墜下一片枯葉，點(diǎn)著水浮起，泛起波光粼粼層層漣漪模糊了鏡像，而它像一葉扁舟孤零零地漂著，你都無(wú)動(dòng)于衷，任它隨波逐流，像一位陷入苦苦沉思的哲人。醉人的秋風(fēng)從山溝中吹來(lái)，拂過(guò)水面，再次破碎了天空的倒影，潔白的蘆絮也被輕輕摘下，飛揚(yáng)在空中如輕巧的鴿子漸漸融入白云，又依依不舍地分開(kāi)，化作漫天紛飛的雪花，落在石橋上，溪流里，也落在了我的鬢角上。我并不著急撥落它，因?yàn)槲乙才c你一同陷入了沉思，我明白，這只是曇花一現(xiàn)的美景，過(guò)不了多久，冬天便會(huì)降臨，你也會(huì)緩緩地干涸再次斷流，被囚禁在冬季里�？赡阍贌o(wú)怨言，愿意就此安安靜靜地流盡。
一條有靈性溪流因年輕而曾雷厲風(fēng)行，又因遲暮而清澈透底，在我心里，怎能說(shuō)她不算是段生命？
見(jiàn)證的作文9
下午四點(diǎn)二十九分九秒，我完了，脖子上挨了一刀（就因?yàn)榈鹆四羌胰獾昀镆粔K帶著些許碎肉的骨頭），我被店伙計(jì)拎了出來(lái)甩在街旁的一棵樹(shù)下，我感覺(jué)身體里的血爭(zhēng)先恐后地流了出來(lái)，淌了一地。
我只好這樣躺著，任憑冷風(fēng)粗暴地撕扯著我的傷口，我祈求死神快點(diǎn)到來(lái)，帶我進(jìn)入天堂（像我這樣善良而又熱于助人的狗是應(yīng)當(dāng)去天堂的，至少我是這樣想的）�？墒牵覍�(duì)生又有了留戀，讓我再好好看看這個(gè)有可愛(ài)骨頭的世界吧。于是我睜開(kāi)了恐懼而緊閉的雙眼。
不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)女士，那苗條的身材，漂亮的臉蛋，再加上一身時(shí)髦的打扮，路人的回頭率高達(dá)百分之九十。當(dāng)她走到我旁邊時(shí)，我那微弱的呼吸不由自主地加快了，快要停止的心跳也在加速。噢，她的`美麗讓人窒息，她讓我瘋狂了，我的心底升起一個(gè)一生最大的奢望——如果能讓我看見(jiàn)她的笑，讓我下地獄都心甘情愿。她就要走過(guò)去了，我克服困難從喉嚨里發(fā)出一聲響。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她看見(jiàn)我了！我作好了迎接她笑的準(zhǔn)備�？墒牵齾s啐了我一口，加快腳步走了。雖然我聽(tīng)不清楚她嘴巴里嘟噥著什么，但我知道她罵了我一通！天使一定被惡魔控制了，我暗自想。
五點(diǎn)半，學(xué)校放學(xué)了，許多孩子對(duì)我很好，常會(huì)給我一些碎肉或是別的什么。當(dāng)然，也有一群壞小子，拿著木棒到處逃，有一次還把我嚇得躲進(jìn)了雞窩里。所幸我今天遇到的是一群好孩子，他們見(jiàn)我這個(gè)樣子科決定把我埋了�？墒遣艅傞_(kāi)始挖坑，小胖子就受不了解血腥味而嘔吐了，他們不得不停止，但我卻十分感激他們。
不知何時(shí)，前面路邊聚滿了人，一個(gè)六旬老太被撞傷了，開(kāi)車的是一對(duì)青年男女，兩人下車一瞧后，便開(kāi)車揚(yáng)長(zhǎng)而去。老太被送進(jìn)醫(yī)院。上帝喲，這種事在天堂絕對(duì)不會(huì)發(fā)生！我閉了閉眼。
太陽(yáng)要下山了，死神也許有事耽擱了，到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)，看著余暉鋪灑在草坪上，我感動(dòng)得哭了。
昏暗的路燈下，一位女孩在哭泣，我想帶她回家，可現(xiàn)在卻只能在這里躺著。不久，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，帶著她往家的方向走去。那位老爺爺可真是個(gè)大好人，我在心里說(shuō)。
半夜，月亮扯過(guò)烏云遮住了臉，我等得有點(diǎn)不耐煩了，突然看到一個(gè)黑影像鬼魅般的身影——小偷，我們這一行可是靠這個(gè)吃飯的，但我已喊不出聲，眼看到該死的賊快要得逞了。一束燈光劃破夜空，小偷被守候多時(shí)的公安人員抓住了。真是好險(xiǎn)吶，我呼了一口氣。
我在寂靜中度過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，凌晨四時(shí)，死神終于來(lái)了，原來(lái)他前面是去錯(cuò)了地方。現(xiàn)在，我安心地閉上了眼睛——親眼見(jiàn)證了這世上的美與丑，善與惡，我死而無(wú)憾了。
