[合集]一次有趣的實驗作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一次有趣的實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次有趣的實驗作文1

　　“噢！浮起來了！浮起來了！”一陣陣歡笑聲從快樂作文班里傳了出來，原來我們在做一個“雞蛋浮起來了”的實驗。

　　實驗前，老師準備了六種實驗材料，分別是：一個雞蛋，一把勺子，一個量杯，一雙筷子，兩杯清水和一小包食鹽。

　　實驗開始了，老師先把量杯倒入2/3水，然后將倒了水的杯子微微傾斜，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。雞蛋就像喝醉酒似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉到杯底，一動不動了。

　　老師問：“怎么才能讓雞蛋浮起來呢？”有一個同學回答：“把雞蛋弄破�！崩蠋熣f：“NO，NO，NO，這樣雞蛋液會流入水中的。”也有的'說：“加一點鹽�！�

　　老師繼續(xù)做實驗，我們屏住呼吸，靜靜地觀察。老師向杯里加了三勺鹽，然后拿起筷子攪拌了幾下，水變成了乳白色，可是雞蛋卻一點也沒有動。老師又放了三勺鹽，繼續(xù)攪拌。慢慢地，杯里的水越來越清澈。漸漸地，雞蛋真的浮起來了。

　　大家爭先恐后地跑向講臺想看個究竟。我們每一個人都伸出手將雞蛋往下按，可是一松手，雞蛋便又浮起來了，真奇妙啊！郭映東還用手指沾了鹽水，伸出舌頭舔了一下，吃驚地大叫道：“好咸��！”老師看到余和玉沒伸手，就端著杯子走到她面前叫她按一下，她搖了搖頭說：“我不想摸！”我十分好奇地問：“為什么雞蛋會浮起來呢？”

　　還是老師揭開了謎底。原來清水的密度小于雞蛋，雞蛋就沉入水底；當清水里放入了大量的鹽，水的密度就超過了雞蛋，雞蛋就浮了起來。我們聽了恍然大悟！

　　這個實驗告訴我們：萬事都有秘密。我們只有多學習，多觀察，多實驗，才能揭開謎底。

一次有趣的實驗作文2

　　我十分喜歡做一些有趣的小實驗。有一次，我在網(wǎng)上看到了一個小實驗，我覺得這個實驗很有意思，于是就自己動手做了起來。

　　做這個實驗需要一個杯子，一杯水、一個噴壺和幾張紙。我將水倒到噴壺里，又用噴壺把水噴到紙上。這樣，準備工作就做好了。

　　我首先將那張濕透了的紙蓋住杯口，然后小心翼翼地將剩余部分撕掉。最后，我將杯子倒過來，可水還是源源不斷地從杯子里流出來。我又將一張紙蓋上去，再次將水杯倒過來，水竟然沒有流出來了。

　　原來，蓋住杯口的紙保護水的表面張力，空氣進不去，水也流不出來了。

　　在生活中，也有許多這樣的例子。像水龍頭上總是會沾著幾顆水珠，植物葉子上的`水珠是一顆一顆的，而不是一灘一灘的。這些都是因為水的表面張力原理。

　　生活中，科學無處不在，只要有一顆用心觀察的心，你就能夠發(fā)現(xiàn)科學就在你身邊。

一次有趣的實驗作文3

　　今天的陽關明媚，我去學校上課，來時提一個問題，一張同樣大小的紙能折9次嗎，老師說：“同意能折九次的舉手，有一大堆的舉手，一小半的人沒舉手�！崩蠋煱l(fā)紙讓我們做個實驗，每個人都要做這個實驗，開始做實驗了。

　　我開始折紙，折到7次的時候我用力壓，用牙齒咬，用手擰著，我就不信折不到第4次，花了很多時間終于折到了第7次，我用盡了力氣最終還是折了8次，沒法折到9次，我沒力氣了想放棄，可是又不想放棄，我和我的內(nèi)心爭吵起來，我用力折，終于折到了第9次，我用了許多種辦法，我還是不想相信無論大小厚薄的一張紙最多都只能是折到第9次，我折到第10次還差一點就彈出來了，仿佛紙張有生命力，在用手在和我推力，我可能推不動它，我可不想相信我連一張小紙張也推不贏，我努力或很長時間都沒有成功，我很佩服我后面那個人，把紙張撕成2半再折，最終折了12次，可老師說這種方法不行的'，我后面的兩個人忽然爭吵起來，鬧得老師都批評他們打掃衛(wèi)生。

