- 相關(guān)推薦
(精)寫(xiě)難忘的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫(xiě)難忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)難忘的作文1
去年暑假的下午，我在奶奶家寫(xiě)作業(yè)，一只小麻雀突然飛進(jìn)屋里，我趕緊關(guān)上門(mén)窗。小心翼翼地去捉小麻雀，小麻雀被我嚇壞了，一會(huì)兒往這個(gè)墻角一閃，一會(huì)兒又往那扇窗戶(hù)上一撞。最后，小麻雀暈頭轉(zhuǎn)向的，竟然掉進(jìn)了空水桶里。我趕緊把它拿出來(lái)，放在桌子上。我輕輕地?fù)崦挠鹈�，溫柔的看著它，這只小麻雀有一雙圓溜溜的眼睛，驚恐地看著我，我用繩子把小麻雀的腿綁住了，然后蹦蹦跳跳的'去找爺爺。
爺爺看到了小麻雀，對(duì)我說(shuō)，應(yīng)該把小麻雀放了，因?yàn)樾÷槿覆荒芗茵B(yǎng)，如果他失去自由，很快就會(huì)死的。我答應(yīng)了，但又實(shí)在舍不得小麻雀，只好跟爺爺商量，讓我來(lái)放飛小麻雀，爺爺同意了我的請(qǐng)求。
我把小麻雀帶到窗臺(tái)上，小麻雀發(fā)現(xiàn)我解它腿上的繩子就拼命地?fù)潋v翅膀。我把繩子解開(kāi)一點(diǎn)，小麻雀就撲騰翅膀，竭力想飛出去。我依依不舍的用雙手把繩子解開(kāi)，小麻雀立刻撲騰著翅膀，“哧溜”一聲沖向了天空。它飛了一小會(huì)兒，落在了對(duì)面的電線桿上。和其他的小麻雀一起嘰嘰喳喳起來(lái)，我想小麻雀終于又自由了。
事后我想了想，如果我們一直把小麻雀關(guān)在家里，他一定會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)，最后慢慢死去。小動(dòng)物是屬于大自然的，不是屬于我們?nèi)祟?lèi)的。他們擁有自己的生存權(quán)利，我們應(yīng)該讓它得到自由，讓它們回到大自然。
寫(xiě)難忘的作文2
課堂，是一個(gè)神奇而又神圣的地方，是老師播撒知識(shí)、播種希望的地方，是學(xué)生汲取知識(shí)，收獲精神糧食的花園。
我心中的理想課堂是自由自在、無(wú)拘無(wú)束的。同學(xué)們圍坐成一圈，十分輕松。老師呢，臉上掛著甜甜的微笑，講課的語(yǔ)言生動(dòng)幽默，一門(mén)心思把所有所知道的知識(shí)全心全意而又不枯燥乏味地傳授給我們。同學(xué)可以隨意提出問(wèn)題，做出猜測(cè)，或是回答問(wèn)題。整個(gè)課堂氣氛十分融洽。
我心中的課堂是豐富多彩的。不僅限于教室，有時(shí)也可以去校園里走動(dòng)走動(dòng)，去探索大自然的奧秘，感受大自然的奇妙。還可以多一些課外實(shí)踐活動(dòng)，比如，在充滿生機(jī)的春天播種一棵小樹(shù)苗，在清明節(jié)時(shí)去掃墓，緬懷先烈，元旦節(jié)時(shí)舉行一些活動(dòng)……我想，這也是課堂，讓我們接觸了社會(huì)，豐富了知識(shí)，豐富了想象力，也讓我們體會(huì)到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè)趣。
我心目中的課堂是充滿享受的。老師同學(xué)都把熱情投入到課堂中，老師講得輕松，學(xué)生們聽(tīng)得認(rèn)真，學(xué)得自在。音樂(lè)課上，靜靜聆聽(tīng)那優(yōu)美的樂(lè)曲如泉水般“叮咚”流響出來(lái)，令人深深陶醉其中;美術(shù)課上，那一幅幅絢麗多彩的畫(huà)，一條條清晰的線條，令人驚嘆，令人折服。
我心中的理想課堂是彼此尊重的。老師應(yīng)該保護(hù)學(xué)生的自尊心，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。課堂教學(xué)應(yīng)該尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，尊重不同學(xué)生知識(shí)、能力、興趣等方面的'需要，設(shè)計(jì)不同類(lèi)型，不同難度的題目。所有活動(dòng)每個(gè)人都有參加的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都會(huì)有不同的體驗(yàn)，會(huì)給人帶來(lái)不同的啟示。
