[熱]我就是我作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我就是我作文1

　　我就是我，一個(gè)充滿活力的我，一個(gè)多變的我，一個(gè)愛(ài)笑的我。我就是我，誰(shuí)也替代不了。

　　我就是我，一個(gè)充滿活力的我。哼哼!你可別小瞧我，雖然我一天很少運(yùn)動(dòng)，但我一動(dòng)起來(lái)可不是那么容易就能停下的哦。我不喜歡逛街，可是我轉(zhuǎn)圈圈的能力還是一流的。我喜歡拉著人走，邊走邊轉(zhuǎn)。這不，上體育課的時(shí)候，我和我的好朋友官?zèng)I聊得正歡，“程咬金”就出現(xiàn)了。我的死對(duì)頭王海若也要和官?zèng)I聊天，可是我又不想把官?zèng)I讓給她，于是，我們就玩起了拔蘿卜�！鞍翁}卜，拔蘿卜，嘿喲，嘿喲，拔蘿卜�！惫�?zèng)I像只蘿卜一樣，被我們拔來(lái)拔去的。這時(shí)，我不想再跟王海若磨下去了，就轉(zhuǎn)起了圈圈，我轉(zhuǎn)圈圈的一流水平也就在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)了出來(lái)。果真，沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈王海若就不行了。我興高采烈地抱著我拔來(lái)的蘿卜走了。

　　我就是我，一個(gè)多變的我。我的變臉技術(shù)簡(jiǎn)直能像川劇里的變臉一樣，獨(dú)當(dāng)一面了。諾，你看吧。下課了，我正在和我的'忘年交聊著最近時(shí)髦的話題，這是，又有男生來(lái)?yè)v亂了。他們?cè)谖冶澈笞龈鞣N手勢(shì)，沒(méi)一會(huì)兒我就惱了。十分生氣地追著那些男生滿學(xué)校地跑，追到后，把他們都狠狠地刨克了一頓，又繼續(xù)跟我的忘年交興高采烈地聊起了剛才中斷的話題。

　　我就是我，一個(gè)愛(ài)笑的我。我一直把笑當(dāng)成人們的基本美德，我覺(jué)得，任何時(shí)候，不管發(fā)生了什么事，我們都應(yīng)該以笑去面對(duì)，笑對(duì)困難，笑對(duì)挫折，笑對(duì)每一天。正因?yàn)槿绱耍�我的每一天都過(guò)得很充實(shí)，很飽滿，很有活力。

　　我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，無(wú)可替代的我，不可或缺的我。

我就是我作文2

　　有一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，她今年九歲，圓圓的臉蛋，小麥膚色透出健康，濃眉下一雙水汪汪的大眼睛，閃爍出機(jī)靈的光。小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴�，F(xiàn)在的她呀，正和你們一樣讀三年級(jí)。她愛(ài)笑，愛(ài)看課外書，喜歡自己動(dòng)手做一些有意思的事情。從每天上課的情形可以看得出她是自信、認(rèn)真的。這個(gè)女孩就是我自己——萬(wàn)慧林。

　　當(dāng)然，我也是個(gè)調(diào)皮的女孩。記得有一次，同學(xué)神秘地對(duì)我說(shuō)：“這是‘魚寶寶’你回家拿個(gè)瓶子裝著，里面裝點(diǎn)水，一天換一次水就可以了�！蔽殷@訝地點(diǎn)頭，小心翼翼地帶回這幾顆小圓球，捏在手里，這些紅的綠的小球軟綿綿的，真好玩。于是，我照著同學(xué)的說(shuō)法來(lái)做，然后偷偷地把“魚寶寶”放在了我房間的一個(gè)小抽屜里。拿了一條圍巾遮著它，心里便盼望我的魚寶寶快長(zhǎng)呀。

　　那些日子，我過(guò)得很小心，輕手輕腳地呆在房間里，有時(shí)候偷偷地掀開圍巾的一角，果然可以看到，在我的精心培養(yǎng)下，魚寶寶變胖了，顏色卻比原先淡了許多。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的.秘密，她在整理我的房間時(shí)，看見(jiàn)了我養(yǎng)的“魚寶寶”，媽媽直沖我叫：“圓圓，這瓶子里裝的是什么東西喲？蓋子沒(méi)蓋緊，弄得整個(gè)抽屜都是水！”“這是魚寶寶，不蓋蓋子，是因?yàn)槲遗卖~寶寶出來(lái)要透氣呀！”媽媽吃驚地看著我，聽(tīng)我把事情說(shuō)完，“魚是這樣養(yǎng)出來(lái)的嗎？”又看著瓶子，然后笑著，說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，小調(diào)皮，這哪是什么魚寶寶呀，分明是用面粉加色素揉成的小面球！”

