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(實用)下雪了作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的下雪了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪了作文1
下雪了……
天，剛蒙蒙亮。睜開惺忪睡眼，拖著軟綿綿的身軀走到窗前，沒錯，新的一天又開始了。但，向窗外望去，雪花漫天飛舞，很是吃驚：下雪啦？續(xù)而驚喜：不是做夢，是真的，下雪啦！腦袋里儲存的所有睡意一掃而光，留下的，驚艷于這銀色的世界……
千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。
我眼中的雪，是多姿的。它如一位喋喋不休的老者，把所有的叮囑傾灑到世間的`每一個角落；又如一個魔術(shù)師，瞬間給大地穿上了潔白的禮服；它像一位仙女，給高樓大廈披上了一層紗衣……
地上白了，樹上，車上，房子上，也都變白了，莊稼也蓋上了一層厚厚的棉被。望著窗外飄舞的雪花，望著這銀色的世界，心中突然升起了一種寒意，仿佛這場雪不是落在了人間，而是落在了我的心田，我的心好像被冰雪封住似的……
梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
這梅，這雪，雖好，但還是各有短長。你也終將化成一汪清水，然后時光飛逝。指尖流年，似流水潺潺，不知不覺我已初二，估計我連一汪清水都還沒有留下。站在這茫茫天地間，不知何往，這心，哪還能熱得起來……
耳畔想起一首歌——
"雪下得那么深，下得那么認(rèn)真，倒映出我躺在雪中的傷痕；我并不在乎自己究竟多傷痕累累，可我在乎今后，你讓誰陪……”
雪下得那么深，下得那么認(rèn)真，陪伴我的不該有一串堅實的腳印嗎？
下雪了作文2
當(dāng)沉睡了一個冬天的小草從地下探出第一枚新芽，給埋在地下的生命帶來了生機(jī)時，卻萬萬沒想到一場鵝毛大雪毫無征兆的下了起來。
雪后的校園既美麗又充滿了歡樂，操場上樹木，兩邊的籃球架，全部都銀裝素裹。操場的地面就像被大雪鋪了一張奇大無比又白而輕軟的大床一樣，真想在那上面舒舒服服的睡一覺啊!
老師這次給我們準(zhǔn)備了一個大驚喜——要帶我們到操場上去玩雪，同學(xué)們個個高高興興地像小羚羊一樣，歡呼雀躍的跑到了操場上，生怕玩不到雪一樣�？墒抢蠋熡终f話了：“現(xiàn)在先讓我們把雪打掃干凈，然后再玩，如何”?聽了這番話，我們二話不說，拿上雪鏟，開始除雪了。我把雪鏟往雪堆里一鏟，哇!好沉啊!上面都是雪，不過我在小肖的`幫助下，一次次的，成功把這個雪堆夷為平地，我們事后看到別人還沒完事，就過去幫忙，直到所有的雪堆變?yōu)槠降亍?/p>
終于，老師說了一句：“大家都去玩雪吧”!同學(xué)們一聽這話，都紛紛放下手里的工具玩耍去了。男同學(xué)們用“冰激凌”來相互攻擊，操場上殺聲震天。女同學(xué)們在堆雪人，她們滾了兩個不同大小的雪球，貼上黑色的眼睛，放上紅紅的鼻子，幾個胖乎乎的雪人便誕生了!
謝謝你，雪!你給我們的校園帶來了美麗，帶來了歡樂!
