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這就是我作文

時(shí)間:2023-10-08 11:37:54 好文 我要投稿
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這就是我作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的這就是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

這就是我作文匯編15篇

這就是我作文1

  我是一名普普通通的農(nóng)家孩子。我的愛(ài)好特別多,如玩籃球,踢足球,看童話書(shū)等。我最喜歡的'是打籃球。我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球,人們都說(shuō)我具有男孩的天賦,但我一直沒(méi)有感覺(jué)到。

  我的性格還是瞞開(kāi)朗的。天天一下課時(shí)我就和同學(xué)們蹦蹦跳跳,不愛(ài)在班里呆著,但我的脾氣有時(shí)十分暴躁,我要是不順心,誰(shuí)對(duì)我說(shuō)話我都特別煩,我都會(huì)對(duì)那個(gè)人發(fā)脾氣,也會(huì)討厭任何一個(gè)人,記得有一次,我有點(diǎn)不順心,衣曉娜問(wèn)我問(wèn)題,我第一次沒(méi)有回答,沒(méi)想到她又問(wèn)了我一遍,我這時(shí)發(fā)火了,我對(duì)她竟大聲說(shuō)道:"你煩不煩,自己想去!"她生氣了。當(dāng)我心情好的時(shí)候,我向她道歉,她只是說(shuō):"下回不要再這樣了!"

  我也有好多優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)看笑話書(shū),有趣的故事書(shū)等等。我還喜歡上體育課。

  有時(shí)我也會(huì)小性子。

  記得有一次,我在奶奶家吃飯,奶奶包的是餃子,叫我去叫大姐也來(lái)吃餃子,我回來(lái)時(shí),爺爺逗我說(shuō):"被我吃光了。"我生氣極了,走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說(shuō):"爺爺逗你玩呢,飯多著呢!"我沒(méi)聽(tīng),爺爺也生氣了,媽媽和爸爸揍了我一頓,我哭了,奶奶心疼我了,把我領(lǐng)回了家。我后悔極了,后悔我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那個(gè)樣子,從那時(shí)到現(xiàn)在,我再也沒(méi)有那樣,可能我也長(zhǎng)大了吧。

這就是我作文2

  我是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。

  我的愛(ài)好很廣泛,打籃球,看電視,打游戲機(jī)等等,我都很愿意玩,而且也是我的強(qiáng)項(xiàng),每次同學(xué)們和我打游戲機(jī)的時(shí)候,總是打不過(guò)我。記得有一次,我和一個(gè)小伙伴一起在家里打游戲機(jī),我們選了一個(gè)游戲,然后開(kāi)始玩起來(lái),結(jié)果高峰被我打敗了,高峰打了五關(guān),我打了十關(guān),我非常高興。

  但是我的'學(xué)習(xí)也很好,有時(shí)候同學(xué)們問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我總是主動(dòng)地幫助他們,讓他們懂得題的意思,如果有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)明白,我還可以在給他們講一遍,直到他們會(huì)了為止。

  我的性格很暴躁,有一次,我在看電視,媽媽突然把電視關(guān)了,我很不高興,對(duì)媽媽說(shuō):"你為什么要把電視關(guān)了?"我沖著媽媽大嚷,媽媽對(duì)我說(shuō):"你的作業(yè)還沒(méi)有做完,不能看電視!"我氣憤地走進(jìn)自己的屋子,把門摔地很響,但這樣?jì)寢屢矝](méi)有教訓(xùn)我。

  我也很喜歡打仗。因?yàn)榇蛘淌悄泻⒆拥膹?qiáng)項(xiàng)。記得有一次我和宋文彬一起玩,突然,因?yàn)橐痪湫υ捜菒懒藢?duì)方,我很厲害,一兩下子就把宋文彬打倒了,但因?yàn)槲矣昧Υ罅艘稽c(diǎn),把宋文彬給打哭了,我心里很慌,趕緊扶起了宋文彬,把他送回了家。

  同學(xué)們,聽(tīng)到了我的介紹,大家也來(lái)介紹一下你自己吧!你們一這定比我更有特色!大家努力吧!

這就是我作文3

  大家好,我叫洪琬悅!在班里,我的個(gè)子算比較高,但總有同學(xué)會(huì)欺負(fù)我!同學(xué)們給我取外號(hào)叫“洪水”,我有時(shí)還真在想,我的姓為什么用三點(diǎn)水的這個(gè)洪,而不用絞絲旁的這個(gè)紅呢?但又一想,呵呵,用絞絲旁的'這個(gè)紅就會(huì)被叫成“紅色”啦!