見(jiàn)證的作文10
歷史的琴弦蹦出一串跳動(dòng)的音符，凝聚成一首優(yōu)美的弦律，流過(guò)我的心底，這曲中凝集了華夏兒女的能量，奏出的是骨子里的正氣。
這跳動(dòng)的音符，帶我飄到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的濃濃烽火�！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”詩(shī)人屈原回望這滿是渾濁的世界，唉聲嘆息。氣節(jié)，如何輕易改變？精神，怎能隨便丟棄？自嘲無(wú)奈是這社會(huì)已容不下他。也或許是他不愿屈服于這世界呢？屈原無(wú)此絕望，在汩羅江中自盡、以身殉國(guó)。他為國(guó)為民留下一縷英魂，他追求高潔品格，潔身自好。他只愿讓《離騷》中汩汩流淌的文字蹦跳出靈魂的火花，保留住心中一份永久的期待，他愛(ài)國(guó)的精神永垂不朽！
這跳動(dòng)的音符，又帶我回到了北京西北郊，青山綠水，這里有一座人類歷史上的傳奇建筑——圓明園。豪華壯觀，置身其中，看到的是陽(yáng)光般的明亮的輝煌，可是一縷火光沖天直上，是一條火龍沖破了這黎明的寂靜，是罪惡的`火光和貪婪的巨口，將這里富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珍寶；搶的搶，砸的砸，燒的燒。那往日輝煌的宮殿、參天的古樹(shù)，都化為灰燼。
法國(guó)大作家雨果憤怒地遣責(zé)他們“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付之一炬……一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利�！边@是我們?nèi)A夏兒女永不能忘記的歷史罪證。
這跳動(dòng)的音符，又向我展示了一曲英雄的頌歌�！按巳章䲟]天下淚，有公足壯海威�！边@幅挽聯(lián)是人們?yōu)榘У棵褡逵⑿坂囀啦珜懙�。他指揮著的致遠(yuǎn)艦中彈沉沒(méi)后，自己也墜身入海，隨從遞給他救身圈，他堅(jiān)決不接，決心與戰(zhàn)艦共存亡。他的愛(ài)犬飛速流來(lái)，銜住他的衣服，使他無(wú)法下沉，鄧世昌幾次想把愛(ài)犬趕走，但它死死銜住不放。鄧世昌狠了狠心，用手將愛(ài)犬按入水中，不一會(huì)兒，他們便一起沉入碧波。他的愛(ài)國(guó)，視死如歸，讓我們佩服，讓我們頌揚(yáng)……
這跳動(dòng)的音符，讓我看到了紅軍的堅(jiān)持，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！边@是偉人毛澤東所作的《長(zhǎng)征》一詩(shī)。詩(shī)中概括了長(zhǎng)征下的艱難，贊揚(yáng)了紅軍大無(wú)畏的革命英雄主義精神。英勇的紅軍踏著沒(méi)膝的積雪，迎著狂風(fēng)，翻過(guò)一座又一座雪山。過(guò)了雪山又是大草地，雖然有很多地方都是死水潭。但是紅軍并沒(méi)有因此嚇倒，而是繼續(xù)前行。他們糧草吃完了就吃野草，甚至把皮帶一塊塊煮了吃，這是多么艱辛的旅程，多么漫長(zhǎng)的煎熬，但他們都挺過(guò)去了，我們應(yīng)該好好向他們敬個(gè)禮！
這跳動(dòng)的音符，躍過(guò)了多少個(gè)朝代，見(jiàn)證了多少往事，傳遞的都是那永不磨滅的中華精神！就像一把火炬，里面裝滿了正義的能量，傳遞到每個(gè)人的手中，讓每個(gè)人感受到這一切的光輝歷程。
雖然這支曲子也有過(guò)凄迷幽怨的低音區(qū)，但那只是個(gè)間奏，當(dāng)那高亢嘹亮的亮音符跳起時(shí)，世界見(jiàn)證了中華民族的輝煌。我要把這支優(yōu)美的弦律高聲歌唱：“我愛(ài)你，中國(guó)！”
見(jiàn)證的作文11
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又迎接著明天的希望與夢(mèng)想。站在兩端之間，才覺(jué)得“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱，需要時(shí)時(shí)珍惜！