下雪了作文3
一天下午放學(xué)天空陰云密布，不一會天空零零星星的飄落了幾滴雨點。我走在回家的馬路上雨點越來越多，不像剛才的情況，現(xiàn)在是很密集的飄落下來。直到一滴雨滴進(jìn)入了我的衣裳里我才發(fā)覺這不是雨而是雪。這使我想起了小時候我們一起打雪仗一起玩雪的情景，我不禁期待明天的雪地。
我懷著對雪花的憧憬睡著了，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天的早晨我剛從被窩里爬起就感到了一絲絲的寒意，我趕緊穿好了衣裳往外看了看，��！我吃驚得叫了起來，外面堆滿了積雪，像給大地媽媽鋪上了白色的'被子。我跑到外面用手捧了一手雪。好涼啊!我不禁把雪從我手上扔了下去。我想打雪仗。但是我只有一個人不能玩所以我去學(xué)校打了一戰(zhàn)。
我邁進(jìn)了學(xué)校的第一步，就看見了同學(xué)們正在打雪仗。我也加入了他們的行列，隨著上課鈴的聲音我們依依不舍得離開了操場，在教室里我看著外面想了許多比如：如果天天都有今天的氣氛就好了，我這樣幻想著。
下課了，太陽升起來了，雪也融化了。我們的激情也隨著雪的融化而大退了。雪每年都有，但是我們來年不一定在一起上學(xué)了。
雪，正如風(fēng)一樣，輕輕地來、又輕輕的去、揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
雪，有時像被子、有時像人(是雪人)
多么奇妙��！
下雪了作文4
那是1月19日清晨，我一起床，就看見外面一片白茫茫的。我興奮地顧不上吃早點，就迫不及待的跑出家門去賞雪。
外面的世界，只見雪花仍舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。雪花落到草地上，小草就像穿上了雪白的新衣。雪花落到屋頂上，屋頂就像戴上了嶄新的帽子。雪花落到地面上，地面就像蓋上了厚厚的地毯。
你看這張照片，它是攝于夏陽湖畔的人行道旁，厚厚的積雪把竹子都壓得彎到了地面，昔日枝葉繁茂的薔薇籬笆也快爬到地上了。仔細(xì)看看雪地上人們踏出的腳印，深深的印在潔白的雪地上。
突然，我靈機(jī)一動，心想：這么厚的雪，不是可以用來堆雪人嗎?我說到做到，馬上上樓，拿了大大圓圓的巧克力、又粗又圓的'胡蘿卜和草莓下樓來。
我先在雪地上開始了滾雪球的游戲。不一會兒一大一小兩個雪球就佇立在雪地上。我讓爸爸幫忙把小雪球放到大雪球的上面之后，我就開始再把巧克力、胡蘿卜和草莓依次鑲嵌到小雪球上面去。這樣，一個栩栩如生的小雪人就堆好了，它神氣活現(xiàn)的站在雪地上開始發(fā)表自己的雪人演講。我看著自己堆好的雪人，心里真是樂開了花。
我回頭開心的觀看我壘好的雪人，看久了，似乎發(fā)現(xiàn)這個可愛的雪人在甜蜜的微笑，也好像在熱情的鼓勵我，你的技術(shù)好棒啊!
大雪仍舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑的漫天飛舞著，我的手被凍紅了，感到又疼又麻木，小腳凍僵了，有些不聽使喚，肚子也咕咕的叫了起來，是該回家了。今天玩的可真高興啊!我一步三回頭的朝家中走去……