  我的眼睛,雖然不大,但是炯炯有神。眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻子,與一張伶牙俐齒的小嘴。這張小嘴經(jīng)常會(huì)說(shuō)出同學(xué)們提的問(wèn)題的答案。

  我性格活潑開(kāi)朗,但有時(shí)會(huì)犯馬虎,脾氣有點(diǎn)暴躁。十分喜歡看書(shū),有時(shí)看得會(huì)忘記了時(shí)間,告訴你一個(gè)小秘密,你可別告訴別人哦!

  那天,是科學(xué)期末考試,我犯了馬虎,把蚯蚓的三個(gè)部位——口、環(huán)帶、體節(jié)寫成了“頭、環(huán)帶、體節(jié)”,把簡(jiǎn)答題寫得極不完整······最后考了個(gè)不怎么好的分?jǐn)?shù) ——91分。

  這就是我!現(xiàn)在,你一定熟悉我了吧?!要是想了解我更多的“資料”,請(qǐng)撥打“675067”,我會(huì)告訴你的哦!

這就是我作文4

  我是李潔蕓,今年10歲,在教育城小學(xué)三年級(jí)八班讀書(shū)。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣,和一張小嘴巴,顯得那樣可愛(ài)。

  我的手很靈巧。有一次,我的腦子閃出一個(gè)想法:給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來(lái)針、布、線和剪刀。開(kāi)始做了起來(lái)。我先將布對(duì)折一下,然后拿起剪刀"喀嚓,喀嚓"地剪了起來(lái),接著拿起針穿好線縫了起來(lái),我先將線打了一個(gè)結(jié),然后對(duì)著五花八門的布一針一針地縫了起來(lái)。我上一針,下一針,來(lái)來(lái)回回地穿梭。不一會(huì)兒,一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來(lái),看見(jiàn)我縫的小裙子,情不自禁地笑了起來(lái),還直夸我是個(gè)小手靈巧的`孩子!

  我不僅手很靈巧,而且我還很愛(ài)看書(shū)。

  有一次,媽媽有事要出去一下,她對(duì)我說(shuō):"廚房那里,我煮著飯,幫我看一下火。"我當(dāng)時(shí)看書(shū)入了迷,點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒(méi)把媽媽的話記在心里。過(guò)了很久,我聞到一股糊味,"哎呀,忘了。"我連忙丟下書(shū),跑進(jìn)廚房,慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來(lái),看著我狼狽的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái),我跑去一照鏡子,原來(lái)我變成了一個(gè)"大花貓"了。我也情不自禁地笑了起來(lái)。

  這就是我,你們喜歡和我做朋友嗎?

這就是我作文5

  我叫楊濟(jì)霞,今年11歲,現(xiàn)在正在讀五年級(jí)。

  我有著1.45米的個(gè)子,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,當(dāng)然,還有一張櫻桃似的小嘴。

  小的時(shí)候,我識(shí)字不多,不認(rèn)識(shí)的字,我總是念成"什么"。隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢學(xué)會(huì)了不懂的字就自己查字典,這樣,只是也就更豐富了。

  我還特別喜歡看書(shū)。"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"每次到書(shū)店,看見(jiàn)喜歡的書(shū),我就愛(ài)不釋手,非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買,我就是自己存錢也要把它給買下來(lái)。每次,當(dāng)我捧著自己心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀著時(shí),心里總會(huì)有一種滿足感。喲一天,爸爸媽媽上班,我讀書(shū)讀得太入迷了,竟連飯也忘了吃。

  我還有許多其它的興趣愛(ài)好:繪畫、小制作,到外面去觀察美麗的動(dòng)植物……真是超有趣。

  我的性格可以說(shuō)是雙重的,有的.時(shí)候,我會(huì)安靜地在桌上寫作業(yè),一聲不吭地看書(shū),可有的時(shí)候,我又會(huì)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,講這里,說(shuō)那里,一起開(kāi)心地做游戲,可真是多變。

  我有一個(gè)很大的目標(biāo),那就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家,但是,實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)是很不容易的,它需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)才能完成。我只希望,自己能夠從身邊的小事做起,盡好自己的責(zé)任。這學(xué)期能夠考個(gè)好成績(jī),我也就很滿意了。

  瞧,這就是我,一個(gè)具有雙重性格,但又十分好學(xué)的女孩兒。希望大家能和我做朋友。

這就是我作文6

  都說(shuō)樹(shù)上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,我也一樣,我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。

