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關(guān)于回眸作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于回眸作文，歡迎大家分享。
關(guān)于回眸作文1
輾轉(zhuǎn)進(jìn)入只屬于我一個人的世界里，去年的這個時候我認(rèn)識了一生中對我最重要的朋友，去年的今日我充滿著期待，興奮做好一切準(zhǔn)備理解上帝給我的恩賜。我們彼此相信沒有人能夠把我們分開，沒有人能夠離間我們的友誼，我和她的關(guān)系都被眾人看在眼里大家都感嘆我們?yōu)楹螘绱说挠H密要好！而在我們彼此之間僅有信任和關(guān)愛，彼此能夠感受到對方的心跳能夠體會到對方的不開心更能夠感應(yīng)到對方的存在，這一切的一切都建立在我們的信念�？墒怯钟姓l明白在今年的這個時候我一個人心灰意冷的等待著，等待著我們彼此之間的友誼能夠重新燃燒。
這是發(fā)生在一個細(xì)雨蒙蒙的晚上，月亮看上去是如此的害羞生怕別人看清她的臉，走進(jìn)教室我看見你一個人看著窗外模糊的雙眼更是把你承托的如此高雅，也正是我們彼此的氣質(zhì)讓我們互相欣賞�？吹侥愕某聊倚母裢獬兄兀膊幻靼资窃鯓踊厥聸]過一會兒我們盡吵了起來再言語之間我發(fā)現(xiàn)我們變得不那么的信任，而我對你的猜疑也是越來越多，慢慢的和你在一齊也就成為了一種完美的回憶。由于我的多疑我的固執(zhí)和我的懦弱導(dǎo)致我們最終還是分開了！
回首過去式，在這幾年中真的發(fā)生了太多的事情，我得不成熟給我?guī)砹藨K痛的代價而如今也無法挽回我們彼此的友誼因?yàn)槟阋呀?jīng)走了，不明白何時何地我們還能相遇，反思了許多也從零碎的.片斷中我認(rèn)識到了我的不足，明白自我的問題慢慢的我變得成熟了，對身邊的人不再那么苛求也不再懦弱，學(xué)會一個人應(yīng)對現(xiàn)實(shí)！因?yàn)閺哪愕纳砩衔颐靼赚F(xiàn)實(shí)是不容改變的它不會來遷就你，僅有我們勇敢地去應(yīng)對它理解它~
你離開的這段日子里時常會有和你在一齊的場景浮此刻我的腦海中，你依然生活在我的記憶中，我已經(jīng)長大了不在多疑不再固執(zhí)不再懦弱是回憶教會了我這么多，是你讓我成熟了這么多。
回眸也許是件很痛苦很心酸的事也可能是件很開心很幸福的瞬間，而其的價值是你在回眸的時候你學(xué)會了多少？
我仍然譜寫著屬于自我的藍(lán)調(diào)，依然守候著回憶里的一點(diǎn)一滴，依然盼望著太陽的歸來！找尋屬于我自我的方向
關(guān)于回眸作文2
當(dāng)潺潺流水淌過平坦的大地時，周邊如星火燎原般漸漸泛綠。仲春日里，孔雀綠的鳳蝶迷了曉花深徑。春，日光。遠(yuǎn)方傳來一聲輕如呢喃的問候�；仨帲且欢问[綠蔥綠的時光，潭水一樣寧靜，卻化不去一絲淡淡的憂愁……
邂逅。當(dāng)我打開精致的盒子包裝時，盒子中傳來一陣騷動。也許是你不滿這寸大的牢籠困住了你的自由。見到你的.第一眼是驚艷，如未沾染世俗氣息的雪花散落在你的身上，織成了這件雪花大衣。血色眼睛鑲嵌其中。紅與白的極端搭配在你身上卻十分和諧。我感嘆：你是月亮上嫦娥仙子的玉兔嗎？春光輕盈的拂在那初生的嫩芽上，寧靜，蓬勃。
掙脫。雖處于牢籠之中，你的眼神似乎已隨春風(fēng)飄向那遙遠(yuǎn)的山際。也許是你的眼神太過悲傷，我不自主地打開籠子。你的眼神似乎已隨春風(fēng)飄向了那遙遠(yuǎn)的的山際。也許是你的眼神太過悲傷，使我不由自主地打開籠子。你的眼神由黯淡到驚喜，猛地向春光那邊沖去，呆在那剛抽出嫩芽的花盆旁。想將你抱在懷中，你卻靈活地掙脫開我的手，心里一陣失落。
回歸。你漸漸不吃不喝，眼神愈發(fā)憂愁，與這溫暖的春日格格不入。你想家了吧？天微雨，雨洗過的茶場一片墨綠。細(xì)看，密密點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠新芽在閃亮。將你帶入山中，沉寂多天的你似乎感受到了自然母親的氣息，不安分起來。我盡量將你帶到高處、深處，這樣就不會被人抓到了。細(xì)雨打濕了衣服，褲腳粘上了一些帶刺的草種。將你放在地上，一雙眼因興奮而更加靈動。在我即將離去時，已跑出一段距離的你突然轉(zhuǎn)過身來，望著我。透過你那專注的眼神，我能感覺到你在笑……
下山后，天放晴了。你的笑如這春光一般溫暖卻又令我不敢直視。不忍回眸你的笑，想起，便心中一緊，失落之感無法描述。相見在春，相別亦在春。雖然之后又養(yǎng)過其他兔子，但再也沒有那一刻的心動。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。
春光傾瀉，在野外的綠草地上曬曬太陽，不忍回眸你的笑，但或許能夢見你，又回來了……
關(guān)于回眸作文3
喜歡落葉，因?yàn)樗磳⒌蛄�；喜歡夕陽，因?yàn)樗磳⑾�；喜歡……每個人都會經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