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互向兼讓，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是寶貴的`，人的一生就只有一次生命。我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則交通事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎他怎么被車撞了我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐呀！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果”可是，再多的“如果”也不可能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩子的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜的看著自己孩子的離去，讓父母悲痛萬(wàn)分 現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在我國(guó)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死亡率居世界第一。我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘有一人死于車輪”。這危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給敲響了警鐘：“保護(hù)生命，安全出行�！�
所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停，綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群的玩耍和嬉戲我們學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)批評(píng)勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。讓我們用的生命之血為交通安全豎警界線，敬告天下人們：珍愛(ài)生命，平安出行；讓我們用自己的愛(ài)心與文明共同建造一片生命的平原，把生命的種子播撒在這片平原上，收獲更多的祥和與幸福安寧！
見(jiàn)證的作文12
一個(gè)人若想要成長(zhǎng)則必須學(xué)會(huì)自立。學(xué)會(huì)自立，讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，見(jiàn)證自立的可貴。
我一個(gè)人在我的小屋里，邊吃著切好的水果，邊打著游戲。陽(yáng)光射在玻璃上，玻璃十分的干凈。從小到大，我就被父母泡在蜜罐子里，什么活都是由父母給干。洗衣服，父母來(lái);收拾屋子，父母來(lái);疊被子，還是父母來(lái)。一切的一切都是由父母做。我就像那皇帝一般的生活，天天養(yǎng)尊處優(yōu)，而這也導(dǎo)致我什么也不會(huì)做。我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種游手好閑的感覺(jué)。
然而，有一天，這種悠閑被打破了，從那次開(kāi)始，我發(fā)生了改變。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，而我的心情卻是十分的'糟糕�！肮��！币蝗喝藝谝黄鸫笮χ��！翱匆�(jiàn)沒(méi)有，那個(gè)胖子真是個(gè)廢物!真笨啊!”……沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)胖子就是我，我站在一旁，一個(gè)人孤零零的，那些人的笑聲就好像一把把利刃狠狠地插入我的心。我的心中充滿了不甘與痛楚。那時(shí)，我十歲，在暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)人，沒(méi)有父母。由于我多年在家養(yǎng)尊處優(yōu)，所以現(xiàn)在什么都不會(huì)。洗衣服、疊被子、洗碗……全都不會(huì)。我在這里飽受嘲笑。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫著，這叫聲仿佛也是在嘲笑我的無(wú)能一般。我決定，我要改變，我要自立!
