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獨(dú)釣的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的獨(dú)釣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獨(dú)釣的作文1
尋不到花的折翼枯葉蝶,永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)凋謝。江南夜色下的小橋屋檐,讀不懂塞北的荒野。梅開(kāi)時(shí)節(jié)因寂寞而纏綿,春歸后又很快湮滅。獨(dú)留我賞煙花飛滿天,搖曳后就隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
斷橋,是否下過(guò)雪?我望著湖面,水中寒月如雪,指尖輕點(diǎn)融解。我站在湖邊,獨(dú)釣一江的寒冷,守候著永遠(yuǎn)。
雪,這一高貴、清高、無(wú)暇、晶瑩、圣潔的象征,似乎有一點(diǎn)出淤泥而不染,濯清漣而不妖的感覺(jué)。古人歌詠雪的名篇固然不少,但能夠留在心里的卻只有柳宗元的《江雪》中的:“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!苯衲甑亩欤,投入到大地的懷抱也已有好幾次了。其中最大的一次、保留最久的,是上一次的`雪啊!現(xiàn)在在教學(xué)樓上還能看見(jiàn)遠(yuǎn)山雪的身影,白茫茫的一片,似乎是給遠(yuǎn)山的禮物——一身昂貴的銀裝。
對(duì)于雪,自己總有一種傷感的情懷。不知是否是自己身處異國(guó)他鄉(xiāng),還是雪所營(yíng)造的白色世界,自己卻說(shuō)不出。
今天天又開(kāi)始下雪,沒(méi)有色彩,只有白色,萬(wàn)物開(kāi)始沉睡,寂靜無(wú)聲。夜晚,踏著鋪滿雪的街道,一深一淺的腳印,前面只有無(wú)盡的白雪,后面的腳印也在雪花中消失?諘绲慕值,寂靜的城市。一人獨(dú)自徘徊在寒冷冬天的雪夜。冬夜,昏暗的燈光映照出這個(gè)城市的孤獨(dú)和冷清,美麗的霓虹燈在雪夜里顯的單調(diào),沒(méi)有平常的艷麗,沒(méi)有平常的熱鬧,它無(wú)力的站在都市的角落里來(lái)見(jiàn)證這個(gè)寒冷雪夜下的都市沒(méi)有親情,沒(méi)有友情,只有夜的寒冷和冷清。
飛機(jī)帶走了我的思念,仿佛自己又回到了母校里的那次大雪。那天早晨,我從宿舍早早的起來(lái),換好了鞋子到操場(chǎng)里去踏雪。雪花依舊飄著,抬頭仰望廣闊的天空,想象著它們的旅途,突然一片雪花打在我的臉上,打在我的眼眸。冷冷的,一不小心化成了水珠。沿著臉頰流下來(lái)。
“未若柳絮因風(fēng)起”、“撒鹽空中差可擬”古人對(duì)雪的描述多么形象生動(dòng)啊。來(lái)到院墻內(nèi)的亭子里坐下來(lái),原來(lái)這里的風(fēng)景才是最好的!池塘里的假山已經(jīng)全都被雪覆蓋上了,我從口袋里伸出手,抓了一把雪,把它凝成一團(tuán),然后狠狠的扔向冰面,濺起了一片片的雪花,隨著寒風(fēng)陣陣起舞。水里的金魚(yú)應(yīng)該還在吧,它們此刻或許也在欣賞著美麗的雪景吧,多么有趣啊。
可憐白屋佳人。當(dāng)年柳宗元作下這首詩(shī)時(shí),獨(dú)自一人,泛舟游于江面,在“萬(wàn)徑人蹤滅”的雪天,獨(dú)釣著寒江雪,獨(dú)釣著一江的寒冷,守候著永遠(yuǎn)。
風(fēng)景——這邊獨(dú)好,而斷橋,是否下過(guò)雪?
