[精]假文盲作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲作文1

　　這個(gè)世界上有一些人總坐著一些讓人無法理解的事。假裝就可以肆意妄為了嗎？

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，許多人都上完班，準(zhǔn)備回家。在候車口等車的人簡直就是數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯，徑直來到了“母子上車處”，這五個(gè)大字清晰可見。于是，原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們，有些忍氣吞聲。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過來，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來。那幾個(gè)男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無愧色之意；有的在閉目養(yǎng)神，裝作若無其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著，她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜，眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來。

　　其實(shí)，這群男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌，但是，他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的`東西：那就是道德。隨著社會(huì)競爭越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧著良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜也要占，對(duì)身旁的母子視而不見，裝成一個(gè)文盲。難道他們不覺得很可恥嗎？這種小便宜都想要據(jù)為己有，他們真的應(yīng)該好好反省一下！

　　我為此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫著幾個(gè)“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏；有些樓道上醒目的寫著不能倒垃圾，可有些人為自己一時(shí)之利，把垃圾順手就倒了下去，如果堆積久后，那股臭味會(huì)令人難以忍受……這些人沒有道德，把自己說成一個(gè)“假文盲”，我感到很悲哀。

　　假文盲，假裝什么都沒有看到，假裝不認(rèn)得那標(biāo)識(shí)的大字，就這樣自私著。對(duì)于這個(gè)世界，有美好，也有那么一些丑陋，假文盲便是其中一點(diǎn)。但這樣的丑陋也可以提醒大家，做人要有公德心，要為他人著想，顧及一下別人的感受。

假文盲作文2

　　今天，我看完了華君武的《假文盲》后，我一頭霧水，假文盲？我知道的“文盲”是不識(shí)字，不懂科學(xué)的人，難道這些假文盲是假裝不識(shí)字的人嗎？我真是疑惑不解。

　　《假文盲》這幅漫畫畫的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，有四個(gè)大男人站在“母子上車處”的下面，卻假裝沒有看見旁邊有一位身單力薄的母親抱著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的嬰兒。他們對(duì)“母子上車處”這五個(gè)字都漠然無視，有的閉目養(yǎng)神，有的目不斜視，有的若無其事。

　　這些人是真的文盲嗎？他們不是。從他們的'衣著打扮，外貌打扮來看，有的是受過高等教育的國家干部，有的是退伍軍人，有的是醫(yī)務(wù)工作者。他們?yōu)槭裁催@樣做？他們這樣做完全是為了個(gè)人利益，為了自己早點(diǎn)上車，早點(diǎn)回家�？墒撬麄儏s全然不顧旁邊的一對(duì)母女的感受。為什么旁邊的婦女不去據(jù)理力爭呢？可能是因?yàn)樯鐣?huì)上的弱者長期逆來順受的結(jié)果吧！但她這樣做反而助長了他們這些人的歪風(fēng)邪氣。但是如果這位母親站出來，也許那些男人可能會(huì)走開，把“母子上車處”真正讓出來。我是多么希望社會(huì)上能多一些伸張正義的人，這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加美好！所以我覺得這里的“文”不是“文盲”的“文”，而是“文明”的“文“，他們是一些缺德沒有公德心 自私自利的人。

　　其實(shí)在我們的周圍像這樣的“假文盲”不計(jì)其數(shù)，比如在商場里，明明寫著“禁止吸煙”的牌子，可是還是有人在吞云吐霧；在公路上，有交警溫馨提示“禁止酒后駕車”，可是有些司機(jī)卻喝的紅彤彤的在公路上飛馳；在網(wǎng)吧里，明明提示到“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”還是有很多未成年人進(jìn)去……為什么他們假裝不認(rèn)識(shí)這些字呢？是因?yàn)樗麄冎粸樽约褐�想，不顧他人的感受，自己想做什么就做什么，無視社會(huì)公德。如果這些現(xiàn)象不消失，那么中國這個(gè)“禮儀之邦”的文明就會(huì)消失，社會(huì)就再也沒有愛心了，也沒有和諧社會(huì)了。我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠、可怕的社會(huì)了。

　　俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！庇窒胱屛覀兊纳鐣�(huì)變得更加美好，就必須從小事做起，從我做起。不做“假文盲”讓“文明之花”散滿人間。

假文盲作文3

　　一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日，一條寬敞的等車道，上面立了一個(gè)牌子，上面寫著五個(gè)清晰可見的大字——母子上車處。一位母親緊緊的抱住一位孩子，她們并沒有理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼驹谀缸由宪囂�，而是退在了一邊。在母子上車處的竟是一些身�?qiáng)力壯，衣冠楚楚的男子漢。

　　第一個(gè)男人，頂著一個(gè)“將軍肚”，穿著一身大衣，將兩只手伸進(jìn)了口袋里取暖，一幅輕松自在的樣子，像一個(gè)公司的老板。他離母子上車處的牌子最近，甚至近在眼前，可他卻沒有站在普通人的上車位，對(duì)那塊牌子視而不見。他難道是“文盲”嗎？難道他真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”幾個(gè)大字嗎？不，一個(gè)公司的老板怎么可能是“文盲”，他是為了更早的.上車，在裝文盲......

