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對著干作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的對著干作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對著干作文1
今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲叫“對著干”。
老師先宣布游戲規(guī)則，老師說：“笑，我們就哭，站，我們就坐，就是要跟老師口令做相反的動作�！�
游戲開始了，同學(xué)們著急的舉起了手，老師請了七個同學(xué)上來。老師說“坐”，我們站起來了，老師說“站”，我們坐下去了�？�、老師加快速度了，說“站”，涂騰趕緊站起來，引得我們哈哈大笑，涂騰紅著臉下去了。
接著，老師說：“左手摸耳朵”，有兩個同學(xué)手腳忙了不分左右，他們只好灰溜溜的'下去了。
最后，老師說“舉雙手”，有的同學(xué)抬起腿放在桌子上，有的翹起腿兩手扶著桌子，一晃一晃的。最好玩的是楊濤，他蹲在地上，手放在身子后面，腿一抬一抬的像只青蛙。
這個游戲真有趣！
對著干作文2
總是不等人，老是跟我對著干，我要時間快一些，它偏偏慢一些，我要它慢一些，可它卻偏偏快得很。
我好不容易有一小時時間去看課外書，一眨眼，一分鐘，二分鐘，三分鐘，一轉(zhuǎn)身半個小時就已經(jīng)過去了，課外書都沒看上幾頁，很快，一小時都過去了。我真想拽住時間的腳步，多看一會兒書，可是不行。
寫，我寫得快了，卻會老寫錯，只好寫慢一些�？蓪懲暌粋�英語作業(yè)都要40分鐘，一小時只剩20分鐘了，而語文作業(yè)又要花30分鐘到40分鐘，你們說說，老媽只給我90分鐘要寫完所有的作業(yè)，我能做得完嗎？如果做不完，老媽定要大發(fā)雷霆，有我好受的，時間這時候為什么跑得那么快呢？
作業(yè)總算完成后，我卻要花一個小時去練琴，可彈完一首曲子才花費(fèi)了3分鐘，一個小時，才用了3分鐘，那要彈上20次，才能把那漫長的'一個小時給填滿，但要彈20次，不把我累個半死才怪呢，去掉一個0，彈兩次還差不多，可彈兩次才花6分鐘。這時，我卻想把鬧鐘撥快一點，一小時快一些過去，我就不用多彈了。你們說說看，時間是不是老是跟著我對著干呢？
對著干作文3
今天我到了寫作班，老師和我們要開始一個好玩的游戲，叫和你對著干。老師教了我們游戲規(guī)則，規(guī)則是：老師說一二三，我們必須說快坐好，然后根據(jù)老師的口令做出相反的'動作。
老師先叫了四個同學(xué)叫他們演示一下，結(jié)果當(dāng)老師發(fā)出口令時，一個人像木頭一樣，被淘汰了。老師說開始了，一個向右轉(zhuǎn)，三個人全轉(zhuǎn)錯了，大家全覆沒。老師說這才是熱身賽，現(xiàn)在馬上開始比賽，而且是全體總動員。老師開始撒第一張網(wǎng)，老師開始說“一二三，”我們說：“快坐好，”老師發(fā)出口令：“坐下，”我們齊刷刷地站起來，結(jié)果老師又說：“坐下，”我們原地不動，老師又連發(fā)口令：“坐下，”，這下班上有幾位同學(xué)招架不住了，椅子像是磁鐵一般，坐了下來。我們五個人被網(wǎng)住了，我們五個成了裁判。第二張網(wǎng)撒下了，“起立”老師說，又一個人錯了，結(jié)果有一位同學(xué)學(xué)了他，也錯了，她們本想濫竽充數(shù)，但卻逃不過我們的法眼。我們一箭雙雕把二個給提了回來。老師說：“閉眼，”老師看沒人上當(dāng)，便對一個同學(xué)說：“你把眼睛摘了�！蹦且粋�同學(xué)馬上摘了下來，上了當(dāng)，同學(xué)們哄堂大笑。
課堂在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
對著干作文4
“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從作文課室里傳出來。原來是我們正在玩《和老師“對著干”》的游戲。
游戲規(guī)則就是：老師說“向左”，我們就向右;老師說“向前”，我們就向后;老師說“摸左耳朵”，我們就摸右耳朵……如果錯，就要為大家表演節(jié)目—唱歌、跳舞、背古詩都可以。
游戲開始了!老師說“大哭!”我們就立刻大笑，有的同學(xué)笑彎了腰，有的.同學(xué)爬在地上笑，還有的同學(xué)在地上滾來滾去笑，滾的結(jié)果老師可以不用拖地了。正當(dāng)我們笑的合不攏嘴的時候，老師突然改口說：“大笑!”我們就馬上從地上站起來哭，有的哭的眼睛都紅了，有的哭得流出了眼淚。這時，老師又說：“摸右耳朵!”我們都摸了左耳朵，可是有個同學(xué)分不清左右，差點摸成右耳朵了。
老師說：“回座位吧!”我們都紛紛回到了座位上，這時，老師大笑說：“你們都上當(dāng)了!‘回座位’的反義詞是不是‘不回座位’呀!”我想：對呀!我們這群大笨蛋!
