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風(fēng)波的作文【集錦15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)波的作文，歡迎大家分享。
風(fēng)波的作文1
小明有一個好看的文具盒，文具盒中的文具一直和睦相處著，直到那一天的到來——
那一天，小明照往常一樣回到家，打開文具盒，拿出筆和橡皮寫起作業(yè)來，寫完后又像往常一樣拿去給爸爸檢查，檢查完后，小明就上床睡覺了，夜晚真的平靜，可是文具盒里平靜嗎？不當(dāng)然不。
“為什么？主人這么喜歡你和橡皮，為什么不喜歡我？”直尺說道。“這太簡單了，當(dāng)然是因為你沒有我好用呀！”鉛筆笑著說，當(dāng)然它的笑有點輕蔑�！笆裁唇胁缓糜茫腋嬖V你，你每次寫錯不都是我?guī)湍闶帐澳莻�爛攤子嗎？”橡皮的聲音傳了過來�！澳恪恪恪f！我這么高貴這么可能要你去收拾我的爛攤子？”文具在文具盒里吵翻了天，于是文具盒爺爺發(fā)話了：“不是的，其實你們每一件文具都是非常有用的�！薄昂�！這不可能！文具盒爺爺，您怎么能將我和這群鄉(xiāng)巴佬比較呢？”鋼筆發(fā)話了�！澳阏f誰是鄉(xiāng)巴佬？”圓規(guī)怒斥道，“我要和你決斗！”“喲！就你那兩根火柴，也配和我決斗？”鋼筆羞辱到�！澳沁@樣吧，就看誰對小主人更有用！”這時一直沒說話的修正液提議到道�！昂�！就這樣！”眾文具齊聲道。
第二天小明要寫作業(yè)，鉛筆先跳了出來，剛寫了一行字就寫錯了一個字就沒辦法了；鋼筆又上，也不行。后來所有的`文具都敗下陣來。這時它們才想到文具盒爺爺說的話：不是的，其實你們每一件文具都是非常有用的。這時它們才醒悟：個體在強，也比不過集體！
風(fēng)波的作文2
有一天在學(xué)校里，一位愛臭美的曾美美和肥頭大耳好吃懶做的劉禪發(fā)生了爭吵，到底是為什么呢？就讓我來告訴你原因吧！
下課鈴響了，教室里又開始熱鬧起來。同學(xué)們有的聊天，有的下象棋，還有的打游戲。愛臭美的曾美美還是老樣子，在眾多同學(xué)面前炫耀自己的裙子，一邊扭著身子一邊說：“這條裙子是我媽媽在美國好不容易才幫我買回來的，花了大價錢呢！”說完，她提著裙子，挺著腰，優(yōu)雅地走著貓步。
而在一旁左手拿著雞腿，右手拿著可樂，在那觀看象棋的正是劉禪。曾美美走貓步走到劉禪那里時，正好是劉禪看象棋看到精彩的時刻，劉禪一激動，狠狠咬了一下雞腿，雞腿上的油一不小心甩到了曾美美的新裙子上。只聽見“啊”的一聲尖叫，所有同學(xué)都望向曾美美。曾美美眉毛成倒八字，瞪著劉禪，眼睛里燃著怒火，鼻子喘著粗氣，臉漲得通紅，像一頭發(fā)怒的獅子，氣急敗壞地說：“劉禪！你竟敢把油滴到我的新裙子上！這是我媽媽花了大價錢在國外好不容易買到的.！你說這下怎么辦！”劉禪一手叉著腰，滿不在乎地說：“洗洗不就行了，有什么大不了的！”曾美美更生氣了，一手推開劉禪，劉禪的雞腿掉到了地上，這下劉禪不干了，生氣極了，大聲喊道“你把我的雞腿弄臟了，你賠！”說完劉禪去喊喔喔頭來幫自己評理。