　　我用別的方法折，壓，擰，還用牙齒咬，這次實驗，都把我弄得氣急敗壞，我仿佛聽到紙張在鞭策我，我很不情愿的被一張紙嘲笑，聽到了它在一直嘲笑我感受到它沒了停下，我最終相信了一張無論大小厚薄的紙都只能折到第9次

　　我恍然大悟，真是不覺不知道，世界真奇妙，這一次實驗讓我再次體驗到科學實驗的樂趣。這真是一次有趣而又快樂的發(fā)現(xiàn)。

一次有趣的實驗作文4

　　星期六，媽媽對我說：“今天我們做一個有趣的實驗吧！看看雞蛋在不同的水里會產(chǎn)生什么變化�！�

　　媽媽和我先準備了兩個杯子，兩個雞蛋，一小份鹽，接著把兩個杯子接滿清水，然后在其中一個杯子里放鹽并攪拌均勻，最后把兩個雞蛋同時放入水中。那時我的心情十分緊張，生怕兩個雞蛋會碎掉，也希望發(fā)生更神奇的現(xiàn)象。結果看到裝滿清水的杯子里的雞蛋沉入到了水底，而裝滿鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上，我感覺非常奇怪。我又把鹽加到了清水的杯子里，結果那個沉在水底的雞蛋浮了上來，我用手把雞蛋摁到水底，可是馬上又浮了上來。

　　我問媽媽為什么雞蛋會浮上來，媽媽說我們一起查查資料吧！原來清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋會沉下去，鹽水的密度比雞蛋的'密度大，所以雞蛋才會浮在水面上，這是一個物理現(xiàn)象，十分有趣。

　　此次試驗讓我想到了人跳進死海為什么不會死，原因是死海的密度比人的密度大，所以人才會浮起來。我們國家的茶卡鹽湖也是這個道理，大千世界真是千奇百怪��！

一次有趣的實驗作文5

　　在學校的課程中，科學是我喜歡的課程。每次科學課我們都能做有趣的實驗，并懂得知識。但令我記憶猶新的是前不久剛剛做的實驗——植被和土地的侵蝕有關嗎？

　　那天，科學老師說好要帶我們做一個有趣的實驗，全班沸騰了。彭老師向我們我們簡單介紹了一下過程，就宣布開始了。我們每個小組都找來兩個盒子，分別裝上同樣的土，只不過一個裝滿植被，另一個則沒有。接著，從同樣高度灑水，灑同樣的時間。一會兒，就發(fā)生了變化。裝有植被的土地被水淋濕后，因為有植被土地侵蝕的不嚴重；而另一邊沒有植被的土地可就遭殃了，被水淋濕后，就變成了泥漿，只是依稀還能看出土地的樣子。真是鮮明的對比啊！

　　植被覆蓋對于減少地表徑流以及水土流失是非常有效的。因此一旦下雨，有植被覆蓋的土壤，就可以較好地涵蓄水分，而不至于被雨水侵蝕，沖刷流走，從而造成水土流失這也就是為什么裝有植被的土地被侵蝕的'少的緣故。看來植物是非常重要的生物，缺少了他們，我們的生活就要遭殃了。沒有森林植被，幾乎很難降雨，還會造成土地沙化，引來沙漠，洪水，臺風等自然災害。

　　幾千年前黃河兩岸是原始森林，那時黃河叫長河。因宋朝人口大量南遷，長河流域遭到嚴重破壞，海洋水汽無法大量北上，沒有森林的保護，長河的水徹底變黃，才改叫黃河�，F(xiàn)在東南、西南地區(qū)森林嚴重被砍伐，長江也快改名叫為黃江了。

