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【精華】眼睛的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的眼睛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼睛的作文1
在我的心目中，有許許多多人，但他們卻永遠比不上他——我的老師。
開學的第一天，班主任老師讓我們介紹自己，輪到我時，我有些心慌，腦子里一片空白，一下子不知從何說起，班主任老師面帶微笑看著我，眼睛好像在告訴我：不要害怕，勇敢一點，相信自己。望著老師，我克服了膽怯心理，有了信心，成功的向大家介紹了自己。
一個月后的一天下午我的作業(yè)沒有做完就去玩了，完善，學習委員要收作業(yè)，我有幾道題不會做，于是拿同學的作業(yè)抄起來了，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，他沒有批評我，只是用嚴厲的目光盯著我，周圍靜極了，驚得好像只聽見我的心跳聲，我屏住呼吸，等待暴風雨的來臨。一分鐘，兩分鐘……老師轉(zhuǎn)身走了，留下了愕然的'我。第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，當我看到那鮮紅的一百分時，臉上發(fā)燒，心里忐忑不安，于是我拿著作業(yè)本向老師承認了錯誤，老師對我說：“我一直在辦公室等著你，看你是不是一個知錯就改的孩子，是不是一個有勇氣的小男子漢，你能來到這里，老師為你高興�！甭犃死蠋煹脑挘胰玑屩刎�，心里輕松了好多。
在人生的某個時段，某個時刻，這些小事似乎微不足道，但它卻讓我樹立了信心，讓我知道如何對待學習，每每我貪玩、學習偷懶時，就仿佛看到老師的那雙眼睛，它鞭策我刻苦學習，做一個對社會有用的人。
眼睛的作文2
在上五年級的時候，我們班來了一位老師，她不僅擔任我們的品德老師還擔任我們的英語老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。
老師姓程，裝著一肚子的學問，在一次上品德課時，老師正在講家庭模式的變遷帶來了什么好處，同學們都在聚精會神地聽講，可是我正津津有味地看著我的《宇宙星球》，忽然一雙手拍了我一下肩膀，我扭過頭一看，是老師，我已經(jīng)知道了我的后果是什么，可事情并非我想象的那樣，老師雖然沒有批評我，但是我能從她的眼神中知道我錯了，每次上品德課時老師的眼睛就會浮現(xiàn)在我的腦海之中，從這以后我上她的課我從來沒有做小動作，這學期的品德測試我一下拿了滿分，老師笑的合不攏嘴，但是老師還對我說“千萬不要驕傲自大，否則你的成績會一落千丈的，一定要更上一層樓，老師會在終點等著你！”
老師，是辛勤的`園丁培育我們這些溫室里的花朵，老師是石級，承受著學生一步步踩著自己向上攀登！老師是一顆火種，點亮了學生的心靈……千言萬語都表達不了我對張老師的愛，萬語千言改變不了我們師生的情！
程老師，我真想對你說一句話一句千言萬語表達不了的話，那就是：“您辛苦了！”雖然只有幾個字，但無數(shù)學生對您的敬愛！
眼睛的作文3
眼睛是心靈的燈。眼睛若是明亮，世界就光明；眼睛若是昏暗，世界就黯淡。如果沒有眼睛，人們就只會“一事無成”。
你不要以為世上每個人都可以看見光明，有很多不幸的人生活在黑暗之中。我的爺爺就是一個盲人，他每次走路都必須要有人牽著他。不然爺爺就會到處碰壁，什么也做不成，所以我理解盲人不能看見萬物的這種痛苦。
我很幸運，生下來就有一雙清澈、明亮的眼睛。我第一眼看到的是我的爸爸媽媽。我就是用這一雙明亮的眼睛看到了大千世界：春天，我看見了五彩的小鳥正在蔚藍的天空展翅飛翔，看見了絢麗多彩的鮮花綻放；看見嫵媚嬌嫩的野草娃娃迎風起舞；秋天，我用眼睛看見紛紛飄落的葉子與豐收的田野；冬天，我看見北國被冰雪覆蓋了的大地。