下雪了作文5
下雪了，冬天來了，雪孩子回來了。
一天，我還在睡覺，爸爸大喊：下雪了！把我嚇醒了！我急忙跑到窗口一看，哇！好漂亮，白雪皚皚，那白雪，在空中漫舞著，像一朵朵小花從天上飄下來，那場景真美��！黑色的車立刻變成了純白色的車，從樓上隱隱約約能看見小狗的可愛腳印和小貓的腳印。我看了看其它房子都穿上了白色的漂亮的衣服。大地仿佛也穿上了很大的白色衣服，地上還有許多小動物的腳印。
我準(zhǔn)備下樓堆雪人，到了樓下，我看到了一個吸引我的東西，那就是車頭下面的小冰柱，它們晶瑩剔透漂亮，我脫了手套輕輕的'摸了一下，感覺滑滑的，涼涼的，我戴上了手套。我先用手做了一個小雪球，再用小雪球慢慢滾成大雪球，這時我的好朋友萱萱下來了，她和我一起堆雪人，她做雪人的頭，我做雪人的身子。身子和頭都做好后，我們一起把雪人的頭放在身子上，雪人做好了，可是還差點東西，她找眼睛，我找鼻子，都找到了，我們還找到了雪人的手，雪人做好了！
雪停了，還是那么漂亮，路上有了許多小朋友，有的打雪仗，有的堆雪人，有的踩雪玩，還有的遛狗，哈哈，冬天真好玩，總是那么有趣。我走在雪地上發(fā)出了咯吱咯吱的響聲，還留下了我的腳印。
冬天是最好玩的季節(jié)。
下雪了作文6
早上，正做著美夢的我被樓下激動的歡呼聲給叫醒了。拉開窗簾向外看去，只見那鵝毛般的雪花洋洋灑灑落了下來，整個世界仿佛被蓋上一層厚厚的棉被，我腦子里的瞌睡蟲一下子全跑了，渾身都被下雪的喜悅包圍著。我急匆匆地吃完早飯，背起書包三步并作兩步地向樓下沖去，好像晚一秒那些可愛美麗的雪精靈就會消失似的
當(dāng)我終于站在街道上的時候，看著眼前這粉妝玉砌的夢幻世界時，我驚呆了，外面的一切仿佛都被調(diào)皮的'雪精靈施下了魔法，美極了！走在路上，路邊的大樹、房屋、欄桿、臺階，還有上學(xué)的孩子們的身上都有著雪精靈調(diào)皮的痕跡，就連騎著車上班的大人也不放過，它們在路上設(shè)置了“重重機(jī)關(guān)”，阻止人們離開這里，似乎想讓人們都來參加這個夢幻派對。
走進(jìn)校園，每個孩子的臉上都洋溢著激動和愉悅的笑容，他們跳啊、跑啊、叫啊、笑啊，快樂的不得了。雪精靈似乎也感受到了大家的興奮，召集了更多的伙伴來到了這里。
20xx年的第一場雪給我們帶了這么多的快樂，我將一直銘記在心！
下雪了作文7
昨天天氣預(yù)報說：今天會有大雪，一大早我就急急忙忙起來，穿好了媽媽早已給我準(zhǔn)備好的衣服，背上書包和伙伴們上學(xué)去，剛下樓，咦!
只見地上濕漉漉的，原來雪下的不大，只有幾個斑斑點點的小雪花，落到地上，立刻隱身不見了，我和伙伴們樂了，一路上哼著“20xx年的第一場雪，比以往時候來的更猛些……奇怪了，雪真的.越下越大，只見天上像小棉花哚似的一股腦的落下來，不一會它們就像小精靈一樣不見了，我們幾個高興的歡呼，任憑雪花灑落在我們的身上。
下了第二節(jié)課，只見校園里白茫茫的一片，我們幾個調(diào)皮鬼內(nèi)不住性子，沖出教室追逐著，有幾個文靜的女生和沈老師都在門口欣賞這美麗的雪景。
到了第三節(jié)體育課更熱鬧了，體育老師令我們?nèi)チ瞬賵�，�?