　　這是多么可怕的事��！快讓我們一起保護植被，不再讓家園受損害吧！

一次有趣的實驗作文6

　　期待已久的水上漂針實驗課終于要開始了，只見彭老師給我們每個人發(fā)了一根針，看到這根又細又小的針，我臉上興奮的表情逐漸消失了。但彭老師卻微笑著說：“這是一次神奇的實驗，如果大家心靈純潔的話，這些針就會浮在水面上，如果不純潔的.話，那么這些針就會緩緩地沉到水底�！甭牭竭@些話，我的好奇心又重新被點燃了。

　　實驗正式開始，大家都爭先恐后地將自己手中的針輕輕地放到水中，氣氛異常緊張，因為大家都不想成為心靈不純潔的人，但可惜的是大家都失敗了。我們不服氣，繼續(xù)嘗試著，可結果還是無一例外的失敗了。有同學說，也許是我們放針的姿勢不夠帥氣，于是李坪燃就擺了一個帥氣的姿勢，可是那針根本看不上他那帥氣的姿勢，依舊慢慢地沉入水中，看來這個辦法，根本不會成功�。�

　　就在我們一籌莫展，快要放棄的時候。彭老師教了我們一個神奇的方法，只見她將一塊薄紙輕輕地鋪在水面，然后對我們說：“1、2、3，放！”我們就擺出各種各樣的姿勢，有的隨意，有的帥氣，有的滑稽地將針放到紙上面。過了一會兒，紙慢慢地沉下去了，而所有的針卻浮在水面上�！俺晒α�！”大家不約而同地喊道。后來，彭老師給我們揭開了原理，原來是紙讓水分子結合在了一起，這樣水就有了張力，所以針就浮在水面了。

　　宇宙中有許多未解的奧秘，只要我們善于觀察才能解開。而我們今天揭開了水上漂針的奧秘，給了我們一種獨一無二的驚喜。

一次有趣的實驗作文7

　　今天，陳老師帶著一個“德芙”的袋子，來到我們作文課的課堂。

　　接下來，只見陳老師挽起袖子，依次從袋子中先拿出了一個裝了不明液體的大瓶子，然后拿出了一個沒有水的小瓶子，又拿出兩個裝不明東西并且夾了夾子的氣球。同學們一個個腦袋里的小問號在跳舞。

　　開始實驗了，陳老師小心翼翼地把氣球上的夾子解開，并把氣球口綁在瓶中上。見證奇跡的時刻到了。陳老師把裝在氣球中的不明物體倒進了裝著不明液體的瓶子里。瓶子里的不明液體立即變成白沫，綁在瓶口的.氣球也漸漸地鼓了起來，可惜破了一個小洞，又成另一“奇觀”——“噴泉”。陳老師說是她放的量太多了，氣太多了，把氣球沖出了個小洞。所以實驗失敗了。

　　可是，陳老師還有一個氣球，于是，又做了一次實驗，成功了！鼓起來的氣球摸起來QQ的，很舒服。

　　做完了實驗，陳老師說，這個不明液體是醋酸，在家做可以用白醋，氣球里的粉是小蘇打，這兩個在一起反應生成了二氧化碳。

　　這一次的實驗真有趣，還讓我們知道了“瓶子也能吹氣球”。

一次有趣的實驗作文8

　　一張紙能折幾次？你思考過這個問題嗎？我們在一次有趣的作文課上找到了答案

　　上課前，老師讓我們準備一張硬紙和一張軟紙來驗驗：“一張紙對折不能折九次，”這句話是否正確。我拿了一張硬紙想：“不管什么紙肯定能折到九次，這還手來實驗嗎？”想著就開始了。

　　第一次對折多么輕松，第二次對折還是那么輕松，第三次就要稍微用一點勁了，第四次和第三次一樣稍微用一點勁，第五次、第六次要比第三、四次勁大點，第七次我把吃奶的勁也使出來了，第八次我就要用我的牙了，可第九次怎么也折不起來。我失望地想著：我還以為很簡單，結果還挺難的，真是不動不知道。也可能是我紙選得不對，換一張軟紙。

