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下圍棋作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的下圍棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下圍棋作文1
百無聊賴，“該干些什么好呢？”我自言自語。“哥哥，你教我下圍棋吧�！泵妹玫穆曇魝鱽怼！跋聡濉蔽毅紤械胤艘粋�身，“好啊，反正也沒什么干的，就讓我教你下圍棋吧�！蔽覀兡贸銎灞P，擺好棋子。我先給妹妹講圍棋的第一招術(shù)語——“氣”。我對妹妹說：“一個棋子，在棋盤上沒有氣，是活不了的.。所以，一個棋子在棋盤上必須有氣�！蔽乙槐菊�(jīng)的說。妹妹似懂非懂的哦了一聲，我說：“第二招術(shù)語叫‘打劫’，不是劫財?shù)囊馑迹沁@樣……” ……我給她大致講了一下，然后說：“咱們來下棋吧�！庇捎诿妹玫谝淮蜗拢易屗敽谄�。我們下的專心致志，妹妹也基本上能吃我?guī)讉�子，圍到一些空，在我的指點下，她還會了“打入做活”。妹妹越下越勇，但是我還是一步步慢慢逼近，把妹妹的空壓縮的很小。妹妹不甘示弱，連忙打入做活。我猛力抵擋，妹妹打入做活沒有成功！
雖然妹妹下的不是很好，但對初學者來說已經(jīng)是很不錯的了。我以后要多和妹妹下棋，不僅自己的棋藝會有長進，也會對妹妹的棋藝有所幫助的。
下圍棋作文2
圍棋是我一直以來的興趣愛好。去年，我爸給我買一副圍棋，我就偶爾跟我爸下2盤，周末比較多。雖然我爸不是專業(yè)，只懂得一點，但可以教我怎么下。去年上小學后，學校剛好有報興趣班，我很興奮地報名參加了。經(jīng)過幾次課的學習，有一定的進步。今年上半年5月份學校舉行一次圍棋大賽，我們班級有7人參加，我也參加了。在比賽中，通過專業(yè)培訓的同學們水平較高，我的水平很一般，最終結(jié)果是比賽七局只贏了兩局，心里也是挺開心的，畢竟只嘗過幾次興趣班的課。這次的比賽結(jié)果也讓我更想提高自己的水平。
前幾天，由于拿圍棋時掉到地板上，結(jié)果盒子棋盤就摔成兩半了，我傷心了好一會兒，爸爸回家知道后就答應再買一副同樣的圍棋了，我心里好開心，感謝爸爸。今天新購買的'圍棋到了，速度挺快的，我拿到后愛不釋手，馬上就要跟我爸下2盤。我爸說要等到周末才有時間下棋嘍，我說好的。以后我又可以好好下圍棋了。
這是舊的圍棋，棋盤摔壞了。
這是新購買的圍棋。
新舊的棋子是一樣的，可以共用。
下圍棋作文3
爺爺今年66歲了，他最愛下圍棋。
生活中的爺爺?shù)臉啡に坪蹙褪呛臀覀冃值軅z下圍棋。每次一到爺爺家，我還沒有定定神，爺爺就向我發(fā)出挑戰(zhàn)：“小伙子，下盤棋吧！”有時我主動邀請爺爺，不管爺爺在做什么，他都會趕緊放下手中的活，前來應戰(zhàn)。別看爺爺平時笑呵呵的，特別和善，他一坐到棋盤前，卻表情嚴肅、眉頭緊皺，有時他失誤了會一拍大腿說：“哎呀！”有時走了好棋他會老母雞變鴨、眉開眼笑。現(xiàn)在因為我的棋藝見長，爺爺更多的時候是和弟弟對弈，我在旁邊觀戰(zhàn)，爺爺對待每一盤棋都積極認真，從三心二意。
爺爺非常注重提高自己的圍棋水平。一有時間，他就戴上老花鏡、拿起一支筆、捧起借來的圍棋習題集，安靜地讀起來。他一邊思考，一邊寫寫畫畫，遇到難題，就對照后面的答案再次琢磨。他還搜集了很多圍棋方面的口訣，用毛筆、一筆一劃的.寫出來，掛到墻上，下棋的時候偶爾背出口訣進行應用。他特別注意書上的圍棋故事，像聶衛(wèi)平、馬曉春這些圍棋高手的故事他就背下來給我們講，一起學習他們的圍棋精神。
在爺爺?shù)挠绊懴�，我和弟弟的棋藝大有長進；爺爺在我倆的陪練下，圍棋水平也像飛機上掛暖瓶——高水平。我將和弟弟繼續(xù)幫助爺爺，把爺爺培養(yǎng)成一名圍棋高手。
下圍棋作文4
前天,我看動畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，連大人都下不過他。
看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開戰(zhàn)場，要大開殺戒了。
我首先占了四個重要地區(qū)，然后向老爸發(fā)起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后，開始“自衛(wèi)反擊”，把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側(cè)，二號部隊攻擊右側(cè)，兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進，還真有耐性。正在我洋洋得意的時候，卻見老爸的部隊已經(jīng)將我的兵團團團圍住，準備一一吃掉。呀，我上當了!轉(zhuǎn)眼間，我的`大軍已經(jīng)不多了。我也用計——苦肉計!我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會兒我占一點優(yōu)勢，一會兒老爸占點優(yōu)勢，最后也沒分出個勝負。......
