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猜猜她是誰(shuí)作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的猜猜她是誰(shuí)作文400字，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰(shuí)作文400字1
他長(zhǎng)得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎著、短短的、毛茸茸的頭發(fā)，有趣極了！他的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的，上面有兩根淡淡的眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發(fā)光，有神極了，笑起來(lái)時(shí)，雙眼半瞇，就像小貓一樣好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴紅紅的`，像是涂了口紅似的；耳朵圓圓的，特別有趣。不得不提的是那細(xì)細(xì)的脖子，把他的頭“變”得很大，看上去很聰明呢。
他喜歡看書(shū)，什么都看。比如科學(xué)、歷史、小說(shuō)等等類(lèi)型的書(shū)籍。怪不得他是我們班里的“百科全書(shū)”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊嚇一跳，他比我知道的知識(shí)多好多！這一定是他“博覽群書(shū)”的結(jié)果吧！
他對(duì)好朋友很大方，能理解他們，幫助他們。他還特別愛(ài)講故事，每個(gè)簡(jiǎn)單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽(tīng)眾”就仿佛被拉進(jìn)了故事里，一會(huì)兒屏住呼吸，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒唉聲嘆氣。
可是，因?yàn)樗臀覀儼嗟哪衬衬惩瑢W(xué)吵了多次架，友誼都被“破壞”掉了�？纯矗麄冞@對(duì)“小冤家”又吵架了！只見(jiàn)他的眼睛瞪得像銅鈴，齜牙咧嘴，雙手握拳，腳用力踩著地板，大聲叫道：“你誣陷我！你誣陷我！”其實(shí)，同學(xué)之間，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不應(yīng)吵吵鬧鬧，以后可別這樣了！
說(shuō)了這么多，你猜出他是誰(shuí)了嗎？快想想看吧！
猜猜她是誰(shuí)作文400字2
我們班有這樣一個(gè)人，她的個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，笑起來(lái)就像熟透了的紅蘋(píng)果一樣，可惹人喜愛(ài)了。她還有一頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，配上兩條淡淡的眉毛，漂亮極了。
她是班里勞動(dòng)最積極的一個(gè)了。她負(fù)責(zé)的是走廊兩邊的瓷磚，她擦起來(lái)可細(xì)心了。有一次，她吃好飯就拿著抹布去擦了起來(lái)。只見(jiàn)她先用手摸了摸瓷磚，發(fā)現(xiàn)臟的，就用抹布使勁去擦，直到干凈為止。沒(méi)一會(huì)兒，抹布就臟了，她便去把抹布洗干凈，繼續(xù)回來(lái)擦，連一絲灰塵都不放過(guò)。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染，亮得都可以照鏡子了呢！
她除了勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。有一次上英語(yǔ)課的.時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)字母，老師說(shuō)我們寫(xiě)得都很不錯(cuò)。但是當(dāng)老師走過(guò)她旁邊的時(shí)候，停下了腳步，把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后，情不自禁地送上了熱烈的掌聲，因?yàn)樗龑?xiě)得太漂亮了。她肯定是把老師說(shuō)的要點(diǎn)牢牢記在心中了。
這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，你能猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文400字3
我有一位形影不離的好朋友，和她在一起，我整日都是嘴角上揚(yáng)，喜氣洋洋，你們知道她是誰(shuí)嗎？現(xiàn)在，聽(tīng)我來(lái)給大家介紹一下吧。
