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(合集)心兒怦怦跳作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心兒怦怦跳作文1
每個人都有“心兒怦怦跳”的體驗。也許是運動比賽前的緊張，也許是說了謊之后的害怕，也許是上臺表演前的不放松……而我，是考試前的`緊張和快收卷時的慌張。
那是期末大考的一天，考試之前，全班同學(xué)都在復(fù)習(xí)，班里彌漫著緊張的氣氛。從到校開始，我的心就一直怦怦直跳，因為我知道，馬上就要期末考試了！
很快，考試就要到來了。老師讓我們?nèi)ド弦幌聨疫呑咧�，邊聽到同學(xué)們的祈求聲：“一定要考過，不然回去要被男女混合雙打了�！薄疤祆`靈，地靈靈，考神考神快顯靈……”一種急迫的氣息撲面撲來，我的心被揪起來了，跳得更快了。
回到教室后不久，老師把那張證明我們一學(xué)期以來奮斗成果的試卷發(fā)了下來。我快速地掃視了試卷的真反面，心想：這下可完蛋了。
雖然閱讀很難，但是基礎(chǔ)知識很簡單，我三下五除二就做完了。到了閱讀題，這下可把我難住了，看了很久短文，才開始落筆。不一會兒，響起了老師的提醒聲：“還沒有開始的同學(xué)要抓緊時間了啊，還有30分鐘！”，我剛剛放松的心情又緊張了，我該怎么辦？我還是糾結(jié)者��！我已沒有時間多想，拿起筆，不管三七二十一，找個題材就寫。此時我已經(jīng)心煩意亂……
這次心兒怦怦跳的感受，我會永遠記住的。
心兒怦怦跳作文2
生活中的事有的讓我們快樂，有的讓我們驚喜，有的讓我們緊張，而這件事讓我的心兒怦怦跳。
在我住的小區(qū)里，我有一個很好的朋友，我經(jīng)常去他家里玩。
有一天，我在他家玩到很晚才回家。平時，如果很晚的話，都是爸爸媽媽來接我，但是我覺得我已經(jīng)長大了，所以我決定這次一個人回家。
我走出朋友家的`單元門，看見外面漆黑一片，心里頓時像十五個吊桶打水——七上八下，總覺得周圍有鬼似的。特別是走到樹比較茂密的地方，看到樹枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的影子時，我全身立刻起了一層雞皮疙瘩，汗毛都豎了起來，心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣，身體不停地顫抖著。
我定了定神，鼓起勇氣，提心吊膽地繼續(xù)往前走，看著前面漆黑的路，我心急如焚，真后悔下了這樣的決定。
突然，一條狗從草叢里躥了出來，嚇得我魂飛魄散，慌忙舉起手中的玩具激光槍，對著狗，不停地扣扳機。槍發(fā)出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見此情景，也被嚇著了，掉頭就跑。見狗逃跑了，我緊張、害怕的心情也稍稍放松了一點，不由自主地加快了回家的腳步。
當(dāng)敲開家門，看到媽媽時，我緊張的心情才放松下來，心有余悸地給媽媽講述了我回家的經(jīng)歷和感受。
雖然這件事過去很久了，但我現(xiàn)在想起來心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧，你弱它就強”的道理。
心兒怦怦跳作文3
在暑假時，有一天晚上，媽媽出去上夜班，她給我提了一個要求，要求就是保護好她的“寶貝”——一盆美麗的月季花。這盆紅色的月季花瓣包著花心，遠看像一個紅色的小紅珠子。
