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有你相伴作文

時(shí)間:2023-10-06 22:36:47 好文 我要投稿
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[經(jīng)典]有你相伴作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有你相伴作文,歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]有你相伴作文

有你相伴作文1

  我們的數(shù)學(xué)老師,濃眉大耳,兩側(cè)一對(duì)大紅腮,我確實(shí)挺討厭他。

  “!鄙险n了,我朝課表一看,數(shù)學(xué)課!我整個(gè)人都緊張起來,之間一個(gè)中年大漢從辦公室迎面走來。我只好裝作寫作業(yè)的樣子。只聽見腳步聲越來越近……

  他到了教室,不容分說就把幾個(gè)同學(xué)拎了起來,我也包括在內(nèi)。“誰讓你們下課講話的?沒有看到下一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎?”他接著又瞪我一眼,我似乎領(lǐng)會(huì)其意,迅速打開作業(yè)本,沒想到他又大聲呵斥:“有沒有好好寫作業(yè)?連最基本的計(jì)算都錯(cuò),放學(xué)留下來!”

  我好死遇到晴天霹靂,我猛然想起昨天就有一個(gè)同學(xué)被他留了下來,結(jié)果今天請(qǐng)假了,我不敢再往下想……

  還是那一天,下課了,同學(xué)們都在談?wù)摂?shù)學(xué)老師。是他,他又來了!我不由得倒吸了一口冷氣,難道他來找我了,難道他又想加作業(yè),還是又想管理我們的課間?只見他默默的走到黑板邊,心中不知想著什么。就在那一刻,他用手輕輕抹去他的作業(yè),然后又默默的'走了。這已經(jīng)發(fā)生得如此短暫,我卻看得清清楚楚。

  這似乎又讓我對(duì)他產(chǎn)生了新的敬意。我意識(shí)到它不僅有冷酷的一面,還有溫暖的一面。

  放學(xué)的鈴聲響了,我迎來了一天中最害怕的時(shí)刻,我輕輕地挪著雙腳,一步,兩步……終于到了辦公室門口。我小心翼翼地推考門,就怕給他留下不好的印象。

  我偷眼一看,他正坐在座位上改作業(yè)。他那雙手似乎很久沒有洗了,干裂得開了口,指甲縫里還殘存著許多粉筆快,一碰就會(huì)飛起來似的。

  “你來了!彼D(zhuǎn)過身,用他的眼睛盯著我,眼睛里布滿了血絲,一條接著一條,一條繞著一條,把整個(gè)眼睛都染紅了。我把作業(yè)用雙手遞上,他瞄了兩眼道:“其實(shí)也不是什么大問題,知道我為什么叫你過來嗎?因?yàn)槟阕鲎鳂I(yè)的態(tài)度不端正,簡(jiǎn)單的計(jì)算都會(huì)錯(cuò),這種問題當(dāng)然要批評(píng)。下次別再犯錯(cuò)了,回去吧!

  我這不敢相信這么快就結(jié)束了,這真的就是早上那個(gè)早上那個(gè)耀武揚(yáng)威的人嗎?

  我慢慢的了解了他,他其實(shí)并沒有想象中那么兇,他只是為你著想。

  他不僅是你的老師,更是你的戰(zhàn)友,與你并肩作戰(zhàn),他為你的成就高興,為你的失誤傷心。

  王老師,這一路有你相伴,真好!

有你相伴作文2

  我不去想,

  是否能夠成功 ,

  既然選擇了遠(yuǎn)方 ,

  便只顧風(fēng)雨兼程。

  青蔥歲月里,讀著你的文字,我像充足了油的馬達(dá),干什么都不計(jì)后果熱火朝天,總要求自己做詩中的那個(gè)我。

  初中時(shí)代一個(gè)閱讀貧瘠的時(shí)代。愛好文學(xué)的同學(xué)都有一個(gè)手抄本,里面摘抄著精美的語句。我的手抄本里大多都是你的詩歌。晨讀時(shí),趁老師不注意,拿出來偷偷誦讀。你的詩歌,如春雨粒粒,滋潤著我干涸的心田;似春風(fēng)一縷,吹開我混沌的頭腦;像明星一顆,黑暗的世界照進(jìn)一絲光芒。我想象著你是怎樣的人呀?怎么就寫出這么優(yōu)美的有說服力的詩歌?哪天能親眼目睹你的風(fēng)采?對(duì)于一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村的微不足道的.我來說,你像空中的微風(fēng)天上的白云,神秘莫測(cè)。

  咀嚼著你的文字一路走來,雖坎坷,卻也精彩。雖然你還是神秘,有你的詩歌相伴,我心滿意足!

