靜心的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的靜心的作文，希望對大家有所幫助。

靜心的作文1

　　人自顛末始初，與別人處，與自己處，但都講究一種叫“平”的態(tài)度。

　　一、與人

　　昔者蘇轍曾著述：物之所受于天者異，則必自處必高，則必有所不合與世俗。蓋猛虎處深山，向風長鳴，則百獸震恐而不敢出。松柏生高岡，散柯布葉，而草木為之不殖。故夫才不同則無朋，而勢遠絕則失眾。才高身之累也形勢異者眾之棄也。伯夷不堪世間塵坌，因庶幾冠不整而徑自去，可謂怪哉！

　　吾嘆：甚咦，此乃之誤也。倘眾棄避之，其勢能久乎？身體居高，凌萬物之上，卻難久自恃之，不亦悲乎？于人涇渭分明，為哪般門道？遇躋大位，不應貧富有別，卻需卑己，謙虛有加。平位之人，方遭患難，應本心相恤，人理宜爾。而身處其人之下，海納人過，處處以博廣胸襟相處。總向論，不矜不伐，不卑不傷，談高翱，嫳屑博奕……慨之為平和。

　　二、為心

　　孟浩然一句：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。張若虛馳騁：斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。李白夢游：云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。李清照歌吟：花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁……每每善讀，遽然有如靜流涌心，熨帖的辭藻，斟酌而合情達理的.手筆，別開生面。心外已無縲紲，轉(zhuǎn)而超然物外。穰穰的人世，可謂及之而后知，履之而后艱。滄溟五岳，一瞥而過，疏事之。自古以來，文人傑俊，隱于市廛，倩宅潛齋。內(nèi)在的自己已經(jīng)憬悟，外在的奸黠之物不能傷一體一膚，心靈猶如璥璟，锃亮瓦光。

　　沒有心靈的高度，哪來超然的性情？心自閑息碧山，莫問為何意，桃花流水窅然去。誦明月，歌窈窕，羽化登仙凌萬頃，飛仙遨游月長終。自古為人稱道的陶先生，高超的心境下，抒有寓形宇內(nèi)復幾時曷不委心任去留胡為乎遑遑欲何之的喟嘆！洵屬難哉！也妙也。為心者，勍大長茍，驅(qū)儳益寡，終究守得住自己……括之為平靜。

　　有了“平”的人生態(tài)度，如順水推舟，自有洞天。欲問何為貴，平水載方舟！

靜心的作文2

　　忙亂，熱鬧。處處手忙腳亂，時時心神不寧。一切時間似乎都不夠再用，注意力也永遠無法聚焦于一點……凡此種種，有一個特別的名字，叫做浮躁。

　　浮躁從何而來？起因緣于繁忙。工作繁忙，一人同時辟有多條戰(zhàn)線，一年需要完成多項任務，一天被日程充斥，一時可能有幾件事情需要處理。于是則浮躁，則心不著地，儼然一只上滿發(fā)條的時鐘，滴答滴答飛轉(zhuǎn)！其實不僅只有繁忙，浮躁與計劃也密切相關。事情一多，腦子發(fā)懵，心里起火，手足無措。顯然，此情此景，計劃二字則被淹沒。當然，造成浮躁還有一因，或許還十分重要，那就是心理素質(zhì)。沒有經(jīng)歷，沒有經(jīng)驗，心理脆弱，毫無主見。此時此刻，眾多事情壓來，既而丟失計劃，浮躁所有生成條件頓時全部具備，有如電腦病毒一樣瞬間爆發(fā)。