第二天一早，艷陽(yáng)高照，一聲聲蟬鳴響徹云霄。這是我重獲新生的一天。第一個(gè)任務(wù)，疊被子。我站在床前，深深的吸了一口氣，然后開(kāi)始了疊被子，邊疊邊回想著父母是怎樣疊的。一遍，二遍……第二十幾遍。在我的不懈努力之下，我終于學(xué)會(huì)了疊被子。蟬鳴聲還在不斷地響著，仿佛在給我鼓勁一般。我繼續(xù)學(xué)習(xí)做其它事。不會(huì)的就向老師們請(qǐng)教。時(shí)光如流水一般飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)半月的夏令營(yíng)結(jié)束了，而我也學(xué)會(huì)了所有的家務(wù)活，學(xué)會(huì)了自己照顧自己。同學(xué)們?cè)僖矝](méi)嘲笑過(guò)我一次。因?yàn)槲易约鹤龅谋人麄冞�要好。這就是自立的感覺(jué)，這種感覺(jué)比我在家里享受那種皇帝般的感覺(jué)好上千萬(wàn)倍。
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我們踏上了回家的路。在路上，我就決定，回家給父母一個(gè)驚喜�！拔一貋�(lái)了!”我推開(kāi)門，大喊著。此時(shí)的父母仿佛早就在門口等好似的。幫我接過(guò)包，倒上水。我把父母請(qǐng)到了屋里，開(kāi)始了我的驚喜計(jì)劃。我把我所學(xué)的給他們展示了一遍。此時(shí)，父母已經(jīng)合不攏嘴。這一天仿佛都是在笑聲中度過(guò)。我覺(jué)得，父母仿佛年輕了很多。
家中的氣氛悄然發(fā)生著變化。我變得高興了、能干了;父母變得年輕了、快樂(lè)了;家變得溫馨了。這見(jiàn)證著我的自立，我的成長(zhǎng)。
是的，自立讓人成長(zhǎng)，成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴。
自立的感覺(jué)，真好!
見(jiàn)證的作文13
是你，給了我們無(wú)限的空間；是你，在不負(fù)眾望地傳遞著遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山之間的溫情；是你，讓我們足不出戶就可以了解到世界上的日新月異的變化；是你，讓我們知道了人世間的滄海桑田，正如那句“君子不出門，便知天下事”；是你讓我了解了一切的一切，——那就是你，網(wǎng)絡(luò)。你不僅僅是人類智慧——文化的結(jié)晶，而且有著不可估量的前途。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，電腦使人們的學(xué)習(xí)和信息交流變得更加地豐富多彩，使知識(shí)的獲得更加便捷。
我是一個(gè)地地道道的“宅男”，一天到晚“宅”在家里，足不出戶，永遠(yuǎn)的守護(hù)在電視機(jī)前，甚至讓我形成了內(nèi)向的性格。自從買了電腦后，我就在QQ上聊天和世界上任何角落的人聊天。正如“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”正因如此，我在網(wǎng)上交了很多知心好友，但最讓我感到欣慰的是我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好“弟弟”。
我們是在“CrossFire”中認(rèn)識(shí)的，他住在湖南，是一個(gè)五年級(jí)的.小學(xué)生。盡管他是五年級(jí)的，但是我覺(jué)得他比我知道的事多，尤其在為人處世方面，而且和我的性格差不多，所以我們成了無(wú)話不談，知無(wú)不言的“掏心窩子”的諍友。
夜幕降臨，燈光閃爍，天上的流星依舊�！敖裉旌脽┌。 蔽疑狭薗Q開(kāi)始對(duì)他發(fā)牢騷“怎么了嗎？又有煩心事啊，用不用我?guī)蛶湍惆。俊薄澳氵�敢取笑我！”“我哪有��？”“反正你就是取笑我，我不想理你了！”我生氣地把電腦關(guān)上，趴在床上，倒頭就睡！等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)2：30了，我又打開(kāi)電腦心想：這回心情好多了，找人聊聊吧！我早就把剛才發(fā)的脾氣忘在腦后了。“對(duì)不起，如果我要是取笑你了，我不是故意的！你下了嗎？如果是因?yàn)槲夷悴畔碌�，那真�?duì)不起！原諒我好嗎？哥哥？”我愣了一下，過(guò)了半天我慢慢地緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)素不相識(shí)的小弟弟居然能容忍我的臭脾氣，而且把我當(dāng)作自己的哥哥一樣對(duì)待，我真的好感動(dòng)，眼淚一直在眼圈里打轉(zhuǎn)。