春
很久很久以前的那個春天，小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個美麗的地方。奶奶說，山的那邊有一個美麗的地方，到了春天那兒會長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等最終到達(dá)時，小女孩卻發(fā)現(xiàn)那里并不像奶奶所說的完美。小女孩把嘴嘟得長長的，奶奶看著，撲哧一笑，變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花，送給她……
小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。
夏
很久很久以前的那個夏天，小女孩一如既往地和伙伴們玩耍，只是這個夏天似乎異常熱，不到一會兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風(fēng)，仿佛是往小女孩心里吹，那樣舒服……
小女孩記住了，夏天的微風(fēng)是奶奶給的。
秋
很久很久以前的'那個秋天，小女孩依稀記得那是個金黃色的季節(jié)，充滿著人們歡樂的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時，小女孩總會乖乖地坐在奶奶的果樹下，看著奶奶用竹子做成的叉子細(xì)心地拿著果子，然后奶奶會把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……
小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。
冬
很久很久以前的那個冬天，下著雨的冬天似乎異常冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自我的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來……
小女孩記住了，冬天的溫暖是奶奶給的。
可是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個人都會經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
在成長中我漸漸明白了這個道理。
關(guān)于回眸作文4
余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長的足跡—————我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的.信念�？v然能夠千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)當(dāng)這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原先曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最終仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
關(guān)于回眸作文5
喜歡落葉，因?yàn)樗磳⒌蛄�；喜歡夕陽，因?yàn)樗磳⑾�；喜歡……每個人都會經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
春
很久很久以前的那個春天，小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個美麗的地方。奶奶說，山的那邊有一個美麗的地方，到了春天那兒會長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達(dá)時，小女孩卻發(fā)現(xiàn)這里并不像奶奶所說的美好。小女孩把嘴嘟得長長的，奶奶看著，撲哧一笑，變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花，送給她……
小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。
夏
很久很久以前的那個夏天，小女孩一如既往地和伙伴們玩耍，只是這個夏天似乎特別熱，不到一會兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風(fēng)，仿佛是往小女孩心里吹，那樣舒服……
小女孩記住了，夏天的微風(fēng)是奶奶給的。
秋
很久很久以前的那個秋天，小女孩依稀記得那是個金黃色的季節(jié)，充滿著人們快樂的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時，小女孩總會乖乖地坐在奶奶的果樹下，看著奶奶用竹子做成的叉子小心地拿著果子，然后奶奶會把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……