這就是我心中的理想課堂，一個(gè)歡樂(lè)、自由、豐富多彩又彼此尊重的課堂，我希望自己能如愿置身在這樣的理想課堂中！
寫(xiě)難忘的作文3
老師——是人生的坐標(biāo)，引領(lǐng)我們走向正確的方向；是一場(chǎng)春雨，染綠了世界；是一盞臺(tái)燈，照亮我們的人生！
太陽(yáng)冉冉的升起來(lái)，無(wú)私地把光明灑向大地！
走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在議論：“老師是不是被撞了！”
“出了很多血嗎？”
“他能來(lái)上課嗎？”
我心想：“沒(méi)想到，我把丁老師遇事的事情發(fā)了一個(gè)群，轟動(dòng)就這么大！丁老師，今天應(yīng)該會(huì)來(lái)上課吧！”
到第一節(jié)課時(shí)，我們?nèi)巳硕夹募比绶�，等待著，盼望著，坐立不安，并時(shí)不時(shí)向門(mén)口張望希望下一個(gè)進(jìn)門(mén)的是他！此時(shí)此刻，這顆心，繃得好緊，就像一支即將離弦的箭！漸漸地，聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的腳步聲，那個(gè)純粹的丁老師，走進(jìn)了教室，依然給我們上神圣的`課堂，原來(lái)精神抖擻的他，今天變得那么憔悴！嘴下一大片紅腫，貼著止血貼，說(shuō)話沒(méi)以前那么響亮！看到這一幕，就像有成千上萬(wàn)根針扎進(jìn)我的心肺，疼痛不已！頓時(shí)，教室里靜的出奇，就像無(wú)數(shù)個(gè)螞蟻在爬著，說(shuō)不出一句話來(lái)！我們都很傷心，就像葡萄樹(shù)斷了，深深刺痛了心，那綠色的樹(shù)汁一滴一滴往下淌，像是淚，像是血！悲痛驟然襲來(lái)，眼前一片黑，仿佛掉進(jìn)了無(wú)底深淵！
老師，父母生我，給我色身，您教我，是我從無(wú)知到有知，從蒙昧到光明，從愚癡到啟發(fā)智慧。老鼠永遠(yuǎn)只會(huì)在地上打洞，因?yàn)樗鼈儧](méi)有老師；小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)只會(huì)在樹(shù)上做窩，因?yàn)樗鼈儧](méi)有老師；狗永遠(yuǎn)只會(huì)當(dāng)人的奴隸，因?yàn)樗鼈儧](méi)有老師！老師，您是我們智慧的保姆，有了你們，我們才有尊嚴(yán)，有了你們，我們才文明！“春蠶到死方盡，蠟炬成灰淚始干！”這句話說(shuō)得很好！您，就是我的老師，令我難以忘懷的老師！
寫(xiě)難忘的作文4
難忘的一句話
“己所不欲，勿施于人。”這句話曾經(jīng)讓我羞愧，也幫助我成長(zhǎng)。
那次我獨(dú)自去買(mǎi)繪畫(huà)用具，也順便幫同學(xué)買(mǎi)。
“老板！”我走進(jìn)文具店，“我要兩個(gè)國(guó)畫(huà)水桶，兩卷生宣紙，兩支毛筆，兩盒12色的國(guó)畫(huà)顏料和兩張毛氈。”
“好！馬上就來(lái)�！崩习逅斓鼗卮稹�
過(guò)了一會(huì)兒老板出來(lái)了，不好意思地笑笑說(shuō)：“我們現(xiàn)在只有一盒國(guó)畫(huà)顏料，不過(guò)還有水粉顏料。
“不會(huì)吧？老師指定要買(mǎi)國(guó)畫(huà)顏料的哦�！蔽亦洁阶�，猶豫起來(lái)。
“買(mǎi)不買(mǎi)？不買(mǎi)就算了哦。”老板有些不耐煩，他開(kāi)始剪起指甲來(lái)。
我又不想走太遠(yuǎn)去別處買(mǎi)。暗想：我買(mǎi)了水粉顏料自己用的話，老師就會(huì)說(shuō)我買(mǎi)錯(cuò)了。假如我把國(guó)畫(huà)顏料留給自己，水粉顏料給同學(xué)，那也算是幫同學(xué)買(mǎi)了，再說(shuō)老師要批評(píng)的'話也不會(huì)批評(píng)我了。想想這主意不錯(cuò)，我還為自己的“精明”暗暗得意了一會(huì)兒。
于是我就跟老板說(shuō)：“那就各要一套吧。
“好！”老板臉上樂(lè)開(kāi)了花，“謝謝，86塊，歡迎下次再光臨！”
我回到家時(shí)，爸爸正在看電視里播放的電影《孔子》。剛好聽(tīng)到孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！蔽液鋈荒樕t，意識(shí)到如果同學(xué)拿了我?guī)退I(mǎi)的這些文具，一定會(huì)被老師責(zé)備的！
