[優(yōu)選]這就是我作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的這就是我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

這就是我作文1

　　我是一個(gè)胖胖的男孩，圓嘟嘟的臉蛋十分可愛(ài)，兩只水汪汪的.大眼睛好像隨時(shí)在張望著什么。

　　胖是我的煩惱，爸爸媽媽叫我減肥，雖然我口頭答應(yīng)了，但是每次吃零食的時(shí)候，就忘得一干二凈了。

　　胖胖的我看起來(lái)懶洋洋的。在家里，我不愛(ài)干活。記得有一次，我正在瘋狂地玩著游戲，突然聽(tīng)到媽媽大聲喊道：“蔡毅聰，快點(diǎn)去掃地�！薄安�，我不要�！蔽揖锲鹱彀停�繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)地盯著電腦，玩得入神，媽媽走過(guò)來(lái)，“喀嚓”一聲把電腦關(guān)了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“再不聽(tīng)話，以后不準(zhǔn)碰電腦！”我這才不得不“屈服”。每次媽媽叫我做家務(wù)的時(shí)候，我會(huì)馬上回答：“好的好的，馬上就到！”嘴上答應(yīng)，身體卻坐在那一動(dòng)不動(dòng)。雖然我不太愿意做家務(wù)，但是一旦做起來(lái)，就會(huì)很認(rèn)真，這時(shí)候媽媽總是豎起大拇指夸我：“瞧瞧，咱家聰聰做得還不錯(cuò)嘛！”就這樣，我在媽媽的“恐嚇”和“表?yè)P(yáng)”下，慢慢地學(xué)會(huì)了做家務(wù)。

　　學(xué)習(xí)方面，我的成績(jī)還可以，最大的缺點(diǎn)是粗心馬虎。比如在寫作業(yè)經(jīng)常缺字漏字，老師經(jīng)常給我評(píng)語(yǔ)“寫字馬虎”。我下決心把字寫好，試著堅(jiān)持了一段時(shí)間，寫的字還真有一點(diǎn)進(jìn)步。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，要把字寫得工工整整，像語(yǔ)文課代表那樣好，實(shí)在是太難了，好在老師一直在鼓勵(lì)我，讓我不放棄。

　　唉，難道真的是太胖了，胖出毛病來(lái)了？真心希望體育老師也鼓勵(lì)我一下，不知道我會(huì)不會(huì)每天堅(jiān)持去跑步。我一定要減肥了啊！

這就是我作文2

　　Hi！我叫陳俊彥，今年九歲，在××實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班讀書(shū)。

　　我，高高的個(gè)子，看起來(lái)有點(diǎn)兒瘦，不過(guò)身材很勻稱。你一進(jìn)我們班的門，一定會(huì)認(rèn)出我，因?yàn)橹挥形掖髦�眼鏡。你看，在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來(lái)像個(gè)讀書(shū)人吧。可遺憾的是我的眼球有些往外凸，這還不是因?yàn)檫@副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。

　　我的嘴巴有些怪：平時(shí)說(shuō)話時(shí)老是嘟著嘴說(shuō)，還會(huì)把一只眼睛閉一閉的，很不自信的.樣子；不過(guò)在領(lǐng)讀時(shí)，我會(huì)用洪亮的聲音領(lǐng)讀課文。如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我會(huì)大聲地批評(píng)或提醒他；吃飯時(shí)，我的嘴巴就拿出“吃山喝�！钡耐�力了，剛開(kāi)飯不久，我就搞定了第一碗，興沖沖地跑去添第二碗，十幾分鐘后，就吃完了。

　　論起我的愛(ài)好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等，樣樣得心應(yīng)手。假若你問(wèn)我最喜歡哪一項(xiàng)愛(ài)好，我一定會(huì)不假思索地告訴你：打乒乓球和下象棋。