喔喔頭來了，搞清楚了事情的來龍去脈，看了看他們倆說：“我覺得你們倆都有不對的地方，同學(xué)之間要友好相處，怎么能互相責(zé)備呢？”曾美美和劉禪都羞愧的低下了頭。
后來他們互相道了歉，還成為了好朋友呢！
風(fēng)波的作文3
每個人都會犯錯。普通人有犯錯的時候，天才為人也可能犯錯。彈琴時有彈錯的時候，跳舞有邁錯腳的時候……有小錯，也有大錯。錯誤一點也不可怕，可怕的是面對錯誤的態(tài)度，要正確的面對錯誤。我就犯了一個大錯，但我正確的面對了。
前一段時間，記得是周二下午的時候，我放學(xué)回家后，去了媽媽的'辦公室。一到辦公室，我就將書包撂在了辦公桌上，只聽“咣當(dāng)”一聲，桌子上滿滿一杯水被我碰倒了，正好倒在了媽媽辦公桌上的筆記本電腦上，我一下子就懵了，心里忐忑不安。這時，媽媽趕忙把電腦翻過來，盡管媽媽速度很快，但電腦還是自動關(guān)機了。當(dāng)時我心里很慚愧、內(nèi)疚、自責(zé)，也有點害怕。如果我不把書包放在桌子上，電腦就不會壞了，我心里后悔極了！電腦一直在漏水，媽媽也不停的擦，我也跟著擦了起來。過了會，媽媽把電腦翻了過來，說：“讓它一直這樣空著，等明天再看。如果好了，就沒事；如果壞了，就沒有辦法了。”我心想，這可怎么辦？既要賠錢，又看不了電腦，心里擔(dān)心極了。
回家后，我馬上給媽媽道歉，媽媽只是說了幾句就沒事了，我心里這才平靜下來，認真的寫作業(yè)。
第二天，電腦真的好了，我心里高興極了，也松了一口氣。媽媽說：“你是一個懂事的孩子，媽媽不會怪你的，以后小心就是了�！蔽倚睦锾貏e高興，也反思了一下，總結(jié)出一點生活小經(jīng)驗——永遠不要把水杯放在電腦旁。
通過這件事，我也感受到媽媽的變化：她批評我不像以前那么嚴(yán)厲了，理解我了，也讓我覺得媽媽更疼我了。
風(fēng)波的作文4
我是一個風(fēng)度翩翩的少年，我在祖國的懷抱中成長，在爸爸媽媽的悉心呵護下，在老師的精心教育下茁壯成長。
我總是爸爸媽媽的心頭肉，有一件事情呢，讓爸爸媽媽承認我長大了。有一天晚上爸爸出差了只有我和媽媽在家，在吃飯的時候因為媽媽覺得把魚尾巴扔了太可惜，就吃了魚刺最多的尾巴。因為媽媽在吃魚尾巴時不小心魚刺就卡在喉嚨里，媽媽就喝醋、吞咽飯團等土辦法想解決，可是魚刺就是在喉嚨里紋絲不動。
我看見媽媽沒辦法自己解決，就馬上帶媽媽去樓下的社區(qū)醫(yī)院去�？墒悄抢锏尼t(yī)生跟我說：魚刺太深了，我們拔不出來。我立即帶媽媽去就近的第五醫(yī)院給媽媽掛了一個號，就連忙把她送到醫(yī)生那里去。醫(yī)生問了情況就帶上反射鏡，拿起鉗子給媽媽把拔魚刺。我一只跟醫(yī)生說：輕點、輕點。又怕媽媽痛就一直摸著媽媽的手，緩解媽媽的疼痛感。醫(yī)生剛把鉗子放進媽媽的喉嚨里媽媽就覺得不舒服，就吐了，還好醫(yī)生的馬上就把卡在媽媽喉嚨里的'魚刺拔出了，媽媽馬上感覺舒服多了。從家里到醫(yī)院里把魚刺拔出來已經(jīng)過了一個小時，領(lǐng)路、掛號、付款都是我一個人做的。
事后，我回想感覺我已經(jīng)從幼兒蛻變成少年，已不再是溫室里的花朵，也不是衣來伸手飯來張口的小皇帝。我已經(jīng)展開翅膀在展翅高飛了。
風(fēng)波的作文5