我想：就這么個小花，澆一下水，不管它就行了。我澆完了水，拿出皮球模仿足球明星踢球的樣子，“一二三……”我嘴里小聲嘀咕道：“射門！”哪知道踢出的皮球撞到西邊的墻上，又彈到茶幾上。最后皮球竟然打到了那盆月季，“砰砰！砰砰！”我嚇呆了，腿一下軟得坐在地上，心還在一下一下地跳個不停。只見花盆在原地轉(zhuǎn)了幾圈，越轉(zhuǎn)越靠近邊緣，本來想起身去扶住花盆的，可腿好像一下變重了幾千斤，怎樣都站不起來�！芭�！”花瓣謝了，花盆碎了，泥土落了一地，我爬起來，有點不知所措。好在是我急中生智想出了一個辦法。我先給落在地上的月季拍了一張照片，再拿出了一個月的零花錢，準備出去再買一盤一模一樣的花。
我拿著照片，在十幾家花店里問有沒有和這個一樣的花，可他們都沒有。直到我感到絕望時，我想到了家后面的花店，那家花店里的所有的.花都有�！疤昧耍 贝蟾攀巧系勐牭搅宋业男穆暎以诨ǖ昀锟吹搅艘慌韬湍桥柙录疽荒Ｒ粯拥幕�，并買下了它。
我捧著花，高興地走回家，到家以后把我把花盆擺放到原來的地方，把屋里打掃干凈后，媽媽就回來了。我的心兒怦怦跳，跳得十二分猛烈，生怕被發(fā)現(xiàn)�！耙粔m不染，真棒！兒子。”媽媽邊說邊伸出大拇指。
真是一次驚險的買花記呀！
心兒怦怦跳作文4
說到考試，很多同學(xué)又緊張又害怕，生怕自己考砸了，回到家里又要挨罵。不過，有一次英語考試卻讓我感到非常驚喜。
英語課開始了，英語老師拿著考試卷，慢慢地走進教室，打開了PPT，給我們看了這次考試的情況，嚴肅地說：“這次我們班考得還行，有兩名同學(xué)100分，但是平均分沒有太大的變化�！蔽铱吹接袃擅瑢W(xué)一百分，心想：一百分會不會是我呀，希望是。
接著發(fā)試卷，教室里出奇的安靜，連一根針掉在地上都能聽見，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，手和腳在微微顫抖。終于到我了，我心里越來越緊張，提心吊膽。只聽見老師和顏悅色地說：“吳詩晴考了一百分，很棒！”頓時，我的心里樂開了花，感到十分驚訝，班上的'同學(xué)都“哇”地叫到，全班同學(xué)的目光都投向了我。我的世界瞬間充滿了陽光，我喜出望外地跑上講臺。當(dāng)我拿到試卷以后，看見老師在我試卷上寫著：“100，GOOD！”我真不敢相信自己的眼睛，心里想：老師會不會有哪些細節(jié)沒改出來呀？如果真的一百分那就太好了！
其實考試也沒有什么可怕的，只要平時努力了就一定會有好的收獲，如果平時不努力，從考試里也是看得出來的。
心兒怦怦跳作文5
我戴角膜塑形鏡的時候，心兒就會砰砰直跳。
我第一次戴角膜塑形鏡是在醫(yī)院。
要先洗后戴。洗角膜塑形鏡的過程很復(fù)雜。得先把鏡片放在手心里，滴幾滴護理液，小心地用無名指以放射狀的方式洗正面，即從鏡面上向不同的方向滑；洗反面則是輕輕地揉，然后用純凈水沖干凈即可。復(fù)雜的原因是它太嬌弱了，生怕洗壞。所以心兒總提著。
洗完后就可以戴了。但我剛把眼瞼拉開，麻煩來了：由于太緊張，鏡片一下掉到了桌子上。我的心也一下子提到嗓子眼，心想完了完了，鏡片摔碎了�？墒轻t(yī)生說沒事，雖然沒碎，但是得重新洗，于是我又重新洗了一遍。
戴的過程非常不順利，每次我的.睫毛一碰到鏡片，總會不由自主地眨一下，因此總是戴不上。有一次好不容易戴上啦，又戴歪啦，只好取下來重戴。我心里很急，又不敢急，得壓著，所以心一直怦怦地跳。
第二次也并不比第一次好到哪兒去。就這樣一次、兩次、三次…時間一分一秒地過去，一次次配戴失敗，讓我崩潰地哭了出來。
就在我要放棄的時候，終于來了一位經(jīng)驗高的醫(yī)生阿姨，她像個魔法師，一邊安慰我，一邊用熟練的動作，一下子就把鏡片戴上了。我那快速跳動的心臟也終于放松了下來。
這次戴角膜塑形鏡，從上午九點十分到下午一點十分，一共用了四個小時，連午飯都沒吃。
第二次戴鏡片是在家里，我的心早就怦怦跳起來了，生怕沒有醫(yī)生幫忙，戴不上。但是神奇的事情再次發(fā)生了，這次戴得超級順利，只用了五次就把兩只鏡片都戴正了。從此以后，我戴角膜塑形鏡再也不那么緊張啦！
心兒怦怦跳作文6
我的記憶中，這是我的心兒怦怦跳得最厲害的一次，因為這一天是運動會，而我就是運動員之一。
