（經(jīng)典）蒙眼畫臉作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的蒙眼畫臉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　蒙眼畫臉作文 篇1

　　“哈哈哈……”我們班傳來了一陣陣笑聲，是什么事情那么讓人開心呢？原來是我們?cè)谕婷裳郛嬆槨?/p>

　　游戲規(guī)則是讓選手蒙上紅領(lǐng)巾，在原地轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前畫臉譜。

　　游戲開始了，先上場(chǎng)的是錦潤，他在原地轉(zhuǎn)了三圈后，不分東西南北地往前走，好像喝酒的醉漢一樣，手不停地摸索著，觀眾們胡亂地指揮著：“往后退……”“向左，向左……”“向右……”他一不時(shí)的信以為真，照我們說的`做，結(jié)果總是撞到桌角，還真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！過了好一會(huì)兒，他才慢吞吞的來到黑板面前，專心致志地畫著，大家頓時(shí)安靜了下來，只有幾人在笑著。看看他的“杰作”：和籃球差不多大的頭，月牙形的眉毛時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，眼鏡和耳朵交叉在一起，鼻子和嘴倒還算可以，就是大部分五官都在上半臉，下半臉什么都沒有。全班頓時(shí)又炸開了鍋，“哈哈哈……”又笑起來，我也曉得肚子都疼了。

　　“最佳臉譜”的獲得者是宇航。他也東倒西歪的畫了一張臉譜：整張臉像一個(gè)從鏡子里看到的“6”，一只耳朵逃跑了，一只留在里面，嘴巴出了臉，整個(gè)看起來一副呆若木雞的樣子，雖然畫得也不怎樣，但已經(jīng)算是最好的一個(gè)了。

　　不知不覺，快樂的時(shí)光流淌得好快啊，轉(zhuǎn)眼間黑板差不多沒有位置了，但從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理：眼睛是身體的窗戶，要保護(hù)好它。

　　蒙眼畫臉作文 篇2

　　“右邊，右右右，再左一點(diǎn)，好，畫嘴巴，哈哈，畫對(duì)了！”教室里人聲鼎沸，好不熱鬧，這是干嘛呢？告訴你吧，這是在玩蒙眼畫臉的游戲，你們知道嗎？玩過嗎？不知道，就聽我給你介紹吧！就是原地轉(zhuǎn)三圈，然后畫一張臉，最規(guī)范、最好看的畫是誰畫的就是哪組勝利。

　　只見我們組的人轉(zhuǎn)完三圈后，徑直走向臺(tái)，見他伸出手畫了一頭黑發(fā)，和他一組的人去幫助他，“上面，在右邊，右，右，再往左一點(diǎn)點(diǎn)，好！”其他組的人也開啟了干擾模式，“不是這邊！往左，再左邊，往上，上邊上邊，可以了�！蔽液徒M員一直在幫忙，畫完了，只有一個(gè)字——“妙”。

　　頭發(fā)被嘴巴給吃了，嘴巴又飛到了耳朵的寶座，耳朵呢？又上了一個(gè)人生巔峰——頭。同學(xué)們都哈哈大笑，就是他自己也臥倒在地上捧腹笑個(gè)不停。

　　緊接著第二組又畫完了，這……勉強(qiáng)過得去，至少眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都在自己的座位上，誒，那耳朵去哪兒了呢？我一直在苦苦尋找，哈，在這兒，它居然去了第一幅畫。

　　最后是第三組的`話，好好的正臉活生生地畫成了側(cè)臉，頭發(fā)被大風(fēng)吹偏了，眼睛一個(gè)在臉上，一個(gè)在別人的耳朵上，耳朵還變成了怪物的耳朵，嘴巴也飛到了外面！