她性格溫柔可愛(ài)，瓜子臉上總是帶著淺淺的微笑，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，很個(gè)性的斜劉海，一雙彎彎的眼睛嵌在瓜子似的臉龐上，小嘴總是紅紅的，像一顆熟透的小櫻桃，還有著像白雪公主一樣雪白雪白的皮膚。
我的好朋友不僅美麗可愛(ài)，也愛(ài)幫助他人。有一次，我和她在教室里值日，外面下著傾盆大雨，風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙直響。打掃完教室，下了樓，她看見(jiàn)有個(gè)小女孩兒孤單地站在樓梯旁，從小女孩焦急的眼神中，可以看出小女孩兒好像在等人。她立馬對(duì)小女孩兒說(shuō)：“別擔(dān)心，我們送你回家！”說(shuō)完便和小女孩兒一起撐著她的'小傘往外走去。她把大半傘都遮在小女孩兒的頭上，自己的身上卻淋濕了一大片，衣服都濕透了。我和她一起把小女孩兒送回了家，女孩兒的媽媽感動(dòng)不已，連聲道謝。
我的好朋友就是這樣一個(gè)美麗可愛(ài)、樂(lè)于助人的女孩兒。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文400字4
老師已經(jīng)陪伴了我們五年了，是我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師，就像媽媽一樣，無(wú)私的照顧我。
我忘不了老師對(duì)我的愛(ài)。
老師身材高貴，皮膚白，高粱的鼻子上架著一雙厲害的.小眼兒。她面帶微笑，走起路來(lái)悄然無(wú)聲。
老師，您還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？我拉著媽媽的手，目不轉(zhuǎn)睛地望著美麗而陌生的校園。在媽媽的鼓勵(lì)下，我走進(jìn)教室，就看到了您，我緊張極了，冷汗冒出了我的額頭，老師見(jiàn)了，似乎看出我的心思，上前拉著我的手，面帶微笑地說(shuō)：“是鳳鈺同學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭……
我一下子就喜歡上了這個(gè)老師，她聲音清脆，五官端正。
老師，您還記得三年級(jí)下冊(cè)期末的時(shí)候嗎？您知道嗎？為了考第一，我有多么地努力。我就像魚(yú)兒逆流而上，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、做筆記、背資料背的我口干舌躁，但我依然認(rèn)真的背。
在考場(chǎng)上，我發(fā)揮地十分優(yōu)異。得到了全年級(jí)第一名的好成績(jī)，我夢(mèng)想成真，恨不得這是真的。感謝老師，是她教會(huì)了我知識(shí)，照顧了我一生。
但在期末的時(shí)候，您卻倒下了，而且再也沒(méi)有起來(lái)。老師，我能原諒你對(duì)我的責(zé)罵，我知道那是您愛(ài)我才這樣，但我永遠(yuǎn)都不能原諒自己的不懂事，不能原諒自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師，請(qǐng)您相信我，我將會(huì)考個(gè)優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您。
老師，請(qǐng)讓我真正地對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了；老師，我愛(ài)你！
世界上有說(shuō)不完的書(shū)，那就是老師。
猜猜她是誰(shuí)作文400字5
她是一個(gè)女孩，身體有些胖，但好可愛(ài)！圓圓的臉上有一對(duì)淡淡的眉毛，像“一”字。眼睛不大，卻水汪汪的。鼻子不高，一張小巧玲瓏又很會(huì)說(shuō)話的嘴巴，有一頭“粗馬尾”。
她喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、練字。畫(huà)畫(huà)她已經(jīng)通過(guò)二級(jí)的考試了。
她很喜歡閱讀。有一次，我想和她一起玩，當(dāng)時(shí)她正在看書(shū)，我就說(shuō)：“別看了，我們一起休息一下吧�！笨伤廊怀两跁�(shū)的海洋里，一動(dòng)也不動(dòng)。我一而再，再而三地喊她，她才醒悟過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么了？”看來(lái)她真是一個(gè)“名副其實(shí)”的.小書(shū)迷，我得好好向她學(xué)習(xí)呢！
她很愛(ài)主動(dòng)幫助同學(xué)。有一次，下課了，“嘩”的一聲，同學(xué)們都沖了出來(lái)，我們也被擠了出來(lái)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，突然，一位男生像充足馬力的汽車(chē)一樣向我們直沖過(guò)來(lái)，我一下子被撞倒在地，疼得眼淚直流。她看見(jiàn)了，忙蹲下身子，一邊安慰我一邊慢慢把我扶向教室。