　　聽(tīng)了哈哈哈話，我恍然大悟，沖媽媽扮了個(gè)鬼臉。原來(lái)我們都被學(xué)校門口的小商販騙了。這就是所謂的吃一塹，長(zhǎng)一智吧。

我就是我作文3

　　高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋兒上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，一雙黑溜溜水晶般的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴——這就是我啦！一個(gè)各方面并不特別出眾的三年級(jí)學(xué)生。

　　我最大的愛(ài)好就是看課外書，什么故事書、作文書呀，我都愛(ài)看，我只要一沾書，就會(huì)津津有味地看著書中的故事，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。

　　我是暑期班上的“書呆子”，簡(jiǎn)直快到了“走火入魔”的境界。下課，同學(xué)們對(duì)我輪番“騷擾”，我可以熟視無(wú)睹；回家，精彩的電視節(jié)目，我可以視而不見(jiàn)；晚上，面對(duì)暖暖的被窩，我依然可以不受誘惑。媽媽常常又欣慰又心疼地說(shuō)：“唉！你這個(gè)‘書呆子’！”

　　面對(duì)我這個(gè)“書呆子”，老師也常�？扌Σ坏谩Ｓ捎谖以谑钇诎嗾Z(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，所以老師讓我早晨領(lǐng)讀課文。這天，我來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們還稀稀拉拉的'沒(méi)來(lái)幾個(gè)，我便趁機(jī)拿起課外書，“啃”了起來(lái)。一拿起書，我就把早讀的事拋到了九霄云外�！皡羌魏�！”“嗯！”我頭也不抬地繼續(xù)在書中遨游�！皡羌魏肌薄�—“嗯！”我猛然抬起頭來(lái)，看見(jiàn)老師沉著臉�！鞍パ剑⊥�記領(lǐng)讀了�！蔽一琶κ掌鹫n外書，拿出課本往講臺(tái)上跑�？墒�，剛才書中精彩的故事情景依然浮現(xiàn)在我眼前�！鞍�！”我撞到了站在邊上的老師。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我剛想說(shuō)話，卻見(jiàn)老師狠狠地瞪了我一眼。我無(wú)奈地拿起課本認(rèn)真地領(lǐng)讀起來(lái)。

　　因?yàn)榭凑n外書，我常�！胺稿e(cuò)”：下課忘我、上課看書挨批、走路看書撞墻、床上看書傷眼睛，可我依舊對(duì)書如癡如醉。大家都說(shuō)我是個(gè)看書的呆子，不過(guò)我想：“看書的呆子也是個(gè)聰明的呆子�！�

　　這就是我，小朋友們，你們喜歡嗎？

我就是我作文4

　　藍(lán)，是天的顏色，紅，是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅。我就是我。生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的。屬于自己的，就要充分展示出來(lái)。不要總是偷覷他人，活著就要亮出自己。在課堂上，回答問(wèn)題時(shí)，即使我的答案不對(duì)，我也要站起來(lái)發(fā)表我的意見(jiàn)和看法。我愛(ài)笑，愛(ài)鬧，愛(ài)學(xué)習(xí)。我喜歡學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，但更注意自己的短處，我喜歡別人直截了當(dāng)?shù)呐�評(píng)我，因?yàn)槟菢游視?huì)記憶更深，改正的更快更好。我就是我，無(wú)人可以代替。

　　早上起床，同學(xué)門都要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)梳裝打扮，而我只需要短短幾分。我不需要，也不喜歡用珠寶和時(shí)間來(lái)裝飾我的外表。而我更喜歡用來(lái)裝飾我的心靈，讓我充滿愛(ài)心，因?yàn)閻?ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，是貧病交迫的.人感到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠里的一片綠洲，使失魂落魄的人重新看到生命的希望。讓我懂得傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是生命之花，他能折射出純潔而美麗的光芒。我也在不斷的裝飾著我的心靈。我就是我。

　　學(xué)校不管有什么活動(dòng)，我都積極參加，可能同學(xué)們會(huì)想：“做的不好怎么辦？得不到獎(jiǎng)品咱么辦？”他們太看重結(jié)果。而我更看重過(guò)程。選擇自信，勤奮與努力，將繭穿破，才能讓自己的生命綻放迷人的色彩，成為美麗的蝴蝶。我從沒(méi)為努力后的結(jié)果而傷心過(guò)，因?yàn)椤笆率挛以�努力，成功不必在我”。我就是我，不必再尋找寄托�?/p>