操場上白皚皚的一片，我們和體育老師沖進(jìn)雪地里堆雪人、打雪仗，玩的忘乎所以，我做好了一個雪球，朝著正在和前方進(jìn)行激烈戰(zhàn)爭的宋俊飛后背一扔，給他個冷不防背后偷襲，只聽“哎喓”一聲，宋俊飛差點跌倒，還沒等他反應(yīng)過來，又有幾個雪球扔過來，我的后背也遭到了襲擊，我們就和真的在戰(zhàn)場上一樣，緊張而又激烈的玩著，不知不覺到了下課時間，我們的鞋子、衣服、帽子都濕透了，可我們一點也不覺得冷，還覺得非常暖和高興。
下雪了作文8
我很喜歡雪，我喜歡在有雪的世界里。
一天夜晚，我被風(fēng)吹雪花的聲音吵醒了，我透過窗戶看到了雪花在飛舞，真好啊，明天起來就可以看到雪了。接著，我又躺下來，興奮地睡不著覺了，于是，我就靜下心來數(shù)羊。
漫長的夜晚結(jié)束了，天剛蒙蒙亮，我拿起衣服，麻利地穿好，站在窗戶前欣賞雪的美景，隨后快速地吃完早飯，出門了。
雪的世界真漂亮!就像畫家的.一幅銀色的風(fēng)景畫。放眼望去，銀色樹林美麗極了!雖然沒有了鳥兒的歌聲，但不顯得那么神秘了。回頭看看，房頂上鋪了一張地毯，好像是雪精靈給它縫的。再看看兩旁的汽車，噢!全部都變成白色的了!好像雪精靈怕它們冷了，就給它們織了一件毛衣。再低頭看看，小草小花搖搖擺擺，可能太冷了，雪精靈也給它們織了一件小棉襖。
欣賞雪景的人真不少，同學(xué)們在一起欣賞美景，一起聊雪的事情。上學(xué)的大哥哥大姐姐一邊騎車一邊竊竊私語，談?wù)撨@件激動人心的事。上班的叔叔阿姨也很激動，一邊趕著去上班，一邊欣賞雪的美景。散步的爺爺奶奶聚在一起，望著遠(yuǎn)處的樹林，欣賞銀色的世界。
雪能帶給人們這么多的快樂啊!它讓我更喜歡了。
下雪了作文9
“呼——”北風(fēng)怒吼如同一頭獅子咆哮了一上午。樹不停的搖擺著樹枝，仿佛快要連根拔起。天空已成了鉛灰色，低低地垂著。
“沙沙沙……”白花花的雪籽飄落到了地上。我忙跑下去，我用手接住了雪籽，湊近一看，白白的，小小的，真像白糖，像鹽。我又有了一個大膽的想法——嘗嘗雪籽，嘗嘗到底是不是像鹽一樣咸還是像糖一樣甜。
我剛準(zhǔn)備嘗嘗雪籽的味道，可正好雪下大了。我一抬頭，只見更多的'雪花在空中起舞。如同滑潤的玉，又如同閃閃發(fā)光的銀，還如同一片片梨花的花瓣，甚至像一只只起舞的白蝴蝶。
大雪中，房子像蓋上了一層層厚厚的被子，又如同戴上一頂白棉帽，像夢幻城堡一樣。
在光禿禿的樹枝上，雪沾在上面，如同一朵朵綻放的白花，如果別人抱著大樹搖幾下，估計就成“雪人”啦！
在白雪中，我又轉(zhuǎn)了一個身，看到了一束紅梅，我不禁想起宋朝盧鉞寫的《紅梅》，我情不自禁吟誦起來：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
我看著雪，又想到了很多，很多……
下雪了作文10
今天，衢州下雪了，雪下得不大。
下課了，大家紛紛走出教室去走廊上玩雪，有的在吃雪花、有的在雪里奔跑、有的在做雪球、還有的踩雪花……
雪花從天而降，有的在跳芭蕾舞、有的在比賽跑步、有的在和同學(xué)做游戲、有的飛去旅行了、有的`像花瓣一樣飄蕩、還有的飄到了同學(xué)們的衣服褲子頭發(fā)上……
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都回到了班級里去了，只留雪花在外面飛舞。它們似乎好孤獨，獨自在外面玩耍，它們好像也想來和我們一起上課，可是它們進(jìn)不來。雪漸漸地下大了，我們也下課了，又出來和它們一起玩耍，雪花似乎又找到了快樂，不再孤單了。
