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孝親敬長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的孝親敬長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
孝親敬長(zhǎng)作文1
金文“孝”字，為子承老形。小篆之孝，從老的上半部分，從子，意謂子背著父母，意即子能承其親，并能順其意。故其本意“善事父母者”，此之謂孝�！}記
姥爺生病了，躺在白的令人恐懼的房子里，白色的床單，白色的病號(hào)服，還有白色衣服的護(hù)士醫(yī)生穿來(lái)穿去�？諝庵袕浡钊酥舷⒌奈兜馈K水與蘋(píng)果的氣息。姥爺也不知是什么病，只是靜靜的躺在病床上。爸爸透著窗戶(hù)無(wú)奈的向遠(yuǎn)方望著，一聲一聲的嘆息。媽媽的雙眼紅腫著，低著頭什么也不說(shuō)。我年幼，不知什么叫衰老與死亡，但也有一種無(wú)以言表的惆悵。
與姥爺隔床的是一位老頭兒，他的親人也不在他身邊，偶爾來(lái)一兩個(gè)人，提著籃水果，捧著簇鮮花，剛剛坐下，手機(jī)就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡捻懥似饋?lái)滿(mǎn)是歉意的看了一眼老頭兒，又步履匆匆的走了。老頭的笑容便凝固在臉上，緩緩地，無(wú)奈地耷拉下眼皮。
——姥爺是幸福的，老頭兒是不幸的。我一直這樣以為，因?yàn)槔项^兒總看著我們一家人癡癡的笑。
幾個(gè)星期后，老頭被推進(jìn)了走廊盡頭的手術(shù)室。眼睛里含著渾濁的淚。
許久……許久……
老頭在一群人的簇?fù)碇谢貋?lái)了，他們中，有穿白衣服的，有穿西裝的，還有穿各色秋衣的，一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面。
本來(lái)沉寂的病房一下子熱鬧起來(lái)，但這熱鬧比沉寂更沉寂。
姥爺在我們的悉心照料下出了院�；卦菏帐袄褷�?shù)臇|西，旁邊的床空蕩蕩的，我的心猛然抽搐了一下，就像……
——他走了嗎？
路過(guò)醫(yī)院的那片草坪，我看見(jiàn)前面有個(gè)熟悉的身影——老頭兒。他被一位穿西裝的中年人背著，一位高高的婦女和一位胖墩墩的小男孩牽著手走在他們身旁。夕陽(yáng)的斜暉將他們的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，好溫馨好溫馨……
梧桐的葉一片一片的.落下來(lái)，有一片竟鉆入了我的衣領(lǐng)——好涼喲——我明白了，這分明就是在安慰我這顆迷茫的心。生命是短暫的，如白駒過(guò)隙，如梭似箭，終有一天，都會(huì)如這葉般殘去，落下，只剩下一縷蕭瑟的秋風(fēng)。我無(wú)言了——我知道了，姥爺是幸福的，老頭兒也是幸福的——都因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單七筆的字——“孝”
曾經(jīng)不懂，為何弟子規(guī)中要“首孝悌，次謹(jǐn)信”？孝悌為何在謹(jǐn)信之前？現(xiàn)在，似乎明白……而今的我們又該如何？
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。人何以堪？我們要有感恩之心。何時(shí)你見(jiàn)父母的額頭又增皺紋，雙鬢又添白發(fā)，內(nèi)心是否有一絲悸動(dòng)，一縷惆悵？當(dāng)我們風(fēng)華正茂，而父母卻老了，我們的青春之花正是用他們的垂朽澆灌而成的。此恩不報(bào)又待何時(shí)呢？
賣(mài)身葬父，扇枕溫衾，苦竹生筍。感天動(dòng)地的孝故事。我們或許做不出如此震撼人心的事，但我們可以做自己能做的事�；蛟S一個(gè)深深的擁抱，一聲關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，哪怕一個(gè)感恩的眼神都讓父母倍感溫馨。我們將擁抱、話(huà)語(yǔ)、眼神給予了太多的人，但都忽略了他們。
夕陽(yáng)下，父親，母親，我三人行走在林蔭道上，我知道在我的身后一片一片的葉子在萌發(fā)。是啊，我只能這樣示意這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單七筆的字。