我覺得這個游戲考驗了我們的反應(yīng)能力，很好玩!
對著干作文5
說到游戲，你一定很喜歡吧？今天，我們就玩了一個“對著干”的游戲。“對著干”游戲就是你做的事情必須要與指揮者的.口令相反，反應(yīng)一定要快哦！嘿嘿，怎么樣？有意思吧？
首先進(jìn)入游戲的是第一組，他們滿懷信心地走上講臺。老師一本正經(jīng)地盯著他們看了一會兒，突然說：“蹲下”。只見平時非常聽話的宋佳迅速蹲了下來。下面的同學(xué)笑得前俯后仰，有的甚至笑的眼淚都流下來了。只見宋佳臉紅紅的，她第一個“英年早逝”了。輪到我們組上場了，我十分緊張，怕給我們組丟臉。老師笑瞇瞇地看著我們，我們剛一放松。只聽老師大喊一聲：“向左轉(zhuǎn)”�？墒钦l也沒有向右轉(zhuǎn)，就像定在講臺上。結(jié)果，我們六個人一起被淘汰了……
最有趣的是六組，他們走上講臺，個個面帶微笑，神氣十足。老師想了想說：“這樣吧，你們不用唱歌，跳支舞”。大家都不會唱，只有楊雨輝唱了一兩句，這才“保住了性命”。他很得意，老師眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，溫和的說：“楊雨輝同學(xué)，請你把眼鏡摘下來，然后我們再玩�！睏钣贻x還以為老師說的是真的，就真把眼鏡往下摘，他剛把眼鏡摘下來，就聽到同學(xué)們哄堂大笑，原來他上當(dāng)了。
“對著干”游戲好玩吧！
對著干作文6
今天我們玩了個有趣的游戲——“對著干”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師說向左轉(zhuǎn)，我們就向右轉(zhuǎn)，當(dāng)然也有別的口令，只要做的.動作和老師的口令相反就可以了，全班同學(xué)聽了都躍躍欲試、議論紛紛。
游戲開始了，只聽老師說了一聲：“向左看�！蓖瑢W(xué)們反應(yīng)各異，有的同學(xué)很快就做出相反動作，有的同學(xué)遲疑了一下，但也很快做出反動作，還有的同學(xué)像我一樣一下子懵了，第一輪就下場了，我心想：下一輪，一定要加油才行。
第二輪，老師叫我的名字，我被嚇了一跳，原來是叫我上去做“指揮者”呀。
我坦然地走上講臺，淡定地做起了“指揮官”。首先，我喊了一個口令：“向上看�！敝灰娡瑢W(xué)們齊刷刷地往下看，沒有一個人下場，然后我又喊了：“笑�！比嗤瑢W(xué)都“哭”了起來，有的捂著眼睛，有的抬頭大“哭”，有的“嗚嗚嗚”地哭出聲來，像是真的在哭，逗得我忍不住笑了起來。
我又喊了一個口令：“起立�！蓖瑢W(xué)們都蹲下去了，沒有一個人做錯。我繼續(xù)喊：“站、坐、立正、左轉(zhuǎn)……”同學(xué)們也做了相反的動作，做了相同動作的同學(xué)被淘汰了。我把同學(xué)們指揮得手忙腳亂，最后全部都下場了，我得到了十積分的獎勵……
“對著干”這個游戲可真有趣。
對著干作文7
你敢跟老師對著干嗎？上課時，我就跟老師“對著干”。
這其實只是個游戲，規(guī)則也很簡單，老師說什么，你就跟她對著干。比如老師說：“閉眼你就睜眼，凡是錯的和跟不上的都要被淘汰。
開始游戲了，老師站“站“，我們不但沒站起來，反而坐得穩(wěn)如泰山，只聽“坐”的'一聲，我們齊刷刷地站起來。又聽“舉手”一聲，有的頭腦一片空白，等大家做好他們才反應(yīng)過來，我在心里喘了一口氣；還好我反應(yīng)快，沒有錯。當(dāng)老師喊：“左手摸右耳”時，又有一批人上去了，老師發(fā)出最后一個口令“向左轉(zhuǎn)”，只有我往右轉(zhuǎn)，還有兩個人犯糊涂了，一會兒向右，一會兒向左。最終我拿下了第一。
