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我的2035作文精華(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的2035作文，歡迎大家分享。
我的2035作文1
夜晚，就著燈光，讀一本自己喜愛的書，直到看完最后一行，才抬起頭，深吸一口氣，恍如隔世般的醒悟過來，夜已深，月光和那一絲絲的墨香在紙上交融，映出我和我的朋友——書的種種往事。
從小，母親就教我認(rèn)字、讀書，三四歲就成篇成篇的給家長讀報紙，從此時書就成了我閑暇時的必備，讀報紙就成了我每天要做的一個習(xí)慣，書店就成了除家和學(xué)校以外的活動最頻繁的地方，一進(jìn)書店，就忘記了時間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋，在書中拜問顏如玉了。
從小就愛讀書，但讀的`卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個個大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來地講述著他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡隨著書香飄進(jìn)了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁上。時不時總會想起，杜甫舉著酒杯，在樹蔭下，對著天上的滿月問著“明月幾時有，把酒問青天�！钡乃寄�；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風(fēng)花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的亡國之音，極具詩情畫意的詮釋了他那傳奇的一生的。
文字在紙上交融著立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂�？磿�，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會書，甚至能體會到他們的思想，他們在我們身邊走過把我們帶進(jìn)他們的世界。
書，我的朋友，她給我以心靈的寄托，以書為伴，是我一生的收獲。
我的2035作文2
我的妹妹今年五歲了，她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴。因為她是我們家第二個孩子，所以我們都叫她二寶。
二寶是我們家的女漢子。記得她剛剛學(xué)會走路那會，有一次爸爸從外面買回來了罐頭。這時，二寶看見了罐頭，好像在想：我最喜歡吃罐頭了，不能讓他們跟我搶。于是就跑進(jìn)廚房抱起罐頭還沒走幾步，就啪的.一聲摔在了地上，而且還把腿上劃了一個傷口。二寶看看自己的傷口，抬起頭奶聲奶氣地說：“媽媽，流血了�！边@可把媽媽心疼的不得了，可二寶卻沒掉一滴眼淚。
別看她平時是個女漢子，但是可愛美了。記得有一天中午，我正在津津有味地看著我最喜歡的電視節(jié)目。突然，從浴室里發(fā)出一陣噼里啪啦的聲音。我悄悄地推開浴室門一看，二寶正在拿著媽媽的口紅對著鏡子一通亂抹，只見二寶的嘴唇、臉、鼻子上抹的全是口紅，我笑得前仰后合。二寶看見我進(jìn)來了，咧著小嘴問我：“哥哥，我漂亮嗎？”我一邊笑的東倒西歪，一邊說：“漂亮，我家的二寶最漂亮�！�
二寶也是我們家的開心果，在家里到處都能聽見她那動聽的聲音。我哭的時候她會對我說：“哥哥你要勇敢，就像我一樣。”一聽她的話，我忍不住笑了起來。
這就是我的妹妹。開心的時候要上天，不開心時就會隨時爆炸。
我的2035作文3