同學(xué)們，說(shuō)了這么多，你們猜到她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是我的好朋友—顧一舟，一位好學(xué)、樂(lè)于助人的同學(xué)。
猜猜她是誰(shuí)作文400字6
她是一個(gè)高個(gè)子女孩，媽媽常�？渌心Ｌ匕愕纳聿�。她有一頭烏黑的頭發(fā)，愛(ài)扎一支馬尾辮。一張瓜子臉，一對(duì)彎彎的柳葉眉下面有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話。高高的鼻子特別有立體感，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，看上去漂亮極了！
她是一個(gè)口才高手。繞口令是她的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，她教我《板凳》的繞口令，我“扁擔(dān)”和“板凳”說(shuō)得舌頭牙齒都打架了，她卻可以輕輕松松一字不落地說(shuō)給大家聽(tīng)。在我5歲的時(shí)候她還去過(guò)北京參加過(guò)一次演講比賽，那時(shí)候剛好是暑假，我和媽媽也一起去了北京給她加油打氣，最后她還獲得了第二名的好成績(jī)呢！
她還是個(gè)唱歌能手。她總是像一只快樂(lè)的小黃鶯，歌聲那么的.動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)作那么的優(yōu)美。每次聽(tīng)到她那美妙的歌聲時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想和她一起唱起來(lái)，還手舞足蹈的，媽媽在旁邊看著，哈哈大笑。周末，她還喜歡在寫(xiě)作時(shí)戴著耳麥邊寫(xiě)邊欣賞音樂(lè)，我真羨慕她呢！
你知道她是誰(shuí)嗎？好吧！我揭曉答案吧！她就是我的姐姐——蔣欣瑞。
猜猜她是誰(shuí)作文400字7
她有一對(duì)“笑瞇瞇”的濃眉大眼，和一個(gè)小小的像一個(gè)成熟的小紅棗一樣的鼻子。一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，伶俐的長(zhǎng)在臉上。又濃又長(zhǎng)的.頭發(fā)像一道道黑色簾子從肩上垂下，蓋住了那一對(duì)迷你式小號(hào)的耳朵和又濃又黑像牙刷上的毛一樣的月亮眉。遠(yuǎn)看，那圓圓的臉蛋像一個(gè)紅紅的小皮球，也像一個(gè)紅蘋(píng)果，真是可愛(ài)！
她的性格很堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)女漢子。因?yàn)橛幸淮危液退黄鸢徇\(yùn)科學(xué)課堂作業(yè)本，我?guī)椭崃艘淮斡忠淮�，可就在我們搬的最后一次，突然一個(gè)模糊的影子飛快地向我們飛了過(guò)來(lái)，“啊……”她被那個(gè)人撞飛了出去，我原本以為她一定會(huì)哇哇大哭的，可她慢慢地站了起來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有哭。我問(wèn)她：“你還好嗎？痛嗎？還能走路嗎？”她回答說(shuō)：“我……還行，能……走，喔，我可以的！”于是她又堅(jiān)持把作業(yè)本搬回了教室。我看著她小小的背影，心里暗暗地佩服起來(lái)。
她的愛(ài)好有聽(tīng)音樂(lè)和畫(huà)畫(huà)。她一聽(tīng)到音樂(lè)就有很強(qiáng)的節(jié)拍感，她畫(huà)的畫(huà)也很好，一只鉛筆畫(huà)的小鳥(niǎo)兒在她的畫(huà)筆下就成了一只栩栩如生、婉轉(zhuǎn)歌唱的真鳥(niǎo)；一只小象在她的畫(huà)筆下就變成了一頭四肢有力、威武雄壯的大象，真是神奇！
同學(xué)們，你們才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？那就趕快想一想，猜一猜吧！
猜猜她是誰(shuí)作文400字8
我有一位同學(xué)，她的個(gè)子高高的，像一根瘦長(zhǎng)竹竿。圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴巴，笑起來(lái)真好看！
她不但書(shū)寫(xiě)工整，學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且特別樂(lè)于助人。