第二次中間太搞笑了，老師喊：“哭笑哭笑……他們一會兒哭，一會兒笑，讓我們笑得人仰馬翻，前仰后合。
這個游戲讓我訓(xùn)練了反應(yīng)力，可真好玩！
對著干作文8
今天在課上，老師帶我們玩了一個游戲叫“對著干”。
老師先說了游戲的規(guī)則，老師教我們舉左手，我們就舉右手，老師教我們坐，我們就站。這就叫對著干。
游戲開始了，同學(xué)們端端正正地坐在位子上，耳朵豎起來，眼睛盯著老師，生怕聽不見口令。老師說：“坐正�！狈磻�(yīng)快的同學(xué)立刻站了起來，還有些同學(xué)以為像上課一樣坐在那里，站起來的同學(xué)指著他們說：“哈哈，你們錯了�！彼麄冏笄魄朴铱纯�，才反應(yīng)過來，慌慌忙忙地站起來。老師又說“舉左手”。同學(xué)們不約而同地舉起了右手。老師說：“舉雙手”。有的.同學(xué)舉起雙手，像投降一樣，聰明的同學(xué)在位子上跳來跳去，教室里笑成了一團(tuán)，有的笑得合不攏嘴，有的笑得直不起腰，還有的眼淚都笑出來了。
還真是一堂有趣的課呀！
對著干作文9
今天丁老師和我們做了一個有趣的游戲，叫“對著干”。我一聽跟老師對著干，那可不行呀！后來，我一聽原來就是老師說舉左手，我們就舉起右手來。如果誰錯了就自動下場。
游戲一開始，老師就發(fā)下了口令，“向前走3步�！本尤粵]有一個同學(xué)錯。此時，老師微笑著說：“給你們出個難題吧！”老師又發(fā)下了口令說：“大家用右手摸左耳朵�！边@時有一個同學(xué)就左右不分了，只見他左摸摸右摸摸，拿不定主意，最終低著頭下了場。接著老師又下了一個口令：“現(xiàn)在全班哈哈大笑�！比嗔⒖炭蘼曇黄�，有的同學(xué)捂著眼睛哭；有的同學(xué)小聲抽泣；有的同學(xué)哇哇大哭起來。老師看到這一情景，也忍不住笑出聲來，于是立刻變了一個口令“大家快點哭呀！”全班同學(xué)哈哈大笑起來，李一丁同學(xué)笑的前仰后合。老師突然說：“剛才回答對的同學(xué)請舉手�！焙芏嗟耐瑢W(xué)都興高采烈地舉起手來，可是很快就臉色晴轉(zhuǎn)陰的低著頭下了場，剛下場的'同學(xué)心理想“丁老師真壞！”。最終場上就剩下6位同學(xué)。“你們贏了，給自己鼓鼓掌。” 老師說。臺上的同學(xué)一動都不動。老師這回認(rèn)輸了！
這個游戲不但帶給我們無窮的快樂，還鍛煉了我們快速反應(yīng)能力。這真是一個有趣的游戲！
對著干作文10
下課了，同學(xué)們還在回味剛才上課的情節(jié)。一想起來，有同學(xué)都笑得站不起來。
原來是在課上胡老師跟我們玩了一個“和你對著干”的`游戲。規(guī)則是：老師說什么，就要和老師做相反的動作。胡老師說完后，一場充滿火藥味的比賽就打響了！
首先是熱身賽，經(jīng)過激烈緊張比賽后，小蕊被淘汰了。
第一輪，在層層困難之下，我獲得了第一名。
第二輪，老師說完“游戲開始”就請胡蕓茜上臺示范，胡蕓茜剛開心地走上講臺，胡老師就像壞人一樣詭異了笑了一下，宣布胡蕓茜直接被淘汰了。胡蕓茜不甘心地走到了一邊，我們也都愣住了。經(jīng)過胡老師的解釋下我們頓時醒悟了，原來從老師說“開始”的時候，游戲就開始了，胡蕓茜不該聽話上講臺，而應(yīng)該和老師對著干呀！
