假文盲作文15篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的假文盲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假文盲作文1

　　初冬的風(fēng)像一個(gè)魔鬼，放肆地舔著陸地，引起一股寒氣，無(wú)情地刺向著人們。

　　在一處公交車站，立著一個(gè)棕色的木牌，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。但下面卻站著四位年輕力壯的男人。第一個(gè)來(lái)到“母子上車處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理，他身穿肥大的灰色棉襖，兩手插進(jìn)口袋，一雙鼠目，一對(duì)黑色皮靴，離他最近的.牌子卻假裝沒(méi)看見(jiàn)。

　　第二位看似軍人，頭戴一頂厚厚的軍帽，但他卻閉目養(yǎng)神，個(gè)子最高的他也假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。

　　第三位身穿藍(lán)色的衣服，雙唇緊閉著，眼睛直視前方，一副旁若無(wú)人的樣子�？雌饋�(lái)有點(diǎn)矮，帶了一副圓形眼鏡，真像一位知識(shí)分子。

　　最后一位男子穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的西裝，竟然還戴著口罩，難道是想遮掩自己？可是誰(shuí)不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了，恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個(gè)好位置吧？

　　被擠在一旁的一位婦女，嘆著氣，抱著一位剛出生沒(méi)多久的嬰兒，嬰兒戴著一頂黃色的帽子，正噘著嘴。婦女無(wú)可奈何：這四位大男人怎么沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，這明明就是“母子上車處”啊。車站的管理員難道不在嗎？他們?cè)趺床还芄苓@四位不害臊的大男人呢？

　　現(xiàn)實(shí)社會(huì)中還有很多這樣的情況：在公共衛(wèi)生間里，明明提醒大家“節(jié)約用水”，可有多少人看到水嘩嘩地流能及時(shí)關(guān)住呢？在公園里，草坪上明明寫著“小草有生命，足下多留情”可又有多少人會(huì)做到呢？

　　看了這一副漫畫，我真想號(hào)召大家：積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓社會(huì)少一些不良行為，少一些“文盲”吧！讓我們的國(guó)家成為一個(gè)文明之國(guó)吧！

假文盲作文2

　　在日常生活中，有些人為了圖方便從公交車前門下車；有的人為了舒適，一屁股坐在“老弱病殘?jiān)小钡膶Ｓ米�位上；還有些人在坐火車時(shí)從“老人專用通道”上車，全然不顧那幾個(gè)大字。

　　有一些人并非真正的文盲。其實(shí)，他們內(nèi)心清楚得很，但為了方便，故意裝作沒(méi)看見(jiàn)或看不懂，這種行為是可恥的。我認(rèn)為他們雖然身體是健全的，但精神和品質(zhì)是殘缺的。我對(duì)殘疾人很是同情，可對(duì)于這種“殘疾人”，我非但不同情他們，還十分藐視他們！

　　生活中的“假文盲”隨處可見(jiàn)!我在超市結(jié)賬的時(shí)候，看見(jiàn)一位打扮時(shí)尚的阿姨，并未老老實(shí)實(shí)地排隊(duì)，她見(jiàn)前面的空隙比較大，就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊(duì)了。我真不明白，超市不是掛了“排隊(duì)”兩字的'牌子了嗎？連我這個(gè)小孩子都看得懂，她怎么會(huì)看不懂呢？我的臉立即燙了起來(lái)，心里批評(píng)那個(gè)阿姨不應(yīng)該插隊(duì)。

　　其實(shí)，還有一部分的人不懂得禮讓，為了搶到位置不顧撞倒他人，大有不爭(zhēng)到位置不罷休的氣勢(shì)。難道，在他們上學(xué)時(shí)老師都沒(méi)教過(guò)這些道理么？

　　我希望，生活中人人都講秩序，不做所謂的“假文盲”！

假文盲作文3

　　看，在壹個(gè)“母子上車處”竟然有四個(gè)大男人站在那里，而壹個(gè)婦女抱著孩子卻只能站到壹旁。難道說(shuō)，他們四個(gè)都不識(shí)字？不是得，他們都是有文化知識(shí)得，他們是為了能早些上車，而假裝不識(shí)字，讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。

