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感謝的作文【精華15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感謝的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文1
鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便承受了父母給予手們所有的恩情。從牙牙學(xué)語到舉止成熟，無論遇到怎樣的艱難，父母都在等待守候著我們，給予我們一個(gè)歸宿，在父母眼里，我們永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子!有父母，我們可以不必偽裝堅(jiān)強(qiáng);有父母，我們可以肆意歡笑哭泣，發(fā)泄自己所有的委屈;有父母，我們可以暢快地享受孩子的樂趣。因?yàn)樵诟改秆劾�，我們是個(gè)孩子，在父母看來，我們永遠(yuǎn)有需要流淚和安慰的時(shí)候……
還記得那年的夏天，學(xué)校里舉行了一個(gè)作文比賽，愛好寫作我積極地參加了比賽，我自信滿滿，深信以我的能力一定可以拿到名次，因?yàn)槲覐膩頉]有在寫作上面輸過。可是，出乎意料，初賽的我就被淘汰了。對(duì)于我來說，這是多么大的一個(gè)打擊啊，身邊朋友的譏諷和嘲笑，老師對(duì)我的失望，周圍的流言蜚語都在不斷地侵蝕我，讓驕傲的我傷痕累累。我不知道自己要如何去面對(duì)這一切，我覺得自己一無是處，沒有任何臉面生活著�？墒牵矣H愛的父母卻一直守候在我的身邊，他們不責(zé)備我，不覺得我給他們丟臉，他們僅僅是輕輕地?fù)崦业?腦袋，溫柔地告訴我，這不是終點(diǎn)，而是我不斷進(jìn)步的另一個(gè)起點(diǎn)，告訴我永遠(yuǎn)不要灰心，他們相信我永遠(yuǎn)是最棒的。他們說，我只是一個(gè)孩子，有資本失敗，然后再站起來……
我那最平凡的父母，在我最需要的時(shí)候，在我最絕望的時(shí)候，用他們一句句簡(jiǎn)單卻不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他們，對(duì)我不離不棄，治愈我的傷口，讓受過傷的我重新振作起來!
我不是詩人，我無法用那些華麗的詞藻來贊揚(yáng)他們;我不是歌唱家，我不會(huì)用美妙動(dòng)聽的歌曲來頌唱他們，我只是一個(gè)在父母愛中成長的孩子。我只知道，我們的生命是父母給予的，我們的幸福生活是父母用血汗換來的，他們以辛勤的勞作和無私的愛，養(yǎng)育著我們，我們有什么資格沮喪頹廢?對(duì)父母，我們每一個(gè)人，都要伴著感恩之心出發(fā)，更要懂得以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們的愛與恩情!
感謝的作文2
看見一片葉子的墜落，令我想到了很多。人的一生是短暫的，人的一生又是豐富的。令我明白到了生命的寶貴。
其實(shí)每個(gè)人的人生都是美好的，不管是開心，難過，失望，驚喜……每一節(jié)過程都會(huì)成為我們生命里的美好回憶!不必為了一時(shí)的糊涂而煩惱;不必為一次的失敗而喪志;不必為一時(shí)的`難過而傷心……其實(shí)每個(gè)人的一生都是美好的，我們應(yīng)快樂起來!
盡管我們的生活過得不錯(cuò)，生活在五光十色的城市里，受著良好的教育，身邊有父母，朋友，老師的陪伴。但總會(huì)有些人在抱怨這或那的。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我都會(huì)笑著來面對(duì)，因?yàn)槲矣X得笑好簡(jiǎn)單，但它帶來的卻是不簡(jiǎn)單的回報(bào)。笑能令我的生活更沒好，更多色彩。每當(dāng)我笑著取面對(duì)煩惱，憂愁時(shí)我都會(huì)想到其實(shí)這些不順心的事情總會(huì)過去的，時(shí)間能沖淡一切我不必為此而難過。
每當(dāng)同學(xué)，朋友向我訴苦時(shí)。我也曾替他們而難過，但過后我又會(huì)感覺到那些不順心的事情是來得對(duì)的。如果不是有了它們的影響會(huì)有今天的我們嗎?看來煩惱;難過也是值得我們贊揚(yáng)的，不只是榮譽(yù);成功才值得我們歌頌，那只是一個(gè)結(jié)果而已，更重要的反而是過程。
每一個(gè)過程令我們品嘗到了人生中的甜、酸、苦、辣，也令我們付出了許多。但往往到了我們收獲到成果時(shí)才明白到它們的價(jià)值，才回感謝它們?yōu)槲覀冎敢朔较�。不是一番寒徹骨，怎得梅香撲鼻�?