　　第二個(gè)男人，戴著雷鋒帽，穿著一件像雷鋒經(jīng)常穿的大衣服，像是在學(xué)雷鋒。可是他不知道，他只不過外表像雷鋒一般罷了，而他的心里如污水一般。他也看見了那塊牌子，可是他只顧自己的利益，卻不管那位母親和孩子，閉住了眼睛，像是在躲避什么。他閉住了眼睛，是為了填補(bǔ)自己的空虛......

　　第三個(gè)男人，戴著一副眼鏡，顯示出了有文化的氣質(zhì)，像一位大學(xué)的教授。教授就是教學(xué)生如何做人，可是這一位教授，卻不知道應(yīng)該先教自己如何做人。那么大的牌子，教授會(huì)不認(rèn)字嗎？他的目的和前兩個(gè)人的目的一樣，都是為了早些上車而裝文盲......

　　第四個(gè)人，口袋白口罩，身穿白大衣，一定是一位醫(yī)生�？墒窃谌藗兊挠洃浿校�醫(yī)生不是應(yīng)該救死扶傷嗎？可是他看到了那位母親和孩子，難道不應(yīng)該生出憐憫之情嗎？應(yīng)該讓母親站在那條道路上，可是卻沒有這樣做。他口戴白口罩，是為了提防細(xì)菌，可他不知道，他自己卻是人人厭惡的病菌。

　　世上的“假文盲”并不只是這四個(gè)人，他們代表了世界上各型各色的假文盲。社會(huì)上，這種假文盲比比皆是——“禁止吸煙”的牌子下幾個(gè)男人在下面“吞云吐霧”；公共汽車上的“老弱病殘?jiān)小钡奈恢蒙希瑤讉�(gè)身強(qiáng)力壯男人若無其事的坐在上面看報(bào)紙；圖書室里，盡管有“禁止大聲吵鬧”這個(gè)牌子，可是人們總是發(fā)出雷鳴般的聲音。

　　世界如果多一份關(guān)愛，多一份謙讓，那么事情上就會(huì)少一位“假文盲”。如果人們互相謙讓，假文盲便會(huì)在世界上消失。

假文盲作文4

　　劉立宇，焦化小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。我的人生格言是：梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出！

　　前幾天，我看了畢君武先生畫的一幅漫畫假文盲。畫面的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)停車處豎著一個(gè)牌子，上面寫著母子上車處五個(gè)醒目的大字。可站在牌子下的卻是四個(gè)大男人，而真正的母子，一位衣著單薄，懷抱小孩的婦女卻被擠于一邊。這幾個(gè)男的怎么這樣，難道他們是文盲嗎？

　　仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)站在第一位的是個(gè)大腹便便的國家干部，他穿著厚厚的棉襖；第二位頭戴軍帽，穿著軍大衣，顯然是一位軍人；第三位戴著眼鏡，穿著厚衣服，看似很斯文，一副學(xué)者的模樣；還有一個(gè)戴口罩的男子，可能是醫(yī)生。在牌子的另一邊站著的是一位懷抱小孩的婦女。

　　看完了這幅漫畫，我心中的怒火不禁油然而生：這些干部、軍人、學(xué)者和醫(yī)生都是一些身強(qiáng)力壯的男士，他們當(dāng)中也沒有一個(gè)人抱著小孩，但他們卻心安理得地站在原該那對(duì)母子站的地方。難道他們不識(shí)字嗎？難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎？難道他們沒有看見那位抱著小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識(shí)字，肯定也看見了牌子上的提示語，看見了那抱著孩子的婦女，但他們還是裝作假文盲。再說難道他們沒有同情心嗎？難道他們?nèi)绦目匆晃灰轮鴨伪〉膵D女抱著孩子在凜冽的寒風(fēng)中站著嗎？他們一個(gè)個(gè)簡直不知羞恥。

