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第三只眼睛作文【集合7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的第三只眼睛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第三只眼睛作文1
今天,老師問張懿“你有幾只眼睛”張懿說:“我有兩只眼睛”老師說:“不正!。我心里想為什么不正常呢?老師不也只有兩只眼睛嗎,這時(shí)老師吧李晟叫了上去,老師說李晟有三只眼睛。可是我們無論怎么找都找不到,只見老師拿了個(gè)小袋子上來,讓李晟用手摸一摸里面是什么東西。但是不能用眼睛看,李晟摸了之后說:“這是一只鉛筆”。然后老師又問:“你從那摸出它是鉛筆?:”李晟說:“它筆頭子尖尖的。”之后老師讓李晟把眼睛睜開,拿出里面的'鉛筆,現(xiàn)在我知道我們的第三只眼睛是手。
李晟下去之后老師問我們:“你們除了手還有什么能當(dāng)?shù)谌谎劬?”劉加豪大聲說:“耳朵耳朵!彼f完之后老師請(qǐng)他上去了,老師拿了兩個(gè)紙杯子上去了,老師在劉家豪的耳朵邊搖了幾下發(fā)出沙沙的聲音,老師問這事什么,劉家豪說:“是大米!崩蠋熌昧顺鰜砉媸谴竺住N矣种懒宋覀兊牡谌谎劬κ嵌。
老師又問:“除了耳朵手還有什么能當(dāng)?shù)谌谎劬δ兀俊边@次是方鎮(zhèn)宇說:“鼻子!崩蠋熡终(qǐng)方鎮(zhèn)宇上去了,老師這次拿的還是紙杯子讓方鎮(zhèn)宇聞了下問他是什么,方鎮(zhèn)宇說:“茶葉”我看了一眼真的是茶葉,原來我們的鼻子也是第三只眼睛。
我現(xiàn)在知道了人的第三只眼睛是什么了,謝謝老師。
第三只眼睛作文2
人有幾只眼睛?你肯定會(huì)說兩只唄!這還用問!不對(duì),人有三只眼睛,如果你想知道,我就跟你一一道來吧!
星期六,我們上了一節(jié)有趣的課,老師讓兩位同學(xué)上臺(tái),用兩個(gè)袋子,蒙住了同學(xué)的眼睛。然后老師把準(zhǔn)備的彩筆盒和顏料盒放到他倆的手中,讓他們摸摸看。
第一個(gè)同學(xué)左摸摸、右摸摸,過了很久,都沒猜出來,最后,老師向她揭曉了答案。第二個(gè)同學(xué)摸了摸,回答說:“這是一個(gè)圓柱體,還有一個(gè)小蓋子!闭f著,他便打開蓋子,用手在里面摸了摸,他肯定地說:“是水彩筆盒。”老師笑著說對(duì)。原來,第三只眼睛是手啊!也就是觸覺呀!
然后,老師讓我們把眼睛閉上,在五個(gè)杯子里,倒入奶粉,剛倒進(jìn)去,有的同學(xué)就說:“是香飄飄奶茶,香芋味的!崩蠋熥屚瑢W(xué)們品嘗,果然是香芋味的`。
最后,老師倒進(jìn)兩種不同的東西,沖好后讓同學(xué)們品嘗,有的同學(xué)說是鐵觀音茶;有的同學(xué)說是普洱茶;有的同學(xué)說是原味奶茶。最后,老師對(duì)大家說:“是鐵觀音和原味奶茶!痹瓉,第三只眼睛不僅是手,還是鼻子和嘴巴。也就是嗅覺和味覺呀!
經(jīng)過這次經(jīng)歷,讓我們不禁想起來xxxx的故事。她在一歲時(shí),就失去了視覺、聽覺,還變成了啞巴,在她的一生中只有黑暗,可她卻寫了十四本著作,其中就有舉世聞名的《假如給我三天光明》。她之所以有這樣的成就,就是因?yàn)樗怯昧说谌谎劬Α撵`。
如同xxxx說的一句話:“世界上最美的東西看不見也摸不著,要靠心靈去感受!蔽覀円煤美米约旱牡谌谎劬。
第三只眼睛作文3
生活中往往藏著許多我們看不到的“原來”,那些看著本該如此的事情背后,似乎有著另一種新奇的、不一樣的風(fēng)景和視野。我們需要用我們的第三只眼睛去探索、去感受它們。
我有三只眼睛,兩只長在我平凡無奇的臉上,而第三只生于跳動(dòng)不止的心間。第三只眼睛是一種財(cái)富,它能讓我從平凡中見證奇跡,讓我在平淡中品嘗人性的光輝,于尋常中看見不尋常,從表層意看見深層意,這也許就是第三只眼睛的可愛之處。
造物主是公平的.,它會(huì)賜予每個(gè)人同樣的第三只眼睛,它可能就長在你身體里的某一個(gè)部分。細(xì)致的觀察和探索開啟這只眼睛的鑰匙,我相信這樣一只眼睛,她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔;我相信這樣一只眼睛,她能讓我們重視他人的關(guān)心、世界的善意,甚而是生活的小美好。不要讓你的第三只眼睛永遠(yuǎn)的閉合著,那會(huì)讓你錯(cuò)過很多人生的風(fēng)景。若你責(zé)怪這個(gè)世界太過冷漠,那也許是你沒發(fā)現(xiàn)藏在冷漠下的人間的溫情;若你抱怨生活太過世俗,那也許是你沒發(fā)現(xiàn)在生活的縫隙中往往都會(huì)有驚喜發(fā)生。朋友,那些你未曾經(jīng)歷過的和未曾意料到的,也許就在途中的某個(gè)拐角處等著你,你可要張開眼睛,打開心扉,認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)它們呀!