　　同樣，在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)得21世紀(jì)里，也依舊有壹些“假文盲”。在學(xué)校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道，就象魯迅說(shuō)得：“世上本無(wú)路，走得人多了就自然成了路�！币紭樱�盡管草坪上立了壹些“愛(ài)護(hù)小草”得牌子，但是那些人卻象漫畫中得人壹樣為了抄近路，學(xué)生甚至大人也走草坪；再看看南昌市，壹條條街道旁，雖然放置著垃圾桶，可有得人卻視而不見(jiàn)，隨手將垃圾仍在壹旁，使南昌這個(gè)花園城市得環(huán)境象壹件美麗得衣服，沾上污漬，你們說(shuō)會(huì)好看嗎？這能說(shuō)明什么呢？在這科學(xué)先進(jìn)得21世紀(jì)得人們得素質(zhì)還需提高。

　　�。∪跣〉脣D女，請(qǐng)你大膽地站出來(lái)，向那些“假文盲”大聲喝道：“用你們得眼睛看看！不要再裝了，這上面寫得是‘母子上車處’，請(qǐng)你們到別處等車！”

　　我相信人們都行動(dòng)起來(lái)，我們得祖國(guó)將更加美好！

假文盲作文4

　　今天我看了一幅漫畫，叫做《假文盲》，這幅漫畫是華君武所作，諷刺了那些沒(méi)有公德心的人。

　　這幅漫畫主要畫了：冬日里一個(gè)早上，四位男子和一位母親，一個(gè)孩子，在車站等車，明明是母子上車處，一旁也有木牌寫著“母子上車處”，可卻被四個(gè)男子占用了。一個(gè)假裝看不見(jiàn)木牌，另外一個(gè)閉上眼睛，還有一個(gè)假裝帶著墨鏡看不見(jiàn)，最后一個(gè)帶著口罩，以為別人認(rèn)不出他。每個(gè)男人都穿著大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。

　　看了這幅漫畫，我覺(jué)得這樣是不對(duì)的，做一個(gè)只為自己利益著想的人是不對(duì)的，如果那兩個(gè)母子是你，你會(huì)怎么想？所以要做一個(gè)有公德心的人，你為人好，人也為你好。

　　在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車學(xué)校，卻看到一個(gè)年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹著二郎腿悠閑地看手機(jī)，而這時(shí)有一位老奶奶上車，年輕人像沒(méi)有看見(jiàn)一樣繼續(xù)看手機(jī)，我站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐著，我站著。”“謝謝你。”老奶奶說(shuō)。我最討厭這種“文盲”，為了自己的.利益，做“道德的文盲”是不對(duì)的。

　　但其實(shí)，我也做過(guò)這樣的事情，在放學(xué)路上，把垃圾丟在路邊上，現(xiàn)在看完這幅漫畫，我恍然大悟，如夢(mèng)初醒，知道了要做一個(gè)有公德心的人，不能做“假文盲”！

　　無(wú)論是在學(xué)校里，在社會(huì)上，我們都要做一個(gè)具有公德心的人，不能像四個(gè)男子一樣做“道德的文盲”，不能因?yàn)樽约旱睦�益損害別人的利益。

假文盲作文5

　　楊讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。

　　漫畫上有一個(gè)等車處，牌上寫著母子上車處，而一群身強(qiáng)力壯的小伙子占用了通道，旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們，她心里一定想：他們都是文盲嗎？。其實(shí)他們不是不認(rèn)識(shí)字，而是裝作沒(méi)看見(jiàn)。

