我是小小銀行家作文[通用2篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我是小小銀行家作文，歡迎大家分享。

我是小小銀行家作文1

　　今天是7月16日，通常說(shuō)“六六大順”，16正好有一個(gè)“6”，所以我認(rèn)為今天是我的一個(gè)幸運(yùn)日。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榻裉煜挛纾�我有幸參加了“小小銀行家財(cái)富積累大挑戰(zhàn)”活動(dòng)。

　　午休過(guò)后，我還沒(méi)有從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，心里不停地抱怨�？墒且坏綍�(huì)議室，聽(tīng)見(jiàn)水老師說(shuō)：“等會(huì)兒玩點(diǎn)錢(qián)游戲。”我瞇著的眼瞬間瞪得跟銅鈴一般大，趕緊找座位坐下，拿起桌子上放著的一本關(guān)于財(cái)富的小冊(cè)子翻看。它讓我們知道如何管理零用錢(qián)、讓我了解到世界上最早的貨幣、貨幣的名稱(chēng)和功能、生活中必要的花費(fèi)和非必要的花費(fèi)等內(nèi)容。

　　以上這些都是成為“小小銀行家”的.基本知識(shí)。我知道這些，你們知道嗎?“零用錢(qián)可不能亂花，要花在必需品上。最早的貨幣在宋朝，功能和名稱(chēng)要知道!” 記住這首歌謠，你也有可能會(huì)成為“小小銀行家”哦!

　　現(xiàn)在讓我們把目光放在百元大鈔上。第一，有時(shí)候想去買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)鈔票破了怎么辦?不要急，方法總比困難多。你可以把那張“殘幣”帶進(jìn)銀行，交給柜臺(tái)人員進(jìn)行兌換。規(guī)定是殘缺不到四分之一可以等額兌換，超過(guò)四分之一只能兌換面額的一半。

　　兌換“殘幣”以后，銀行工作人員還教我們識(shí)別假幣的方法。識(shí)別方法各種各樣，記住了“一摸、二看、三聽(tīng)、四測(cè)”，假幣也就難逃你的法眼了�！懊�”就是摸一摸鈔票的表面，假幣表面光滑，真幣表面粗糙有凸凹感;“看”是識(shí)別假幣最主要的方法，真幣的左下方有一個(gè)標(biāo)志，迎著光可以看見(jiàn)之前隱形的數(shù)字“100”，這就容易分辨了;“聽(tīng)”就是抓住錢(qián)幣兩邊抖動(dòng)，真幣能發(fā)出清脆的響聲，假幣則是悶悶的;“測(cè)”就是將看不出來(lái)的錢(qián)幣放進(jìn)點(diǎn)鈔機(jī)，讓機(jī)器迅速識(shí)別它的真假�，F(xiàn)在，我們常用微信和支付寶付款，既方便，又不會(huì)弄虛作假，也是有效杜絕假幣的一種方法。聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得這是不是很有意思的知識(shí)呀，但我更感興趣的還是點(diǎn)鈔游戲。

　　點(diǎn)鈔可好玩啦!工作人員先教我們點(diǎn)鈔的方法，隨后我們便進(jìn)行點(diǎn)鈔比賽。大家競(jìng)爭(zhēng)可激烈了，有的人用剛學(xué)的方法數(shù)著“百元大鈔”，像掙到錢(qián)的小老板似的慢慢數(shù)著;有的人采用撒錢(qián)式，把“鈔票”撒得滿天飛，恰似天女散花;還有的用賣(mài)西瓜商販點(diǎn)錢(qián)式，一張一張地?cái)?shù)，這其中就有我;更搞笑的是有人數(shù)錯(cuò)了錢(qián)還埋怨水老師說(shuō)話，干擾了他的計(jì)數(shù)。

　　“嘿，我數(shù)完了。”“我也數(shù)完了!”… …隨著他們的喊叫聲和急促的腳步聲，我的心臟在急劇地跳動(dòng)，但是越著急，速度就越慢，手指都快抽筋了。前三名已經(jīng)選出來(lái)了，我也放棄了比賽，把那些“百元大鈔”丟在一邊。獲獎(jiǎng)的三個(gè)人拿著獎(jiǎng)品早就笑開(kāi)了花，看他們的興奮樣，我就悶悶不樂(lè)，為什么不是我?因?yàn)楸荣愐?guī)定只有前三名才有獎(jiǎng)。還有兩三人因?yàn)閿?shù)量不符被刷下來(lái)了，白激動(dòng)了半天，哎，我覺(jué)得他們比我更悲摧。

　　不過(guò)我還是在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，在游戲后開(kāi)始了文字之旅，把我所知道的寫(xiě)下來(lái)。今天可真是一個(gè)幸運(yùn)日啊，我在銀行活動(dòng)中竟學(xué)到了這么多!