我是一位剛升上高一的高中生，一個(gè)學(xué)期差不多過去了，我長大了許多，懂得了許多，也收獲了許多……
想起剛剛來到這一所向往而又不熟悉的學(xué)校時(shí)，真令我感受到了孤獨(dú)和迷惘，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，對(duì)生活失去了希望，更對(duì)自己喜愛的語文失去了勇氣，我嘗試多次問自己，為什么我總是那么的孤獨(dú)，為什么幸運(yùn)之神從不降臨在我的身上?
但經(jīng)過了一段日子，我和同學(xué)之間相處得融洽起來了;老師對(duì)我的關(guān)心多起來了;父母對(duì)我的體貼也多起來了。這才使我恍然大悟到，前面所發(fā)生的，所走過的都是值得的，不然怎么會(huì)有今天的我。
感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。
“人的一生就是這樣，快樂自然令人向往，痛苦也得承受，這是真實(shí)的人生之途。你不必為一次的失敗而煩惱，其實(shí)人生的每一種經(jīng)歷都是一筆財(cái)富，就看你如何去體會(huì)、如何去理解�！�
感謝的作文3
當(dāng)太陽的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類的最溫暖的愛;當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類的最柔和的愛;當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是母親給家人最博大的愛。?
曾經(jīng)看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對(duì)母親說：“媽媽，洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來如此簡(jiǎn)單。?
步入中學(xué)后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的'神，可現(xiàn)在，我竟然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天，因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚冢愦蟪炒篝[，硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責(zé)道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我把碗一摔，沖到房間里，將門使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。?
沒過多久，爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來。他撫了撫我的長發(fā)，把毛巾搭在我肩上，簡(jiǎn)單地說了一句“快睡吧!”每每這種時(shí)候，爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過，我已經(jīng)反感了，一個(gè)男人，像是一個(gè)全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒有理會(huì)爸爸，反而大聲地吼了起來：“我不需要你的憐憫�！笨砂职炙坪醪⒉辉谝馕业脑挘廊荒闷鹈�，拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。?
深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來，我趕緊閉上眼裝睡�！澳氵@么放心不下，開始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說道�！澳阌植皇遣恢溃沂羌毙宰�。”媽媽解釋說，“看她那么哭，我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。?
愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。
感謝的作文4
感謝自然。
陽光，普照大地。為地球上凡有生命的東西創(chuàng)造了生存條件。同時(shí)也是人類能夠在社會(huì)里自由生活、學(xué)習(xí)、工作的源泉。它以無限的愛心溫暖著地球的一切。風(fēng)輕輕地吹，吹得綠綠的小草在扭動(dòng)身子，跳起婀娜多姿的舞蹈；吹得湖水蕩起微波，在陽光的照射下掀起片片粼光，十分耀眼；吹得寬衣翩翩起舞，它會(huì)讓人感到無比的涼爽和舒服。雨蔌蔌地下。它會(huì)經(jīng)過“塵”家，跟空中的塵埃老哥打打招呼；它會(huì)來到“莊”家，與莊家的兄弟姐妹們聚一聚，談?wù)勑模凰鼤?huì)鉆到“土”家，慰問一下暫居在土家的種子老弟。
感謝父母。
由“呱”的一聲落地宣告我們從此來到人間。也就從我們來到人間起，父母以他們?nèi)康木蛺鄱脊嘞蛭覀�。讓我們這棵小樹安好地度過無憂無慮的童年，邁過活潑好動(dòng)的少年，進(jìn)入充滿煩惱的青年。在我們成長的過程中爸媽授以我們一些基本知識(shí)和做人道理。父母不但給了我們生命，還給了我們一個(gè)健康的身心。難道我們不應(yīng)該感謝父母嗎？
感謝老師。