我們兩個(gè)現(xiàn)代版“宅男”通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，就算寄居在家里也能變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，逐漸變成了兩個(gè)“沒(méi)有血緣關(guān)系的親人”這就是網(wǎng)絡(luò)的神奇之處，這是個(gè)奇跡，難道不是嗎？
我們不僅可以上網(wǎng)，而且可以穿越網(wǎng)絡(luò)，到達(dá)世界的另一端，去欣賞萬(wàn)千世界的婀娜多姿，千奇百態(tài)，也可以來(lái)領(lǐng)悟到人世間的奇妙之處。
網(wǎng)絡(luò)，你就是個(gè)奇跡！
見(jiàn)證的作文14
姥姥去世后，她的君子蘭一直養(yǎng)在我家，葉子墨綠而渾厚，每次看到它，我都覺(jué)得它是我跟姥姥在一起生活的見(jiàn)證。
爸媽把姥姥的屋收拾出來(lái)，那盆君子蘭開(kāi)得燦然，我坐在角落抱著它，任憑記憶翻滾，那九年里慈愛(ài)而溫綿的身影被一點(diǎn)點(diǎn)撕裂。
“是嗎？也許你和爸爸根本沒(méi)有盡力！”每次談到姥姥，我就毫不客氣地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽的眼里閃著微光。那日，我們又吵起來(lái)。我忍著淚，回頭，看到窗前君子蘭開(kāi)得又是那樣燦然，露水沒(méi)有化去，像媽媽的眼睛，閃著溫柔而失落的光。那一刻，光中帶著責(zé)備，我看媽媽，頭發(fā)斑白，頭微微低著，突然，我抱住媽媽。那一刻，我明白了。
姥姥見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了媽媽的成長(zhǎng)。我抱著君子蘭，它見(jiàn)證了我們的愛(ài)。我的指責(zé)，我的難過(guò)，僅僅是因?yàn)橛洃浲Ａ粼谀且豢�，我反�?fù)回憶，對(duì)我和媽媽同樣帶來(lái)痛苦。見(jiàn)證，也許不僅僅是一種經(jīng)歷一種愛(ài)的復(fù)制，見(jiàn)證是要我們?cè)谝?jiàn)證中尋找成長(zhǎng)的出口，尋找經(jīng)歷中我們應(yīng)銘記應(yīng)借鑒的東西。見(jiàn)證的目的，在于我們下一步怎樣成長(zhǎng)。
升入高中那年，我捧起老君子蘭身邊長(zhǎng)出的小君子蘭給爸爸看。爸爸說(shuō)：“它就是你�！蔽姨ь^望小區(qū)的嘈雜的街道，孩子們打打鬧鬧。大槐樹(shù)下，小槐樹(shù)成蔭，父母見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，而我將也會(huì)見(jiàn)證我的將來(lái)。這個(gè)世界的`未來(lái)，一代一代，而在這種見(jiàn)證中，我們應(yīng)該感受幸福，儲(chǔ)存幸福，再帶給將來(lái)的人幸福，而不是在見(jiàn)證中沉溺悲痛，責(zé)怪歷史。
昨天，我又拉起媽媽的手。高中三年，歷史課本見(jiàn)證了我們艱苦而辛酸的抗日史，語(yǔ)文課文見(jiàn)證了哲人的箴言。08年的地震雪災(zāi)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)……然而我們?nèi)匀荒軌蛭⑿�，我們拉著手，走向那片每日我們散步的花園，微笑，勇敢邁步，因?yàn)橐?jiàn)證那些悲痛令我們現(xiàn)在學(xué)會(huì)幸福，學(xué)會(huì)微笑。
我用力握媽媽的手，穿過(guò)樹(shù)蔭，見(jiàn)證那些悲悲喜喜，然后穿過(guò)一片名為不朽的花林……
《見(jiàn)證》的作者在一朵花瓣上說(shuō)人情，借助一盆君子蘭來(lái)見(jiàn)證三代同堂的真情，見(jiàn)證“我”的成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們的愛(ài)，以物寫人，具有雙關(guān)意味，可謂視角獨(dú)特。在寫法上屬于典型的以小見(jiàn)大，在感情表達(dá)上極為真摯。文章開(kāi)篇點(diǎn)題，結(jié)尾以景作結(jié)，含不盡之意于言外。