　　有條不紊，按部就班。時時安然，處處井然。單元時間，所有其它均已排除在外，時時刻刻都在輕松有序的勞作……如此這般，也有一個雙音的名字——靜心！

　　為何需要靜心？目的在于抵擋浮躁。浮躁一來，忙亂姑且不說，工作效果自然沒有成色。工作好壞，并非只是表面上完成與否。工作質(zhì)量，需要以工作過程的質(zhì)量作為依托。手忙腳亂的工作，做過工作，心里無所收獲。心猿意馬的.追趕進度，完成的僅是表面文章。靜心則不然。靜心可以讓人呼吸勻稱，靜心能夠叫人心明眼亮，靜心幫助人計劃分明、胸有成竹，靜心還能使人處事坦然。

　　人人都有忙亂之時，人人都有浮躁之舉。而浮躁遺患無窮，當以何物作為護法？若說浮躁是酸，靜心則屬于堿。為避免浮躁，必以靜心相對。高三后半，復習任務繁重，去浮躁，修靜心，好處多多。

靜心的作文3

　　這夜靜靜的，月光輕輕投射繚亂這樹遺落下的碎葉。

　　慢慢的遠處傳來夏日炎炎夜里蟋蟀的嬉唱，好似演奏會上宣誓那份獨一無二的音樂。

　　這時霓虹彩燈染亮了夜空里掛著的半月兒，也染亮了蒙了灰色的心情。

　　早些時候，月緩緩升起躺下的一池溫柔，悄悄的揉這葉至可見在昏暗水塘深處，葉依戀那份溫柔轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后又轉(zhuǎn)回到了原點。人無非也是這樣，走了那么多路，最后回到了原點，因為再遠再長的路抵不過寂寞的旅途孤單的漂泊，然后我又回到了這個陌生又覺得熟悉的地方。

　　在夜放晴之前下了一場大雨，可是除了積水能判斷之外再無能想到那是怎樣的大雨。雨后掛在樹上的水珠凝聚滴落在了水塘深處葉子上，于是葉被又滴水推出了月光投入枝葉空隙中的'范圍。這才讓凝望水塘深處的我發(fā)覺不久的之前剛下了一場洗去炎熱的暴雨。

　　雨后是多么熱鬧呀！夏雨后濕噠噠的街這兒一攤那兒又一攤水，頑皮的小孩總是一邊踩水又一邊怕被雨濺到，結果還是滿褲子的泥水。不久后路上開始熱鬧起來，各種小販出來了把路的兩邊弄成自家做生意的店面。各種叫賣聲混雜起來，可是又怎樣呢？那么溫柔的月怎能被攪亂。

　　熱鬧過后不知不覺突然想起記憶深處夏雨后的家鄉(xiāng)。雨后的我光著腳丫跑去樓頂積水堆玩水，跑去后山那些倒下了的枯木上采摘肥肥的野生木耳，跑去雨后落下很多果的樹下?lián)炻湎碌拿牢�。那時山久不散的云霧那么朦朧而美麗，現(xiàn)在呢？是不是依舊童年里聽過的奇幻故事里那美麗女孩的嫁紗。

　　一陣冷風吹來，思緒飄了回來。

　　這夜還是靜靜的，任由風打亂了的窗簾，任屋檐邊滴落的雨珠，任葉子落下打亂深塘平靜，但是保持那份平靜的心情，不管多遠都不被擾亂的心。

　　愿自己能寧靜以致遠。

　　愿不管漂泊多久也能平靜的回來，這么的就好了。

靜心的作文4

　　于群星背后的點點閃爍。沒有物質(zhì)的豐富，我們可以有隱于浮華背后的明媚陽光！

　　守住心靈的寧靜，猶如品味深山間的一汪清泉，寧靜而致遠；守住心靈的寧靜，猶如欣賞鄉(xiāng)野里的一地野花，悠然而自在。

　　放眼世界，不禁想起美國的開國元勛華盛頓。獨立戰(zhàn)爭勝利后，他回到弗吉尼亞繼續(xù)經(jīng)營自己的種植園，在葡萄樹和無花果樹的綠蔭下享受寧靜的田園生活，實現(xiàn)人生的跨越。這是多么可貴的品質(zhì)！他的隱，使他成為美國的“無冕之王”。