上小學的時候，我就是用這雙清澈、明亮的`眼睛，看見了老師在黑板上寫的每一個字、每一句話。我用我的眼睛探索科學奧秘，觀察世界的變化……
有一雙眼睛真好��！我勸沒戴眼鏡的人，要像愛護生命一樣，愛護自己的眼睛吧！
眼睛的作文4
眼睛人人皆有，有的眼睛大如杏，有的眼睛笑如月，而我們梁老師那雙眼顯得與眾不同，那是一雙會說話的小眼晴。
見過我們老師的人都知道他眼睛小，一單一雙架著一副黑半框眼鏡鼻梁立峰，總是嘴角微揚，掛著一種親的微笑，隨便一看就知道充滿了智慧，向秋天的星星，和善而明亮，那一雙眼睛????有神，但眼角密而深的魚尾紋卻很獨特，一個單，一個雙，十分個性。一單一雙也被稱為“陰陽眼”，性格沉穩(wěn)，心里慎密。帶著一副眼鏡一看上去就很有學問，梁老師的眼睛雖然小但也抵擋不住他的魅力。一顧傾全班，但當老師生起氣來的時候，眼睛瞪得比張飛都大，正所謂“一班講臺殺氣生，粉筆一扔眼圓瞪，眼瞪來寒芒閃，收服一班一百四十兵�！�
有一次上課時，梁老師要挑學生問問題，當時我一點思路也沒有，就有些緊張，梁老師用炯炯有神的眼睛看著我，我就隨口說了一個答案。我用疑問疑惑的眼神看著她她默默的說，你再仔細看一看，我從他的眼神中看到了老師對我的期望與鼓勵。梁老師的眼睛，是威力巨大的激光槍，當時因為沒有好好聽課，而回答不上問題時，頓時老師的小眼睛圓溜溜的，開始反復叮嚀著我們，不該出現(xiàn)的錯誤，“一顆顆”子彈，直射進我的腦子里，只要他的激光發(fā)出來，再強的`反光鏡，也阻止不了了。
隨著時間一天天的過去，我們知道梁老師陪伴我們一起學習的時間有限的，但他的眼晴留給我的印象卻可以永遠伴隨著我們。
眼睛的作文5
天空依舊那樣藍，草兒依舊那么綠，只是，這人群中少了你與你的眼。
不知你是否還記得那一天。老師微笑著向你點了點頭，意思是你上講臺，你有些膽怯地走了上去，老師對全班同學說：“這次作文泉寫得很好，現(xiàn)在，請你朗讀你的作文�！甭牭竭@，你的眼睛立刻亮了起來，仿佛一大片美麗的星空印在你眼中。你興奮地開始讀第一句“我的夢想是當一名作家，用文字勾勒出美麗的篇章”，班上的男生不屑地望向你，竊竊私語道：“快！我要去看耳朵！一個野孩子要當作家，我耳朵一定是壞了！”“不，你沒有聽錯，一個野孩子在做當作家的白日夢！”他們一起咯咯兒地壞笑起來，你的'眼睛再一次暗淡下來，被一層烏云籠罩著，雙手顫抖著，聲音逐漸低落下來。
下課了，放學了，泉望著天空，一些雨水從天而降，有一雙手從泉背后推了你一把，你一下子摔在了水地里，那個男生哈哈大笑，“野孩子，為什么在這水坑里洗澡啊？”另一個男生也走過去指著你笑，我有些看不下去了，走過去一把推開其中一個男生，說道：“從小她父母雙亡如何？只有爺爺奶奶又如何？她是野孩子又怎樣？輪到你們來評論她？”正當我說話時，你轉(zhuǎn)身向教室跑去，我再一次見到你時，你眼睛空洞，沒有一絲神采，只是說了聲謝謝便別過頭去。
五年級，你轉(zhuǎn)學了。可泉，你知道嗎？你的眼睛自信時好美。
泉，在此我祝你能擁有一雙美麗的眼睛，用它去看看這個美麗的世界。
眼睛的作文6
俗話說"眼睛是心靈的窗戶。"所以我們要保護它。朋友們你們保護好自己的眼睛了嗎？實話告訴你們吧，我就沒有保護好我的眼睛。
以前，我有一雙美麗動人的.眼睛，每個人都說我的眼睛很漂亮。可是，由于我沒有好好保護好我的眼睛，導致我變成了一個‘四眼妹’。我真是欲哭無淚呀！
今天是開學第一天，我心中十分著急，擔心同學們笑話我。經(jīng)過了漫長的思想斗爭，我終于決定去迎接挑戰(zhàn)。我一剛走進教室，同學們看見我就說：“咦，我們班怎么來了個‘四眼妹’呀？”我一聽這話，很不得有一個地縫讓我鉆進去。