　　我又重新動手開始第一次實驗，第一次，第二次，第三次，第四次還是和之前一樣不到九次。

　　這時，老師說：“怎么樣？找到答案了嗎？”同學們差不多都說：“找到了，不論什么紙都不超過九次�！钡�只有一個同學說：“超過九次�！蔽覀兩锨耙豢丛瓉硭�是圈起來的。

　　這一次有趣的.作文課上我們掌握了一個“冷知識也明白了：大膽質(zhì)疑，小心求征。

一次有趣的實驗作文9

　　“瓶口吞蛋”和“瓶口吐蛋”這兩個有趣的實驗一定有不少人做過，今天我也上網(wǎng)學了學，可真有趣。

　　首先準備材料：酒精、棉花、去殼的白煮蛋、沙子、一塊熱毛巾和一個瓶口比白煮蛋小的瓶子。

　　材料準備齊全了，下面就可以開始試驗了。我先在瓶子中放一些沙子。再將沾著酒精的棉花點燃，放入瓶子中，把蛋放在瓶口，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，雞蛋竟然被瓶子“吃”掉了，你是奇怪不奇怪？起初在網(wǎng)上看到了實驗的過程我還不相信，不過現(xiàn)在這卻變成了真的令我大吃一驚啊。

　　雖然實驗做成功了，但我還有個疑問，那就是瓶口吞蛋的原理是什么呢？為此，我特意到《十萬個為什么》中找了一下“瓶口吞蛋”的原理, 原來，酒精棉燃燒使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，部分氣體被排出，從而瓶子里的氧氣被耗盡。由于剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣和被排出的.氣體�；鹧嫦�滅后，瓶內(nèi)氣體由于溫度下降，壓強變小，低于瓶外的大氣壓。在大氣壓作用下，有一定彈性的雞蛋就被壓入了瓶內(nèi)。

　　我仔細一想，也的確如此。

　　隨后我又無意間發(fā)現(xiàn)了“瓶口吐蛋”的原理。我先是用熱毛巾擦瓶子的內(nèi)側(cè)，瓶口朝下，奇怪的事又發(fā)生了，雞蛋被瓶子“吐”了出來。原來熱擦使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，氣壓上升，大與外界氣壓，瓶倒置，瓶內(nèi)氣壓就把雞蛋“吐”了出來。

　　這可真是一個有趣的實驗，我以后要多做實驗，學習更多的科學知識。

一次有趣的實驗作文10

　　你相信水中能點燈嗎？大自然無奇不有，讓我們一起去探究一下吧。

　　首先老師準備了水，蠟燭，杯子，打火機。同學們腦袋里打滿問號，真是丈二和尚――摸不著頭腦。等萬事俱備，實驗開始了。

　　首先，老師點燃蠟燭，把蠟燭油點在杯子中間，用來固定蠟燭。這時火苗像一個小姑娘在翩翩起舞，又像一位老爺爺在練太極。接著老師小心翼翼地往杯子里倒水，等到水離火苗還有厘米的時候的就停止倒水。過了一會兒，蠟燭慢慢燃燒，接近水面，水和火成了一條平行線。這是我心里有十五只吊桶――七上八下，我屏息凝神，連大氣都不敢喘，害怕火苗會熄滅�？墒浅龊跻饬�，火苗它很頑強，居然完好無損，沒有熄滅。

　　原來水面出現(xiàn)了一個凹槽，保護了火苗，融化的蠟燭把火的熱量帶走了，所以火才不被熄滅，形成了水中點燈的'現(xiàn)象。

　　大自然真是無奇不有！

一次有趣的實驗作文11

　　“沉——不沉——沉——不沉——”咦？這怎么回事哦，原來大家正在做一個有趣的實驗！

　　這天陽光明媚，我的心情格外開心，但這可不是因為陽光明媚，而是作文課上有趣的一次實驗。只見彭老師先端了一盆水進教室，又拿了一盒針進教室，就在這時，一位同學在講小話，彭老師大發(fā)雷霆，說道：“誰要是再講話再鬧，我就把這盆水倒在他的頭上，讓他變成落湯雞！”我一聽，嚇得腿哆嗦了一下。