老師是我們?nèi)松械诙皇谝晕覀冎R(shí)的.人。他們以畢身所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給我們。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，能夠揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，早日抵達(dá)理想的彼岸。俗話說：“一日為師，終生為父”。我們要感謝父親，同樣地也要感謝老師。
感謝命運(yùn)。
命運(yùn)，為我們安排一切。讓我們做了父母的兒女；讓我們成為了老師的學(xué)生；讓我們相遇、相識(shí)、相交。既然天意如此，我們何不順從命運(yùn)的安排，珍惜父母的親情，老師間的師生情，你我間的友情。讓我們心中的各種情延續(xù)到天蒼地老。
感謝的作文5
2011年4月30日，海淀區(qū)五一小學(xué)二年級(jí)召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在連續(xù)陰雨幾周后，太陽公公終于睜開了惺忪的睡眼，使當(dāng)天的氣溫升到了30℃。仿佛是為了給鼎沸的運(yùn)動(dòng)會(huì)烘托氣氛。不僅是太陽公公給足了面子，就連春風(fēng)都停止了腳步，駐足為運(yùn)動(dòng)員們加油。柳芽也探出頭用驚奇的目光打量著春天，安靜的觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)是廣播操表演。二年級(jí)十二個(gè)班的全體同學(xué)在體育老師的口令下，排列出整齊的隊(duì)形。我們各個(gè)精神抖擻，統(tǒng)一的校服在陽光下熠熠生輝，整齊劃一的動(dòng)作讓家長和老師們頻頻按動(dòng)快門。的確，大家都想用相機(jī)留住我們純真、燦爛的笑臉。每位家長都屏住呼吸，用眼睛、用心在細(xì)細(xì)品味著同學(xué)們的表演，此時(shí)此刻相信每位家長都被小伙伴們的身手投足感染著。相信同時(shí)也在感嘆著，我們這些昔日的頑童，在良好的教育環(huán)境下正茁壯成長。這讓我們及家長在沐浴春光的同時(shí)，也在體驗(yàn)著我們成長的快樂。這種感覺沁人心脾，美妙無比！
在接下來的一帶一跳繩、墊子過河和30米接力比賽中，都是以班級(jí)為單位，由家長和同學(xué)們共同參加的項(xiàng)目。選手們?cè)趫?chǎng)上比賽，其他家長和小伙伴在賽場(chǎng)邊為本班的同學(xué)加油。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)Φ耐度�，�?chǎng)下觀眾激情的吶喊，讓我仿佛看到了08年的北京奧運(yùn)會(huì)。只不過那時(shí)是為國爭(zhēng)光，現(xiàn)在是為班級(jí)添彩。兩個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大小又天壤之別，但是相同的氛圍、相同的動(dòng)力、相同的目標(biāo)，都是為了集體的榮譽(yù)，都是為了更高、更快、更強(qiáng)！看到本班選手獲勝，無論是同學(xué)、家長還是老師，都擊掌相慶。還有很多互不相識(shí)的家長為了每一次的成功或者失誤，也都相互鼓勵(lì)。置身于這融融的春意和濃濃的親情中，我的眼中甚至有了濕潤的感覺。因?yàn)檠矍斑@群朝氣蓬勃的伙伴，因?yàn)閮A力投入的`家長和老師，因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)感，我沒有理由不被感動(dòng)��！
在感染和感動(dòng)的同時(shí)，我最想說的還是感謝！為了這小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那么多校領(lǐng)導(dǎo)和老師付出了艱辛的勞動(dòng)。為家長和同學(xué)，家長和家長，家長和學(xué)校搭建一座溝通的橋梁，友誼的橋梁。烈日炎炎下，那么多老師在為盛會(huì)的成功默默奉獻(xiàn)著，這種奉獻(xiàn)貫穿在會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后。
在這里我為老師們深深鞠躬，并真誠說一聲：謝謝你們！
并祝愿：光榮的勞動(dòng)者，五一節(jié)日快樂！
同時(shí)熱切期盼著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開！
感謝的作文6
當(dāng)你生下來嗚嗚大哭時(shí)，你注定屬于這個(gè)世界。世界70億人中，歡迎你的到來：這個(gè)奇妙的世界。
從生下來到死去，你會(huì)接觸不一樣的人群，會(huì)融入不一樣的圈子。你也需要適應(yīng)不同的生路。十歲時(shí)，你渴望擁有一架遙控飛機(jī)。二十歲時(shí)，你憧憬這未來的買好。三十歲是。日復(fù)一日的工作。四十歲時(shí)，關(guān)心自己的孩子。五十歲時(shí)，想著退休后怎樣養(yǎng)老。六十歲時(shí)，和別人一起打麻將。七十歲時(shí)，惦記著遠(yuǎn)鄉(xiāng)的孩子。八十歲時(shí)，把曾經(jīng)的往事回顧一遍……
越長大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什么。你的啟蒙來自于父母。你得學(xué)習(xí)來自于老師。等著踏入這個(gè)社會(huì)了。是身邊的每一個(gè)都在叫你怎樣處理好人際關(guān)系，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。不論他的是好的、壞的、窮的、富的。都對(duì)你有所幫助。