　　由此我想到了生活中的'一些假文盲現(xiàn)象。我曾經(jīng)親眼目睹過這樣的事。草坪上，明明豎著一塊牌子，上面寫著請(qǐng)勿踩踏花草。可是有一對(duì)夫妻卻視而不見，為了抄近路踩著花草到達(dá)對(duì)面，倒是他們的兒子卻繞過草坪走了過去。那個(gè)男的竟然對(duì)女的說：你不笨，我不笨，為什么生的兒子這么笨。他還有臉說他們的兒子笨，他們的兒子根本就不像他們那樣不遵守規(guī)則。

　　還有超市里，一群人排隊(duì)買東西，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著請(qǐng)不要插隊(duì)。但是有一個(gè)男的卻不管不顧地插在了排了好長時(shí)間隊(duì)的一個(gè)女孩的前面，還裝作一副若無其事的樣子，那個(gè)膽小的女孩只能無奈地后退了一步。

　　我想把這些現(xiàn)象都畫成畫，讓這些不是文盲的假文盲們好好看看自己無視公德的丑惡嘴臉。我真誠的希望大家千萬不要做假文盲，希望我們大家攜起手來共創(chuàng)一個(gè)和諧、文明、美好的家園。

假文盲作文5

　　在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有母子上車處五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。

　　從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是文盲，不過在這里我所指的文盲并不是文化的文，而是文明的文。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見過這樣的.情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在位子上，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上老弱病殘專座的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園里，不許攀摘花木的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑這些假文盲只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣，那將會(huì)是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡直不堪設(shè)想。

　　中國，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國人，在公共場所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開放。

　　這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話：有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧

假文盲作文6

　　我喜歡看漫畫，因?yàn)槁�畫有�?qiáng)烈的諷刺性和幽默性。當(dāng)我看漫畫時(shí)，總會(huì)微微一笑�？僧�(dāng)我看完漫畫家華君武的《假文盲》之后，卻陷入了沉思。

　　仔細(xì)看漫畫，畫的是在一個(gè)寒冷的冬天，某車站。

　　兩條柵欄中間是一條通道，柵欄的一頭立著一個(gè)牌子，上面寫著五個(gè)醒目的大字：母子上車處�？梢晃槐е�孩子、衣著單薄的婦女卻被晾在一邊。咦？這是怎么回事？婦女怎么不在“母子上車處”候車呢？原來是四位衣冠楚楚、年輕力壯的男子把婦女?dāng)D到了一邊。婦女害怕的'望著這四位男子，退一步到了牌子的后面。而這四位男子對(duì)婦女卻是若視無睹，漠不關(guān)心。他們幾位穿得“富麗堂皇”的男子會(huì)站到母子上車處，是因?yàn)樗麄冋娴牟蛔R(shí)字嗎？看看他們幾位：第一個(gè)抬頭挺胸，雙手插在衣兜里，顯然是一個(gè)公司的大老板；第二個(gè)頭戴一頂軍帽，身穿軍大衣，一看就是一名部隊(duì)里的干部；第三位長的斯斯文文，還戴著一副眼鏡，一眼就能看出來他是個(gè)知識(shí)分子；而第四位則帶著口罩，像個(gè)醫(yī)生。聚在周圍的人越來越多人們對(duì)他們四個(gè)指手畫腳，可他們四個(gè)卻置之不理、閉目不聽，好像沒他們什么事一樣。

　　看完這幅漫畫，我想到了很多……我們生活中也有許多這樣的“假文盲”，而且與日俱增，比比皆是。例如：公交車上，都有“老弱病殘專座”，可這座上坐的不是老弱病殘者，而是一些穿的很體面的叔叔阿姨；花壇里明明插著“禁止摘花”的牌子，可是還有一些同學(xué)偷偷地摘花；草坪上，立著一塊標(biāo)語牌：請(qǐng)珍惜小草的生命，可是還有一些人在草坪上散步……

　　在五千多年前，中國被稱為“禮儀之邦”“文明之國”，可五千年后的今天，中國發(fā)生了翻天覆地的變化：科技飛速發(fā)展，高科技產(chǎn)品逐漸問世，可人們的道德卻缺欠太多了。

　　電視上演過一個(gè)廣告：公交車上，一位老奶奶在車上站著，可是沒有一個(gè)人給這位老奶奶讓座。最后，終于有一位大哥哥把自己的座位讓給了老奶奶，緊接著熒幕上出現(xiàn)了一行字——公德比賽，今天起正式開賽！

　　正像《愛的奉獻(xiàn)》這首歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

假文盲作文7

　　一天，我偶然間在我收集的漫畫冊(cè)里發(fā)現(xiàn)了一張漫畫。在這張發(fā)黃的紙上印著：“假文盲”。我突然沉醉其中，好像這個(gè)情景發(fā)生在我面前：