　　過了一會兒，彭老師笑瞇瞇地對大家說：“剛才嚇到你們了吧，其實今天我們要做一個有趣的實驗——水上漂針�！迸砝蠋熥尨蠹覈�到一盆水的旁邊，給每位同學發(fā)了一根針，說：“大家試試，把這根針浮在水面上�！痹捯魟偮�，同學們都議論起來，針怎么能漂在水面上呢？我拿起針剛要放，心想：萬一針掉下去了，大家會笑話死我的。于是，我等了等，只見一位同學把針放到水上，針像一個淘氣的'娃娃，一下子就跳到水里去了。又一位同學放了下去，可針像一位跳水運動員，“刷”地跳了下去。這時，一只手伸了出來，把針輕輕地放在了水面上，奇跡發(fā)生了，那根針像一片葉子浮在了水面上。

　　大家疑惑不解，都追問彭老師是什么原因，可彭老師卻一笑而過。彭老師說：“同學們，我來告訴你們一個方法，把一層薄紙放在水面上，確保針是干的，然后把針放到紙上，再把紙輕輕抽出來，針就浮在水面上了�！庇谑谴蠹叶及磁砝蠋熣f的做，結果針漂在了水面上。

　　最后，彭老師為大家揭開了謎底，原來水面有一種張力，張力是由許多小分子組成，這些分子聚在一起，像一群小娃娃，成了一個人墻，把一根針托在了上面。

　　生活中處處有著科學道理，一個小實驗竟有這么大的奧秘，真神奇！

一次有趣的實驗作文12

　　今天的網(wǎng)課上，我學到了關于火山爆發(fā) 的模擬實驗，頓時感到特別有趣，決定自己動手做一下。

　　我按照實驗要求，找來了一個玻璃杯、一瓶醋、一瓶洗滌劑、一包小蘇打和一張廢舊的報紙。為了更好的觀察實驗效果，在媽媽的建議下，我又準備了紅色色素。

　　實驗開始了。我先往杯子里倒入了一些小蘇打、幾滴紅色色素，再倒入一些洗滌劑，然后把報紙墊在玻璃杯下。接著我慢慢地往杯子里倒入一些醋。沒想到，短短幾秒鐘，液體就開始沸騰了，玻璃杯里不斷翻滾出紅色的泡沫，像煙霧一樣往上升。不一會兒，就溢到杯子口外面了，像是一團紅紅云。我既興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著不斷浮上來的泡沫，生怕錯過了一點細節(jié)。大約過了十幾分鐘，那些紅云才慢慢地降了下來，就像是火山爆發(fā)后的巖漿，漸漸沉了下去。

　　為什么小蘇打、洗滌劑和醋放在一起就會生成大量的泡沫呢？為了尋找答案，我急忙在電腦上查了起來。

　　原來，小蘇打和醋會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生大量的'二氧化碳氣體，洗滌劑的主要成分為表面活性劑，有催化作用，可以使小蘇打和醋發(fā)生反應，從而產(chǎn)生比較穩(wěn)定的二氧化碳氣泡。

　　這種科學小實驗，不僅讓我們在玩中懂得了科學道理，還鍛煉了我們動手動腦的能力，只要我們用心觀察，勇于探索，一定能發(fā)現(xiàn)更多的科學知識。

一次有趣的實驗作文13

　　科學公開課上，我們進行了一次有趣的實驗。

　　實驗即將開始，多媒體教室一改往常的整齊，桌子分成了多個小組，桌上擺放著白醋、小蘇打�；鸩襁�有牙簽。同學們個個期待著鈴聲的響起。

　　終于，上課了！科學老師滿臉笑意地一一介紹這次實驗的工具，并讓我們摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，在一番準備之后，實驗開始了。