我原原本本地把這件事情告訴了我的好朋友——爸爸。爸爸立即帶我再次出門(mén)，找了好久，來(lái)到一家國(guó)畫(huà)用品專(zhuān)賣(mài)店。這里的員工服務(wù)周到熱情，很快就把我要的繪畫(huà)用具找齊了。
回來(lái)后，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你應(yīng)該明白了吧？自己不愿意的事情，就一定不要強(qiáng)加到別人身上，要記住孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，好不好？”
“己所不欲，勿施于人�！边@句話將永遠(yuǎn)刻在我的心上。
寫(xiě)難忘的作文5
“唐老鴨”大家都再熟悉不過(guò)了吧，哎，等等，你可別搞錯(cuò)了，本人說(shuō)的“唐老鴨”可是我們學(xué)校里的唐老師喲。
他較高的個(gè)兒，銅鈴大的眼睛，兩排整齊的牙齒雪白發(fā)亮。走起路來(lái)，還大搖大擺，真有那么幾分像動(dòng)畫(huà)片里那可愛(ài)的唐老鴨。因?yàn)樗袀�(gè)習(xí)慣動(dòng)作，喜歡把嘴唇翹起來(lái)，去吹他額前那撮頭發(fā)，真好笑，所以“唐老鴨”這個(gè)綽號(hào)便在他身上“安家”了。
有一次，“唐老鴨”在講一道追及問(wèn)題。他先用粉筆在黑板上畫(huà)了兩個(gè)小人。也不知是他畫(huà)畫(huà)水平差，還是別出心裁，總之小人的頭被他畫(huà)成了三角形。畫(huà)完后，他滿意地拍拍手，轉(zhuǎn)過(guò)臉，咧開(kāi)嘴角，向我們嘿嘿傻笑道“不好意思，由于本人的'畫(huà)畫(huà)水平不咋得，所以只能如此啦。怎么樣，是不是來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下?”說(shuō)完還胸一挺，頭一昂，擺了個(gè)“pose”，惹得教室里哄堂大笑，快把屋頂給掀翻了似的。接著他津津有味地講起那道題來(lái)。講完后，他邊擦黑板，邊說(shuō)：“五年級(jí)的同志們，聽(tīng)明白了嗎?”說(shuō)完又習(xí)慣性的去吹他額前的那縷頭發(fā)。原本一動(dòng)不動(dòng)的頭發(fā)像突然被電擊中一樣，跟著風(fēng)扭著腰肢，跳起了“霹靂舞”。“哈哈…”，原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室又再次活躍起來(lái)。
雖然給老師起綽號(hào)不對(duì)，但“唐老鴨”居然滿面笑容地接受了它。正是因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào)，才使我們更加喜歡唐老師。
噢，天哪，“唐老鴨”又要開(kāi)始表演了。
寫(xiě)難忘的作文6
也許是和這里的人發(fā)生過(guò)太多太多的事，也許是在這片土地上停留過(guò)太長(zhǎng)太長(zhǎng)的時(shí)間，也許是也許是在這里有過(guò)太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經(jīng)變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來(lái)我極力地想控制住它，可是，等一切都風(fēng)平浪靜之后，我才知道，其實(shí)，這一切都是徒勞的。因?yàn)槲覑?ài)這里愛(ài)得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。
六年的光陰，就好似白駒過(guò)隙一般，過(guò)得太快太快，還沒(méi)等我懂得珍惜這一分一秒時(shí)，這六年的流沙就已經(jīng)流完，我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我把這夢(mèng)的時(shí)間再延長(zhǎng)一些，把這六年的快樂(lè)再延長(zhǎng)一些，因?yàn)椋挥性谖业膲?mèng)中，時(shí)間才可以任我擺置
