- 相關(guān)推薦
美麗的學(xué)校作文
美麗的學(xué)校作文 篇1
我的學(xué)校是個又美麗又整潔的地方，不信，我?guī)闳タ匆豢窗伞?/p>
來到大門前，你稍微抬起頭來，首先映入眼簾的是“廉江市第三小學(xué)”這幾個黑體大字，它蒼勁有力，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。
走進大門，你會看見一個升旗臺。升旗臺的中央有一根又高又直的旗桿，旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。它象征著祖國，代表著烈士的鮮血，時時刻刻提醒著我們，不忘國恥，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
你還會看見一個既整潔又寬闊的操場。操場兩旁種著一排排高大挺拔的大王椰，微風(fēng)吹來，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是給那些上音樂課的同學(xué)們伴奏……
其中，我最喜歡的就是操場中間的那個引人注目的大花壇�；▔锓N有各種各樣的花，比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每種花都有它們各自的顏色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞、黃的賽金……姹紫嫣紅，五顏六色。它們不但各式各樣，五彩繽紛，而且還形態(tài)各異，一朵有一朵的姿勢。有的像害羞的小姑娘一樣，躲在葉子的后面；有的'像小孩子做錯事了，慚愧地低下了頭；有的欣然怒放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒……這些花爭奇斗艷，芬芬撲鼻，花香四溢。有時，招引來幾只美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，累了就落在花朵上，雙翅合攏歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙著采蜜。這些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的襯托下，顯得更加鮮艷、美麗。
我們能在這么美麗好的校園里讀書，真幸福。我愛你，我的學(xué)校，是你哺育了我們，是你讓我們在這里快樂地學(xué)習(xí)知識，健康茁壯地成長。
美麗的學(xué)校作文 篇2
要問我最喜歡哪個地方？我會毫不猶豫地說：“我最喜歡我們的學(xué)校�！彼拖褚活w璀璨的明珠，時時照耀著我們前行。
站在校門口，映入眼簾的是五個鎦金大字：十里牌小學(xué)，它在陽光的照耀下熠熠生輝。往南邊看，是一幅《十里牌小學(xué)賦》。它的底色是黑色的，字是黃色的，上面記載了十里牌小學(xué)的'歷史。往北邊看，是三幅古銅色雕塑。雕塑上面是春秋戰(zhàn)國時期孔子與弟子下棋的場景，他們專注的神情栩栩如生，讓人聯(lián)想翩翩！
沿著水泥大道往前走，就來到了教學(xué)樓前。抬頭看去，誠達樓和勤勉樓猶如一扇通往知識的大門，讓我們充滿了對知識的渴望。南邊是我們學(xué)生的樂園——大操場。四條塑膠跑道的顏色是紅色的，踩下去十分舒服。每天清晨，老師們都會在跑道上晨跑。跑道中間是一塊人造草坪，綠油油的，看著非常順眼。每到下課鈴響，同學(xué)們都會奔向操場，在人造草坪上做游戲。
走過國學(xué)長廊，我們便站在了林蔭大道上。路兩側(cè)栽滿了樟樹，樟樹的枝干十分粗壯，像一名名士兵守護著學(xué)校的安全。樟樹的葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點兒空隙。右邊是學(xué)校最美麗的地方——后花園，園里栽種著許多花草樹木，在孩子們的眼中，就是“植物博物館”，里面有棕櫚樹樹、三葉草、黃楊樹……最引人注意的是黃楊樹，那些葉子綠得那么新鮮，似乎每片綠葉上都有一個生命在顫動。學(xué)校還為孩子們修建了蘑菇亭，這些“蘑菇”高矮不一，上面畫滿了綠色的斑點。孩子們來到這里，都會伸手抱一抱、摸一摸。
我愛這美麗的學(xué)�！锱菩W(xué)！
美麗的學(xué)校作文 篇3