第三輪，胡老師就提前提醒了我們千萬小心。開始了，同學(xué)像閃電一樣迅速站好了。由于我和他們不是一個方向，但站對了。結(jié)果，胡老師讓我和他們對齊，我就和他們對齊。卻又上了胡老師的當(dāng)，被淘汰了……
這個游戲是為了鍛煉我們的反應(yīng)能力，但是千萬不能和老師對著干呀！
對著干作文11
今天作文班的李老師讓我們做一個游戲，叫“對著干”。規(guī)則是：比如老師說東，我們說西，老師說站，我們就坐。大家明白規(guī)則后游戲就緊鑼密鼓的開始了。
老師先邀請兩個同學(xué)熱熱身。一個是我，另一個是小女孩。我們到第五個關(guān)的時候，由于大意，都被淘汰了。不過，幸好只是熱身賽�。�
熱身過后，就開始了激烈的比賽。一組，是五個女生其中有三個（據(jù)我了解）相對來說比較厲害，他們一上場就對答如流，直到最后，他們依然信心滿滿，終于，還是大獲全勝。第二組，“四大才子”和“兩大美女”。我們一上場，可能老師覺得是“才子才女”，第四輪的時候，出的`題太奇怪了。老師說“向左轉(zhuǎn)”，可我們沒反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)了一大圈，結(jié)果轉(zhuǎn)錯了，不幸被淘汰了。大家呵呵、呵呵的笑著我們。
三組，也很強(qiáng)悍，雖然有兩個人被淘汰，但最后的三個人成功通關(guān)。四組中的一個人，第一輪就被刷下來了，只好垂頭喪氣的站在一旁，等著他們組的人勝利歸來！
“對著干”游戲，不僅給我們帶來了快樂，而且還訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力！
“哈哈哈哈”游戲就是游戲，我可真的不會跟老師對著干哦！
對著干作文12
下午，我們在搏力作文班玩了一個游戲——“對著干”。你想知道我們是怎么玩的嗎？不要著急，聽我慢慢講哦！
首先，老師講了游戲規(guī)則——老師說東，你說西，老師說坐，你就站。反正和老師對著干就OK了。
老師先讓我和王浩宇參加熱身賽，算是給同學(xué)們做個示范。不一會兒，我們順著老師的意思“左手摸右耳朵”了，沒想到還要跟老師“對著干”，只能淘汰下場了。
正式開始了，第一排五個女孩上臺比賽，她們竟然沒有一個被淘汰，個個像打完勝仗一樣�？傻诙派先�，沒過三個回合，就只剩下最后一個人，單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)了。第三排上去時，有一個人拿不準(zhǔn)主意，結(jié)果其他人跟著出錯，都給淘汰了。
到我們第四排了，我的手不停地抓著裙角，不一會，又淘汰了兩個人。越到后面越緊張，聽到同學(xué)們的`笑聲，我只怕出錯被淘汰，所以高度集中注意力，最終，我居然堅持到最后，成功了。太高興了！哈哈！
“嘻嘻”“哈哈”的歡笑聲充滿了整個教室，教室成了歡樂的海洋！
對著干作文13
今天我們在課上玩了一個游戲，叫“對著干”，游戲規(guī)則是老師說正，我們就做反的。