小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的`。
冬
很久很久以前的那個冬天，下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來……
小女孩記住了，冬天的溫暖是奶奶給的。
但是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個人都會經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
在成長中我漸漸明白了這個道理。
關(guān)于回眸作文6
回顧走過的樹，懷念逝去的歲月，我念著，戀著。
7歲時，我愛看《西游記》，孫悟空是我的信念�？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山的壓制。一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打。堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，即使寂寞也精彩。大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽的忠義而怨恨曹操�？荚囀Ю蟮哪且灰�，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍宛城折兵痛定思痛，這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮。周瑜，這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪回荊州，守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；壯士暮年，壯心不已”曹公的詩好不讓人痛快！那一夜，我醒了：困難打不敗，挫折打不到，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲我長大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而也都是磨難造就的'人。他們在浪漫黑夜中摸索前進(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心中不情愿，也全神貫注地雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈敏，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水。
今年的我已經(jīng)16歲了，回顧我的成長之路，一路走來，已度過多少的春夏秋冬，隨著歲月流逝，似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)吧。
至少我懂得了一句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能，”既然上天已降大任于你我，那么就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命中的那一句諾言。
關(guān)于回眸作文7
從出生那年算起，我已度過13個年頭了。會想起以前，自己也曾在不同年齡段尋找過某些不同的東西。
三歲的我——尋找“陽光”
三歲那年剛進(jìn)入幼兒園，對當(dāng)時的我來說一切都是那么新鮮，還有許多不認(rèn)識的人。每次回到家媽媽喊我睡覺，我也總是能拖再拖，拖到最后再睡覺。為的就是尋找陽光，迎來我滿懷期待的第二天。
七歲的我——在期盼中尋找
七歲是剛進(jìn)入小學(xué)的年齡，我踏入了校門，穿上了校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，每天樂此不疲地穿梭在校園里�？晌业倪@份快樂相比我眼中高大的學(xué)校來說太渺小了。每每抬頭仰望那些比我高許許多多的大哥哥大姐姐們的'時候，心中不免多了幾分羨慕，期盼著自己也有一天可以長那么高，尋找著屬于長大的感覺。
現(xiàn)在的我——尋找屬于自己的未來
初中第二學(xué)期，我們過完了最后一個兒童節(jié)，再過節(jié)日就該過“五四”青年節(jié)，象征者我們正式成為一名青少年。我們漸漸從當(dāng)年那個天真、幼稚、無知的毛頭小孩兒，變?yōu)橐粋�逐漸有抱負(fù)，有理想的好青年。對于我們來說，未來的路不可預(yù)知，但可創(chuàng)造，有我們涂鴉自己的星空。我們每天穿梭在上學(xué)、放學(xué)的、補(bǔ)習(xí)班中，其實(shí)完全是為了自己的未來，尋找那些屬于我們所期盼的不同的未來。