獨(dú)釣的作文2
漫天雪飄,滿目蒼茫。銀裝素裹,無(wú)限風(fēng)光。迤邐峻嶺,霧靄縹緲。蒼松古柏,冰河小橋。一舟一桿一壺酒,醉臥江畔釣春秋。
“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,許就是這般景致吧。
千里長(zhǎng)安,繁華落盡,只落得那滿心悲傷。一場(chǎng)永貞變革,一夕被貶他鄉(xiāng),數(shù)十載光陰便在這寂寥的永州度過(guò)。滿腔熱忱被歲月淡漠,一身熱血被時(shí)光沉息,柳宗元心中剩下的或許只有那無(wú)盡的孤獨(dú)了吧。
一日日的消磨,從年少意氣磨成了未老先衰,卻也終歸是遇到了自己的柳暗花明。他在這里度過(guò)了悅?cè)坏拇,如茶的夏,溫煦的秋,霜寒的冬。他找到了“水尤清冽”的小石潭,找到了“有?shù)環(huán)焉,有泉懸焉”的鈷鉧潭,找到了“響若操琴”的石澗。他在貶謫的永州得到了重生,縱情山水,求得了靈魂上的安寧。
縱使他現(xiàn)在仍一身蓑衣獨(dú)釣于這江雪之上,但我想,他的.心中,應(yīng)是住著一位光風(fēng)霽月的翩然少年,纖塵不染,白衣飄飄。他們一起恣意暢談,他寄予他金玉良言,他回應(yīng)他真知灼見(jiàn),一如彼此心中那個(gè)河清海晏的安瀾盛世。他許是愛(ài)上了這孤獨(dú)吧,愛(ài)上了這憂美淡然的孤獨(dú)。
境由心生,心生萬(wàn)物。
心若止水,靜若孤舟。
孤獨(dú),是荊軻口中所吟唱的那句悲壯的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,那是他于這易水之上的俠客之情。孤獨(dú),是蘇武手中那永屹不倒的大漢旌節(jié),那是他在這北海之畔的赤子之心。孤獨(dú),是莊子的“扶搖直上九萬(wàn)里”,是陳子昂的“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,是李白的“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑”,是......
孤獨(dú),是能窺見(jiàn)大千世界的一扇門,是能化解千種憂愁的一眼泉,是能映射星河萬(wàn)里的一方凈土。
世界本就是一片虛無(wú)。我們每個(gè)人的降臨都如輕鴻飄落,輕輕地來(lái),輕輕地走,不驚起一絲波瀾,也不帶走一片云彩,孤獨(dú),是我們唯一的歸宿。
閉上眼,張開(kāi)手,放輕心,將所有的感官都在這無(wú)盡的孤獨(dú)之中無(wú)限放大,你所看到的將會(huì)是不一樣的風(fēng)花雪月。彼處,會(huì)有落英繽紛的世外桃源,會(huì)有霧凇沆碭的湖心小亭,會(huì)有空明澄澈的荷塘月色,會(huì)有山清水秀的靜謐田園。萬(wàn)物之靜,靜于萬(wàn)物。
在這無(wú)盡的孤獨(dú)中,或許你成不了才華橫溢的詩(shī)人才子,也不會(huì)是壯志凌云的亂世英雄,但至少,那傷情,那顆心,是明了的。你成為不了別人,但你能成為你自己。一人食,一人夢(mèng),一人一腔孤勇,把孤獨(dú)喜歡過(guò),這就夠了。
選擇孤獨(dú),然后深刻。
獨(dú)釣的作文3
冬的嚴(yán)寒讓百花凋零,青黑干枯的枝條刺向天空,凜冽的風(fēng),飄揚(yáng)的雪,隨著寒鴉飛盡呼嘯而來(lái)。走在結(jié)了冰的河邊,伴著腳下“咯吱”的雪的呻吟,我本能地拉緊了大衣。
青春的腳步像不經(jīng)意撕去的日歷,在忙碌中嘗盡了汗水與淚水,無(wú)數(shù)次的失敗,無(wú)數(shù)次的跌倒,無(wú)數(shù)次的憂傷,就像這嚴(yán)冬的雨雪一般的寒冷,陣陣涼意在我的心頭無(wú)法散去。
在河邊立了很久,白色填充了視野,因?yàn)闈M眼的蕭條和心里的傷感,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。只是回首間,我發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)蹋下的足跡,染了點(diǎn)點(diǎn)黃綠的顏色。俯身低頭,才知道是幾棵小草橫在那里。在這樣寒冷的季節(jié),它終究是抵不過(guò)冬的力量,泛黃變枯了?勺屛腋杏|的是,在春花凋零的時(shí)刻,風(fēng)雪掩埋不了它的信念,毀不了它深深扎下的根——他等待著復(fù)蘇。物猶如此,人何以堪?此時(shí)的我又何須傷感?不如懷揣等待,獨(dú)釣江雪,去迎接春暖花開(kāi)。
春風(fēng)吹又生