　　1984年臘月，一個(gè)寒冷的冬天。眼看就快要過年了。在一個(gè)火車進(jìn)站口前面，有一位穿著寒酸的婦女，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒。她正在等著進(jìn)站，然后回家過年。母親緊緊抱住孩子，生怕孩子凍著了。進(jìn)站口前還有四個(gè)男人，他們穿著保暖的棉襖，其中有3位是老板，另一位是醫(yī)生。婦女和孩子都用異樣的眼光看著他們，而他們卻并不理會(huì)婦女。后面幾個(gè)等待的人還時(shí)不時(shí)聊一會(huì)兒天，玩一會(huì)兒手機(jī)。

　　那位婦女是被前幾個(gè)人給擠出來的，他們說：“你到后面去排隊(duì)吧，去后面吧�！狈叛弁�去，整條隊(duì)伍像一條蟒蛇那么長。后面那幾個(gè)人若無其事的看著婦女，也不幫忙，也不安慰。有的人甚至還低聲地笑起來，像是瞧不起她。

　　婦女委屈地站在那里，她想：等這幾個(gè)人進(jìn)去了，后面會(huì)有好心人幫我的.，一定會(huì)的!

　　可是她等啊等，等啊等，并沒人幫助她。

　　“明天……明天就過年了，讓我……讓我插個(gè)隊(duì)，回家過年，好嗎？她說。

　　一位老板不屑地說：“去去去，別在這裝可憐，我們也要回家過年啊，上后邊兒去，走走走，快走!”

　　婦女還是在那兒站著：“求求您了!”

　　那位老板把婦女推到了，說：“我都說了，我還要回家過年呢!瞅你那寒酸樣，別碰我!”

　　婦女還是在那站著，后面的人依然沒有幫助她。人，都走了。她也進(jìn)站了。

　　只不過，進(jìn)站口前，還立著一塊被忽視的牌子，上面寫著：母子上車處……

　　有些人明明有一雙明亮的眼睛，可以看見世界萬物的美好，但卻感到不滿，喜歡視而不見。這些人，我們稱之為“假文盲”。

　　他們看著那五個(gè)字，仿佛不認(rèn)識(shí)這些字。他們都有兩個(gè)共同點(diǎn)，第一：不敢正視那塊牌；第二：他們?cè)噲D告訴別人：“我是文盲，我不認(rèn)識(shí)字，不關(guān)我事。”他們的模樣個(gè)個(gè)都是有文化有權(quán)勢(shì)的人，這樣的人會(huì)不識(shí)字嗎？他們無非是想更早上車，更早搶到一個(gè)座位，卻從未有考慮過別人。在搶著上車的比賽中他們是第一名，道德比賽中呢？他們?cè)缫呀?jīng)被人唾棄。為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會(huì)成為社會(huì)的敗類，最后消失的！

假文盲作文8

　　如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了文明程度較高的階段。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。全體公民的文化程度大幅度提高。盡管如此，還是有少數(shù)人對(duì)一些簡單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了辛辣的諷刺。

　　在這幅畫中，畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來。但是，那些男子對(duì)婦女視而不見，對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖�，裝了一回假文盲。

　　過了一會(huì)兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個(gè)上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍地站著，生怕摔倒了，傷著自己的孩子。這時(shí)，車上的喇叭傳來響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、孕，請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽，心想，這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧！可她失望了，那幾名男子先是一愣，但后來，他們有的`擺弄自己的眼鏡，有的閉目養(yǎng)神，有的則繼續(xù)看報(bào)紙，沒有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得地坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。

　　看完這幅漫畫，你想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個(gè)角落。

假文盲作文9

　　隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在的21世紀(jì)已經(jīng)是文明的社會(huì)了。馬路邊矗立著一座座現(xiàn)代高科技化的大樓，沿路有許多風(fēng)景優(yōu)美的綠化，綠化旁有幾個(gè)環(huán)保的垃圾桶�，F(xiàn)在的人們已經(jīng)脫離了以前的舊社會(huì)，處處體現(xiàn)著文化內(nèi)涵，大街上也少有真正的文盲了，連四五年代的老人也玩起了智能手機(jī)，識(shí)不少字了。在這個(gè)有文化的社會(huì)下卻有一群特殊的人——“假文盲”。