  我是姓鄭,名凱淇,我今年十歲,我名字的由來(lái)與含義是:“凱”字的含義表示一生勝利和平安,“淇”字的來(lái)歷和含義是,因?yàn)槲胰彼跃驮谖业拿稚霞訋缘淖帧颁俊弊,所以,我的名字還是蠻有意義的。

  人人都有優(yōu)點(diǎn),我也一樣有優(yōu)點(diǎn),比如:成績(jī)好,做作業(yè)快,做事有恒心。當(dāng)然,有優(yōu)點(diǎn),就有缺點(diǎn),比如:東西保管不好,浪費(fèi)不節(jié)儉……。我有一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn),愛(ài)哭鼻子,誰(shuí)也哄不了我,除了我親愛(ài)的奶奶。

  我的愛(ài)好廣泛,有書(shū)法,跆拳道,畫畫等,這些有趣的愛(ài)好,使我生活的特別快樂(lè)!我最喜歡的還是看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)候,能與主人公同悲同喜,有時(shí)候媽媽叫我吃飯,我都不愿意放下書(shū)。

  我很帥,有一雙明亮的大眼睛,閃耀著智慧的'光芒,有一雙勤勞的雙手,能幫助辛苦的爸爸媽媽干活,在學(xué)習(xí)上做筆記,寫作業(yè),有一雙強(qiáng)壯健的腳,能走過(guò)所有凹平不平的路。我理個(gè)平頭,有一對(duì)大耳朵,專門聽(tīng)老師講課,一對(duì)月牙般的眉毛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,惹人喜愛(ài),上課認(rèn)真回答老師的提問(wèn),可好啦!我有一個(gè)特點(diǎn),只要完成作業(yè)后,有空讀英語(yǔ),要不就看書(shū),我覺(jué)得我很好學(xué),很棒!不需要爸爸媽媽花心思來(lái)管我,我樂(lè)觀,向上。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的我,我喜歡和人交朋友,你想做我的朋友嗎?

這就是我作文7

  我叫蔡浩林,今年12歲。我的個(gè)子很高,長(zhǎng)得胖乎乎的,看上去挺討人喜歡的。我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。不大不小的'鼻子下面有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。總的來(lái)說(shuō),我給每個(gè)人的印象是一個(gè)聰明、活潑,可愛(ài)的小男孩。還有一點(diǎn)我的力氣很大,班上的水都是我抬的,所以同學(xué)們都稱我為“大力士”。

  我喜歡畫畫。爸爸媽媽看我那么喜歡畫畫就給我買了很多關(guān)于畫畫的書(shū)籍和水彩顏料讓我學(xué)。只要我看到什么或想到什么都會(huì)把它畫下來(lái)。我還喜歡看書(shū),不管是什么書(shū),只要對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助的我都愛(ài)看,如《西游記》《水滸傳》,看書(shū)能使我增長(zhǎng)很多知識(shí),從中受到很所啟示,開(kāi)闊眼界,豐富想象力,這樣對(duì)我的寫作也有很大的幫助。

  我有時(shí)也很調(diào)皮。記得有一次,那時(shí)候我才五歲,我做了一件讓你都沒(méi)有想到是事情,你想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧。有一天我來(lái)到別人家里玩,我把我口中的口香糖放入了別人家的熱水瓶里,后來(lái)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽回家把我打了一頓。

  同學(xué)們,這就是我,一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。

這就是我作文8

  圓圓的臉蛋,帶著睿智;黑溜溜的眼珠,透著機(jī)靈;兩個(gè)羊角辮,倍顯可愛(ài),(這可不是我自夸,這是老師寫給我的評(píng)語(yǔ))這就是--三年來(lái)一直穩(wěn)居"班長(zhǎng)寶座"充滿自信的.我?戳诉@有點(diǎn)驕傲的開(kāi)場(chǎng)白,你一定很想了解我吧,那就接著往下看吧。

  我喜歡看書(shū),《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜》等童話故事我讀了一遍又一遍,從看圖畫、看拼音到現(xiàn)在文字閱讀,我都看得津津有味。爸媽從我上幼兒園時(shí)就在外打工,給我買書(shū)成了他們關(guān)心我的最好方式,而奶奶也總是在她忙碌的時(shí)候,給我?guī)妆緯?shū)看,漸漸的我喜歡上了書(shū),養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)愛(ài)思考的好習(xí)慣。老師同學(xué)都夸我聰明,我想聰明在于學(xué)習(xí),這是我愛(ài)看書(shū)的結(jié)果吧。

