- 相關(guān)推薦
這樣的畫(huà)面作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的這樣的畫(huà)面作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這樣的畫(huà)面作文1
流年清淺，歲月斑斕，紛然如昨的往事如涓涓細(xì)流，緩緩蕩滌，也終究會(huì)遺忘于繁華剎那。但總有一幅旖旎的畫(huà)面，溫柔了時(shí)光，定格在心上，流連于記憶。
晨光
晨光繾綣于粉紅的梳妝臺(tái)上，鏡前是端坐著的我與佇立于我身后的母親。母親手執(zhí)一把木梳，為我梳發(fā)。那因家務(wù)而略顯蒼老的手，如同一只年幕的蝴蝶，緩緩飛行于如瀑的青絲之間，小心翼翼，生怕一時(shí)疏忽，扯到一縷發(fā)絲，又惹我氣惱。而我也曾見(jiàn)過(guò)母親的秀發(fā)，本來(lái)一頭墨墨的青絲，因?yàn)樾量嗖賱谝采鰩自S銀絲，心中涌起陣陣酸楚。為母親，為青春期不懂事而向母親發(fā)怒的行為內(nèi)疚。于是，嘗試著變得安穩(wěn)沉靜，只為不傷害那份溫柔的親情。
俗世繁華，紅塵喧囂，而我只愿每日清晨端坐于鏡前，讓母親溫暖的手撫過(guò)我的發(fā)梢，讓純凈的愛(ài)伴隨整個(gè)人生旅途。這樣的畫(huà)面讓我流連。
烈陽(yáng)
熾熱的陽(yáng)光灑在臘紅的跑道上，沉悶的空氣不覺(jué)使人煩躁。周圍只一片靜謐——我們，在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一聲槍響，驚碎了一世靜謐，也驚醒了緊張的我們。我站在觀眾席上，緊張地骨節(jié)泛白，指尖冰涼。心中是無(wú)盡的祈禱，嘴邊是不停地“加油”吶喊，1500米，一圈又一圈，每一步運(yùn)動(dòng)員的馳騁奔跑，都有我們熾熱目光的緊步跟隨；每一個(gè)堅(jiān)毅步伐的鏗鏘有力，都重重地?fù)粼谖覀兊?心上。越過(guò)終點(diǎn)的那一刻，不管輸贏我們都由衷地拍手、呼喊——不為別的，只為那份同學(xué)間純潔的友誼。
花開(kāi)花落，云卷云舒。而我只愿永遠(yuǎn)珍惜那份同窗情，讓友誼之花永不凋零，綻放美麗，讓真摯友情溫暖整個(gè)豆寇年華。
人生匆匆，而我希望——用心守候著每一個(gè)美好畫(huà)面，怡然溫暖著彼此走過(guò)的歲月。這樣的畫(huà)面，讓我流連；這樣的情感，值得守護(hù)。
這樣的畫(huà)面作文2
駕一葉扁舟，在書(shū)籍的長(zhǎng)流中，緩緩而行。望兩岸綺麗畫(huà)面，讓我流連。
五千年傳統(tǒng)文化，給后人留下了豐富的寶藏。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，不曾蒙上一絲灰塵，洗盡鉛華，始終保持著光彩奪目。聆聽(tīng)老子天道合一的深邃。每當(dāng)翻開(kāi)《德道經(jīng)》時(shí)，一位老者便捋著胡須悠悠走來(lái)，撣一撣地上的塵土，盤(pán)腿而坐，講述著從古而來(lái)的智慧。觀摩孔子育人的奧秘，杏壇之上，一位智者攜《論語(yǔ)》而來(lái)�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！弊巫尾痪氲亟虒�(dǎo)著眾多弟子。在老子的熏陶下，在孔夫子的影響下。讓我在學(xué)習(xí)和為人處事上，找到了必勝寶典。領(lǐng)略了孟子的雄辯，揮揮手告別千里奔波的墨子，看濠水上的莊子，是否化作彩蝶一路神清氣揚(yáng)壯志飛。這些老師們一幕幕諄諄誘導(dǎo)的畫(huà)面，都久久縈繞在我的心頭，讓我流連。
一本《詩(shī)詞三百首》擺在桌上，一束束光線灑在昏黃的紙上，發(fā)出陣陣墨香，沁人心脾。夜幕降臨，抱書(shū)而睡，枕書(shū)而眠。睡夢(mèng)中便來(lái)到了詩(shī)歌的世界，肆意翱翔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)杜甫一人在深秋，望著自己破亂不堪的草房子，突然抬頭吶喊了一聲“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”歌罷，撿起身邊散落茅草，回到房中，可他心中仍想著天下百姓。深山之中，夕陽(yáng)西下，在晚霞的輝映下，山頭霧氣的點(diǎn)染下，陶淵明舉起酒杯，嗅嗅花香，遙望南山，輕吟道“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。是你告訴了我什么是憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷，是你告訴了我什么是悠閑安適的清高超拔。這畫(huà)面，讓我流連。