　　他們大多都是有文化，有學(xué)識(shí)的人，卻假裝自己不識(shí)字，沒文化，以“文盲”的理由去違反，不遵守每一個(gè)公民，對(duì)社會(huì)應(yīng)有的公德心。每一個(gè)人，不論年齡，不論地位，都生活在這個(gè)有規(guī)則的.世界里，但這群人卻利用“文盲”這個(gè)保護(hù)傘，為自己圖個(gè)方便，他們不是文化的盲人，而是道德的盲人。

　　《假文盲》這副漫畫是華君武之作。他借助漫畫的表現(xiàn)形式，對(duì)這種缺乏社會(huì)公德的人進(jìn)行強(qiáng)烈的諷刺。

　　畫中是一個(gè)公交車站，一條特別通道旁立著一塊牌子，明明白白地寫著：母子上車處，而通道內(nèi)卻是四個(gè)身體強(qiáng)壯的男子，他們神情自然，衣著得體，一看就是文化的人。有的人身著高檔又筆挺的大衣，頭發(fā)梳得油光發(fā)亮；有的人穿著一件羽絨服，皮鞋擦得锃亮。憑衣著打扮，他們應(yīng)該都是有身份的人，他們可能會(huì)不識(shí)字嗎？一個(gè)瘦小的女人抱著一個(gè)小孩子，在通道外，一臉詫異地看著這一行人。在風(fēng)中，她顯得格外瘦弱，無助�？赡撬膫�(gè)男子呢？絲毫沒有謙讓那個(gè)女子的意思，理所當(dāng)然地站在通道里。

　　這些人就是為了圖方便，但有沒有想過，要是我這樣，你也這樣，那這個(gè)世界就沒有公德，一切都亂了套了。這個(gè)世界是沒有真正的規(guī)定的，行為舉止都是由自己去掌控的，但每個(gè)人要有明辨是非的能力，讓自己有一顆對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的公德心。

　　“假文盲”的事例并不少見，到處都在發(fā)生。公園里有一大片很好的綠植草坪，一開始，風(fēng)景迷人吸引了不少人前去野餐�，F(xiàn)在呢？只要游人所過之處，都是垃圾，可草坪旁就有兩個(gè)垃圾桶，垃圾桶里的垃圾卻只有零星幾點(diǎn)，垃圾桶旁立著塊醒目的標(biāo)牌：請(qǐng)勿隨手丟垃圾。

　　中國自古就有文明古都，可時(shí)代的發(fā)展卻喪失了文明的本能，我希望每一個(gè)人都應(yīng)該擁有公德心。這個(gè)社會(huì)孕育了我們，我們應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)遍地開滿文明之花。

假文盲作文10

　　在一個(gè)站臺(tái)前，屹立著一個(gè)高大的指示牌，上面清清楚楚的寫著“母子上車處”，可是一對(duì)母子卻站在站臺(tái)外，這是為什么呢？因?yàn)檎九_(tái)內(nèi)已經(jīng)沾滿了“母子”——一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。

　　這樣一個(gè)故事，華君武用寥寥數(shù)筆便繪成了一幅簡單的漫畫，卻讓我清楚明白地看見了遭受不公對(duì)待的母子在寒風(fēng)凜冽中蜷縮在站臺(tái)外無依無靠的情景，看見了欺負(fù)弱小的大男人們站在母子上車處的的“坦然自若”，甚至是“得意洋洋”，看見了文明社會(huì)的陰暗一面······漫畫“假文盲”無疑是對(duì)這種類似的不文明，不道德現(xiàn)象的深刻諷刺。

　　不要以為這只是漫畫，不要以為這類“假文盲”生活中寥若晨星，更不要覺得這類事情微不足道，不足掛齒。其實(shí)，生活中，這類事情如恒河沙數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，它更可以反映一個(gè)人，一個(gè)民族，乃至一個(gè)國家的.道德品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)。記得一次在公共汽車站，公交車來了，一群爭先恐后上車的人，你擠我，我擠你，我也被夾在其中，被推來搡去，不僅是上車處如此擁擠，下車處也被一大群人堵住，下車的人下不去，上車的人上不來，得不償失，車內(nèi)的司機(jī)卻無動(dòng)于衷，坐視不管，任憑人們擠來擠去，耗費(fèi)時(shí)間，任憑后面的汽車按喇叭。時(shí)間一分一秒地過去，前方的紅綠燈已從綠燈跳入紅燈，紅燈也即將跳入綠燈。我見繼續(xù)僵持不是辦法，想脫身等待下一班車的到來，可身后海浪一般的人潮不斷地向我涌來，這時(shí)，有人“幫”了我一把——只感覺有一只強(qiáng)有力的胳膊肘用力的伸到我面前，將我推開，一下便將我推出了人群，我重重摔倒在地上，混亂之中，模糊的看見，推倒我的是一個(gè)背著書包的中學(xué)生。在這件天天都在發(fā)生的事情中，有許多人做出了十分惡劣的行為：有從下車處上車的漂亮姑娘，有與老人爭搶座位的小伙子，有面對(duì)擁擠的乘客視而不見或態(tài)度惡劣的公交車司機(jī)，還有為自己能上車而爭先恐后的學(xué)生······每每看到這些，我都不禁搖頭嘆氣，這些都不應(yīng)該是我們這個(gè)文明社會(huì)該有的現(xiàn)象��！