  我也喜歡體育,別看我個(gè)子矮,跑起步來(lái)卻很快,今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我取得了二百米第一,一百米、四百米第二的好成績(jī),我們班的同學(xué)都為我叫好。

  我很喜歡交朋友,每個(gè)同學(xué)我都能和他們玩在一塊。就連最愛(ài)惹事的張杰,在我面前也是乖乖的。這學(xué)期,重選班委,競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),四十二個(gè)同學(xué),我得了三十三票。同學(xué)們都說(shuō):"亓蕾聰明好學(xué),熱愛(ài)集體,愛(ài)幫助同學(xué),是我們最好的班長(zhǎng)。"

  這就是我,一個(gè)充滿自信的我。

這就是我作文9

  我有一雙炯炯有神的眼睛,一張圓圓的臉,一頭烏黑的頭發(fā)。

  我有許多愛(ài)好:比如學(xué)做美食、騎車、下棋、游泳等。平時(shí),一放學(xué)回到家,我就拿起我心愛(ài)的鼓棒,開(kāi)起音樂(lè),打起鼓來(lái)。然而,到了周末,我們?nèi)揖蜁?huì)去打球、騎行等。

  我也是爸爸媽媽的得力小幫手。周末大掃除時(shí),我先拿起掃把,把地板掃得一塵不染后再拿起拖把,把地板拖得比鏡子還亮!快到中午時(shí),我會(huì)拿起鍋碗瓢盆,幫爸爸媽媽做飯。

  記得在一個(gè)周末,媽媽忙著大掃除,竟然忘記做飯了。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我們就把昨晚的剩飯炒一炒吧!”我先拿起了肉、紅蘿卜還有蛋。我再把蛋打開(kāi),把蛋液倒入碗中,把它拌勻。然后,我把肉和紅蘿卜切得一小塊一小塊的',先把肉炒香,再把紅蘿卜炒好。接著,我煎好蛋,便開(kāi)始炒飯。我把電飯鍋中的飯倒進(jìn)炒鍋,再把料也倒進(jìn)去,放鹽巴,并開(kāi)大火,用鍋鏟翻炒。大約過(guò)了10分鐘,米飯炒好了。我迫不及待地讓媽媽來(lái)嘗嘗!疤牢读,味道不淡不咸,又香,太贊了!”媽媽豎起大拇指說(shuō)。

  除了這個(gè),我還會(huì)做蛋糕等許多美食,朋友們都說(shuō)我是“大廚”呢!怎么樣,你想和我交朋友嗎?和我交上朋友,你就可以大飽口福哦!是不是很期待呀!

這就是我作文10

  在我們班上,有這樣一個(gè)人,他姓王,大王的王。他的力氣比較大,可能是因?yàn)樗氖な菍倥;蛘呤撬刻靾?jiān)持跑步的.原因吧。

  他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下,有一雙戴著眼鏡的炯炯有神的大眼睛。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)他瞪起眼睛的時(shí)候,眼睛還會(huì)發(fā)光呢!在眼鏡片的反射下,這樣看起來(lái)精神抖擻。眼睛下面有個(gè)長(zhǎng)了一個(gè)小黑點(diǎn)的鼻子,鼻子下面有一個(gè)“食物粉碎機(jī)”。鼻子只要聞到食物的味道,立刻傳送到“食物粉碎機(jī)”,“食物粉碎機(jī)”立刻來(lái)到食物面前,“咔咔”兩下,就把食物吃了。有幾次把姐姐要吃的食物吃了,外婆剛要罵他,他卻委屈地說(shuō):“人是鐵,飯是剛,一日不吃餓得慌”,結(jié)果外婆也被逗笑了。

  他在學(xué)校里同學(xué)們叫他王老吉,可是他一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)檫@是他自己跟同學(xué)說(shuō)的,他反而心里想著:“我一定要好好努力,將來(lái)也成為像王老吉老板這樣成功的人!

  他的夢(mèng)想是當(dāng)軍人,可他媽媽說(shuō)近視的人不能當(dāng)軍人。于是他絞盡腦汁,換了一個(gè)夢(mèng)想他要發(fā)明世界上最好的車子,然后他就當(dāng)董事長(zhǎng)。

  每天晚上,他都在跑步,他跑400米的跑道只用了50秒,爸爸說(shuō)這樣的水平已經(jīng)是國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平了。他聽(tīng)后欣喜若狂,回到外婆家興高采烈,連妹妹都跟著手舞足蹈,還是外公怒吼一聲,他才回到房間。

  現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是我!