為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時間就拿出來看，反復研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開發(fā)人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢!
下圍棋作文5
自從學會下圍棋，我就經(jīng)常和爸爸下，可老是輸給爸爸。后來我就纏著媽媽下，因為她的棋藝比我還差，我和她下總是贏。
一個星期天下午，我又纏著媽媽要下圍棋。她禁不住我再三請求，答應和我下三局，而且規(guī)定輸了不許耍賴，我答應了。
我們在書房里擺開戰(zhàn)場。剛開始，媽媽根本不把我放在眼里，一邊下棋還一邊哼著歌。一會兒媽媽就被我牽著鼻子走，臉色逐漸由晴轉(zhuǎn)陰，嘴里的歌聲也停止了。我心里暗暗高興，想：“誰讓你不虛心，不認真下棋？”就這樣，我連贏了兩局。第三局媽媽認真起來，一會就占了優(yōu)勢，她又不停地和我說話，想分散我的注意力，結(jié)果她右邊角上的一片棋又被我吃掉了，她的棋立即從優(yōu)勢變成了劣勢。又過了一會，媽媽突然對我說：“寶貝，去幫我倒杯水！”我知道媽媽想搞花樣，就把棋記下來了。果然，等我把水倒來后，發(fā)現(xiàn)自己在左邊幾顆相連的棋子不見了，媽媽原本被我包圍的'一片死棋活了。我盯著媽媽非常神秘地笑，直到笑得她不好意思起來，她說：“我是考驗你的記憶力和觀察力，看你能不能記住棋！”
和媽媽下棋真有趣！
下圍棋作文6
今天，我和弟弟下了一盤圍棋。我們擺好棋盤，弟弟讓了我九顆棋子，我把它們擺在三線上，然后我們開始下棋了。這盤棋的棋勢非常復雜，我們都咬得很緊，過了一會兒，弟弟的一塊棋子已處于危險狀態(tài)，我立刻把它提了。這時候，我又發(fā)現(xiàn)我的幾個棋子快死了，我估計只有把那幾個棋子救出來我才會贏。我在一線下了一個棋子，形成虎口，終于把那幾個棋子救活了。
沒過幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)有一塊地方可以搶一搶，于是立刻和弟弟搶了起來，最后，還是我搶到了。我找準了一條“所向無敵”的路線，向弟弟棋勢最薄弱的`地方攻去，弟弟費了好大的力氣才擋住。漸漸地……漸漸地……終于進入收官階段了，我準備下一子占個位子，可是一想我的一大片棋子被打吃住了，我如果不救它們的話那我不就輸了嗎？我真是貪小失大�。∠氲竭@里我立刻把那片棋救了出來……
從這盤圍棋里，我知道了做什么都不能貪小失大。
下圍棋作文7
媽媽認為我每個周末都無所事事的，就給我報名了一個圍棋班，讓我沒事多去練練，提高思維，就這樣我開始了學習圍棋之路。
我剛?cè)灏鄷r信心滿滿，老師教我了基礎的規(guī)則和獲勝的一點小技巧，我就躍躍欲試的.和另一名初學者對弈，心里有些緊張。我們那次對弈了很久很久，因為都是初學者，不知道什么是致勝的關(guān)鍵。到了對弈的中期，也就是最高潮。我們都相互吃子，最后對手走出了幾步棋，我看著那幾步棋發(fā)現(xiàn)：我竟然吃不掉他那幾個棋了，所以這場對弈以失敗告終，我默默地想：下次一定要贏！
我有一點失落的回到家里，在網(wǎng)上仔細地研究了那幾步棋，才知道那幾步棋叫“活”可以讓對手不能吃掉那一塊連著的棋。我就在電腦里一直練圍棋死活題……
過了一周我又去和他對弈，這時的他還對家長說：“這是小菜一碟！”我心想：一定要給他一點顏色看看，不能讓他繼續(xù)夜郎自大了。這一次我吸取了上一次的教訓，每步棋都小心翼翼的走。這場對弈到了中期我做活了很多塊棋，而他一塊也沒做活，最后我以壓倒式的優(yōu)勢贏得了勝利，我開心極了！
這件事使我明白，做什么事都不能驕傲，并且要研究，勤于思考學習！
下圍棋作文8
我喜歡下圍棋，它帶給我快樂，讓我變得聰明，更有遠見，同時也讓我明白了很多做人的道理。
圍棋是一種策略性棋類游戲，起源于中國，是當前世界上最復雜的棋盤游戲之一。它由棋盤和棋子兩個部分組成，棋盤上有十九根橫線和十九根豎線，它們交叉成三百六十一個點，棋子有一百八十一個黑子和一百八十個白子。