　　你們一定會(huì)認(rèn)為男孩子最愛(ài)追逐打鬧，但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)。我不夠自信、做事情速度慢。就說(shuō)速度慢吧。有一次，老師布置了個(gè)作業(yè)：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同學(xué)一會(huì)兒就抄完了，有些同學(xué)只用了幾個(gè)課間的時(shí)間，而我呢，從中午一直抄到快要放學(xué)的時(shí)候。老師都說(shuō)我速度太慢了。 這就是我，想跟我做朋友嗎？如果想，就到我們班來(lái)找我吧！

這就是我作文3

　　小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺(tái)；小鳥(niǎo)用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹(shù)枝就是它的舞臺(tái)；人們用他們那強(qiáng)大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺(tái)。

　　而我的舞臺(tái)呢？它可能沒(méi)有大地那般遼闊，沒(méi)有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學(xué)樓的.一間教室里。

　　“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對(duì)��！舞臺(tái)不一定要在多大，多美。

　　那張桌子放滿了書(shū)，那張椅子坐著疲憊的人兒�！翱禳c(diǎn)看聽(tīng)力�！庇⒄Z(yǔ)老師用她那快速的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點(diǎn)詞記起來(lái)�！癉ing……”�。∫蛔呱癖阌幸活}沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí)，我便慌了起來(lái)，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒(méi)考好，啊！又要被罵了。

　　“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語(yǔ)老師溫柔而有力度地說(shuō)著。我緊張極了，不敢看發(fā)下來(lái)的試卷，因?yàn)槲沂强拼�表，比別人肩上多了一些責(zé)任－－帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我慢慢地打開(kāi)試卷一角，手抖地打開(kāi)�？吹郊t色的分?jǐn)?shù)，比上次有進(jìn)步，有一瞬間，感覺(jué)那分?jǐn)?shù)在發(fā)光。��！心里的石頭終于放下了。

　　之后，在每次考試時(shí)，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)，而我在戰(zhàn)爭(zhēng)中有勝有敗。這就是我的舞臺(tái)，不起眼，不華麗的舞臺(tái)，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

　　熱愛(ài)自己的舞臺(tái)吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺(tái)吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會(huì)想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經(jīng)歷過(guò)的困難。

這就是我作文4

　　我叫馮澤祺，今年10歲了，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。我的臉蛋圓圓的，一雙眼睛小而有神，高高的鼻梁下有張微微上翹的'小嘴，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我的個(gè)子不高，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小胖子。

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我最大的缺點(diǎn)就是粗心。

　　記得有一次，嚴(yán)老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)周練卷，作為回家作業(yè)。拿到卷子，我大致看了一下，心想：這么簡(jiǎn)單的題目，我在學(xué)校里就可以做完了。于是，我動(dòng)筆快速地做了起來(lái)，早就把媽媽叮囑我的仔細(xì)”兩個(gè)字拋到九霄云外去了。不一會(huì)兒，我就輕松地完成了周練卷。放學(xué)回家后，我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)我在學(xué)校里就完成了，你幫我檢查一下吧！”好��！”話音剛落，媽媽就面帶微笑地走到我身邊，拿起了卷子，開(kāi)始逐題檢查。只見(jiàn)媽媽一邊看一邊搖頭，不一會(huì)兒就眉頭緊皺，我的心一下子提到了嗓子眼。檢查完，媽媽指著試卷語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：祺祺，一共錯(cuò)了三題，全都是粗心造成的。你看，第一題遞等式計(jì)算，答案是201，你卻寫成了261。第二題求面積，應(yīng)該是平方米，你卻寫成了米。第三題應(yīng)用題，單位沒(méi)有寫。這些題你都會(huì)做，卻沒(méi)有做對(duì)，你覺(jué)得應(yīng)該嗎？”聽(tīng)完媽媽的話，我羞愧地低下了頭，低聲說(shuō)：不應(yīng)該。”那你找到自身的問(wèn)題了嗎？”媽媽問(wèn)。我做題的時(shí)候粗心，做完題又沒(méi)有養(yǎng)成自查的習(xí)慣，這樣正確率就低了�！蔽逸p聲回答。媽媽相信你能克服粗心的毛病�！甭�(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我暗暗下了決心，以后不論做什么事都要細(xì)心，爭(zhēng)取克服粗心的毛病。