　　最后，勝利還是屬于最規(guī)范的第二組。

　　從中，我悟出了一個(gè)道理——眼睛是很重要的，沒有眼睛就什么都看不見，畫畫也歪歪扭扭的，所以我們要保護(hù)好眼睛。

　　蒙眼畫臉作文 篇3

　　今天的作文課上，郭老師說出了一句讓我們?yōu)橹�瘋狂的話：我們玩一個(gè)叫蒙眼畫臉譜的游戲，好不好？“好！”同學(xué)們異口同聲，躍躍欲試！

　　老師簡單介紹完規(guī)則，我們紛紛饒有興趣地舉起了雙手�！皝�，你先來！”一位同學(xué)身先士卒，首先站在老師的身旁。他得意地被蒙上了雙眼，隨后轉(zhuǎn)了三圈，摸索著來到黑板前。只見他手握粉筆，在黑板上畫下了一個(gè)雞蛋，兩眼卻落在偏右處，同學(xué)們像發(fā)現(xiàn)新大陸般激動(dòng)起來：“不對(duì)，不對(duì)！左邊，左邊�。　逼錃鈩�(shì)可翻屋頂也！大家不斷騷擾，那位同學(xué)失去了主張，便亂畫一通。哈哈哈，同學(xué)中爆發(fā)出笑聲，那位同學(xué)連忙摘下紅領(lǐng)巾，欣賞自己的大作。只見一張雞蛋臉上，雙眼不知落在何處，鼻子在嘴巴的下面，頭發(fā)還好，可耳朵卻到了千里之外，這位同學(xué)連忙捂著臉下場(chǎng)。

　　不知經(jīng)過多少場(chǎng)選拔，老師終于喊我上場(chǎng)了。我信心滿滿被蒙上眼睛，只覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指，像是活在沒有光明的世界中。老師給我根粉筆，又讓我原地繞三圈，我就這么暈頭轉(zhuǎn)向地來到了黑板前。我手握粉筆，不知從何處下手，同學(xué)們則一個(gè)勁地干擾：“上邊！下邊……”這讓我更加不知所措，心頭一緊，不管三七二十一，畫吧！我隨手就是一畫，完全憑自己的感覺走。哈哈哈，一陣笑聲傳入耳旁，我頓時(shí)覺得不對(duì)勁，連忙摘下紅領(lǐng)巾，不看不知道，一一看嚇一跳！只見一張扁臉上，眼睛一大一小，一個(gè)鼻子竟跑到嘴里，頭頂上是四毛，耳朵更是沒得說，哪里還有人樣？望著自己的'大作，我在笑聲中下場(chǎng)……

　　這場(chǎng)游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同時(shí)也讓我們明白了一個(gè)道理：書是人類進(jìn)步的階梯，眼睛是心靈的窗戶，我們不僅要愛護(hù)眼睛，更要想方設(shè)法地去幫助盲人，讓更多的肓人重見陽光！

　　蒙眼畫臉作文 篇4

　　你玩過蒙眼畫臉，這個(gè)游戲嗎？如果沒玩過這個(gè)游戲，那就來瞧瞧我們吧！

　　規(guī)則是用布蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，再去畫五官，隊(duì)友不能幫他畫，但能幫助她指出五官的位置，觀眾可以擾亂畫臉的人，能誤導(dǎo)她，原本眼睛的地方能被畫成鼻子。

　　游戲開始了，我們分成三組，我的隊(duì)友王炫凱被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)完圈后畫臉，可是她畫著畫著就被別人的吶喊聲給誤導(dǎo)了，臉和五官完全分開了，我們哈哈大笑。該女生上場(chǎng)了，她自信地把臉畫上去了，結(jié)果大眼睛把臉全占了，嘴在臉的下面，第三組畫的臉平平無奇。

　　第二輪馬上開始了，我和隊(duì)友商量好，我輔助他，我跟他說，你只要聽我的，別人說的'，你不要管，于是他充滿自信的走了上去�！白筮呑筮�，右邊點(diǎn)，對(duì)，就是這樣！”我一步一步的幫助他，忽然老師說只有30秒了，我急忙喊道：“上面上面！對(duì)！快畫頭發(fā)！隨便涂一下就行！耳朵左邊下面一點(diǎn)，快，時(shí)間來不及了！”

　　麻雀雖小，五臟俱全。眼睛、眉毛、頭發(fā)、耳朵、嘴、鼻子都有，看上去一般般。我們下場(chǎng)，別人來畫。第二個(gè)畫的還行，但是耳朵偏了，第三個(gè)就更奇妙了，似人非人，似鬼非鬼！硬生生的化成了側(cè)臉，耳朵像西游記里妖怪的耳朵，眼睛透露了一種邪惡的念頭，真是令我們震驚，。

　　通過這次的游戲，我才知道眼睛對(duì)人是多么的重要，我要保護(hù)眼睛，少打電子游戲。

　　蒙眼畫臉作文 篇5

　　你玩過“蒙眼畫臉”這個(gè)游戲嗎？如果沒有玩過，就讓我?guī)�你進(jìn)入到這個(gè)有趣又好玩的游戲吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈，然后憑著你的感覺去畫人物像，你也來玩一玩吧！

　　一上課，老師就對(duì)我們說：“我們今天來玩一玩蒙眼畫臉的游戲吧！”同學(xué)們聽了，特別是男同學(xué)，幾乎都快跳起來了，女生笑著開始練習(xí)起來了！

　　游戲開始了，男同學(xué)派出小宇同學(xué)，只見小宇的臉上掛著神氣的笑容走到了講臺(tái)前拿起了筆，老師用黑布幫他蒙住了眼睛后，他就在原地轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就畫了起來。小宇同?W首先畫了個(gè)沒有封閉的頭，接著是沒有眼珠子的眼睛，鼻子和嘴巴都畫得挺好的.，他畫的耳朵有一個(gè)長在了臉上，還有一個(gè)差一點(diǎn)兒也長在了臉上，他畫完了。這時(shí)，同學(xué)們都哈哈地大笑起來，有的笑得跺起腳來，有的笑得前仰后翻，還有的笑得合不攏嘴。小宇同學(xué)把黑布摘下來后，自己也笑了。

　　下一個(gè)輪到我們女生了，我們派出的是黃老師，黃老師蒙住眼睛轉(zhuǎn)完三圈后，黃老師似乎暈頭轉(zhuǎn)向，不知道往哪兒走了？苗苗同學(xué)把黃老師扶到黑板前，黃老師開始畫了起來，黃老師先畫了個(gè)小小的頭，畫的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象樣的，唯獨(dú)有一只耳朵掉了，同學(xué)們都笑了起來，我也笑了，黃老師也笑了。

　　看！游戲結(jié)束后，雖然大家有的畫的好，有的畫的不好，但是同學(xué)??的臉上都洋溢出最甜美的笑容，這時(shí)刻，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！

　　蒙眼畫臉作文 篇6

　　哎呀!哎呀!你往右一點(diǎn)。不對(duì)，你往左一點(diǎn)。是往右!同學(xué)們的吵鬧的笑聲和交談聲掀翻了整間教室，原來他們是在玩蒙眼畫臉的游戲。

　　游戲規(guī)則：首先，老師讓大家抽簽，抽到打叉的就不用參加游戲，坐著當(dāng)觀眾，抽到打勾的就要參加游戲。接著，先依次讓一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，轉(zhuǎn)三圈，帶上眼罩拿著油性筆在白板上畫臉，誰畫得最好誰就獲勝。

　　游戲開始啦，每個(gè)人臉上都掛滿緊張和期待，第一組的人幾乎都是勾，倆人是叉，第二組三人是叉，輪到我了，我選了一張卡片心里像揣了只小兔子一樣蹦蹦跳跳，我看了看，是叉呀，我的心這才平緩下來。

　　現(xiàn)在講臺(tái)上有六個(gè)人：林思涵、李響、廖銘軒、陳鑫悅、鄭清璇，陳麗紅。

　　首先出發(fā)的是林思涵，老師給她蒙上眼罩，轉(zhuǎn)動(dòng)她的身子，一圈、兩圈、三圈，三圈完了之后就要開始畫畫了。林思涵手里拿著筆，白板那么大，不知從何下手。她選了一個(gè)較寬的地方，下面的`觀眾同學(xué)們都跑到講臺(tái)上來圍觀了，隔壁的同學(xué)也滿心好奇地過來了。林思涵先畫了一個(gè)圓圓的大臉，接著是眼睛、鼻子、嘴巴，畫完這些以后，她又畫了三根毛發(fā)和耳朵。這時(shí)，她摘下眼罩，看看自己畫的畫，嗯，還不錯(cuò)，只是人的右耳畫在了左臉上。

　　緊接著是李響，李響扭扭捏捏地走上講臺(tái)，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后，拿起筆畫了個(gè)臉，接下來她畫的臉蛋可真是把我們大家給樂壞了。三根毛插在腦袋上了，耳朵畫在臉里面，眉毛、眼睛、鼻子和嘴幾乎是在臉的外面了，連她自己摘下眼罩也看不下去了，害羞地低著頭跑回座位。

　　第三個(gè)是廖明軒，沒想到他轉(zhuǎn)完圈以后，就迷失了方向，差點(diǎn)就要撞上垃圾桶了。他好不容易走到白板前，快速地畫出了一張臉，眼睛只有黃豆那么小，沒有鼻子，一張?jiān)卵雷�，不過耳朵和頭發(fā)都不知道畫到哪里了，估計(jì)是被他吃了吧，同學(xué)們看了都哈哈大笑。

　　幾個(gè)同學(xué)畫完之后，沒想到林思涵的那張臉得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可，獲得了勝利。

　　游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我也從中悟出了一個(gè)道理：盲人的世界真不容易，我們應(yīng)該要愛護(hù)眼睛，在街上遇到盲人要及時(shí)伸出援助之手!