  小心眼的我經(jīng)?催@不順心,聽那不順耳,把自己搞得恨大仇深。你說如果生活不夠慷慨 我們也不必回報(bào)吝嗇 何必要細(xì)細(xì)的盤算 付出和得到的必須一般多 如果能夠大方 何必顯得猥瑣 如果能夠?yàn)t灑 何必選擇寂寞 獲得是一種滿足 給予是一種快樂。有了你的勸解,我慢慢放下不快,把歡樂、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好,卻時(shí)時(shí)在努力著。

  時(shí)時(shí)想起你,就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩配曲,就想,你的粉絲們不但誦讀你的詩,不久的將來還可以一飽耳福。由衷感到,做你的粉絲,真好。我期待著幸福的時(shí)光。

有你相伴作文3

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉

  ——題記

  

  小時(shí)候,媽媽是我最大的依靠。

  上幼兒園時(shí),每天都是媽媽“專車”接送,一旦到了幼兒園門口了,我便緊緊地拉住媽媽的手,任憑老師怎樣勸我,我也依然不放手,眼角不禁流出了幾滴晶瑩的眼淚,直至媽媽用她那如棉絮般的手撫摸著我的頭,溫柔的對(duì)我說:“寶貝乖,好好上學(xué)去吧!边@仿佛是一劑靈藥,我立刻松了手。當(dāng)我被老師拉著走進(jìn)校門時(shí),我又不時(shí)地回頭,依依不舍的看著媽媽離去的背影;放學(xué)時(shí),當(dāng)我在校門口發(fā)現(xiàn)媽媽的身影時(shí),我會(huì)興奮的沖過去,撲進(jìn)媽媽的懷抱中;當(dāng)我們走在回家的路上時(shí),媽媽總能從她的萬能小包中取出我最愛吃的“袋裝雞翅膀”。還不時(shí)地問寒問暖。晚上,我倆一起看電視,小小的房中不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語,夜深了,媽媽則輕拍我,哼著搖籃曲,是我在幸福與溫暖中熟睡……

  媽媽是依靠,貼心的依靠。

  

  大些后,媽媽是我最大的幫手。

  上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直名列前茅,然而,這也離不開媽媽對(duì)我的教導(dǎo),媽媽十分關(guān)注我的學(xué)習(xí),每天返學(xué),她都問我課上的內(nèi)容,并與我交流心得,并且,每當(dāng)我考試考砸或解不出難題時(shí),媽媽總會(huì)坐到我身旁,與我一同探討得失與解題方法,從而使我把這些題目牢記在心,并學(xué)會(huì)舉一反三,因而,當(dāng)下次我再遇到類似的問題,我便不再手忙腳亂,而是能夠快速而有完整地解出答案,為此,老師也經(jīng)?洫(jiǎng)我,然而這一切都是媽媽的功勞啊。是她對(duì)我的付出,才是我有這樣的'收獲……

  媽媽是幫手,有益的幫手。

  

  后來呀,媽媽是最好的心理老師。

  上初中后,媽媽已無法再給予我學(xué)習(xí)上的幫助,然而,她卻時(shí)常開導(dǎo)我,并告訴我許多道理。我就讀的實(shí)驗(yàn)初中中,可謂是“高手如云”,因而,考砸這種事是難免的,我卻時(shí)常忍住心中的悲痛。然而,再堅(jiān)強(qiáng)的心也有受不了的一天,在那個(gè)夜晚,我哭了,隔著話筒,媽媽沉默不語,終于,她說話了:“卓霖,一次失利算不了什么,只要你勇往直前,就一定能夠在失利中成功,媽媽相信你永遠(yuǎn)是最棒的!”正是這短短的一句話,打動(dòng)了我的心,我不再哭泣,因?yàn)槲乙颜J(rèn)識(shí)到,要在失利中成功。就這樣,打電話已成了我在學(xué)校里不可缺少的一件事情,因?yàn)閶寢屧陔娫捴锌偰軒Ыo我動(dòng)力,讓我在學(xué)習(xí)的暴風(fēng)雨中努力向前……

  媽媽是心理老師,不可缺少的心理老師。

  媽媽,一路上有您,真好!

有你相伴作文4

  你的陪伴就如同一泓甘泉,在我干渴失意時(shí)給我振作;你的陪伴就如同一縷陽光,在我慌亂迷茫時(shí)給我照亮前方;你的陪伴就如同一本凡書,在我無知憂愁的時(shí)候給我解答心中的迷惑。?

  人生的道路,艱苦又漫長(zhǎng),誰會(huì)總陪在你身邊?那就是你我的媽媽。媽媽,感謝一路上有你相伴!

