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這事真帶勁作文精華【10篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的這事真帶勁作文，歡迎閱讀與收藏。
這事真帶勁作文1
在上個(gè)學(xué)期的寒假，老師布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，就是做飯。我心想，這也沒什么大事，就選在了星期五的晚上。
星期五的晚上，這是傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)。這天晚上，我才發(fā)現(xiàn)做飯真的很帶勁。
剛開始做飯，會(huì)有很多種困難，就選個(gè)例子來說吧：醬爆茄子。首先，要先把茄子切成一條一條的，放在一個(gè)碗里。然后呢，在放菜籽油，由于溫度太高，油很炸，那又炸在身體上疼死了。我都被炸了很多次，就如白珠落玉盤一樣。但我并沒有放棄，一定要做好這一道菜。于是，又拿起我的＂武器＂準(zhǔn)備將油給擺平。之后，又終于被我制服了。我高興得連地板都被我跺得要塌了一樣。最后再放我們家的＂祖?zhèn)髅蒯u＂，剛灑上去，那一股香氣直噴出來，我的口水像黃果樹大瀑布那樣＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。
我看菜已經(jīng)做了三個(gè)了，番茄炒蛋殼、醬爆，糊茄子、和非洲炸土豆。我才想到還要一個(gè)湯呢！說著，便帶著＂武器＂直奔廚房。＂做什么湯呢？＂我自言自語的說道。＂不如做一個(gè)白菜湯，這個(gè)簡單。＂不到30分鐘白菜湯已經(jīng)做好了。
這時(shí)，爸爸、媽媽、和弟弟已經(jīng)回來了。他們分別嘗了嘗這四道菜，爸爸吃到了蛋殼，媽媽吃到了糊茄子，弟弟嘗了嘗了白菜，竟然是生的。我也嘗了嘗我的'非洲土豆。哎，這的確是最帶勁的一天。
這事真帶勁作文2
“哇，雪下的真大��！”我趴在窗臺(tái)上，興致勃勃的看著雪景�！敖悖晃覀�?nèi)ゴ蟮躺峡纯窗�。”“好呀，不過要先問問外婆�！�
到了大堤，雪白的大堤變成了大人和孩子們的游樂場，到處都是一道道長長的滑雪印記，我們沿著滑雪的印記爬上了大堤，發(fā)現(xiàn)他們都在玩滑雪。而我們呢，什么都沒帶，只能眼巴巴的看他們玩滑雪。
這時(shí)，外婆不知從哪弄來一個(gè)游泳圈，遞給我：“佳音，來，你用這個(gè)滑�！蔽医舆^游泳圈。腿一蹬，卻不見動(dòng)，再蹬幾下，還不見動(dòng)。后面的表弟不耐煩了，猛的'一推，竟推動(dòng)了，我還沒準(zhǔn)備好，就受了他這一推，嚇的我腿都忘記抬。
我望著下面白茫茫的雪地，一時(shí)害怕就不由得飆起女高音，冰涼的風(fēng)沖進(jìn)我的嘴巴里，感覺嘴里含了一塊冰疙瘩，涼風(fēng)還不死心，一直碰撞著我的臉頰，直到停下來，像急剎車一樣讓我措手不及，往前一栽，摔了個(gè)狗啃泥，我艱難的爬起來，拍了拍身上的雪，發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]抬腿，鞋都濕了，又整頭發(fā)，真狼狽！
抬頭向上一看，表弟正幸災(zāi)樂禍的看著我，在大堤頂上高興的又蹦又跳，還沖我做了個(gè)鬼臉，我不屑地看了他一眼。
今天雖然很狼狽，但的確很帶勁！
這事真帶勁作文3
讓心靈在浮躁中沉靜。
——題記
陳伯是小鎮(zhèn)上的制扇人，他以一份堅(jiān)守，一份淡泊從容，讓生命熠熠生輝，也讓我學(xué)到了很多。制扇這事，可真帶勁。
循著青石舊路，推開木雕小門，陳伯還在忙碌。托出晾干的竹片，薄厚適中，輕盈巧脆。再操起一把銹跡斑駁的剪刀，順著竹木紋理細(xì)細(xì)剪裁。行至細(xì)微處，陳伯便瞇起雙眼，不疾不徐的，劃出優(yōu)美的弧度。