　　他們的行為是非�？蓯u的，他們把一對(duì)母子硬生生的擠了出去，若無(wú)其事的占用本不該他們享用的通道，難道他們不會(huì)受到自己良心上的譴責(zé)嗎？這種不的事例，在生活中比比皆是，我經(jīng)常在公交車上看見(jiàn)叔叔阿姨占用老幼病殘?jiān)凶�位，即使有白發(fā)蒼蒼的`或者抱著孩子的人們到他們身邊，他們也是假裝看或者假裝睡覺(jué)，不給讓座。司機(jī)師傅氣憤不已，一遍一遍的提醒給老幼病殘?jiān)凶屪�，可是他們還是視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時(shí)，心中是什么樣的感想呢？所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　我小時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)給老人讓座，也許是耳濡目染吧，后的我，看見(jiàn)老人上車，我就趕緊起來(lái)招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點(diǎn)累，但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧！

　　我們不要讓自私的心蒙蔽了，希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去，講文明，新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

假文盲作文6

　　漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫，我就看過(guò)一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫，這是畫家華君武的.作品之一。

　　四個(gè)大男人站在“母子上車處”的地方，把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的嬰兒一起擠出了車站。他們面無(wú)表情的站在那兒，他們中間有干部、軍人、老板和醫(yī)生。因此，他們的文化水平應(yīng)該特別高才對(duì)，可是從這幅圖畫中可以看出，他們是高，而道德低的人。

　　在這幅圖畫中，我又想起了一件我新眼所見(jiàn)的事，那是一個(gè)星期天，我漫步在西門橋上，我無(wú)意中看見(jiàn)草坪中的牌子上寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，”可我卻發(fā)現(xiàn)牌子后面有兩個(gè)大人坐在草坪上，還有兩小孩子正在后面爬樹(shù)。當(dāng)時(shí)我看了非常氣憤，心想：為什么有這么多人不是文盲而卻要當(dāng)文盲。

　　所以我希望世界上不要再有假文盲了。

假文盲作文7

　　這里有一幅漫畫，我看了并沒(méi)有哈哈大笑，而是讓我久久地沉默了。

　　畫上畫著：在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，四個(gè)穿著大棉襖，穿著皮鞋的大男人，站在一個(gè)上車處過(guò)道里，過(guò)道旁邊分明立著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”，而那些大男人卻有的閉目養(yǎng)神，還有的.裝做沒(méi)看見(jiàn)。然而真正享有這樣權(quán)利的一對(duì)母子卻被排擠在外邊。這母子都穿著一件單薄的衣服。

　　如果我在那里，我會(huì)告訴那個(gè)婦女：你要權(quán)利在那站，你不用怕的，快去爭(zhēng)回你的位置，把他們趕走！”

　　像這樣的事情，生活中經(jīng)常看到，如：草坪上立著一個(gè)牌子“不要踐踏草坪”，可是隨處都看見(jiàn)被踩到腳��；水龍頭邊分明立著“請(qǐng)節(jié)約用水”，有的人卻裝著沒(méi)看見(jiàn)，洗完手也不關(guān)水龍頭..........

　　難道那些男人是文盲嗎？不，不是的，他們都是：經(jīng)理，醫(yī)生，軍人，他們都受過(guò)高等教育，怎么可能是文盲呢？他們雖然受過(guò)高等教育，但都是道德盲，文明盲。

　　我們要做文明人，拒做“假文盲”，讓“假文盲”越來(lái)越少！

　　……

假文盲作文8

　　我自從看了華君武的漫畫"假文盲"后，我的心情久久不能平靜，腦海里常常浮現(xiàn)那幅漫畫，漫畫大意是這樣的'：是4個(gè)男人在立著"母子上車處"的上車道上排隊(duì)一個(gè)個(gè)閉著眼睛視而不見(jiàn)，把一個(gè)母子擠到了道旁，這時(shí)我想起了與這相符的事例有很多很多