　　“我的課堂我展示，我的人生我把握”人生好比一個(gè)遙控器，自己不做這個(gè)遙控器的主人那等誰(shuí)來(lái)做呢？人生就如一張白紙，需要我們?cè)鎏砩�彩。讓我們一起把握住自己的人生，亮出自己的風(fēng)采吧！

我就是我作文5

　　我，一個(gè)十二歲的女孩。相貌一般：小眼睛，小嘴巴，外加一頭黑發(fā)。我不喜歡體育，目前為止，還沒(méi)有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我動(dòng)心，不過(guò)我喜歡跳舞，因?yàn)樵隰骠嫖璧钢�中，我能真正領(lǐng)略藝術(shù)的魅力以及它給我?guī)��?lái)的快樂(lè)。除了舞蹈，我還喜歡朗頌。人們通常不善于表達(dá)自己的情感，而在你朗誦一首詩(shī)或一篇文章是，你會(huì)不受任何拘束地將自己所想表達(dá)的感情在不知不覺(jué)中流露出來(lái)。而我正是喜歡這種別具一格的感覺(jué)，不，應(yīng)該說(shuō)是享受吧。我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后成為一個(gè)律師。這也許對(duì)我來(lái)說(shuō)很不符合實(shí)際，但是我不想放棄，因?yàn)槲蚁矚g法庭上嚴(yán)肅的氣氛，喜歡雙方爭(zhēng)辯的“火藥味”，不過(guò)最重要的是能幫助別人。也許你們難以相信，不過(guò)這就是我的想法。因此，我常常在家里、學(xué)校里……進(jìn)行人與人之間的辯論，來(lái)練習(xí)自己的口才。在我的個(gè)人“詞典”里，沒(méi)有“放棄”這兩個(gè)字，只有“堅(jiān)持”“永不言敗”……因?yàn)槲覍⒂眠@些詞來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　在平常生活中，大大咧咧的我最愛(ài)助人為樂(lè)，可大家都認(rèn)為我是在多管閑事，甚至，還被同學(xué)說(shuō)成是在“幫倒忙”，的確，我有時(shí)候真的是越幫越忙。

　　一次，我們排練了一個(gè)舞蹈，名叫《鼓紅》。《鼓紅》的`道具特別的多，其中有兩根鼓棒的絲巾是紅色的�？梢詾榕�同學(xué)沒(méi)有絲巾，我看了看自己的鼓棒的絲巾，兩條都是正方形，可以將這兩條正方形裁成長(zhǎng)方形的，分給她兩條，這樣一來(lái)，他就不用為絲巾的事犯愁了。誰(shuí)知，拿剪刀裁的時(shí)候，不料一失手兩條好好的絲巾就交給我五馬分尸了。哎，原本是出自一番好意，可結(jié)果我還倒了霉。

　　這就是我，一個(gè)喜歡與眾不同的女孩，一個(gè)有自己獨(dú)特想法的女孩，一個(gè)“冒失鬼”和一個(gè)人“熱心腸”。不過(guò)，我喜歡這樣的我，喜歡做我自己，因?yàn)槲�，就是我�?/p>

我就是我作文6

　　我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，愛(ài)拼積木，更愛(ài)科學(xué)。我有一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤(rùn)的嘴唇，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。雖然我有點(diǎn)兒平凡，卻不平庸。

　　我的生活是多姿多彩的，拼樂(lè)高是其中不可缺少的.一部分。就在這個(gè)暑假，我拼了一輛樂(lè)高保時(shí)捷911。拼這輛車的確很辛苦，我曾想過(guò)放棄，但覺(jué)得凡是做事都不可以半途而廢，經(jīng)過(guò)前思后想，我最終堅(jiān)持下來(lái)，成功地將它拼好了�？吹匠善罚�我此刻的心情激動(dòng)得難以形容。

　　在學(xué)習(xí)上，我興趣廣泛。各門學(xué)科中，我最喜歡的是科學(xué)，尤其是對(duì)物理可謂情有獨(dú)鐘。關(guān)于一些物理的知識(shí)我更是充分了解。我還在學(xué)校進(jìn)了物理班，每周周二至周四上課。期間，我學(xué)會(huì)了風(fēng)力車、風(fēng)電機(jī)、望遠(yuǎn)鏡等不可思議的原理與制作方法。我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，就是考上中國(guó)科技大學(xué)，努力成為一名博士。讓學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為成果，貢獻(xiàn)給祖國(guó)，造福社會(huì)。