  媽媽,你就像那片廣闊的.天空,讓我這只小鳥自由自在地翱翔。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,您送我上學(xué),讓我牢牢記住來時(shí)的路。過了幾天,我熟悉路了,您便讓我自己回家,我不同意,大哭起來,可是您一點(diǎn)也不心軟。放學(xué)時(shí),我看到別的同學(xué)都有爸爸媽媽來接,只有我是孤單一人,心里很難過。往家走時(shí),馬路上車來車往,路旁的樹被風(fēng)吹地沙沙作響,我的心里就像揣了一窩小兔子似的。忽然,我無意中聽到后面有一陣響聲,回頭一看,一個(gè)身影藏到了一輛車后面。那是您!這時(shí),我知道了您一直在我的身邊,從未離開過我。想到這,我原本緊張的心一下子就放松了,因?yàn)槟鸵恢迸惆橹摇?/p>

  原來,您是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立才出此下策。從那以后,我再也不怕自己回家了。

  媽媽,有您這片天空,我這只小鳥可以自由的翱翔,在您的陪伴下,我將更加快樂地成長(zhǎng)!

有你相伴作文5

  假如我是個(gè)詩人,我就要寫出一首長(zhǎng)詩,來描繪有你相伴的美好。

  假如我是個(gè)畫家,我就要用各種彩色,來描繪有你相伴的日子。

  假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符,來傳達(dá)出你給我的快樂。

  假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上,雕刻你給我的知識(shí)。

  然而我什么都不是!我只能用自己貧乏的.文字,來描寫有你相伴的日子。

  自從識(shí)字以來,你便伴我左右,從生動(dòng)有趣地小人書到布滿字母的注音本,厚厚的童話書是我童年時(shí)代最后的朋友。

  現(xiàn)在,四大名著,世界名篇主見占據(jù)了我的書架,取代了那些陪伴我走過童年的伙伴,成為了我的新伙伴。

  看著三國的烽火硝煙,我會(huì)為生活在水深火熱的百姓感到悲傷;看著紅樓夢(mèng)的世態(tài)炎涼,我會(huì)為林黛玉流淚;看著西游記里種種奇事,我會(huì)為師徒四人的執(zhí)著感到佩服;看著水滸一百單八將的神勇威猛,我會(huì)為他們的“忠”與“義”感到欽佩。四大名著的各具特色,令我嘆為觀止,愛不釋手。

  在我興奮激動(dòng)時(shí),是你告訴我學(xué)會(huì)把快樂分享給身邊的人,讓他們感受到我心情的愉悅。

  在我悲痛欲絕時(shí),是你告訴我學(xué)會(huì)分散注意力,不要讓自己老是沉浸在痛苦之中。

  在我感到肩負(fù)重大壓力時(shí),是你告訴我學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻。

  哦!書,伴我度過每個(gè)朝朝暮暮。有你相伴的日子,真好!

有你相伴作文6

  春夏秋冬,周而復(fù)始。這漫漫人生路,因有你相伴,未來的路,更加絢麗。

  ——題記

  春天,剛剛經(jīng)歷過風(fēng)霜的田野上,吹來了徐徐暖風(fēng),是溫柔的春風(fēng)姑娘帶著春雨來到了人間,開始了她們的旅程。這時(shí),歷經(jīng)了風(fēng)霜的你也迎來了屬于你的春天,把我的靈魂輕輕喚醒,揮灑著春雨,滋潤著我的心田。

  炎熱的夏天,總是讓人心情煩悶,森林里的樹木也長(zhǎng)得茂盛起來了。夏日的夜里,在熱風(fēng)的慫恿下,迷迷糊糊地入睡了。在夢(mèng)里,身體熱得發(fā)燙,撫下手臂,竟都是汗水,正想起來,不知何來的微風(fēng),徐徐吹來,這風(fēng)沁人心脾,便不再感到煩躁。你撫摸著我,敏感的.我慵懶地睜開睡眼,才發(fā)現(xiàn)那并不是夢(mèng)。

  瓜果飄香的田野里,秋風(fēng)蕭瑟,放眼望去是一片金色,稻穗們?cè)诳罩休p輕搖擺,似乎是在撫留最后的歡樂。在那稻田里是你忙碌的背影,即使秋風(fēng)瑟瑟,你的衣襟上依然被汗水打濕。秋風(fēng)侵襲我心,不禁有些發(fā)抖,卻不知何時(shí)我的肩上多了件衣服,轉(zhuǎn)頭,依舊是你濕透的背脊。

  東風(fēng)時(shí)作,即使沒有雪孩兒的陪伴,道路上也時(shí)時(shí)有風(fēng)先生的背影。柴房里,你彎著背脊捆綁著冬天用的干草,聽到我的腳步聲,但你轉(zhuǎn)過身,遞了一杯剛熱好的牛奶給我,我伸手接來,不經(jīng)意看見了那雙老繭累累的手,我的心仿佛被人揪著,久久不能釋懷……

  我最愛的人,感謝有您!一路風(fēng)景,繁花似錦,再多的困難險(xiǎn)阻都將在我的生命中消逝得不留痕跡,只因一路走來,都有你相伴,披星戴月,陪伴我走過風(fēng)雨……

有你相伴作文7

  成長(zhǎng)路上有你相伴,真好!

  墜落星空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗,都?xì)w于沉寂?是否流星劃過時(shí),都有一種黯然的感傷?翻開記憶發(fā)黃的扉頁,成長(zhǎng)路上,有你相伴,真好!

  我很感激,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有愁緒伴我走過!

  花落復(fù)有花開,春去富有春歸,日落復(fù)有日出,全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊,人若要成功,自然會(huì)有愁緒飄忽不定,哀思即景而生。愁,鋪墊了我們的成長(zhǎng)之路!從小,愁,伴隨著我長(zhǎng)大,這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁,而是為了一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級(jí)時(shí)愁玩具,二年級(jí)時(shí)愁書本……直到現(xiàn)在,還有好多的愁緒在腦海里漫游,而正因?yàn)檫@,讓我每走一步都小心翼翼,每做一件事都慎重考慮,一種相思,兩處閑愁,愁,給我?guī)砹艘嫣?

  我很慶幸,因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長(zhǎng)大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔;如果沒有人世的險(xiǎn)惡,怎么成就中國百年來孕育的新珠?人們都說失敗是成功之母,而這里的失敗,不就是生活中的挫折嗎?如果沒有挫折,讓人生一路順風(fēng),那我們的生活雖安穩(wěn),但平淡無味。一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸?duì)挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,那成功也同樣會(huì)青睞我們,為了我們的未來,讓我們迎刃而上,勇敢的.向前吧!

  我很快樂,因?yàn)樾腋0槲易哌^。

  幸福,是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。因此,我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝,從小幸福伴我長(zhǎng)大,告訴了我太多太多的道理,讓我在任何環(huán)境下,都能有一份平和的心態(tài)去面對(duì)世事,它帶給了我脫俗的清新,讓我在失意迷惘時(shí),不在默默流淚,而是鼓起勇氣微笑面對(duì)!

  在逆境中成長(zhǎng),有愁緒伴我走過;在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng),有挫折伴我走過;在快樂中成長(zhǎng),有幸福伴我走過,漫漫長(zhǎng)路,有你有我,攜手并肩,放手前行!冉冉檀香透過窗,心事我了然,宣紙走筆至此,致陪我走過十三個(gè)春夏秋冬的你!

有你相伴作文8

  劉老師,你已經(jīng)去北京學(xué)習(xí)有一個(gè)星期了,我們都很想你,你呢?想你的時(shí)候,以前的一幕幕在我腦海里閃現(xiàn),讓我真切地體會(huì)到我的成長(zhǎng)有你陪伴。

  蘋果,蘋果,快回來!

  劉老師,你還記得嗎?上二年級(jí)的時(shí)候我剛轉(zhuǎn)來,對(duì)這兒的一切都很好奇,上課時(shí)總不自主地望向窗外。有一次上課,我又望著窗外那隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉發(fā)呆。你冷不丁兒地說:“外面有小刺猬背著大蘋果嗎?”大家都不約而同地向外望,嘰嘰喳喳的討論,我卻馬上把頭扭過來心虛地望向你,你也正望著我微笑。我的臉“刷”一下就紅了,紅得像水晶紅富士。那個(gè)貪玩的蘋果被你不動(dòng)聲色地喚了回來。

  劉老師,正是因?yàn)槟氵@幽默而又善意的提醒,我上課不再開小差了,更喜歡與你一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里。我幼小的心里充滿了對(duì)你的感激。

  圣誕老人,真美!

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我們組要辦黑板報(bào)。我負(fù)責(zé)畫畫,圣誕節(jié)快到了,我就在黑板的左下方畫一個(gè)圣誕老人。我一絲不茍地畫著,剛畫完,你就來了。你站地那看了一會(huì)兒,驚喜地說:“我們班還有個(gè)畫畫天才呀!沒發(fā)現(xiàn)陳凱樂畫畫還有一手。這個(gè)圣誕老人,真美!”你的.聲音如美妙的音樂那樣動(dòng)聽,引來了同學(xué)們羨慕的眼光。我不好意思地吐了吐舌頭,心里卻像吃了阿爾卑斯糖一樣甜。