現(xiàn)在的我們在熱切地展望同時也不忘深深地回眸。驀然發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)所追尋過某些美好的東西的同時，所經(jīng)歷的過程確實(shí)快樂地、享受的!時間的年輪仿佛也在悄悄告訴我們：當(dāng)你忙碌地奔波在旅途中時，也不要忘了停下來欣賞一下沿途的風(fēng)景!珍惜時光，享受過程，讓人生多一些尋找，不要讓時光白白流逝。莫要等到追悔莫及時，才恍悟到自己原來什么也沒找到。
關(guān)于回眸作文8
成長回眸，十五年的歲月，恰似飄絮在風(fēng)中飄過，設(shè)身風(fēng)中，微風(fēng)不禁帶起那成長的回憶。
站在一條跑道的起點(diǎn)上，眺望遠(yuǎn)處的路，還很長；站在一條跑道的起點(diǎn)上，回憶人生的拼搏，還很……隨風(fēng)帶走那如飄絮般的角膜，“八”字首先進(jìn)入腦袋。這是一次長跑，表面似單純地在跑道上不斷向前沖，但實(shí)際上又是一種拼搏，一種努力，一種堅(jiān)持的信念。仰起頭，不斷飄落的是細(xì)雨，如絲般相互交織著。雨下著，開始聲在操場的上空揚(yáng)起，還是第一圈！雨，繼續(xù)飄落而下，緊之后又進(jìn)入了第二圈的開始，思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路，還很漫長！內(nèi)心的斗爭卻又開始了，隨著雨飄落的節(jié)奏，心跳一次又一次地加快，繼續(xù)或終止，思想上的矛盾相互碰撞著，閃現(xiàn)出一絲火花，從中帶來了身心的疲憊。堅(jiān)持，放棄，堅(jiān)持還是放棄隨著圈數(shù)逐漸增加顯得格外緊張。雨，一滴滴隨著臉頰劃落，應(yīng)對自我所跑過的圈數(shù)，堅(jiān)持的'信念占據(jù)了內(nèi)心，一向堅(jiān)持著直到最終的終點(diǎn)�；仨^去成長的足跡，此刻的八圈是一種提高。
似乎天又開始飄落驚喜，那一條條絲從天降臨，穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當(dāng)然，這又將是一次長跑，但圈數(shù)是“五”。思想開始恐懼，似乎“五”是生命的極限，畏縮著不敢向前沖刺著，雨飄散在空中，一點(diǎn)點(diǎn)打濕了跑道，應(yīng)對那張充滿怒氣的臉，一次漫長的旅行開始了。一路上，有那小石子，等待著倒那從路上經(jīng)過的行人，一旦被倒思想便無法再次振作起來，留下無奈，但似乎內(nèi)心的信念堅(jiān)持在呼喚著，站起來，努力向前沖，受挫的思想在痛苦中被解放出來，又是一次勇敢的站立，應(yīng)對自我那一步一印的足跡，驀然回首才明白這又是一種提高。
成長回眸，八圈，五圈都是一種提高，一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎(chǔ)上。幼小的身軀，應(yīng)對短跑已心生恐懼，更何況二圈。迫于無奈，只能堅(jiān)持著向前跑去，應(yīng)對一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸減少的路程，心中的一種堅(jiān)持之美油然而生……
成長回眸，回憶成長，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在向前一步步地邁著，那任何的一次堅(jiān)持在成長的道路上是一種提高。驀然回首，原先我一向都在“成長”。
關(guān)于回眸作文9
小時侯，我常常與鄰家孩子發(fā)生矛盾。吵得不可開交時，便與他拉開架勢。每次是他先動的手，可最終是我得勝而歸。
鄰居一大早上門告狀，加油添醋地描繪我把他兒子打得怎樣怎樣。父親陪著笑臉?biāo)妥哙従雍缶拖蛭覔鋪怼?/p>
我委屈極了，但又不知如何是好，于是撒腿往外跑。父親愣了好大一會兒，回過神來就往外追。
回來后，父親的臉色異常難看，把我狠狠地批評了一頓。我感受到父親的嚴(yán)厲，甚至有些害怕他了。
后來，學(xué)校里要求買學(xué)習(xí)資料，我便向母親要了十元錢，拔腿就向外面走去。
不料，父親淡淡地對母親說，我也去，陪孩子買資料。
太陽照在身上火辣辣的，可我始終覺得有個身影在跟著我。我很不自在地用余光瞟了瞟左右，發(fā)覺一個高大的身影緊隨著我。
我感到那么熟悉，心里一顫，難道會是父親？我又朝后面斜了一眼，真是父親！
我不滿地撅了撅嘴，不就是上回買書掉了十快錢嘛，值得這么大動干戈嗎？真是的！
我靈機(jī)一動，想甩掉父親。我加快了步伐，繞過擁擠的人群，越走越快。
快到書店了，我回頭望望父親跟上來沒有。只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，父親踮起腳，挺直了腰，用那雙期望的.眼睛朝前方焦急地望著。
幾十步路，有什么好望的？我又不是三歲小孩，難道會走丟了不成？笑話！我哼了一聲，扭過頭，繼續(xù)向前走。
忽然，我的心中涌起一絲沖動。我撥開吵鬧的人群，朝遠(yuǎn)方的父親奔去。
我沖到父親前面，走了幾步，反倒局促不安起來。父親還在我的后面嗎？他會不會走丟了呢？
不知不覺中，我也轉(zhuǎn)過身，踮起腳回眸父親。陽光下，父親高昂著頭，望著我，是那樣慈愛。