父母把你生下來，給你身體。教你走步。老師教給你學(xué)問，交給你大道理。這的確是最該感謝的人。但你身邊那些不起眼的“過客”交給你了什么。
如果少了一些人的嘲笑，少了一些人的贊美，少了一些人的冷漠，少了一些人的幫助。你會(huì)變成一個(gè)什么樣的人？沒有情緒，如同行尸走肉。
沒有他們的嘲笑，我不會(huì)去這么努力。優(yōu)秀的人身邊也總會(huì)有些流言蜚語。只有不起眼的小角色才會(huì)沒人搭理、你應(yīng)該堅(jiān)信二人好事非多這句話。沒有一些人的.贊美，我不會(huì)這么優(yōu)秀。他們給予我動(dòng)力，有了詆毀也少不了贊美。沒有一些人的冷漠，我會(huì)相信這個(gè)世界是美好的。單純著腦袋，不如多一倍警惕。在以后會(huì)明白不能全心全意去信別人。這樣，我會(huì)少受騙。我更加感謝那些幫助我的人，尤其是陌生人。在我變得現(xiàn)實(shí)麻木時(shí)，他們用行動(dòng)告訴我了“人間自有真情在”這句話。讓我也學(xué)會(huì)善良，把愛心傳遞下去。從“助人為樂”中領(lǐng)悟其中的道理。
感謝我身邊的所有人，善良的也好，不善良的也好。他們讓我在這個(gè)世界生根和發(fā)芽。
感謝的作文7
“終于吃完飯了，可以午休了！”我美美地想著，可是剛趴在桌上沒幾分鐘，就聽到了一個(gè)熟悉又沉穩(wěn)的腳步聲。
��！老師來了！我馬上又恢復(fù)了精神抖擻的樣子�？粗蠋熓掷锬且化B的白卷，我知道有大事要來臨了。果不其然，要考試?yán)玻?/p>
“啊啊��！怎么辦呀？我昨天都忘了復(fù)習(xí)了！”我焦急地在心里想著�！昂�，大家都已經(jīng)發(fā)到試卷了吧？現(xiàn)在開始考試！”老師嚴(yán)肅地說到，說完便走出了教室。
我還是心機(jī)如焚，像有一只好動(dòng)無比的兔子，在我的心里跳動(dòng)�！安唬�，不。我一定要冷靜下來慢慢做�！蔽以谛睦锬钪�。我拿起筆，開始寫試卷。但是，讓我感到意外的是這些題目，我竟然都會(huì)。立刻，我就過五關(guān)斬六將，做到了最后一題。好難��！答案到底是什么呀？我反反復(fù)復(fù)地在思考這個(gè)問題的答案，可過了好幾分鐘，我的就是腦子開不了竅。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)�！安皇沁�有他嗎？我怕什么！”我開始用起了自己為考試量身定做的1號(hào)技能－－輕拍桌子，然后用手勢(shì)告訴他第幾題。我連續(xù)做了好多個(gè)這樣的手勢(shì)，可是他都沒有回應(yīng)�！皼]事兒，我還有2號(hào)技能呢！”我毫不氣餒，用起了2號(hào)技能－－傳小紙條。我把題目寫在了紙條上，向著他扔了過去�！拔铱茨氵@次還不把答案告訴我。哈哈哈！”我情不自禁地想著。一會(huì)兒，他把紙扔了過來。我焦急地打開一看，上面竟然寫著“自己想！”我的心里火辣辣的，真不知該怎樣才好。就是因?yàn)閬G了這道大題，我只考了95分。放學(xué)后，我獨(dú)自走在路上。他匆匆忙忙地追了上來，“哎哎！你等等我呀，怎么？還在為考試的`那件事計(jì)較��？”他邊說邊追了上來，然后把一張紙條塞在了我的手里。“嗨，這是答案，你看看，要是不懂我再教你。我剛才不把答案給你，也是為了你好。要是讓你養(yǎng)成了抄答案的壞習(xí)慣，我就是害你你了！”我聽完了他的話，慢慢地思量了片刻，覺得他說的確實(shí)很對(duì)，那一刻，我真的感謝他。
于是，我不好意思地說：“你說的也對(duì)，以后我不會(huì)想著作弊了！我們一起回家吧！”我們又像往常一樣肩并肩地走在回家的路上。
感謝的作文8
風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無時(shí)無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生??
你還記得嗎？
在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個(gè)腳印的校園。
六年的時(shí)間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見高年級(jí)同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間在不知不覺中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
即將畢業(yè)，你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇�，即使是班里平時(shí)默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的`這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。
在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來，哪里沒有老師的足跡，同學(xué)們因?yàn)槭軅蠋熢卺t(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間，這并不是因?yàn)榭陀^原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切?
