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感謝老師作文

時間:2023-10-12 15:06:46 好文 我要投稿
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感謝老師作文[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感謝老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝老師作文[精品]

感謝老師作文1

  每當(dāng)我提筆寫字的時候,就想起剛上學(xué)的我,寫字寫的都不規(guī)范,也不知道什么樣的字體寫出來有美感,就以為自己寫的字就很好了。慢慢的,有了我們班主任王老師的指導(dǎo)和幫助,我的字體有了很大的進(jìn)步。也知道了字體都是有很多筆畫組合起來,才成為了字。

  現(xiàn)在我一年一年的成長了,字也伴隨著我有了很大的改變,變的漂亮了。也從以前的用鉛筆換成了鋼筆。 讓我在以后的'人生道路上也離不開了這些字,也讓我養(yǎng)成了寫字規(guī)范的好習(xí)慣。我感謝我的老師,她傳授了我能用一生的知識!

感謝老師作文2

  在1個并不是讓人看得十分舒服的1天。我在上課時,并不是十分認(rèn)真的聽著老師講課,老師似乎已經(jīng)看出我的的精神狀態(tài)。

  在1個瞬間里。我并沒有去看老師的`眼神,老師心中越來越來更憤怒我的狀態(tài)。她手上的練習(xí)冊成為了“兇器”,在我不經(jīng)意的時候,老師拿著手上的“兇器”用力的打著我的手,首先我的心中有些“痛”那是因為以前我認(rèn)為教我的老師是1個“愛”自己的學(xué)生,可是今天這樣1看,她在我的心中已經(jīng)是1個壞映象,我后來好好的想想,老師打我的另1層意思是她在默默地關(guān)心我。

  我的老師謝謝你的打愛;謝謝你這幾年的培養(yǎng)我;謝謝你這幾年的對我的關(guān)心。這幾年我多少次的誤會了你,在這兒我鄭重的向你道歉。

感謝老師作文3

  9月10日大家都知道是老師的節(jié)日—教師節(jié);又到教師節(jié)了,送老師什么禮物好呢?這成了學(xué)生最大的苦惱,年年都是鮮花、賀卡真沒創(chuàng)意。

  我決定給老師更好的禮物。老師說禮物不重要,重要的是我們學(xué)習(xí)好。于是我找了一張紙在上面寫上∶老師謝謝您對我們的關(guān)照,您像辛勤的園丁培育這像花一樣的我們,您像我們的家長關(guān)懷著我們每一個人,您還是我們的朋友能讀懂我們的'心、也知道小孩子的煩惱。

  我們懷著一顆感恩的心,去感謝老師使我由蒙昧,見到光明,使我由無知,獲得知識,使我由愚癡,啟發(fā)智慧,使我由低能,成為才能。

感謝老師作文4

  老師是一個神圣的職業(yè)。作為國家未來希望的栽培者,他們的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。我們做家長的也是從小學(xué)開始接受啟蒙教育,我本人對于我的小學(xué)老師印象也十分深刻。待我走入社會之后,才明白老師對我們的愛,才是除了父母以外最無私的愛。感謝老師們包容關(guān)心我的孩子,細(xì)心教導(dǎo)她。

  自王鈺進(jìn)入一(二)班以后,她的.一言一行都在變化。每天早上按時起床,中午午休之后都會捧著書看一會兒。見到長輩問好,禮貌懂事。特別讓我欣慰的是,孩子每天下午放學(xué)做的第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)做完,從不貪玩。

  培養(yǎng)孩子要從點點滴滴做起,如同冰凍三尺,非一日之寒。感謝您對我女兒的關(guān)心,您辛苦了。希望您能多關(guān)注她。

感謝老師作文5

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”這就是老師悔不倦,無私的體現(xiàn)。

  我們要感恩老師,是老師給我們打開了知識的寶庫,讓我們懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“學(xué)而優(yōu)則士”,什么是“萬般皆下品,唯有讀書高……

  老師我感謝您,是您傳授給了我們知識,是您讓我們明白了生活的道理,是您教育了我們走上正直的人生道路。當(dāng)我們遇到困難的時候,是您幫我們解決困難。當(dāng)我們考試成績不好時,是您用和藹的語氣鼓勵我們,讓我們充滿了信心。老師我感謝您,是您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,指引我們向前進(jìn)向前進(jìn)!距離我們那神奇的夢、偉大的.理想、美好的愿望又近了一步!