這就是我作文11

  他,一頭棕色絲綢似的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,他是誰(shuí)呢?他就是我。我的'愛(ài)好有很多,喜歡網(wǎng)球、籃球、排球、乒乓球,但我最喜歡的還是足球。

  周末的一天,我和朋友一起去體育館踢足球。我們先“1、2、1、2”報(bào)數(shù)分出兩隊(duì)。我是第一組的守門員,在球框前守門。第一局,他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)毫不費(fèi)力地來(lái)到我們的球門前,使勁一踢,球“唰”的一聲從我眼前飛過(guò),進(jìn)了球,得了一分。第二局,我們隊(duì)長(zhǎng)也得了一分。這下他們就像被激怒的獅子一樣發(fā)飆了。他們沖破重重阻礙,帶著球來(lái)到球門附近,使勁一踢,球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。我張開(kāi)手臂,奮力抱住這“炸彈”。雖然我擋住了那一球,但我的腳受傷了。我覺(jué)得只要不給團(tuán)隊(duì)丟臉就好。決勝局開(kāi)始了,他們迅速向球門逼近,突然我腦海里浮現(xiàn)出一句話:“堅(jiān)持就是勝利。”他們使勁一踢,我來(lái)了個(gè)“猴子撈月”接住那一球,猛的拋給隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了個(gè)“飛龍?jiān)谔臁边M(jìn)了球。最后我們贏了。我們?cè)诨ハ鄵粽,互相擁抱?/p>

  你愿意和我做朋友嗎?

這就是我作文12

  我叫董軒伊,是一個(gè)開(kāi)朗的小女生。

  我長(zhǎng)得高高的,和同學(xué)比起來(lái)我比他們高一些,看起來(lái)瘦瘦的,顯得很苗條。

  我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),經(jīng)常扎著一條馬尾辮,頭上戴著一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡,十分可愛(ài)。我有一張圓圓的臉,像一個(gè)紅紅的大蘋果。臉上有一對(duì)濃濃的眉毛,彎彎的,像一對(duì)柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮。看起來(lái)炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,可愛(ài)極了。

  我覺(jué)得自己長(zhǎng)得像爸爸,我很開(kāi)心,那是因?yàn)榘职珠L(zhǎng)得很帥氣。

  我是一個(gè)愛(ài)畫畫的.小女生。有一次我去上畫畫課,老師在講臺(tái)上講課,我在下面認(rèn)真地聽(tīng)著。開(kāi)始畫畫了,我細(xì)心的拿著畫筆,一會(huì)兒我就進(jìn)入畫中感到自己就像畫中的一只小燕子在燕群中飛。不一會(huì)兒我才想起自己是在畫燕子,想象著燕子的美,我把燕子畫得可好了。

  我不僅是一個(gè)愛(ài)畫畫的女生,而且我還是一個(gè)愛(ài)幫助人的小女生。

  有一次我去公園玩,看到一個(gè)小女孩摔倒在地上,我趕快跑過(guò)去扶她。旁邊的游人看見(jiàn)了,都夸我是個(gè)好孩子。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)畫畫、愛(ài)幫助人的小女生。同學(xué)們,快來(lái)和我做朋友吧。

這就是我作文13

  我是一名普通的農(nóng)村學(xué)生.我的愛(ài)好有許多,其中有讀童話故事書(shū),踢足球,打籃球,踢方口袋,跳皮筋,打中間球,還有跑圈等等?墒俏易钕矚g的就是打籃球,也經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球。

  我的優(yōu)點(diǎn)是活潑,可愛(ài)。

  我有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)玩,因?yàn)閻?ài)玩老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我,還有的是不愛(ài)寫作業(yè)。

  有一次,老師留了許多作業(yè),因?yàn)槲覑?ài)玩就沒(méi)有寫作業(yè),到了晚上媽媽就問(wèn)我:"你寫完作業(yè)了嗎?"我只好說(shuō):"沒(méi)有!"媽媽說(shuō):"快去寫!"我回答:"那已經(jīng)晚了!"媽媽說(shuō):"那不行。"我便央求媽媽。媽媽不耐煩了說(shuō):"快去寫!"我哭了,只好去寫作業(yè),早晨來(lái)到校園還被老師說(shuō)了一頓,從此以后,我每天都寫作業(yè)了,媽媽也不再說(shuō)我了。老師也不批評(píng)我了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我也要告訴別的同學(xué)可不要貪玩了,要不然,可就和我一樣了!

