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城市垃圾作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的城市垃圾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
城市垃圾作文1
在杭州，我們隨處可見共享單車，共享單車已經(jīng)成為一種新的交通工具，但是隨著共享單車的越來越多，已經(jīng)成為一種新的城市垃圾。
為什么說，共享單車成為新的城市垃圾呢？因?yàn)樵诤贾荩泻芏嗳私?jīng)常把騎完的單車隨處停放，所以經(jīng)�？梢栽诼飞峡吹礁鞣N品牌共享單車，有些更夸張的是把這些單車疊起來，堆得像一座小山似的，十分影響我們的城市美觀。原本，設(shè)計(jì)共享單車的目的是非常好的，第一讓大家少開車，多汽車，減少二氧化碳排放，使城市空氣變得越來越好，第二可以讓大家便捷的使用自行車，不用像公共自行車一樣需要定點(diǎn)拿車，定點(diǎn)還車。但是隨著越來越多的共享單車品牌出現(xiàn)，導(dǎo)致路上的自行車越來越多，但是停車的地方始終就是那么多，所以就出現(xiàn)了到處亂堆得情況。我希望，不要再生產(chǎn)新的共享單車了，其實(shí)我們的`城市需要的單車數(shù)量是有限的，不要因?yàn)榭梢再嶅X，就把這些共享單車全都丟進(jìn)我們的家。也希望用過單車的人，可以把車子整整齊齊的停放好。
為了讓杭州更美麗，讓我們一起攜手打造吧！把這些新的城市垃圾都清理起來！
城市垃圾作文2
每個(gè)城市都有不同的職位，比如：交警、老師、學(xué)生、建筑工人……有的舒服，有的辛苦。當(dāng)然，一切都在自己的手中。
一
我是一名小學(xué)生，今年四年級(jí)。
每天早晨，我都要早早地來到學(xué)校上課。我的教師在第五層，教室寬敞又明亮。下課時(shí)，熱熱鬧鬧。上課時(shí)冷冷清清，這的一排排桌椅整齊又規(guī)范。下課時(shí)，有人在玩跳繩，有人在跑步，還有人在做作業(yè)。上課時(shí)，一根根五顏六色的粉筆在漆黑的黑板上“唰唰唰”地寫過去。不一會(huì)兒，那漆黑的黑板上變成了“繽紛世界”在這樣的環(huán)境下，我渡過了平淡的一天！
我是一名小學(xué)生，我擁有無限的知識(shí)。
二
我是一名小學(xué)老師，今年教一年級(jí)。
每天，我要給每位可愛的小朋友們上課，上課時(shí)，每一位小朋友坐的'筆直的，讓我欣慰。每當(dāng)聽見他們朗朗的讀書聲，我感到開心。每當(dāng)看見他們拿高分開心的樣子，我感到辛苦沒白費(fèi)。雖然平時(shí)他們給我惹了不少麻煩，但是他們上課認(rèn)真，做作業(yè)專心。我很開心。一排排桌椅，一位位學(xué)生的小手舉起，一位位學(xué)生的笑臉，成為我生活的一部分。
我是一名小學(xué)生，我擁有每位學(xué)生的天真，有趣的生活，見證了他們慢慢成長的過程。
每個(gè)職位都有不同的樣子，我長大希望嘗試各種不同的職業(yè)
城市垃圾作文3
在美麗的溫州，住著四個(gè)兄弟，他們四個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，共同守護(hù)著美麗的溫州，為溫州成為美麗城市而立下汗馬功勞，它們就是垃圾桶四兄弟。
有一次，垃圾桶四兄弟同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)紙巾，從而引發(fā)了一場“舌頭”與“口水”之間的戰(zhàn)爭�？苫厥绽鴵屜然卮鸬溃骸斑@一團(tuán)紙巾肯定是屬于我可回收垃圾的！”“為什么？為什么這一團(tuán)紙巾肯定是屬于你可回收垃圾的？這一團(tuán)紙巾肯定是屬于我不可回收垃圾的'！”不可回收拉圾憤怒地說道�！安皇悄愕�，是我的……”正當(dāng)垃圾桶四兄弟在進(jìn)行激烈的口與舌之間的戰(zhàn)爭時(shí)，善良的廚余垃圾過來打圓場道：“你們仨人個(gè)，都別吵啦！我們不如直接讓紙巾自己來說，它自己到底是屬于哪個(gè)垃圾桶的吧！”“這個(gè)辦法可行�！薄皬N余垃圾，你可真聰明！”其它仨個(gè)垃圾桶都紛紛表態(tài)。那一團(tuán)紙巾大聲地說：“我是屬于有害垃圾。”大伙一見紙巾都說自己是屬于有害垃圾的，就停止了“嘴上”無謂的口舌之戰(zhàn)。那團(tuán)紙巾“唰”地一聲，從兩旁長出—雙潔白無瑕的翅膀，飛進(jìn)了有害垃圾的“大肚子”里。