現(xiàn)在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學(xué)不站隊(duì)偷溜，被老師逮住挨批評(píng)；下課在操場(chǎng)上玩得太盡興，到了上課時(shí)飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺(tái)；上課時(shí)講悄悄話、傳小紙條那時(shí)的我，雖然頭頂挨批評(píng)的可能，但卻很快樂(lè)，很快樂(lè)。
我是多么希望，多么希望時(shí)間能再讓我在母校的`懷抱里多待一小時(shí)，哪怕是一小時(shí)，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場(chǎng)，再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識(shí)的教室，再看一看昨日那罰過(guò)站的走廊，再問(wèn)候一下有著絲絲白發(fā)的老師。
啊，母校�。≡谀膽驯Ю镂矣羞^(guò)太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂(lè)！
寫(xiě)難忘的作文7
盼著，盼著，春游的日子終于到了！
那天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因?yàn)檫@次春游的目的地是寧波青少年綠色學(xué)校。
我們排著長(zhǎng)隊(duì)在校門(mén)口等著�！鞍取取取贝罂蛙�(chē)終于開(kāi)來(lái)了。我們滿心歡喜地上了車(chē)。等我們坐穩(wěn)后，大客車(chē)載著我們慢慢的開(kāi)動(dòng)了。漸漸地，學(xué)校遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，學(xué)校變得無(wú)影無(wú)蹤。
終于，大客車(chē)緩緩地停下來(lái)了，我向窗外望去，一片碧綠，�。≌媸敲鋵�(shí)的綠色學(xué)校呀！下了車(chē)，我們來(lái)到一片空地上，導(dǎo)游叔叔——小龍老師給我們做了簡(jiǎn)單介紹后，帶著我們來(lái)到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個(gè)示范，然后男生迫不及待地趴在橋上，像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過(guò)了這道鐵索橋。很快輪到我了，我想：這么簡(jiǎn)單的事情，我一定能比他們做得更好！我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的向前爬，誰(shuí)知，鐵索搖晃起來(lái)，我差點(diǎn)被甩了出去。過(guò)了一會(huì)兒正當(dāng)我害怕時(shí)鐵索不搖了，抬頭一看，原來(lái)兩個(gè)同學(xué)幫我把鐵索拉住了，我這才順利過(guò)了橋。唉！任何事情真是說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難呀！
中午，我們跟著小龍老師來(lái)到了泥鰍壇。，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的`小泥鰍在我手心上游過(guò)，我慢慢的合上雙手猛地收回來(lái)，打開(kāi)手心一看，一數(shù)，呀！有3條呢！我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢！
時(shí)間總是那么的短暫，接我們的大客車(chē)開(kāi)來(lái)了，我們和小龍老師依依不舍的告別了！綠色學(xué)校留下了我們的歡聲和笑聲……
多么難忘的春游呀！
寫(xiě)難忘的作文8
端午節(jié)放假期間，我和爸爸開(kāi)車(chē)去常州媽媽那邊。
一路上，我和爸爸非常著急，希望能快點(diǎn)到常州。媽媽是在水上加油站做會(huì)計(jì)的，也就是專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的。好久沒(méi)看到媽媽了，我的心好像飛出去很遠(yuǎn)了。
你們知道我一路上是怎么度過(guò)的嗎？哈哈。你們不知道吧，讓我來(lái)告訴你們，我是睡覺(jué)的，就想一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)到媽媽。天那么熱，路過(guò)泰州的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了草莓。