最值得我們學(xué)習(xí)的是作者在表現(xiàn)“我”與爸媽感情的發(fā)展變化時(shí)，運(yùn)用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，寫了三個(gè)細(xì)節(jié)，即“矛盾激發(fā)（那日，我們又吵起來(lái)……）——矛盾解決（升入高中那年……）——見(jiàn)證成長(zhǎng)（昨天，我又拉起媽媽的手……）”
見(jiàn)證的作文15
時(shí)鐘已經(jīng)敲過(guò)午夜12時(shí)了，我無(wú)精打采地托著腮趴在書(shū)桌上，面前是攤開(kāi)著的空白的作文本，我心不在焉地翻著《作文選》……那時(shí)我8歲；
在小紅花征文的考場(chǎng)上，我用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫著一位我敬愛(ài)的老師，不久，一篇漂亮的小作文誕生了……那時(shí)我12歲；
“最終他和她走到了一起，在那個(gè)醉人的大雪紛飛的冬季”，我輕吟著我的第一篇小說(shuō)的結(jié)尾……那時(shí)我16歲；
我含淚拿起筆，在畢業(yè)典禮那天靜謐的夜里，在陪我寒窗苦讀的淺粉色的臺(tái)燈下，用最真摯最樸實(shí)的語(yǔ)言寫下了我的青春……那時(shí)我18歲。
是的，我的筆，我的文字，見(jiàn)證了我的.成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我滋潤(rùn)心靈的努力，見(jiàn)證了我在大千世界中的思考，也見(jiàn)證了我眼中的社會(huì)變遷。人類是一種矛盾的動(dòng)物，一面是緊鎖在大地上的被束縛的肉身，一面是仰望天空的放蕩不羈的靈魂，于是，我們創(chuàng)造了文字，學(xué)會(huì)了寫作。因而，語(yǔ)言文字成為了見(jiàn)證悠久歷史的載體，每個(gè)人的文字，也成為了見(jiàn)證我們成長(zhǎng)和提升的媒介。
我記得莎翁的一句話：“我的語(yǔ)言高高飛起，我的思想滯留地下；沒(méi)有思想的言語(yǔ)永遠(yuǎn)不會(huì)上升天界�！�
我不知道是從何時(shí)瘋狂地愛(ài)上了寫字的感覺(jué)，從那個(gè)懵懂的只會(huì)用華麗優(yōu)美的辭藻編造故事的小女孩，到我手寫我心，真正用眼睛去觀察生活，用心去抒寫生活的成熟的思考者，這其中的變化，便見(jiàn)證了我心靈成長(zhǎng)的軌跡，見(jiàn)證了我所處的社會(huì)環(huán)境對(duì)我潛移默化的塑造。
我用我的筆將最寶貴的瞬間定格。
我還記得我寫下的這些文字：“雪地里，一位維修電路的搶險(xiǎn)人員被冰冷的雪水包圍……”；“在地震后一百多個(gè)小時(shí)后，奇跡發(fā)生了，一個(gè)正在啼哭的嬰兒在母親柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的身軀下保住了生命，而他的母親只留下了嘴角的一抹微笑……”；“看啊，中國(guó)小伙仲滿贏了，他刷新了歷史……”；“生命無(wú)常，珍惜現(xiàn)在，讓我們?yōu)槭攀赖姆ê铰每湍В渤鋵?shí)地過(guò)好每一個(gè)幸福的日子�！蔽溢姁�(ài)的文字們見(jiàn)證了祖國(guó)多災(zāi)多難的那些日子，見(jiàn)證了人們心底最美的愛(ài)，見(jiàn)證了我們值得驕傲的時(shí)刻，見(jiàn)證了我對(duì)人生的感悟和感動(dòng)的瞬間，見(jiàn)證了……
一部司馬遷用血淚凝結(jié)的《史記》見(jiàn)證了飽含社會(huì)萬(wàn)象的歷史，也見(jiàn)證了自我的救贖；史鐵生用不健全的身體寫出的完美的《病隙碎筆》見(jiàn)證了精神堅(jiān)毅的偉大，也見(jiàn)證了語(yǔ)言文字是與靈魂對(duì)話最有力的途徑；而我，用我的筆，把我的愛(ài)、我的感動(dòng)融入我的文字中，去見(jiàn)證一段屬于自己的永不褪色的回憶。
我想我厚厚的作文本終于有了名字，叫做“見(jiàn)證”。