有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我不小心將一大盒彩筆碰到了地上，那一刻整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲，連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。我臉漲得通紅，就像兩個(gè)紅蘋(píng)果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆，有些似乎故意跟我作對(duì)，跑得老遠(yuǎn)。我心里想：要是有人能幫我一下那該多好啊！我下意識(shí)地向周?chē)h(huán)視了一圈，可是沒(méi)有一位同學(xué)要過(guò)來(lái)幫我的意思，我沮喪極了。就在這時(shí)，一個(gè)身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來(lái)，我回過(guò)頭來(lái)一看，是她！她沖我嘿嘿一笑，邊撿邊小聲說(shuō)：“我?guī)湍悖瑒e著急！”那一刻，我的心暖暖的，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。不一會(huì)兒，我們撿完了，她熱得滿臉通紅，正當(dāng)我要說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候，她向我擠了擠眼，小聲說(shuō)：“認(rèn)真上課，老師還看著呢”。
她就是這樣的樂(lè)于助人，猜猜她是誰(shuí)呢？
猜猜她是誰(shuí)作文400字9
我家有個(gè)小淘氣，你們猜猜她是誰(shuí)？
她有一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在那雙明亮的眼睛下有一個(gè)小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道，貪吃的小嘴。
她非常調(diào)皮，有一次，我正津津有味的在電視機(jī)前看著《哆啦A夢(mèng)》，我發(fā)現(xiàn)她怎么沒(méi)來(lái)乖乖看電視呢？一定是在搗鬼，我輕輕地走到臥室，她似乎發(fā)現(xiàn)了我，便對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)喝我的‘可樂(lè)’吧！”我半信半疑地問(wèn)；“真的嗎？”她說(shuō)：“快來(lái)喝吧，快沒(méi)有了哦！”我大步流星地走過(guò)去拿起“可樂(lè)”，大口喝起來(lái)，“呸，呸”，我連忙把“可樂(lè)”吐出來(lái)，我大發(fā)雷霆地對(duì)他說(shuō)：“你給我喝的是什么？”她幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)：“哈哈，我使用墨汁倒進(jìn)可樂(lè)瓶子里的'，沒(méi)想到吧！”
她雖然很淘氣，但學(xué)習(xí)也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問(wèn)家庭作業(yè)，她不把作業(yè)寫(xiě)完是不會(huì)吃飯的，她還要反反復(fù)復(fù)的檢查作業(yè)，直到?jīng)]有錯(cuò)誤的地方，晚上睡覺(jué)還能聽(tīng)到她在媽媽的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)，所以她在班里經(jīng)常名列前茅。
你知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我的妹妹，淘氣又學(xué)習(xí)刻苦的妹妹！
猜猜她是誰(shuí)作文400字10
我們班有一位可愛(ài)的，個(gè)子有點(diǎn)矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟，每天笑嘻嘻的小女生。她的撒嬌程度無(wú)人不知，無(wú)人不曉。每次撒嬌的'時(shí)候，她總是兩只手握在一起，放到前面，臉微微的往左一倒，然后就是傻傻的笑，嘴里不時(shí)發(fā)出“嗯！嗯！“”
有一次在上我認(rèn)為最不好學(xué)的數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師李老師讓我回答一道問(wèn)題，我“哼哧，哼哧”半天說(shuō)不出來(lái)，最后只從嘴里擠出來(lái)了一句——我不會(huì)。李老師苦澀的一笑，搖了搖頭。突然老師叫起了她，讓她回答這道問(wèn)題，可能剛剛走神了吧！或者也不會(huì)。反正不知什么原因，他也說(shuō)不出來(lái)，只是撒嬌，他把頭微微一側(cè)，雙手握住放在桌面上，傻傻的，呆呆的笑著，好像希望老師能原諒她似的。這時(shí)候，老師就會(huì)笑了幾聲，然后憋著不笑，對(duì)她說(shuō)：“你能不能別跟我撒嬌啊，某某，你一跟我撒嬌我都不知道說(shuō)啥了�！叭缓罄蠋熡钟檬质疽庾屗拢僧�(dāng)她這時(shí)候也不免撒一下嬌。這時(shí)候，我們就會(huì)笑起來(lái)。
看到?jīng)]有，這就是我們班的最�！叭鰦膳保蚁肽銈円欢ú碌搅�，他就是——梁颯穎。
猜猜她是誰(shuí)作文400字11