  還有一次在二年級(jí)的時(shí)候,我那個(gè)時(shí)候還小,愛(ài)說(shuō)謊,我們老師讓別的同學(xué)給我父母一個(gè)紙條,我在回家的`路上就把那個(gè)紙條給撕了,第二老師又讓另一個(gè)同學(xué)去我家,我這回可就慘了,到了最后還是挨了打。

  這就是我,一個(gè)不聽(tīng)話的我,一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的我,一個(gè)愛(ài)玩的我。

這就是我作文14

  俗話說(shuō)得好:生命在于運(yùn)動(dòng)。我就是四年級(jí)的體育小健將龐沈陽(yáng)

  我是一個(gè)身材苗條的男孩。雖然我的眼睛不大,但炯炯有神。還有一個(gè)挺拔的鼻子。在我臉上,最特別的還是那一大一小的耳朵,就是因?yàn)檫@樣,所以媽媽總是叫我招風(fēng)耳”。我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,游泳、騎自行車、跳繩都是我的愛(ài)好。但最特別的,還是冰球。

  我記得有一次比賽,教練讓我當(dāng)右前鋒,右前鋒的主要任務(wù)是進(jìn)攻。比賽一開(kāi)始,我就沖上去奮力拼搶,去射門。每次一拿到球,我就往對(duì)方球門處滑行,準(zhǔn)備射門?墒,每次不是被搶了就是打偏了。我打的越來(lái)越急躁,狀態(tài)也越來(lái)越差。這時(shí),教練看出了我的心思,就喊了暫停,單獨(dú)和我說(shuō):冰球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),講究的團(tuán)隊(duì)配合,要多進(jìn)行傳接配合!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,于是繼續(xù)比賽。突然,我接到了隊(duì)友傳來(lái)的球。這時(shí),我?guī)蛲皼_,眼看著就要到對(duì)方門前了。但是,對(duì)方的防守隊(duì)員沖了上來(lái)?yè)屒。這時(shí)我用余光掃視了四周,發(fā)現(xiàn)右側(cè)沒(méi)有對(duì)方球員,于是我把桿一掃,正好正前鋒上來(lái)拿球,揮桿打門,只聽(tīng)啪”的.一聲,球進(jìn)了。我們隊(duì)都?xì)g呼了起來(lái)。大家也都為我的助攻而感到高興。最后我們隊(duì)以8:6的分?jǐn)?shù)拿下了這場(chǎng)比賽的勝利。通過(guò)隊(duì)友的配合,我也在比賽中得了一分。這場(chǎng)比賽讓真正讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  對(duì)的,這就是我,一個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,在運(yùn)動(dòng)中讓我學(xué)到了拼搏,學(xué)到了努力,學(xué)到了合作。

這就是我作文15

  我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩,心地善良,為人厚道,可學(xué)習(xí)成績(jī)一般,細(xì)究起原來(lái),還是和我愛(ài)神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此,課堂上老師總盯著我,也時(shí)常找我談心,每每我感到愧疚,暗下決心改正,可沒(méi)過(guò)幾天又犯,連自己都“恨”自己,為什么不能爭(zhēng)氣?

  老師,父母,我多么怕自己改得太遲,而使你們對(duì)我失去信心。如果這樣,我還有什么臉面在同學(xué)面前一站!我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉,可我是那么懶惰而又懦弱,總不能戰(zhàn)勝自我?磩e的同學(xué)寫自己有理想有追求,而自己卻極其普通。我實(shí)在寫不下去了,可我仍不愿辜負(fù)老師的期望。

  我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子,對(duì)事物充滿了好奇,總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外,我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬仰,當(dāng)父母把我批評(píng)的`一無(wú)是處,老師對(duì)我異常嚴(yán)厲時(shí),我總能擁有一種“幸福感”,我不怕別人批評(píng),就怕別人對(duì)我毫不在意。

  我是一個(gè)普通的學(xué)生,在您接觸并喜愛(ài)的學(xué)生中,能給我保留一席之地嗎?

  老師深感:就這么個(gè)題目,就是想讓你們認(rèn)識(shí)自己,審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地,不在乎詞藻是否華麗,只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你!讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”,我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了,心中已是百般感觸。心無(wú)法平分給每個(gè)學(xué)生,但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺!