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真不容易作文（精品）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的真不容易作文，歡迎大家分享。
真不容易作文1
近來(lái)，我一直都在朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)沖刺，我揮灑著我努力的汗水在朝著我成功的方向前進(jìn)。經(jīng)過(guò)這一段努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)的時(shí)候，我不得不感嘆成功真不容易。
前段日子，我一直都是早上六點(diǎn)就起床了的，起床后簡(jiǎn)單的做上一套早操活躍一下自己的精神，然后就開(kāi)始了晨讀。我的英語(yǔ)成績(jī)不好，晨讀能夠讓自己找到一種語(yǔ)言的感覺(jué)，并且通過(guò)不斷的朗讀，找到一種語(yǔ)調(diào)。
一直到差不多八點(diǎn)鐘的時(shí)候，家人就喊著我去吃飯了。吃過(guò)早飯，我背上自己的書(shū)包去上學(xué)。學(xué)校離家里并不遠(yuǎn)，一般我到了學(xué)校后過(guò)不了五分鐘就到了上課時(shí)間。
上課的時(shí)候，我無(wú)比的專(zhuān)注，一點(diǎn)都不能容忍自己發(fā)呆或者出神。我會(huì)緊跟著老師上課的思路，將老師教給我們的知識(shí)全都記住。如果有不懂的，我會(huì)先在自己的本子上記住，然后在下課后去詢(xún)問(wèn)班上成績(jī)好的同學(xué)，或者直接去詢(xún)問(wèn)老師�？傊�，我會(huì)催促自己及時(shí)去將這些我不懂的知識(shí)點(diǎn)盡快弄懂。畢竟，我們每天都學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)點(diǎn)，我得保證自己能跟得上老師的步伐。
在做作業(yè)的時(shí)候，我也是無(wú)比的'認(rèn)真。我會(huì)盡自己最大的努力去完成老師為我們布置的作業(yè)，要求自己用心去完成，并且是又快又好。
就在我們這些天的堅(jiān)持下，在之后一次考試中，我總算如愿以?xún)數(shù)耐瓿闪俗约旱哪繕?biāo)，成功的沖進(jìn)了班上前十的名次。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次最大的進(jìn)步，當(dāng)我看到我在班級(jí)上的排名后，那一刻興奮、激動(dòng)全都從我的身體里沖了出來(lái)。就連我的眼眶里，也泛起了抑制不住的淚花。是��！在我的努力與堅(jiān)持下，我終于成功了。成功真不容易，但是成功永遠(yuǎn)都值得我們努力與堅(jiān)持。
真不容易作文2
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，老師選班干部了。
老師是一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名的，很多人都說(shuō)NO，很多人都搖頭，但是我勇敢地戰(zhàn)勝膽小站了上去說(shuō)：“我沒(méi)當(dāng)過(guò)什么班干部，但我想當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)比其它職務(wù)更適合于我!我這寫(xiě)了一篇《我想當(dāng)班長(zhǎng)》的作文，這就是我想當(dāng)班長(zhǎng)的決心，希望大家相信我，給我機(jī)會(huì)為班上做出更大的貢獻(xiàn)!”說(shuō)完后全班同學(xué)都鼓起了掌。
雖然是鼓掌，但很多同學(xué)并不不是真正地尊重我，在我當(dāng)上班長(zhǎng)后，有人嫉妒，有人有意見(jiàn)，不僅如此，而且有人還不叫我的名字，竟然調(diào)侃似的叫我班長(zhǎng)、何班長(zhǎng)，甚至有人官話叫我……尤其是舟羽她既嫉妒又有意見(jiàn)，所以她一直想找茬兒笑我。昨天因?yàn)橹形绲娜蝿?wù)——練字，沒(méi)完成，所以我只好把它帶到學(xué)校練了。舟羽正好往這兒路過(guò)，看見(jiàn)我在練字，便一下有了笑我的鬼主意，她慌忙拿出自己的草書(shū)字帖，吹著牛說(shuō)：“你認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些字呀！”我看了幾個(gè)字就看不下去了，因?yàn)槟亲痔萘�，根本看不清，于是我�?duì)她說(shuō)：“太草了，看不清�！敝塾鹨宦�(tīng)，又高興地吹著牛說(shuō)：“哈哈！對(duì)這門(mén)，我是專(zhuān)家！”站在我旁邊看我練字的人并沒(méi)有笑我，因?yàn)樗脑捯餐瑯硬涣钊俗鹬兀?/p>