時(shí)光流逝,歲月不居。鐘表的指針不停地移動(dòng)著,緊張的節(jié)奏夾帶緊張的氣氛,匆匆的腳步透露了不安。我逃離了書(shū)桌上厚厚的課本,漫無(wú)目的的游走著。不知不覺(jué)中,又來(lái)到了這個(gè)有淙淙流水的地方。滿眼的綠色昭示了生命的力量。去年踏雪的足跡早已不在,只有茸茸的小草像綠毯般撲在岸上,鮮艷明亮的葉片還泛著油光。小草終于戰(zhàn)勝了寒冬,等來(lái)了暖春,在充滿希冀的時(shí)節(jié)里變綠生長(zhǎng)。
春來(lái)草自青。時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí),只要我們緊緊把握并全心全意發(fā)揮呈現(xiàn),就會(huì)描畫(huà)出一番斑斕的風(fēng)景。傷心地哭和燦爛的笑因?yàn)樾拍钭兊谜滟F,跌倒的傷和迎風(fēng)的浪因?yàn)槔硐胱兊妹煨。?dāng)春天的微風(fēng)拂過(guò)大地時(shí),看,那抹綠色追隨。
柳暗花明又一村
抵達(dá)成功的路上,有太多的風(fēng)雨雷電,太多的.暗礁險(xiǎn)灘。有了希望,才有勇氣去面對(duì);有了希望,才會(huì)在猶豫之時(shí)堅(jiān)定地選擇繼續(xù);有了希望,才能在孤單困苦之時(shí)甩掉淚水昂頭前行。就像孱弱的小草,等待著春天,堅(jiān)守著成長(zhǎng)的信念,才能在溫暖的季節(jié)里變綠,生長(zhǎng)……面對(duì)挫折,選擇勇敢地跳過(guò);面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)用笑容稀釋;面對(duì)黑暗,選取希望的火把照亮!
不管前進(jìn)的道路是怎樣的曲曲折折,我都會(huì)像青草一般在明媚的春天里炫出最濃厚的綠色,帶著心底的希望和信念奔赴夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方……
經(jīng)過(guò)寂寞、憂傷、痛苦的浸泡,生命經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬抵達(dá)暖春,變得豐富和充盈;加上希望的照耀,在繽紛的舞臺(tái)上大放光彩。我銘記著小草的信念,也愿做一顆看似孱弱卻偉大的小草,在春天里自信的成長(zhǎng)。
獨(dú)釣的作文4
系屬姓名之故,小學(xué)常被幼稚地喚作“瑞士糖”“漁翁”“老翁”,但我對(duì)于這個(gè)“老漁翁”是情有獨(dú)鐘。
生平最愛(ài)一句“一蓑煙雨任平生”,多么美好的意境,反正我“和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都爭(zhēng)不過(guò)”,干脆就向往著,過(guò)晚年柳宗元,壯年陶淵明的生活,擺脫愛(ài)恨情愁,功名利祿,當(dāng)然,跑到深山老林去,賞“萬(wàn)頃滄江萬(wàn)頃秋,鏡天飛雪一雙鷗”。
我的年齡僅有十三周歲未到,算很小的了,但我卻愛(ài)動(dòng)不動(dòng)嗟天嘆地,多愁善感,思考思考人生哲學(xué)問(wèn)題,但何鐘情作漁翁呢?
畢竟因?yàn)椋?yáng)明鵬舉繼光太白不好當(dāng),漁翁倒是好當(dāng)?shù)暮堋R蝗~小舟,披蓑戴笠,一柄釣竿,不需餌,旁邊一小盞茶或暖身的酒,令“夜靜水寒魚(yú)不食,滿船空載月明歸”,做“漁翁夜旁西巖宿,曉汲清湘燃楚竹”,真是人生一大樂(lè)事。
在家中、寢室中、教室中,我相較于與同齡人笑談,更樂(lè)于開(kāi)拓、擴(kuò)大我那條寒江,去了解前朝、走進(jìn)詩(shī)詞的世界當(dāng)中,品味那些歸隱詩(shī)人的情懷、所思所想。
不過(guò)千萬(wàn)別認(rèn)為我是個(gè)書(shū)呆子(雖發(fā)呆是神似),一個(gè)悶葫蘆,其實(shí)既號(hào)稱為了“老翁”,定然是閱歷豐富,說(shuō)南道北,上至秦朝,下到五四,我多能侃侃而談,有時(shí)滿肚子人生哲理旁邊,還堆了些閑話逸言,時(shí)可惹友人大笑。
所謂之“老翁”,不過(guò)是一種人生狀態(tài),一種“人間有味是清歡”的人生狀態(tài),一種“摩挲數(shù)尺沙邊柳,待汝成陰系釣舟”,的人生狀態(tài),一種“笑度余生望人間癡狂”的人生狀態(tài)。
不妨設(shè)想一下,一副江雪之圖(注意:此圖非柳宗元的'《江雪》亦非孫承宗的《漁家》,此君亦悠然自得),自之所及皆飛雪,一翁坐一小舟,悠哉游哉地釣著滿江江雪,滿江自在,滿江的清狂。
是不是很超然物外,很“非人間”呢?