　　禮是修養(yǎng)，是秩序，一個(gè)明禮的人，一定是個(gè)有教養(yǎng)的文明人，文明社會(huì)的和諧安定需要文明人來維護(hù)，而文明人不僅要有美的外表，美的語言，更重要的是美的心靈。讓我們大家行動(dòng)起來，嚴(yán)以律己，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的中國人，千萬不要讓自己成為漫畫中的“假文盲”。

假文盲作文11

　　在這幅圖片中我們可以看出這是母子上車處，但是幾個(gè)“文盲”站在母子上車處，它們就當(dāng)沒看見這個(gè)牌子上面寫的字，而可以看見一個(gè)母子抱著孩子卻被擠在了外邊，當(dāng)看到這里我非常生氣，這些“文盲”竟然把母子上車處的位置占了，這些“文盲”真可恥。

　　在寒風(fēng)呼嘯的冬天，只有以為母子和孩子沒在等候區(qū)，原本的母子上車處成了“男人上車處”，第一個(gè)人裝成“文盲，第二個(gè)人看見了也裝成文盲，后第三個(gè)，第四個(gè)……都裝成文盲，很快母子上車處排成了長長的隊(duì)伍，像一條長龍，第一個(gè)人文質(zhì)彬彬，第二個(gè)看上去是個(gè)有文化的人，第三個(gè)帶著一個(gè)眼睛，像是什么科學(xué)家。如果人人都裝成文盲那世界還太平么?那世界還是以前的世界么?如果都裝作文盲，那世界還像以前綠么?例如：一個(gè)人裝作文盲，吃著香蕉，喝著奶，當(dāng)他吃完的時(shí)候還不是不按規(guī)定，扔在可回收的垃圾箱里，喝完奶的時(shí)候還不是把奶盒直接丟在地上。如果都裝作文盲，那小草的生命還會(huì)有么?草地上發(fā)著的`一塊牌子還會(huì)有用么?例如：如果裝作文盲，把草地上豎起的牌子沒當(dāng)回事，反正是“文盲”，又不識(shí)字，如果不踩草地的話就不方便，為了走的方便還不是踩小草。

　　就在這時(shí)車來了，那些中年男子馬上跑上車，把那些好的位置都搶了，而這位母子只是站在那里，突然車?yán)镯懫鹆艘痪湓�，乘客們注意，如果你身邊有什么殘疾人、老年人、婦女等請(qǐng)主動(dòng)讓個(gè)位置，謝謝大家的合作。母子想這回應(yīng)該會(huì)有座位了，這些文盲看著婦女，而婦女左看看右看看，看有什么人給他讓座位，突然一個(gè)急剎車，讓這位婦女差一點(diǎn)摔倒，那些“文盲”趕快閉上眼睛，當(dāng)做什么事都沒發(fā)生。這位母子剛才眼里激動(dòng)的目光消失了，它不吭一聲的站在那里。

　　看完這幅漫畫，你心里的感受是什么?那些人并非真正的文盲。他們是有愛心的文盲嗎?，是值得學(xué)習(xí)的文盲嗎?，是有禮貌的文盲嗎?它們什么都不是，這些“文盲”不懂什么是付出愛心，什么事應(yīng)該做的，什么事不該做的。 如多都成文盲，那世界還行么?小草總是流淚，世界的垃圾沒有分類，花叢里豎起的牌子跟沒有沒什么兩樣，所以大家不要當(dāng)假文盲，假文盲非�？蓯u。

假文盲作文12

　　我愛看漫畫，尤其是那種幽默性的漫畫，如：《老夫子》、《烏龍?jiān)骸�、《F寺》等。我都讀得津津有味，看得哈哈大笑。

　　可是，今天，我在課本中了著名漫畫家華君武的一幅作品――《假文盲》，可我怎么也笑不起來，什么原因呢？

　　圖上畫著四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車處”的位置上，把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來。難道他們瞎了嗎？看不見牌子上寫的告示？