感謝的作文9
我們一直都在感謝別人的幫助，卻忘了感謝父母的付出與陪伴。
——題記
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》，勾起了許多我對(duì)往事的回憶。
記得七八歲那會(huì)兒，我?guī)е妹萌纳戏降男逼律喜梢盎�，斜坡算不上太過于陡峭，我和小妹像烏龜一樣慢吞吞的從后面小路跑去，一會(huì)兒你追我趕的，小路上到處都是我們的歡笑聲，路上的小花也被我們寵幸得所剩無幾了，唯獨(dú)廁所上方的小坡上有一片小花海，那時(shí)候五顏六色便是我們的最愛，沒有絲毫猶豫，我與小妹像龜兔賽跑一樣，朝著那一片小花海沖去，似乎是由于慣性，我倆跑得快到剎不住車了，腳下一滑，便從小山坡上滑下去了，下方就是廁所了，可想而知，摔下去肯定是慘不忍睹的。
還好周圍有一些有根的，像剪刀般鋒利的長茅草，拉著最后一株救命稻草，我沒有如預(yù)想的掉下去，卻也爬不上來，急得哇哇大哭，無助得死命拉著長茅草，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，都跑來在廁所下方和上方一人抱著一個(gè)孩子，我是滑下來爸爸接住的，而妹妹是媽媽從上方拉上來的，后來我和妹妹身上都留了疤，妹妹臉上現(xiàn)在依舊有痕跡，而我肚子上至今也有一道疤，那時(shí)候，我們?yōu)槟晟贌o知付出了代價(jià)，卻未曾感謝過父母，如若不是他們，又怎么有今日一個(gè)完好的我們？
十歲那年，我和爸媽去上街，在公交車上，我看到有人下車便傻傻的跟著下車，而爸媽卻沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)汽車行駛了一小段，下車的人越發(fā)多了，爸媽才發(fā)現(xiàn)掙脫媽媽手下車的我，他們沒有絲毫猶豫，急忙下車尋找半道下車的我，那時(shí)候我牽著一個(gè)陌生女子的手，回過頭來看時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽不在，四處都是那么的陌生，無助的我不停地哭喊著，后來，爸媽找到了丟失的我，那時(shí)，我未曾對(duì)他們說感謝，感謝他們沒有丟下那時(shí)走丟的我。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”時(shí)間如白駒過隙，如果不是聽到這首《感恩的心》，勾起我對(duì)往事的回憶，我都沒曾發(fā)現(xiàn)16年來我都不曾對(duì)爸媽說過一聲"謝謝"，他們的'付出從來都不曾索要過回報(bào)，而我欠他們的又何止一句“謝謝”，若要用稱來衡量的話，千萬兩黃金重，稱也難平。
我感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我感謝爸爸媽媽的陪伴，我感謝爸爸媽媽的付出，盡管我未曾對(duì)他們說感謝，但我一直都在感謝他們，是他們給了我生命，給了我家，給了我愛，他們是父母，也是生命中的英雄。
未曾說出的感謝，不曾有過表露，但一直銘記于心。
——后記
感謝的作文10
一匹馬如果沒有另匹馬在后面追趕著并要超越它，是不可能在草原上疾馳的。
自從你的出現(xiàn)，便改變了我的一切。人生中有你，是最令我高興的。
是你，讓我覺醒
那時(shí)候，剛踏上初中，我仍舊跟以前一樣驕傲自大，無知幼稚。我將自己圈進(jìn)一個(gè)圈子里，被愚昧迷惑了雙眼，走不出來，也看不到你的努力，你在進(jìn)步……
直至考試來臨，我依然目中無人，但這一次，我是徹底地失敗了。你名列前茅，而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解，向你詢問成功之道，答案卻如此簡(jiǎn)單：“你是我的對(duì)手，我要超越你!”那一刻，我完全覺醒了：天外有天人外有人，如果自己稍一停滯，必將被人超越，如果在這兒就輸給別人，那么到了廣闊的社會(huì)天地里，又要跟人比什么呢?從那一刻開始，你便成了我的對(duì)手，我要靠我的汗水、我的付出來證明：我并不比你差，我是勝利者。
是你，讓我追趕
從此，我便向你看齊，我暗下決心，一定要敢上你。我每天早起晚睡，放棄那些無聊的趣味，為的就是能快點(diǎn)兒趕上你。每當(dāng)內(nèi)心動(dòng)搖時(shí)，我總會(huì)想起你，我告誡自己：我還沒有趕上我的'對(duì)手，我決不能放棄……
每一次，我跟你交流學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)教難題，你總是很樂意地幫助我。毫無私心;而且還指出了我的毛病，幫我改正。我也將我的學(xué)習(xí)資料拿出來，與你分享。我發(fā)現(xiàn)，你不僅是我的對(duì)手，還是我的好朋友。
是你，讓我進(jìn)步
我漸漸趕上了你，我們的競(jìng)爭(zhēng)可以說是不相上下，但結(jié)果勢(shì)必要分出高低。每次我失敗，身邊總少不了你的安慰;而當(dāng)我超過納米的時(shí)候，你不但不生氣，而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂觀、寬容，有了你，才有了我今天如此大的進(jìn)步。
一匹馬如果沒有另匹馬在后面追趕著并要超越它，是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬，那么你便是后者了。是你讓我進(jìn)步成功、還讓我收獲友誼，更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯，是助我望得更高的高手，是助我奔向遠(yuǎn)方的加速器。
感謝你，我的對(duì)手!
感謝的作文11
這個(gè)世界上有許多感謝是可以用言語表達(dá)的，如花兒感謝哺育它的陽光，鳥兒感謝養(yǎng)育他的父母，雄鷹感謝任憑它自由翱翔的藍(lán)天。但也有許多感謝因?yàn)槟承┨厥庠蚨鵁o法用言語來表達(dá)，此時(shí)就只能默默地這份感激藏在心里。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，我上體育課時(shí)一不小心把右手臂摔骨折了。我因?yàn)槭軅凰瓦M(jìn)了醫(yī)院
，醫(yī)生說我要在醫(yī)院住一個(gè)星期才能去上學(xué)。一聽到這個(gè)消息，我的心里像打翻了醬油瓶一樣，五味雜陳，既有高興也有悲傷。高興是因?yàn)檫@一周以來的作業(yè)可以全免了，而悲傷則是因?yàn)閾?dān)心我的學(xué)習(xí)落下得太多。所以在接下來的一周里我一直在想著這兩個(gè)問題。很快我就在醫(yī)院里渡過了一周。
等到我再次回到學(xué)校上課，已經(jīng)是很久以后的`事情了。那天，因?yàn)獒t(yī)生說我的手還需要在固定一段時(shí)間，所以我是打著石膏去上學(xué)的。
那天是因?yàn)樘厥馇闆r，媽媽送我去上學(xué)，但也只是送到了校門口，從校門口到我的教室的那一段路還得由我自己獨(dú)自走。那時(shí)我的心情便開始忐忑起來了，因?yàn)槲抑皇Ｏ乱恢皇直劭梢杂脕肀硶�，而�?dāng)時(shí)我的書包很重，用兩個(gè)肩膀一起背還覺得有些吃力，更何況現(xiàn)在只能用一個(gè)肩膀背!
但是那時(shí)我已經(jīng)沒空去管這些了，只能盡自己最大的努力去背著書包。終于，我的決心戰(zhàn)勝了我的恐懼，我搖搖晃晃地上路了。在我剛開始走的那段時(shí)間里，還挺順利的�？墒莿傋邲]多久，左肩膀就因?yàn)楠?dú)木難支而開始劇烈地顫抖起來。
我在心里認(rèn)為自己堅(jiān)持不了多久了，因?yàn)闀亓�。但是由于離教室只剩一小段距離了，所以我想利用自己的毅力，堅(jiān)持把書包背到教室。就在這時(shí)，我的汗從頭上像斷了線的珠子一樣沒完沒了地一直往下滴。我書包頓時(shí)像綁了千斤秤砣一樣重，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向我的手臂中央滑去。這時(shí)候我本能地想用右手去支撐一下，但右手因?yàn)槭軅缫巡宦犑箚尽?/p>
就在這時(shí)候，不知是誰從我身邊竄過，穩(wěn)穩(wěn)地接住了我的包。我本想問一問他的姓名感謝他一下的�？墒钱�(dāng)我回過頭來，那人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我望著走廊上那漸漸遠(yuǎn)去的身影，一股暖流涌上心頭。
此后我一直想感謝一下那個(gè)在關(guān)鍵時(shí)刻曾向我伸出過援手的人。可是自打那時(shí)起，我便沒有再見過他。從此，這種感謝一直保留在我心中，成為了藏在我心中的感激。
感謝的作文12
感謝，是一泓清泉，能讓干旱的大地恢復(fù)生機(jī)；感謝，是一輪明月，能讓黑暗的世界重現(xiàn)光明；感謝，是一縷清風(fēng)，能讓蒙蒙的天空洗盡塵埃……在我心中，我要感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝幫助過我的人。
感謝親情
過去，我是一個(gè)幼童，而現(xiàn)在，我已是一個(gè)少年。十四年的時(shí)光，飽含了父母對(duì)我的`愛意，他們花了十四年，來精心哺育我。為了我能夠健康成長，父母付出了他們所有的愛，這是一份無私的愛，是一份能包容一切的愛。因此，我感謝我的父母，我感謝父母賜予我生命，我感謝父母哺育我成長，我的這份感謝，已無法用任何語言來詮釋！
感謝師恩
在我們的人生道路上，始終有一個(gè)人在默默地關(guān)愛著我們。他教給我們知識(shí)，讓我們了解世界；他教給我們方法，讓我們探索未知；他教給我們做人的道理，讓我們健康成長。是的，他就是那位辛勤的園丁，那座不滅的燈塔，那盞耀眼的紅燭，那只吐絲的春蠶……，他就是我的老師！老師，我要感謝你，感謝你為我付出的一切，我深深地感謝你！
感謝友誼