孝親敬長(zhǎng)作文2
孝親敬長(zhǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，父母對(duì)子女有養(yǎng)育之恩，子女對(duì)父母應(yīng)當(dāng)孝敬，也是我們?yōu)槿俗优畱?yīng)盡的義務(wù)。
在日常生活中同學(xué)們要養(yǎng)成尊敬父母的習(xí)慣，對(duì)父母講話(huà)要有禮貌。孝親敬長(zhǎng)不僅要求我們?nèi)ジ吨T具體的行動(dòng)，還要求我們學(xué)習(xí)與長(zhǎng)輩的相處之道。父母閱歷豐富，見(jiàn)多識(shí)廣，有許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。他們的話(huà)，對(duì)少年兒童有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。因此，我們小學(xué)生要聽(tīng)從父母的勸告指導(dǎo)，即使有些同學(xué)的父母文化程度不高，也不可以瞧不起父母。有時(shí)由于父母不太了解實(shí)際情況，批評(píng)不太準(zhǔn)確，也要好好向父母說(shuō)明事實(shí)真相，而不可以頂撞父母。彬彬同學(xué)有寫(xiě)日記的習(xí)慣，他每次寫(xiě)完日記后總是很小心地把它放在自己的書(shū)桌抽屜里，不想讓爸爸媽媽知道。可是有一天，他放學(xué)回家時(shí)，恰巧看到媽媽正在看自己的日記，他非常生氣，沖著媽媽嚷道：“你真討厭！誰(shuí)允許你看我的日記了？”說(shuō)完還將媽媽推出自己的房間……后來(lái)彬彬發(fā)覺(jué)自己有些過(guò)分了，想要和媽媽“重歸于好”，該怎么辦呢？除了行動(dòng)上孝敬父母，我們還要學(xué)會(huì)理解、寬容父母。當(dāng)和父母發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，好好地和他們溝通。
我們每天上學(xué)和放學(xué)回家時(shí)，都應(yīng)與父母打招呼。如“爸爸、媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了”或“爸爸、媽媽?zhuān)一貋?lái)了”。外出時(shí)，也要告訴父母去什么地方、大約什么時(shí)間回來(lái)。如遇到特殊情況不能按時(shí)回家，可托同學(xué)、朋友捎口信告訴晚回的原因，如條件允許，可給父母打個(gè)電話(huà)，以免他們擔(dān)心。自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪(fǎng)時(shí)，要主動(dòng)向父母介紹，與朋友玩耍交談，聲音不能太高，以免影響父母的工作和休息。自己在學(xué)校里的.學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與同學(xué)交往的情況，以及自己的所見(jiàn)、所聞、所想，都應(yīng)經(jīng)常與父母交流，以增進(jìn)彼此間的了解，這樣既能消除兩代之間的隔閡，還可以得到父母的幫助和指教。遇有升學(xué)、填報(bào)志愿等，應(yīng)主動(dòng)同父母商量，充分征求并尊重他們的意見(jiàn)。當(dāng)自己向父母提出種種要求時(shí)，要考慮到家庭及父母的具體情況，當(dāng)父母不能滿(mǎn)足你時(shí)，要體諒父母，不能又哭又鬧，糾纏不休；更不能生氣怨恨父母，以不吃飯、不上學(xué)等行為要挾父母，使父母為難和傷心。
當(dāng)父母工作緊張或身體不適時(shí)，徐雪同學(xué)非常關(guān)心體貼父母，幫父母做家務(wù)事，自己的生活自己料理，以減輕父母的勞累。當(dāng)父母工作或出差歸來(lái)時(shí)，自己可為父母送上一杯清茶或端上一盆洗臉?biāo)�，這都會(huì)給父母帶來(lái)莫大的安慰。
遇到節(jié)日或父母的生日，用自己的零花錢(qián)給父母買(mǎi)一件小小的禮物，或自己動(dòng)手制作一張賀卡，寫(xiě)上你美好的祝愿，或者衷心的感謝，或者申請(qǐng)的思念，都會(huì)使父母感到愉快和幸福，并加深同他們的情感。