三國(guó)的`硝煙還在彌漫，梁山上的戰(zhàn)火已熊熊燃起。紅樓中金陵十二釵暗自忖尋，西行路上師徒四人可曾修成真身？四大名著又陪我度過(guò)了多少不眠之夜。書(shū)中各個(gè)人物活靈活現(xiàn)，躍然紙上。各自演繹著自己的傳奇。這樣的畫(huà)面，讓我流連。
書(shū)中自有黃金屋，感謝在我成長(zhǎng)路上有您們的身影，這些定格的畫(huà)面都將成為我生命中最美好的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面作文3
深秋的馬嵬坡寒風(fēng)蕭瑟，依舊如此凄涼。即將返回長(zhǎng)安，我悵然若失，大唐已經(jīng)物是人非，你亦凋零在這片冰冷的泥土，該是多么孤獨(dú)啊。天邊，殘陽(yáng)如血。我絕望地閉上眼，強(qiáng)作歡顏，我們的點(diǎn)滴瞬間，不斷的回放，讓我流連。
大殿內(nèi)，霓裳羽衣曲余音繚繞，我看著舞女們跳著千篇一律的舞蹈，昏昏欲睡。忽然，你翩然而至，素白的衣裙掩蓋不住傾國(guó)的容貌，我驚嘆，你比任何一朵牡丹都要?jiǎng)龠^(guò)千百倍，嬌艷而高潔。舞女們紛紛退下，偌大的宮殿是你一個(gè)人的舞臺(tái)，你嫣然一笑，取下華貴的'冠飾，只剩銀簪輕綰著的發(fā)絲。你起舞，纖纖玉指撥動(dòng)大殿中氤氳著的你醉人的'清香。輕盈的裙擺隨你共舞，衣袖宛若翩飛的白蝶，忽起、又落。我注視著你，看著周圍仿佛有片片羽毛飄落，為你伴舞。我陶醉在其中，不禁走下臺(tái)來(lái)，你微揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)似乎劃過(guò)我的身旁，我輕笑，你低垂著眼簾，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛眨動(dòng)著，在我耳旁低語(yǔ)：“此生，為你歌舞�！蔽铱粗鸨梯x煌的宮殿，富貴繁華不過(guò)彈指間，你依然在舞蹈，煙花翩然般，永遠(yuǎn)刻在我心上，值得我用一生去流連。
此時(shí)，我仿佛又回到那些年與你共度的時(shí)光，忽地，一股寒風(fēng)將我吹醒，仰望天空，繁星已布滿天。當(dāng)年，也是這樣一個(gè)夜晚……
天寶十載七夕，你我并肩而立在驪山上，萬(wàn)籟俱寂，只能聽(tīng)見(jiàn)你輕微的呼吸聲。深藍(lán)色的天幕嵌著星光點(diǎn)點(diǎn)，月亮仿佛也在凝視地面。我們相視一笑，雙雙跪拜：“愿生生世世為夫婦”。皎潔的月光下，你的臉龐那么美，在我腦海揮之不去。我多么希望時(shí)間凝固在此刻，永遠(yuǎn)不要溜走。星光下，你我佇立，歲月靜好，讓我流連。
當(dāng)思緒又一次被拉回，我早已淚流滿面。此生、究竟是錯(cuò)過(guò)了，來(lái)世，來(lái)世吧，我們可以做一對(duì)布衣夫妻，平凡終老。與你曾經(jīng)歷的點(diǎn)滴畫(huà)面，一幕幕回放在眼前，讓我用殘生去流連。
這樣的畫(huà)面作文4
這樣的畫(huà)面，讓我流連忘返。
——題記
三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽(tīng)老師的教誨。每天周而復(fù)始的生活沒(méi)有人提醒也知道應(yīng)當(dāng)做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間，深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來(lái)。我忘不了那時(shí)渴望知識(shí)虐誠(chéng)的心，深鎖在心間的師恩。這樣的畫(huà)面，讓我流連。寄托：
兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來(lái)，更多的是期待新的事物和知識(shí)。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而來(lái)。我把積累更多知識(shí)的`希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過(guò)不舍，但是滔滔江水向東流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認(rèn)真里，每一句每一字中。這樣的畫(huà)面，讓我流連。沉祲：
現(xiàn)在的我正坐在某考場(chǎng)內(nèi)考試。萬(wàn)千的思緒太多太多，忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中，深深的祈愿我能幸運(yùn)的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對(duì)岸向我招手，我想努力拼搏，奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我?jiàn)^斗拼搏的光陰里。這樣的畫(huà)面，讓我流連。這樣的畫(huà)面，讓我久久難忘。讓我流連忘返。
這樣的畫(huà)面作文5
從我家去學(xué)校，兩條路，一條路近，另一條路遠(yuǎn)。我，春夏秋冬，只走這第一條路，單調(diào)、乏味、嘈雜，汽車的鳴笛、小販的吆喝、行人的吵鬧，令人心煩意亂，我每天面無(wú)表情走在這路上，穿行在形形色色的人群之中。
有一天，我突發(fā)奇想，想走一走另一條路。我早早出發(fā)了，一個(gè)人走在小路上，七彎八拐，我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上，一只黃狗臥在陽(yáng)光中，慵懶愜意。老人們坐在門(mén)前，慈眉善目，滿臉的`皺紋里透出和藹。手里的收音機(jī)里，咿咿呀呀哼唱著的戲曲，將這小巷拉得悠長(zhǎng)。這樣的畫(huà)面讓我流連。
出了小巷，走在一汪荷花池的旁邊。時(shí)值盛夏，池塘里的荷花開(kāi)了，花團(tuán)錦簇，朝露未散，在晶瑩剔透的花瓣里頑皮地滾動(dòng)�；▋籂�漫地像一朵朵晚霞，池邊的柳樹(shù)垂下了自己碧綠的枝條，好似少女柔順的頭發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫(huà)面讓我流連。
我，舒服地走在路上，陶醉于自己的一點(diǎn)點(diǎn)改變，腳步多了一些從容與自信，多了一些歡暢與淡定。到了學(xué)校，同學(xué)們責(zé)怪我這么晚才到，我笑著：“領(lǐng)略無(wú)限美麗，流連忘‘返’啊�！蓖瑢W(xué)們看著我，默然不解。
曾經(jīng)我有多少次苦惱于數(shù)學(xué)的難題，其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變，便茅塞頓開(kāi)；曾經(jīng)我有多少次糾結(jié)于生活的煩惱，其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變，便迎刃而解：浮生百態(tài)皆如此。
人，立于世，走在思想的道路上，會(huì)有岔路口。人不能一條道路走到黑，那樣，你會(huì)錯(cuò)過(guò)生活的各種風(fēng)景。人生之中總會(huì)有幾處畫(huà)面讓你流連，停下腳步，把美沉淀于心底，為了更精彩的出發(fā)。
這樣的畫(huà)面作文6
那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長(zhǎng)的道路，那就是爸爸的腳步。
“慈母手中線，游子身上衣”“孟母三遷”等，自古以來(lái)，眾圣賢多用詩(shī)、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛(ài)。但今天，我要自豪地向天地吶喊：”父親，您的愛(ài)好溫暖，我感受到了！”
斗轉(zhuǎn)星移，日夜交替，在地底里待了三年的蟬迎來(lái)了一夏的高歌。又是一個(gè)夏天�？諝庵须m然彌漫著緊張的氣息，但是，我從中讀到了濃濃的愛(ài)。
“咦？這水怎么是人參水，我明明裝的是白開(kāi)水啊！”我在教室里詫異地說(shuō)。同桌插話道：“不可能吧，是你忘記了，難不成它會(huì)變魔術(shù)嗎？”“不會(huì)的，不可能”。我奇怪地回想中午的事一一