這就是我,一個(gè)不在意成敗的老翁;這就是我,一個(gè)心系家與國(guó)的老翁;這就是我,一個(gè)自在豪邁的老翁;這就是我,一個(gè)自以為看破紅塵的老翁;這就是我,于“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”之中,自得其樂(lè)、樂(lè)觀、豁達(dá)、大大咧咧的老翁,獨(dú)釣江雪的老翁。
獨(dú)釣的作文5
悠然,悠然。
水面上,浮漂上下起伏,釣起層層褶皺。光陰囤積,赤紅的圓日躍出水面!一霎間,天地和文明,濃于那小小浮漂,千古獨(dú)佇,立于澈水寒江,守一世清明正氣。
渭水河,磻溪岸,獨(dú)釣江山。
古稀之年,閑居在家,半生寒微,卻窮志不短。水波平緩,獨(dú)坐石上,離水三尺的鉤兒,掛的是六韜三略,是治政奇謀,但他不去世俗中奔波,只云愿者上鉤,這便是中國(guó)文者的清高與骨氣,一只小小釣竿,便垂釣起一朝沉浮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他披著一身蓑衣挺拔地坐在河畔,守著這水面,沉淀了文者的清高風(fēng)骨。良久,文王來(lái)訪,歷史的水域頓時(shí)驚濤蔽日,金戈鐵馬。他釣上的是那八百年的`大周江山,我賞他才干和清高,隱于江畔,不急不迫,守望天下之風(fēng)骨。
云山滄,江水泱,獨(dú)釣江魚(yú)。
子牙收竿離去,水波靜靜蕩漾,一人反披羊裘,衣衫鼓滿江風(fēng)清氣。他不像子牙那般釣起江山偉業(yè),只想枕一江濤聲?shū)B(niǎo)鳴,傍石而棲,垂釣明月星斗。光武之故人,卻隱名換姓;與帝共臥,竟以足加帝腹上。他似孕育在波光濤聲中,裹挾著氣韻與靈氣。然而后人有云,時(shí)人錯(cuò)把比嚴(yán)光,我自是、無(wú)名漁父。可他是否再登過(guò)那輝煌的大殿?他只想釣魚(yú)。富春江因江中那倒影清冽了許多,他的守望滋潤(rùn)了方圓凈土,洗滌這世間多少功名利祿之塵埃。我敬他的淳樸淡然,隱于山水,空欲空望,守望精神之高潔。
一蓑笠,一扁舟,獨(dú)釣江雪。
歷史的寒江依舊洶涌,他不隱于山水之間,而守于千古正氣之流。千山萬(wàn)徑,寒江飛雪,他置身于凄寒曠野,卻把此視為掌中釣物,何等桀驁偉岸。
革新衛(wèi)國(guó),卻遭左遷,不羞不怒,自肆于山水;
古文運(yùn)動(dòng),文以明道,復(fù)興儒學(xué),垂不滅之聲;
批判神學(xué),強(qiáng)調(diào)人事,樸素唯物,為萬(wàn)代敬仰;
博采眾家,儒釋兼通,道學(xué)純備,留永世文采。
雪地上孑然挺立,他釣于我們的精神視野,如一面?zhèn)グ吨。從唐?shī)釣過(guò)宋元明清直至如今,飛雪撲在他身上,多少江山倒了,他卻依舊堅(jiān)守,堅(jiān)守于我們精神和心靈上的慰藉。我最愛(ài)他的孤傲和清剛,隱于內(nèi)心,無(wú)畏無(wú)懼,守望人間清明正氣!
輕竿一握,小小浮漂在歷史的波濤中挺立出一種高度,起伏升沉,將世界濃縮于此。嗅一縷來(lái)自遠(yuǎn)古的淳樸清風(fēng),怡心適情,而人間之正氣有如此圣才相守,必不會(huì)枯竭。今日,歷史已然逝于時(shí)光之罅隙,而我們從他們手中接過(guò)這輕竿,心手合一,傲然拋下浮漂,望能揚(yáng)青春漾蕩,載一世沉浮。拽著錦繡彩線,繡出江山萬(wàn)里,華彩九州,如蛟龍騰飛。
一竿在握,天地與我并生,萬(wàn)物與我為一。