　　蒙眼畫臉作文 篇7

　　“哈哈，哈哈，你畫的啥呀，是地中海？”這是在干啥呀？原來這是在玩蒙眼畫臉啊。

　　今天我們作文課上玩的游戲叫蒙眼畫臉。游戲規(guī)則是，三個(gè)人一組一個(gè)計(jì)時(shí)，一個(gè)畫畫，一個(gè)指揮。首先，先給畫畫的人蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板前，指揮人員來指揮他進(jìn)行畫臉。計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)兩分鐘。

　　第一組上場(chǎng)的是李勝鑫，盧浩坤給他戴上耳罩，原地轉(zhuǎn)三圈，我來指揮�！巴�右走，往右走，往前走。走。往上畫點(diǎn)，畫點(diǎn)�！崩钍ヶ�。用了1分30秒，他往后一站拉下眼罩便看到了自己的大作——一個(gè)三毛，沒有耳朵的三毛。

　　第二組是韓佑愷，他大步走上前，帶上耳罩，原地轉(zhuǎn)了三圈，我們開始干擾他，“往左走，往左走，往下畫，往下畫，對(duì)啦！”他閃開時(shí)我們都笑了，一個(gè)地中海！兩邊頭發(fā)很密中間沒有一點(diǎn)頭發(fā)，不是地中海是什么呢？哈哈！我們笑得不行了，盧昊坤一邊拍著桌子，一邊捂著胸口前仰后合的哈哈大笑。而韓佑愷在一旁紅著臉指手畫腳的.解釋。

　　第三組是趙俊哲，剛準(zhǔn)備走就摔了個(gè)狗啃泥。我也走上去，他一畫我就把黑板往后拉，一畫就拉。隊(duì)友就連忙給他提示，我們玩的非常開心，在隊(duì)友幫助下，雖然我干擾了他很久但他依舊得個(gè)冠軍。

　　這個(gè)游戲讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)就是力量！

　　蒙眼畫臉作文 篇8

　　哈哈哈教室里傳來一陣陣笑聲，進(jìn)去一看，原來今天我們?cè)谕嬉粋�(gè)叫做蒙眼畫臉的游戲。

　　游戲規(guī)則是：戴上眼罩在原地轉(zhuǎn)上三圈，緊接著找到白板，然后畫一張臉。畫完之后拍照，最后選出最佳的臉。

　　游戲開始了，最先上場(chǎng)的同學(xué)是李榮韜。他雄糾糾氣昂昂地走上了臺(tái)，活像一只準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的公雞。當(dāng)他摘下自己的眼鏡時(shí)，蔡老師立馬給他戴上頭罩。他拿上筆按規(guī)則轉(zhuǎn)完三圈，不知方向的他慢慢地開始行走，卻走反了方向，旁邊的同學(xué)都在不停地亂指示方向，頓時(shí)教室就熱鬧起來。可他在大家的'萬般阻撓之下，依然堅(jiān)持摸索，終于找到了白板的位置，我們都驚呆了。他得意地咧開了嘴，拿著筆畫起來。由于看不見，他畫的臉成了畸形，兩只耳朵偏離了臉，眼晴和鼻子畫在了一起，嘴巴都歪了。聽見同學(xué)們都哈哈大笑，他立馬脫下眼罩，看到自己的杰作后，他也忍不住大笑起來。

　　接著就輪到第二名選手李婭娸同學(xué)，她不慌不忙地上了臺(tái)，戴上眼罩，轉(zhuǎn)完三圈，拿上筆開始找白板。可蒙上眼后，她的方向感也不好，像李榮韜同學(xué)一樣找不到方向，只能亂摸亂碰。在同學(xué)們的幫助下，她才終于找到了白板。不過，她的畫差強(qiáng)人意，人臉還算五官齊全，相比第一個(gè)同學(xué)好很多。

　　經(jīng)過幾人后就到我了，我脫下眼鏡，戴上頭罩，開始在原地轉(zhuǎn)了三圈，失去方向的我不知所措，回想起前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我心里平靜下來，憑著感覺終于找到白板，然后很淡定地畫上了。畫完了，我摘下眼罩，就聽到了同學(xué)們的歡呼聲，我畫的臉居然是最佳的！