第三只眼睛作文4
在我的記憶里,烏龜從來都是把自己的腦袋縮在厚重的殼里,小心翼翼茍且偷生,即使你有意侵犯它的身體,它也唯唯諾諾,忍辱負(fù)重決不反擊,等到風(fēng)平浪靜之后,偷偷打量這紛繁世界,一有風(fēng)吹草動(dòng),必將及時(shí)縮回到自己的硬殼,于是“烏龜”也便成了膽小如鼠的代名詞,可慶幸的是,這么一個(gè)任人宰割的小動(dòng)物,人類口中的美食,無論怎么強(qiáng)大的敵人對(duì)它也是無計(jì)可施。
眼前的烏龜卻一反常態(tài),毫不退縮,伸長自己的脖子使勁地往對(duì)方的軟肋處攻擊,兇猛的攻勢猶如眼鏡蛇看到獵物似的',眼露兇光,恨不得一口就能置對(duì)方于死地,矯捷而又迅速,狠毒而又擊中要害,對(duì)方只有招架之勢而無還擊之力了。病貓也會(huì)發(fā)威,這是一條人人皆知的真理。無論怎么懦弱的動(dòng)物,也會(huì)有置之死地而后快的時(shí)候。
動(dòng)物如此,人類又何嘗不是這樣?經(jīng)常我們會(huì)遇到生活中的贏家,他們沾沾自喜,將欺負(fù)弱者作為自己炫耀的資本,甚至還得寸進(jìn)尺,殊不知,忍讓不等于懦弱,一旦等到冤仇郁積,難道就沒想到火山爆發(fā)的情景嗎?鋒芒畢露最易引發(fā)爭斗,強(qiáng)者也不會(huì)是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),幾十年輪回,有可能你就會(huì)是別人的手下敗將,俗話說得好:善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),只是時(shí)間未到。人生苦短,何必讓自己死無葬身之地呢?
第三只眼睛作文5
上課了,徐老師一手拿著紙袋子,一手拿著一塊毛巾,提問:“人有幾只眼睛?”我覺得很奇怪,想:這么簡單的問題,誰都知道。同學(xué)們紛紛舉起手。毛政杰說:“兩只眼睛!”何崢說:“一雙眼睛!”舒翼寅說:“人有三只眼,還有一只心眼!崩蠋熣f:“有道理,現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲!人是否有第三只眼?”
老師首先請(qǐng)了劉碩磊。老師用毛巾圍住劉碩磊的`眼睛,接著,從紙袋里拿出一個(gè)礦泉水瓶,大家以為是白開水,我也覺得奇怪:不就是一瓶水嗎,有什么奇怪的!老師把瓶子遞給劉碩磊,老師說:“這可是個(gè)寶貝呢!”劉碩磊上一摸,下一摸,摸到凹凸不平的地方,說:“這是礦泉水瓶!”“里面裝著什么?”老師神秘兮兮地問。劉碩磊把瓶子放在耳邊,搖了搖,只聽沙沙沙地水聲。老師又說:“你聞一聞它是什么味道?”劉碩磊擰開蓋子,聞了聞?wù)f:“無色無味的!”“它到底是什么?你嘗嘗看!”劉碩磊慢慢地把瓶子輕斜,小心翼翼地用舌頭嘗了嘗,“又酸又甜!”老師把毛巾拉下來,告訴大家這是糖水。
接下來,老師又請(qǐng)了毛政杰,老師照例用毛巾蒙住毛政杰的眼睛,遞給毛政杰一個(gè)可樂瓶,問:“它是什么?”毛政杰說:“是可樂!”我看見黑黑的,也好像是可樂。老師又說:“你聞一聞,它是什么味?”毛政杰擰開蓋子聞了聞?wù)f:“好像是黃酒!”老師問:“你嘗一嘗,它到底是什么?”毛政杰咪了一口,連忙轉(zhuǎn)身“哇啦!”的尖叫了一聲。就像吃了苦藥?此歉睒幼,大家哄堂大笑。原來那是醋。
老師說:“人的第三只眼睛由嗅覺、聽覺、味覺、觸覺組成,”
今天,我知道了人們不僅有兩只眼睛,還有第三只眼——心眼。
第三只眼睛作文6
開學(xué)了,去學(xué)校報(bào)到,我們都在教室里亂蹦亂跳。這時(shí),看見了一個(gè)新面孔老師,只見她穿著白色裙子、身材纖細(xì),就像是一根棒子一樣瘦、個(gè)子中等的女子帶著微笑走進(jìn)了教室。我和同學(xué)們頓時(shí)安靜了。還是長頭發(fā),差不多頭發(fā)都及腰了,眼睛很大,像是隨時(shí)隨刻地看著我們呢。頭發(fā)后面好像還有一只眼睛,鼻子非常高,嘴巴非大,小到像櫻桃一樣。