　　例如：在公園里的池塘里明明立著"水深危險(xiǎn)，請(qǐng)勿游泳"的字樣可是還是有小孩在夏天天氣熱的時(shí)候，跳下去游泳結(jié)果后果不堪設(shè)想；還有一位大學(xué)生在天氣熱的時(shí)候跳下去游泳結(jié)果卻這位大學(xué)生明明比小孩子懂事的多卻也看見(jiàn)"水深危險(xiǎn)，請(qǐng)勿游泳"的字樣也跳下去游泳，他也不多思考思考；有一次我在公共汽車上，隨后上來(lái)一對(duì)老夫婦，售票員喊著："那位好心人給這對(duì)夫婦讓個(gè)座位。"一連喊了好幾聲都沒(méi)人來(lái)讓座；還有一次我在公園看到一個(gè)小伙子把剛吃完的香蕉皮隨手扔到了地上，就在那時(shí)他離最近的垃圾桶只有兩步遠(yuǎn)，難道這兩步走這就這么難嗎他也不想想后果。如果一位老大爺在公園散步結(jié)果不小心踩到了香蕉皮摔倒了該怎么辦

　　所以，人們你們醒一醒吧！！不要再做"假文盲"了�。。∧銐�(mèng)知道你們的一個(gè)微不足道細(xì)節(jié)能給多少人帶來(lái)生命危險(xiǎn)呀��！所以你夢(mèng)不要再做"假文盲"了

假文盲作文9

　　“文盲”一詞，對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)是非常熟悉的，同時(shí)也明白是什么意思。但是在生活中，有一些人卻寧愿當(dāng)“文盲”。今天，我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，讓我陷入了沉思。

　　畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的早上，北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”，這五個(gè)大字非常的`耀眼。而在牌子下面的通道上，卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯，穿著亮麗的大男人在那兒等車。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的樣子，好像并不知道自己應(yīng)該站在那里。把本享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的年輕婦女?dāng)D在一旁。

　　在“母子上車處”等車的四個(gè)大男人中，第一個(gè)身穿大衣，褲子和鞋都十分講究；第二個(gè)身穿大衣，頭戴大棉帽，兩手插進(jìn)兜里；第三個(gè)人身穿羽絨服，帶著一副眼鏡；第四個(gè)人身穿一件皮大衣，腳上穿著一雙閃閃發(fā)光的皮鞋，帶著口罩。

　　“母子上車處”是一個(gè)先的位置，這是社會(huì)關(guān)愛(ài)兒童和婦女的良好表現(xiàn)。他們一個(gè)個(gè)看上去非常的紳士，但他們的內(nèi)心卻丑陋無(wú)比。他們根本就不懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的真正的含義。

　　在社會(huì)中，還有許多破壞風(fēng)氣的人，在大街小巷里，有許多垃圾桶，上面都有分類的標(biāo)志�？墒牵�人們不是把垃圾人在垃圾桶里，而是在垃圾桶旁邊、還有，在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，可人們就當(dāng)沒(méi)見(jiàn)，仍舊去踐踏草坪，因?yàn)樗麄兌际恰凹傥拿ぁ保�所以我們不要學(xué)他們，要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。

假文盲作文10

　　我很喜歡看漫畫，對(duì)王澤的《老夫子》更是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)看到開(kāi)心處，我總會(huì)捧腹大笑。而今天看了華君武的這幅《假文盲》，我卻怎么也笑不起來(lái)。

　　你看，在“母子上車處”，幾個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人心安理得地?cái)D在那兒，面對(duì)身邊立著的那塊“母子上車處”的警示牌，他們視若無(wú)睹，面無(wú)半絲羞愧之色；看上去，他們好象不識(shí)字，是些文盲。其實(shí)，他們都是些有身份的.人呢！你瞧，就憑他們那身打扮，就算不是干部，也是些有身份的文化人吧！他們不僅裝著不認(rèn)識(shí)字，而且還無(wú)視于旁邊那個(gè)母親和孩子的存在，還裝出一副心安理得、副若無(wú)其事的樣子，竟然沒(méi)覺(jué)得有絲毫的內(nèi)疚或者理虧什么的。這幅漫畫雖然是華君武在一九八四年畫的，但是，在二十一世紀(jì)的今天，這種情況就絕跡了嗎？答案肯定是不言而喻的！