每天，我都會(huì)看到一群天使的笑臉，他們笑得是如此燦爛，如此蓬勃。他們，總是在我最困難的時(shí)候幫助我，鼓勵(lì)我。每當(dāng)看到他們，我總是有一種說不出的感覺——開心？激動(dòng)？偶爾的生氣？……總之，我要感謝這群天使，使他們，給了我一個(gè)豐富多彩
的人生。
感謝……
在生活中，我還要感謝一群人，雖然我們不認(rèn)識(shí)，但我卻能感受到關(guān)愛。感謝所有幫助過我的人，因?yàn)槟銈儯屛腋惺艿搅耸澜绲拿篮茫?/p>
感謝的作文13
傍晚，我正在琢磨著怎么寫作文，忽然一段悠揚(yáng)的樂聲傳來，擾亂了我的思緒。
這是一首《茉莉花》，光是聽個(gè)開頭，我就能分辨出這熟悉至極的旋律。不過，這位吹奏者實(shí)在是將《茉莉花》吹得太好了，每一個(gè)音都準(zhǔn)確無比地踩點(diǎn)，清脆空靈的笛聲將潔素淡雅的茉莉花描繪得栩栩如生：時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而亢奮，極像那凈白的茉莉花由花苞至怒放的過程，詮釋得淋漓盡致，。
聽到這兒，我便再也忍不住了。起身去了客廳，將直立著的古箏搬了下來。古箏上早已擠滿灰塵，即使有紅布遮著，琴碼卻依然結(jié)上了蛛網(wǎng)，就像那蒙塵的明珠，擦完之后依然顯得亮麗。而古樸的箏卻也別有一番風(fēng)味。
帶指甲，調(diào)弦。這兩個(gè)我以前做到麻木的動(dòng)作而今卻顯的格外生動(dòng)。猶記當(dāng)時(shí)最后練的一曲便是《茉莉芬芳》，而今再撥弦，便驚奇地發(fā)現(xiàn)，曲調(diào)竟還是G調(diào)，一切如舊，只是我手生了。但奇怪地是，我依然能彈出許多以前的曲目
小時(shí)候被爺爺奶奶和父母逼著練習(xí)，硬是打下了堅(jiān)實(shí)的基本功。因?yàn)檫@架古箏，我哭過鬧過生氣過，也笑過。當(dāng)時(shí)我最厭惡的便是古箏課，我討厭見到死板的.老師，拒絕被送琴譜。但奶奶卻始終拿著掃帚，趕著我去上課。不過最后……爺爺奶奶終是禁不住我的軟磨硬泡，生生將古箏課給取消了�，F(xiàn)在便只有古箏的實(shí)物告訴我這段真實(shí)的故事。
再次撫琴，琴弦勾起的那一刻，塵封的記憶也被逐漸勾起。那本該干澀的琴聲，居然格外流暢。一切都像是直接映在手上的，連大腦都來不及反應(yīng)，手上便已彈出美妙的琴聲了。
曲畢，我由衷感謝我的爺爺奶奶。屆時(shí)風(fēng)雨無阻地送我去上課、促進(jìn)我學(xué)習(xí)，造就了我熟能生巧的今天，事實(shí)上，不止是學(xué)古箏，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上，爺爺奶奶都給予了我極大的幫助。
蓋上琴布，一種抑制不住的感激之情溢岀心田。
感謝的作文14
假如我是小鳥，我不會(huì)忘記出生時(shí)的巢穴；假如我是鮮花，我不會(huì)忘記孕育我的沃土；假如我是成熟的果實(shí)，我不會(huì)忘記那成長的陽光雨露——無論我以何種形式存在，我的心都感覺之情充斥。
有一種情感可以讓人面對(duì)死如同面對(duì)生，面對(duì)墳?zāi)谷缤鎸?duì)希望，它可以使冬之嚴(yán)寒變成溫暖，可以把秋之頹敗變?yōu)椴l(fā)，這種情感就是感謝，愛之感謝。
我感謝母親，賜予我生命；我感謝老師；充實(shí)我知識(shí)；感謝清貧，給予我儉樸；感謝壓力，激發(fā)我動(dòng)力；感謝社會(huì)，告訴我競(jìng)爭(zhēng)。
感謝愛之神降臨我身。從我呱呱墜地那天起，她便伴隨著我，呵護(hù)著我，如同園丁對(duì)花兒無微不至的照顧�，F(xiàn)今花兒已打著花苞，即將粲然開放，感謝愛。因?yàn)橛辛藧�，我才可以感受人類，感受自然，感受世界與宇宙。因?yàn)橛辛藧�，我才可以到達(dá)綠洲，我才可以痛飲甘泉。感謝愛之神賜予我力量，我會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆，把緊船舵，勇往直前地駛向成功的彼岸——感謝愛賦予我鑰匙，我會(huì)把握機(jī)會(huì)，用它開啟知識(shí)的大門——感謝愛給予我年輕，我會(huì)抓緊時(shí)間，努力奮斗，在青春的紀(jì)念冊(cè)上記下美妙的音符。