放學回到家，我扒在床上哭了好久好久。我也想了好久好久。我好后悔呀！
朋友們，你們想重倒我的覆轍嗎？不想吧，那就行動起來吧！
眼睛的作文7
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”每當讀到這句詩的時候，我就會想起語文老師，我的語文老師可漂亮了，一頭卷卷的黑發(fā)披在肩上，最讓人難忘的是她那雙眼睛，可厲害了。
有一天，上語文課的時候，語文老師在上面講課，同學們聽得津津有味，而我在下面做小動作，雙手在桌子的柜子里不停地玩著那新買的玩具，如同小偷似的，當我的目光和老師的相碰的時候，我的臉“唰”一下紅了，老師那炯炯有神的眼睛一直看著我，似乎在說：“你上課不能調(diào)皮，更不能做小動作。”我趕快停下手中的一切，認真地聽課，老師的臉上露出了滿意的微笑。
我是個耐不住性子的'人，手雖然停下來了，可是嘴又開始“工作”。我趴在桌子上，一會兒和同桌說話，一會兒又和前面的同學聊個不停，再一次和老師的目光相遇，是那么溫柔，仿佛在說：“做什么事要有耐心，不能半途而廢�！蔽矣悬c慌，只好停住自己的嘴，坐在那里悶悶不樂，身在課堂，心卻飛到外面去了。
下課了，我在走廊上玩，忽然，語文老師走過來對我說：“李瑞賢，上課要認真聽講，做什么事要有耐心，不能半途而廢�！崩蠋熣f完，看了我一眼就走了。
聞言，我驚得目瞪口呆，天啊，老師的眼睛真的會說話，難怪同學們?nèi)绱藨峙隆?/p>
眼睛的作文8
我真想替眼睛說一句：“我太累了”，我們天天坐在電腦、手機前，眼睛不離手機的去學習，我們是獲取到知識了，可是我們把眼睛搭進去了。
好不容易下課了，有的人卻趁著下課時間去玩手機、電腦，你們有沒有想過眼睛近視了怎么辦？不說這個，你們有沒有考慮過眼睛的感受，一天二十四個小時，從早上六點半起床開始打開手機打卡到了晚上七點半了才能正式“放學”。有的人還要玩兩個小時的游戲，算起來一天看手機有十三個小時，十三個小時是半天還多的時間，這樣持續(xù)進行一個月眼睛不近視才怪呢，我已經(jīng)感受到我眼睛說累了。
愛護眼睛吧，我曾看過一篇文章，一個小孩突然想學畫畫，他媽媽就讓他學，可那個男孩只畫眼睛，但他畫的`時候頭都快趴進去了，最后一次畫的時候那個小男孩把他媽媽找過來，而那個小男孩只畫了一個大大的眼睛，那個眼睛里畫了他媽媽。雖然跟本文沒關系，但我說一下，要愛護眼睛。
眼睛的作文9
它是心靈的窗口，清澈如水，明亮如玉，閃爍著智慧的光芒。
他相貌平平，但眼鏡下那對小眼睛卻透露著智慧的光芒，還有足以把人凍死的能量。
屋外，柳葉無精打采地低著頭；屋內(nèi)，盆栽也在不住地顫抖。他手握教科書，一邊講，一邊不時地掃我們一眼。
一道題目出現(xiàn)在黑板上，同學們面面相覷，不知他的葫蘆里賣的是什么藥。他發(fā)話了，哪位同學敢代表同學們上來做這道題？做出來的話，今晚就不用再寫作業(yè)了。大家剛想歡呼，但立刻又傻了眼。黑板上靜靜地躺著一道巨難的題，老師眼中透出狡猾的光。既然這樣，別怪老師不講情面，他轉(zhuǎn)過身，兩只眼盯著黑板，拿起粉筆，一筆一筆把這道題的答案寫在黑板上。他的.眼射出兩道光，是智慧！
考試時，老師又換了一種冰冷犀利的眼神，一眨不眨地盯著我們。明明是大熱天，屋里卻如冰窖一般，明明太陽溫暖地照著大地，我卻一點也沒有感覺。偶爾一抬頭，便看到了老師犀利如劍的目光，仿佛看透了同學們的心思，讓人不禁打了一個寒顫。
老師的目光有時狡猾，有時充滿智慧，有時冰冷，有時犀利，但從老師眼里，我們總能看到一種無形的慈祥。
眼睛的作文10
眼睛是心靈的窗戶，通過它能看到美麗的世界。陽光是那么燦爛，我們是那么活潑可愛，生活是那么美好。所以，我們要保護好自己的'眼睛。