　　理想是美好的，但要付之行動(dòng)。所以，我將奮力地把每一門科目學(xué)好。一分耕耘，一分收獲，成績(jī)總算能達(dá)到自己定立的目標(biāo)。同時(shí)，我也清楚自身的缺點(diǎn)，如做事拖拉，上課易開小差。我下定決心必須要把它們改掉，做最好的自己。

　　物理學(xué)家楊振寧曾說(shuō)：“學(xué)而知不足”。在求知的道路上，我發(fā)現(xiàn)自身不足之處，也知道對(duì)浩瀚知識(shí)還存在理解不清。我相信夢(mèng)想能提供源源不斷的動(dòng)力，只要自己艱苦學(xué)習(xí)，它與我之間的距離一定會(huì)越來(lái)越近。

　　我就是我，有夢(mèng)想，愛(ài)科學(xué)，獨(dú)一無(wú)二。

我就是我作文7

　　我就是我，我自信勇敢，有自己的想法和目標(biāo)。我敢于拼搏，遇到困難不畏懼不退縮，我對(duì)未來(lái)的每一天也都充滿著期待與希望。

　　在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，在每一次校園的考試之前，我都會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且努力向前。我自信，因?yàn)槲乙恢倍紙?jiān)信在自己的堅(jiān)持與汗水之下，我一定能夠獲得成功，并且實(shí)現(xiàn)自己的每一次小目標(biāo)。

　　我勇敢的在朝著自己的目標(biāo)與夢(mèng)想前進(jìn)，不管在我未來(lái)道路上將會(huì)出現(xiàn)多少困難與挫折，我都會(huì)無(wú)懼的面對(duì)。

　　如今的我積極樂(lè)觀的面對(duì)我的生活，我期待著每一個(gè)太陽(yáng)升起的明天。我珍惜了今天的時(shí)光，用心的度過(guò)今天的每一分一秒，讓我的時(shí)間放在了最有意義的事情上。等到今天過(guò)去，我想明天又將會(huì)是美好的一天，因?yàn)槊篮玫拿魈炖锾��?yáng)會(huì)照常升起，燦爛的陽(yáng)光也會(huì)籠罩大地。明天的我也依舊會(huì)為自己的夢(mèng)想而拼搏。

　　我就是我，在我一步一步的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向，會(huì)向著我的目標(biāo)之路出發(fā)。我會(huì)在成長(zhǎng)之中找到一個(gè)更加成熟的我，也會(huì)在成長(zhǎng)之中讓自己變得更加的優(yōu)秀。

　　我是一個(gè)有理想有目標(biāo)的人，我會(huì)不斷的向前，勇敢前進(jìn)，去攀登我目標(biāo)的山峰，去追尋我夢(mèng)想的終點(diǎn)。我會(huì)堅(jiān)持自己，守住自己的'初心。我就是我，我會(huì)勇敢的走出屬于自己的成長(zhǎng)之路，會(huì)讓自己的人生變得充實(shí)且有意義。

　　現(xiàn)在的我在奮筆疾書，努力學(xué)習(xí)。我要先完成我的小目標(biāo)，等到我的小目標(biāo)一個(gè)一個(gè)攻克之后，最終我也就離我最終的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。我會(huì)始終保持著虛心前進(jìn)，希望每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)后的我都能夠獲得進(jìn)步。

我就是我作文8

　　有一句名言：“每個(gè)人都是自己個(gè)性的工程師”我也是這樣覺(jué)得，因?yàn)槲揖陀性S多個(gè)性。

　　三年級(jí)——害羞

　　那是一個(gè)星期三的下午，我一看課堂呀，我得了優(yōu)+，心里樂(lè)開了花。上課了，老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)講評(píng)課堂，這次的有許多同學(xué)得了優(yōu)+，很好，那有誰(shuí)能自告奮勇上來(lái)，讀一讀自己的？”過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)沒(méi)有人舉手，就點(diǎn)名。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的名字“盧雯怡”我一聽(tīng)緊張起來(lái)，為什么一開始就叫到了我，這可怎么辦，臺(tái)下那么多人看著我，真可怕！我心神不定地走上講臺(tái)，開始小聲而快速地讀了起來(lái)，因?yàn)楹芫o張我讀得十分小聲。讀完后，只見(jiàn)老師慢慢地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要害羞，沒(méi)那么可怕的�！甭�(tīng)完老師的話，我的臉?biāo)⒌眉t了起來(lái)。