回想舟羽的嘲笑，我心理很不是滋味，我想我一定要用實(shí)力打敗她，在這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上只有我和她，只能夠單挑，不能夠請(qǐng)人來(lái)對(duì)付，要不然就會(huì)惹出更大的麻煩來(lái)，因?yàn)橐俏艺?qǐng)老師的話，老師知道后，一定會(huì)說(shuō)舟羽，她就會(huì)非常生氣的'，然后……總之要從根本上解決問(wèn)題！
舟羽這事就不說(shuō)了吧，說(shuō)說(shuō)別的。
我當(dāng)班長(zhǎng)也的確并不容易，比如今天，我坐著爸爸的車(chē)去回龍圩，爺爺也在車(chē)上，爺爺說(shuō)我穿的衣服像擦桌布，我聽(tīng)了非常生氣，盡管爸爸和姑姑怎樣說(shuō)都無(wú)效。爺爺又說(shuō)：“這也像當(dāng)班長(zhǎng)的人呀，說(shuō)幾句就生氣了啊�！蔽衣�(tīng)了，過(guò)了一會(huì)兒，又像什么事也沒(méi)有生一樣的理他們了。
哎！當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)真是不容易呀！只要他們尊重我，那比什么都好。
真不容易作文3
每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起那個(gè)早晨的所見(jiàn)所聞，它讓我有了堅(jiān)持下去的信念。
那年我九歲，在一片草地旁，看到了一只工蟻正和一只比它大幾倍的蟲(chóng)子想要展開(kāi)戰(zhàn)斗�？磥�(lái)這是一只遠(yuǎn)離了大部隊(duì)的'工蟻，但按我對(duì)螞蟻的理解，它是可以找到大部隊(duì)的，這只大蟲(chóng)可能是它路上的絆腳石，也可能成為它的美食。人的心永遠(yuǎn)會(huì)同情弱的一方，我想幫螞蟻弄死這只蟲(chóng)子，但馬上又收回了手——我不能干涉它們的斗爭(zhēng)。
蟲(chóng)子想吃螞蟻，螞蟻努力反抗，一場(chǎng)實(shí)力懸殊的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。我已做好了準(zhǔn)備，不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我都不傷害它們。蟲(chóng)子先發(fā)制人，螞蟻不斷躲開(kāi)，身子比蟲(chóng)子靈活得多，又跳到蟲(chóng)子后邊咬了一口。蟲(chóng)子被激怒了，轉(zhuǎn)身咬住螞蟻的一條腿，咬斷了。我的心顫抖了一下，螞蟻并沒(méi)有因此而嚇倒，它不斷地想擺脫蟲(chóng)子，但速度不比以前快了；蟲(chóng)子士氣大增，速度似乎加快了許多。蟲(chóng)子緊追不舍，螞蟻似乎已經(jīng)精疲力盡了，轉(zhuǎn)身就向大蟲(chóng)咬去。
螞蟻在大蟲(chóng)身旁不停地轉(zhuǎn)，蟲(chóng)子也不停地想咬螞蟻，這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，牽扯著我的心。不久，螞蟻就占據(jù)了下風(fēng)，開(kāi)始一個(gè)勁兒擺脫大蟲(chóng)。
大蟲(chóng)可能也累了，沒(méi)有追上來(lái)。但雙方的目光始終注視著對(duì)方。就這樣過(guò)了許久，螞蟻?zhàn)プ〈笙x(chóng)似乎走神的一瞬間，咬到了蟲(chóng)子的身上，蟲(chóng)子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，螞蟻已經(jīng)在它身上了。它不停地扭動(dòng)著身體，但螞蟻始終不下來(lái)。許久后，蟲(chóng)子終于禁不住折磨，斷氣了。螞蟻也沒(méi)有了力氣，倒在一旁。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我憋了一口氣許久了，我對(duì)這個(gè)結(jié)局感到驚訝而意外。
容易，沒(méi)有人走向成功是容易的。想要成功不容易，你要竭盡自己的心力，且不要輕易放棄，你都有可能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
真不容易作文4
我若為花，若甘愿錯(cuò)過(guò)四月芳菲，就不會(huì)再有醉人一詞。我若為雁，若不及時(shí)遷徙，就不會(huì)看見(jiàn)南北兩方之景�；仡^想來(lái)，邁出那一步，我真不容易。
天生不愛(ài)交談，鑄就了如今害羞，膽小的自己，甚至與旁人尋求幫助也不敢出聲。上數(shù)學(xué)課的那一天，同學(xué)們埋頭在寫(xiě)題目。三十平方米的教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆頭沙沙聲，撕拉一聲，筆頭一歪，寫(xiě)錯(cuò)了，整張?jiān)嚲砩狭粝铝艘坏懒聋惖暮跅l紋。見(jiàn)此情況的我連忙尋找工具消除痕跡，“我的橡皮呢，難道落在家了嗎？”全班四十七個(gè)人，只有我抬起頭，不知所措地找著東西。我一拍腦袋，完了，橡皮落在家里了，這該如何是好，若被老師看到，肯定又是大罵一頓。此時(shí)，我的心就像不倒翁一樣，一左一右的搖擺著，時(shí)刻不能定下心來(lái)。