一個陽光明媚的清晨，翠綠的小草從地里探出頭來，睡眼惺忪地伸著懶腰。茂盛的大樹也傲然挺立，猶如一個高聳入云的巨人頂天立地。燦爛的陽光撒向大地，仿佛是潺潺的溪水輕柔地傾瀉于天空。忽然，一陣曼妙的歌聲流瀉于寂靜的天空，只見一只小巧玲瓏的小麻雀放聲歌唱，烏黑的大眼睛如同一對玲瓏剔透的寶石，在陽光下舒展著自己蓬松的翅膀。
只聽一陣陣輕盈的腳步聲，賈聰明邁著輕盈的步伐走進了教空。他的臉上揚溢著歡快的笑容，欣喜的眼神中流露出無限的歡喜。用那雙機靈的眼睛環(huán)顧著教室，突然卻吐露出一絲愁容——喔喔頭竟占了他的座！只見喔喔頭坐在賈聰明的座位上，十分享受地看一本漫畫書，他仿佛徜徉在刀光劍影之中，殺得昏天黑地、水深火熱。突然，一個聲音打破了他的美夢：“嘿！這是我的座位，請你讓開�！笨舌膏割^竟只投去輕蔑的一瞥：“座位是可以變動的`，我想坐哪就坐哪，反正也沒人管我。而且，我先來我就坐這，聽沒聽過要講先來后到呀！”喔喔頭心有不甘，于是不屑一顧地對他說：“這怎么就是你的位子了！”
賈聰明也是氣急敗壞，他的臉漲得通紅，瞪的溜圓的眼睛仿佛更是燃燒著無窮無盡的怒火。他緊皺著眉頭，仿佛是兩把鐵鎖囚禁了心中的快樂。他猶如一頭獅子向喔喔頭怒吼：“你……你趕快讓開！快回你的位子上去！”可喔喔頭卻毫不在意，還向賈聰明反駁：“這個座位寫你名兒了嗎？”
他們的臉色都變得鐵青，猙獰的臉上寫滿了怒火，賈聰明用充滿仇恨的眼神凝視著喔喔頭，向他大喊：“還我座位！”最后只得到一個詞，給錢。
他忍無可忍，心中的怒火生根發(fā)芽，越長越大。他開始和喔喔頭搶座位。他使出九牛二虎之力瘋狂向外拉，拼命地爭奪著那個座位，卻被老師發(fā)現(xiàn)，繩之以法。
風(fēng)波的作文6
“咚咚咚！”一陣敲門聲把我從睡夢中驚醒。“起床了。”接著一聲猛呵。
“現(xiàn)在幾點了，那么早就起床呀！”我揉了揉眼，很不情愿地說。太陽都曬屁股了，還早呢！“媽媽站在我的床前。我拿起鬧鐘，“呀！還有十分鐘就要到點了。”我急忙穿上衣服，“襪子呢？”我著急而生氣的吼道。媽媽說：“襪子不就在你枕頭下面嗎？還是新的呢！”“媽媽，在哪兒呢，枕頭下面沒有�！蔽遗吭诖采贤驳紫峦�，只看見一雙臟襪子。媽媽說：“你自己看著辦吧。”“那我不穿襪子了�！蔽胰碌馈Ｎ覄傄黾议T，媽媽就一把把我抓了回來，瞪著眼說：“你今天不穿襪子就別去學(xué)校了�！蔽抑缓冒雅K襪子給穿上了，沒吃飯就出了家門。剛一出門就發(fā)現(xiàn)褲子穿反了，又回家把褲子穿正。這時，老師打來電話詢問：“孔藝臻怎么還不來上課？”媽媽瞪了我一眼，生氣地問我：“我怎么辦？”我無可奈何的說：“媽媽，麻煩您跟老師說我生病了，求求您了�！眿寢屩缓脦臀腋蠋熑隽酥e。我穿好衣服，看著時間一分一秒的過去。唉！我又耽誤了一上午。
如果我每天都能早睡早起的話，就不會鬧的.雞犬不寧了。
風(fēng)波的作文7
一個星期天的早晨，媽媽在樓上打掃衛(wèi)生，我做完了作業(yè)，正要打開電腦。妹妹從門外跑了進來。
妹妹站在門口，像個小大人一樣，叉著腰，跺著腳，眼睛盯著我，說：你又要玩電腦了，媽媽不是讓你做作業(yè)嗎？我拉住妹妹，捂住妹妹地嘴，小心翼翼地對妹妹說：噓！不要告訴媽媽，我借給你玩行嗎？妹妹，靈機一動，聽到了我說借給她玩，立馬坐在椅子上一邊玩，一邊還吃著我剛買的零食。