她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齊劉海，加上一對(duì)紫色的貓耳朵發(fā)箍，更顯可愛(ài)。
她是一名組長(zhǎng)，也是文學(xué)社的一員，不時(shí)有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動(dòng)物，特別是她的“金寶、銀寶”。
有一次，我?guī)Я它c(diǎn)零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個(gè)一個(gè)給鄒昕謠、王昕彤等，也給了她。但是后來(lái)，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里鉆，一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放，生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣，但又無(wú)可奈何。后來(lái)，她怎么也找不到機(jī)會(huì)“偷”糖，于是，便使出了“撒嬌法”：“求你了，再給我一顆嘛。太好吃了！求你了……”她一邊說(shuō)著一邊抱住我的胳膊，還做出愁眉苦臉的樣子，還不放手。我最禁不住她撒嬌了，只好滿足她的要求。
她對(duì)小寵物“金寶”、“銀寶”小倉(cāng)鼠寵愛(ài)有加。她會(huì)留出很多時(shí)間和它們玩，不開(kāi)心時(shí)，會(huì)找它們，開(kāi)心的`時(shí)候更會(huì)找它們了。有一次，“金寶”不見(jiàn)了，她很傷心，找了很久也沒(méi)找到，飯也吃不下，作業(yè)也不想寫(xiě)。堅(jiān)持著繼續(xù)找，最后終于找到了，她就像花兒見(jiàn)了太陽(yáng)一樣，又蹦又跳。
她有時(shí)也是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的組長(zhǎng)，會(huì)幫助自己的組員；有時(shí)也會(huì)跟我玩些花招，把我的筆、本子藏起來(lái)，但都被我識(shí)破了。她就像一只特別萌的貓，萌的不要不要的；她的作文也寫(xiě)的繪聲繪色，十分具體，而且又很有趣，常被老師表?yè)P(yáng)。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣，也會(huì)跟我一起瘋，一起鬧，是我的好姐妹。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文400字12
她有著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，還留著長(zhǎng)辮子呢，她是我的一個(gè)好朋友。她很聰明，樂(lè)于幫助同學(xué)，還是一個(gè)組的語(yǔ)文組長(zhǎng)呢。
她總是在我背后工作著，一邊工作，一邊說(shuō)：“第54遍，第55遍，數(shù)個(gè)不停�！蹦阋欢ㄏ雴�(wèn)她在那數(shù)什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報(bào)呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報(bào)都能得到老師的`一致好評(píng)。不過(guò)有些同學(xué)不聽(tīng)話，去弄壞黑板報(bào)，她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了，讓她抓是誰(shuí)在那蹭。這時(shí)她可不會(huì)心軟，如果你是男生，無(wú)法補(bǔ)救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補(bǔ)救，光補(bǔ)上弄壞的就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！
她很聰明，數(shù)學(xué)課上無(wú)論老師出什么題，幾乎第一個(gè)舉手的全是她，答對(duì)的幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！
她不但聰明，還愛(ài)幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會(huì)，去問(wèn)了好多人，他們都不會(huì)，這時(shí)讓她看到了我在問(wèn)別人，但一無(wú)所獲的場(chǎng)景。她就主動(dòng)的給我講解做題思路，我聽(tīng)了一遍就立馬就會(huì)了。怎么樣？她很樂(lè)意幫助同學(xué)吧！
你應(yīng)該想出她是誰(shuí)了吧？對(duì)啦，這就是我們班的李心悅。
猜猜她是誰(shuí)作文400字13
她是一位善良、熱情、助人為樂(lè)、開(kāi)朗、活潑的女孩子。她成為了我的好朋友。