　　四年級(jí)——驕傲了

　　在一次數(shù)學(xué)考試中，一個(gè)十分難的單元，那個(gè)單元只有幾個(gè)人考了超高的.分?jǐn)?shù)——滿分，你知道我為什么要說(shuō)這個(gè)嗎？不知道吧，那我告訴你——因?yàn)槲揖褪沁@幾個(gè)人中的一員。我高興的魂都飛走了，得到媽媽的表?yè)P(yáng)后，更是把尾巴翹到天上去。后來(lái)不論媽媽怎么提醒我，我驕傲的心卻再也收不回來(lái)。下一單元考試了，試卷改完一發(fā)，我眼睛被見(jiàn)到的東西愣住了——什么？我只考了八十八分，怎么那么差？唉，看來(lái)下次不能再驕傲了。

　　五年級(jí)——勇敢

　　就在一天早晨，我們班的一名同學(xué)吐了，其他同學(xué)看了，都趕緊跑了。只有一個(gè)同學(xué)和我沒(méi)有走。后來(lái)我們倆分工，她在那陪送那個(gè)同學(xué)，我去處理這些臟物。于是我快步跑下樓，千辛萬(wàn)苦終于找到了沙子，我走到那堆嘔吐物旁，沒(méi)想到和我一起做這件事的同學(xué)，卻打了退堂鼓，說(shuō)：“你掃吧！”我嘆了口氣，唉，只好自己做了。我把沙子倒在那里，掃來(lái)掃去，終于好了。我同桌見(jiàn)了，卻一直躲著我，說(shuō)不和我一起坐了，他們可真膽小。不過(guò)，老師知道后卻表?yè)P(yáng)我，在全班同學(xué)面前說(shuō)：“盧雯怡是最勇敢的！”

　　這就是我，這么有個(gè)性，會(huì)驕傲、小時(shí)膽小，現(xiàn)在勇敢的人。

我就是我作文9

　　伴隨著“呱呱”的叫聲，又一個(gè)小生命誕生了。天空是那么晴朗但不略地夾著那冷得讓人發(fā)抖地寒意。那年晶瑩的冰輕輕地浮在水面上，雪白而美麗。世界雖大，但你再也不能找出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

　　打開脆薄如紙的歲月，掛歷中日子擠著日子，多少個(gè)輕松快樂(lè)的日子，正漸漸變成一部塵封的'典籍，埋在歲月的塵埃中。想起了赤條條地來(lái)到世上，為著第一聲啼哭，拼命掙脫母親的代價(jià)；想起跌倒與爬起的反反復(fù)復(fù)，為了看到更多的代價(jià)；想起豪情壯志的夢(mèng)想，為了贏得最絢麗的人生，逆水行舟的代價(jià)；想起了整整十六年自己的收獲與付出，整整行囊里面自然是空的。不知不覺(jué)著十六個(gè)春秋就這樣過(guò)了。

　　大千世界，日升月沉，草木枯容，草長(zhǎng)鶯飛，月落靜謐，聲聲不息。面對(duì)得失成敗，面對(duì)自己與別人，個(gè)人與集體，現(xiàn)在與未來(lái)，面對(duì)孤獨(dú)寂寞，艱苦困難，獨(dú)特的我都想舉輕若重，一帆風(fēng)順，收獲豐盈的人生。

　　我不是帝王將相也不是凡夫俗子；不是文人墨客也不是野老村夫，不高尚也不偉大，只是平凡普通罷了。

　　我愛(ài)微笑，微笑帶給我歡悅明朗；我愛(ài)寬容，寬容帶給我心胸廣闊；我愛(ài)忍受，忍受帶給我成就一切；我愛(ài)制怒，制怒帶給我心平氣和；我愛(ài)自信，自信使我無(wú)堅(jiān)不摧；我愛(ài)自律，自律使我正直可愛(ài)；我愛(ài)淡泊，淡泊使我處世坦蕩；我愛(ài)忘卻，忘卻使我快樂(lè)無(wú)限；我愛(ài)交往，交往使我樂(lè)觀開朗；我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我知禮儀，明事理。

　　獨(dú)特的我有我獨(dú)特的風(fēng)格，誰(shuí)也代替不了，誰(shuí)也改變不了，我就是我！你給我舞臺(tái)，我給你精彩！

我就是我作文10

　　“哎，小祖宗，你別浪費(fèi)時(shí)間了好嗎？”正在廚房里做飯的媽媽又嘮叨起來(lái)了。我無(wú)奈地離開了小倉(cāng)鼠的籠子，慢慢地在寫字桌上坐下來(lái)，打開了課本……

　　我，一個(gè)超級(jí)熱愛(ài)小動(dòng)物的女生。如果你認(rèn)識(shí)我，那你一定會(huì)深刻地記住我，因?yàn)槲規(guī)缀鯊膩?lái)不穿裙子；因?yàn)槲覍?duì)小動(dòng)物的癡迷；因?yàn)槲议_朗的性格；還因?yàn)槲摇熬�致”的外表…�?/p>