我們的學(xué)�？擅利惲耍褪橇_定第一小學(xué)，位于羅定市東華路，美麗的瀧江河畔。
走到校門前就能看到一座時尚大方的大門，大門的上面有許多彩色的條柱，有紅色的，有藍色的，還有黃色的，如一條條彩帶點綴著天空。大門左邊從上往下寫著“羅定第一小學(xué)”幾個醒目的大字；右邊是保安室，每當(dāng)上學(xué)時，保安伯伯們都會面帶微笑地歡迎我們進入校園，每當(dāng)放學(xué)時，保安伯伯們總會面帶微笑目送我們放學(xué)回家，他們默默地保護著同學(xué)們的安全，挺拔的身姿成為校園里第一道美麗的風(fēng)景。
走進校園，一眼就看到一片綠綠蔥蔥的草地，草地兩頭有兩個足球門，放學(xué)后同學(xué)們在草地上踢球戲耍，愉悅爽朗的笑聲響徹校園；草地的四周種滿了夜來香，盛開的一朵朵白色的小花就像一個個嬌羞的小姑娘，散發(fā)著淡淡的幽香遍布校園，將校園風(fēng)景點綴得更加美麗。
再往里走，藍色的.教學(xué)樓里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，老師們正認真的給同學(xué)們上課；教室后面的階梯下有一片片草坪，課余時間或放學(xué)后，同學(xué)們都喜歡坐在草坪上看書，老師也在一旁耐心地陪讀著，希望同學(xué)們努力吸收更多的營養(yǎng)。
老師們?nèi)鐖@丁般辛勤地工作，傳授播撒知識的種子，哺育著我們這些祖國的花朵，時刻呵護著我們成長。這不正是校園里最美麗的風(fēng)景嗎？
這里真美！我愛我的學(xué)校！
教師點評：隨著小作者的“腳步”“走到校門前，走進校園，再往里走，來到教學(xué)樓”，我們參觀了一所美麗的學(xué)校。文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，并能按空間順序進行敘述，正確運用修辭手法。
指導(dǎo)老師：劉明珍
美麗的學(xué)校作文 篇4
星期五下午第一節(jié)的時候，語文老師帶著我們到學(xué)校各個地方去看一看，看一看四小的風(fēng)景。這時有小朋友會問了：那中間會發(fā)生哪些事情呢？不急不急，請聽我一一道來。如果你覺得是四小美的話，可以來學(xué)校參觀喲！并為我們的學(xué)校點贊！我們熱烈歡迎你的到來。
我們先是來到三年級的地方，發(fā)現(xiàn)一片竹林，葉葉青翠，原來它們叫孝順竹。這年頭，連竹子都會孝順了。說到這里，你們都蒙了吧？其實就高高的竹子，叫孝順竹，看來我們?nèi)祟愂翘浜罅�。接著我們到，枇杷樹那里去看一下，采一朵花，吻一下這花好香啊，我們來到枇杷樹旁邊，先從樓上看，接著由下面往高看，果然在下面看和上面看果然不一樣��！這個樹開的花白白的，有點像百合花，比百合花還要好看100倍。接著我們看了果實累累的女貞樹，又觀賞了石楠樹。
操場邊，映入眼簾的就是大名鼎鼎的香樟子，弄錯了，它叫香樟樹。我摘了了它的果子，黑里透亮、圓滾滾的，像黑珍珠。聞了一下，不香啊，怎么能叫香樟樹呢？
然后老師帶著我們?nèi)タ纯醇t葉石楠，它可真好看呀，紅通通的怪好看。后來來到了廣玉蘭樹旁，老師摘一片給我了，熱的話可以當(dāng)扇子來用。接著我們又去觀賞了桂樹，聞一下真香。這時我想到了一個詞語，金桂飄香，可惜花早落了。接著入眼的是臘梅，不對呀，它不是在臘月開花的嗎？原來是我弄錯了，上面的不是花，是小花苞。
接下來看了黃楊、三葉草。三葉草長著三片葉子，小巧玲瓏，真好看呀！我們走到停車場那里，老師出大門外，我們都以為老師不要我了，沒想到老師去出去摘五角楓葉了，看來是我們誤會他了�；氐浇淌視r，我看見了一長排的.南天竹，老師還給我兩個像燈籠一樣大的果子提在手上。我通過游覽明白了七葉楓和五角楓的區(qū)別，原來有一個是五個角，一個七個角，不過兩個都很好看。
……
這一節(jié)課真是太有趣了，如果你覺得四小美的話，可以來參觀喲！我期待你們的到來。
美麗的學(xué)校作文 篇5
我有一所美麗的學(xué)校,那里有樹木成蔭的曠地,鮮花簇擁的花園,整潔干凈的操場,進入學(xué)校你就會看到一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,接著來到那個給予我們知識的教學(xué)樓,走進教室你還會看到整齊的桌椅和精致美麗的黑板報以及手抄報,這里每一個教室都會給人一種發(fā)奮圖強的感覺,學(xué)校是我們成長的搖籃,在這美麗的學(xué)校我和我們的老師相遇了。