過(guò)了三，四個(gè)小時(shí)，我和爸爸終于順利地到達(dá)常州，終于見(jiàn)到媽媽了。我和媽媽擁抱好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽說(shuō)：“我請(qǐng)了假，今天去恐龍園玩好不好?”我開(kāi)心得跳起來(lái)，常州恐龍園是我夢(mèng)寐以求的地方。二十分鐘就到常州恐龍園，到了門(mén)口，媽媽說(shuō)；“這里規(guī)矩可多了，不能隨地扔垃圾，不能隨地吐痰，都懂了嗎？”我笑瞇瞇的.回答：“知道啦�！痹捯粑绰�，我飛快地向恐龍園方向跑去，到了恐龍園的過(guò)山車(chē)的面前，我一看，哇，太好玩啦。我真想去玩一玩，我趕快跑過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)刹豢梢酝孢^(guò)山車(chē)�！眿寢屨f(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！�
我立刻跑到售票員面前，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，幫我買(mǎi)三張票�！卑⒁陶f(shuō)：“千萬(wàn)要小心�！蔽业靡庋笱笳f(shuō)；“我才不怕呢�！�
過(guò)山車(chē)開(kāi)始了，我緊張地握住媽媽地手不放，媽媽問(wèn):“怎么啦？”，我的聲音發(fā)顫了：‘我很怕.’媽媽說(shuō):”你不用緊張，勇敢一點(diǎn)，有媽媽在，不用怕。”漸漸的，我不害怕了。好像整個(gè)人在飛。和爸爸媽媽一起飛。”
晚上我做了甜甜的夢(mèng)，和爸爸媽媽幸福的在一起，永遠(yuǎn)不分離。
寫(xiě)難忘的作文9
往事如海邊閃閃發(fā)亮的貝殼，在海水的沖刷下熠熠生輝；往事如天上閃爍的繁星，多得數(shù)不勝數(shù)；往事如大地上的石頭，多得不計(jì)其數(shù)。今天就讓我挑一顆記憶中最閃亮的分享給大家瞧一瞧吧！
記得那是我九歲生日的一天，那天爸爸媽媽從早飯過(guò)后就開(kāi)始不停地忙碌，都沒(méi)有停歇一刻，就像兩只勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜一樣。到了晚上，家里來(lái)了好多的客人來(lái)給我慶祝生日，原本一貫安靜的家變得熱鬧了起來(lái)！爸爸在招待客人，媽媽在廚房做香噴噴的飯菜，而我則和小伙伴們?cè)谝黄鹩淇斓赝嬗螒颉?/p>
過(guò)了沒(méi)多久，媽媽宣布香噴噴的飯菜已經(jīng)做好了，于是我和爸爸一起幫忙把菜端上了餐桌。當(dāng)客人們看到這些色香味俱全的菜，都有些迫不及待地要開(kāi)動(dòng)了，我微笑著對(duì)他們說(shuō)：“相信你們吃了我媽媽做的菜一定會(huì)回味無(wú)窮的喲！”客人們聽(tīng)了后，趕緊吃了起來(lái)并對(duì)媽媽的廚藝贊不絕口呢！
晚飯休息片刻過(guò)后，就到了小朋友最喜歡的吃蛋糕環(huán)節(jié)。小伙伴們都無(wú)比興奮地聚攏在蛋糕桌前，爸爸面帶笑容著對(duì)小伙伴說(shuō)道：“你們要一起唱生日歌給我家的小公主喲！誰(shuí)要是不唱就沒(méi)蛋糕吃！”小伙伴們聽(tīng)完后立馬齊聲唱了起來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”那一刻，一股暖流頓時(shí)流入我的'心中，我感覺(jué)自己好幸福呀！我知道小伙伴們?cè)缇推诖@一刻，于是趕忙許完愿，把蛋糕平均分配好一一送到大家手中。
記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句這樣的話：童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。每當(dāng)我回想起這次生日宴會(huì)，就會(huì)不由自主地嘴角上揚(yáng)，因?yàn)檫@是我童年最美好的一次回憶，也是最難以忘懷的一件事。
寫(xiě)難忘的作文10
盼望著，盼望著，令人激動(dòng)的日子終于到了！迎著和煦的春風(fēng)，踏著春天的腳步，我們來(lái)到了千燈鎮(zhèn)未成年人教育基地。