　　我認(rèn)為他們是文盲，但是并不是那種目不識(shí)丁的文盲，而是那種沒有愛心的道德文盲，是令人討厭的“假文盲”。華君武在這里是在諷刺那些自私自利，只想著自己而沒有想過別人的“文盲”。那四個(gè)高大的`男人享用了不該享用的權(quán)利；然而，那位年輕的媽媽為什么不站出來說句公道話，說句維護(hù)自己利益的話呢？難道她認(rèn)為沉默是黃金嗎？曾經(jīng)有位作家說過：“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金，就連糞土也不是。一個(gè)人在自己的正常生活、合法權(quán)利被無端分割的時(shí)候，他（她）不應(yīng)該沉默，他（她）應(yīng)該張開嘴保護(hù)自己！”為什么來來往往的過路人不愿意出來說句公道話呢？難道他們認(rèn)為應(yīng)該各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜？

　　這幅漫畫雖然是八十年代的，但是，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，這些“假文盲”絕跡了嗎？答案是：沒有。相反，他們還更囂張。不信，瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上，明明白白的貼著“請(qǐng)給老弱病殘的人讓座”，看見需要者時(shí)，眼睛望著窗外，當(dāng)作看不見。廣播都提醒了他們，請(qǐng)他們讓一下座。他們當(dāng)是耳邊風(fēng)，依然我行我素；在公園里，有告示寫著“草木青青，足下留情”等字，他們裝作看不見。他們有沒有想過，如果自己辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)果，就被別人這樣糟蹋了，自己心里好受嗎？如果不好受，那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果？還有，在公共場合，本來就應(yīng)該小聲談話，不大聲喧嘩，不奔走跑跳�？墒�，“假文盲”們依然大聲的談聲說笑，影響別人的休息。顯然，可見現(xiàn)在社會(huì)上的人缺乏一顆顆愛心。

　　我想，現(xiàn)在的人應(yīng)該有愛心、公德心、遵守公共秩序，給后人樹立一個(gè)好榜樣！

假文盲作文13

　　寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，雪花給大地披上了銀霜。一位母親氣喘吁吁地帶著孩子來到了車站。

　　當(dāng)這位母親抬起頭時(shí)，“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字映入眼簾�！肮�哈！竟然還有母子上車處，車站的人想得可真周到�！边@位母親望了望另一邊擁擠的上車處，心里非常滿意。

　　正在此時(shí)，幾位相貌堂皇的男子來了車站，一邊人多，又十分擁擠；一邊只站著一對(duì)弱小的母子。其中的一位大腹便便的人不管三七二十一沖向了母子上車處，把那對(duì)母子擠到了一邊，他們險(xiǎn)些摔倒在那冰冷的地面。

　　一位自以為很高貴的男士心想：“現(xiàn)在的.社會(huì)可真是雜亂，如此擁擠的地方怎么能夠配上我如此高貴的人呢！”他走向母子上車處時(shí)仍不忘他自己的紳士風(fēng)度。

　　最后兩名男士也跟了過去。

　　那位母親終于忍不住了，對(duì)他們說：“先生，這是母子上車處，是母子專享的權(quán)利，請(qǐng)尊重我們婦女與兒童的權(quán)利�！�

　　第一名男子馬上吼道：“憑什么呀！你們專享的車站，我告訴你，世界的任何東西，只要我想要，我都能享受！”男子瞪得眼珠子都要掉出來了。

　　還有一名矮個(gè)子，尖鼻子的男子也跟著命令道：“哼！想讓我們讓位，你倒是，應(yīng)該快滾！”他的嗓門又提了許多。婦女不肯輕易忍下那一口氣，對(duì)他們說：“你們?cè)趺纯梢赃@么強(qiáng)奪理呢？你們應(yīng)該……”沒等他說完，那位自以為很高貴的男士插了一句：“我們?cè)趺戳�？不就是站在這嗎！難道是死罪�。∥铱墒亲罡哔F的人��！”

　　他們的爭吵吸引了許多的群眾，人們紛紛指責(zé)四位男子：“你們?cè)趺催@么沒有公德心，你們小時(shí)候老師沒有叫你們尊老愛幼嗎？”“你們還不給這對(duì)母子讓位！”……