我愛這美麗的學(xué)校,也愛這里的老師,這里每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)這我們,都認認真真地傳授著知識給我們,他們讓我們暢游在知識的海洋里,讓我們學(xué)會了付出、承擔(dān)、面對......我們在不知不覺中學(xué)會了很多,老師們使我們成為了全面發(fā)展建設(shè)祖國未來的接班人。
老師們的愛,是天下最偉大的,每一位老師都為我們照亮了前進的道路,從幼兒園到現(xiàn)在,在我身邊出現(xiàn)過好幾位老師,他們都有各自不同的性格和各自不同的教學(xué)方式,在課堂上每一個老師都給我們仔細的'講題,把每個知識點都講得清清楚楚,在課下每一位老師又好像是我們的好朋友,與我們聊天、談心,這里的每一位老師就像一臺不知疲倦的機器,每天早早的到校,每天又是最晚的離開,他們的一切行為,都讓我發(fā)自內(nèi)心的感動著、尊重著,這就是老師的力量,每位老師都讓我難以忘懷,他們的身影都永遠的刻在我的心里。
謝謝!我這美麗的學(xué)校、尊敬的老師,它、她都給了我們一生難忘的回憶,我想對您們說:“謝謝您,我這美麗的學(xué)校,您為我們提供了一個良好的發(fā)展平臺。謝謝您老師,您是一位偉大的園丁,看!這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您付出的愛。我愛您們――學(xué)校、老師。
美麗的學(xué)校作文 篇6
又是一個充滿歡聲笑語的早晨，同學(xué)們一個個背著書包，有說有笑的跨進校園，走進側(cè)門，印入眼簾的是兩排衣衫整潔的禮儀隊員，他們正用陽光般的笑容迎接你的到來。他們身后有許許多多變化多端、顏色各異的花朵和大樹，有紅彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉蘭花，有綠葉茂盛的大榕樹鳥兒們都愿意來這安家、玩耍，這真是所謂的鳥的天堂啊！仔細看看，在茂密的草叢里還有一塊奇形怪狀的假山呢，上面雕刻著以前的校長寫下的祝福。
伴著花海，經(jīng)過操場，就來到了迎春花的樂園。一叢叢黃得像金子一樣的迎春花高高的垂掛在墻壁上，散發(fā)出春天的味道。告訴大家吧，在我的'學(xué)校，迎春花可是第一個來報春的。走過用迎春花編織的小路，就來到了色彩斑斕的植物園。那兒有美麗的桃花，有的含苞待放，有的還是個飽滿的小花苞，有的欣然怒放無論是枝椏還是花朵，都散發(fā)著淡淡的清香，那香味兒引來了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼著嗡嗡嗡的歌兒采蜜。不只是桃花，園里還有各種各樣的花都在等著你來觀賞！
伴著植物園的芳香，不知不覺就來到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。首先當(dāng)然是教學(xué)樓里各班的教室。走進教室，一排排整齊的桌椅就映入你的眼中。每當(dāng)拉響上課鈴，同學(xué)們就迅速跑回教室，把在操場上嬉戲的心收回來，安安靜靜的靜息。頓時，整個教學(xué)樓鴉雀無聲。大概過了一兩分鐘，第二遍上課鈴拉響了，朝氣蓬勃的同學(xué)開始了認真的閱讀，誨人不倦的老師開始了細心的講解，整個教學(xué)樓書聲瑯瑯。經(jīng)過教室，就來到了含有書香氣息的圖書館，那兒總是那么的安靜。同學(xué)們一跨進圖書室，翻開書本，就走進了連綿不斷的夢境，感受著讀書的快樂。在教學(xué)樓的中央，有一塊三角形的空地，那是一個用紅色和黑色地磚鋪成的迷宮，這給同學(xué)們的課余活動增添了新的樂趣。
這就是我美麗的校園，學(xué)習(xí)的好地方！
美麗的學(xué)校作文 篇7
我們的實驗小學(xué)一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我們在這里留下了許多歡歌笑語�，F(xiàn)在就讓我給大家具體介紹一下吧！