時(shí)鐘“嘀嗒，滴嗒。”我在匆忙學(xué)習(xí)過(guò)后便倒在床上沉睡了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我驚醒過(guò)來(lái)，剛走到房門(mén)口，便覺(jué)得今天家里的氣氛怎么這么安靜。忽然看見(jiàn)父親正輕躡地端著我的水壺。那時(shí)，我只看見(jiàn)父親臉上神色有些異常，疲倦的身體與輕躡腳步形成鮮明對(duì)比。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有留意到父親拿著水壺有什么異常之處。這時(shí)，我才清醒過(guò)來(lái)，才明白是父親怕吵醒我，又擔(dān)心我因?yàn)榘疽股眢w吃不消，悄悄地把我的白開(kāi)水換成了溫暖的人參水。想到這我的'鼻子一酸，眼淚不禁簌簌的流下，我又一次被父親那不善表達(dá)的愛(ài)所打動(dòng)。
我在教室再也無(wú)法控制住內(nèi)心的那股暖流，我的腦海浮現(xiàn)出父親一次次關(guān)愛(ài)我的情景。每次夜深人靜，我還在燈下埋首。可是另一個(gè)房間里，另一盞電燈下，總是佇立著雕像般守望背影。每隔幾十分鐘，便總是聽(tīng)到盡管疲憊且又輕躡的腳步聲，漸行漸近。
親愛(ài)的父親，雖你不善言辭，不善表達(dá)情感，但您為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我的每一個(gè)畫(huà)面我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
這樣的畫(huà)面作文7
每次去那個(gè)包子店，看到那個(gè)忙碌的阿姨，我都會(huì)不禁想起那個(gè)畫(huà)面。
自初二起，我就喜歡在一個(gè)離家不遠(yuǎn)的包子店吃早飯。每天清晨，那個(gè)阿姨總在忙前忙后的招待顧客，而我只是顧客中的一員。
那個(gè)星期三，我像往常一樣來(lái)到包子鋪�？粗蝗θ愉伒娜藗�，我心里想：“等會(huì)兒吧，不用急�！钡鹊竭@群人買(mǎi)了走后，我還沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么，又有一群人好像提前約好似的一起來(lái)了，我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)先不服氣地叫起來(lái)了。
這時(shí)有個(gè)聲音突然傳過(guò)來(lái)：“先讓那個(gè)穿白色校服的學(xué)生買(mǎi)吧，他來(lái)了好幾分鐘了！”
我一驚，白色校服指的'是我吧？我不由地向聲音的主人看去，是她，那個(gè)短發(fā)的阿姨。我以前見(jiàn)她的次數(shù)已經(jīng)幾十次了，但是從來(lái)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話。聽(tīng)到她的話，人群自動(dòng)散出一條路。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“那就讓他先買(mǎi)吧，學(xué)生還要上學(xué)呢！”頭一次被這么多陌生人盯著，我只好說(shuō)著“謝謝”向前走去。一抬頭看見(jiàn)阿姨臉上的微笑，心里一暖，好像身子也在這秋天的寒風(fēng)中溫暖起來(lái)。
“謝謝！”我真誠(chéng)地說(shuō)道。
“沒(méi)事，吃什么包子？”。
那個(gè)畫(huà)面我不只想過(guò)一次，她為什么在百忙中還注意到我呢？我這個(gè)顧客先買(mǎi)和后買(mǎi)在她眼中不是一樣的嗎？可她還是那樣做了，讓我感到了一種來(lái)自陌生人的關(guān)懷，讓我感到了這個(gè)世界的美好，看到人性的光輝。也許，在她眼中這只是一件小事�？晌覅s不這樣認(rèn)為，謝謝您，這位陌生的阿姨。
這個(gè)畫(huà)面，讓我流連，感動(dòng)，我會(huì)一直珍存。
這樣的畫(huà)面作文8
但是和自身的原因不太適合，中心還不夠明確讓你流連的是什么呢？
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，在我那充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，在空氣清新的操場(chǎng)上，發(fā)生了一場(chǎng)激烈的足球比賽，發(fā)生了一件令我流連忘返的畫(huà)面……