在她的外貌上,我看見了我們平常說的巴掌臉,我還以為她是那位同學(xué)的家長,再看她受傷拿著一本數(shù)學(xué)書,“慘了,越漂亮的老師越兇!”我邊想,邊趕緊回到了座位上。
她開始給我們上課了。她講課非常幽默的。當(dāng)她轉(zhuǎn)過身子去寫黑板的時(shí)候,有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生課桌下做小動(dòng)作,有的甚至還吃糖。我還以為老師是不易發(fā)現(xiàn)的,沒想到的是,她手上拿的三顆粉筆,“嗖”地一下飛了出去,像火箭一樣,“砰”的一聲,那三位同學(xué)把糖給吐了出去。她轉(zhuǎn)過身說道:“別以為我看不見,我可是練標(biāo)槍的!”全班同學(xué)大笑起來,并給她取了個(gè)外號(hào)“第三只眼的二郎神”,她很喜歡我們給她的'外號(hào)。
中午,我們該考試了。在考到一半的時(shí)候,大家聽到了廁所里我們班同學(xué)的呼叫聲,她立馬讓同學(xué)去給廁所里的那位同學(xué)送紙。等那位上廁所的同學(xué)回來時(shí),老師說:“世界這么美好,何必要想不開呢?”
“哈哈哈……”我們的笑聲,把緊張的考試氣氛給淹沒了。我喜歡“三只眼的二郎神”,她就是我們的數(shù)學(xué)裔老師。
第三只眼睛作文7
你們現(xiàn)在應(yīng)該找到藏在自己身上的“第三只眼睛”了吧?它有一個(gè)響亮的名字————目標(biāo)!
肖曉就是這樣的人,他在為自己的夢想而拼搏。肖曉的爸爸是個(gè)優(yōu)秀的海軍驅(qū)逐艦艦長,所以肖曉也好似一個(gè)軍人,做什么事都光明磊落。一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)樾詡(gè)子高,所以老師讓他當(dāng)了班長。早讀時(shí)有位同學(xué)連頭也不抬,肖曉走過去猛踢了過去,事后肖曉降為副班長。肖曉非常想當(dāng)一回升旗手,升旗手是多么光榮,可以站在鮮艷的`五星紅旗下享受一縷縷陽光撒在臉上的溫暖。但是班長才能當(dāng)升旗手,一次次機(jī)會(huì)與肖曉擦肩而過,但他并沒有放棄這個(gè)紅旗夢還是走在了這一條走向成功的路上,這一路上他不會(huì)曲折而退縮。放棄是一個(gè)念頭,永不放棄是一種信念,一種精神。
一場場雷陣雨過后,肖曉又以春天的溫暖幫助別人。終于他在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)如愿以償享受到了一縷陽光灑在臉上的溫暖。肖曉的付出與努力沒有白費(fèi)。古人說得好,有“志者事竟成”,只要有決心有一心事情終究會(huì)成功。
想想肖曉的“第三只眼睛”,我也擁有。記得二年級(jí)時(shí),要參加學(xué)校的“十佳”比賽,我苦練鋼琴。每天中午回到家,便要爭分奪秒地練習(xí),因?yàn)槔蠋熣f我的曲子很難駕馭,如果不勤加練習(xí),多多體會(huì),就沒法彈出歌曲所表達(dá)的那份感情。有時(shí),手指都彈得通紅,有時(shí)起身時(shí),雙腿已經(jīng)發(fā)麻......但是,從練習(xí)鋼琴開始前,老師就告訴我:怕累怕苦,是練不好鋼琴的。就為了證明我不是個(gè)會(huì)半途而廢的人,我克服了練琴路上的種種困難。
生活中,其實(shí)我們?nèi)巳硕夹枰@“第三只眼睛”,因?yàn)橛辛怂,你就能看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn)!