我好像一下子長大了，也突然明白了。父親看似平凡的回眸中，卻隱藏著，對我的濃濃愛意��！
我飛快地向父親跑去，牽著父親的手，慢慢地走向書店。陽光下，一高一矮兩個身影緩緩向書店走去……
關(guān)于回眸作文10
怎么說呢?歲月叫我遺忘了許多東西，但是她，我二年級的班主任馮佳潔老師，是我永遠(yuǎn)感激和懷念的。
馮老師愛著一條花裙子，本來我對那種花裙子是極其反感的，但穿在馮老師身上竟絲毫沒有違和感，反倒有種親切之感。馮老師愛笑，不是那種含蓄的，笑不露齒的微笑，而是爽朗的大笑，笑聲可以傳得很遠(yuǎn)，在教室里回響。
我印象最深的就是顧名思義這個詞了，它似乎是馮老師的口頭禪，當(dāng)時我并不知道它的意思，現(xiàn)在想起來真是令人哭笑不得。
記得有次上課，馮老師給我們講解啼笑皆非的意思，我們一雙雙大眼睛水靈靈的，帶著很強(qiáng)的求知欲。馮老師不由笑了，春風(fēng)般和煦，“啼笑皆非顧名思義，啼就是哭的.意思，皆是都的意思，字面意思就是不知道是哭還是笑。”哦!我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻還是有那么點(diǎn)似懂非懂。我記得馮老師解釋每個詞每句詩的意思時都會采用顧名思義這個詞，當(dāng)時我不過是剛有一年上學(xué)生涯的乳臭未干的小孩子，哪懂什么顧名思義呢?于是我每次都把它聽成“讀明詩意”，于是常有困惑。
馮老師教我，如細(xì)雨潤物，她讓我學(xué)會了真誠做人，讓我學(xué)會了菺F真書寫，鼓勵我不斷創(chuàng)新，敢于嘗試，不斷練筆……
歲月荏苒，總有一些人令我感動。我又不經(jīng)意間成長了!經(jīng)受了您細(xì)雨般的滋潤，春風(fēng)般的撫慰，陽光般的溫暖，我充滿動力，在學(xué)業(yè)這趟火車上越奔越遠(yuǎn)。
金色碎陽的潑撒下，我再一次回眸凝視著您，歲月改變了許多人的面容，卻唯獨(dú)沒改變您，您的笑容，還有您不變的花裙，將永遠(yuǎn)攜刻在我的腦海里。
回眸，您依然是您，我的恩師，我永遠(yuǎn)的記憶……
關(guān)于回眸作文11
手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁，耳伏在上面靜靜聆聽，小巷講述段段成長的經(jīng)歷�！}記
回眸間，乘著時光隧道，回到xx年。
xx年的小巷，午后的陽光柔和了，風(fēng)微微吹襲，小巷空蕩蕩，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍(lán)色，有點(diǎn)破舊的三輪老爺車。別驚訝，那場面那么熟悉，那不過是1996年3歲的我，回憶中。車翻的聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺。“阿玲，怎么這么不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的。”“對呀，小朋友，不哭哦，來，這是糖糖。不痛哦，呼呼。”我也蹲下，從口袋摸出一顆糖果，樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我，看了看爺爺，又對我說：“阿玲不要，爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了，小姐姐再見！”真是很乖，很聽話的小孩呢！看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影，默默念到，再見，xx年的我。
……
回眸間，乘著時光隧道，回到xx年。
xx年的小巷，午后的陽光有些刺眼，小巷不時炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運(yùn)動服，干凈利落的.馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲蓄室的平房頂，大概有2米的高度吧！不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過是xx年x歲的我。“嘿，小女孩，不知道這很危險嗎？”我故意繃著臉�！昂呛牵〗憬�，如果我怕的話就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩�！鞍㈤�，快點(diǎn)�！敝赡鄣哪幸繇懫�，是阿鍵，我的好友。原來，我的無所謂懼是在這鍛煉的�！靶〗憬�，再見！”再見，xx年的我，我輕聲念。
……
回眸間，乘著時光隧道，回到xx年，回到xx年，回到xx年，可是再也找不到我的那抹身影。
當(dāng)時光回到xx年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長回眸，小巷記憶著我的記憶，在那粗糙的墻壁上，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，蔓延……
關(guān)于回眸作文12