在我多姿多彩的童年里，有許多感人的事，要說最令我的，就是上次開運(yùn)動會的那件事了。
那一天，我參加了200米跑步比賽，我興高采烈地來到了教室。等了一會兒，里說到：“請參加200米比賽的.同學(xué)在運(yùn)動場地�！蔽衣犃�，飛快地跑到了跑道上，只聽裁判員說：“預(yù)備…… ”于是“嘣”的一聲打響了，我們一齊飛奔了起來。
程跑了快一半的時候，我無意中踩到了一顆小石子，摔了一跤。同學(xué)還在競爭。這時，跑在最前面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我跌了跤，顧不上比賽的事，跑回來扶著我到休息場地。他攙扶著我說：“沒事吧！ ”“沒關(guān)系。你難道不想得第一名嗎？”我問首。他笑嘻嘻地回答到：“我當(dāng)然想呀，但是友誼第一，比賽第二嘛！”他把我慢慢地送到了休息場地，這時，的參賽都已經(jīng)超過了他。我的眼眶 濕潤了，心里想著：那個人可真了不起呀！他明明可以得第一名的，但他不要第一名的名次，卻來幫助我，把我扶到了休息的地方。這時小花小草都好像被了似的，垂頭喪氣的。
最后他奮力沖刺，可還是得了倒數(shù)第二。雖然他得了倒數(shù)第二名，但是他的行為令我十分，所以，他在我心里永遠(yuǎn)是第一名。
他不為名次而低頭，是為團(tuán)結(jié)而張開手。他不為名次而不幫助別人，他是為同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)而張開手臂。
我的2035作文4
在20xx年，已步入而立之年的我，已經(jīng)成為力學(xué)小學(xué)的校長了。每每聽著力學(xué)校園里同學(xué)們朗朗的讀書聲，看著他們稚嫩的笑臉，我就會覺得這些年為打造現(xiàn)在的力學(xué)園所付出的努力是值得的'。
回想17年前，我也是一名力學(xué)校園的小學(xué)生。那時的學(xué)習(xí)環(huán)境可比現(xiàn)在沉悶多了，別說是給學(xué)習(xí)用科技含量頂尖的手機(jī)，就連學(xué)校機(jī)房里的信息課都是少之又少，整日就是在題海里游蕩，應(yīng)付著各種大大小小的考試，就像進(jìn)入了一個與科技隔絕的空間，那時我就立下了一個要讓同學(xué)們科技學(xué)習(xí)的理想。我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作最終坐上了力學(xué)園校長的位置。這幾年我把力學(xué)園打造成一個處處充滿科技的學(xué)校。在這里，一個班里會有兩個人工智能小老師，只要同學(xué)們有不會的題目，他就會立刻上前細(xì)心講解；同學(xué)們上課完成作業(yè)時，也不再奮筆書寫，而是直接用手機(jī)答題；上課不是以前的排排座，而是一圈圈的圍在老師的身邊，可以隨意的與老師交談；回家也不再有繁重的書面家庭作業(yè)，大多會以實踐為主。除了讓同學(xué)們享受到更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也十分關(guān)心同學(xué)們的心理健康，同學(xué)們?nèi)绻惺裁床幌敫嬖V別人的心里話都可以告訴人工智能小老師，由他來給你排憂解難。當(dāng)然，在我們力學(xué)園發(fā)展科技的同時，我們同樣牢記力學(xué)校訓(xùn)——努力學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。我們讓同學(xué)們享受到學(xué)習(xí)的快樂，教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，這樣他們才會努力學(xué)習(xí)。