我是小小銀行家作文2

　　以前，跟著大人去銀行，看到坐在大玻璃后面的一個(gè)個(gè)儀表堂堂的銀行工作人員，對(duì)他們總是特別好奇，感覺(jué)他們帶著一絲絲神秘。

　　今天，我來(lái)到泰隆銀行，參加太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)與泰隆銀行聯(lián)合舉辦的“小小銀行家，未來(lái)大贏家”主題活動(dòng)，感到特別興奮。

　　來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在銀行工作人員指引下，小記者們換上了銀行工作服。瞧！一個(gè)個(gè)瀟灑帥氣、端莊優(yōu)雅的“小小銀行家”，呈現(xiàn)在了彼此眼前。

　　講座開(kāi)始了，只見(jiàn)一位漂亮的柜員阿姨，面帶微笑地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“大家好，你們知道銀行是干什么的嗎？”“存錢(qián)的�！贝蠹耶惪谕�聲地回答道�！澳悄銈冎�道中國(guó)四大銀行是指哪四家嗎？”“農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行。”一位同學(xué)馬上站了起來(lái)發(fā)言。“很好！”那位阿姨緊接著問(wèn)，“那你們知道辦理業(yè)務(wù)的流程嗎？”“不知道�！贝蠹乙黄饟u搖頭說(shuō)。接著，阿姨向我們簡(jiǎn)單介紹了業(yè)務(wù)辦理的流程：先跟客戶打招呼，并請(qǐng)他坐下，問(wèn)清客戶來(lái)意。讓客戶提供銀行卡和證件等，在電腦上操作完成后，提醒客戶看計(jì)數(shù)器，并輸入密碼，在確認(rèn)無(wú)誤的情況下，讓客戶在單據(jù)上簽名。最后，請(qǐng)客戶對(duì)本次服務(wù)作出評(píng)價(jià)。介紹完業(yè)務(wù)辦理流程后，阿姨又向我們重點(diǎn)介紹了銀行柜員的服務(wù)禮儀：站相迎，笑心生。笑相問(wèn)，明來(lái)意。雙手接，顯尊敬……

　　接著，有趣的環(huán)節(jié)來(lái)了——柜員阿姨教我們快速點(diǎn)鈔法。首先把錢(qián)夾在左手中指和無(wú)名指之間，再用左手大拇指把錢(qián)折過(guò)來(lái)，最后用右手大拇指把錢(qián)一張張往下?lián)�。我們學(xué)著阿姨的模樣開(kāi)始點(diǎn)鈔，可我怎么撥也撥不快，而柜員阿姨像風(fēng)火輪的速度，一眨眼功夫一大沓百元大鈔就數(shù)完了，看得我們目瞪口呆。我想，這就是“熟能生巧，巧能生妙”的道理吧。

　　最后，我們開(kāi)展了實(shí)況演練。阿姨請(qǐng)了兩位同學(xué)上臺(tái)表演，一位當(dāng)客戶，一位當(dāng)柜員。表演開(kāi)始，只見(jiàn)這個(gè)小柜員面無(wú)表情地問(wèn)小客戶：“你要辦什么？”“存錢(qián)。”客戶心不在焉地回答。“給我你的證件！”那位客戶把證件遞給了柜員。柜員又語(yǔ)氣生硬地說(shuō)：“簽名。”那客戶簽完名，拿了東西轉(zhuǎn)身就離開(kāi)。表演結(jié)束，阿姨問(wèn)大家：“你們喜歡這樣的.柜員和客戶嗎？”“不喜歡！”大家不約而同地回答，“他們臉上沒(méi)笑容，說(shuō)話一點(diǎn)也沒(méi)有禮貌！”“沒(méi)錯(cuò)。我們要微笑服務(wù)，互相尊重，這樣大家才會(huì)心情愉悅�！�

　　通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓我了解了很多有關(guān)銀行的知識(shí)，更讓我懂得了我們平時(shí)生活中要處處講文明，懂禮貌。同時(shí)，也讓我明白了微笑的重要性。美好的微笑是道美麗的風(fēng)景，人類(lèi)有了它而倍感溫暖、祥和、幸福。