　　這就是我一個(gè)粗心但又渴望進(jìn)步的小男孩。

這就是我作文5

　　我，是一個(gè)普普通通的人，我身材不高，貌不驚人。

　　我的身高只有1.19m，對(duì)讀三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，在同學(xué)之中有點(diǎn)“雞立鶴群”的感覺(jué)。我以前非常膽小，可就從那一天，徹底改變了我。就在那一天，老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，可舉手的人卻非常少，于是，老師說(shuō)：“同學(xué)們回答問(wèn)題，說(shuō)錯(cuò)了也不要緊�！蹦堑李}的答案其實(shí)我知道，可就是不敢說(shuō)，可我一聽(tīng)說(shuō)錯(cuò)了也不要緊，就舉起了手�！笆Y薇，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧”，于是我把答案一字不漏地說(shuō)了出來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到我要發(fā)言，還不相信呢！

　　我愛(ài)好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、讀書(shū)……不過(guò)，我最喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，提高閱讀能力，我拿起一本書(shū)就放不下，我最喜歡《哈利波特》、《約翰克利斯朵夫》、《優(yōu)秀作文》……有時(shí)候連吃飯也忘記了。

　　這就是我，一個(gè)普普通通的`我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。

這就是我作文6

　　“這就是我！”每當(dāng)有人對(duì)我提要求時(shí)，我的大腦中都會(huì)浮現(xiàn)出這句話，然而，這句話卻從來(lái)沒(méi)有被我說(shuō)出口過(guò)。這就是我，一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人。

　　我敢這么想，是因?yàn)檫@就是我，我不敢做，也是因?yàn)檫@就是我。一旦我這樣的想法說(shuō)出口，對(duì)著身邊的人義正言辭地說(shuō)出這句“這就是我！”時(shí)，一定會(huì)讓身邊的人感到震驚，他們一定會(huì)想“原來(lái)他也會(huì)如此嚴(yán)肅！”而“如此嚴(yán)肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的，我更愿意向身邊人展示的，是那個(gè)隨意的我，是那個(gè)溫柔微笑著對(duì)待身邊人的我，以致于在很多的時(shí)候，我都會(huì)微笑著接受別人對(duì)我的要求。

　　的確，在這方面，我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的.人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奮力拼搏上，我就又是一個(gè)敢想也敢做的人了。小時(shí)候，不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候，成績(jī)自然就不怎么好，當(dāng)我有一次意識(shí)到自己成績(jī)不太好，想要開(kāi)始搞學(xué)習(xí)時(shí)，我搖身一變成為了我們班里數(shù)一數(shù)二熱愛(ài)學(xué)習(xí)的角色，在那一學(xué)期里就將曾經(jīng)中下游的成績(jī)，提升到了班級(jí)的前五名。這是我的家人都引以為傲的一點(diǎn)，從那之后，我的成績(jī)?cè)僖矝](méi)有落后過(guò)，只有更上層樓。只因我想要將成績(jī)搞好，只因在奮力拼搏是哪個(gè)，我是一個(gè)敢想也敢做的人。

　　在人際交往中，我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人，在努力學(xué)習(xí)上，我又是一個(gè)敢想也敢做的人，那么到底我是怎么樣的呢？我以為這就是我，一個(gè)立體的、全面的我，而不是一個(gè)扁平的、片面的我。

　　我也不知道在未來(lái)的人際交往中，我會(huì)不會(huì)改變自己敢想?yún)s不敢做的這一點(diǎn)，也不知道現(xiàn)在敢想也敢做的努力學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)在未來(lái)來(lái)個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn)，我想說(shuō)，我能做的，還是在心里默念一句：“這就是我！”