我剛進(jìn)門，便聞到了一股糯米般的.甜香，陳伯見我來了，抬起頭，微笑示意，隨即又埋首其中。我也算是陳伯店里的�？土�，便也不閑著手，幫著把一根根濕漉漉的扇骨擺放在竹席上。
“丫頭，這扇的顏色喜慶不？”陳伯和藹地笑著，把扇遞給了我。我持扇走出店鋪，回首望，夕陽無限好，扇的光澤宛如新生。
再次回鎮(zhèn)上卻發(fā)現(xiàn)曾觸手可及的小鋪，如今已十分疏遠(yuǎn)。走在冰冷的水泥工地上，我不由得加快腳步。
依舊是熟悉的板車，依舊是木竹清香。推開門，仍是一桌一椅一木扇。我平定了跳動(dòng)的心，陳伯見著我，也先是一愣。
“丫頭，得空來我店上啦？”
“嗯，陳伯，店旁都開滿了城里人的店，您……”陳伯忙擺了擺手，“咱不管這些，你幫著些忙吧�！�
我忙應(yīng)過話，心里卻也明了。重拾起木香的扇骨，理著綢緞般的線，跟著陳伯為制扇做準(zhǔn)備。這事，可真帶勁。
扇骨仰躺在竹席上，一如漲滿日光的晶瑩琥珀。再經(jīng)晾曬，只余下一院竹草的芳香。徜徉于民俗技藝中，讓我流連忘返。這事可真帶勁。
這事真帶勁作文4
早晨，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)被烏云遮住，僅灑下一縷依稀的金黃。我突然想起了鄒做過的一件帶勁的事。
那天，天陰沉沉的。太陽公公如今天一樣被遮住了臉龐。這是期末考試的好日子，考慮到校門口人一定很多，怕我找不到家長，況且天陰沉沉的，說不定什么時(shí)候就得下雨了。我?guī)狭耸謾C(jī)�？纪暝嚕嫒缥宜�，天上下著小雨，接著越來越大，。
到了校門口，國人那里聚集卓大批家長。大家都開始著急，校門口的家長又那么多，個(gè)個(gè)都打著傘，很難找到家長。同桌機(jī)靈，借著我的手機(jī)打了個(gè)電話，我剛準(zhǔn)備找老爸，猶豫了一下，回到校門口，決定幫幫他們。
果然，門口還聚齊著大批等待家長的同學(xué)。我走到一個(gè)看起來很焦急的同學(xué)面前，問道：同學(xué)，需要借個(gè)手機(jī)嗎？他愣了一會(huì)，說：是的，我家里有點(diǎn)急事，我媽媽來接我，但我不知道他在哪兒。我把手機(jī)借給了他，他的眼睛亮了。手機(jī)通了，他對(duì)我連連道謝。
就這樣，我周而復(fù)始的將手機(jī)借給了許多人，每次手機(jī)通了，他們真誠的感謝和微笑都撥動(dòng)著我的'心弦，讓我覺得真帶勁。等到小門口人不多時(shí)，我才找到了老爸，帶我回家。
現(xiàn)在想來，總覺得真帶勁的。雖是陌生人，卻能如此心照不宣，每個(gè)人都肯接受我的幫助，又都說謝謝。更帶勁的是，我竟對(duì)此樂此不疲，僅憑一腔熱血讓他們找到家長，換來他們的感激不盡。這事，真帶勁。
看著越來越黑的天空，臉上又露出微笑，今天不又是帶勁的一天嗎？
這事真帶勁作文5
大幕緩緩拉開，京胡拉響，鑼鼓沖天。跟你一起看京劇，真帶勁！
以前的我，是不愛看京劇的，而你，卻是對(duì)它百聽不厭。家中唯一的一臺(tái)小小的“熊貓”收音機(jī)，被你時(shí)時(shí)刻刻放在身上，整天咿咿呀呀地唱個(gè)不停。我每每聽了，總要“退避三舍”，你卻不自知，總是放聲歌唱。
外婆你呀，只愛京韻皮黃腔，而孫女兒我呀，獨(dú)愛流行吉他響。從前，總是你聽你的京劇，我聽我的流行樂。直到這天——
你興致盎然，拉拉扯扯，揮舞著手中的兩張票，并把我拉進(jìn)了劇院。你說：“只看這一場，就一場”！眼中帶著幾分期待，幾分祈求。在一群白發(fā)人中，黑發(fā)的我如此尷尬。但怎生逃脫？只得留下來，陪你看這一場。大幕緩緩拉開，千百年華彩的'故事徐徐鋪展。京胡拉響，鑼鼓沖天，聲韻方正，行云流水。
我被這眼前的奇跡所震撼，轉(zhuǎn)身望向旁側(cè)，你眼中似是有淚在閃，那渴求的目光中，好像是在追尋著什么。
恍然大悟，所謂皮黃嘈雜，皆在于手眼身法步，生旦凈末丑中，蘊(yùn)含的都是我們的根�。�
原來，你的京劇不過是我的音樂的前身，我的音樂不過是你的京腔的延續(xù)。
幕閉，與你一起拼盡全力，叫了個(gè)大大的“好。”