我痛恨我自己，三年來茫然不知地讓時間白白流去，他甚至不回過頭來嘲笑我一番就遠(yuǎn)去了。
我想抓位他，可他比我跑得過，我只好無奈地在心中和時間老人默默的許下一個約定：如果能看看以前的時光，我定痛改前非。
正當(dāng)我痛哭流涕地回憶時，時間老人走來了，他拍拍我的肩，不喜不慍地說：“孩子你后悔了，我知道，為了讓你深深記住，去看一下你的過去吧！”他剛說完，我的身體便輕輕地飄飛了起來。
咦！這不是我的教室嗎？課堂上，老師正在娓娓動聽地講課，同學(xué)們都瞪著渴求知識的眼睛聚精會神地聽課，多美好的知識殿堂！但我盡力搜尋，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的身影。
唉！“我”在哪呢？來回尋找著，終于在一個小角落里找到酣睡的“我”，全然沒有看黑板聽課，完全沒把學(xué)習(xí)放在心上。我憤怒了，正要上前呵斥，我的身體卻又把我?guī)У搅肆硪粋�地方——我的家。
夜已深了，窗外漆黑一片。媽媽正在廚房給“我”煮夜宵，細(xì)細(xì)切菜、煮面。再看房間中的“我”，竟然在看玄幻小說，而面前的作業(yè)動也沒動。我正想上去制止一下，卻見媽媽端著面條進(jìn)來，“我”趕緊把書放在作業(yè)本底下，裝模作樣地對媽媽說：“唉！作業(yè)好多，寫得我好累啊！”這時，我的'眼睛濕潤了，那個“我”分明是在說謊。
時間老人走了過來：“孩子，三年一眨眼就過去了，十年二十年三十年也是這樣……”說完我就被送回了現(xiàn)實(shí)中。
看到如此不珍惜時間的“我”，真想和我的青春說聲對不起，是我把你荒廢了，我真不該啊！恍惚中，我聽到時間老人說：“吸取教訓(xùn)，來日方長。”
我的眼睛一亮，對！我本不該這樣頹廢，我正年少，我的人生之路還有很長。
我和時間老人約定：痛改前非，珍惜每分每秒，不讓時間白白流逝，不負(fù)青春韶華。
中考，還有最后一個月時間，我要和時間賽跑，爭取無悔！
關(guān)于回眸作文13
成長的道路上，我邁著輕快的步子，向那理想的光芒探求。驀然回首，原來一路上總有一雙眼睛在注視著我——深邃的雙眼，和藹的雙眼，凝視著的目光，是回眸！
清晨，漫步在校外的小道上，我心里蕩起了一層層愉悅的漣漪，想到這又是新的一天，更是神清氣爽。度入校園，更令人欣喜的是陌生同學(xué)的神態(tài)——有頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)的，像是緞子一般；亦有衣著整齊無絮，顯出風(fēng)度翩翩的；更是少不了幾個大聲喧嘩的，如同笛子般的嘴巴——風(fēng)一吹，雜亂無章的聲音也乘風(fēng)飄蕩在校園里了。感到有點(diǎn)討厭了，朋友為何沒有以他特有的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前呢？思想籠罩著我，時間催促著我，于是，我毅然向前走去，在雙眼朦朧中，朋友的身影似乎在我的身后出現(xiàn)了。朝后望去，不知他是否看見了我的回眸？
我想，匆匆的回眸，回眸朋友的身影，這也許是最寶貴的.一次。
學(xué)海上拂過的風(fēng)永遠(yuǎn)是沁人心脾的，但這次，海上有了明顯的不同——那遠(yuǎn)方閃耀的不太惹人注目的燈光，竟是如此的黯淡，以至于我差點(diǎn)就看不見它了。
忽然，天降驟雨，窗外響起了抑揚(yáng)頓挫的雨聲�？芍藭r已放學(xué)？但望著滿空中飛揚(yáng)的密集大雨，不禁起了縷縷憂思，不禁彷徨惆悵了。我深知家在呼喚著我的名字，家的溫暖在引誘著我，我頓時有了冒雨回家的念頭。剛邁出教室，就能感到拂面而來的夾雜著寒氣的風(fēng)，是多么刺骨。接著走到校門不遠(yuǎn)處，才深知，原來雨水像猛獸一般兇惡，嘩啦啦的，全然不顧及迫切回家的我。
“怎么？沒帶傘嗎？”
我回過頭去，朋友的身影赫然出現(xiàn)在我的回眸里。
“是的，真倒霉——今天早上，你說啥的？要去哪里？”這時，他已經(jīng)叫了他身旁的黎老師遞給我一把傘。
“這一去要去一個月，希望你能和那位新的英語老師結(jié)為朋友。”我不明白這話，因?yàn)檫@太蹊蹺了。
“總之，我將會離開這里，一個月后才回來，沒有我的幫助，你要做好英語科代表的工作，好嗎？”
“好的，那——”
“是傘子嗎？你不必?fù)?dān)心，記得把它帶回來還給黎老師就是了�！彼吡�，留下這最后一句話。
我緩緩地?fù)伍_那把充滿溫情的雨傘，回過頭來，回眸中定格親切可敬的面龐。
雨還是在戲里嘩啦地下著，我的心淚可也是如此？
關(guān)于回眸作文14