在20xx年，我的孩子也進(jìn)入了力學(xué)園，成為了這個大家庭中的一員，他為我的努力驕傲，我為他的歡喜自豪。
20xx，讓我來實現(xiàn)夢想！
我的2035作文5
夜，好冷。冰冷冰冷的。
天，好黑。漆黑漆黑的。
在滿懷心事的時候，我喜歡推開房間的窗戶，看看外頭黑暗的世界。清風(fēng)常常迎面撲來，把心事全部吹散。偶爾有爽朗、柔和的月光伴著，照在身上，驅(qū)走黑暗、寒冷以及一身的疲倦，好不愜意。
總有些稀稀疏疏的亮點(diǎn)灑在月亮周圍：似星星，像衛(wèi)星，又如夜間飛行的飛機(jī)。好美的夜色。或許，這就叫披星戴月吧。
星星發(fā)著那忽閃忽閃著的光，好像孩子天真的眼睛，望著地面在微笑�？粗�，我也笑。不知道笑什么。總之，笑著笑著，整個人就輕松多了。心扉也慢慢向夜里敞開。
黑暗下的世界多么美呀，一切都那么靜，那么縹緲，那么神秘。很多很多的煩惱和委屈，我都可以把它丟在這黑暗的夜里，沒有人聽得到，更不會有人泄露，多好。
漫步在這樣的夜里，是件很陶醉的事。五彩繽紛的`世界不再張揚(yáng)，此時此刻顯得那么的樸素；白天充滿喧鬧的社區(qū)，在這時變得那么的靜謐，安詳。
我想擁有這樣安靜的世界，想主宰這個世界，在這樣的世界里，我無法入眠。趴在窗前發(fā)呆，讓我的情感世界在這樣的夜中自由翱翔：對那高不可攀的星星微微笑，告訴它我的秘密；或冷不丁向高高在上的月亮嘟嘟嘴，撒撒嬌，告訴它我才是這個夜空的主宰。它們可以靜靜地耐心地聽我訴說我的快樂，我的憂傷，讓我把煩惱都忘卻在夜里，遺失在伸手不見五指的夜里。
沒有任何理由，我就是喜歡黑夜。他幫我隱藏了自我，他不會騙我。他總是那么安靜，那么安靜的傾聽我向他訴說的事。
也許，這樣會造成很孤僻的性格。但是，總比擁有一個虛偽的朋友好。
對著黑夜發(fā)呆，實在是人生一大快事。
我的2035作文6
我的奶奶是一個勤勞、樸實的農(nóng)村人，我總感覺她和別人家的奶奶不一樣，因為她現(xiàn)在已有78歲了，和她年齡差不多的老人都在家里享福了，可她卻不這么做，她說她一天不干活，心里就特別的.不舒服，村里邊的人都夸她，說她的力氣不會隨她的年級增大而減弱。
自我懂事以來，奶奶都是每天早出晚歸的干活，爺爺干活卻沒她那么厲害，他不知道是年輕的時候磨枯了，還是怎么的上了50歲的他就做不了多少活了，還整天帶病在身，叫他兩老和我家住他們也不肯，說會麻煩到我家，因為年輕人和老人的生活習(xí)慣總會不一樣，所以他們一直都是自己住，爺爺每天在家里做飯，奶奶早早的出去干活，到了晚上才會回來，她總說：“今天多做一點(diǎn)，明天就少做一點(diǎn)。”
回到家，她從來不叫累，隨便吃了些飯就睡覺，有時候我看了非常的辛酸，看了她手上的老繭，都忍不住勸她，叫她和我家住，不要再做那些重活了，可他只是說：不勞動吃什么啊！還有一大批牲口等著吃呢！豬喂大了，過年可以吃到很多的肉，其實話是這么說，事實上，她能吃了多少呢！每年，她都要給孩子們每家送一塊，留給自己的已經(jīng)沒有多少了，家里的肉大多是爺爺吃，她每天只吃一些素菜，可她很高興，她常說只要一家人都平安了，我就開心了。
奶奶一直都這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的干活，不知道要到什么時候，誰也勸不住她了，讓她不要過多勞動了，可她還是要堅持勞動，只有在勞動的時候，她才是最快樂的！我們才可以看到她那純樸的笑容。
我的2035作文7
我的同學(xué)有很多，我印象最深的是崔浩楠。
崔浩楠的臉方方的，濃眉大眼，鼻子右邊還有一顆小小的黑痣。他是一個陽光、帥氣、性格開朗、幽默、風(fēng)趣。在你不開心的時候，他總能把你逗得哈哈大笑，在上課的時候，他可就像變了個人似的.，表情嚴(yán)肅，筆直地坐在椅子上，老師講到哪兒，他的眼睛就能望到哪，生怕落下一個重要的知識點(diǎn)。