突然，弟弟也跑進來怒氣沖沖地對我說：我也要玩，我也要玩！哎，這也太麻煩了！我扶著頭說，搖了搖頭對弟弟說：自己去玩你的恐龍吧。弟弟起初不愿意，但一聽到恐龍，就往樓上奔去�？墒沁^了一會兒又大搖大擺地推開了我的`門，我連忙拉住了弟弟，說：那你和妹妹一起玩吧！弟弟興奮地跳了起來，坐在妹妹旁邊，和妹妹搶電腦。他們誰也不服誰，最后兩人一起大聲哇哇大哭。
吵的媽媽從樓上大步大步地跑了下來，打開門，跺著腳說：你們仨兒到底在干些什么？弟弟擦著眼淚坐在地板上，說：姐姐讓我跟妹妹一起玩電腦，但是妹妹非不讓我玩。媽媽叉著腰，眼睛狠狠地對我說：誰讓你開電腦啊！我害怕得躲在一角。
剛好爸爸下班，上來了，站在門口扶著門，眼睛像一把箭一樣向我射來，我慢慢地把電腦收起來，從房間里快速地走了出去。
哎，真的是，都是他們想玩，害得我都玩不了，本來是我想玩的。還是等他們?nèi)ニX的時候，我再玩吧！
風(fēng)波的作文8
在今天的上午第一節(jié)課下，教室里還是同往常差不多，玩的玩，寫作業(yè)的寫作業(yè)，聊天的聊天。
突然，教室里傳來一聲“啊”的尖叫聲，緊接著，又是一陣陣吶喊:“蜈蚣，救命啊！”我走去一看，一下子就明白了，原來我們班上發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣！我朝著門后走去，啊，這么大一只蜈蚣，它的身體約長30厘米，寬1厘米，就在大家膽戰(zhàn)心驚之時，幾個勇敢的同學(xué)把它踢出門外，引來許多人的觀看。
一腳、二腳.....八腳，終于踩死了這只蜈蚣，它可真堅強��！
同學(xué)們把那只蜈蚣踢到下水道里，回到教室，大家七嘴八舌地向語文老師訴說事情的.經(jīng)過。
到了英語課，不知哪一個眼尖的同學(xué)又報告老師，說:“啊，又來了只蜈蚣！”
同學(xué)們紛紛向那蜈蚣看去，英語老師勃然大怒，訓(xùn)了我們一通，要我們繼續(xù)寫作業(yè)。到了下課，有人認為它倆是一對,就也把它踩死扔下水道。蜈蚣風(fēng)波終于平息了。
放學(xué)回家后，我好奇地打開平板電腦，搜了搜關(guān)于蜈蚣的資料——蜈蚣有毒腺分泌毒液,本身可入藥用。適宜人工飼養(yǎng)�！侗静菅芰x》稱:“蜈蚣背光黑綠色，足赤,腹下黃。蜈蚣與蛇、蝎、壁虎還有蟾蜍，并稱五毒。原來，蜈蚣有好處也有壞處，好處是可做成藥，壞處是有毒，但只要你不去逗它、弄它，娛蚣是絕對不會主動攻擊你的。
風(fēng)波的作文9
保護鳥類，是人類必須要做到的。然而，星期四下午，就發(fā)生了一件令人膽戰(zhàn)心驚的鴿子案件。
星期四下午第二節(jié)課，我們在上語文課，剛上到最精彩的部分。從右側(cè)的'窗戶上傳來“嘭”的一聲，我們把目光投向右邊，只見窗上什么也沒有，錢老師急忙跑到門外一看，有一只鴿子撞暈在了陽臺上。