  “既然父母賦予了我們生命,老師賦予了我們知識,我們就有責(zé)任使它最大限度地放射光芒”讓我們共同努力吧!我相信未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng)。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,!老師,我會永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們!

感謝老師作文6

  如果,一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃,你會對那位陌生的人心存感激嗎?

  如果,一個與你毫不認(rèn)識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披,你會對那個陌生的人心存感激嗎?

  如果,一個與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的`時候給你一枚硬幣時,你會對那個陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們許許多多的知識和怎么去做人。

  可有誰對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的,甚至,有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。

  我們班有一位老師,她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親,教得很細(xì)心,一點兒也不馬虎,何況,李老師還教了我們?nèi)辏?/p>

  有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo),我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

  老師,感謝您!

感謝老師作文7

  老師是我們的導(dǎo)航員她帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。老師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。老師我贊美您我們成長道路上的.每一個腳印都有您辛勤的汗水。

  我已上四年級了老師關(guān)心同學(xué)就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒老師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上老師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級里休息。老師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢?可是老師卻想得如此周到!

  老師我想對您說您對我們無微不至的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)不會忘懷!

感謝老師作文8

  “老師”相信大家都不會陌生,從幼兒園到畢業(yè),是誰在我們困難的時候伸出援助之手?又是誰在危急時刻挺身而出?是老師——給了我們解開困難之門的鑰匙。

  無論天氣有多么惡劣,無論身體有多么難受,他們總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖著我們,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人,這種精神難道我們不應(yīng)該向他們表示尊敬?

  當(dāng)我們在操場上玩耍的時候,他們則默默的批改著一批又一批的作業(yè)。等上課的`時候我們發(fā)現(xiàn):我們的作業(yè)已經(jīng)批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎?

  在那美麗的夕陽即將落下的時候,他們還在為明天的課程而發(fā)愁。這時,給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動力。

  感謝老師,感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識的海洋,感謝他燃燒自己溫暖我們,這世上還能有誰像他們這樣燦爛輝煌?父母養(yǎng)育了我們的身體,老師則養(yǎng)育了我們的心。

感謝老師作文9

  世界上有一種愛,

  它不圖索取,

  不求回報,

  源源不斷,

  義無返顧,

  全然發(fā)自內(nèi)心。

  這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。

  是誰給予了我們這種愛呢?

  就是您,我們親愛的老師,

  讓我們怎樣感謝您。

  當(dāng)我們走向您的時候,

  我們原想收獲一縷春風(fēng),

  您卻給了我們整個春天。

  當(dāng)我們走向您的`時候,

  我們原想捧起一簇浪花,

  您卻給了我們整個海洋。

  當(dāng)我們走向您的時候,

  我們原想拮取一枝紅葉,

  您卻給了我們整片楓林。

  老師是我們成長的掌舵者,

  有著海一樣的包容。

  您用那淵博的學(xué)問和誨人不倦的精神,

  乘風(fēng)破浪,

  載著我們駛向成功的彼岸。

  讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑,

  痛苦與幸福……

  

感謝老師作文10

  我在妙筆學(xué)作文,給我們上作文課的是一位帥氣的陳老師?墒,他總是說自己不帥。

  陳老師的頭發(fā)短短的,有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁挺拔,講起課來滔滔不絕,耳朵像“順風(fēng)耳”,火紅般的大舌頭像一艘小船。

  陳老師很勤勞,每天晚上都堅持給我們批改作業(yè),我們粗心寫的'錯別字,語句不通順的地方他會都一一精心修改。昨天下午陳老師帶著他的兒子去游泳,整整游了三個小時。他的兒子就感冒了,要去醫(yī)院輸液,他陪兒子輸液到半夜。今天早上陳老師依然一大早就來到教室了,開始準(zhǔn)備給我們上課。還溫和地說:“你們要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)!”我們臉上露出笑容說:“好!”老師認(rèn)真的講,我們專心地聽,仔細(xì)地記著筆記。下課了,我們走出了教室,陳老師又高興地和我們一起玩了起來。

  這就是我們班的陳老師,他講的課同學(xué)們都喜歡聽,我覺得比別的老師講得更好,我們的陳老師真帥。

  你們覺得陳老師帥嗎?