你知道嗎？在中國約有4.5億人患有近視，其中約2.7億是青少年兒童！如果眼睛失明了,就不能正常生活了。想要保護眼睛就得這樣做：除了讀書寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離須保持33厘米以外。還要堅持每天做好兩次眼保健操，每天戶外運動2個小時，每周約12個小時。要多曬曬太陽，陽光可促人體分泌多巴胺，多巴胺能有效抑制近視的發(fā)生和發(fā)展。
現(xiàn)在，爸爸媽媽陪我們的時間越來越少，往往讓“電子保姆”來陪伴我們，而電子產(chǎn)品每天使用時間應該控制在40分鐘以內(nèi)。讀書、寫字、畫畫、彈鋼琴、看電視等室內(nèi)活動，每40分鐘需要休息15分鐘。要注意勞逸結合。
擁有一雙健康、美麗的眼睛，是我們?nèi)松凶畲蟮呢敻�，好好珍惜我們的眼睛吧�?/p>
眼睛的作文11
人類靠眼睛看世界。而眼睛卻是那么普通，但老師的眼睛卻與眾不同。
眼睛，無非只是一個簡單的結構，他又能表達什么？在老師的眼里，你可以看到許多內(nèi)容：提醒、批評、鼓勵……
上課開小差，為了假裝認真聽課，抬起頭看黑板。但是，你卻看到了老師的眼睛。這時，老師的眼睛正在向你訴說：上課要認真聽。
看著最面上鮮紅的“100”，你暗暗得意，心中在歡呼。你抬起頭，想向同學們描繪心中如江水般記不住的喜悅。但是，你卻看到了老師的眼睛。這時，老師的眼睛正在向你訴說：你真棒！
老師的眼睛會在任何時候出現(xiàn)。不停的提醒你，當然，你也會發(fā)現(xiàn)老師眼睛的.“轉(zhuǎn)折”。
默寫單詞，一個基本單詞錯了，正是老師反復強調(diào)的。老師知道你錯了，把你拉到辦公室談話。老師的眼睛中冒著烈火，已不再是訴說，而是咒罵。你沒聽到老師的聲音，但老師的眼睛卻把憤怒批評一起傳播給你，心中生畏。當老師翻開本子時，你不禁閉上眼睛，等待暴風雨的來臨。而漸漸，眼睛不再咒罵你，語氣平和下來，原來，你沒錯！老師這才發(fā)現(xiàn)是同桌改錯了，眼睛中透出溫暖。眼睛對你說：對不起，老師錯怪你了。
老師的眼睛與眾不同，他能說話，每一句話都直戳你的心底。老師的眼睛是種無聲的言語，一直在向你訴說著……
眼睛的作文12
眼睛是心靈的窗戶，更是一切美好物的載體。它能讓我們分辨美與丑，善與惡。能讓我們的樹多么的綠，能讓我們的藍天那么得藍，能讓我們看見世界的一切。
眼睛如此奇妙，但人們并不珍惜它，大街上，戴眼鏡的人十分的多，都是因為那些可惡的電子產(chǎn)品。當人們一放假，手機不離手，聊微信，打游戲，看電視，上網(wǎng)，真是無所不能。而電視離得近也會導致近視，還有的`孩子天天抱著電腦玩網(wǎng)絡游戲。
我有一個是同學，她每天寫作業(yè)都是趴著寫，我勸她別這樣會損壞眼睛的，可她不聽。就這樣她的視力逐漸下降最后連黑板都看見了。
如果我們不懂得珍惜眼睛，視力就會變得模糊。所以要在眼睛沒有受到傷害前提前預防近視眼。首先，讀書、寫字姿勢要端正，眼睛和書本要保持一市尺；其次連續(xù)看書一小時左右，要休息片刻，或向遠處眺望一會兒。還要少接觸電子產(chǎn)品，每天都做眼保健操，減少眼睛疲勞，然后多在戶外活動，看看綠色植物，最后按時休息。
而今就有些小朋友們不知道近視有著多大有哪些危害：上課時，黑板上的字看不清了，筆記無法記；看書時，還得趴在書上看；眼睛變得沒有光從生活中的許多例子，我們就足以認識到眼睛對我們的重要。
小朋友們，我們一定要保護好自己的眼睛，眼睛給我們帶來快樂也能帶來悲傷。讓眼睛為我們服務的同時，也讓我們?yōu)槲覀兊难劬Ψ⻊眨?/p>
眼睛的作文13
我們班的老師叫錢無極，我們班的同學都叫她霍焰肖進飛龍小姐。
她有一雙又大又黑又亮的眼睛，盯著它就像黑海，流動時就像滿天飛舞的星星。她平時梳著辮子，笑著瞇著眼睛。
為什么說她的眼睛是火熱的眼睛和金色的？因為她的眼睛似乎看透了一切。