愛是父母給予的，老師給予的，社會(huì)給予的。所以，我更要感謝他們。父母的愛是偉大的，像微風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，深情無言。曾經(jīng)多少次，夜深人靜時(shí)，我扶案苦讀，疲憊之時(shí)，一杯熱奶早已悄然而至。無言的溫馨沖淡了所有疲憊。所以才有了廣為傳頌的名句誰知寸草心，報(bào)得三春暉。
老師的愛是無私的，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。那閃閃的'燭光讓人贊譽(yù)，那閃閃的燭光催人奮進(jìn)。
一首《懂你》唱出了千萬子女對(duì)父母的感恩之情�！鞍褠廴o了我，把世界各給了我，從此不知你心中苦與樂，多想告訴你，其實(shí)我真的懂你�！币皇住稅鄣姆瞰I(xiàn)》呈現(xiàn)了社會(huì)大家庭的愛�！叭绻巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人家�！�
感謝愛，賜予我愛。感謝，將之升華便是一種責(zé)任，而它要求人們?cè)谖ｋy之際力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是感謝的真諦。
感謝的作文15
這個(gè)世界有很多奇妙的事情，奇妙到令人不可思議，你與我的友誼便是。
我并不認(rèn)識(shí)你，也不知道你在哪？你的年齡甚至你的名字。你就像一個(gè)渾身包裹秘密的陽光突然出現(xiàn)在我的面前，雖說神秘，但是溫暖。你或許是我最好的棋友。
都說“不打不相識(shí)”你與我的邂逅，也是在下棋中。
你的棋風(fēng)走婉約派，清麗脫俗，游刃有余，就仿佛一名女子，捧著茶杯，靜靜地喝著茶波瀾不驚。而我棋風(fēng)犀利，不將人逼至死角便決不罷休。你與我走的是兩個(gè)極端。
那段時(shí)間一直十分頹唐。在比賽時(shí)也心不在焉，七盤棋連續(xù)輸了四盤，下午索性不去了。百無聊賴地登上網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)備找人下一盤。你發(fā)來了邀請(qǐng)，我也接受了。下棋過程中，也因心情不好亂拍一通，連左上角最簡(jiǎn)單的死活都未能發(fā)現(xiàn)，硬生生的丟了十幾目，這時(shí)我心中十分的憋悶，越發(fā)地自暴自棄，下的棋也越發(fā)地偏激。你發(fā)現(xiàn)了，很快便發(fā)來一句話：“你怎么了？”我當(dāng)時(shí)心情很不好，便立馬回了一句“不關(guān)你的事�！蹦悴辉诨卦挘艺J(rèn)為你被氣到了便準(zhǔn)備下棋。這時(shí)你發(fā)話了：“你的下棋風(fēng)格我是知道的，雖然犀利，但決不浮躁，今天是怎么了，聊一聊吧�！蔽夷徽�。
當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)識(shí)你，只是與你下的第一盤棋，但我也不知道為何？我卻一個(gè)字一個(gè)字地將我所遇到的苦惱發(fā)給了你，就像是想向你傾訴。
你沉默了良久，便發(fā)給了我“聽說過於之瑩嗎？聽過她說的一句話嗎？‘在圍棋這條路上，你需要有自己的目標(biāo)，然后再努力向前。哪怕是輸了，也不可怕，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次再來�！蔽矣帚蹲×�，的'確我的目標(biāo)是突破圍棋五段，而我不能因?yàn)檫@一次的失利就放棄了我的愛好吧！我默默地離開了電腦，回到棋盤邊。再一次步入這黑白的世界。
就這樣每天，我都會(huì)找你聊聊天，切磋一盤。你調(diào)侃關(guān)我的棋風(fēng)，我嫌棄著你的下棋不緊湊，就是這樣兩個(gè)棋癡成了朋友。
直到有一天，我比賽取得了較好的名次，想向你報(bào)喜，可你卻沓無音訊，再也沒有聽見你的聲音。你是我的一位不可思議的棋友，如同一個(gè)渾身包裹著秘密的陽光，來的快，消失也快。不過你也是我在突破“瓶頸期”時(shí)的引路人。指引我的陽光，讓我在困惑的時(shí)候沒有迷失在這十九路方格的黑白世界中。
感謝，有你！