感謝老師作文11

  我最感謝的人是我的第一位小學(xué)老師,打從我開學(xué)第一天看到她,我就深深的愛上她。她的眼睛大大的,頭發(fā)卷卷長長的,身材高高瘦瘦的,說話時總是輕聲細(xì)語,臉上時常掛著迷人的笑容,給人的感覺就像是媽媽一樣溫柔,她就是黃老師。

  老師每天在學(xué)校里教我們讀書、唱歌、做手工、跳舞,還教我們做人做事的道理,她會鼓勵大家嘗試不同的事物,體驗新的經(jīng)驗,所以,個性害羞的.我,她給了我一個副班長的職務(wù),她希望我更勇敢一點,將來才可以面對各種不同的挑戰(zhàn),為了不要讓老師失望,我努力督促自己,成為一個稱職的好學(xué)生,媽媽還因此稱贊我進(jìn)步很多,謝謝老師給我磨練的機(jī)會,我會更努力。

感謝老師作文12

  是誰讓我們度過了快樂的童年!

  是您,老師。

  是誰用知識的甘露,澆開了我們的理想的花朵!

  是您,老師。

  是誰用心靈的清泉,滋潤了我們美好的情操!

  是您,老師。

  是誰用情切的教導(dǎo),使我們有了優(yōu)秀的成果!

  是您,老師。

  是誰用慈祥的笑容,給予了我們十足的信心!

  是您,老師。

  是誰用提醒的眼神,使我們認(rèn)識到自己的錯誤!

  是您,老師。

  老師啊老師!您的思想是多么的'崇高。

  古今中外,

  那個人的成長不浸透這老師的心血呀!

  老師啊老師!您的事業(yè)是多么的偉大啊!

  地北天南,

  那一個想項造不蘊(yùn)含著老師的辛勞!

  我衷心地感謝老師您;

  我們敬愛的老師。

感謝老師作文13

  二年級開學(xué)的第一天,一位和藹可親的老師走進(jìn)了我們的教室,他不高不低,不胖也不瘦。一雙睿智的大眼睛,慈祥和藹的面龐。他就是我們的新老師——李延生。李老師不僅為我們打開知識的大門,帶領(lǐng)我們在學(xué)海中遨游,還告訴我們許多生活道理給我們指引方向。他是我最尊敬而喜愛的一位老師。

  李老師特別會鼓勵人,給人自信。期中考試我考的很不理想,被同學(xué)嘲笑的`我,覺得自己很沒用。下了課我一個人默默地坐在教室里,念叨我自己;我真沒用,還想當(dāng)什么特種兵呢?撿垃圾都沒人要。這時傳來老師親切的聲音:“木子,你這么不出去玩呀?”我說:“老師我沒用,我考的很不好!崩罾蠋熣f:“木子,你很棒的!”我半信半疑地問:“是嗎?”李老師說:“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),改掉粗心馬虎的壞毛病,下次考試你一定會取得好成績的!蔽衣犃死蠋煹墓膭钭孕庞只貋砹。在老師的鼓勵下,期末考試我果然有進(jìn)步。

  老師謝謝您!是您的鼓勵給了我自信,給了我力量!

感謝老師作文14

  記得,我剛邁進(jìn)小學(xué)的第一步,是您帶領(lǐng)我進(jìn)去的。記得第一次上課時,您告訴我們“站如松,坐如鐘”。記得第一次戴紅領(lǐng)巾時,是您幫我戴上的,你教我怎樣戴紅領(lǐng)巾,是您教我作為少先隊員要尊老愛幼、尊師重教。記得您第一次表揚(yáng)我時,您說我是一個老師的得力小助手。

  現(xiàn)在,我已是個五年級的大姐姐了,我會牢牢記住您的教導(dǎo),幫助低年級的小弟弟小妹妹,他們有困難時幫助他們,他們做的不好的事情去告訴他們這是不好的行為。

  老師,我親愛的.老師。再過一年半我就是初中生了,我會把您教給我的話牢牢的記在心中,永遠(yuǎn)不會忘記,要它深深地扎根在我心里,永不抹去。

  老師,我敬愛的老師。是您教我知識,是您教我做人的道理。

  感謝您——我敬愛的老師!

感謝老師作文15

  “感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人實在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對我辛勤的培養(yǎng)。

  感謝您,李老師。是您讓我從一個無知的孩童成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。我那一張張榮譽(yù)證書,無不浸透著您的'心血。是您一次次用休息時間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級時,有一次由于我過于驕傲,考試成績有些不好,是您及時地提醒了我,學(xué)習(xí)要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您!李老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋,體會到閱讀的快樂,您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。

  李老師,您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報,但我會用優(yōu)異的成績來回報您!