第一天下午，教官告訴我們要學(xué)習(xí)疊被子。我們一聽(tīng)，差點(diǎn)笑出來(lái)，學(xué)習(xí)疊被子？嘿！誰(shuí)不會(huì)疊被子，有什么好學(xué)的？但教官卻嚴(yán)肅地跟我們說(shuō)：“這可不是在家疊被子，我們疊的被子要方方正正，像塊豆腐干�！薄斑@算什么！”我心里想著，可旁邊的同學(xué)卻說(shuō)：“好像有點(diǎn)難吧！”教官又把疊被子的過(guò)程講解并演示了一遍。到了宿舍，我們先熟練地把床單鋪好了，又輕巧地疊好了被子�？莎B完被子之后，我們卻犯難了，看似簡(jiǎn)單的疊被子，竟然這么難！原來(lái)，我們疊的被子?xùn)|倒西歪，不是這里塌了就是那里陷了，根本不是想象中那么容易。我們疊了又疊，就是不成樣子。后來(lái)，教官又走到我們身邊，耐心地為我們作了詳細(xì)的解釋?zhuān)@次我們聽(tīng)得非常仔細(xì)，一個(gè)細(xì)節(jié)都不肯放過(guò)。教官走后，我們吸取了上次的教訓(xùn)，疊好了之后又拍了拍，把褶皺的邊邊角角撫平，像個(gè)真正的豆腐塊，我們高興極了，心里充滿了前所未有的.喜悅。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺。它不僅讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，還使我們的意志變得更加堅(jiān)定，學(xué)會(huì)了很多良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立了堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。相信，我們的明天會(huì)更加美好。
寫(xiě)難忘的作文11
“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺空前，寒梅著花未？”——王維的《雜詩(shī)》每次我讀它，最讓我難忘的是遠(yuǎn)在新加坡的大姨，特別是今年這個(gè)中秋節(jié)。
媽媽拿回一盒月餅，她知道我最?lèi)?ài)吃的是蛋黃餅，就打開(kāi)盒子，拿一塊給我吃，當(dāng)我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時(shí)，她來(lái)到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學(xué)舞蹈，教我畫(huà)畫(huà)、唱歌，兩年的中秋節(jié)都是她帶我去買(mǎi)蛋黃餅回來(lái)吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開(kāi)親人，遠(yuǎn)度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……
“開(kāi)飯嘍！“媽媽大呼小叫，端上一盤(pán)月餅，放在飯桌上一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……九個(gè)，十個(gè)……”我一邊吃一邊數(shù)，我問(wèn)爸爸：“能不能寄兩個(gè)月餅給大姨！”爸爸說(shuō)：“路途太遠(yuǎn)了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發(fā)送過(guò)去，以表你的祝福和思念。
晚飯后， 我上網(wǎng)搜索到一塊十分精致的月餅，寫(xiě)上祝詞，通過(guò)QQ單擊一下，我樂(lè)滋滋地想著，大姨見(jiàn)到月餅開(kāi)心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發(fā)了一張笑臉和一塊十分可口的.蛋黃月餅給我，我感到無(wú)比的甜蜜，高科技信息時(shí)代真好哇！能讓人即瞬間實(shí)現(xiàn)美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜，我睡得很甜，夢(mèng)見(jiàn)親人團(tuán)聚舉杯歡慶的場(chǎng)面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中。
寫(xiě)難忘的作文12
新學(xué)期開(kāi)始了，我進(jìn)入了四年級(jí)，這意味著我將要離開(kāi)三年級(jí)的老師，想起這些我的眼眶里不禁涌滿淚水，在三年級(jí)里，發(fā)生的每一件事情都會(huì)成為我記憶里的一頁(yè)篇章。但是，令我最難忘懷的是——吳老師。