下圍棋有“黑先白后，落子無悔”的規(guī)矩。通過下圍棋，我懂得了“勝不驕，敗不餒�！钡牡览恚瑢W會了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓，同時還明白了“觀棋不語真君子”的深意。在一次次的博弈中，我品味過成功的歡欣，也品嘗過失敗的滋味。通過下圍棋，我的專注力得到了提升，我的心理承受能力也得到了增強。真的，我越來越認為，圍棋確實是我們祖先智慧的.結(jié)晶。
我喜歡圍棋，它帶給我快樂，激發(fā)我的潛力，增長我的智慧，讓我不斷成長。
下圍棋作文9
我的課余生活是豐富多彩的。每天寫完作業(yè)，我都會去畫畫、看電視或者和媽媽一起下圍棋等等。其中，我最喜歡和媽媽一起下圍棋。
每當下圍棋，就像面臨一場戰(zhàn)斗，我們常常下得難分難解。
有一次，我們正殺得難分難解的時候，電話突然響了，我搶著跑過去接電話。可當我接完電話回來一看，媽媽的棋子竟然向前移動了好幾步！我理直氣壯地問媽媽：“這是怎么回事呀？你的棋子怎么向前移動了幾步?”媽媽笑嘻嘻地說：“沒有呀！是你記錯了吧，我讓你好幾步了�！蔽夜首鞔蠓降卣f：“誰用你讓，就算我讓你幾步我也照樣能贏你。”
我的成功經(jīng)驗是“亂中取勝”，因為我會在媽媽猶豫不決的時候使勁地催促。而當我舉棋不定的時候，她從不催促我，給我充足的時間思考。
和媽媽下圍棋不僅豐富了我的`課余生活，而且提高了我的棋藝，也讓我感受到了濃濃的母愛。我喜歡下棋。
下圍棋作文10
中國圍棋，是一項古老的益智類活動，春秋時期就已經(jīng)廣為流傳。圍棋的規(guī)則十分簡單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時間沒有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時候下一盤棋需要一到兩個小時。
每周五晚都會到圍棋培訓班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學圍棋，第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節(jié)課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著吳老師開始了學圍棋。
我現(xiàn)在來告訴你們圍棋的基本知識：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個交叉點。圍棋有黑棋白棋之分，每一個棋子必須放在交叉點上，只有這樣才是對的，如果放在格子里面，這樣就犯規(guī)了。
昨天，我和我的`好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對方的一顆棋子就算贏。我們兩個開始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計保護自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了。
要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！
下圍棋作文11
今天晚上，爸爸教我下圍棋。
吃過飯，爸爸就打開電腦，進入聯(lián)眾江湖，他在網(wǎng)上邊下棋，邊教我。他告訴我：“下棋要先走角，因為金角、銀邊、草肚皮。如果先走中間的話，圍的空少，就很容易失敗�！�
爸爸開始認真的下了，我在旁邊仔細的看著，聽著爸爸的講解。他說下棋時要保護好自己的'地盤，要不然失敗的幾率就會加大。我似乎一下子明白了許多。
爸爸看我對圍棋挺感興趣，就說：”我們國家下圍棋最厲害的人是聶衛(wèi)平和馬小春，你長大想不想和他們一樣?“我回答說：”想，當然想了，那你就好好教我吧。“爸爸爽快的答應了。
我覺的今天開心極了!
