失去與獲得作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的失去與獲得作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

失去與獲得作文1

　　告別父母，我們?cè)诙�囑的體驗(yàn)中成長(zhǎng);告別朋友，我們?cè)诓簧岬捏w驗(yàn)中成長(zhǎng);告別昨天，我們?cè)谶z憾的體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在告別中成長(zhǎng)作文。 -----題記

　　告別，是流逝，也是收獲。

　　從邁進(jìn)初中門(mén)檻的那一刻起，我們就告別了父母，告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個(gè)大家庭中。以前在家里，有媽媽叫我起床，有可口的'飯菜，有第二天要穿的衣服。可現(xiàn)在不同了，自己的事情必須自己做。也是在告別中，學(xué)會(huì)了打飯，洗衣這些生活瑣事。

　　其實(shí)，班集體就是家，老師就是父母，同學(xué)就是兄弟姐妹。

　　告別了家，也收獲了家。

　　畢業(yè)了，你向左走，我向右走。課桌上的名字早已被撫平，操場(chǎng)上嬉笑打鬧的身影再也沒(méi)有，連電話(huà)號(hào)碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個(gè)地步。

　　現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心，操場(chǎng)上又留下了我和舍友快樂(lè)的足跡。

　　告別了朋友，也收獲了朋友。

　　沐浴晨光想一想：今天該怎樣努力?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)：今天進(jìn)步了沒(méi)有?也許，這句話(huà)是對(duì)的，也許，今天才是最重要的吧!告別昨天，告別昨天的不快。昨天已過(guò)去，今天正新鮮，別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。

　　用今天彩色的畫(huà)筆來(lái)填充昨天的灰色，來(lái)勾勒今天的圖畫(huà)，去描繪明天的絢爛。告別了昨天，也收獲了今天和明天。

　　在告別中失去，在告別中獲得，在告別中成長(zhǎng)。

失去與獲得作文2

　　離別，就是失去，毫無(wú)保留的離開(kāi)了你；離別也是獲得，化成了一份美好的記憶與思念。

　　就像剛過(guò)去的歡快的冬天，離開(kāi)了雪雨梅花的陪伴，失去了熱鬧的一年�？煽茨橇鴺�(shù)與桃樹(shù)，已經(jīng)有了嫩芽與花苞；場(chǎng)場(chǎng)春雨忽落忽停；一些野菜沾著雨點(diǎn)，在等待著它的歸宿。

　　假期結(jié)束后，帶著對(duì)春節(jié)留戀的孩子們，卻又在操場(chǎng)上樂(lè)開(kāi)了花；離開(kāi)南方溫暖的燕子們也回到了天天思念的家鄉(xiāng)；家貓們也受夠了干燥的空調(diào)風(fēng)，迫不及待的想要與春風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。

　　看似難以分離的離別，卻又是美好的開(kāi)始。

　　親人們的離別確實(shí)難以接受，比如愛(ài)我的老婆婆，雖然我不忍心老婆婆長(zhǎng)居于地下，可想到她在天堂能活個(gè)安穩(wěn)，不再經(jīng)受現(xiàn)實(shí)中的殘酷時(shí)，心里也有了一個(gè)安慰。

　　有的.人在為失去了親人而天天悲痛欲絕，仿佛已經(jīng)活不下去了。那個(gè)失去妻子的士兵，不但只為妻子行了個(gè)軍禮，而且沒(méi)落一滴淚。那些哭得不可開(kāi)交的人罵他冷血。而他卻平靜的說(shuō)：“傷心又不能阻止這場(chǎng)離別，還不如樂(lè)觀面對(duì)生活，好好的活，只用默默的在心里思念著她�！�

　　當(dāng)年的偉人毛澤東，在得到了毛岸英犧牲的消息后，也只是用一句“戰(zhàn)爭(zhēng)總是要死人的”來(lái)勸自己和他人。

　　當(dāng)離別后，當(dāng)失去后，何不樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)？

　　車(chē)站前的離別，不要讓它成為擁抱而哭，那互相的牽掛與友好的握手，才會(huì)使之場(chǎng)離別變得不再傷感，此時(shí)，將會(huì)再次獲得更深的感情。

　　離別不一定是失去，舍棄或許就是另一種獲得。

失去與獲得作文3

　　小區(qū)的附近有一個(gè)公園。我常常在石子小路上散步。路邊種著一棵高大的山茶花樹(shù)。在那煙樹(shù)參差的春日里，姹紫嫣紅，婷婷玉立。朵朵紅艷的花朵撩撥著人的心思，牽引著人們的目光，讓人喜愛(ài)不已。

　　可是，有一次早晨，我到公園里散步，驀然發(fā)現(xiàn)昨晚的一場(chǎng)春雨把山茶花樹(shù)的朵朵茶花摧殘剝蝕得散散落落，面目全非。那些光禿禿的花架無(wú)精打采、垂頭喪氣地弓著腰。人生不是如此嗎？我們的人生道路上磕磕絆絆，幾經(jīng)磨難，摯友、老師、同學(xué)總是離我們而去，就如同那一片片隨風(fēng)與而逝的山茶花瓣，飄落消失。

　　后來(lái)，這件事被我漸漸淡忘了。有一次我去公園，不經(jīng)意地張望，頓覺(jué)眼前一亮：一樹(shù)嬌艷的桃花映入眼簾，亮麗多彩。當(dāng)初在桃花樹(shù)下，為什么竟沒(méi)有看見(jiàn)這含苞欲放的.萌動(dòng)著的生命呢？

　　山茶樹(shù)的最后一片花瓣凋零了，人們對(duì)他的記憶也許被時(shí)間的流沖刷掉了，可是桃花卻怒放了。那艷麗的色彩代表著生命的輪回與延續(xù)。

　　誰(shuí)能說(shuō)，失去與獲得不是一直變化多端的交織在一起的交響曲呢？