這就是我作文7

　　我活潑可愛(ài)、討人喜愛(ài)、聰明伶俐、容易生氣、愛(ài)哭、善良、可愛(ài)、不喜歡欺負(fù)人，但我比較內(nèi)向，想和別人交個(gè)朋友都不敢說(shuō)出口，我比較喜歡了解我的人，我喜歡黃色，因?yàn)辄S色代表著光明，西瓜是我最喜歡吃的水果，它可以幫我解渴。 我發(fā)生過(guò)一件不高興的事，這一天下午我坐在公園的板凳上，看見(jiàn)一位小朋友吃完了冰棍，把棍子隨手一扔，不小心扔中了一個(gè)路過(guò)的大姐姐的'頭，但那位小朋友已經(jīng)走遠(yuǎn)了，想勸說(shuō)都來(lái)不及了。 這就是我，不但喜歡交朋友，還喜歡講道理，你愿意成為我的朋友嗎？

這就是我作文8

　　我是一個(gè)13歲的初中女孩，我叫伊雯，同學(xué)們常常取笑我的名字。但是我并不覺(jué)得生氣，因?yàn)槲矣X(jué)得笑人不如人。

　　我班有的同學(xué)很怕我，別的`班的同學(xué)大部分都認(rèn)識(shí)我，可我卻不認(rèn)識(shí)他們。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，我遇到困難不會(huì)望而卻步，而回勇往直前堅(jiān)持不懈。我是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人，也是一個(gè)善解人意、天真的女孩。我一直期盼有公主般的奇遇，我很喜歡夢(mèng)幻。我有時(shí)愛(ài)撒嬌又是愛(ài)哭鼻子，可是我最喜歡的是笑。我喜歡自由自在般的生活。

　　這就是我，天真無(wú)邪的我！

這就是我作文9

　　我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，心地善良，為人厚道，可學(xué)習(xí)成績(jī)一般，細(xì)究起原來(lái)，還是和我愛(ài)神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此，課堂上老師總盯著我，也時(shí)常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒(méi)過(guò)幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什么不能爭(zhēng)氣？

　　老師，父母，我多么怕自己改得太遲，而使你們對(duì)我失去信心。如果這樣，我還有什么臉面在同學(xué)面前一站�。∥铱释�進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那么懶惰而又懦弱，總不能戰(zhàn)勝自我�？磩e的同學(xué)寫自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實(shí)在寫不下去了，可我仍不愿辜負(fù)老師的期望。

　　我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子，對(duì)事物充滿了好奇，總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外，我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬仰，當(dāng)父母把我批評(píng)的一無(wú)是處，老師對(duì)我異常嚴(yán)厲時(shí)，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評(píng)，就怕別人對(duì)我毫不在意。

　　我是一個(gè)普通的`學(xué)生，在您接觸并喜愛(ài)的學(xué)生中，能給我保留一席之地嗎？

　　老師深感：就這么個(gè)題目，就是想讓你們認(rèn)識(shí)自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你！讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”，我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了，心中已是百般感觸。心無(wú)法平分給每個(gè)學(xué)生，但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！

這就是我作文10

　　我長(zhǎng)得瘦瘦的，總是穿著黑色或藍(lán)色的上衣，下身穿牛仔褲，腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋，個(gè)子不高也不矮，我長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，雖說(shuō)不大也不小，可是明亮又聚光，精神煥發(fā)，總覺(jué)得有使不完的力氣。

　　我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，但是，我最喜歡打羽毛球，我和媽媽每天早上練習(xí)，中午切磋，晚上比賽，周末就會(huì)大賽一場(chǎng)。有一次周末，我和我的好朋友一起去技術(shù)學(xué)院打羽毛球，我和我的朋友是挑戰(zhàn)者，我的'媽媽和他的媽媽都是我們的對(duì)手。首先是我和媽媽比賽，我們各自熱了身，只見(jiàn)媽媽把球一扔，球拍一揮，球就向我飛來(lái)，我前腳向前走一步，后腳用力一蹬，我就跳起來(lái)了，我瞄準(zhǔn)球，用力一揮，球雙被打到了媽媽那里，媽媽一點(diǎn)也不緊張，輕輕一躍，用力一揮，媽媽不費(fèi)吹灰之力又將球射到了我這里，我看見(jiàn)了媽媽的技術(shù)這么高超，有點(diǎn)擔(dān)心比不過(guò)。我用力一跳，用盡全國(guó)，大喊一聲：“啊!飛---火---流——星---!”將球打了出去，媽媽見(jiàn)我用了這么大的力氣，不像剛才那么輕松了，用力一跳，用球拍一揮，因?yàn)槲矣玫昧�氣太大，球飛得太快，媽媽失球了。媽媽終于被我打下場(chǎng)了。接著，我們又進(jìn)行了一一對(duì)比，比賽完后，已經(jīng)五點(diǎn)了，我們依依不舍得分開(kāi)了。

