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猜謎大賽作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的猜謎大賽作文，希望對大家有所幫助。
猜謎大賽作文1
今天，我們班舉行了一場猜謎語比賽。一共分成兩隊(duì)：女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。
比賽開始了，第一個(gè)題目：十八口。剛顯示出來，全班就一下子安靜了下來，同學(xué)們都拼命的想著正確答案。我呢，想著：啊，如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個(gè)字：杏子的杏不就是嗎?上面的'木不是十和八組成的嗎?下面不就是口嗎?對了，一定是!我剛要說出答案時(shí)，一個(gè)女生搶先說：“是杏!”“答對啦,猜對啦!但是還有其他的字”老師高興的說。我們又沉浸在這個(gè)猜謎語當(dāng)中。我絞盡腦汁，費(fèi)力地想著：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!對，呆字!我反射性的脫口而出：“是呆字!非常好”“對極了!”老師十分肯定地說：“現(xiàn)在是女生、男生各一分，平局�！眻雒嬖絹碓郊ち�，同學(xué)們越玩越起勁兒。
第二個(gè)謎語是“十月十日”。一下子，教室里立刻鴉雀無聲。男、女生們都不甘示弱。忽然，有一個(gè)男生回答了：“是朝字!老師，是不是?”“回答正確，特別對!老師笑瞇瞇地說：現(xiàn)在我正式宣布，男生隊(duì)贏了!”我們聽了，個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
啊，這場比賽真激烈啊!
猜謎大賽作文2
今天，快樂作文班舉行了一場猜謎語大賽，可有意思了。
老師說:男生是智慧隊(duì)，女生是機(jī)靈隊(duì)，每答對一題得10分。哪個(gè)先得50分就贏。
老師拿出第一張卡片，上面寫著:"兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，要是分一家，衣服全扯破。"老師說:"打一調(diào)味品。"鄭若番舉手說：＂是大蒜．＂老師點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭若番為女生得了寶貴的１０分．女生旗開得勝，一個(gè)個(gè)眉開眼笑。
老師又拿出了一張卡片上面寫著：“兄弟成雙，身體細(xì)長，專愛吃菜，不愛喝湯．”老師說：＂打一生活用品．＂大家想了想，忽然吳克烜舉起了手說：＂是筷子．＂老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：＂對了．＂吳克烜高興得一蹦！
老師拿出了第三張卡片上面寫著：獨(dú)木造小樓，沒瓦沒磚頭；人在水下走，水在人上流．老師說：＂打一生活用品．＂大家有的皺起眉頭想，有的托住下巴想，還有的`用手指頭在桌面寫寫畫畫。想了很久，有個(gè)同學(xué)說：＂是洗澡的噴頭．＂老師搖搖頭。我想：人怎么會(huì)在水下走，水還在人上流？真是怪事！老師提示了一下，是打一生活用品。徐婉悅舉起了手說：＂是雨傘．＂老師說：＂答對了．＂徐婉悅很高興．女同學(xué)的機(jī)靈對贏了．男生智慧隊(duì)輸了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣．
這次猜謎大賽我們雖然輸了，但給我?guī)砹嗽S多樂趣．
猜謎大賽作文3
今天，快樂作文班舉行了一場猜謎語大賽，可有意思了。
老師說： 男生是智慧隊(duì)，女生是機(jī)靈隊(duì)，每答對一題得10分。哪個(gè)先得50分就贏。
老師拿出第一張卡片，上面寫著："兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，要是分一家，衣服全扯破。"老師說："打一調(diào)味品。"鄭若番舉手說：＂是大蒜。＂老師點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭若番為女生得了寶貴的１０分。女生旗開得勝，一個(gè)個(gè)眉開眼笑。
老師又拿出了一張卡片上面寫著：“兄弟成雙，身體細(xì)長，專愛吃菜，不愛喝湯。”老師說：＂打一生活用品。＂大家想了想，忽然吳克烜舉起了手說：＂是筷子。＂老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：＂對了。＂吳克烜高興得一蹦！