雪花玩累了，它們回家了，它告訴我們一會兒還會來玩。到了下午，雪花又回來了，我們又開始玩起來，大家玩得可開心了，一眨眼，就到放學(xué)時間了，我們該回家了，我們和雪花告別了。
今天我們非常開心，因為我們期待已久的雪它終于來了！等雪，我們等了好幾年了，今天終于來了。我們希望明天雪花還來陪我們玩耍、吵鬧。
下雪了作文11
今天早晨，我一起床就聽到了同學(xué)在呼喊“下雪了！”
我起床了以后，發(fā)現(xiàn)外面真的下雪了，我高興地一蹦三尺高。
這時候的情景，讓我想到了原來在操場上堆雪人、打雪仗、吃雪球的時候。
那天一早，老師就抽語文課的時間帶我們?nèi)ゲ賵鐾嫜�。我們男生在那里打雪仗，女生跟著老師堆雪人。我們一邊跑一邊拾雪，移形換影的動著，我手拿一個雪球，偷偷地朝劉嘉彬的頭上扔了過去，誰知道這一扔不偏不斜，直接黃金爆頭。劉嘉彬知道了，拿了個雪球朝我扔來，幸虧我跑的.快，沒有被打著，接著他就追我到女生堆里打中了我的衣服。
我們打完雪球后，就開始幫老師堆雪人。我們熟練的滾動著一個大球和一個小球，把它們一一合起來，后來老師拿李銀博的鉛筆滑了個眼睛就成了。我們的雪人很大，胖胖的好像走起來都費勁，我們每一個人都給雪人留下了一個深深的吻，我當(dāng)時感覺真是棒極了。
堆完雪人后，我就開始吃雪球，把一大把雪球往嘴里塞。老師給我拍照的時候不讓我真吃，我偏要真吃，后來吃著雪球就鬧肚子了，不過還真的挺好玩的。
上課鈴響了，我從夢幻中回到了現(xiàn)實，雖然我人在教室，心卻在跟老師我學(xué)的情景，“我愛你雪！”
下雪了作文12
雪花一片一片的飛舞著。窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。
睡意惺忪的我，憑著頑強(qiáng)的毅力，被窩里爬了出來。因為那水真的冷得有些絕情，所以呢，導(dǎo)致我很快就洗漱完了。整理好內(nèi)務(wù)，我走出了宿舍。天氣真的很冷，我非常想快點兒沖向食堂，吃上熱騰騰的早餐，但是剛走到宿舍門口，我又不由得停下了腳步。
宿舍上方有一個很亮的燈，我抬頭向上方望去，雪花在燈光下很美。像柳絮，像蘆花，像蒲公英在空中飛舞。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數(shù)扯碎了的`棉花球從天空翻滾而下。
一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻著能雕出如此細(xì)致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！我看著雪花，忘記了時間，所以犧牲了我的早餐。
雪還在下，一直不停。它辛勤的為老師們的車織了一件新衣裳，像薄薄的紗衣；給草坪中的花草做了一份點綴。
我喜歡雪花，喜歡它的晶瑩剔透，喜歡它的潔白無瑕。
雪還在下，有點冷，上個冬天雪沒有來陪我，這個冬天它是來賠禮道歉的嗎？
下雪了作文13
真好！終于下雪了。
還記得前幾年下的雪，雪下的像暴雨一樣瘋狂。但是20xx年的冬天，最多也只下了一場，非常非常小的雪花。之后過了這么久也沒有下過雪。如果能像前幾年那樣，下一場狂風(fēng)暴雨一樣的雪，只要一出門就可以看見一個遍地鋪滿白霜的.早晨。這樣的雪就像進(jìn)入了一個美麗的白色世界。
沒過多久就下了一場，非常非常大的雪。就跟我說的一樣，一出門就可以看見一個美麗的白色世界。我們還可以看見每一輛車上都像披上了一件白色的鎧甲。我從家走到學(xué)校，滿頭滿身都是雪花，這回我也成了一個白色的鎧甲勇士了。一到學(xué)校，校門還沒有開，但學(xué)校里面的操場上就已經(jīng)被皚皚的大雪覆蓋了。