這天上午，我就要跑200米了，我的心里有著無數(shù)只小兔子在怦怦跳著。到集合處先運動，我一看，唉，都是一些跑步超級快的運動員，看起來這場比賽，也許沒進決賽就要被淘汰了。
我們到了自己的賽道，還沒開始跑，我的心就要彈出來了。“啪！”槍響了，我還沒回過神，其他運動員就飛了出去跑向終點。我也不甘落后跑了起來，這時，我的心都提到嗓子眼了。我一一反超了好多隊員，到最后我變成了第一。我萬萬沒想到怎么是第一呢。雖然這是預(yù)賽，但我對于明天的'總決賽還是很有信心的，過了下午的比賽又到了第二天。
我的內(nèi)心仿佛有一個人正在打鼓，我依舊像昨天一樣找好自己的賽道。雖然我對這場總決賽非常有信心，但還是少不了一絲擔(dān)心，因為經(jīng)過兩次的200米預(yù)賽選拔，剩下的就是厲害的對手了�！芭�！”這一次我全神貫注，聽到命令槍響就彈了出去，我跑得頭發(fā)都豎了起來，以閃電般的速度沖向終點。我的右耳旁有一陣啪嗒啪嗒的聲音，我知道是其他運動員正趕超我呢，但最終，我還是獲得了第一名，取得了金牌。
這可真是場激烈的比賽呀！現(xiàn)在回想起，我的心依舊砰砰跳著。
心兒怦怦跳作文7
一回憶起那件事，我的心總是“怦怦怦……”直跳，那就是――一個人走夜路。
那天，我像往常一樣獨自回家，因為剛看完《生化危機六》這部電影，全身到現(xiàn)在還一直在發(fā)顫，牙齒“嘚嘚嘚”的顫顫發(fā)抖，一陣陣寒風(fēng)“呼呼”地吹著我的后背，好似有無數(shù)條小冰蟲在爬。我的心兒怦怦直跳，向來膽小的我，不禁打了個寒戰(zhàn)！
走到半路，突然路旁的燈熄了，路上的'人也沒了，天上的月亮也消失了，我的心“怦怦怦”跳得更猛了，好似有無數(shù)個小擺槌在胡亂地敲打。
又一陣狂風(fēng)吹來，大樹被吹得嘎吱嘎吱直響，樹葉直往下掉。不知是哪家的狗，好像在嘲笑膽小的我，汪汪汪直叫。我的心已經(jīng)跳到嗓子眼了，好像一張口，它就會飛出來。
月亮探出了頭，我借著月光走著，“嘎吱嘎吱”的聲音傳來，腳下不知踩到了什么，“�。⊥炅�，完了！有魔鬼，我快死了！”腦子里不禁想起電影里的魔鬼、僵尸的畫面，越想越害怕，手心里冒出了冷汗，我只想喊救命�！班粥�，嘀嘀”一陣汽車喇叭聲救了我，我壯著膽子，低頭一看，原來是樹枝，真是虛驚一場。
我跟著汽車，一路小跑，直到看到路邊的燈多了起來，才放慢腳步。我冷靜下來，告訴自己：“電影里的都是假的，是假的！”我又想著那些相聲和搞笑的情景，終于不那么害怕了。
“呼，終于到家了。”我心中的石頭終于落了下來。
我懂得了只要克服內(nèi)心的恐懼，就能戰(zhàn)勝困難。
心兒怦怦跳作文8
今天的作文課有點特別，王老師上課后不僅沒有公布要寫的作文題目，還笑瞇瞇地看著同學(xué)們，說要讓同學(xué)們欣賞一組照片，這究竟是怎么回事呢？同學(xué)們一個個都睜大了眼睛，等待著……
第一張照片出現(xiàn)在了大屏幕上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)那是一個張大嘴巴、瞪大眼睛的.小女孩，驚訝的表情寫在臉上，仿佛眼前發(fā)生了讓她難以接受的事情;第二張照片上則是一個大叔，繃著臉，一只手握成了拳頭，一只手指向前方，憤怒透過眼神表露無遺;第三張照片是一個看起來天真活潑的小男孩，臉上帶著微笑，笑瞇瞇的眼神中隱藏著調(diào)皮，他正向前方奔去，好像要抓住一份意外的驚喜。
照片展示完畢，同學(xué)們一臉疑惑，王老師清了清嗓子問道：“同學(xué)們，看了剛才的照片，能不能分析出每張照片中人物在那一瞬間的心情？能設(shè)想出他們當(dāng)時遇到了什么事情？他們在想什么嗎？”
“當(dāng)然能��！”同學(xué)們自信滿滿地回答。
“第一個小女孩是驚訝，第二個中年人是憤怒，第三個小男孩是驚喜……”王老師還未點名，快嘴的小李就噠噠噠說了一大串。