　　守住心靈的寧靜，追求女鋼琴家的.隱，是對理想信念的追求！

　　守住心靈的寧靜，是一種風度，一種境界，是對人生的大徹大悟！

　　美國作家梭羅曾孤身一人，遠離塵囂，跑到瓦爾登湖畔住了兩年多。每日心領神會地欣賞平靜的湖面，他的心緒也同樣平靜如水，澄澈透明。正是寧靜的心境催生了他的深刻思想，使他寫下了充滿寧靜、恬淡智慧的書——《瓦爾登湖》。

　　守住心靈的寧靜，追求女鋼琴家心靈的安寧，享受生活的樂趣！

　　放眼當今社會，人們或為養(yǎng)家糊口，往返于南國北疆，勞碌奔波在旅途中；或為追名逐利，熱衷于迎來送往，觥籌交錯在喧嘩中；或為阿諛奉承，流連于閑言碎語，沉迷在飛短流長的傳播里……總之，心靈的空間擠得滿滿當當。

　　隱是淡定超脫，是人生境界的極致。隱不但能為我們帶來心靈的安寧，更能讓我們的生活充滿樂趣。世事洞明皆學問，一壺濁酒在手，看世間榮華，閱人間滄桑。

　　守住心靈的寧靜，人情練達即文章。只要我們淡定從容，只要我們不求聞達于世，即使山高路遠，潭深澗險，也能繪出“小橋流水”的美好畫卷。

　　守住心靈的寧靜，追尋“隱”背后的那縷陽光。

靜心的作文5

　　略微下陷的眼窩，少許黯淡的眸子中嵌著兩顆透著精神，漾著心境的瞳仁。樸素的面龐中，連額上幾條深深的溝壑都會笑。品不完的慈愛，讀不盡的內(nèi)涵。她，很平凡，卻教會我許多。她，是我的.外婆。

　　笑，似乎是外婆為人處世的標志。笑著對子女們；笑著望著茫茫麥田；笑著與一切人相處。更是，笑著度過人生。曾有一段時間，外公生病，外婆只是靜靜地坐在手術室門前微笑著抹淚。而這一點，也恰到好處的遺傳給了我。

　　對于城市熙熙攘攘的人群，外婆更愿意安安靜靜地與麥田為伴，過著自己安逸的小生活。他并不奢求物質(zhì)生活，豐衣足食就是幸福；她并不渴望兒女過多回報，時�？赐�就可滿足；她并不追求他人吹捧，平凡淡泊才是真諦。

　　每每看望外婆，她總會用不在光滑細膩的手撫摸我額前的劉海，一句一句叮嚀。且句句溫情，字字教誨。外婆的文化水平并不高，但我永遠堅信，她是一個人生睿智者。歲月讓她飽讀了太多，額上的刻痕也詮釋不清。

　　從外婆的笑容里，我讀出他積極樂觀的人生態(tài)度。她時常告訴我：君子之交既要淡如水，也要濃于血。我問外婆：“兩者豈不矛盾？”她笑而不答。我想外婆一定想讓我在人生途中慢慢領悟，知解。

　　腳踏實地，質(zhì)樸淡泊是外婆的人生映照。她雖沒有立下赫赫功勛，但我的人生綴滿她的教誨。不知為何，寧靜致遠的心湖泛起了一圈圈漣漪……

靜心的作文6

　　1、靜心作文600字

　　嘈雜時守嘴，安靜時手心。這句話的意思是在人很多的地方不要隨便的開口講話，所有的話一定要反復斟酌，三思才能夠說出來，一個人安靜的時候是自己思考的時候，是反省自己的時候，這兩句話說出了人的一生的關鍵。