“叮鈴鈴—”下課了。教室里沒(méi)有一個(gè)人出去玩。忽然，我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)愿意和我到足球場(chǎng)上一決高下！”大部分男生都和王豐跑出了教室，我也是其中一個(gè)。
后來(lái)，因?yàn)槲姨叩貌缓�，所以我就被評(píng)成了裁判�！班健蔽掖淀懥松谧�。雙方同時(shí)反應(yīng)了過(guò)來(lái)，藍(lán)方前鋒搶到了球，他一邊控好了球，一邊突破了防守方?jīng)_了過(guò)去。只見(jiàn)他身體向前置30度，往前傾斜著，并將自己的速度發(fā)揮到了極限，而不管用什么戰(zhàn)術(shù)，他最后都能輕松地繞開(kāi)。而他仿佛也有很強(qiáng)的吸引力，因?yàn)榍驈膩?lái)不離開(kāi)他3米遠(yuǎn)。
危險(xiǎn)慢慢地靠近了紅隊(duì)的球網(wǎng)，終于藍(lán)隊(duì)的`前鋒離球門(mén)只有十多米遠(yuǎn)了。他給了我們一個(gè)勝利的笑容，他正準(zhǔn)備射門(mén)時(shí)，紅隊(duì)后衛(wèi)趕了回來(lái)！他一個(gè)鏟球，把球鏟給了前鋒。而求有被對(duì)方中鋒用頭頂了回來(lái)，球場(chǎng)展開(kāi)了一次空中傳遞戰(zhàn)。球不停的在空中飛舞著。最后，球被紅方的王豐一腳踢進(jìn)了球門(mén)�！斑选钡囊宦�，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。
小鳥(niǎo)也在空中歡快的叫著，太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著這些英雄們。而這一刻將永遠(yuǎn)在我心中。
這樣的畫(huà)面作文9
生活中有很多畫(huà)面讓我難忘，而我認(rèn)為最讓我難忘的畫(huà)面就是大自然四季的更替。
春·生命
當(dāng)春天的號(hào)角，吹走寒冬的冰封，吹動(dòng)冰封的春水，吹動(dòng)茫茫大地，我也迫不及待地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，春，終于又一次拉開(kāi)了生命的序幕，干枯的樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩綠的新芽凋零的花又長(zhǎng)出了新的枝芽。春，生命的開(kāi)始，這樣的畫(huà)面讓我流連。
夏·澆灌
當(dāng)夏天的雨滴，澆灌新的生命，洗滌渾濁的心靈，給大地里的植物溫暖的問(wèn)候。雨是夏天的常客。在雨季里，我喜歡獨(dú)待在小窗前，觀察窗外的悸動(dòng)，感受生命的存在，夏，成長(zhǎng)的過(guò)程，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
秋·豐收
當(dāng)秋天的微風(fēng)，吹落了泛紅的.楓葉，吹黃了稻田里的小麥，吹暖了農(nóng)民伯伯的心。金黃色的小麥被農(nóng)民伯伯一束一束的割了下來(lái)，他們的心是滿足的，因?yàn)閯趧?dòng)了一年終于可以得到回報(bào)。秋，豐收的時(shí)刻，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
冬·純潔
當(dāng)冬天的雪花，落在流動(dòng)的小河中，落在平坦的屋檐上，落在小孩們的手上。冬天，即使有寒冷的北登刺骨，人們的臉上依舊有陽(yáng)光般的溫暖。它是潔白無(wú)暇的，它是善良的，它為大樹(shù)披上新妝，讓他不咋個(gè)寒冷；它為小草蓋上棉被，讓他不再受凍；它為高山灑滿陽(yáng)光，讓他不再寒冷，冬，純潔的季節(jié)，這樣的畫(huà)面，讓我流連。
大自然是神奇的，是美麗的，這四季的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面作文10
小時(shí)候，外婆家是我們的避暑勝地，那里群山環(huán)繞，溪水緩緩地在碧綠的水田邊流淌著。