王老師點點頭，贊許地說：“小李分析得不錯，其實老師就是想告訴大家，描寫人物的心理活動可以通過表情、動作呈現(xiàn)出來，用一句話來總結(jié)就是：心兒怦怦跳，外在顯痕跡。那么同學(xué)們能否在寫作文時，通過描寫人物的神態(tài)、動作等，來展示人物的心理活動呢？”
同學(xué)們紛紛點頭，都對自己充滿了信心。
王老師繼續(xù)說道：“那咱們就期待明天的作文展示課吧！”
心兒怦怦跳作文9
在人生的道路上，我們會遇到千奇百怪的事情。有的高興激動，有的讓人緊張，也有的`讓人傷心失落。我也遇到過一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
那次，我在家閑來無事，隨意翻了一個抽屜，發(fā)現(xiàn)那里面有一個閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光芒。我的好奇心開始發(fā)作了，伸手一拿，原來是一個晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮的鉆石獎杯，那是媽媽工作時發(fā)的優(yōu)秀獎。我拿在手里愛不釋手，想著要是我的那該多好啊。正當(dāng)我異想天開時，手不知怎么的，一不小心把鉆石獎杯給摔到了地上，獎杯一下子就摔成了兩半兒。
我呆呆地看著那精美的獎杯，就這樣被一分為二了，一下子不知所措。正當(dāng)我心灰意冷之際，突然一道靈光咔嚓一下進入我的腦海：我可以騙媽媽說是弟弟好奇打碎的，這樣就不用挨罵了�？晌疫@樣想的時候，一個天使般的聲音說：“你不能這樣騙人，要做個誠實的孩子，何況她還是你的媽媽�！钡钟幸粋�惡魔般的聲音說：“誰讓弟弟天天和你吵架，搶東西，今天是時候出一口氣啦�！痹趺崔k？我很猶豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。
終于等媽媽回來了，我還是告訴了她真相，媽媽有一點兒可惜，但又親切的說：“孩子沒事兒，你主動承認了錯誤，媽媽感到非常高興，但下次可不要這么不小心了哦�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
這讓我也明白了犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯還不承認，做人一定要誠實，雖然過程很驚險，但結(jié)局一定很暖心！
心兒怦怦跳作文10
期中考試后，大家都三三兩兩的聚在一起，探討著正確答案。
這次考試總體感覺還不錯，但正確答案無人知曉。分，分，學(xué)生的命根兒，你考的好，就會得到表揚，但若沒考好，迎接你的便是父母你一言，我一語的批評。誰不想拿到高分呢?這次考試后要重選組長，十三個組長都有被選掉的可能，要知道，組長候選人可是虎視眈眈的盯著組長這個“寶座”。
期待了許久，分數(shù)終于出來了。我又是欣喜，又是嘆息。欣喜的是這次英語和數(shù)學(xué)的成績都有提高;嘆息的則是作文分甚高，而總分卻才勉強上九十的語文成績。走在回家的路上，我的心情格外沉重，語文一向是我引以為傲的一門學(xué)科，每次都在九十六分以上。而這次，卻給我拖了后腿。一分之差，看似雖小，距離卻非常遠。有時因為一分，就會比別人落后好幾名。
周六一早，全科的成績就被發(fā)布到網(wǎng)上。媽 媽看到成績后，來到我身邊，告訴我考了第十七名。我非常驚訝，但心情隨即便恢復(fù)了平靜。我的成績在班上一直都是第九，雖然有些靠后，但從未出過前十。想到各門的成績，我嘆了一口氣，考這么差，出前十很正常，接受現(xiàn)實吧，也沒有什么大不了的'。奪過媽 媽的手機，急切的尋找著自己的成績。明明是第十七，怎么會……我這才想到被耍了，我這次排在第七，不僅沒有出前十，還進了兩名，太好了!