它暈得眼前直冒金星，過了幾分鐘后，它醒來看到那么多人都盯著它，它急得手忙腳亂。到處亂竄，我們都紛紛回到教室里，錢老師派出我們班的“小英雄”黃永韜把它放到樓下的草地上。黃永韜剛碰到它的身體，它就急得像熱鍋上的螞蟻似的。分不清東、南、西、北。當(dāng)它跑上三樓，黃永韜追到三樓，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前方?jīng)]路時，又跑向一樓，在跑向一樓的途中，又撞在了墻上，黃永韜趁機抱起它，把它放到草坪上，可能是因為環(huán)境不適應(yīng)，它又跑到了另一個花壇里。
雖然我們最后把它放回了大自然。但我覺得我們還是做錯事了。有可能在它醒來的時候，我們的行為已經(jīng)嚇到它了，我們還讓它受了兩次傷�？蓱z的鴿子，對不起，是我們害了你，不僅讓你受到驚嚇，還讓你受傷。
風(fēng)波的作文10
“��！煩死了！”隨著一聲大叫，早晨的寧靜被打破，我家里又打架了似地鬧了起來。
我媽說：“快點��！那么好看的衣服，你這個彎彎，懂都不懂形象！”
“不懂！那么難看的衣服，又熱，你要把我害死啊！”
“你咋個那么老火呢！”媽媽雙手叉在胸前，一副兇猛的樣子，“我讓你穿你就穿嘛！”
“好好好！”沒辦法，我又斗不過媽媽，很不情愿地穿上這滑稽的衣服，前去上作文課。
沒想到，剛到教室，就受到了張老師的稱贊。張老師用右手摸著我這滑稽的衣服，說道：“你們知道嗎？這可是20xx年米蘭國際時裝周的爆款�。 �
之后，從張老師那里，我才知道，這貼身的長袖衫是復(fù)古的漸變色，點綴古典的紋飾符號，外面的短袖衫是字母衫，和長衫形成視覺對抗，對抗的最終結(jié)果是奇異的和解。
聽見這些話，我心里稍微好受了一點。沒想到，一看見幾個女生時，我一下子在她們心中帥氣的形象就被破壞了。
夏雨薇說：“你這件衣服太丑了！”
吳雨桐又說：“真的是，長得又丑，還穿這么丑的衣服，太丑了”
她們一群女生嘰嘰喳喳的，說我的各種不好。
夏雨薔還揪著我的`衣領(lǐng)說：“你穿得好難看呀！”
但是，只有我心里知道，她們是在說：“鐘納森好帥呀！我好喜歡他喲！”她們要是不喜歡我，是不會說出這樣的話的！
看來這身衣服挺好看的，我要感激我媽讓我穿這么好看的衣服，我以后還要穿！
風(fēng)波的作文11
“叮鈴……”下課，隨著著一陣陣迷人的手機鈴聲，喔喔頭捧著剛買的酸奶，笑容滿面地跑回坐位，一臀部就坐著美丫好看的裙子上。
美丫大叫一聲，飛快地扯回裙子，提心吊膽地平復(fù)裙子，瞪了喔喔頭一眼，又扭過頭去去看書了。
這一叫，可嚇著喔喔頭了，他手一發(fā)抖，酸奶蜂擁而至地跳了出去，半空中轉(zhuǎn)動360度，沖著學(xué)生們飛走了個吻，全飛落在了美丫的新裙子上。
美丫狂叫著，提到裙角，找了張衛(wèi)生紙，沖著裙子擦了又擦，又拎著裙板，往返地翻看見，她反吸一口冷氣，臉漲得紅通通，眼眉都擰在了一塊，瞪大的眼睛跳了惱怒的火苗。喔喔頭飛快地轉(zhuǎn)頭一臂，趕快喝了了剩余的酸奶，鼻頭外滲了細細汗水，他嘟嚷著：“完后，這次可糟秧了……”
美丫臉色灰臉，用力贏下了喔喔頭的肩部，惱怒地大喊：“你！你需要賠我裙子！”喔喔頭厭煩地一擺手，擺脫了美丫，不在乎地說：“哼，不便是一條裙子么，我為何賠你？”
美丫斗不贏喔喔頭，重重地一敲桌子，用力一跳腳，存著淚跑出了課室，喔喔頭連頭都不回，大聲地對周邊的`盆友嚷叫著：“看見，小姑娘便是那么嬌貴！”