　　我喜歡打飛行球，因?yàn)樗�好玩，我們決定下次還來(lái)這里玩。

這就是我作文11

　　我的愛(ài)好廣泛，我喜歡讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，讀英語(yǔ)，但是我最愛(ài)的還是看書(shū)。我渴望讀遍天下所有的書(shū)籍，讓豐富的知識(shí)充實(shí)頭腦，給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然，不要唯唯諾諾;張海迪的.經(jīng)歷使我懂得坦然面對(duì)不幸的遭遇，就回感到生活充滿希望。

　　我性格開(kāi)朗，直率。我對(duì)自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競(jìng)選，最終卻迎來(lái)200%的失敗。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我感到失望和傷心，因?yàn)槲业母冻鰶](méi)有得到回報(bào)。但是，我并沒(méi)有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓(xùn)，自信地讓失敗來(lái)磨練我的意志。"自信是成功的第一秘訣”。我堅(jiān)信，只要有不懈的努力，總會(huì)有一天回有真正屬于我的喝彩。

　　我堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)是考上北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，以后當(dāng)一名外交官，為祖國(guó)獻(xiàn)上我一點(diǎn)微薄之力。

　　這就是我，一個(gè)喜歡看書(shū)，一個(gè)充滿自信，一個(gè)有著奮斗目標(biāo)的小姑娘。

這就是我作文12

　　我媽媽的眼睛不大，戴著一副眼鏡，小鼻子，小巧玲瓏的嘴巴，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一個(gè)美麗的`頭花，。

　　我的媽媽每天給我洗衣服，做飯，每次爸爸一訓(xùn)我，媽媽就安慰我，鼓勵(lì)我，讓我變得舒服了很多。我考試的時(shí)候，媽媽幫我復(fù)習(xí)，還陪我讀書(shū)。考試那天早上，媽媽特意給我做了一根油條和兩個(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)這樣就能考一百分。那天媽媽心里比我還緊張，連班都沒(méi)上好，中午媽媽帶我回家的時(shí)候，問(wèn)我考的怎么樣?可我卻說(shuō)你別管了，到了下午我才說(shuō)我考了九十多分，媽媽心里的打石頭終于放下了。

　　我的媽媽是世界上最好的媽媽。

這就是我作文13

　　我留著短發(fā);臉蛋總是紅潤(rùn)潤(rùn)的，水靈靈的大眼睛，還有一張小嘴。

　　在我成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生許多有趣的事，像海灘上的貝殼，五彩繽紛數(shù)不勝數(shù)。

　　記得在我5歲時(shí)，下了一場(chǎng)大雪。我穿上厚厚的棉襖，在雪的世界里暢游。不一會(huì)兒，我滾了一個(gè)大雪球，哎，可以做一個(gè)雪人呀!我拿了幾顆石頭，鑲嵌在雪人的肚子上，像黑色的紐扣。我拿了一個(gè)小雪球，搭在大雪球上，作為雪人的頭。咦，拿什么當(dāng)眼睛呢?我在雪地里刨呀刨，發(fā)現(xiàn)了兩片爛菜葉，上面還沾著一些臟乎乎的泥巴，我顧不得那么多，把爛菜葉撿起來(lái)，插進(jìn)小雪球里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪人哭喪著臉，真可笑!媽媽說(shuō)雪人在門口擋路，就把它移到路中間去了。一個(gè)伯伯走來(lái)，向我心愛(ài)的'雪人踢了一腳，啊!雪人到了!我氣得哭了起來(lái)，從地上撿起了一個(gè)小雪球，向他砸去。誰(shuí)知，技術(shù)不是很好，正好砸向爸爸的頭……