我的心終于落地了，踏實了許多，知道分數(shù)后感覺就是不一樣，再也不用提心吊膽了。盡管這次成績對我來說還是不太理想，但我也知道了哪些科目跟不上別人，從而加以努力。我這忐忑不安的心，終于安穩(wěn)了。
心兒怦怦跳作文11
“砰”門被關(guān)上了，媽媽走了。這是我第1次一個人晚上在家，心里不禁有些害怕。
我半躺在沙發(fā)上，看著電視。突然，廚房門被“咚”的一聲關(guān)上了，我頓時一驚，手里的遙控器掉在了地上。誰在那里？家里怎么會有人？會是小偷嗎？要不要去看看？這時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的。去了吧，又怕遇到不干凈的`東西；不去吧，又控制不住我的好奇心。就這樣我思考了三四分鐘，最終還是決定去看看。到了廚房，原來是因為窗戶被大開著，一陣風(fēng)吹過才會把門帶上的，我吊著的心終于落了地，終于可以安安心心的看電視了。但不久后，發(fā)生了一件更加詭異的事。我正在看著動畫片，但放在閣段的八音盒不知道為什么響了，播放了貝多芬的《致愛麗絲》。這樣我原本就很害怕的，心情更加急促了，本來是手動開關(guān)的八音盒卻自己響起來了，這怎么可能呢？我再次胡思亂想起來。正在我神油之時，門又被咚咚咚的敲開了，一聲聲把我從胡思亂想中拉回了現(xiàn)實。
這么晚了，到底會是誰呢？一連串恐怖的事讓我的身體止不住的發(fā)起了抖，冷汗都出來了顫顫巍巍的下了沙發(fā)，打開門一看原來是外公過來了，真是虛驚一場�。�
心兒怦怦跳作文12
朋友們，你們體會過心兒怦怦跳的感覺嗎？
我想你們肯定也會有怦怦的感覺。下面我給你講一講我的經(jīng)歷。真是終身難忘啊！
記得一年級的時候，我被幼兒園拉去參加了畢業(yè)文藝表演。我坐上校車，來到了更衣間，此刻，我的內(nèi)心還充滿了信心呢，心里想著：不就是一場小小的表演嗎，我一點也不緊張，也不害怕。表演開始了，我自信的走上了臺，坐在椅子上，我自以為是把表演的動作記得十分清楚，一定能表演得很好。隨著強有力的音樂節(jié)奏聲響起，我和著節(jié)奏雙腳起，右手甩，左手上……跳著跳著，我卻忘記后面的動作了。
我不禁后背發(fā)涼，倒吸了一回涼氣，我的心里怦怦直跳，像揣了只兔子在亂撞，再看一看身邊其它同學(xué)，只見他們動作早已練得滾瓜爛熟，再看看我自己，動作做的稀稀拉拉。沒有辦法，我只好濫竽充數(shù)，像南郭先生一樣，別人上，我也上，別人下，我也下，別人在向右擺手，我也跟著向右擺手，沒有辦法啊，我也是迫不得已呀，都怪我平時練得不扎實。這時，我仿佛聽到了觀眾的`嘲笑聲，父母的批評和同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里，我的后背已經(jīng)冒出了一身冷汗，雙腳不禁打抖，我的心像十五個吊桶打水———七上八下，恨不得地上裂開一條縫鉆進去。時間像流沙一樣流下來，表演終于結(jié)束了，聽著觀眾的掌聲，我終于呼了一口氣，這一次可算是有驚無險，我跟著大家走下舞臺，我呼了一口氣，心里壓著的大石頭終于落地了，我終于成功地蒙混過關(guān)了。
這就是我心兒怦怦跳的經(jīng)歷，希望這些事情能少一點發(fā)生，從中也讓我明白了做什么事都要有充分的準備，扎實地練習(xí)，才能沉著面對，最后獲取成功！
心兒怦怦跳作文13
我不怕自己走夜路，不怕自己一個人睡，不怕打雷，但是，我很怕抽血，每次抽血都渾身發(fā)抖，手心直冒汗，害怕得不得了。
那是一天下午，老師突然對我們說：“明天早上都把早飯帶到學(xué)校里來，抽完了血再吃�！蔽乙宦犚檠D時整個人都僵硬了，多么可怕的一件事情��！第二天，大家?guī)е鞣N各樣的食物來到學(xué)校，可是我一點兒胃口也沒有，緊張的氣氛打破了教室里香味撲鼻的味道。不一會兒，醫(yī)生就來了。我的心跳兒怦怦跳，手心也直冒汗，快要哭出來了，醫(yī)生拿出針，準備抽血了。老師拿起名單，說：“點到名字的同學(xué)就按順序排列好，一個一個地抽血�！薄包S書雅，石慧玲……”名字從老師的嘴里源源不斷地涌出來，我的心感覺快從胸口跳出來了，“歐金葆”，完了！快到我了，我緊張地盯著老師的嘴，恨不得不要念到我的'名字�！芭碜雍�，我一下子感覺時間變得很慢，大腦一片空白，所有思維都停止了，沒辦法，我只好提心吊膽地排在隊伍后面。