　　在寫有“嚴(yán)禁野外用火”的山上，仍能隱約看到了裊裊升起的股股濃煙；在“倉(cāng)庫(kù)重地，嚴(yán)禁煙火”的告示牌下，也有人在慢悠悠的吞云吐霧，飄飄若仙；“嚴(yán)禁亂倒垃圾”的牌子，卻很滑稽的被垃圾淹沒(méi)了；在“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子旁邊，卻有人開(kāi)心的嬉戲……

　　為什么會(huì)有這么多尷尬的場(chǎng)面出現(xiàn)呢？是人們對(duì)這種情況的熟視無(wú)睹、放任自流！

　　如果那位婦女能站出來(lái)，勇敢的對(duì)那些“假文盲”說(shuō)：“這是母子上車處，這幾位先生，你們站錯(cuò)位置了，應(yīng)該到那邊去！”他們難道會(huì)不走嗎？如果旁人再對(duì)他們多說(shuō)幾句類似的批評(píng)或者譴責(zé)的話，他們還能賴著不走嗎？如果……

　　如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

假文盲作文11

　　一個(gè)寒冷的冬天，有一個(gè)抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來(lái)，她氣喘吁吁，看來(lái)她已經(jīng)走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯(cuò)！”

　　就在這時(shí)，幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊(duì)伍，這位媽媽指著牌子說(shuō)：“這是母子上車處，你們站錯(cuò)了地方了，年輕人。”可憑她怎么說(shuō)，幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形，只好無(wú)奈地抱著孩子站在一旁。

　　這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。

　　池塘中明明立著“請(qǐng)不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請(qǐng)不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場(chǎng)所的門口有“禁止吸煙，請(qǐng)不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……

　　講文明是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的.最基本的素質(zhì)，尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國(guó)人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！

假文盲作文12

　　寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著，誰(shuí)不想早點(diǎn)快點(diǎn)回家享受那快樂(lè)的'時(shí)光呢!

　　咦!這四名男子在干嘛呀，他們站在母子上車處的站臺(tái)上，難道他們是文盲嗎?旁邊抱孩子的婦女質(zhì)疑。

　　第一個(gè)是一個(gè)又高又瘦的男子，穿著大棉襖，帶棉帽子的男子，他好像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，外面著嗎冷。我可受不了，要趕快回家呀。

　　第二個(gè)站在那里感覺(jué)不舒服，就干脆閉上眼睛，好像在說(shuō)，我不識(shí)字。

　　第三個(gè)縮著脖子的男子，他好像是一個(gè)黨員，我替新中國(guó)解放做出了貢獻(xiàn)，我最有資格享受這種待遇了。

　　最后那個(gè)人瞪著小眼，心里正得意能這么冷的天我?guī)е�口罩都受不了，哈哈，還是我聰明。

　　哪位抱孩子的婦女終于上了車，她迷惑了，難道他們真的是“文盲”嗎?

假文盲作文13

　　一個(gè)寒冷的早晨，公共汽車站里人滿為患�！澳缸由宪囂帯保�站著幾位身穿大棉襖的`上班一族。那幾位上班一族似乎看不見(jiàn)“母子上車處”這五個(gè)大字和一位抱著小寶寶的媽媽。那位媽媽試圖想用乞求的目光來(lái)告訴那幾位上班一族們：“各位請(qǐng)讓開(kāi)！這里是我應(yīng)該站的地方。”但又可以怎樣？那位媽媽只好抱著小寶寶站在一旁等車。

　　為什么那些上班一族能肆無(wú)忌憚地站在這里呢？作者可能想說(shuō)那幾位上班一族的自私自利吧！這幅漫畫叫做“假文盲”，應(yīng)該理解成“太自私”。

　　這些“假文盲”到現(xiàn)在還大有人在。在學(xué)校樓梯上寫著“上下樓梯靠右行”。但一些同學(xué)卻截然相反，把其他按要求行走的同學(xué)擋個(gè)正著！“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的牌子下，同學(xué)們洗手后沒(méi)有關(guān)水龍頭，讓水嘩嘩地流呀流。

　　我們的世界太多“假文盲”了！我們應(yīng)該提高公民道德意識(shí)。只有這樣才能消滅“假文盲”！希望大家積極改正，營(yíng)造和諧的社會(huì)！

假文盲作文14

　　今天，我在語(yǔ)文書上看到了這樣一幅漫畫，標(biāo)題為“假文盲”。

　　畫中畫了一個(gè)抱著孩子的母親和四個(gè)男人在汽車站等車，那里設(shè)有一條“母子上車處”的專用通道，是給母親和孩子用的，可是有幾個(gè)男人為了圖方便，就像不認(rèn)識(shí)字一樣占用了這個(gè)通道，把母親和孩子擠出了這個(gè)通道。

　　這些人一會(huì)看看表，一會(huì)看看書，怎么也不像不認(rèn)識(shí)字人。這些人都太自私了，他們?nèi)笔�社�?huì)公德，是識(shí)字的、有文化的'“假文盲”。

　　像這樣假裝不識(shí)字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車上有專門給老人和孕婦坐的座位，可是那些自私的人對(duì)那些字視而不見(jiàn)，霸占了這些座位，使老人和孕婦沒(méi)有地方了坐。還有在一些公共場(chǎng)合，墻上都貼了“禁止抽煙”的標(biāo)語(yǔ)，可有的人還抽煙，抽煙之后把煙蒂隨地亂扔，不僅破壞了環(huán)境，還顯得沒(méi)有素質(zhì)，被別人看不起。

　　對(duì)于這些又自私又沒(méi)素質(zhì)的“假文盲”，大家一定不要學(xué)習(xí)他們，并做好監(jiān)督，讓這些“假文盲”認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，遵守社會(huì)公德，加入到維護(hù)公共秩序的隊(duì)伍中來(lái)。

假文盲作文15

　　一體起漫畫，我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語(yǔ)，使我們捧腹大笑。擔(dān)當(dāng)你看到這一幅漫畫的時(shí)候，我想你一定笑不出來(lái)了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》，是一幅具有強(qiáng)烈諷刺和批評(píng)意味的`漫畫。畫中畫的是在一個(gè)寒冷的冬天，大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強(qiáng)體壯的男人，而那位抱著孩子的弱不禁風(fēng)的婦女卻被擠到了一旁，眼巴巴的望著他們，卻又無(wú)能為力。而那些男人呢，卻對(duì)這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個(gè)大字熟視無(wú)睹，心安理得地站在那兒，還閉目養(yǎng)神呢。

　　真是過(guò)分，真不知道這些假文盲們還有沒(méi)有社會(huì)公德。如果說(shuō)這是在舊中國(guó)，許多人沒(méi)錢讀書。大字不識(shí)，這還情有可原。但這是在新中國(guó)啊，人人都有讀過(guò)書，不再是文盲，最起碼這幾個(gè)字都會(huì)認(rèn)得的。

　　雖然這幅漫畫是在1984年畫的，但在20年后的今天，這些假文盲們依然存在。十字路口上，明明是紅燈，行人卻照樣過(guò)馬路；鐵路的護(hù)欄上高掛“鐵路危險(xiǎn)，禁止攀越”的警示牌，但還是有人攀越、破壞護(hù)欄；草坪上掛著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，擔(dān)游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……

　　這些是因?yàn)榫�示牌的力度不夠嗎？不，不是的，而是人們無(wú)視社會(huì)公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來(lái)，或許他們就會(huì)退讓，就會(huì)心虛，如果游人們自覺(jué)遵守規(guī)則，那草坪上將永遠(yuǎn)保持著那鮮艷的綠，如果管理人員能夠盡到職責(zé)，那人們就會(huì)遵守交通，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……

　　只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德，社會(huì)就會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣，那時(shí)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！