下圍棋作文12
這天，碧空如洗，萬里無云。我和爸爸坐在椅子上，把棋盤和棋子放在茶幾上準備下圍棋。爸爸用手抓了一把棋子，讓我猜。我猜是單，結(jié)果爸爸把棋子放在棋盤上一數(shù)，還真是單，被我猜中啦！于是，我是黑棋先下，爸爸是白棋后下。
我和爸爸開始下圍棋了。首先是布局，我和爸爸把角和邊的重要點各自搶占，然后環(huán)視一下棋盤，覺得差不多了。接著就開始了中盤戰(zhàn)斗，大戰(zhàn)也一觸即發(fā)。我先將一枚黑棋放入白棋的空里，爸爸看見我打到了他的`空里，便將我打入的黑棋子團團包圍住。這時我慌了，心想，如果就地做活，恐怕最多只能做到一個眼；如果硬闖出去，恐怕會被包圍得更緊。我得想一個辦法。我低頭沉思了一會兒，再盯著棋盤上的棋子冥思苦想。終于看見了希望，那就是爸爸的漏洞。于是，我就向爸爸有漏洞的地方發(fā)起了進攻。不一會兒，我沖出了爸爸的重圍。最后，爸爸見我沖出了重圍，又見我的空比他多，便認輸了。我看見自己贏了，高興地跳了起來！爸爸呢，卻坐在椅子上失落地看著棋盤。
通過這盤棋讓我明白一個道理：遇到困難一定不能放棄，辦法總比困難多，要堅持到底就會看到成功的希望。
下圍棋作文13
今天，我下了兩局圍棋，一局輸了，一局勝了。
第一局開局時很正常，中間對方圍了一個大模樣。我去破對手的大模樣時，他也來殺我啦。殺呀殺！形成了一個劫。打呀呀，我發(fā)現(xiàn)，我比對手多一個劫材。太棒了，我把對手殺死了，他輸了，我勝！。
第二局棋開局一般，后來中盤了，我把他的棋給圍起來了。對手在我的中間的不大不小的空里鬧起來了。他把我的空鬧的.不成樣子，那塊被我圍起來的棋也鬧出來了。結(jié)果我輸了，對方勝！
唉！下棋就是這樣，不是你贏，就是他輸!很現(xiàn)實，也很殘酷。
下圍棋作文14
早上8點半，我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學圍棋。
到了全老師家，我覺的得他們家并不大，但很干凈�？蛷d里擺著兩張桌子是我們下棋用的，于是我們也坐了下來。
開始上課了，全老師教了我們一些“圍殺和爭子的'技巧�！崩蠋熥屛液兔缑缃憬阆�。第一局，一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個棋，我輸了。第二局，我下的有點進步了，但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局，我充分利用到了全老師教我們的爭子技巧，經(jīng)過我的努力之后才勉勉強強的勝了苗苗姐姐。老師說：“學圍棋，可以讓人有耐心，多方面思考。還是考人的智慧！所以你們一定要好好學好圍棋�！蔽液兔缑缃憬氵B忙說好的好的。
叮咚！只聽見外面的門鈴響了。我看了掛在墻上的鐘，時針正指到11的位置。全老師打開門，原來是我們的家長來接我們了。我們換上鞋，我們依依不舍的跟全老師說再見！
下圍棋作文15
圍棋是我國歷史悠久的文化了，至于我為什么會跟圍棋結(jié)緣呢?就因為一次特殊的經(jīng)歷了。
有一次，我媽媽帶我去了一個叫星河藝術(shù)中心的地方，她先后帶我看了三門棋類，一個是中國象棋，一個是國際象棋，還有一個就是圍棋。思考后，我選擇了圍棋，從此和它結(jié)下了不解之緣。
當時，教我們的是個業(yè)余三段的`老師。老師先給我們講了“氣”，很簡單，只要數(shù)出周圍有多少個交叉點就是多少口“氣啦!然后，老師教我們“打吃”，就是把敵方的棋周圍的氣都緊住，只剩一口氣，但可逃，才叫“打吃”。“枷吃”就是將敵子包圍住，使其不得逃脫，即為“枷吃”。
有時我們還對局，有時我因為一些妙手、實力和殺力勝利了，有時因為一些爛手輸了，還有時開局占優(yōu)勢，但后盤發(fā)揮不佳而讓對手險勝的時候。真是幾分歡喜幾分愁啊!
總之，我當時的水平還是班上最高的呢!幾年過去了，我們都已二段水平了。
通過圍棋，我知道了只要努力，就能成功。