有一次，上美術(shù)課時(shí)，我沒(méi)有帶齊工具——缺12支水彩筆。當(dāng)時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——七上八下，急得不得了。于是，我就在班里面借，有的同學(xué)說(shuō)也沒(méi)有帶，有的同學(xué)說(shuō)有24支，但借別人了12支，還有的同學(xué)說(shuō)也只有幾支罷了。正當(dāng)我摸不著頭腦時(shí)，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)你沒(méi)有帶水彩筆，是嗎？“恩……”我吞吞吐吐地回答。“沒(méi)關(guān)系，我借給你吧！”“那太好了，謝謝你�！闭f(shuō)完，她就從自己的'水彩筆盒中抽出了15支，遞給我，親切地說(shuō)這些夠你用了，拿去吧！我心中有一股友誼的力量，鼓舞著我們成為好朋友。
下課鈴響了，我們都出去玩了（我也不例外哦�。覀円黄鹪谔Ｆそ�。但是，我們發(fā)現(xiàn)還缺少一個(gè)人，我們就在哪兒等……終于有一個(gè)同學(xué)來(lái)了——就是她。
她跑過(guò)來(lái)和我們一起跳“小皮球”。我們笑得是那樣 開(kāi)心、快樂(lè)，那樣燦爛。時(shí)間不等人，課間10分鐘結(jié)束了，而我們都帶著快樂(lè)的心情去上每一節(jié)課。
大家想知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，暫時(shí)保密……
猜猜她是誰(shuí)作文400字14
她是一位女老師。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有時(shí)喜歡扎個(gè)馬尾巴，顯得很有精神。她的眼睛很有特色，一個(gè)是單眼皮，一個(gè)是雙眼皮，但都炯炯有神。她的嘴巴小小的，說(shuō)起話來(lái)像一朵盛開(kāi)的花兒。
我是她的小助手。有一次，我抱著作業(yè)進(jìn)辦公室，看見(jiàn)她正在拆包裹。我好奇問(wèn)她：“老師，這是什么？”“這是我買(mǎi)的鮮花�！彼叢疬呎f(shuō)，忽然抬頭看了看我，問(wèn)道，“你會(huì)插花嗎？”我抿了抿嘴巴，不好意思地說(shuō)：“我……我……不……會(huì)�！彼α诵�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你吧！”“好�！彼昧艘恢Щ�，又遞給我了一支。然后開(kāi)始教我：“先把枝干上多余的葉子去掉……”她教完后，我就一個(gè)人試著插花。我插著插著，一用力，不小心就把一個(gè)花骨朵碰掉了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……不……起……我……不小心……弄掉了……”“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)兒我們把它做成干花吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”下午的科學(xué)課上，我的.第一件干花作品便誕生了。
這就是我最喜歡的老師，你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的班主任——胡老師。
猜猜她是誰(shuí)作文400字15
我有一個(gè)好朋友，她的頭發(fā)扎了一段辮子，中間留一段再扎辮子。她的下巴圓圓的，烏黑的眼珠像寶石一樣，眉毛彎彎的，可愛(ài)極了。她的鼻孔圓圓的.像兩個(gè)小石子似的，耳朵像兩個(gè)小貝殼，笑起來(lái)臉都有點(diǎn)紅了。
她寫(xiě)字可漂亮了。面且她第一次寫(xiě)完生字就可以和錢(qián)星雯一樣用圓珠筆寫(xiě)字了，她也用鋼筆寫(xiě)日行九善，她的字讓我覺(jué)得可以用龍飛鳳舞這個(gè)成語(yǔ)來(lái)贊賞，她在我心中就是寫(xiě)字“大神”了，我對(duì)她的字都要服了，她還是我們組的大組長(zhǎng)呢！她也是我們英語(yǔ)四人小組的組長(zhǎng)，我覺(jué)得她坐在我前面是很幸運(yùn)的一件事情。
她喜歡寫(xiě)字，她不停的練字，所以她字才會(huì)那么漂亮，她的性格不是很兇，也不是非常溫柔的那一種，也就是算中等吧。我喜歡她。
有一次我不知道日行九善寫(xiě)什么好，她看我一副苦惱的樣子，就主動(dòng)來(lái)問(wèn)：“你怎么了，有什么困難解決不了的我來(lái)幫你�！蔽野牙щy告訴了她，她說(shuō)：“那你好好想想今天發(fā)生了什么事就可以寫(xiě)下去了。”我想了很久，也沒(méi)有想出來(lái)，她叫我不要放棄，引導(dǎo)我又想了很久，終于想到了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不客氣，我們都是同學(xué)�！蔽矣X(jué)得她很善良。
你猜出她是誰(shuí)了嗎？