牽著你的手，望向明燈無幾的劇院，心中嘆了一句——
這事，真帶勁！
這事真帶勁作文6
獨(dú)坐琴邊，聽雨聲，眺凡塵落素，萬家燈火。奏一曲盛世流年，靜守歲月風(fēng)塵，勾起一抹淺淺微笑。這事，真帶勁。
琴聲如水流淌，淌過歲月，留下深深淺淺的情思。忽又如山巒險(xiǎn)峻，屹立天地間，使人望之而畏。
一曲罷了，我仍恍然未覺，直到母親急促地催問：“想學(xué)古箏嗎？”
良久，我點(diǎn)頭，輕聲說：“想”。
一襲鵝黃長裙，黑發(fā)束起，十指白皙，在弦上舞動(dòng)。這一幕，在我心中留下永恒的印記。
后來，那個(gè)在琴室中彈琴的年輕姑娘，成了我的古箏老師。每當(dāng)我走入那間琴室，初見時(shí)的一幕，都會(huì)跨過時(shí)光的'重重阻礙，在我心中重現(xiàn)。驚鴻一暼，便付流年。
三年時(shí)光，莫負(fù)韶華。靜室，素琴，一曲，歲月彈指尖。
我有一把琴，可以思舊年。清孤端雅正，銘蘭亭序言。
初得新琴，心中喜悅。一把琴，未設(shè)琴碼，使我想起《陋室銘》中所調(diào)之琴。
調(diào)音，架琴，一下午，光陰不虛度。宮、商、角、徵、羽，五音纏情思。
閑暇之余，不練古曲，反彈今音。偶然彈過一曲《采茶紀(jì)》，比之華美繁盛的《春江花月夜》，更顯清悠靈秀。
相逢如重逢，復(fù)見如初見。
觸碰琴弦，一縷涼意如初時(shí)。不忘初學(xué)時(shí)喜悅，時(shí)時(shí)掛念。
繁花盛開，一曲春風(fēng)綠江南。枝葉繁繁，一曲流螢噪夜天。銀杏葉黃，舊曲入夢驚夏蟲。冰雪千重，一曲歌罷塵世忽遠(yuǎn)。
正是花葉極盛，大好時(shí)節(jié)，一曲盛世流年。光影翩躚，柔和縷縷琴弦。輕笑，嘆息一聲，這事，真帶勁。
這事真帶勁作文7
幾天假日，讓我忘乎所以，這不，我就忘了要讀課外書，據(jù)說我們還要考試……
可是，這本書我一字未碰這可就惱火了明天就上學(xué)了怎么辦？頓時(shí)，我猶如五雷轟頂，雷聲炸在我耳邊……對(duì)，就是現(xiàn)在！我扯了無數(shù)張紙，搓成條，到了晚上，爸媽關(guān)門睡覺時(shí)我偷偷用紙條把門縫堵起來，打開臺(tái)燈在桌上看起書來，看的津津有味，一手摸著臺(tái)燈開關(guān)正看到一個(gè)精彩部分的時(shí)候，聽見妹妹哭，立刻關(guān)燈，翻身上床，蒙頭躲藏。在這危急時(shí)刻，我還在用手表的微光看書。
妹妹似乎知道我在連夜加班，久久不愿停下她那動(dòng)聽的`歌聲，使我不得不一直躲在被窩里。幾次探頭吸氣，幾次差點(diǎn)睡去。但還依然看著書，這事也忒帶勁了�？蘼曂：�。
半晌，才又從被窩里出來，此時(shí)的我，像極了諜戰(zhàn)片里的間諜，在查找有利信件。經(jīng)過九九八十一難的我，終于把它搞定了。
忽然，我想起了老師說過要家長簽字，慘，八十二難來了不過這可難不倒我，看我一頓操作如猛虎，0k！搞定！
這事，真帶勁！帶勁到我不想再做一遍。
這事真帶勁作文8
提筆寫自己最帶勁的事情時(shí)，思緒就不由自主地飄到了那一次周末在家里拖地板的事。
清早起床了，我甩了甩胳膊，再搓了搓小手，別問我為什么，因?yàn)槲医裉煲鲆豁?xiàng)大工程拖地板。
廢話不多說，我興致勃勃走上了“戰(zhàn)場”，快速進(jìn)行第一關(guān)：洗拖把。我使勁把它放入水池里，給它的身體來了“全身澡”。誰又知，“萬事開頭難”，本以為第一關(guān)挺簡單的，沒想到，這拖把把我的好心當(dāng)成了驢肝肺，它居然用它身上的水，向我發(fā)起了反撲，害得我的`衣服和眼睛上全是水滴。可我卻咋會(huì)屈服于它這個(gè)“下馬威”？便用力擠了擠它的頭發(fā)，呼！完事兒！