　　我喜歡小動(dòng)物到哪種程度呢？別急，接著往下看。

　　有一次，我和朋友一起在小區(qū)里玩，正當(dāng)我們玩到興頭處時(shí)，“喵~喵~”遠(yuǎn)處傳來(lái)了小貓微弱的叫聲，我循聲走去。原來(lái)啊，是阿黃哦。我開心地叫起來(lái)。“阿黃是什么？”朋友不解地問(wèn)�！芭�，是一只非常可憐的流浪貓，說(shuō)來(lái)也好笑，它每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到這里�！闭f(shuō)到這兒，我禁不住大叫一聲，飛奔回家。朋友搖搖頭，無(wú)奈地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，我又飛奔回來(lái)，只是手是端著一碗小魚湯，小貓的叫聲更響了，它迫不及待地朝我跑來(lái)，我會(huì)心一笑，把碗放下�？粗�它吃完�！斑@只小貓每天都來(lái)這兒和我要吃的.，它竟然知道我在哪兒。動(dòng)物可真有靈性��！”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，動(dòng)物就是我的朋友，它們是通人性的，常常給我?guī)��?lái)快樂(lè)。但也許在別人眼里，動(dòng)物是渺小的。我認(rèn)為人們應(yīng)該多關(guān)心動(dòng)物，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌。?/p>

　　這就是我，一個(gè)超級(jí)熱愛(ài)動(dòng)物的小女生！

我就是我作文11

　　我是濟(jì)源市黃河路小學(xué)六年級(jí)四班的一名小學(xué)生，我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小的不能再小的眼睛，兩個(gè)深深的`酒窩，厚厚的嘴唇，別人常說(shuō)我很可愛(ài)。而且我長(zhǎng)的很胖，胖的可愛(ài)，課我確不這樣認(rèn)為。

　　我經(jīng)常穿可愛(ài)型的衣服，冬天還戴上了可愛(ài)的耳暖和手套。我在家說(shuō)方言，到學(xué)校里說(shuō)普通話，當(dāng)家人讓我說(shuō)普通話時(shí)，我會(huì)羞澀的不敢看，嘴也不敢張。我很愛(ài)參加娛樂(lè)活動(dòng)，跳舞，唱歌…

　　我也很愛(ài)看書，有一次，我去廁所，帶了一本作文書，津津有味的看起來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸敲門了，說(shuō)；“有人在里邊嗎？把門開開”。我說(shuō):：“我在廁所呢！”爸爸說(shuō)“都占廁所50分鐘，快一小時(shí)了，快把門開開�！蔽疫B忙把書藏了在了洗衣機(jī)里，走到門前打開門。爸爸進(jìn)來(lái)左晃晃右晃晃，在洗衣機(jī)前停了下來(lái)，彎下腰，搜出來(lái)4本作文書，并說(shuō)：“狐貍尾巴露出來(lái)了！”我低下頭，一聲不吭。

　　我既是開心果，又是愛(ài)哭鬼。經(jīng)常在家鬧些笑話，但是如果哭了，會(huì)震得房子都要塌了呢！那時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)給我跪地求饒了，我就會(huì)哈哈大笑。同學(xué)們經(jīng)常夸我品格好，這還得從許多件事說(shuō)起：“有一次，我前面的大哥哥丟了一個(gè)香蕉皮，我連忙跑去撿起來(lái)對(duì)大哥哥說(shuō)：“哥哥，你的行為很不好，吃完應(yīng)該扔到垃圾桶內(nèi)的，而你扔在地上，這樣人們不小心踩到上面會(huì)摔倒的！”

　　大哥哥笑著摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)不起哦！我都這么大的人了還不如你這個(gè)小朋友，真不該呀！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，以后記住就行了�！比缓蟠蟾绺鐚�(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的，從此我就成了“品格王”。

　　我就是我，一個(gè)多樣特點(diǎn)的我！你們了解我了嗎？

我就是我作文12

　　漆黑的夜空中，倏地綻放起一束束煙花，火樹銀花，色彩斑斕，點(diǎn)亮了整個(gè)星空。正是"火樹銀花合，星橋鐵鎖開"，我幻想自己就像這煙火一樣，在人生的舞臺(tái)上綻放青春的光彩。

　　我愛(ài)街舞，從開始接觸它就與它結(jié)下不解之緣。我曾多次在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，各種變幻的姿勢(shì)和造型讓觀眾目瞪口呆，贊不絕口。舞臺(tái)上，金燦燦的煙火烘托著我，我生機(jī)勃發(fā)，更加炫酷。