崔浩楠在學(xué)習(xí)上是個聰明、思維活躍的小子，在足球場上是個陽光、帥氣的小子。
到了球場上的崔浩楠，會變成了另一個人，平時在課堂那個安靜的崔浩楠不見了，他變成了一匹活潑的小馬駒，在球場上奔跑著，大喊著，雙手舉得高高的。
崔浩楠的最大愛好就是踢球。他在踢球的時候敢于拼搏，再強(qiáng)的對手在他的眼里，根本不是一回事。
記得有一回，我們跟楓樹小學(xué)踢比賽，全隊人員都很緊張、害怕，可他卻在那活蹦亂跳，若無其事的樣子。
崔浩楠他有這么多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，那就是脾氣太暴躁。在學(xué)習(xí)的時候，他遇到難題不會思考，急的跺腳；在生活中只要有人罵他，他不會包容和謙讓，而是罵回去；如果在球場上踢球，沒有傳給他，他就會對人大吼大叫……
這就是我的同學(xué)，一個聰明、陽光、帥氣、幽默、脾氣暴躁的同學(xué)，他的大名崔浩楠，你記住了嗎？
我的2035作文8
一個人的愛好可以陪伴他一生。如果他愛音樂，那么他的生活是美妙的；如果他愛畫畫，那么他的生活是五彩的；我愛看書，我的生活充滿了書香。
我愛看書，書如同三月的春光，溫暖了冬天的雪；如同烈日的雨，去除了驕陽的熱量。書，總是在我最需要的時候給予我?guī)椭谖一倚膯蕷鈺r給我勇氣，它不斷地滋潤著我的心田。在書中，我和雨果來到19世紀(jì)的巴黎，那位副主教正偷偷地和詩人把船駛向岸邊；和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險；與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的.書房里，我的心卻在千里之外。
我母親堅持讓我從小就與書為伴，她為我挑選了許多圖書。起先我不�？磿�，可是偶然的一次翻閱，我如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，深深地被書中的情節(jié)吸引住了，一發(fā)不可收拾。當(dāng)別的孩子躺在沙發(fā)上，雙眼死死盯住電視時，我卻徜徉在書海。我很快發(fā)現(xiàn)，世界遠(yuǎn)比那個“盒子”要大得多。從此以后，在圖畫書中我找到了快樂，在百科書中我收獲了真知，在經(jīng)典名著中我發(fā)現(xiàn)了語言文字的魅力。我迷戀地?fù)崦槐居忠槐緯臅�，滿心的愉快�！白x書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，我在寫作和閱讀方面都大有長進(jìn)。
“一日無書，百事荒蕪”，看書已成為我生活的一部分。一日不看書，我就如同魚兒離開了大海，書如同我的好友，時常與我進(jìn)行交流；一日不看書，也會有如隔三秋的感覺。我喜歡在背包里放上一本書籍，旅行也不例外。書是讓我心靈快慰的妙藥，它是我“上接古人，遠(yuǎn)交海外”的窗口。
洗漱是洗凈身體塵土的，看書是拂凈心靈塵埃的，一日不洗只會讓身體變臟，一日不看則會讓心靈枯竭。我愿與書為伴，讓書豐富我的內(nèi)心，充實我的心靈！
我的2035作文9
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆；理想是帆，帶起前進(jìn)的船；理想是船，駛向憧憬的海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名偉大的醫(yī)生。要成為一個百病通治的神醫(yī)。因為我知道：在我們的身邊，在世界各處都有許多白衣天使散發(fā)著耀眼的光芒，因為他們救活了許多在死亡邊緣掙扎的人們。他們是樂于助人，不求回報的天使。我長大也要努力成為這樣的人，即使是僅僅穿著白衣的小護(hù)士，那我也要盡我最大的努力，為病人們服務(wù)。