春天，大門旁的一排柳樹，伸出了柔軟的枝條，抽出了嫩綠的小芽。春風(fēng)吹來，柳樹姑娘搖晃起了她那碧綠的長發(fā)，美麗極了。柳樹對面的楊樹姐姐，結(jié)出了又松又軟的小毛球，它們的顏色微微發(fā)黃。一陣溫暖的春風(fēng)吹來，它們紛紛跳下，進入大地媽媽的懷抱�；▔镉幸黄叹G的小草，它們好奇地探出小腦袋，四處張望著這個美麗的世界。春院里還有淡粉的`桃花展開了笑臉，春天真是生機勃勃！
夏天，各種各樣的樹木長得更加茂盛了。合歡路邊的合歡花張開粉紅的花瓣，像是一個個粉紅的小臉蛋，微笑著迎接著同學(xué)們的到來。夏園里的桃花爭奇斗艷，芬芳迷人，它的花心是圓圓的，花瓣是尖尖的，形狀都各不相同。池里還有許多五顏六色的小魚在嬉戲呢！花壇里，有數(shù)不清的美麗花朵，紅的、藍的、紫的、黃的……真是讓人目不暇接！
秋天，許多樹木的葉子變黃了，秋風(fēng)姑娘對著這些樹輕輕地吹了一口氣，葉子就像蝴蝶一樣在空中飛舞。它們?yōu)槲覀冧伭艘粚印皹淙~路”，整個校園變成了落葉的海洋！秋園里的五角楓舉起了火紅的旗幟，山楂樹獻出了酸甜可口的山楂，柿子樹結(jié)出了橙黃的柿子……我們的校園簡直變成了碩果累累的果園！
冬天，潔白的雪花飄呀飄呀，在地上鋪上了雪毯�？伤砂剡�是那樣的蒼翠，棕櫚還是那樣的挺拔，它們有著多么堅強的意志啊！操場上，可真是熱鬧極了，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，真是好熱鬧呀！
我們學(xué)校一年四季景色游人，真是一座美麗的大花園。
美麗的學(xué)校作文 篇8
我們美麗的學(xué)校，風(fēng)景美，人也美。首先來說說我們學(xué)校的環(huán)境，我們學(xué)校的環(huán)境是出了名的好，成排成排的郁郁蔥蔥的樹木，開滿了校園的鮮花，學(xué)校的風(fēng)景讓我們一飽了眼福。
我最喜歡學(xué)校里的就是繞著紅色跑道的一圈花壇，花壇里月季紅艷艷的。每次走在校園里，我看著在陽光下開得燦爛的月季，我的視線都會不由自主湊過去。月季的紅色襯托著學(xué)校跑道的紅色，也帶上了一種激情。在我們上體育課，老師要求跑步的時候。這些開在一側(cè)的月季花都似乎在為我們加油喝彩，學(xué)校里的不只我喜歡這些月季花，同學(xué)們都喜歡。
學(xué)校里的景致在月季花的裝飾下變得更加的美麗了，我們美麗的學(xué)校給我們帶來的美麗，讓我們都無比的珍惜。我們美麗的學(xué)校最美的不是校園里的這些風(fēng)景，而是校園里的同學(xué)。學(xué)校里的'環(huán)境一直以來都是非常干凈整潔的，這之中的功勞都在于同學(xué)們的清掃以及愛護。學(xué)校里每一周的大掃除，同學(xué)們都會很認真的對待，校園里能夠一直保持著干凈的模樣，也是多虧了同學(xué)們的勞動。學(xué)校里的同學(xué)們大都將學(xué)校當(dāng)做了我們的第二個家，在這個家中，每個人都在細心的愛護著里面的一草一木，都在盡自己的微薄之力，讓這個家變得更加的完美。
當(dāng)有同學(xué)在地面上看到垃圾的時候，他們都會毫不猶豫的彎腰拾起，在打造我們美麗的學(xué)校的時候，我們每位同學(xué)都在盡自己的一份力。
我愛我們的學(xué)校，我們的學(xué)校也值得我們?nèi)�。每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)的我們，學(xué)到的不僅是課堂知識，也有很多書本上所沒有的東西，我們學(xué)會了去愛會我們的學(xué)校，愛護我們的第二個家。
美麗的學(xué)校作文 篇9
冰心奶奶說：“童年，是夢中的真，真中的夢�！蔽覀兊男@就如夢境般那么美麗，我們在這里度過了歡樂的童年生活。
學(xué)校的甬道兩旁栽滿了大榕樹。榕樹有兩種：一種是大葉榕，一種是細葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹葉比手掌還大，它們一簇堆在一簇上，顯得生機勃勃的；而細葉榕的葉子就像手指頭那樣大，顏色鮮明，長得格外茂盛。早晨，一進校門，就可以聽見清脆的鳥叫聲，這是因為榕樹林較大，比較美，把小鳥全都吸引到這兒來了。
在甬道左邊，有充滿鳥語花香的生活區(qū)和生物園，那兒不僅僅是花、樹的聚居地，還是許多小動物的天堂。
在這個夢境般的校園里，一年四季都是美麗的。