每次夏天來(lái)到外婆家，我總會(huì)和我表弟一去小溪里捉蝌蚪，清涼的溪水撫摸著我們的雙腳，滑溜溜的小蝌蚪，總是在我們的手邊跑掉了，有時(shí)小溪邊還有蜻蜓，我們便拿著我們自己做的網(wǎng)兜，沒(méi)命似的跟著蜻蜓跑，卻總是半途而廢去干別的事情去了。
到了過(guò)年，我們總是急匆匆地向大人要來(lái)錢(qián)然后跑去小店里去買(mǎi)鞭炮。于是，小院了里總是回蕩著噼里啪啦的爆炸聲。最絕的是，我們?cè)诒夼谏辖壣鲜^，讓鞭炮沉到小池塘里，居然炸起了魚(yú)。
秋天，大人們忙著收稻谷，我和表弟便跟著大人們?cè)诠喔人锏乃疁侠镒ツ圉q玩我們吧抓來(lái)的泥鰍放在手上，讓泥鰍滑來(lái)滑去。單是泥鰍滑溜溜的很難抓，我們便找來(lái)鏟子，看見(jiàn)泥鰍就用鏟子把泥鰍給鏟起來(lái)。
春天，是最無(wú)趣的，融化的雪水把道路變的泥濘極了，山里的路也不好走了，變得又濕又滑。不過(guò)，還有那在小池塘邊的柳樹(shù)可以供我們玩。我們把柳枝給一根一根的.從柳樹(shù)上給拉下來(lái)，當(dāng)作一根根鞭子玩，于是，小院里又回蕩著雞鴨的尖叫聲。但是，后來(lái)這鞭子便成了大人們打我們的利器。
后來(lái)，我到了上學(xué)的年紀(jì)，便很少能再來(lái)這美好的天堂了。那美好的時(shí)光的一幅幅美好的畫(huà)面，一直深深的烙印在了我的腦海中。
小學(xué)畢業(yè)了，我再一次來(lái)到了外婆家，但是，那里已不再是我記憶中的那個(gè)外婆家了。這里變了個(gè)樣，家家戶戶都蓋起了更高更好的新房，山被挖開(kāi)了變成了一條條馬路，那個(gè)小池塘也被水泥給填埋了，池塘邊的柳樹(shù)也被砍掉了，我記憶中的外婆家如今已變的千瘡百孔了。
外婆家里也多了好多東西，新買(mǎi)的電冰箱，彩色電視機(jī)，空調(diào)……。
一切都變了樣，外婆家不再是以前的外婆家了，我也不再是以前的我了。
曾經(jīng)的那一幕幕童年的美好畫(huà)面已不復(fù)存在，但那美好的畫(huà)面始終讓我流連。
這樣的畫(huà)面作文11
在漫漫人生旅途中我們總會(huì)遇到許許多多的事情。在這些事情中總會(huì)有一些畫(huà)面在我們腦海中揮之不去，總會(huì)有一些畫(huà)面讓我們流連。
那是一個(gè)雨后的下午，我走在馬路上欣賞著雨后的美景。這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正拄著拐杖在馬路對(duì)面顫顫巍巍的走著。忽然，那位老人踩到了泥，一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時(shí)，一位小伙子跑了過(guò)來(lái)，將老人扶了起來(lái)。老人一邊緩緩的起身，一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的`畫(huà)面，讓我流連，因?yàn)槟莻鬟f了人與人之間的關(guān)懷。
昨天，我看到了一個(gè)名為《最美的逆行》的漫畫(huà)。畫(huà)面上許許多多的人從著火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災(zāi)中喪生的30位消防員。他們?yōu)榱藴p小國(guó)家的損失，義無(wú)反顧的沖向了著火地。那樣的畫(huà)面讓我流連，因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心。
在學(xué)校勞累一天的我打開(kāi)家門(mén)時(shí)，我聞到了飯菜那誘人的香氣，看到了同時(shí)勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌，那樣的畫(huà)面讓我流連，因?yàn)槟潜磉_(dá)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這些畫(huà)面讓我流連，因?yàn)樗麄兏嬖V我們這個(gè)社會(huì)是如此美好，這個(gè)世界充滿了愛(ài)。
這樣的畫(huà)面作文12
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”——題記