那是在一個盛夏，貪吃的我不小心誤食了有毒的食物，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我昏倒了。醫(yī)生們迅速趕來我家，伸出了那有力的手臂，抱起了我。當(dāng)時，我只是模模糊糊地看見那許多如豆大般的汗珠，在醫(yī)生們極力搶救時，我依然是昏迷不醒，媽媽、爸爸和所有家人擔(dān)心的連話都說不出。經(jīng)過了兩個小時，終于，在醫(yī)生、家人的期盼中我醒來了，我看見了醫(yī)生們那被口罩蓋住的笑容，我也笑了。到現(xiàn)在，我依然記得那如花一般綻放開來的笑容。我十分感激醫(yī)生，爸爸媽媽也常對我說：“你要對醫(yī)生常常心存感激，是他們還給了你一顆健康跳動的心！”
現(xiàn)在，我也會幫助班里受傷的.同學(xué)包扎傷口，給他們上藥。我要努力學(xué)習(xí)，想我的理想前進(jìn)。
長大后，我一定要成為一名偉大的醫(yī)生，救死扶傷。理想是筆，寫出人生之光！理想是光，照亮黑暗的街，走出自己的路！理想是路，帶你走向成功！
我的2035作文10
人們在形形色色的生活中常常會迷茫，所以就會有許多老師，學(xué)校里教導(dǎo)學(xué)習(xí)、傳授知識的老師，生活中的百科老師等等。令我印象深刻的是一位京劇老師，她不僅教我們唱戲，還告訴了我們許多有趣的民間小故事。
我的老師像是顆正在舞臺上閃耀的星星。每次她穿著戲服在練功房里練功到時候，我們總會靜靜地坐在角落里，經(jīng)�？吹醚劬Χ贾绷�。看啊，她的蘭花指微微上翹，胳膊掄出一個半圓，下顎微微抬起，眼神從左飄到右，還透出一絲絲凄涼，嘴角微微上揚(yáng)，便咿咿呀呀唱起了戲。腳尖輕輕一翹，腳后跟稍稍一抬，便行如流水般走了起來。身上的衣服像是一條有生命的小溪，被顛動的水袖像是被激起的水花，雙手輕輕一推，胳膊輕輕一揚(yáng)，那水袖便像浪花，四散而開，只見她用手上顛顛，下顛顛，那水袖便被收了回來。我非常羨慕老師如此的功力，就像仰慕天上的星星，我也很喜歡這個老師，她是我心目中的偶像。
我的老師不僅優(yōu)秀而且還非常嚴(yán)格。每次練基本功時她總會讓我們先練上二十分鐘的.單腳站立，不能倒，不能雙腿打彎，也不能左右搖擺不定，如果一不小心觸犯了以上的“忌諱”，老師那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲便會傳到你耳邊。平常練動作的時候，老師總會拿著一個小木棍站在一邊，如果一有動作不規(guī)范，老師的小棍便會“啪”地一聲打在身上。雖然老師經(jīng)常訓(xùn)斥我的動作不規(guī)范，但是我也想謝謝老師，因為那時嚴(yán)格的教誨才能成就今天的我。
轉(zhuǎn)眼間，我已有多年沒見過老師了，但老師的教誨仍舊記在心里，老師教的知識仍在血液里流淌。我非常的想念你，我的老師。我非常希望能再次受到你的教誨，我的老師。
我的2035作文11
輕輕撫摸自己黯淡的眼睛。發(fā)現(xiàn)自己不能承受這痛苦的折磨。放開一個。原來也是一種好。一種自己無法言語復(fù)雜的感覺。在心中蕩漾。如一個顆小石子投進(jìn)河水中。一陣陣的眩暈。
終于發(fā)現(xiàn)自己雖然長大了。但是還是如同小孩子一般。聽自己重要的人的稱贊就會很開心。但反之。就如同墜如冰谷一般。無法自拔。
雖然本人很自戀。但也很自卑。我無法像別人一般瀟灑。也無法鎮(zhèn)定自若應(yīng)付每一個失敗�？赡�。我是個不折不扣的廢物吧。一點(diǎn)用處也無�？赡苁巧系鄄恍⌒陌盐覄�(chuàng)造出來。卻是無心之失。所以對于我。他給我了最不好的能力。雖然我常說上帝是個女孩。但上帝貌似都沒在乎。因為他當(dāng)我是透明的。