和同學(xué)借，不行，不行，萬(wàn)一同學(xué)不借，豈不是很尷尬，但若是不借，那這道風(fēng)景線就會(huì)被老師看到了。兩個(gè)問(wèn)題就像一個(gè)小天使一個(gè)小惡魔一樣，在我耳邊打轉(zhuǎn)，而內(nèi)心的羞澀和膽小又將我剛伸出的那只腳拉了回來(lái)，掛在嘴邊的話又咽下肚里去�？蛇@樣下去也不是辦法呀，猶豫了五分鐘的我還是決定賣(mài)出這一步。
我深呼一口氣，努力地體現(xiàn)自己自然的一面，事先醞釀一下情緒，身子微往右傾“同學(xué)，能…不能…借你的橡皮用一下，我今天……”說(shuō)著說(shuō)著，語(yǔ)氣就沉了下去，那一刻等待回答的我不敢直視他的眼睛。不覺(jué)得咽了下口水，當(dāng)時(shí)，我真想照個(gè)鏡子，瞧瞧自己臉紅成什么樣。過(guò)了幾秒鐘后，一句爽朗的話穿過(guò)我的眼眸，闖進(jìn)我的心扉“當(dāng)然可以，借給你去用吧�！蓖瑢W(xué)的熱情似乎有點(diǎn)讓我吃驚，當(dāng)我與他相視之時(shí)，我看見(jiàn)他的一顰一笑，像人間的`四月天一般，安撫了我那顆跳動(dòng)不安的心靈。一直留在我的眉間，我的心里。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，主動(dòng)向別人問(wèn)話，真的是千年等一回，若人生是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，那么夢(mèng)醒時(shí)分，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“你真的不容易�！�
真不容易作文5
可能兒時(shí)還不會(huì)覺(jué)得演講不容易，但長(zhǎng)大后，由于心智的成長(zhǎng)，就愈發(fā)不感在公眾面前演講。
去年，由于英語(yǔ)老師的軟磨硬泡，我與班上的其他同學(xué)“被迫”參加了某英語(yǔ)演講比賽。而且初賽的時(shí)間是報(bào)名的一個(gè)月之后，“在一個(gè)月內(nèi)要準(zhǔn)備好演講稿及背誦，還要上課與應(yīng)付不久之后的月考，還真的有些緊張。”得知消息后，我想到。
上課，寫(xiě)稿，改稿……我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我能在短短一個(gè)月做那么多事兒。得到英文終稿與英文終稿音頻時(shí)，離初賽也只有十二天了。
終于到了初賽那一天，在教師中，我沒(méi)有聽(tīng)老師在講臺(tái)上告訴過(guò)我們幾百次的禮儀，只是在默記著不知翻過(guò)多少次的.稿子；沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們的互相打氣，只是在聽(tīng)著不知聽(tīng)過(guò)多少回的音頻，到禮堂后，坐在等候室中，聽(tīng)著外面參賽者與音頻的混音，我內(nèi)心的緊張又提高了一個(gè)八度，心中只能默念“加油”。
等待著，等待著，時(shí)間在一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)中流過(guò)，時(shí)間在一聲聲“Hieveryone！”中流過(guò)，時(shí)間在一位位同學(xué)的演講中流過(guò)……終于，輪到我了。
汗水打濕的手拿著參賽證，面帶微笑，從容不迫地走上講臺(tái)，調(diào)整話筒后對(duì)評(píng)委鞠躬，進(jìn)而開(kāi)始我的演講“Hieveryone……”一切都很順利，當(dāng)我講到中間時(shí)，我認(rèn)為我要成功了，但在這千鈞一發(fā)之際，我忘詞了。
我停頓了大概1秒后，笑著說(shuō)了句“謝謝傾聽(tīng)”就從容地走下臺(tái)。事后，內(nèi)心有些不甘，慢慢的失落，對(duì)自己發(fā)脾氣，即使這樣也不能重來(lái)一次獲得好的結(jié)果。
演講是一件不容易的事，從信心滿滿，到充滿緊張，又到最后的失落，其實(shí)失落的原由何嘗不是緊張過(guò)度呢？緊張雖好，但無(wú)需過(guò)度。演講真不容易�。�
真不容易作文6
不就是上趟廁所嗎？有什么不容易的。你別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
第一關(guān) ：人流關(guān)
下課時(shí)，走廊上水泄不通。必須找一個(gè)空隙，嗖的跑過(guò)去，不過(guò)要快，要不然，你非得擠成蘿卜干了。別人要是侵占你“領(lǐng)地”，你必須毫不留情地將他驅(qū)逐出去，要不你就得一直退避三舍了，有時(shí)連廁所也上不了。還有，擠過(guò)人流之后，你必須整理好衣帽，因?yàn)閯偛疟蝗俗髶碛覕D，衣冠不整的，校長(zhǎng)見(jiàn)了，又說(shuō)你什么什么，等他嘮叨完，已經(jīng)上課了。
第二關(guān)：打鬧玩耍關(guān)