春姑娘踏著輕盈的腳步走來了，萬物開始復(fù)蘇�？�，操場上的榕樹抽芽長葉，校門口兩邊的木棉也開始吐出紅花，都在急著向人們報告春天的`信息呢！而同學(xué)們呢，早已沉浸在了春的喜悅之中。
春姑娘一去，來了夏姑娘，以似火的熱情款待大家。��！太熱了。烈日當(dāng)空，塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏，夕陽染紅了天空，同學(xué)們聚在校門外的榕樹下邊乘涼邊談天說地。這時，家長們常常會把水送來，有時還捧來幾塊西瓜，同學(xué)們總是一下子就都吃喝光了。
夏姑娘悄然離去，秋姑娘來了。一個清爽的早晨，同學(xué)們都搬上椅子去了操場。校長宣布：“同學(xué)們，中心小學(xué)運動會現(xiàn)在開始。”同學(xué)們聽了，高興地跳躍起來，場上一片歡呼聲。賽場上，同學(xué)們隨著響亮的發(fā)令聲，正全力以赴地沖刺、奪冠，每個人都顯得那么緊張而又那么歡樂。
冬姑娘來了，她帶來了一份特殊的禮物——冷冰冰的寒風(fēng)。就是因為這股寒風(fēng)，使得運動場上極為熱鬧。早晨，同學(xué)們一早就來運動，有的跳繩，有的跑步，有的……
快樂的金色童年，夢一般的迷人校園，真美！
美麗的學(xué)校作文 篇10
我們的學(xué)校坐落在遂寧城北，美麗的培江河畔，這是一個美麗的地方。
走進校門首先看見一條寬闊、平坦、筆直的道路。道路兩邊矗立著六棟排列整齊的教學(xué)樓，就像六個大型方陣，可以容納上千人同時學(xué)習(xí)。每間教室里都擺放著嶄新的桌椅，那角落里靜立的空調(diào)讓同學(xué)們擺脫了冬冷夏熱的學(xué)習(xí)生活。教學(xué)區(qū)的電腦、電子白板讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)進入了信息時代；多功能飲水機、明亮的燈光、美麗的窗簾、綠色的盆栽……讓同學(xué)們的校園生活更加舒適了，
教學(xué)樓下面的花壇里種著各種各樣的植物。有寶塔似的雪松，有葉子像扇子似的棕樹，有一年四季都穿綠衣服的'柏樹……春天，迎春花綻開了笑臉迎接同學(xué)們的到來。夏天，梔子花穿上了雪白的衣裳，在風(fēng)中偏偏起舞。秋天，美麗的菊花仙子悄悄地來到我們的校園，她們穿著五顏六色的衣裳，在秋風(fēng)中頻頻點頭，有紅的，有白的，有黃的，。好看極了。冬天，臘梅頂著寒風(fēng)堅強開放，散發(fā)出濃郁的花香
沿著右側(cè)教學(xué)樓的西行走廊，還可以看見幼兒園和多功能廳。穿過走廊就是寬闊的操場，那是同學(xué)們集會活動的地方。地上不同顏色的塑膠把操場分成了多個活動區(qū)域，有籃球場，乒乓球場、環(huán)形跑道、足球場……
操場的正東方有一個1米高、4米寬的看臺，銀色的旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗，操場四周種著一種四季常青的小樹---小葉榕，他們就像衛(wèi)兵一樣守護我們的校園。上課了，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文；下課了，安靜的操場一下子又變得熱鬧起來：有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在做游戲……連小螞蟻都被同學(xué)們的歡笑聲吸引過來了。
這樣美麗的學(xué)校怎不能留下莘莘學(xué)子的腳步？又怎不令人嘖嘖陳贊呢？
美麗的學(xué)校作文 篇11
我們的學(xué)校，衢州市實驗學(xué)校是一所全國文明校園，她可美了，今天我就把它分享給你吧！
早晨，同學(xué)們從四面八方走向教學(xué)樓，又分散到各自的教室里，開始新的一天的學(xué)習(xí)，從教學(xué)樓往下看，有一個巨大的、獨一無二的棋盤，大棋盤像一個大相框，周圍種的花草都是相框的裝飾品，相框里的棋子黑的有20顆，白的也有20顆，不分上下，白的是相框里的花草樹木，黑的是相框里的人、動物。大棋盤的豎線和橫線各有19條。黑、白棋子不規(guī)則的擺放在一條條豎線和橫線的交叉點上，像一局沒有下完的棋。我問媽媽：“為什么要在我們學(xué)校放一個這么大的棋盤呢？”“衢州市是圍棋圣地”，媽媽回答，“我們學(xué)校是為了發(fā)揚傳統(tǒng)文化，把圍棋作為我們的特色項目，一二年級不是還有圍棋課嗎？”啊，這樣這么又大又美的棋盤，看來只有爛柯仙人才可以在此對弈呀！