很迷惘。為什么我會來到這個世界。應(yīng)該我是出現(xiàn)在戰(zhàn)馬戎刀的時代。那樣。我可能會成為一名士兵。至少可以為國捐軀。雖然現(xiàn)在我在罵老胡和老溫的不是。但我心里還是尊敬他們的。至少他們?yōu)閲抑搿?/p>
我的一個好朋友說我是個花心大蘿卜。有了一個還要另一個。但他卻不知道我的苦楚。我沒有對不起誰。也沒辜負(fù)誰。至少是別人辜負(fù)了我。我可以對天發(fā)誓。
自己很喜歡寫小說。寫了一半?yún)s無心寫下去。因為我怕我寫完后再也無事可做。我怕孤獨(dú)。我怕沒有人陪的`夜。那個夜晚是恐怖的。雖然別人都說我很成熟。但我發(fā)現(xiàn)。其實最幼稚的人是我。朋友們都說他們看見我都是開開心心地度過每一天。其實每一天最傷感的人是我。我不去補(bǔ)習(xí)。我怕被人鄙視。我不喜歡補(bǔ)習(xí)班。我想自由。卻發(fā)現(xiàn)自由是牽制自己行動的最后理由。嘲笑自己的無能之作。
無語……默默……
我的2035作文12
我的妹妹在我們家牛脾氣可數(shù)第一，她一直在冠軍的寶座上，無法被人拉下去。聽，妹妹又讓媽媽給她買她看中的東西了。
“哼，我就要，我就要這個�！泵妹每藓暗�。事情追溯到十幾分鐘前，我同媽媽與妹妹來到超市買東西。妹妹看中了一個玩具，撒嬌賣萌地向媽媽請求，希望媽媽能夠發(fā)發(fā)慈悲，買給她。媽媽蹲下說：“你家里都已經(jīng)有那么多玩具了，不要這個行不行？”妹妹卻說：“不要不要，這個是限量版的，我就要這個�！�
媽媽想：講道理是行不通了，那我就試試用食物來哄一下吧！媽媽溫柔地說：“要不我給你買土豆片，好不好？”妹妹嘟起嘴說：“哼，我不要土豆片，吃完了就沒有了，我就要這個玩具嘛！”
媽媽默不作聲，妹妹知道媽媽還是不想給她買。她便使出了絕招——哭。只聽妹妹放聲大哭，整個超市都能聽到妹妹刺耳的聲音，她哭著哭著還在地上打起了滾，媽媽曾經(jīng)不知吃了這招多大的`虧，但吃一塹長一智，媽媽索性走開了，眼不見心不煩。妹妹見這招也沒用，便想出了一個大陰招。
不一會兒，我們就選好了東西去付錢，妹妹突然從遠(yuǎn)處沖過來，抱起玩具，把它放進(jìn)了購物車。媽媽想：哼，小樣，你以為我不敢退啊。媽媽對售貨員說：“我要把這個玩具退了�！蔽蚁朊妹眠@下沒招可使了吧，我看向妹妹，可她卻在一旁露出了陰險的笑容。售貨員說：“女士，這玩具被損壞了，不能退貨�！眿寢屜蛲婢呖慈�，發(fā)現(xiàn)包裝被妹妹撕了一個小角……
這就是我的那個牛妹妹，可以說，她稱第二，沒人敢稱第一的牛脾氣了。
我的2035作文13
在20xx年4月18日凌晨，一個可愛的女嬰出生在這個美麗的世界上。爸爸媽媽應(yīng)該是希望我心曠神怡，所以叫“黎心怡”。
我剛出生那時，才五斤多，臉瘦瘦的，一雙水汪汪的眼睛，兩個靈敏的耳朵，肉嘟嘟的小嘴，長得挺可愛的！
我剛學(xué)會走路那時，每次都是奶奶拉著我的小手，慢慢向前邁小步。會了一點(diǎn)之后，就自己慢慢走，有時會摔跤，可是一摔跤，我都會很堅強(qiáng)地站起來，不哭不鬧的，可乖了。
小時候我好奇心很強(qiáng)的，在家里什么東西都拿來瞧一瞧，遙控器、筆、爺爺?shù)睦匣ㄧR、媽媽的手機(jī)……只要是沒見過的'，新奇的東西的都會拿來放到嘴邊輕輕舔一舔。有一次我在爺爺?shù)姆块g玩，我突然看見了爺爺?shù)睦匣ㄧR，不知道是什么東西，就悄悄地拿來玩，玩膩了就往地上一扔，這一幕剛好被爺爺看見了。爺爺大罵：“又亂扔?xùn)|西，出去，不準(zhǔn)在房間玩了！”我委屈地哭了。