游戲開始了，老師先讓我們做熱身動作，第一輪開始了，老師說站，我們就坐，結(jié)果，有一個女生跟老師做的一樣，那個女生就輸了。第二輪又開始了，老師說左，我們就往右，結(jié)果，第一個輸?shù)?就是我，我非常失望，老師說：“再給你一次機(jī)會！”我心里又開心起來，女生有一個人贏了，男生也有一個人贏了，然后，他倆來了個比拼，結(jié)果他們兩個人平手。男生跟女生都?xì)g天喜地，男生還不服氣，還要再來一局，老師答應(yīng)了，老師說：“最后有三個人，就加一顆五角星。游戲又開始了，老師說舉左手，我們就舉右手。游戲結(jié)束了，剩下了三個男生，這三個男生每人加了一顆五角星。
我覺得這堂課很有趣，還讓我們懂得了做事要自信，還要專心。
對著干作文14
周六上午，溫暖的陽光照著大地，微風(fēng)吹過臉面，我快速的行進(jìn)在去作文班的路上。
老師神秘的說，今天要玩一個游戲，名字叫做“對著干”。同學(xué)們聽到這個消息，立馬做主的是那種靜靜地盯著老師，老師先舉列講了一下游戲規(guī)則：“我說站著你們就得做到，無論我說什么你們都要做相反的，明白了了嗎？”“明白了！”同學(xué)們齊刷刷的說道。
第一輪游戲開始了，老師開始出題了：舉起你的左手。其他同學(xué)都舉起了右手，只有我一個人乖乖的舉起了左手，我看了看身邊的人，才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學(xué)偷偷的笑著。
老師又喊到，坐下，這是我們都站得直直的，只有楊俊伊一個人，一聽“坐”字，一下子坐在地上，還指著我們說：“哈哈哈！你們都錯了�！迸_下的同學(xué)有的拍桌子大笑，有的.捧著肚子笑，還有的同學(xué)笑彎了腰老師笑著說道：“好了，同學(xué)們都回到座位上去。”還沒等我們坐下，老師說道：“哈哈哈！你們都上當(dāng)了！”我們這才恍然大悟，又回到臺前，可是又聽到老師說：“這會可以回去了”可是同學(xué)們都筆直的站著。，老師笑著說“這回是真的結(jié)束了同學(xué)們才安的回到位置上。
最后，我們在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了這場游戲。
對著干作文15
今天作文課上，劉老師帶我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫對著干。
首先，劉老師邀請一部分同學(xué)上到臺前，劉老師出其不意地喊道：舉起左手！同學(xué)們都舉起右手，只有我乖乖地舉起了左手，這時臺下的.同學(xué)哈哈大笑，我看了看身邊的同學(xué)，馬上反應(yīng)過來，于是，放下左手舉起了右手。劉老師又喊道：蹲下，這時我們都站得直直的，只有一個同學(xué)不見了身影，臺下和臺上的同學(xué)都大笑起來，有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑彎了腰。劉老師神秘地笑著說道：安靜！同學(xué)們可以回到自己的座位了！同學(xué)都紛紛往自己的座位走去，突然聽到劉老師得意地說：你們上當(dāng)了！同學(xué)們這才恍然大悟，又回到臺前，可是又聽到劉老師說道：這回可以回去了�？墒桥_上的同學(xué)們都一動不動，這回劉老師忍不住笑了，說：游戲真的結(jié)束了，請同學(xué)們回到座位上。同學(xué)這才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然掛在每一個同學(xué)的臉上。
今天的游戲真有趣呀，同學(xué)們都沒有玩夠，我回到家里一定再和媽媽玩一次。