中午，有時老師會讓我們到白沙池玩，白沙池象一塊田，它中間有水泥田埂分割，可以方便行走。每塊白色的“田“中都有一個花壇，花壇中有一棵棕櫚樹和幾十或上百朵菊花。它是我們快樂天地，同學(xué)們有的在堆沙堡，有的在挖地道，還有的在做”火山噴發(fā)口“，玩的可開心了！
傍晚，放學(xué)了，我們走上天橋，我們走上去的.地方是紅色塑膠做成的，兩旁是灰白水泥做的，貼上了論語成了論語墻，橋上還有藍色的燈柱，晚上它會發(fā)光，成了我們學(xué)校的特色之一。
快從天橋上下來的時候，往正前方偏右的位置，有一個湖——菱湖。她是那樣恬靜溫婉，宛如明鏡一般清晰地映出藍的天，白的云，黃的花，綠的樹。湖是綠的，綠得純凈，綠得自然，也綠得溫柔恬雅。春天它像一位調(diào)皮的可愛姑娘，迎春花是她的蝴蝶結(jié)；夏天它像一頂引人注目的皇冠，微波蕩漾的湖面閃著耀眼的光芒；秋天它像古代的四大美女之一，西施，正所謂“欲把菱湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，冬天它化身一位負責(zé)任的教練，守護著著在她身邊晨跑和晚跑的孩子們。美麗的菱湖，也成為我們校區(qū)的名字。
美麗的學(xué)校，我愛你！
美麗的學(xué)校作文 篇12
柯橋小學(xué)，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜�。÷爧寢屨f，柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊，是一座百年老校。在這可愛的校園里，我快樂地學(xué)習(xí)著，生活著，成長著。
走進學(xué)校大門，穿過校前廣場，就來到一堵石壁前，上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫，右上角寫著“人文笛揚”四個大字，石壁的背后是一首長長的`詩。繞過石壁往前走就來到了梧桐樹主題公園。顧名思義這個公園的主角就是它梧桐樹了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹，其中最粗的一棵需要兩個人手拉手才能把它抱��！梧桐樹的樹冠是卵圓形的，樹皮為灰綠色，樹皮上還有一些大大小小的凸起，這些是樹受傷后留下的疤痕。不知是誰，在樹枝上掛了一些風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它們就會發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，那聲音真好聽！在這片梧桐樹主題公園里，當(dāng)然還生活著它的一些朋友，它們是雪松、楓樹、棕樹、紫薇、橘子樹等。記得有一次，我們幾個試圖從樹上打下一個橘子，不過遺憾的是不僅沒得手，還打落了許多無辜的樹葉。
來到我們的校園，還有一處你不得不去的好地方，那就是古亭。平時我閑來無事就會去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的準(zhǔn)是寫著“怡情”兩個大字的古匾。進到里面你會發(fā)現(xiàn)兩個池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個池子在以前就像水庫一樣是用來儲水的。繞過熙僖池就來到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對聯(lián)，其中兩根柱子上寫的是“百年樹時代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對聯(lián)不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠處眺望，你還會看到一些樹和一些假山，其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥兒一樣，似乎人一靠近就會飛起來似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹，龍柏樹四季常青，默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。