　　根據(jù)老師的指導，我們把小蘇打按1：3的比例和白醋混合，在小蘇打接觸白醋的一剎那，奇跡發(fā)生了：本來“水平如鏡”的白醋竟泛起了白沫，隨著小蘇打的逐漸加入，那股“白沫力量”愈發(fā)強大，五六秒便竄至杯口，持續(xù)了二三秒又逐漸下降了，形成了一些沉淀物。這時的杯壁濕乎乎的，卻沒有了醋的味道！用耳朵聽，一陣“嗤嗤”的聲音，如一大群孩子在蹦跳，又好似點燃爆竹引線時的聲響。留住瓶內(nèi)的氣體，準備下一次實驗！

　　我們用火柴把竹簽點燃，竹簽上的`火越燃越旺，揭開瓶蓋，準備把牙簽放進去，可沒想到的是，牙簽剛伸入杯口，火就滅了！這是怎么回事？我們百思不得其解。

　　這時，老師揭曉了謎底：“火會滅，是因為這里的氣體是二氧化碳！”“哦……”同學們恍然大悟。

　　真是一節(jié)妙趣橫生的科學課，真是一次有趣的而難忘的實驗�。�

一次有趣的實驗作文14

　　昨天，趙老師給我們提了一個奇怪的問題：將一把尺子放進一個裝滿水的杯子里，從杯子外面看尺子上的字會發(fā)生什么變化，不變還是變大了呢？

　　有的同學不假思索地說：“當然是變大了！”有的同學沉思片刻，站起來大聲地說：“不對不對，應該是不變才對�！边�有的同學叫嚷道：“應該變小了吧！”趙老師神秘地笑了笑，溫和地對我們說：“想知道答案嗎？那你們得回家動手做做看。”

　　一回到家，我就迫不及待地先找來一個圓弧形透明玻璃杯，再在杯子里裝滿水，然后把尺子放進水里，定睛一看，哎呀！尺子上的'字變大了！

　　第二天，我一來到教室，就聽見同學們在議論紛紛。咦，有些同學的答案怎么跟我的不同呢？我百思不得其解。這時，趙老師走進了教室，她拿來兩個不同形狀的杯子，親自做實驗給我們看，結果出來了：尺子放進圓弧形的杯子里，字變大了；放進長方體或正方體的杯子里，字不變。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出一個大大的問號：為什么會這樣呢？

　　老師看著我們急不可耐的樣子，笑著說：“圓弧形的玻璃就像放大鏡，可以把東西放大，因此尺子上的字會變大�！蔽一腥淮笪�，原來尺子上字的變化與杯子的形狀有關��！

一次有趣的實驗作文15

　　今天我們要做一個實驗：讓雞蛋在水里浮起來。一聽我就覺得特別奇怪，雞蛋怎么才能在水里浮起來呢？耳聽為虛，眼見為實，那我就自己試一試，驗證一下吧。

　　于是，我準備了一個雞蛋、半杯水、鹽和一根筷子。首先，我把雞蛋放進水里，雞蛋“咚”的一聲沉到杯底，乖乖地躺在哪兒，沒有半點兒浮起來的意思。咦？雞蛋怎么不會浮起來呀？這時我才想起來忘了加一樣東西，趕緊挖起一勺鹽，加進了水里，接著拿起筷子順時針攪拌，攪啊攪，攪啊攪。結果雞蛋還是沒有浮上來，一動不動地沉在杯底。我急了，一沖動，一把抓起雞蛋撈了出來，又放了一大勺鹽，杯子里頓時像下起了鵝毛大雪一般，水變得像牛奶的`顏色一樣。我更使勁地攪啊攪，攪哇攪。當鹽完全溶化在水里的時候，我才停下來，喘了口氣，又把雞蛋慢慢地放回去。這時，有趣的事情發(fā)生了，慢慢的，慢慢的，雞蛋浮起來了。

　　我開心得又蹦又跳，心里想：原來雞蛋真的可以在水里浮起來呀！我查了查資料，原來是跟鹽水的密度有關，當鹽水里鹽越多，密度越大，大于雞蛋的密度時，就能把雞蛋托起來了。

　　這真是個有趣的實驗呀！