　　我就是我，與眾不同。為了我鐘愛(ài)的街舞，我不怕苦累，傾心付出。小時(shí)候，看到網(wǎng)上一些高手都能在地上做各種翻來(lái)覆去的動(dòng)作，我覺(jué)得特別厲害，心想要是自己能學(xué)會(huì)這些動(dòng)作，別人不就對(duì)我刮目相看了嗎？于是，在我的強(qiáng)烈要求下，我開始了自己的街舞生涯。學(xué)街舞并不是輕輕松松的事情，我在學(xué)練電視上簡(jiǎn)單的'動(dòng)作時(shí)，就有過(guò)想放棄的念頭，不過(guò)我告訴自己，這是自己要求的，不能說(shuō)放棄就放棄。這使我重新振作精神，努力練習(xí)，我相信，努力一定會(huì)有收獲，我的汗水必將催生出最美的花朵。

　　我就是我，充滿自信。我參加過(guò)很多比賽，在不斷磨煉的過(guò)程中，我逐漸自信，每次都會(huì)告誡自己，輸贏并不重要，重要的是能得到鍛煉。自信是最好的突破點(diǎn)，正因?yàn)槲腋嬖V自己要自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我才能在比賽中獲得可喜的成績(jī)。自信為我增添了巨大的力量。

　　我就是我，即將綻放的花朵。隨著街舞這條路越走越遠(yuǎn)，我也漸漸成長(zhǎng)，收獲了很多，自信、堅(jiān)持、努力都不在話下。我也學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作，但仍然趕不上電視上的那些高手們，但我相信只要自己繼續(xù)堅(jiān)持，一定能成為一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的高手。

　　在學(xué)街舞這道路上，我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，和同學(xué)相比，我超出了一大截�；剡^(guò)神來(lái)，夜空中升騰起更加絢麗的煙火，我笑了，那么欣慰！我努力，我拼搏，我堅(jiān)持，我成功，我青春洋溢，我光芒獨(dú)具！我就是我，不一樣的煙火！

我就是我作文13

　　此刻的我正在一個(gè)寬敞的大學(xué)圖書館里，我的四周坐著各種各樣的人。他們看起來(lái)都非常忙；都非常專心的學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。我與他們不同，安靜的.坐在這里望著窗外，想著該怎么寫一篇作文。

　　讓我來(lái)做個(gè)自我介紹吧：我叫巫若琳，今年十八歲。我是個(gè)長(zhǎng)發(fā)，戴眼鏡的女孩兒。瘦瘦的我有個(gè)圓嘟嘟的臉，顯得我有點(diǎn)微胖而健康。從小在巴塞羅那長(zhǎng)大的我今年在讀大一。沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了。也許有點(diǎn)難以相信，因?yàn)槲矣靡粋�(gè)小孩子的態(tài)度面對(duì)生活，依然覺(jué)得這世上沒(méi)有什么事情能難倒我或者阻止我達(dá)到我的目標(biāo)。在高二時(shí)我就表現(xiàn)出了這不放棄的態(tài)度。當(dāng)時(shí)，我決定考上巴塞最有名的公立經(jīng)濟(jì)大學(xué)，龐培法布拉大學(xué)。這是一所千千萬(wàn)萬(wàn)經(jīng)濟(jì)專科學(xué)生心中的理想學(xué)府，不僅是因?yàn)樗�分�(jǐn)?shù)高，而且教育也是出名的。我跟我老師說(shuō)想進(jìn)這所大學(xué)時(shí)，他并沒(méi)有對(duì)我抱太大的期望，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)有點(diǎn)低，不一定考得進(jìn)去。所以從那刻起我下定決心一定要考進(jìn)去。從那之后我就天天寫作業(yè)，并且盡量把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)在家復(fù)習(xí)一遍，不懂的向老師提問(wèn)，一直到高考。此時(shí)此刻能在我曾經(jīng)的理想大學(xué)讀書，我感到很榮幸。

　　我身邊的朋友都說(shuō)我性格很好，很樂(lè)意去幫助別人。他們都說(shuō)每天都在問(wèn)我問(wèn)題，而我還是依然會(huì)很用心的去幫助他們。當(dāng)然，人們也說(shuō)我有個(gè)缺點(diǎn)，就是性格內(nèi)向。我承認(rèn)，對(duì)于那些不熟悉的人，我不會(huì)太開放地跟他們聊天或者開玩笑，而且也不會(huì)刻意的去找他們講話。但是對(duì)于那些很熟悉的人，我能是世界上最開放，最瘋的人。