  劉老師。正是因?yàn)槟氵@贊賞的話語,我更加努力地學(xué)習(xí)畫畫,我也變得更加自信了。

  孩子,老師相信你。

  那是五年級(jí)的一次期中考試,我的數(shù)學(xué)只考了八十九分,我萬分沮喪,仿佛天空烏云密布,壓得我喘不過氣來。你一定是發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒,上數(shù)學(xué)課時(shí)你點(diǎn)了我回答問題。我回答完正要坐下時(shí),你滿眼全是期待,輕柔地說:“孩子,沒考好肯定是一時(shí)大意,你一定可以考好,老師相信你!”這句話像甘甜的雨露落在我干渴的心田里,令我感動(dòng),我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如今,我成了一匹活力四射的小馬,歡快的學(xué)習(xí),歡快的玩。

  劉老師,正是因?yàn)槟氵@充滿信任、富有情感的話語,我學(xué)習(xí)更加賣力了,也更加細(xì)心認(rèn)真了。

  劉老師,你是我們辛勤的園丁,真誠的朋友。你的呵護(hù)、贊賞和鼓勵(lì)讓我不斷成長(zhǎng),從一個(gè)幼稚、淘氣的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、細(xì)心的孩子。原來在我的成長(zhǎng)過程中,一直都有你的陪伴。

有你相伴作文9

  小草生長(zhǎng)必定需要陽光;花兒生長(zhǎng)肯定需要土壤;而我長(zhǎng)大,必定需要爺爺?shù)呐惆椤?/p>

  小時(shí)候,我十分調(diào)皮搗蛋,一點(diǎn)兒也不懂事。雖然上了幼兒園,可是依然一點(diǎn)也不愛學(xué)習(xí)。每次放學(xué)回家后,我都第一時(shí)間跑到爺爺?shù)姆块g中看電視。聲音調(diào)到最大,還時(shí)不時(shí)隨著動(dòng)畫片里的聲音喊著跳著。原本在看報(bào)的爺爺被吵的不得安寧。媽媽來了,大喊道:“兒子,快去寫作業(yè)了,你這樣吵到爺爺休息了。”這時(shí),爺爺總會(huì)勸阻媽媽道:“沒事,讓他待會(huì)兒再寫吧!他看得正盡興呢!”

  每次吃飯時(shí),我一見不是自己喜歡的菜,就翹嘴巴不說話。爺爺看到我皺了皺眉頭,知道我不喜歡這些菜。他便馬上站起身,跑向了飯莊,去買各式各樣我喜歡吃的菜。有些菜被爺爺那搞機(jī)械而染黑的手指不經(jīng)意間碰到,但是我絲毫不覺得臟,吃到嘴里暖暖的,這些菜里飽含著爺爺滿滿的愛。

  上了小學(xué)了,我是上寄宿制的學(xué)校,回家的時(shí)間也少了?墒牵瑺敔斶是一如既往地?zé)崆榇。每次回家,爺爺總是笑著迎接我:“最近怎么樣?在學(xué)校還好吧?學(xué)習(xí)學(xué)得累不累?”問完之后,他總會(huì)大闊步跨到廚房,大聲叫喊著:“老伴兒,快點(diǎn)燒菜咯!慶慶回來嘞!”所以我每次一回家,總會(huì)吃到熱氣騰騰香氣四溢的'飯菜。

  每次放長(zhǎng)假回家的時(shí)候,爺爺總會(huì)早早鋪好床迎接我,每次興高采烈地跑到爺爺房間說我要和他一起睡時(shí),他總會(huì)笑著看著我說道:“早知道你會(huì)來這里睡,都已經(jīng)給你鋪好床鋪了。連你夜宵最想吃的泡面都已經(jīng)買好了。來,先一起躺床上看會(huì)兒電視吧!”因此,每次住在爺爺家,都是我最輕松最開心的時(shí)候。

  每次一家人要一起去吃好吃的,我也總想先叫上爺爺,爺爺卻總是搖著頭,開心地說:“沒關(guān)系的,我不去了,我還忙著呢,你多吃點(diǎn)兒,有你的這句話已經(jīng)很足夠了。”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,學(xué)業(yè)的繁忙導(dǎo)致我更少回爺爺家,爺爺也很少見到我了。我再也不能看著爺爺?shù)男‰娨暀C(jī)入迷;再也不能吃著爺爺打的暖暖的飯菜;再也不能跟爺爺一起睡在同一張床上。