時(shí)光的輪盤(pán)轉(zhuǎn)瞬撥到了十月。一千多年前的這個(gè)時(shí)節(jié)，唐人劉禹錫已有了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪言壯語(yǔ)，在我看來(lái)亦復(fù)如此。未嘗可知，這金秋十月究竟是怎樣的一副景象呢？
舞！舞！舞！這呈黃而飄落的葉，盡情的舞吧！碧藍(lán)又顯剔透的天空是你廣闊的舞臺(tái)。別看你面容枯黃，身體中卻經(jīng)脈分明！我不禁贊嘆，你看似瘦弱，卻有著如此強(qiáng)大、如此強(qiáng)勁的力量！不要畏縮，不要懼怕，你是秋的使者，是這大自然王國(guó)里最勇敢的戰(zhàn)士！
呵！這燕雀?jìng)�，也在伴風(fēng)滑翔！展翅、起跳、奮飛，每一個(gè)動(dòng)作都如此流暢。你們是飛翔的一把好手，可以隨意地駕馭脾氣古怪的秋風(fēng)，讓人不免驚嘆。當(dāng)然，你們身上還有一份更重要更艱巨的'任務(wù)，那就是南遷。這可是你們的生存大計(jì)�？汕f(wàn)不要膽怯，那只會(huì)使你在徙途中遭遇不測(cè)。記住，你胸腔里滾燙的熱血不是白來(lái)的，一定要勇敢點(diǎn)兒！去吧，攜上妻子孩子；去吧，去戰(zhàn)勝那弱肉強(qiáng)食、適者生存的大自然吧！
還有哪些人啊，那些在凜冽的秋風(fēng)中仍在揮汗如雨的工人們啊！頂住寒風(fēng)，那不是你退縮的理由！想想家中襤褸的妻子，想想家中面色肌黃的孩子們，就一定要越發(fā)的努力！挺起你的脊梁，迎著肆虐的寒風(fēng)，上去戰(zhàn)斗吧！
落葉與飛鳥(niǎo)在頭頂盤(pán)旋，寒風(fēng)卯足了勁地刮，似乎世間的一切都將被他吞噬。我在這里流連著，流連著，身體竟不覺(jué)一絲寒意。一想到那些勇敢拼搏在工作崗位上的人們，心中就泛起灼熱。我不禁緊握雙拳，咬緊牙關(guān)，閉合雙眼——眼中所看和腦中所想——這樣的畫(huà)面，讓我流連。
這樣的畫(huà)面作文13
天空布滿烏云，雨像箭一樣穿透了我的心，我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時(shí)已經(jīng)演算過(guò)無(wú)數(shù)遍了，可在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中頭腦一熱，怎么也推算不出來(lái)。
終于到了家門(mén)口，我在門(mén)外徘徊著，想著怎么向父母解釋這一切，最后我還是有氣無(wú)力地叩了叩門(mén)，爸爸打開(kāi)了門(mén)，看到我便知道了競(jìng)賽的結(jié)果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛(ài)地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，別著涼了。待會(huì)給你看樣?xùn)|西。”爸爸的話令我溫暖許多。
回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨(dú)地立在花盆上。我看著被風(fēng)刮到地上的花瓣，感覺(jué)就像這一地殘紅，沒(méi)了任何希望。
換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子里，爸爸好像在尋找什么，爸爸眼睛一亮，用手擋著一面墻，雨水從那墻上淌下，一只蝸牛慢慢地向上爬，它背著重重的殼，小小的'身體一點(diǎn)一點(diǎn)向上緩緩移動(dòng)�！芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘�。它卻并沒(méi)有退宿，而是掙扎爬起，向墻爬去，然后有一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。
爸爸拍了拍我的肩，笑著說(shuō)：“你看，小小的蝸牛卻有那么大的決心，它遇到困難也沒(méi)有放棄，你是不是該向它學(xué)習(xí)？”
從此以后，蝸牛爬行的畫(huà)面便印在我的腦海，每當(dāng)遇到挫折，感到無(wú)助時(shí)，蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn)，它邁著堅(jiān)定的步子，眼中沒(méi)有退縮。我永遠(yuǎn)也忘不了這段畫(huà)面，它鼓勵(lì)著我向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