下課十分鐘是同學(xué)們最喜歡的時(shí)間，這個(gè)寶貴時(shí)間當(dāng)然少不了玩耍了。有的扭成一大片，有的在玩追逐，有的在盡情地跳繩。你得小心那些打架的同學(xué)，他們一會(huì)兒在東邊打打，一會(huì)兒在西邊鬧鬧，讓你左右都無(wú)法走，這種情況，你不必驚慌失措，你只用大大地叫一聲“校長(zhǎng)來(lái)了”。他們立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，你便可大膽走過(guò)去了。玩追逐的同學(xué)，也不那么簡(jiǎn)單，他們只顧捉到別人或逃亡，他們可不是單憑一句校長(zhǎng)來(lái)了就搞定，他們說(shuō)這是威嚇，不必當(dāng)真，就又玩了起來(lái)。不過(guò)，你也不必害怕，你只要去報(bào)告他們的.老師，他們立刻束手就擒。跳繩的大部分是女孩子，你不用威嚇?biāo)齻儯灰兴齻兺碎_(kāi)便成。
第三關(guān)：位置滿
去上廁所過(guò)五關(guān)，斬六將還不夠，位置滿了，你也沒(méi)上到，有時(shí)運(yùn)氣不錯(cuò)，人比較少，你可以隨便找個(gè)位置蹲下去�？墒怯袝r(shí)人多地少，連只腳也擠不過(guò)去。你得盯緊一個(gè)廁所，努力掙到前面。如果沒(méi)掙到，就得去搶另外一個(gè)。有時(shí)里面的人上太久，你也只能人自己倒霉了。就這樣，為了廁所爭(zhēng)個(gè)你死我活。
怎么樣，現(xiàn)在知道上趟廁所不容易了嗎？
真不容易作文7
在我們的人生道路中，有許許多多的比賽，而我認(rèn)為最不容易的，還是那場(chǎng)九連環(huán)比賽。
那天，我和兩個(gè)好伙伴一起進(jìn)入了賽場(chǎng)，場(chǎng)上充滿了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的九連環(huán)聲。我也趁著比賽前的.幾分鐘開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。
比賽要開(kāi)始了！我們迅速將九連環(huán)歸回原位，等待著比賽的開(kāi)始。
“開(kāi)始！”只聽(tīng)裁判一聲令下，所有的人同時(shí)開(kāi)始了操作，場(chǎng)內(nèi)充斥著“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。我也是一邊操作一邊小聲念叨：“一環(huán)下，二環(huán)上，三環(huán)上……”一開(kāi)始，我的手速很快，前面幾環(huán)很快被我拆卸了下來(lái)，可一到第七環(huán)，剛沒(méi)做幾步，三環(huán)卻被柄卡住了。我的心急的“嘭嘭”跳，試著將第三環(huán)歸回原位，可怎么擺弄都無(wú)濟(jì)于事，怎么辦呢？忽然，我靈光一閃，對(duì)了，把九連環(huán)抖抖看！我一試，嘿，果然復(fù)位了！可此時(shí)已經(jīng)過(guò)去了三十多秒了，看樣子得加速了！
跟裁判舉手示意后，我又開(kāi)始復(fù)原。我剛想喘口氣，想：哈哈！組裝可是我最拿手的了！我不出幾分鐘肯定就好了！可老天爺偏不讓我一路順風(fēng)，麻煩又來(lái)了，最重要的的一個(gè)環(huán)——二環(huán)竟然下不來(lái)了！我在心里暗暗抱怨道：為什么不是別的時(shí)候卡，反而現(xiàn)在卡呢？唉，再怎么抱怨也沒(méi)用，還是先修好吧！可心急吃不了熱豆腐，無(wú)論我怎么擺弄九連環(huán)，那一個(gè)環(huán)卻怎么也下不來(lái)。
看著身邊的一個(gè)個(gè)人都復(fù)原完成，離開(kāi)賽場(chǎng)，我緊張得連手都在顫抖。終于，我放棄了那一環(huán)，決定先下一環(huán)，沒(méi)想到剛才還在“調(diào)皮”的二環(huán)竟也跟著下來(lái)了。我也真是哭笑不得，趕快做起了下一步。
之后，我又碰到了一些十分棘手的大難題，我只好又使出渾身解數(shù)，把它們一一解決了。完成！時(shí)間定格在10分21秒。最終我獲得了二等獎(jiǎng)！
九連環(huán)比賽可真不容易啊！
真不容易作文8
大人們總是羨慕小孩兒無(wú)憂無(wú)慮。唉，其實(shí)當(dāng)小孩兒也不容易！
大人們可以做他們樂(lè)意做的事，而且做錯(cuò)了，小孩兒也不能批評(píng)；要不，就會(huì)說(shuō)什么“大人做事小孩兒不要管”、“沒(méi)大沒(méi)小”這類(lèi)的話。要是小孩兒就不一樣了，大人就像佛祖的手一樣把小孩兒緊緊地握在手心，怎么也逃不掉。我們根本不能做自己喜歡的事，一旦做錯(cuò)事，那可就不得了啦，又是批評(píng)又是教育，嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)大人心情不好，還要拿小孩兒來(lái)出氣，我們也沒(méi)法反抗，誰(shuí)叫我們是小孩兒呢！
小孩兒在大人的心中永遠(yuǎn)是一個(gè)不懂事的孩子。大人們說(shuō)話時(shí)，小孩兒不許插嘴。只要一插嘴，大人們就說(shuō)：“去，去，去，一個(gè)小孩兒家懂什么？快到一邊玩去。”唉，真沒(méi)辦法，其實(shí)我們心里明白：小孩兒有時(shí)也懂一些大人不懂的東西。