  對(duì),就是爺爺給了我陪伴,給了我人生一段永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。

有你相伴作文10

  “一日為師,終身為父”,在我心目中,您如我的父親一樣偉大,值得人尊敬,我對(duì)待您像對(duì)我父親那樣的尊敬。

  我和小學(xué)數(shù)學(xué)老師的關(guān)系很是融洽,在我成長(zhǎng)的道路上,他尤為重要。在我迷茫時(shí),您總像一盞明亮的燈塔,為我指引航向;在我生氣時(shí),你總像一個(gè)開心果,逗我開心;在我喜悅時(shí),您總像一位親近的朋友,為我歡慶;在任何時(shí)候,您都有如一位父親,一直關(guān)心照顧我。

  記得那年,考試成績(jī)因某些原因一落千丈,那時(shí)的我,十分迷茫,感到自己很渺小,甚至有過死的欲望,您每天與我談心,幫助我消除煩惱,每天與您傾訴一切的不開心,一天又一天那樣,把我從抑郁癥線上拉了回來。

  記得那年,與同學(xué)發(fā)生沖突,原因不在于我,同學(xué)們卻將矛頭指向我。是您,為了這件事,天天忙前忙后,一邊向班主任解釋情況原委,一邊照顧我的情緒,又一邊想辦法幫我化解同學(xué)間的沖突,最后您累的低血糖而不舒服。

  還記得那年……

  您的諄諄教誨,早已在我內(nèi)心萌根發(fā)芽。我想,隨著時(shí)光的流逝,它定會(huì)成為一棵參天大樹!至今你還不放心我,總是噓寒問暖的,在向初中老師打探我現(xiàn)在的.情況。

  感謝您在小學(xué)漫長(zhǎng)幾年給予我無微不至的關(guān)心與照顧,感謝您在那幾年對(duì)我的悉心教導(dǎo),感謝您那時(shí)對(duì)我的支持和幫助……感謝如今,您對(duì)我的在意。

  我想,有您相伴,成長(zhǎng)道路上將會(huì)點(diǎn)綴無數(shù)的鮮花,我也會(huì)在您的指引下找到航向。感謝有你相伴。

有你相伴作文11

  人生的道路,我們總在孤獨(dú)的旅行。幸好,一路上有你,而多了一份愜意與甜蜜。

  ——題記

  我的生活像一幅沒有色彩的畫,是你的到來讓我的生活變得繽紛多彩。你像是黑夜里的星星,為我照亮了前進(jìn)的路。

  開學(xué)的時(shí)候,雖然我們并不相識(shí),但還是相視一笑,算是打過招呼。也許是冥冥之中注定的,我們成為了同桌。

  你的成績(jī)每次都是全班第一,數(shù)學(xué)尤為厲害。一次數(shù)學(xué)課,老師講解一道較復(fù)雜的題,她邊講邊寫,運(yùn)用了大量的計(jì)算,我們?cè)谙旅媛牭妙^腦混亂,你卻思索片刻站起來,簡(jiǎn)單清晰地為全班講解了那道題,老師都對(duì)你頗加贊賞。

  你的身上還有一種同齡人沒有的成熟、穩(wěn)重。

  一次,我的英語測(cè)試考差了,在某一節(jié)體育課上,我躲在一個(gè)無人的角落里偷偷哭泣。你發(fā)現(xiàn)了我,跑過來安慰我。你用愛迪生的故事告訴我:“失敗乃是成功之母。”此后還在每節(jié)體育課休息的時(shí)候教我背書,盡管每一次我都很不情愿,但心里早已喜歡上了這樣的`體育課。

  你是我的同學(xué),也是我的朋友。那時(shí),你幫了我許多的忙:放學(xué)時(shí),我向你訴說心中的苦,聽你用心靈雞湯安慰我……考試前,你總會(huì)空出一點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心我、陪我復(fù)習(xí)……每次我遇到不會(huì)的題,你都耐心地講給我聽。盡管有的內(nèi)容老師已經(jīng)講過了,但我就喜歡你再講一遍給我聽。每次你都無奈地嘆氣,卻又拿我無可奈何。整個(gè)六年級(jí),我最喜歡的就是聽你給我講題。還有,每次上課我打瞌睡時(shí),你就會(huì)輕輕地叫醒我,F(xiàn)在,我的同桌不再是你了也沒有人會(huì)提醒我,我竟不再打瞌睡了,這都是因?yàn)槟恪?/p>

  同桌,我喜歡給我講題時(shí)候的你,那時(shí)你的眼睛真漂亮,里面好像藏著星辰。

  同桌,我喜歡收作業(yè)時(shí)的你,那時(shí)的你既嚴(yán)謹(jǐn),又認(rèn)真,像一位威嚴(yán)的師長(zhǎng)。

  同桌,我喜歡在我打瞌睡時(shí)輕輕叫醒我的你,因?yàn)槟阕屛腋杏X到我被你時(shí)刻關(guān)注著。

  同桌……

  許久不見,有點(diǎn)想你了。你還好嗎?