　　看古代多少文人墨客在所有的創(chuàng)作之時總是處于安靜的環(huán)境，我們所熟知的.陶淵明身處的環(huán)境，“采菊東籬下，悠然見南山”，這是描寫陶淵明的生活，從詩中的環(huán)境描寫，我們很容易看出他的生活環(huán)境非常的親近悠閑，之所以能夠創(chuàng)造出這樣的千古佳句，與這樣的環(huán)境是分不開的。我們都說一個人的心只有在安靜的時候才能平靜下來，只有平靜的心才能去想一些平時想不到的事情，去做出一些平時做不出來的計劃。所以說安靜時守心。

　　我最喜歡一個人靜靜的呆著，別人都說我像個傻瓜一樣作文在那里坐著，其實不然，當我一個人靜靜的坐下的時候，我會反思我今天有什么事是做錯的，有什么事情是沒有做的，還有什么事情是做錯的以及明天還需要做什么。這些想法是在人很嘈雜的時候想不出來的。

　　我突然間想起來一位詩人的名句“關于安靜和生命的幻想，我總是飛臨這安靜的土地，山川島嶼，小舟輕蕩，我總是聽見這安靜的細雨慢慢打響窗外的樹葉，這南方溫柔的冬天，連樹葉都不忍離去，而月亮只是飛過山頂?shù)恼渲�，掠過湖面便寫下了午夜……”，這一段話聽到以后讓人心情平靜，心如止水。所謂靜就是要靜身，靜心，靜腦。三者皆靜，這時候才可以思考人生，反省自己。

　　一個人的靜不關乎外界的嘈雜，只在乎自己的內(nèi)心，用心去感受這個世界，用靜去感受自己。唯有靜，才可以成就你的人生。

靜心的作文7

　　“我們用短暫的生命尋找永恒�！卑乩瓐D如是說。——題記

　　鄉(xiāng)村夏夜

　　太陽公公緩緩的降下地平線，落日的黃昏呼喚著孩子們回家，那火柴盒上冒起了煙。傍晚，家家戶戶搬著桌凳，端著飯菜出來欣賞這天空中的火燒云。飯后孩子們迎著月光玩起了捉迷藏，當你經(jīng)過的時候，肯定被嚇了一跳，那尖叫聲，那身后的影子，接著你肯定絆了一跤，接著是一陣歡笑。蟲子們開始了夏夜的鳴叫，蛾子和蝙蝠便跳起了華爾茲，歌聲伴隨著舞會，便匯成了獨特的鄉(xiāng)村夏夜。當孩子們漸漸進入夢鄉(xiāng)，你抬頭仰望這一天星空，這燦爛的星空給你不只是純凈、和諧，而是心靈深處的獨有的寧靜。

　　冬夜品茗

　　月色灑滿你的房間，在題海中遨游了半夜的你，不妨端起一杯茶，坐在藤椅上慢慢地去品嘗。端望著冬夜的星空，它給你的不是凄涼，而是寧靜的美。我喜歡將杯與壺放在不同的高度，然后聽它們的打擊聲，那種也許會有“高山流水”的意境，也許會有“小橋流水人家”的清淡，也許會有……但那種深思卻只有在你心靈的深處，那是你獨守的一片寧靜。

　　題海暢游

　　當你在題海暢游時，也許突如其來的吵雜聲給你那獨特的享受給打擾了，你會氣那些聲音，氣那些發(fā)出聲音的.制造者。但是如果你獨守心靈深處的那片寧靜，別人吵讓他們?nèi)ケM情的吵鬧吧，與你又有何干呢?你獨自守著那片寧靜，給了你在題海暢游的美妙與自娛自樂。