每天，小孩兒除了要做老師布置的作業(yè)外，還得做爸爸媽媽額外布置的作業(yè)，根本沒(méi)有娛樂(lè)和休息的時(shí)間。特別是臨近畢業(yè)，孩子的`負(fù)擔(dān)就變得更重。這時(shí)家長(zhǎng)們就會(huì)在孩子面前嚷著“分，分，分！”好象分?jǐn)?shù)比什么都重要。如果考得不好，還要受大人的責(zé)備，好像我們沒(méi)有努力似的，其實(shí)哪個(gè)孩子不想得高分，在班上受到同學(xué)的尊敬和羨慕呀！
許多孩子有無(wú)數(shù)的心里話，卻不敢真實(shí)、大膽地告訴家長(zhǎng)。因?yàn)楹⒆右钦f(shuō)錯(cuò)話，爸爸媽媽一繃臉，誰(shuí)知道會(huì)是怎么樣的“暴風(fēng)驟雨”即將來(lái)臨。
就因?yàn)槭切『�，才有那么多的煩惱。唉，�?dāng)一個(gè)小孩兒可真不容易�。ㄈ珖�(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文選刊）
點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作是小作者對(duì)“應(yīng)試教育”的一份“控訴信”。由于小作者寫(xiě)他自己經(jīng)歷的事，寫(xiě)他想說(shuō)的話，因而思路清楚，描述具體，舉例精當(dāng)，有極強(qiáng)的說(shuō)服力，催人深思！
真不容易作文9
粲然天際的一抹晨光，驚醒霜白下的清波瀲滟。一聲嗚咽卷入耳膜。被北風(fēng)吻過(guò)的懸鳥(niǎo)綴著晝夜，踉蹌跌入剪影下的冬日清晨。啟窗欞，刺骨寒風(fēng)直鉆領(lǐng)口。起身披衣，睡意遂遠(yuǎn)。走在路上，初上華燈照得雪地千盈百轉(zhuǎn)，每一步都像在刀尖上旋轉(zhuǎn)。風(fēng)將臉刮得生疼，我埋怨地縮起脖子。
走進(jìn)餛飩店坐下準(zhǔn)備吃早飯，卻倏然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)黑影趴在桌前，驚異之際定睛一看，是一個(gè)取餐的外賣(mài)小哥。
他睡得極不安穩(wěn)，雙手緊握成拳。頭盔被隨意的取下放在桌邊。手機(jī)還明亮著，尚未來(lái)得及關(guān)。頭發(fā)亂七八糟，還夾著剛?cè)诘男卵�。他輕輕動(dòng)了動(dòng)，揉了揉惺忪的眼睛，一臉迷蒙的睡意。我猜他定是送了一夜餐。
我回憶起外賣(mài)員這一角色，馬路上，綠燈一亮他們便揚(yáng)長(zhǎng)而去；樓梯口，他們竟因?yàn)榕碌⒄`時(shí)間直接跑樓梯；每次未來(lái)得及與他們道謝，便急急忙忙趕去下一家。
他們似乎要與時(shí)間賽跑，甚至超過(guò)時(shí)間。
胖胖的餛飩店老板系著圍裙，端出兩份混沌放在桌前。輕輕搖了搖外賣(mài)員：“好了，別天亮后的第一單就晚送，這可劃不來(lái)�！彼坪跏峭硭蛢蓚�(gè)字觸到了他某根神經(jīng)，他幾乎是蹦了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間頭盔已經(jīng)安穩(wěn)而端正的戴在頭上，兩份餛飩已經(jīng)放在手上，眼神中的.睡意頃刻間消失不見(jiàn)蹤影，替代的是明亮而純澈的流轉(zhuǎn)眼波。嘴角勾起了職業(yè)性般溫柔且平靜的微笑。
再回頭時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了。像一滴清冽的水墜入洗墨江，一抹綠色落入青蔥草木中，那敏捷而自信的背影間不留下半點(diǎn)腳步聲和去向。
出門(mén)時(shí)雪已經(jīng)停了，陽(yáng)光灼灼，像一杯濃酒撒入正燃燒的炭火中，紅得令人吃驚。路上，我感嘆著這位外賣(mài)員恪盡職守精神，更感嘆著他不易的職業(yè)。
這樣平凡而不易的外賣(mài)員仍然愛(ài)崗敬業(yè)，奔波于生活的溫飽時(shí)，卻依舊對(duì)未來(lái)充滿著希望。我相信今日的不易一定會(huì)鑄成他今后的美好。
外賣(mài)員，你真的不容易！
真不容易作文10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，其中有一件事至今還像石頭一般砸在我的心中，它使我十分后悔。
一次，媽媽出差時(shí)給我買(mǎi)了一支與眾不同的“大塊頭”——鋼筆。瞧！它全身用陶瓷打造，鮮艷的紅色使它閃閃發(fā)光，使我對(duì)它愛(ài)不釋手。同學(xué)們見(jiàn)了，也紛紛投來(lái)羨慕的'目光。
這時(shí)，好閨蜜萍鼓足勇氣，不好意思地問(wèn)：“呃，馬婉婷，你能不能把這支可愛(ài)的鋼筆送我？我會(huì)送給你一支七色筆�！薄澳俏矣檬裁矗磕阕约喝ベI(mǎi)嘛！”我不耐煩地說(shuō)。看到她那失落的背影，我真后悔說(shuō)了那句話。