百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！
美麗的學(xué)校作文 篇13
我有一個美麗、溫馨、充滿了愛的學(xué)校。
我的學(xué)校景色秀麗宜人。在學(xué)校正中心處，有一個圓心的小花園。春天的時候，小花園就醒來了，看呀，一棵棵小樹像巨大的傘半收著；一朵朵小花在春風(fēng)中頻頻點頭微笑；灌木叢中，螞蟻們成群結(jié)隊地出來覓食。夏天來了。呀！是誰打翻了調(diào)色盤，為小花園染了件花衣裳！原本半收的巨傘全都撐開了，盡情地舒展著筋骨；小鳥在枝葉間賣弄著清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲，與清風(fēng)流云應(yīng)和著。秋天，她又換上了金色的鎧甲。飄零的落葉在風(fēng)中翩翩起舞，最后落在地上，鋪成了金黃色的`地毯；風(fēng)中含帶著菊花的幽香。
我們學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很不錯。雖然偶爾會有一些同學(xué)把一些垃圾丟在地面上，但是還是有很多同學(xué)們把垃圾收拾起來，丟進垃圾桶里面。而且每天早上，都會有值日生來掃地。
不僅如此，我們學(xué)校還充滿了愛，非常溫馨。
記得一年級的時候，我無意中和一個轉(zhuǎn)校生認識了。有一次，由于上課需要，老師叫我們第二天帶紙殼來。我說：“怎么辦，我們家里面沒有紙殼？”那個轉(zhuǎn)校生就很爽快地對我說：“我們家里面有很多紙殼，要不我明天也把你的那一份給帶來吧！”我心里十分感動，跟她說：“謝謝！”可是不巧的是，她那一天晚上發(fā)燒了！我是在第二天她的爸爸來幫她請假時才知道的，當(dāng)時我以為我的紙殼要泡湯了，心里還很忐忑，生怕老師責(zé)怪我。誰知，她爸爸把一個盒子給我，說：“這是我女兒答應(yīng)給你帶的紙殼�！蔽腋袆拥昧粝铝搜蹨I。雖然這只是一件小事，但是我依然記憶猶新。
看！這就是我美麗、溫馨而又充滿愛的校園！
美麗的學(xué)校作文 篇14
我們的學(xué)校在錦屏山下，奉化江畔，書聲朗朗，而且景色優(yōu)美。
春天，校園里小草探出腦袋，樹木抽出枝條，長出嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹
過，櫻花飄落在地上，我和同學(xué)把櫻花的花瓣撒在對方的身上，好像下起粉紅色的雪一樣，好看極了！
夏天，我最喜歡的是學(xué)校的碧波潭。碧波潭用青灰色的磚砌成，像一朵盛開的蓮花。一層層石磚上放著一盆盆五顏六色的花，有紅的、白的、黃的和紫的，真像是戴上了一串五彩繽紛的項鏈。潭中間還有假山。那假山有高有低，像是一個個士兵，守護著我們。池子里的水是淡綠色的，里面有小魚。小魚身上的顏色可豐富了，有紅白相間、紅黃相間、金黃色^它們總是悠閑地游來游去。潭水中央有個噴水池，它會噴出各式各樣的水花，有的像一頂雨傘，有的像沖天的金箍棒，還有的像透明的盛開的花。噴水的時候，我們站在旁邊會很涼爽。我喜歡在邊上做游戲。潭邊的樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子密不透風(fēng)。下課了，我們會在樹陰下踢毽子，你踢一個，我踢一個，真快樂。
秋天，葉子黃了，一片片掉下來。我們會撿樹葉做拼畫，也會研究不同樹葉上的葉脈長得有什么不一樣，還會和同學(xué)玩踩樹葉，發(fā)出的聲音真有趣！樹葉落了，桂花卻開得很歡。滿樹金黃色的桂花，就像一粒粒小金子。學(xué)校的'每個角落都能聞到陣陣桂花香。石榴樹終于結(jié)出了果子，石榴咧開了嘴，露出晶瑩的牙齒，仿佛正朝著我們瞇瞇笑。
冬天，最美的要數(shù)下雪時的情景了。樹木好像穿上了白色的外套。操場上，你扔一個雪球，我扔一個雪球。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語。
我們的學(xué)校一年四季都有不同的美景，我喜歡我的奉化市實驗小學(xué)。