老師拿出了第三張卡片上面寫著：獨(dú)木造小樓，沒瓦沒磚頭；人在水下走，水在人上流。老師說：＂打一生活用品。＂大家有的皺起眉頭想，有的托住下巴想，還有的.用手指頭在桌面寫寫畫畫。想了很久，有個(gè)同學(xué) 說：＂是洗澡的噴頭。＂老師搖搖頭。我想：人怎么會(huì)在水下走，水還在人上流？真是怪事！老師提示了一下，是打一生活用品。徐婉悅舉起了手說：＂是雨傘。＂老師說：＂答對了。＂徐婉悅很高興。女同學(xué)的機(jī)靈對贏了。男生智慧隊(duì)輸了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
這次猜謎大賽我們雖然輸了，但給我?guī)砹嗽S多樂趣。
猜謎大賽作文4
“叮鈴鈴”鈴聲響了，姜老師神秘地走進(jìn)教室，在黑板上寫著“猜字謎”三個(gè)大字，微笑地對我們說；“這節(jié)課我們來做個(gè)猜謎游戲！”一下子，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，我更是迫不及待地等待著。
老師示意同學(xué)安靜下來，說：“規(guī)則是每組派一位同學(xué)出題，答出組加十分，否則出題組加十分，一共五場，勝出者便是本屆武林猜謎大賽的壇主！”同學(xué)們個(gè)個(gè)如武林高手躍躍欲試，第一輪開始了。我們組派出大將林煜均，他滿面春風(fēng)，信心十足，仿佛他出的題是無人能敵，他大聲說：“非典，非典，隨手就可動(dòng)�！闭f完，便又說：“我要挑戰(zhàn)第三組！”班上馬上安靜下來了，連一根針掉到地上也聽得見。有的同學(xué)絞盡腦汁，在紙上寫著什么，又看看窗外，希望得到一絲靈感；有的同學(xué)左顧右盼，又埋著頭寫著，不知是什么；我也心急如焚，拼命想著，但還是一無所獲。
這時(shí)站在臺(tái)上林煜均洋洋得意，突然有一個(gè)人高聲喊道：“我知道！”全班五十幾雙眼睛投向了她，原來是陳婉琰，她自信滿滿地說：“這個(gè)字是‘排’�！宾畷r(shí)，林煜均臉上表情從晴轉(zhuǎn)多云，班上響起了雷鳴般的掌聲，許多人嘆氣道：嘆！我怎么沒想到！第一輪PK結(jié)束了，接下來的爭斗更加激烈，各方武林高手八仙過海——各顯神通，紛爭壇主之位。臺(tái)下的同學(xué)邊加油助威，邊冥思苦想。最終花落誰家？“叮鈴鈴”下課鈴響了，這場有趣的武林猜謎大賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
這場未結(jié)束的.武林猜謎大賽我從中收獲了很多，中華民族的漢字博大精深，變化無窮，蘊(yùn)含了中華上下五千年的精華，只有我們感受和學(xué)習(xí)它們，才會(huì)成為生活中真正的“壇主”！
猜謎大賽作文5
雖然說是猜謎大賽，可是大家怎么都站在起跑線上呢?原來，動(dòng)物組委員會(huì)的會(huì)員們?yōu)榱四茏屝?dòng)物們強(qiáng)健身體，就把賽跑也放入了猜謎大賽。
大賽分為三關(guān)，第一關(guān)是“邏輯思考”，第二關(guān)是字謎，最后一關(guān)是有趣的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”和“數(shù)學(xué)趣題”。
在一聲槍響之后，小動(dòng)物們像離弦的箭一樣沖了出去，小豬領(lǐng)先。到了第一個(gè)信箱，小豬拿出一張紙條，上面寫著：一個(gè)大人和一個(gè)小孩一起去郊外玩耍，走到?jīng)鐾だ�，一人對大人說：“這個(gè)小孩是你的兒子嗎?”“不，不是的�！贝笕嘶卮�。走出涼亭，兩人走到一條小道上，一個(gè)孩子問那個(gè)小孩：“這個(gè)人是你的'父親嗎?”“是，是的!”小孩回答。請問大人和孩子是什么關(guān)系?
“這還不簡單!兩人是父女關(guān)系啊!”小豬拿起隨身帶著的筆，把答案寫在了紙條上。帶著紙條就想第二個(gè)目標(biāo)跑。
到了第二個(gè)目標(biāo)，小豬使勁一跳，把掛在高臺(tái)上的一張紙條摘了下來，紙條上寫著：前前后后一條心。(打一字)“前前后后一條心......前的前面是兩點(diǎn)，后的后面是口字，再加上一個(gè)心……對了!總!”于是，小豬拿出筆迅速地把答案寫在了紙上。接著就向第三關(guān)，也是最后一關(guān)跑去。
到了最后一關(guān)，小豬從盒子拿出了三張紙條(大家也一起來猜猜!)。第一張紙條上寫著：小蜈蚣對爸爸說了一句話，他爸爸當(dāng)場暈倒了。請問小蜈蚣說的是什么話?第二張上寫著：一個(gè)荷花池，每天生長的荷花是前一天的兩倍，到第十天生長到整個(gè)荷花池，請問荷花生長到一半的時(shí)候是第幾天?第三張紙條上寫著：一只蝸牛在一個(gè)高50米的井里，從井底往上爬，每天白天爬十米，晚上滑下來五米，請問蝸牛到達(dá)井口是第幾天?
現(xiàn)在是公布答案的時(shí)候了。第三關(guān)的第一題：小蜈蚣對爸爸說他要買鞋子。第二題和第三題的答案都是“第九天”。