垃圾分類，建設(shè)美麗溫州。這不是一句虛偽的口號(hào)，而是—句發(fā)自內(nèi)心深處的口號(hào)！只要我們動(dòng)動(dòng)手，美麗的溫州就干凈了一大部分，讓我們?yōu)槊利惖臏刂菰鎏硪环菥G色吧！
城市垃圾作文4
我們都生活在一個(gè)美麗的地方。曾經(jīng)，水是那么清澈見底；天是那樣的蔚藍(lán)；鳥在天空中自由自在的飛翔；花草樹木長得是那么的茂盛；小動(dòng)物曾經(jīng)在森林中快樂的玩耍；小魚兒在那清澈見底的河水中歡樂的游玩。
可是，這一切都被人們破壞了，聽，森林里又傳來了伐木聲，一個(gè)人正在掄著斧子砍樹，這個(gè)人的帽子是木頭做的，所以叫它木頭人。這個(gè)木頭人用斧子揮動(dòng)好幾下，還不見木頭倒下來，他的嘴里嘟囔著：“這棵樹怎么這么難�。 彼f著飛來了一只啄木鳥，這只啄木鳥飛到他的頭上就停下來了，說：“這棵木頭里一定有蟲……”原來它把那木頭人的頭當(dāng)做樹了。
再來看我們生活的城市，到處高樓林立，可是在我們看不到的地方確是垃圾如山。有兩個(gè)老爺爺正在挖垃圾，這時(shí)有一位老爺爺突然停了下來，淚流滿面地說：“俺的子子孫孫也挖不盡啊。”另一位老爺爺愁眉苦臉地說：“是啊，是啊，這些人太不道德了，每天都扔這么多垃圾�！闭f著兩位老人還是干了起來。
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水……”你們還記得這首詩嗎？詩中描寫的水是那樣的清澈。而這種景象卻被工廠里的'污水給打破了，從此小河里的水就變的不再那么清澈了，白鵝也就整天生活在污水中了，再也沒有從前的快樂了。
看，我們的地球媽媽遭到了多么大的痛苦呀！我們要保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從自身做起，不亂扔垃圾，才是最基本的。
城市垃圾作文5
孩子們想聽一個(gè)故事嗎，開始了。
我是一個(gè)微不足道的垃圾桶。開始我很干凈也很天真，人們也對(duì)我很好經(jīng)常喂我吃東西。但隨著時(shí)間的推移人們對(duì)我的態(tài)度也越來越不友好了，經(jīng)常踢我一腳，而我則認(rèn)為這是一件無所謂的事。當(dāng)然在這段時(shí)間我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，有蒼蠅、流浪狗、流浪貓……流浪貓和流浪狗經(jīng)常為我肚子里的食物打架，順便說一句：我對(duì)肚子里的食物沒啥感覺又不能消化，還不如給它們吃呢�；貧w正題，每當(dāng)發(fā)生這種事情的時(shí)候都由我來當(dāng)和事佬。那時(shí)生活得很快樂。
過不了多久我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人類。他是唯一一個(gè)也是最后一個(gè)不嫌棄我的人類。他坐在我身邊跟我說了很長很長的話，跟我談了許多。以后的'幾天里我們相處的很好。在一個(gè)下流星雨的晚上。他許了一個(gè)愿，然后跟我說了一會(huì)話又睡著了。第二天他被人抬走了，那個(gè)人類離開我了。他走后的一個(gè)月內(nèi)，我變地更臟更破。
秋去冬來。下雪了，我也蓋上了“棉被”，看著漫天的大雪我想了很多。那個(gè)冬天我不僅模樣變了，也改變了對(duì)人類的看法，我已經(jīng)不是我了。
春天的時(shí)候老朋友都來看我了，我很高興。過了一個(gè)月，一個(gè)新的垃圾桶送來，走之前我看了一下那新的垃圾桶，眼里飽含這同情。
我終于明白了，我沒錯(cuò)，錯(cuò)的是人類。明明打著“保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)卻一邊不斷的破壞。他們隨吃山珍海味但卻比不上一條小小的蠶。我不知睡了多久，一直在黑暗里……
好了蠟燭也滅了，故事也結(jié)束了。