這樣的畫(huà)面作文14
平凡之中往往會(huì)滋生出偉大，而我所遇見(jiàn)的一位平凡但又不平凡的人，化為一幕幕畫(huà)面，永遠(yuǎn)推動(dòng)我的前進(jìn)。
那個(gè)人就是我的父親，一個(gè)給予我生命，陪伴我十三年的人。
那夜，考試所帶來(lái)的焦慮，不安等情緒在我心中，像一口氣堵著，慢慢的心中就升起了一股無(wú)名之火。夏夜里，那個(gè)永遠(yuǎn)在“啦啦”轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇更是加大了我的怒火，而這怒火也波及到了客廳中正在看電視的父親。
“你知不知道再過(guò)兩天就是我的.考試了？還把電視聲音放這么大聲？”不知何力量推動(dòng)著我，我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的這句話，而我那位被我認(rèn)為“已經(jīng)跟不上時(shí)代”的父親知道了我的憤怒，默默地關(guān)上了電視，回到了房間。
那時(shí)的我已經(jīng)漸漸的冷靜下來(lái)了，看著父親的背影，我的心中生出一股愧疚，鼻頭感到一點(diǎn)酸意。他已經(jīng)不在是我小時(shí)候需要抬頭仰望才可以看到的人了，我漸漸的長(zhǎng)大，歲月也慢慢磨平了他的棱角。我?guī)е⒕巫妨诉^(guò)去，走到了父親身邊，正想道歉，他只是笑了笑，說(shuō)“沒(méi)事，這幾天要考試了，你壓力也很大，加油吧�？荚嚱Y(jié)果不重要，努力的過(guò)程才應(yīng)該珍惜�！蔽姨ь^看了看父親，父親的眼里沒(méi)有我以為的責(zé)問(wèn)和憤怒，只有一個(gè)父親對(duì)子女的愛(ài)。一瞬間，我的眼淚就充滿了眼眶。
“走吧，你的風(fēng)扇是不是有點(diǎn)壞了，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有點(diǎn)“啦啦”的聲音，我看看能不能給你修一下�！蔽以诟赣H身后，連忙低下頭，抹了一下眼淚，不想讓他看見(jiàn)。
父親走到風(fēng)扇前，讓我?guī)退鸭依锏墓ぞ呦淠眠^(guò)來(lái)，他默默的幫我修風(fēng)扇�？粗赣H的背影，我的眼淚又流下來(lái)了。
經(jīng)過(guò)父親的修理，風(fēng)扇不在發(fā)出聲音，我也不在煩躁。
父親是千萬(wàn)人中平凡的一個(gè)，但他在我心里又是偉大的，只因?yàn)樗俏业母赣H。他原諒了我一切，包容著我，愛(ài)著我。
父親的背影永遠(yuǎn)烙在我的心里，讓我感動(dòng)。
這樣的畫(huà)面作文15
時(shí)光流淌，幾千年的歷史雖帶走了無(wú)數(shù)英雄，但那些精彩畫(huà)面，卻定格在后輩的心中，使我流連忘返。
“既然都督相邀，那王勃就恭敬不如從命了�！彪蹰w的大宴上，王勃站起身來(lái)，自信地收下了紙和筆。雖引來(lái)賓客側(cè)目，雖招至都督不快，王勃卻毫不在意，淡定入座，提筆揮毫。筆墨間無(wú)一字不將滕王閣內(nèi)外景致刻畫(huà)得淋漓盡致，無(wú)一處不流露出自己的'才情抱負(fù)。這樣氣宇軒昂，揮灑風(fēng)姿的畫(huà)面，讓我欣賞流連。
鉦聲戛然而止，狄青從軍隊(duì)中緩緩走出，露出自信的微笑。此時(shí)，狄軍突然沖向還沉浸于必勝快樂(lè)中的敵軍。霎時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號(hào)，敵人全軍覆沒(méi)。羸弱軍士如何成為勇士悍將？這是狄青的克敵奇策�？矗钣�(jì)百出，所向披靡，英勇殺敵的畫(huà)面，令我驚嘆流連。
“一個(gè)人如果有講道義的快樂(lè)，身體都可以不顧，何況居所呢？”范仲淹對(duì)他的子弟說(shuō)道。他一生辛勞，為國(guó)為民，但他毫無(wú)貪慕名利之心，貪戀富貴之意，貪慕安樂(lè)之念。即使年邁辭官，回鄉(xiāng)安享晚年，也一心為民，關(guān)懷貧困鄉(xiāng)鄰，開(kāi)義莊之先河，造富百姓。他淡泊超然于己，全心全意為民的一幅幅畫(huà)卷，令我欣賞流連！
或文采風(fēng)流，或智勇斗謀，或淡泊超然的畫(huà)面，都定格在我心中，令我嘆服流連。