  席慕蓉的抉擇里有一句話:我俯首感謝所有星球的相助,讓我與你相遇與你離別,完成上帝所作的一首詩。然后,再緩緩老去。

  我也是,與你相遇,好幸運(yùn)!

  同桌,你好嗎?好懷念你和我做同桌的那段時(shí)光,好感謝那一路上有你的陪伴。

有你相伴作文12

  成長(zhǎng)的路上有許多坎坷和羈絆,也少不了挫折和磨難,但每次遇到它們都會(huì)有你的陪伴,我只想說一句,有你相伴,真好。

  記得上學(xué)期放假那天的中午,學(xué)生們都如決了提的洪水蜂擁而出,學(xué)校門外人頭攢動(dòng)。我睜大眼睛四處張望,卻始終沒有望見你。眼巴巴的看著學(xué)生們一個(gè)個(gè)被接走,久久未來的你讓我感到焦急,甚至無助。終于,門口的人全都走光了,唯有領(lǐng)著大包小包的我還沒有找落。

  心急如焚的.我腦子內(nèi)只想著你來后我要怎么詰問你?赡憔镁脹]來,我也只好去公共電話邊,站在電話前的我腦海里拼命地搜索關(guān)于你的信息?墒,我居然不知道你的手機(jī)號(hào)碼。無奈的我只好肚子一人領(lǐng)著大包小包孤獨(dú)的踏上回家的路。

  學(xué)校離家有幾公里,這一部多了。我領(lǐng)著書包,一副孤苦伶仃的摸樣,同村的叔叔騎這車往這邊走,他大概是看我不大高興就要載我回家,我也沒有推遲,像個(gè)被陌生人拐走的孩子,跟著他回家了。

  左腳剛踏進(jìn)家門就感到香味撲鼻,我迫不及待地走進(jìn)屋里,看到桌子上擺著好多我最喜歡的飯菜,不經(jīng)意間看到躺在沙發(fā)上熟睡的你,我把在路上準(zhǔn)備好要對(duì)你的辭說都咽會(huì)了肚子里?茨愕臉幼用黠@是太累了,怪不得你沒去接我,原來是為了飽我的口福,我這才知道什么叫愛,什么叫幸福!

  感謝我成長(zhǎng)的路上有你!有你相伴,真好。

有你相伴作文13

  如果說時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那么那一天一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝。外公,有你的相伴滋味長(zhǎng)。

  時(shí)光匆匆如白駒過隙,始終抹不掉外公留給我的烙印。

  小時(shí)候我是跟外公外婆一起生活的,他們的日子簡(jiǎn)單、樸素卻很美好。印象中外公仿佛是不用忙農(nóng)活的,大部分的時(shí)間,外公都會(huì)用那輛老式自行車載著我走街串巷,外公在前面慢慢地蹬車,沿著街巷晃晃悠悠。我坐在后面,時(shí)而仰頭看天看云彩跑,時(shí)而張開雙臂學(xué)鳥兒飛,時(shí)而臉貼外公后背嘀嘀咕咕自言自語,自行車也“吱呀吱呀”發(fā)出歡快的聲響,每次坐在外公的自行車上,總覺得是一種享受,有時(shí)忘記時(shí)間,任夕陽把我們的影子拉得好長(zhǎng)。

  記得一次我曾央求外公給我買彩筆,外公便載著我往鎮(zhèn)子上趕。

  外公跟往常一樣穩(wěn)穩(wěn)地蹬車,我坐在后座上,輕輕呼吸著清晨的空氣,潮濕,帶著點(diǎn)泥土的清香,抬頭望望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,遠(yuǎn)處的房屋和樹木交相掩映著。從沒去過鎮(zhèn)上,所以我不時(shí)拍打著外公的后背,問他好多有關(guān)鎮(zhèn)上的事情:離得多遠(yuǎn),鎮(zhèn)上的人住什么樣房子,到哪去買彩筆……外公都耐心地回答著。

  該問的問完了,外公邊蹬車邊唱起了我耳熟能詳?shù)?戲曲片段,先是《天仙配》,自己一人唱倆角。接著是他幾乎天天唱的《女駙馬》選段,那高昂婉轉(zhuǎn)的音調(diào)至今還記在我的腦海中,揮散不去。當(dāng)外公唱到我最熟悉的地方時(shí),我也會(huì)不由自主地跟著輕輕地哼唱,外公便會(huì)更加地開心,車子蹬得也快起來,那輛老式自行車仿佛也和著我們搖頭擺尾起來。