第二關(guān)開始，我?guī)е仟b獰的面孔緩緩逼近地板拖地板。它無力地?cái)傇诘匕迳希蓱z兮兮的�！皣K嘖嘖！咋亦？放棄？不行，射出的箭沒有回頭路，堅(jiān)持！”再說了，我可不能“見臟不救”呀！便持著拖把，東一下，西一下，這里拖，那里拖。縱橫交錯(cuò)的水印在地板上畫出了美麗的“畫”。我抹抹額頭上的汗，正準(zhǔn)備欣賞自己的“杰作”時(shí)，心里暗暗想道：拖地挺容易的嘛！可是，當(dāng)我抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，“人算不如天算”，咋這么亂呀？不過，在我的字典里可沒有“放棄”這個(gè)詞，我越干越帶勁，一鼓氣把地板拖完了！終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了這一關(guān)。
嗯拖地這件事兒，真帶勁兒！
這事真帶勁作文9
一次次的失敗，一次次的嘲笑，一次次的失敗，我都不曾放棄過。
我從來不曾放棄過對(duì)手，可這些挫敗都已經(jīng)不可避免地?fù)舻刮�，但我仍舊不放棄。
記得，那是一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和王子怡一組。我們各自找好自己的位置坐下，老師說：“今天，我們來練習(xí)跑步，預(yù)備跑��！”說著便讓同學(xué)們先跑。一開始，我還以為是自己跑得很快，可是我錯(cuò)了。跑完之后，同學(xué)們都在那里哈哈大笑起來。我的臉一下子紅了起來。我不禁對(duì)王子怡說：“你看看我們，好像都跑不快了似的。”“那好，我們來練習(xí)，一個(gè)人跑兩圈�！蔽艺f。
我們練習(xí)著。跑了兩圈之后，我有點(diǎn)累了，便坐在地上。王子怡看了看我的'腳，說：“你跑得太快了，不如我們來練練�！蔽乙宦牐悴辉僬f話，而是繼續(xù)跑下去。一圈，兩圈......我心中的煩惱便漸漸的被驅(qū)散了，可是我還是咬牙堅(jiān)持著.......
過了好多個(gè)下午......
終于到了最后的沖刺時(shí)刻，我像是被打擊了一下一樣，心砰砰直跳。我想：我一定要好好地練習(xí)，一定要好好地把握沖刺的時(shí)刻，不要停下。
“砰”的一聲，我沖進(jìn)了操場。
第一圈，我已經(jīng)跑得很慢很慢，跑的很慢很慢，一下子沖到了終點(diǎn)。我的手臂伸了過去，不由得發(fā)抖起來，眼淚一下子就涌出了眼眶，眼眶里也多了兩行淚，一滴，一滴.......
我的眼眶中有兩行淚，一滴，還有兩滴......
這事真帶勁作文10
烏云散去，雨滄潤操場，風(fēng)撫睡大地。跑道上奔跑的身影，踩過剛剛積起的水洼。風(fēng)吹散落葉，預(yù)想著未來的結(jié)局。跑啊跑啊，回到起點(diǎn)，跑啊跑啊，路經(jīng)終點(diǎn)，跑啊跑啊，停了下來，走啊走啊，又跑了起來。
一圈一圈的，循環(huán)著，直至跑夠規(guī)定的米數(shù)，才直到終點(diǎn)。對(duì)于那對(duì)于我來說漫長的1600米，到底要多少時(shí)間才能跑完？步子一步一步慢了。無法衡量的壓力在頭上徘徊，腳上也似乎扣上了沉重的鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的'搏束我的行動(dòng)。
一陣風(fēng)，飛來，差點(diǎn)迷沙了我的眼，揉揉眼睛。一只蝴蝶在我面前亂舞，揮一揮手，將蝴蝶吆出我的視野。又跑了幾百米吧，身后的教學(xué)樓傳來了一首淺淺的不知名的歌。
最后兩圈了，環(huán)視周圍發(fā)現(xiàn)多了些奔跑的身影。我喘著粗氣，踏著重步覺得下一秒就眼一閉，腿一軟就癱下去了。但看到其他人奔跑的身影，我怎可放棄？！“最后一圈了！加油！”體育老師高喊著！聽到別人的加油，我怎可放棄？！已經(jīng)七圈半了！我為何放棄？！
想著摔入終點(diǎn)。
敢問，少年的成長還要多少風(fēng)雨的陪伴，還要邂逅多少春櫻才能成就少年的倔強(qiáng)？無解。
無論是磕拌的石頭，還是狂妄的風(fēng)雨，只有跑過才知道，若無羈絆人生怎能豐富精彩？所謂命運(yùn)，羈絆而行。