　　游戲結(jié)束了，我體會(huì)到眼睛是多么重要啊，如果失去眼睛，會(huì)給生活帶來許多不便，所以我們要保護(hù)好自己的雙眼。

　　蒙眼畫臉作文 篇9

　　“哈哈哈，我們贏了！”這聲音是從哪里傳出來的？原來是我們作文班在玩“蒙眼畫臉譜”的游戲呢。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：參賽隊(duì)員分成兩個(gè)小隊(duì)，戴上面具，原地轉(zhuǎn)三圈，把蠟筆小新的眼睛、眉毛、嘴巴畫在黑板上，哪一隊(duì)畫得最像，哪一隊(duì)就獲勝。

　　隨著老師的一聲令下，比賽就開始了。汪洋自告奮勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的轉(zhuǎn)了三圈，暈暈乎乎地挪向黑板。他猶豫不定地舉起粉筆，終于落了下去，在臉譜上畫起來。

　　這時(shí)，他那隊(duì)的男生焦急地大喊：“不對(duì)，向右邊一點(diǎn)，向右邊一點(diǎn)！”而我們這隊(duì)大聲唱反調(diào)：“向左邊一點(diǎn)，向左邊一點(diǎn)！”頓時(shí)，教室里炸開了鍋。汪洋停下來，仔細(xì)辨聽哪些聲音是自己隊(duì)的，然后飛快地畫了起來：先畫眉毛，再畫眼睛、嘴巴。教室里漸漸沸騰起來，同學(xué)們有的唉聲嘆氣，直搖頭；有的捧腹大笑，使勁跺著地面，把地磚都快跺破了；有的在下面指指點(diǎn)點(diǎn)，一副焦急的'樣子。

　　當(dāng)汪洋摘下面具的時(shí)候，他頓時(shí)傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是還馬馬虎虎，但眉毛實(shí)在畫得太詭異了，竟然畫了三條！唉，可憐的蠟筆小新！他撓撓腦袋，不好意思地走下臺(tái)，教室里頓時(shí)哄堂大笑。哈哈，這下我們隊(duì)贏定了。

　　最后，我們隊(duì)果然贏了這場(chǎng)比賽。我情不自禁地跳了起來。

　　經(jīng)過這一次游戲，我們不但得到了快樂，而且明白了眼睛的重要，如果沒有了光明，那該是一件多可怕的事呀！期待下一次不同尋常的作文課。

　　蒙眼畫臉作文 篇10

　　“偏了偏了！”，“就是這兒！”“左邊左邊！”“哎呀，歪了！”瞧，教室里人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來大家在玩蒙眼畫臉的游戲。這個(gè)游戲該怎么進(jìn)行呢？就讓我一一道來。

　　游戲開始了，一位同學(xué)走向了老師，老師將他的頭蒙住，轉(zhuǎn)了三圈。他轉(zhuǎn)了圈之后，像一個(gè)酒鬼似的，走起路來搖搖晃晃，大搖大擺地向前走去，準(zhǔn)備在白板上大展身手。

　　他拿起了筆，一個(gè)個(gè)同學(xué)眾星拱月般似的，圍繞在他的周圍，他準(zhǔn)備動(dòng)筆了，可是他似乎被施了法似的一動(dòng)不動(dòng)。邊上的人靈機(jī)一動(dòng)，想到他看不見，紛紛開始提醒他，“左邊左邊，上面上面，過頭了，過頭了！”不僅有人幫助他，還有人想出了干擾他的鬼點(diǎn)子�！皠e聽他的，往下！往下！”畫畫的人再一次陷入了沉思，該聽誰的呢？最后他畫出了一個(gè)地中海，還長著一張大大的嘴巴，同學(xué)們哄堂大笑，他自己也沒想到會(huì)畫成這樣，驚訝地看著自己的“杰作”。

　　后來又有兩個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，但最終都是千奇百怪，各有各的特點(diǎn)，實(shí)在是有些不盡人意了。

　　最后，游戲在大家的'喧鬧嬉戲中結(jié)束了，從中我們悟出了一個(gè)道理——蒙著眼睛畫畫，好似盲人摸象，怎么也不會(huì)完美，因此，大家要好好的愛護(hù)自己的眼睛，若是眼睛受傷，那么對(duì)自己的傷害還是非常大的，愛護(hù)眼睛是對(duì)自己的保護(hù)，也是對(duì)心靈的保護(hù)，眼睛是心靈的一扇窗，若是沒了這扇窗，世界將會(huì)是黑暗的，冰冷的。