　　永恒是什么?是曇花一見時的美麗，是風雪送春的眷戀，是梅花歡喜漫天舞的潔白，還是……我想大概是心靈深處獨守的那份寧靜。

　　朋友，請珍惜我們心靈深處的寧靜。也許它并不值得一顧，但它給你的卻是一份獨特的享受。擁有了這一份寧靜，你便少了一份喧鬧，你便擁有一份超凡脫俗的氣質(zhì)。

　　望你我獨守心靈深處的那份寧靜。也只有在我們這樣的國家才會有這份寧靜。

靜心的作文8

　　空曠無人的野地上，風與零星的樹葉追逐著，冰涼的氣流劃過我的臉龐，我微微收了收身子，聆聽著心靈。無力的嘆息聲重重的砸在我身上，嘈雜的世界給心靈蒙上了一層厚重的塵埃，寧靜如同個母親，擦拭著，安撫著這個受傷的孩子。

　　時代，給予了我們太多無法抉擇的事實，放蕩不羈的心靈抽動著，默默改變著。

　　匆匆的世界，留給我們幾絲乏味和疲倦，我們整日奔忙著。心靈在這樣緊湊的日子中辛苦的.堅持，睜大沉重的眼睛，拍打著自己渾濁的大腦，拖起軟弱的身子，踉踉蹌蹌的移動著前進的步伐。碌碌的每一天，令他忘卻了那個安靜，祥和的世界，那個令它放任自由的夢境。心靈只是低垂著頭，馬不停蹄的工作著，悄然無息。

　　它厭倦透了了這繁瑣，雜亂的生活。它渴望的的世界，很淡。淺藍色的天，緩緩舞動的云霧，一望無際的綠色，幾縷模模糊糊的白色徘徊著。沒有人煙，沒有喧鬧，沒有煩惱。一片寂靜中，風吹拂著。心旌搖曳，未飲而醉。詩畫般的境界，渲染著疲憊的心靈，放逐著自由。在這里，它靜靜地倚在樹旁，放下壓在心頭的重擔，深深地允吸著甘甜的清新，閉上沉甸甸的眼睛，傾聽著。陽光星星點點的灑落在他身上，在這個靜謐的叢中，心靈沉沉的睡了。

　　此刻的我，昏昏沉沉地拖動著筆，煩亂的心緒撥動著我浮躁的內(nèi)心，我厭惡地甩開了筆，獨自走出了房間。我無力的趴在欄桿上，長長的吐了一口氣，望著屋外燦爛耀眼的綠色，我微微睜了睜眼睛，寧靜的世界撫慰著我浮躁的心，我勾了勾嘴角，享受著。

　　心靈緩緩卸下包袱，在一片寧靜中歇息著。

靜心的作文9

　　清晨的小樹林，是我的樂土，一個可以靜心的地方。

　　暑假的清晨，我都會起的很早很早，捧上一本書，獨往小樹林早讀，小樹林中有一道長廊，姑且叫它“幽廊”吧，著實因為那里太靜了。和往常一樣，坐在一棵年邁的老槐樹下（這是我經(jīng)常到的地方），翻開契科夫的短篇小說選集，津津有味地讀了起來，正感慨人心之險惡，社會之黑暗的時候，忽然抬頭一望，一抹陽光靈動的躲過了樹葉的遮擋，一個機靈撲在我的臉上，仿佛在和我說：“靜下心來，你可以感受身邊的一切�。　�

　　我隨著他的指引，看向了周圍，正值夏中，樹是綠的，花兒是彩的'，彌漫在周圍的綠色與生機蓬勃。我陶醉了，這些撫平了我剛才動蕩的心情，花兒在隨著風輕輕搖曳，樹葉沙沙作響，長嘆一口氣，又重新翻開了手中的書，這一次，我不僅僅只感受到丑陋的一面，而是隨著書中情節(jié)的發(fā)展，時而喜，時而悲，時而怒，時而為主人公感到惋惜。突然發(fā)現(xiàn)，周圍的一切又重新靜了下來，再沒有“沙-沙-”的聲音，陽光也不曾再打擾到我，寂靜，萬物有靈似的，故意將他們的交談調(diào)成最小分貝。只是為了不打擾我，我的心，又靜了下來，一心去感受文學的魅力。