上了小學(xué)之后，我逐漸喜歡上了看書。每次和媽媽去書店，我都能在那呆上幾個小時，媽媽叫走的時候，還戀戀不舍呢！記得五年級時，爸爸出差回來買了一本書，我一看見爸爸拿著，就一把搶過來，津津有味地看起來。我一看書就會忘記時間，甚至媽媽叫了我好幾聲我都聽不見。我看了好久終于看完了，一看時間已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，晚飯也沒有吃！媽媽笑著說：“我們家出了一個小書迷！”
比起小時候，我確實進(jìn)步了！
我的2035作文14
麥老師是我的語文老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，在腦后盤成了一個發(fā)球，一雙炯炯有神的大眼睛，麥老師經(jīng)常穿著鮮艷明麗的碎花長裙，美麗的裙擺總是翩翩起舞。
麥老師十分嚴(yán)格。她做事井井有條，一絲不茍的要求著我們，希望我們?nèi)巳硕寄芙鸢裉崦�，有一次，班中一位同學(xué)的'作業(yè)字跡潦潦草草，粗枝大葉，漏洞百出。老師叫他走，讓他重寫，在麥老師的督促提醒下，結(jié)果新作業(yè)工工整整，老師說：“看吧，其實你的作業(yè)還能更完美，可你總是不用心！聽過嗎？一份耕耘，一份收獲，態(tài)度決定一切，往后的日子，你要加油啊！”
麥老師很慈愛。有一次，我生了一場大病，整整一個禮拜都沒來上學(xué)呢！等我回來上學(xué)，功課已經(jīng)落下了一大半，麥老師把我叫到一邊，語重心長的說：“羅伊，你太久沒上學(xué)，功課落下了好多，老師給你補(bǔ)補(bǔ)課。”說著，翻起了課本，細(xì)心為我講起重要的知識點(diǎn)，我默不作聲的聽著，一一牢記在心。老師把課本翻的嘩嘩作響，給我看那些畫滿紅圈圈與紅道道的課文片段，我有些感動了，忽然，我看見了夾雜在老師黑發(fā)中的幾根銀絲，我想：真不該麻煩老師��！
老師，您是路燈，點(diǎn)燃自己，照亮我們。您是春蠶，食幾片蠶葉，吐萬斤蠶絲。愿我與桃李滿天下的您的師生情，永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
我的2035作文15
我們班真是妙不可言，因為在我們班上有許許多多的“大人物”：比如“整人王”朱昶旭、“徐門”神徐浩欽、“赤腳大仙”饒明浩，其中最具有特色的就是“徐門神”和“赤腳大仙”。
“徐門神”真名徐浩欽，他不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也不簡單。有一次“徐門神”坐在了我們班的一位同學(xué)的座位上，那位同學(xué)一進(jìn)教室，便看到自己的座位被占了，氣得不得了！他先是使勁地推了推重達(dá)100多斤的徐浩欽，她當(dāng)然推不動。只好跑到徐浩欽的位置坐下，“哼哼！還是我厲害一點(diǎn)吧！什么？你這個徐浩欽，竟然敢拿我的水杯，快點(diǎn)從我的座位上下去！我數(shù)三聲，不然我就把你的水杯砸爛！”“1、2、3！”大家一起起哄，那位同學(xué)和徐浩欽看這場面，只好回到了各自的`位置上。
“赤腳大仙”是我們班的饒明浩同學(xué)，因為他賊喜歡啃手指，所以我們叫他“赤腳大仙”（貴陽話“吃腳大仙”）。他特別喜歡有事沒事的時候啃一下手指。有一次我們的班主任看著饒明浩一直在啃自己的手指甲，班主任實在是忍無可忍了。便拿出來自己的“秘方”——“紅墨水”，只見他把“赤腳大仙”的手指放在紅墨水里浸泡一會兒，這可讓我們霎時間全都笑倒成一片……其實我在寫這篇作文的時候，他也在那津津有味的啃著手指呢！“喂！你別啃了！”我小聲的說。我暈！他好像沒聽見一樣，繼續(xù)啃著手指，這位“赤腳大仙”真是太“勤勞”了！
有了這些“大人物”，我們班的氣氛十分的好，無時不刻都能聽到歡笑的聲音，真是妙不可言��！