　　我7歲時(shí)，正值夏日。爸爸買來(lái)了冰激凌解渴，我很饞，拿起一根小布丁就跑向陽(yáng)臺(tái)，獨(dú)自享用。我津津有味地吃著“美味佳肴”，咦，小布丁上的奶液掉到了地上，真是可惜!要不……我賊眉鼠眼地向四周望了望，在確定沒(méi)人的情況下，我俯下身子，用舌頭舔了舔地上的“殘留物”，嗯，味道好極了!

　　這就是我一個(gè)丟在人群中不起眼的普通女生!

　　回到家，我跟爸爸說(shuō)：“老爸你說(shuō)我拿了幾等獎(jiǎng)”，我老爸就回答說(shuō)“你又得幾等獎(jiǎng)，就得紀(jì)念獎(jiǎng)喔”切，你就這么說(shuō)我，你不相信我的實(shí)力，最后我拿了獎(jiǎng)狀給了老爸看，喲，不錯(cuò)喔，老爸說(shuō)到。到時(shí)候在去參加。拿給一等獎(jiǎng)回來(lái)。好!我說(shuō)到。

　　這就是我，在緊張、和害怕中堅(jiān)持到了最后!

這就是我作文14

　　我是一個(gè)獨(dú)特的女孩，我長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，眼睛不大但很黑亮。在人群中，你能很容易的`發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲伊糁�一個(gè)像櫻桃小丸子一樣的蘑菇頭，媽媽說(shuō)我超級(jí)可愛(ài)。

　　在班里，我可是老師的小幫手。老師說(shuō)我有責(zé)任心、能力強(qiáng)，所以經(jīng)常讓我協(xié)助她做一些工作，比如在老師不在的時(shí)候維持課堂紀(jì)律、給同學(xué)聽(tīng)寫詞語(yǔ)、收發(fā)作業(yè)等等。每次我都能非常出色地完成任務(wù)。告訴你一個(gè)小秘密，我非常想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，我正在朝這個(gè)方向努力呢。

　　我還是一個(gè)多才多藝的女孩，我會(huì)彈電子琴，《四小天鵝舞曲》是我最喜歡的曲目。我還參加過(guò)“全能王杯”青少年綜合能力展示活動(dòng)大賽，獲得了北京市銀獎(jiǎng)。在西城區(qū)四賽中，我獲得了美術(shù)二等獎(jiǎng)。

　　平時(shí)我喜歡交朋友，在一至三年級(jí)里面，每個(gè)班都有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們把我當(dāng)成好伙伴。

　　這就是我，一個(gè)開(kāi)朗、聰明、積極向上的女孩。

這就是我作文15

　　我出生在寒冷的十一月，沒(méi)過(guò)多久，外公給我取了一個(gè)不同尋常的名字，叫：陳妍含。你們一定要問(wèn)為什么與眾不同，現(xiàn)在我就來(lái)告訴你吧！

　　我非常喜歡我的名字，但是自從上學(xué)后，我的名字總被叫錯(cuò)。我記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我的名字被老師寫成了“嚴(yán)寒”；還有一次體檢的時(shí)候，我的名字又被叫成了“銀行”。每一次我的名字被寫錯(cuò)或叫錯(cuò)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)笑話我，這讓我非�？鄲�，甚至有了換名字的`想法。不過(guò)通過(guò)一次外公的來(lái)信，我才知道，家人給我取的名字，寄予了家人對(duì)我的期望，我才打消了換名字的念頭。

　　我是一個(gè)天真調(diào)皮的小女孩。又一次，我和媽媽爸爸還有弟弟一起去拍全家福。拍好了，我躲在一旁笑得合不攏嘴，弟弟一看照片，卻氣壞了。原來(lái)，拍照的時(shí)候，我給弟弟做了一個(gè)小兔子耳朵。

　　我對(duì)熟悉的人很熱情，但是在陌生人面前卻很文靜。你們了解我了嗎？