  坐在車后座上,望著外公高大的背影,心里涌著無盡的溫暖。等到買完了彩筆,天色已漸近昏暗。

  微風(fēng)徐徐吹來,落日的余暉染紅了大半片天空,潑墨般的紅暈與絲絲縷縷的白云相襯,為大地添上了一層暖色。路旁的人家燈火通明,遠(yuǎn)處的房屋升起了裊裊炊煙,長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上只有自行車上的我和外公,天空中回響著外公輕輕吟唱的旋律,綿延悠長(zhǎng),沉醉其間……

  現(xiàn)在,那輛老式舊自行車伴隨著我童年的美好時(shí)光一起被擱置在了地下室的角落里,撣去灰塵,依稀可以瞧見往日的時(shí)光。

  外公,有你相伴滋味長(zhǎng),因?yàn)橛辛四悖业幕貞洸辉俟聠,心底一直暖著…?/p>

有你相伴作文14

  相伴是給我力量的源泉,相伴可以讓你從他人身上吸取優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,大千世界也可以相伴我們。

  在我的記憶中,姥爺與我的事情非常模糊,我只能記住,每次去姥爺家,姥爺都趕著羊群,還有姥爺做的把子肉。我最喜歡和姥爺一起做把子肉,把五花肉切成一塊一塊的,然后腌制,最后與老湯一起煮,鮮香肥美,讓人流連忘返,但是姥爺卻說:人就如此一樣,被社會(huì)推崇,被自己頂上的人剝削,最后死在推崇和剝削中,現(xiàn)在想想看姥爺燉肉是一個(gè)金錢都換不來的`場(chǎng)景。

  在小學(xué)時(shí),我從沒想過如此和善的老爺爺會(huì)患上癌癥。在這期間,我去姥爺家的次數(shù)變得頻繁,我常常有老爺談心,希望他好起來。

  可是,他還是走了。

  在葬禮那天,我并沒有哭。但,看到姥爺?shù)墓撞牧吮惶У脻u遠(yuǎn)時(shí),想到再也見不到他時(shí),我的眼中含了淚。當(dāng)晚上睡覺時(shí),我耳邊響起姥爺對(duì)我講人生大道理,奇妙的神話故事與羊兒們的生活趣事,他那溫柔而又親切的語氣,讓我十分懷念,我不禁流下淚水,腦子里浮現(xiàn)出姥爺?shù)娜菝病?/p>

  不管我做什么事情,姥爺?shù)母嬲]相伴在我的耳旁,當(dāng)我看到五花肉時(shí),眼里是姥爺切肉的場(chǎng)景。

  現(xiàn)在是這些場(chǎng)景相伴于我。但是,我多想讓姥爺相伴我。

  但是,他不在了,我會(huì)記住姥爺對(duì)我的相伴,對(duì)我的告誡,我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的。

有你相伴作文15

  我走在綿綿無近的小路上,這里充滿了坎坷,充滿了孤寂,正由于你的相伴,我便有了永不止息的勇氣,正由于你的相伴,那精彩的世界沒有使我迷惑,那殘酷的結(jié)果沒有使我沉淪

  春天是一群青春少女們的花季,為了把它裝扮得更加美麗,我們展示了新一代學(xué)子的風(fēng)采開朗大方,敢愛敢恨。

  我們無拘無束地交往,由于你的相伴,我們知道青春的花蕾需要理智和純真的心思來滋養(yǎng),才能散發(fā)出腹郁的清香。

  夏天是一段坎坷難行、荊棘遍地的行程。是你一次次把我從跌倒中扶起,是你們不厭其煩地給我講唐僧歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng)。司馬光為了夢(mèng)想,鑿壁借光,最后成為一代史學(xué)家,囊螢映雪,頭懸梁錐刺股,鐵杵磨成針中所蘊(yùn)含的`精神,讓我一次又一次從跌倒處爬起,繼續(xù)我人生的旅程。

  在你的帶領(lǐng)下,我來到了富饒的夏季?吹阶约旱某煽(jī),我洋洋得意,沉浸在幸福、快樂中。完全忽視了你的存在,但你仍然不肯離去,對(duì)于你的忠言,我不予理會(huì)。

  很快,我便又跌了一跤。墜落到寒冷而漫長(zhǎng)的冬天,面對(duì)皚皚白雪,我沉默了。這時(shí)你陪在我身邊,告訴我要抓緊時(shí)間,不要悲傷,不要?dú)怵H,要努力奮進(jìn)要我知道,機(jī)遇有時(shí)間擦肩而過的不要猶豫,挑戰(zhàn)有困難撲面而來的勇敢面對(duì),堅(jiān)持有夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)的奮戰(zhàn)到底讓我重新?lián)P起臉,沿著太陽奔跑

  我不孤獨(dú)、不驕傲、不氣餒、不迷惑這一切只因有你相伴最好的伴友,書。