　　還有一次，我與朋友吵架了，還是來到了這片小樹林，“幽廊”變得格外的長，心中的失落，憤怒不言而喻。但卻當我走進那一片樂土的時候，心情卻變得格外平靜。這里的一花一草似乎皆成了我的伙伴，靠在大槐樹上，便仿佛有一群小精靈在圍著我打轉(zhuǎn)，告訴我：“別難過，靜下心來好好想想。”鳥兒為我歌唱，風兒為我伴奏，一切不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。眼里本快落下的淚也成了花兒的露珠，不等它滴下，便被吸收了，我與這片天地融為了一體，分享著彼此的快樂，心靈的傷不治而合了，我的心又靜了下來，冷靜后再作出決定。

　　那片小樹林，便是我的樂土，讓我可以靜心的地方，在那里，我就能與之融為一體，將許多不好的負面情緒紛紛消滅，活出一個靜心的我。

靜心的作文10

　　當鳥兒不再撲扇翅膀的時候，當風不再輕輕吹拂的時候；當院子里安靜下來，一切都變得安靜的時候。我來到這里，一個可靜心的地方。

　　在這里，你可以靜下心來，享受寧靜的時光；在這里，你可以靜下心來，感受生命的奧妙；在這里，你可以靜下心來，品悟中國的瑰寶，體會中華五千年的文化，這是我練書法的地方，一個可以讓我靜心的所在。

　　自我五歲學書至今已有八年時間，書法學習時間給了我一個靜心的時間。當我因考試不好心情煩躁時；當我因?qū)W習不認真被父母說時；當我因太多作業(yè)寫不完發(fā)愁時，練習一會兒書法。在書法的海洋，字體的世界，文化的空間中去緩解我那顆躁動，緊張，不定甚至是難過的的內(nèi)心。在書寫中心情逐漸平靜下來。寫書法，讓我的心舒緩起來，在用墨的濃與淡，干與濕之間；在寫字落筆和收筆之間；在整幅作品的黑與白之間，我早將內(nèi)心的一切不快拋擲腦后，心思完全鋪在了寫好一個字上，用心去體會，品悟，去尋找古人造字的深遠含義。學書法教會我如何用平靜的心去面對學習，生活和與人相處，用心思考問題，感受一個單人的空間去認識自己。這里讓我丟掉疲勞，煩惱，全身心的投入練字中，自然會練好字，我也更加愛上了書法。因為在此時我的心是如此平靜，好似體味到了中庸之道……

　　書法之美，如無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂。我在書法的海洋中遨游，享受書法帶給我的放松，平靜。其實我是一個生性好動，受不了拘束的'人，但在八年的學書時間里，我的性子也漸漸能靜下來，學會了約束自己。讓我可以動靜結合，更好的學習生活。練書法的地方可以讓人隔絕城市的喧囂，讓人靜坐家中卻坐擁世界。

　　窗外，鳥兒又在枝頭嘰嘰喳喳的斗嘴；風兒又在不停吹拂綠草，孩子們又在院中歡笑追逐，我在書法中享受這份平靜的時光。有這么一個可以靜心的地方真好。

靜心的作文11

　　心若無塵，清風自來。

　　——題記

　　陽光從樹葉間輕然越過，映在了那張修改了無數(shù)遍的畫稿上。蟬鳴不絕，如傾盆雨點，時時刻刻撞擊著我的心，難以在集中精力，頓覺疲憊，也懶于思考下一步該如何下筆。

　　春和景明的夏天，望著眼前的景色，竟如山般沉重，縷縷塵風帶了的熱意，更亦使我心頭煩躁——沒法再畫下去了！我站起身，彎腰收拾東西，準備回家。

　　正要裝起畫稿，一聲輕響傳入耳畔，繼而入眼的是那本筆記本。冊頁從中間散開，伴著略帶如意的.風，一頁又一頁的向一邊合去。我欲伸手去撿，但在一頁間，看到了用鉛筆描粗的八個字——