　　所以我覺(jué)得自己有兩種性格，一個(gè)是又內(nèi)向又害羞，另一個(gè)是又開放又瘋狂也許我沒(méi)有對(duì)所有人用一樣的態(tài)度，但這也未必是個(gè)缺點(diǎn)。我認(rèn)為這也許是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，這樣外人才會(huì)認(rèn)為你不可捉摸而不去傷害你。

我就是我作文14

　　我是一個(gè)不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱為‘’調(diào)皮蛋‘’外，還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。

　　我每天都會(huì)很早到學(xué)校，但卻不是在教室。而是和幾個(gè)要好的朋友在老師不在時(shí)，偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業(yè)，我的主要目的是做好被罵的心理準(zhǔn)備，或者是提前找老師不要在公共場(chǎng)合讓我丟臉。然而，老師知道了，那我的.面子就一定保不住了。在上課時(shí)間被叫去刷廁所，不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學(xué)們左一句有一句的問(wèn)我做了什么事，然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于情誼之間。老師知道我尿急，怕我丟臉?biāo)�以�?....‘’那時(shí)我真覺(jué)得我就是一天才，如此絕妙的回答都被我一口氣說(shuō)出來(lái)了，棒。

　　話說(shuō)山外青山，樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的‘’奮勇將軍‘’，但我卻永運(yùn)的被‘’狡猾‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任，我無(wú)論真么逃也逃不過(guò)他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字，不用點(diǎn)名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在課堂里說(shuō)‘’我們班里有一個(gè)非�？蓯�(ài)又活潑同學(xué)，今天又送我一件禮物，比以前的都驚喜。我都受不起啊，那么貴重，我都沒(méi)收到過(guò)呢。希望以后都不要再送了，再送我都‘開心’的要回家啦。‘’班里的人都知道可能是有人闖禍啦，不然老師的表情怎么會(huì)這樣，像要爆炸一樣。這時(shí)我卻沒(méi)想到我那么小心也會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，于是就邊搖頭邊說(shuō)‘’唉，現(xiàn)在的人怎么總是不老實(shí)呢，敢做不敢擔(dān)啊�！�’而老師卻瞪著我說(shuō)‘’你還會(huì)承認(rèn)啊�！�’......

　　雖然最后是被上級(jí)處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱號(hào)值了。

我就是我作文15

　　一個(gè)中學(xué)生，青春期。

　　有時(shí)候，總會(huì)思考，也算不上什么思考，只是去想。我是誰(shuí)？我是什么樣的人？我又要做什么樣的人？

　　答案，總歸是有的。

　　我大概是一個(gè)有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”的人，一件事既然做，就要做好，不愿意應(yīng)付了事，會(huì)想盡辦法，做到最好，甚至“不擇手段”。但當(dāng)我沒(méi)有做好的時(shí)候，我就會(huì)生悶氣，開始變得暴躁，仿佛腦子里倒進(jìn)一桶垃圾一樣，壞情緒開始蔓延。

　　假期中，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要我們寫一篇書法作品，據(jù)說(shuō)還要展出。我仔細(xì)地開始構(gòu)思，在頭腦里演練好幾遍，想把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到極致。但由于我無(wú)法接受任何一點(diǎn)小瑕疵，寫了幾遍，我便撕了幾遍。平靜了一下自己的內(nèi)心，再拿出一張紙并對(duì)它嘆了一口氣，似乎在“祈�！�。握著筆手心全是汗，眉頭緊鎖，而不一會(huì)兒，與上次的結(jié)局相同，又撕掉了。我開始焦躁起來(lái)，無(wú)法安靜，良久之后，再次試圖精益求精，但卻力不從心。這下，便更是暴躁，我開始摔卷子，扔被子，捶打著枕頭，胡亂的嘶吼，甚至有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

　　突然我看見(jiàn)書上的一句話“不以物喜，不以己悲”，要學(xué)會(huì)控制自己，不要因外物的好壞影響到自己。我對(duì)自己說(shuō)，如果這樣的小挫折就把我絆倒，爬不起來(lái)，那么遇到更大的'坎坷，我又如何面對(duì)呢？盡力而為，結(jié)局是好是壞，坦然接受便是。事實(shí)上，不完美，才是真正的完美。沉靜下來(lái)的我豁然開朗，再次調(diào)整，回到桌前，一點(diǎn)一點(diǎn)完成了這幅作品。

　　認(rèn)真追求完美，這種態(tài)度固然是好的，可我們更應(yīng)該讓自己學(xué)會(huì)接受不完美的自己，因?yàn)椋�我就是我，并不需要刻意去表現(xiàn)給別人看。