前一個同學(xué)抽完了，終于輪到我了。我摟著袖子，咬著牙，臉色慘白，慢慢地把手放在桌子上，閉著眼睛不敢看。一陣微微的刺痛使我差點兒大叫一聲，直到刺痛快沒有時，我才慢慢睜開眼睛一看，原來已經(jīng)抽完血了，懸著的一顆心像一塊大石頭一樣，終于放下了。
這次抽血的經(jīng)歷真可怕，一想起來，我的心兒還會怦怦跳呢！
心兒怦怦跳作文14
那一次，我的心兒怦怦直跳。
事情是這樣的……
那天，我在童心圓上課開小差，剛開到一半，"施靜翊，站起來！"頓時，就像有一塊大石頭壓在了我的心口；就像被一支箭射中了我的心臟；更像一個瘋狂的小球，一直在我的心里來回跳動。突然，鐘老師開口了："今天，施靜翊是我們班上紀律最最不好的……"，我的心繼續(xù)劇烈地跳動著，感覺下一秒就要碎了，"坐下！"直到這時，我的.心才略微放松了些。
剛坐下沒多久，我又開啟了開小車模式。慢慢的，慢慢的……我放松了心情，"施靜翊！在干什么！是不是想加一面？還是想放學(xué)留下？"我的心一下子又被提到了嗓子眼，還可以聽到"咚咚咚"的心跳聲。我慢吞吞地站起來，手不知道放哪里才好，我的身體在發(fā)抖，臉紅通通的，感覺有人在我臉上踢了一腳似的，火辣辣的。我低著頭站在位置上，一會兒盯著腳，一會兒掰著手指頭，一會兒晃著身子，一會兒腿不聽話地哆嗦。足足站了15分鐘，這時鐘老師開口了："站那兒干什么？還不快寫！"
我倒吸一口涼氣，趕緊坐下來，良久，我的心兒還在砰砰直跳。
心兒怦怦跳作文15
記得那是一節(jié)語文課，語文老師溫和地說：“我昨天留了背誦作業(yè)，現(xiàn)在我來檢查，不會背的同學(xué)請你放學(xué)留下來�！崩蠋煹脑挭q如晴天霹靂，驚得我不知所措，都怪我昨天沒好好背書，只顧著看電視了。我膽戰(zhàn)心驚地坐在座位上，生怕老師第一個點到我。
老師先領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一遍背誦內(nèi)容，然后就開始點學(xué)號背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，看來老師說的沒錯，不完成作業(yè)，就等著吃虧吧。我心慌意亂，心兒怦怦跳個不停，我在心中默念道：“別叫我，別叫我，千萬別叫我……”沒想到的是我的祈禱應(yīng)驗了，老師問到了29號，29號是明紅，小紅很快就背完了，我頓時又緊張起來了，不由自主地用書擋住了臉，來了個“掩耳盜鈴”。
“22號，你來背。”22號是小剛，他可是我后面的同學(xué)，這也太危險了，我身邊仿佛有一顆定時炸彈一樣，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽到了自己的心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點到我。等待著老師點名的`時間好像每一秒都很漫長。老師又開始點名了，真是老天有眼，這回又沒點到我，點的是2號，但那個同學(xué)沒來，當(dāng)老師要點下一位同學(xué)的時候，下課鈴響了，這可是救命的鈴聲呀！聽到老師說：下課，我才長舒了一口氣。
雖然這次我逃過了一劫，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了：不聽老師言，吃虧在眼前。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時間，認真完成作業(yè)。