校門開了，一堆人都在往里面沖，都非常想進(jìn)去玩雪。我也跟著沖了進(jìn)去，我剛一到大雪地上就摔了一個大跟頭，一起來滿身都是雪花。看到同學(xué)，我們就一起打雪仗，你追我趕，真好玩。有的還在那里堆雪人，我就在那里拿雪球，跟同學(xué)們打雪仗。有人趁我不注意，朝我丟了一個大雪球，而就在這時，我一轉(zhuǎn)頭剛剛好，雪球直接丟到我的嘴巴里去了。這味道好苦！真是太生氣了，這個仇我一定要報。我就讓同學(xué)們來幫我做一個大雪球。結(jié)果他一見立馬就跑掉了。雪球也做好了，但可惜他跑掉了。慢慢地，雪停了，我們堆的雪人也在跟我們說再見。
啊！真是一場美好快樂的大雪。
下雪了作文14
聽說今天要下雪，我很開心。早上起床，我盼望著下雪，可是沒下雪。我十分沮喪，垂頭喪氣地走了�？墒�，在學(xué)校上課的時候下雪了。
上課了，快要下課時下起了小雪。下課了，大家都去看雪了。有的眺望遠(yuǎn)方，看著雪；有的爬上窗臺，看著雪飄落時的情景；有的.把手伸出去接雪花，接到了就仔細(xì)端詳著。大家以不同的方式看雪。
體育課上，雪變大了。我們在小操場上玩雪。看一看——雪花落在身上，像剛剛在泡沫池里打過滾兒。摸一摸——冰冰涼的，多一點兒積起來松松的、軟軟地。嘗一嘗——甜甜的，像雪糕一樣冰。
放學(xué)了！我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)雪是個搭配家。雪和樹搭配：樹變白了，這兩個顏色在一起，很合適。雪與風(fēng)搭配：雪慢慢的被風(fēng)吹得整齊，像一連串的戰(zhàn)士一樣。雪和人搭配：一片白茫茫之中隱隱約約的能看見幾個人影，好像是雪讓我和人們玩捉迷藏。
最后，我研究了一下雪花。發(fā)現(xiàn)：雪花其實是沒有顏色的，但它的形狀連所有的藝術(shù)家都贊不絕口。
雪花可真美�。∥艺嫦朊刻於际嵌�，每天都可以玩雪。
下雪了作文15
今天早晨，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)世界變得白了。
世界銀裝素裹的。草地上白雪皚皚，讓人舍不得踩。光禿禿的樹枝上全是雪，就好像霧松。天還在下小雪，像是小小的鵝毛從天空飄下。這片白茫茫的土地美極了，像一幅十分迷人的畫！我陶醉在這銀色的世界，久久不愿離去。
來到學(xué)校，見同學(xué)們都在滾雪球。于是我飛快地跑到班級里，放下書包，就跑出教室，興致勃勃地和同學(xué)一起滾雪球。我滾了一個很大的雪球，心里美滋滋的。
然后，我和幾個好朋友一起堆雪人。我把我剛才滾得雪球當(dāng)雪人的身體，再滾了一個小雪球當(dāng)它的頭。最后，我給小雪人做了兩只大眼晴、一個長鼻子和一個小嘴巴以及一條長辮子�？粗覀兊某晒覀兌己芨吲d。
堆完雪人，我們覺得還是不過癮。于是，我們決定打雪仗，可還沒團(tuán)完雪球，就聽見一陣驚叫聲，抬頭一看，樹正下著雪花雨。再仔細(xì)一看，原來是呂成越正在搖樹。他身上，頭上，全是雪，很像“雪人”，十分滑稽�？粗仟N的樣子，在場的男生無一不哈哈大笑。笑完后又躍躍欲試。操場上回蕩著一陣陣歡聲笑語。
直到上課鈴“丁零零，丁零零”地催起來，我們才依依不舍地離開了操場回到教室。看著這白茫茫的'一片，我不禁想起了一句話：“瑞雪兆豐年�！泵髂甑男←溈隙〞筘S收的。
我愛雪中的校園，更愛這場美麗的雪。