又過(guò)了幾天，我正準(zhǔn)備拿出我的“寶貝”來(lái)寫(xiě)習(xí)字冊(cè)，吃驚地發(fā)現(xiàn)它竟然不翼而飛了！來(lái)人啊，咱們班出賊了！我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，鋼筆也沒(méi)有現(xiàn)身。我抬頭掃視了一下四周，天��！萍竟然拿著和我一模一樣的鋼筆。一下課，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到她面前，怒氣沖沖地說(shuō)：“你為什么要偷我的筆？你想用可以問(wèn)我借呀，怎么能偷呢？”她愣了一下，臉色煞白地說(shuō)：“這不是你的筆，這是我爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)的。”“不可能！明明和我的一模一樣�！薄罢媸俏业�！”萍急得快哭了�！八懔�，我不要了，不過(guò)，你也別想要！”隨著“啪”的一聲，筆碎了，我們的友誼也破裂了！
下午放學(xué)回家，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不好意思啊，寶貝兒，昨天我用你的筆記了個(gè)信息，忘放回文具盒了，對(duì)不起！”什么？原來(lái)真相是這樣！我愧疚不已，后悔萬(wàn)分，自己竟然沒(méi)有信任好朋友。
第二天，我把鋼筆帶到學(xué)校，準(zhǔn)備送給萍并奉上真誠(chéng)的道歉。沒(méi)想到她竟一口拒絕了：“你這么不信任我的為人，我覺(jué)得還是不要做朋友了吧！”她的話猶如寒冬臘月里的一場(chǎng)暴雨澆得我透心涼。
�。⌒湃握娌蝗菀�！我默默地把筆插入筆筒，再也沒(méi)有用過(guò)。每當(dāng)看到它，便會(huì)讓我銘記，因?yàn)樽约喝狈π湃味鴼Я艘环菡滟F的友誼。
真不容易作文11
“安靜——”我一聲怒吼，“再繼續(xù)吵鬧！抄課文！”這時(shí)，我正在教室上課呢！同學(xué)們的吵鬧聲跟菜市場(chǎng)的叫賣(mài)聲一樣大，害我多次管理紀(jì)律！那我為什么會(huì)在教室上課呢？這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……
早上，老師來(lái)上課的'時(shí)候，班里很吵鬧，老師多次管理卻還是這么吵。一怒之下，老師說(shuō)：“下午的課你們自己選個(gè)人上，我不上了！”聽(tīng)了這話，同學(xué)們想挑班長(zhǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)請(qǐng)假。想挑副班長(zhǎng)，結(jié)果他是紀(jì)檢員，下午要去開(kāi)會(huì)。于是，上課的“重任”落在了我身上。
本想著當(dāng)老師應(yīng)該不難，可是下午，我卻造成了連紀(jì)律都管不好的問(wèn)題。多次大聲怒吼，可吵鬧聲依舊不減，反而還更大聲了。
我生氣了，自顧自的講了起來(lái)（管他呢，讓他們吵，反正沒(méi)聽(tīng)到課又不怪我）。講著講著，同學(xué)們竟安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課。這讓我的心情好了許多�？砂察o沒(méi)多久，又……
班上的搗蛋鬼突然站起，哈哈大笑，說(shuō)：“老師好——”那個(gè)“好”字還故意拖長(zhǎng)了音。在上課突然說(shuō)句“老師好”。這不明擺著要搗亂，影響上課的紀(jì)律嗎？我生氣回應(yīng)他：“二十二課的課文，下課拿給我！”想不到，他翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)二十二課，遞給我說(shuō)：“不用下課了，現(xiàn)在就有�！蔽覒械美硭^續(xù)上課。因?yàn)闅獾貌惠p，再說(shuō)下去可能會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了。搗蛋鬼覺(jué)得無(wú)趣，坐在課桌上發(fā)呆。
二十分鐘過(guò)去了，我感到腳酸痛，嘴巴也快干了，我也不想再講下去了，就說(shuō)：“由語(yǔ)文課代表為你們講課吧�！闭f(shuō)完，我就回到了座位上，留下了不知所措的語(yǔ)文課代表……
這次上課讓我明白了，當(dāng)個(gè)老師真不容易！我只是上半節(jié)課，而老師呢？好幾倍的工作量！我以后一定要認(rèn)真上課，減少老師的負(fù)擔(dān)，讓老師輕輕松松為我們上課！
真不容易作文12
奶奶的膝蓋骨折了，家里那些家務(wù)活自然都到了我和爸爸、媽媽的身上了。
這是我參與勞動(dòng)的第一天。原本要睡懶覺(jué)的我不得不早起，鬧鐘的鈴聲可真不是好惹的。我的任務(wù)是：掃地、擦灰塵以及清掃塵土。掃地簡(jiǎn)單！三下五除二，掃帚揮兩下，沒(méi)過(guò)多久，那些灰塵就被我手下的一員猛將——掃帚解決，OK了！我有些飄飄然了，我想這也太簡(jiǎn)單了吧，完全不像奶奶說(shuō)得那么難嘛！