　　心若無塵，清風自來。

　　那是姐姐寫的。

　　“以后遇到什么事，都別急，別躁，聽到?jīng)]？”昏黃的屋內(nèi)，姐姐將這八個字用娟秀的字跡寫了在上面，合上，遞給了我……

　　我收起了筆記本，便不再將剩余的繼續(xù)收拾了。仰面躺下，我閉上眼，將心中的一些雜念都拋去，靜心去感受一切——

　　細碎的陽光在眼眸上不斷跳躍，蟬聲似乎變得悠遠了，像是綿長抒情的樂章，偶爾的鳥叫聲和于其間，歡悅、舒暢。風吹過水面的聲音，孩子輕笑的聲音，楊柳輕拂的聲音……

　　我睜開眼，坐起身來，轉(zhuǎn)頭向周圍看去，原來，這一切如此美妙的聲音，就在我眼前。我拿出畫稿，重新執(zhí)筆，一勾，一勒，于清風里，于樹葉間，小片的天地漸現(xiàn)于紙上——綠柳，長溪，藍天，飲水的鳥兒，躍動的人兒，還有——一顆靜靜地心兒……

　　重新收起畫稿，隨那天上悠悠白云，踏上了歸家之路。清風越于指間，如游絲，我細細品味著靜心后的世界，一切，都變得清晰，自如……

　　心無塵，風自來，清泉流水，靜，于心間。

靜心的作文12

　　初三生活的煩悶與雜亂，直至我遇見了你，才洗滌了內(nèi)心的塵埃。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)是歷史課，腦袋里卻仍殘留著“角平分線性質(zhì)”，回想著物理老師口中的“熱傳遞理論”，糾結著“某種刺激性氣體”，還有下節(jié)課的英語單詞默寫，更重要的是歷史大事年表怎么這么難記。腦袋里似乎裝了幾十只蜜蜂，嗡嗡地叫個不停，嘈雜的聲音使我的思緒越來越亂。

　　這時，同桌的朗讀聲漸漸停了下來，她拍了拍我的肩，用手指著窗戶的方向，使我感到有些異常。順著她指的方向看過去，原來是一只蝴蝶從教室左邊的窗戶外飛了進來，離我越來越近，越來越近。那只蝴蝶在一直扇動著那對枯黃色翅膀。現(xiàn)在已是秋的世界，天氣入涼，這只弱小的枯葉蝶要有多大的毅力與勇氣才能活到今天，我不由得敬佩起來。

　　它飛到了我這邊，同桌說它在我頭上停留了一會兒，雖不知是真是假，但我似乎聽見了它飛舞的聲音，是那么安靜，一雙輕薄的`淡黃色翅膀虛無飄渺，不知是有是無。它像一個優(yōu)雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖，像是夏日的蜻蜓點水，像一片枯黃的樹葉無聲落入泥土之中，一切都是那樣的美好，沉默無言，這也許是沉默的聲音吧。

　　世界在此刻仿佛靜止，心中的煩惱和雜亂似乎如游絲一般飄走了�？粗鴼v史課本，思路漸漸清晰了起來，我伏于書中。此刻，蝴蝶又出現(xiàn)在我面前。我們互相對視著，它像是林中精靈。它從右邊的窗戶離開了，帶走了我心中的煩悶，留下了凈化心靈的力量。

　　“一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹林間。帶著它的保護色，停在枝頭……”

　　我相信，就算生活再煩悶，每個人的內(nèi)心總會有一種寧靜，只要稍稍觸及，心底那份蘊藏已久的力量便會被釋放，給予人前進的動力。

　　在這個嘈雜的午日，我感受到來自枯葉蝶內(nèi)心深處的力量。

　　我笑了笑，拍了一下同桌的肩膀：“我聽到了世上最美的聲音。”