上課的時候，教師不經(jīng)意間地趕到了她們的身旁，規(guī)勸道：“你們倆都是有錯，應(yīng)當(dāng)互幫互助，不應(yīng)該為了更好地這一點無關(guān)緊要的瑣事而吵鬧聲不相往來��！”她們倆紅了臉，過意不去地下了頭。
兩人的歡笑聲縈繞在諾大的校園里，尤其脆響，尤其超好聽……
風(fēng)波的作文12
老師帶著一副兇相走進班級，拍了下桌子喊道：“你們誰把李杰惹哭了！”
“不是我。”“不是我�！薄瑢W(xué)們汗毛都豎起來了，面面相覷，紛紛搖頭擺手表明自己的清白。一向和藹可親的老師發(fā)火了，大家都害怕“火”燒到自己。
過了一會兒，一個嬌滴滴的聲音答道：“是……是我�！贝蠹野涯抗恺R刷刷轉(zhuǎn)向第四組最后一排，只見小彬怯生生地站了起來，臉紅得像熟透的柿子。
“罪犯”終于原形畢露。原來是小彬把這位有說有笑的大俠一下子就變成了哭哭啼啼的.林妹妹似的小女孩！下課時，小彬把腳伸到第三組與第四組中間通道。李杰收作業(yè)時不小心絆到了，摔了個“狗啃泥”。他疼痛難忍，就哇哇大哭起來。小彬第一時間就扶起李杰，而且已經(jīng)賠著笑臉，恨不得打自己的耳光表示自己的歉意，可李杰就是不依不饒，認為小彬是故意的，不肯原諒小彬。
沒辦法，班長只好請老班出山幫助解決了。要知道，我們老班可是學(xué)校頂級風(fēng)云人物，其“豐功偉績”經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的先榮榜上。
果不其然，一會兒功夫老班就讓真相大白，并妥善處理好了事情。真是令人佩服��！
一對好朋友又和好如初了，這一場風(fēng)波總算過去了。
風(fēng)波的作文13
我低頭看看床上被關(guān)機的手機，再抬頭看看站在床邊的爸爸，我的怒火“騰”的`一下竄起來，連竄起來的聲音我都聽得見。
幾分鐘前我正津津有味地打著游戲，爸爸卻二話不說地沖上來搶去我手中的手機，三下兩下地就按了關(guān)機鍵，怒氣沖沖地把手機丟到床上，像現(xiàn)在這樣，嚴(yán)肅地，緊繃地，站在我前面。
“你憑什么就這樣搶走我的手機，我好不容易打到了那么高的分數(shù)！”我仰起頭沖著他叫嚷，我實在不能理解，我只不過玩了一會兒手機，他至于發(fā)那么大的火嗎？
“游戲！游戲！你就知道游戲！作業(yè)呢？學(xué)習(xí)呢？怎么沒見你碰一下！”爸爸的話是吼出來的，他的目光里有許多看不懂的東西。
我被罵得哭了起來，心里討厭死爸爸了。
后來，媽媽抱著我，邊幫我擦眼淚邊告訴我：“別傷心了，爸爸呀，他是為你好，手機輻射那么大，你還天天抱著玩，爸爸是擔(dān)心你的眼睛近視了。我們可不想你這么小就戴眼鏡��！再說，你這樣玩游戲，多耽誤學(xué)習(xí)呀！爸爸把手機關(guān)掉只是不想你沉迷于游戲，想你好好學(xué)習(xí)，他其實心里很愛你的，只是他害羞，不敢說出來。”
聽到爸爸也會含羞，我馬上破涕為笑，再也不討厭爸爸了。
我突然又想起以前的事情：爸爸不讓我浪費糧食，但每一次我吃不完飯時，他都給自己吃；爸爸不讓我看電視，可我每次看電視他都會說“下次少看點”；爸爸不讓我睡懶覺，可我在睡懶覺時，他也會把燈關(guān)了。