我正帶著滿心的成就感哼著歌。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，眼前的景象讓我大吃一驚——不知從哪里冒出來(lái)的灰塵像精靈一樣四處亂竄，我用抹布把茶幾、電視柜上的灰塵都擦干凈了，便放心地嗑起了瓜子兒。誰(shuí)知道那些殘留在角落的灰塵突然氣勢(shì)洶洶地冒了出來(lái)，呼朋引類(lèi)，不一會(huì)兒，幾十萬(wàn)，不，幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)的`灰塵大軍浩浩蕩蕩地?fù)寠Z它們失守的“城池”這下我算是懵了。我氣得咬牙切齒，大喝一聲：“你們這可惡的灰塵，看我不治治你們！”
說(shuō)歸說(shuō)，我的手哪有灰塵快呀。不一會(huì)兒可惡的灰塵就攻下了“城池”，并且，我怎么用抹布擦都趕不走這些討厭的家伙。我心想：“既然來(lái)硬的不行，那就來(lái)軟的，我得先把紗窗關(guān)了才是上上之策�！庇谑�，我把窗戶(hù)先關(guān)了，再把那些灰塵逼到死角，這才把它們一網(wǎng)打盡了。
耶，順利完成任務(wù)！我一蹦三尺高，但是也已經(jīng)精疲力竭了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“奶奶可真不容易呀！你看我只是擦了擦灰塵，就已經(jīng)累得要命，奶奶平時(shí)可都是一個(gè)人做家務(wù)呢。我們以后一定要和奶奶一起分擔(dān)家務(wù)�！眿寢屛⑿Φ剡B連點(diǎn)頭。
真不容易作文13
在我的生活中，許許多多的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，但有一件事情在我無(wú)數(shù)次嘗試之后都沒(méi)能做好，那就是做飯。
一說(shuō)到吃，大家腦子里都會(huì)冒出各種各樣的美食的名頭來(lái)，比如什么阿根廷大蝦、新奧爾良烤翅、意大利番茄牛肉面之類(lèi)的吧。但是你會(huì)做這些佳肴嗎？應(yīng)該不會(huì)吧。
有一天中午，我突然對(duì)做飯心血來(lái)潮，我急忙地沖出臥室，筆直地向廚房沖去，媽媽似乎沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)，被我的聲音嚇了一跳�！澳阍谧鍪裁床耍俊薄案伸郧炎印薄笆菃�？”我有一些不解，“當(dāng)然”“我想來(lái)試試”，我說(shuō)：“求你了�！薄白屇阕隹梢裕阒烙檬裁床牧蠁�？”“當(dāng)然有茄子�！蔽易院赖貋y答一通�！昂�，你明明就不會(huì)！”“不會(huì)怎么了，我做給你看�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)�！白咧瓢伞！眿寢屟a(bǔ)了一句。
我可以做飯了，心中不禁興奮起來(lái)。一開(kāi)始我就激動(dòng)地想：“走著瞧吧，我做給你看！”我三下五除二的把茄子全部倒了下去，拿出醬油，往茄子上一淋，瞬間聽(tīng)到“滋滋”的`響聲。我拿出豇豆，拿起了刀，遲鈍地在上面亂砍幾刀，全部倒上去，驕傲地說(shuō)：“哼，你看，不就做好了！”
我焦急地等著，好像等了好幾個(gè)春秋，我看著窗外游樂(lè)園一幅美好的景象時(shí)我越看越入迷。忽然，一聲“滋滋”聲打斷了我，我一看“媽呀，都糊了�！蔽壹泵Π鸦痍P(guān)了，拿起鍋一個(gè)勁往盤(pán)子里倒，因?yàn)槲伊α渴褂玫貌缓�，有幾塊燙燙的茄子掉在了我的腳上了，疼得我哇哇亂叫，媽媽看到我一副狼狽不堪的樣子：“怎么了？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，她就發(fā)現(xiàn)了，然后就笑了我一通，我慚愧地低下了頭……
我連一個(gè)簡(jiǎn)單的素菜都沒(méi)有做好，更不用說(shuō)美味佳肴了。
做飯真不容易，學(xué)習(xí)真不容易，工作真不容易，其實(shí)，在生活中，沒(méi)有哪一件事情是容易的。如果我們真正的懂得行之不易，來(lái)之不易，那我們就到了大人所說(shuō)的“長(zhǎng)大”的程度了。
真不容易作文14
深夜，窗外漆黑一片，房間內(nèi)有一束微弱的光，手機(jī)在被子下被肆無(wú)忌憚地使用。屏幕上各種顏色映入眼簾，分針一圈一圈地轉(zhuǎn)，電量一點(diǎn)一點(diǎn)變少。我窩在被子里，手機(jī)散發(fā)的熱量包圍著我，汗珠從額頭滲出，但我并不感到煩躁反而津津樂(lè)道地忙碌著。我的眼睛被屏幕刺得發(fā)疼，黑眼圈慢慢浮現(xiàn)，手機(jī)忽然自己關(guān)機(jī)沒(méi)電了，我無(wú)奈地把手機(jī)塞在枕頭底下，沉沉進(jìn)入夢(mèng)中。
手機(jī)真不容易，一天24個(gè)小時(shí)，它見(jiàn)證了清晨的霧氣，中午的陽(yáng)光，傍晚的月亮，深夜的星光。
沖啊！去中路，快快快！一群男孩圍著手機(jī)吵鬧，那尖銳的聲音震耳欲聾，手指在屏幕上不停敲打著，兩只手緊緊握著手機(jī)兩端。繁雜的操作，不斷閃動(dòng)的畫(huà)面，幾雙眼睛虎視眈眈，像是被勾了魂，真是執(zhí)著。他們皺著眉頭，把手機(jī)往桌子一扔：太菜了，那幾個(gè)會(huì)不會(huì)打？一陣嘈雜.....