有一次，魯大師在課堂上帶領同學們看漫畫書。沒想到，被老師的眼睛和金子發(fā)現(xiàn)了，老師慢慢走到了陸實帶領的位置。我想：媽媽，漫畫書前面有數(shù)學書。老師是怎么找到他們的？唉，那個同學真倒霉，發(fā)現(xiàn)了就要受罰。例如，他因抄作業(yè)五次被罰款，并告訴他的父母不要指望魯印石在被霍焰金金發(fā)現(xiàn)后逃跑。新同學真的不知道老師有一技之長。龍飛跑得很快，然后縱身一躍。老師一下子就抓住了陸的衣服，把她抓回來，按在桌子上，動彈不得。老師眼里冒著一團怒火，似乎一下子就噴出來了。最后老師忍不住了，破口大罵：犯了錯還想跑？請你父母明晚來我辦公室。在老師的嚴厲斥責下，魯大師交出了槍！
老師的眼神有時候很溫柔。
有一次，一個學生沒帶作業(yè)。老師溫柔的'告訴她，平日里她是個好學生：第一次沒帶沒關系，只要沒做就行，但是我相信你是個老實的孩子，今天下午一定會帶的。老師溫柔的眼神讓同學更加自責。
你喜歡我們錢老師說話的眼神嗎？
眼睛的作文14
我們的老師有一雙令人生畏的眼睛。這雙眼睛就想“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學們身上掃描。只要是他上課，同學們總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神屏氣，小心謹慎。
記得我剛剛上二中不久，人生地不熟膽子也很小。一碰見他，眼睛總是不敢和他對視。有一次上課他提了個問題同學們都是爭著舉手回答，我也情不自禁的舉起了手，但心卻不住的想著：“老師啊，你可千萬別抽到我啊�！笨烧l知他卻偏偏抽到了我。我應聲站了起來，同學們的目光都落到了我的身上。
我的心里慌亂急了，滿臉辣辣的紅到了耳邊，頭也不敢抬起來，回答的結結巴巴的，語無論次，聲音小的像蚊子叫。同學們也笑了起來，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒。我偷偷的看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)他那雙眼睛正和藹的看著我，沒有一點“威壓”的'感覺，倒像在告訴我別急。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢的回答了問題。
老師的眼睛確實讓人生威。那一次我和同桌在課堂上因為一點小事發(fā)生了爭吵，聲音雖不大，但被老師聽見了。他眉毛往上一蹺，一道嚴厲的目光向我直射了過來。
他的眼神壓的我喘不過氣來，還沒等他開口訓斥我就明白了他的意思。我羞愧的低下了頭，和同桌聚精會神的聽起課來。
老師的眼睛是令人生畏的，也是含蓄著火一般情愛的眼睛。
眼睛的作文15
梁老師是我以前學校的音樂老師。另我最難忘的是她那一雙大眼睛，非常明亮，忽閃忽閃的，仿佛能隨著音樂的旋律說出話來。
那一次我參加全校舉辦的歌唱比賽。當我緊張地走上舞臺的時候，看見梁老師正坐在評委席上。她面帶微笑，向我投來鼓勵的目光，好像在說：“放松些，活躍些！”那無聲的.眼神，使我激情高漲。伴隨著音樂，我歡快地唱了起來，舞了起來。當我唱到“鳥兒飛”時，只見梁老師一邊揚著手，一邊連連點頭，費力地擠到舞臺前，那兩只烏黑、活潑的眼睛閃著激動的光，仿佛告訴我：“這句要唱出鳥兒無憂無慮的情感來！”我在臺上唱，老師在臺下隨著音樂眉飛色舞……她那種種專注的表情使我表演非常投入，發(fā)揮得淋漓盡致，贏得了評委員和觀眾的熱烈掌聲……
當我接過比賽優(yōu)秀獎的證書時，我的心里無比激動，真想大喊：“梁老師，謝謝您！”這時候梁老師只是點點頭，甜甜地笑，那雙大眼睛仍然忽閃忽閃的，似乎在說：“你要再接再厲，爭取更大的進步！”
啊，梁老師，您的眼睛永遠使我難忘！