　　四位男子羞紅了臉，給婦女低頭道歉，回頭離開了候車站。

　　這雖然只是一個(gè)漫畫，卻能在社會(huì)上經(jīng)常見到這些不文明的事。例如：在公交車上柱著拐杖的老奶奶站在那兒，環(huán)顧四周，迫切的想找一個(gè)空位坐下，可滿車光鮮時(shí)髦的年輕人卻視而不見�！罢�(qǐng)勿吸煙”、“請(qǐng)勿亂扔垃圾”“請(qǐng)勿踐踏草坪”等許許多多的警示牌如浮云，沒有人真正的去理會(huì)它們。吸煙的人仍在吞云吐霧，垃圾然靜靜地躺在地上，垃圾桶的肚子卻總是填不飽。

　　所以，身為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)多關(guān)心他人，成為一位有禮貌又有學(xué)識(shí)的人�！睹献印芬舱f過：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。讓文明之花開滿天涯海角。

假文盲作文14

　　“呼呼——呼呼——”，刺骨的北風(fēng)像一把利刃，恨恨地扎在每個(gè)人臉上，讓過路的人不禁裹緊了大衣。不遠(yuǎn)處，一個(gè)衣著樸素的年輕婦女抱著幾個(gè)月大的孩子，正快步朝公交車站走去。“太好了，有了‘母子上車處’就不用到車站去排隊(duì)了，真是太人性化了�！眿D女一邊走一邊嘀咕道。

　　就在她準(zhǔn)備排進(jìn)去時(shí)，四個(gè)人高馬大的男人一把擠開了她�！罢嫫婀郑�難道他們是文盲，不識(shí)字?”可她定睛一看：第一個(gè)人挺著個(gè)“啤酒肚”，穿著一件毛絨大衣，一看就是個(gè)“富態(tài)的企業(yè)家”;第二個(gè)人高高瘦瘦，戴著大氈帽，一看就是個(gè)軍人，可眼睛里卻沒有絲毫羞愧，一副理所當(dāng)然的樣子;第三個(gè)先生戴著一副圓邊眼鏡，儼然是一個(gè)有文化的知識(shí)分子;第四個(gè)是個(gè)“白衣天使”，在醫(yī)院里救死扶傷，可出了醫(yī)院卻連常人都不如，還拿口罩去遮住自己丑陋的面孔。這四個(gè)男人看到婦女后不但沒有理讓，還毫不客氣地把她擠了出去。

　　風(fēng)“呼呼”地吹著，把孩子的臉吹得通紅，母親又輕輕地把孩子往懷里摟，為孩子擋風(fēng)。母親的行為與四個(gè)男人的'齷齪行徑形成了鮮明的對(duì)比�！班帧�—”車來了，四個(gè)人搶先一步上了車。婦女剛想上車，就被攔住了：“對(duì)不起，車滿了，等下一輛吧。”說完就關(guān)上了門，揚(yáng)長而去。一陣風(fēng)吹過，婦女的臉干了，只留下了兩道深深的淚痕……

　　在生活中，這樣的“假文盲”隨處可見：毒奶粉、僵尸肉……是他們沒有文化嗎?不是的，他們是被眼前利益蒙蔽了雙眼，為了一已私欲而置大眾利益不顧。在醫(yī)院里，一些人明知寫著“禁止抽煙”的告示牌，卻裝作是文盲，依然我行我素，為了一時(shí)快感，而殘害他人身體健康。在草地上，明明寫著“禁止踐踏草坪”。可總有人視而不見，為圖方便，踩出一條“羊腸小道”。在景區(qū)、在學(xué)校、在公園……隨處可見這樣的“文盲”。他們是文盲嗎?不，他們是“德盲”!在物質(zhì)生活水平不斷提高的今天，人們也應(yīng)該提高自己的道德素養(yǎng)�！熬芙^假文盲，從身邊小事做起�！敝挥挟�(dāng)“假文盲”徹底消失的那一天，國家才有新希望，民族才有真進(jìn)步!

假文盲作文15

　　那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。

　　難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個(gè)軍人，他長著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗�怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：已經(jīng)很早來了，怎么就沒占到第一呀？不過還行，排了第二。的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。

　　緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”嗎。他問那個(gè)人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：真是太聰明了，出門前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為是生病了，就會(huì)諒解的`。而站在候車道的那對(duì)母子見他們沒一個(gè)肯讓位，只好無奈地站在那兒。

　　北風(fēng)無情地襲擊著這對(duì)母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙�，嘴里不斷地�?duì)孩子說：“孩子，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，媽媽馬上帶去看醫(yī)生�！毙『⒆硬煌５乜拗�，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場面仍無動(dòng)于衷，他們還有沒有人性呀？母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……等到公共汽車來了，四個(gè)男人都上了車，他們都占到了好位置，那對(duì)母子也上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧一位青年人給這對(duì)母子讓了位，那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼，可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧，反而更加若無其事了。

　　但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來越少……