手機(jī)真不容易，感受著唾液的襲擊，疼痛的撞擊，痛苦的窒息，惡狠狠的注視。
你都考成這樣了還玩手機(jī)？一天天你就把心思放在那上面了，沒(méi)收了！手機(jī)被放入一個(gè)抽屜里，那樣黑那樣冷清，周?chē)?空氣不流通，只有刺鼻的木材味。不見(jiàn)天日，每天陪伴它只有母親無(wú)休止的批評(píng)與孩子大聲吼叫。它什么都看不到，連一絲縫隙都沒(méi)有。一天，一只大手將它撈起，放到了廢品站。它過(guò)時(shí)了，功能性變差，樣式變舊。它一點(diǎn)一點(diǎn)被拆開(kāi)，大大小小的零件好似它唯一的痕跡。
手機(jī)真不容易，它被孤獨(dú)黑暗冷漠所包圍，它的一生那樣短，被家長(zhǎng)百般惡語(yǔ)相對(duì)，卻不得不接受束縛，被打入冷宮。
同學(xué)，你的態(tài)度，決定它生命的質(zhì)量。請(qǐng)放過(guò)它，讓它從容的工作，安靜地休息。讓它感受到你看到成績(jī)的喜悅，父母的欣慰。讓他活出自己的模樣，通訊聯(lián)絡(luò)，查詢(xún)工具，學(xué)習(xí)助手。請(qǐng)讓它成為成長(zhǎng)路上的燈，登山時(shí)的拐杖，傳遞喜悅的信使。
真不容易作文15
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，小麥已經(jīng)被磨成粉又變成了餃子皮，當(dāng)大家已經(jīng)吃膩了米飯時(shí)，都會(huì)想起餃子的存在，我家今晚就準(zhǔn)備包餃子吃。
包餃子前，媽媽給我打了一劑預(yù)防針，說(shuō)道：“餃子可是很難包的，包不起來(lái)就算了。”我一臉不屑地說(shuō)：“這有什么難的。”說(shuō)完，媽媽就把材料拿到了我的面前，我擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我輕輕捻起餃子皮，生怕把餃子皮捏壞了，餃子皮可真光滑，像摸在一個(gè)冰涼的玻璃球上。我正想把肉放進(jìn)餃子皮中，媽媽攔住了我，諷刺地說(shuō)：“你不要忘了抹水在餃子皮的邊緣上�！蔽也排龅斤溩悠ぃ瑡寢層终f(shuō)道：“又錯(cuò)了，要在沒(méi)有面粉的那一面抹水，要不然餃子皮會(huì)合不起來(lái)的。”我一臉囧樣，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
抹完水，又有問(wèn)題來(lái)拜訪我了，我把肉餡兒放多了，封口封得不好，我只好虛心地向媽媽求教，媽媽一臉滿足地說(shuō)：“開(kāi)一個(gè)小口，把肉拿出來(lái)一點(diǎn)兒�！蔽铱粗呀�(jīng)封了口的餃子皮，只好又剝開(kāi)一點(diǎn)兒，哪有那么簡(jiǎn)單，邊緣給我扯得又薄又長(zhǎng)了。之后，我掏出一點(diǎn)餡料，邊緣粘上了餡和汁水，哎，一片混亂！好不容易包好了，我看了一眼媽媽包的餃子，忍不住贊嘆道：“哇，真好看！”我又看了一眼我自己的'，真是“四不像”��！
我并沒(méi)有放棄，堅(jiān)信“失敗乃成功之母”。我吸取了教訓(xùn)，把水抹在沒(méi)有面粉的一面上，并且抹了一圈，把肉放在正中心，不多不少，然后學(xué)著媽媽包餃子封口的模樣，封上餃子皮。這個(gè)終于有些像真正的餃子了，并沒(méi)有像上次一樣很扁很長(zhǎng)。
雖然我包的餃子有些進(jìn)步了，可和媽媽的餃子比起來(lái)差得遠(yuǎn)了，媽媽告訴我：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”現(xiàn)在有些體會(huì)這句話的意思了。