有一種愛叫呵護(hù)，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我明白，流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中，有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下，支撐著我的天空。“轟隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅(jiān)毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風(fēng)肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃，可是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅，風(fēng)好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一齊緩緩走向遠(yuǎn)方~
到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“多謝您，奶奶”
愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點(diǎn)亮著我的心靈�！霸缟虾谩蔽殷@異的回頭，一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待，我是一個內(nèi)向，成績不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的.露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長！
之后我的成績?nèi)缥伵０阃吓溃也⒉欢嗉�，而是更加努力的完成任�?wù)。我明白有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“多謝您，教師！愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠(yuǎn)不減！日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲。幻想完美的明天，天真爛漫的我們打造明亮的藍(lán)天！日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲�；貞浟魬俚倪^去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！日記三：在奮斗的歲月里，我們曾活力燃燒，留下奮斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我明白我該努力了，珍惜此刻時間，回憶在心中永存！
關(guān)于回眸作文15
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
猶記六年前的一個秋天，爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門，而如今，13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。六年的光陰里，我又遭受過失敗后的'傷心，也有過成功后的喜悅。
記得在一個假期里，媽媽帶著我上街買菜，在菜場門口，我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過去了，我羨慕不已，一會大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車，經(jīng)過了一個小時的奮戰(zhàn)，爸爸終于答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園，我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來，我躍躍欲試，跑過去，一屁股坐了上去，我原以為學(xué)騎自行車很簡單，可誰知，爸爸還沒放開多久，車就開始不安分起來，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時興趣大減。
爸爸安慰我說：沒關(guān)系的，第一次嘛，受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的，來，別灰心，我們再來！“聽了爸爸的話，雖然心里一百個不愿意，但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車，大聲對我說：“頭擺正，眼睛向前看，車把別歪了，對！你現(xiàn)在踏動踏板試試看�！蔽野粗职值闹笇�(dǎo)，開始向前騎去。慢慢的，我好像找到了點(diǎn)感覺，便讓爸爸放開了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車，一蹦一跳地，開心的不得了！爸爸微笑的看著我，說：“我就說嘛，只要你有信心，就一定會成功的！”
成長，有歡聲笑語，也有灰心喪氣。我的成長是充實(shí)的，六年的時間里，當(dāng)我失敗時，爸爸媽媽會給予我鼓勵；當(dāng)我成功是，也會給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信，只要努力過，就一定會成功！