人們常說，父愛如山，原來，我的爸爸也很愛我，只是這愛笨重得像山一樣，不會表達。
下次我再也不玩手機了。
風(fēng)波的作文14
我們的班級就像是一曲優(yōu)美并且不整的樂章，我們同學(xué)就是一個個靈巧的音符共同追求這曲樂章。但是，在這優(yōu)美動聽的`音樂之中，難免會蹦出幾個不和諧的音符。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”······伴著優(yōu)美的的音樂，上課了。這不，發(fā)生了！同學(xué)們紛紛走進了教室。“嘭”一聲，韋運隆摔倒了，正好摔倒在張超座位前。韋運隆怎么會無緣無故摔倒了呢？原來是張超前面有一灘水，滑到了韋運隆。韋運隆以為是張超故意的，就開始罵張超，張超當(dāng)然也不甘示弱，罵起韋運隆來。他們左一句有一句。后來，他們兩決定用腳踢，用手打。他們正打得激烈時�！昂推酱笫埂睆�?zhí)炖�，程浩來勸架了。可他們沒理會，打得更激烈了。最后，韋運隆用腳踢張超，把鞋子都踢飛了，全班躲閃！張佳穎立馬去告訴了陸老師。張超哭了，因為他的耳朵在流血，臉漲得通紅，韋運隆也是�？蓱�(zhàn)斗未結(jié)束，直到陸老師來了，他們才停止了。張超哭得很厲害，可韋運隆不但沒道歉，還一個兒勁說：“就知道哭！”陸老師把韋運隆教育了一番，他才平復(fù)了心情！
真是一場風(fēng)波，真希望以后別再發(fā)生了，大家都是同學(xué)，打會傷了感情，又不會解決事情！
風(fēng)波的作文15
生活中會有許多莫名的煩惱，那一次，我吃魚時，就被魚刺給卡住了，惹出了一連串風(fēng)波。
那天，媽媽燒了我最愛吃的鯽魚，不一會兒，香噴噴的美食令我垂涎三尺了。我狼吞虎咽地吃起了魚，媽媽看了急忙說：“不要吃得太快了，當(dāng)心被魚刺卡著�！笨晌易蠖犛叶觯唤�(jīng)心，不出媽媽所料，魚刺真的卡在我的喉嚨里了。我低聲對媽媽說：“媽媽，魚刺卡在喉嚨里了�！眿寢屄牶筅s緊讓我吞一口飯，可是魚刺并沒有下去，好像是在跟我作對呢。媽媽問我：“魚刺下去了沒？”我搖了搖頭。媽媽又說，醋可以讓魚刺軟化，于是，又讓我喝一口醋。我不顧醋的'酸味，一下子就喝了一大口，可還是沒有用，咽唾液都疼。媽媽無可奈何，只好把我?guī)ト嗣襻t(yī)院。在去醫(yī)院的路上，我一直在吐魚刺，可怎么也吐不出來，又咽不下去，真是糾結(jié)。
來到醫(yī)院，不時聽到小孩子們哭聲和叫聲，增加了我的恐懼感。我走到一間診室，里面有許多尖銳的醫(yī)療工具，看得我雞皮疙瘩都出來了。一名醫(yī)生走了過來，讓我躺下來，我忐忑不安，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢！醫(yī)生好像看出了我的心思，說：“小朋友不要怕，我?guī)湍惆阳~刺給鉗出來就好了，只要一小會。”我乖乖躺下了，不到五分鐘魚刺就被鉗出來了。我見這根魚刺又長又硬，醫(yī)生再三叮囑我說：“下次吃魚一定要小心呀，否則食道會受傷的�！蔽尹c了點頭，難受得真想哭出來，但這里是醫(yī)院，需要安靜，不能喧嘩。
這次吃魚發(fā)生的插曲，讓我知道了用餐時不能太快，一定要細嚼慢咽，專心做好一件事。