從一年級(jí)一直到三年級(jí)，我們一共有兩個(gè)語(yǔ)文老師，但是令我最難忘的是三年級(jí)的語(yǔ)文老師。我犯錯(cuò)的時(shí)候，吳老師會(huì)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，或者直接叫我的名字，提醒我這么做是錯(cuò)的。有次考完試發(fā)卷子時(shí)，本來(lái)自信十足的我，看到我那丟人的成績(jī)時(shí)，好心情早就拋到九霄云外了，嘟著嘴垂頭喪氣地回到座位上，吳老師看到了，快步走到我的身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母！加油，老師相信你會(huì)進(jìn)步的！”這句話仿佛又讓我找回了自信。
回到家，我將試卷給媽媽看，媽媽火冒三丈地說(shuō)：“我本來(lái)對(duì)你抱有滿大的希望，而你卻不爭(zhēng)氣，還犯這些低級(jí)錯(cuò)誤，我真為你感到失望�！碑�(dāng)媽媽看到我已經(jīng)改好時(shí)，叫我以后認(rèn)真聽(tīng)講，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信吳老師一定能把我培育好，我也相信自己后面的考試也能考好。功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)果然得了優(yōu)秀。新學(xué)期，我想再好好地努力一把，爭(zhēng)取讓我的`語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓，擺脫對(duì)語(yǔ)文的煩惱，使家人不再說(shuō)一些喪氣話，成為老師心目中的好學(xué)生。我一定再也不會(huì)辜負(fù)媽媽、以及吳老師對(duì)我的期望，加油吧，張想，你是最棒的！
在這里我祝每一位老師開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，我還特別希望吳老師工作順利，健健康康，越長(zhǎng)越漂亮。
寫(xiě)難忘的作文13
老師，是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，是靈魂的工程師，塑造我們高尚的心靈，是威嚴(yán)的父親，打造我們剛強(qiáng)毅力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這首傳唱千古的名句時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我。是誰(shuí)，將我們從一個(gè)陌生的世界，引入了這神圣的殿堂，是誰(shuí)，在我們犯錯(cuò)時(shí)孜孜不倦地教誨著我們，答案是不變的，是我們敬愛(ài)的小學(xué)老師。
我的小學(xué)老師是一個(gè)身材矮小，語(yǔ)言風(fēng)趣的幽默老師，大大的啤酒肚像一個(gè)鼓鼓的皮球，那鼓鼓的皮球里面可是有滿腹經(jīng)綸的大道理��！
課堂上，他是老師，傳授我們知識(shí)，平日里，他就是我們無(wú)話不說(shuō)的好朋友。他會(huì)站在我們的立場(chǎng)上為我們著想，知道什么時(shí)候該讓我們玩，什么時(shí)候該讓我們做作業(yè)。對(duì)了，同學(xué)們還給他取了一個(gè)外號(hào)叫“小胖老師”。
他對(duì)我們學(xué)�？墒欠浅９降模瑥牟黄珢�(ài)誰(shuí)，就連班上最淘氣的.學(xué)生，也都被他治得服服帖帖的。他也十分關(guān)心我們。一次，班上的一位女生被其他班同學(xué)欺負(fù)了，老師立馬到其他班把人抓來(lái)，并沒(méi)有當(dāng)面教訓(xùn)他，因?yàn)槔蠋熤烂總�(gè)人都需要尊嚴(yán)。所以，老師，把他叫到辦公室，給他上了一堂政治課，老師的行為，讓所有學(xué)生都敬佩他。
班上有誰(shuí)的東西被偷了，老師一句：“你如果不自覺(jué)交，我有很多辦法可以查出來(lái)�！毙⊥稻凸怨缘匕褨|西呈現(xiàn)上去。交上了講臺(tái)，老師也并沒(méi)有責(zé)怪這個(gè)人，你說(shuō)，這樣的老師能不被稱(chēng)得上好老師嗎？
正所謂“一日為師，終身為父”老師的功德叫我們?cè)跄芡鼞眩考磳⒉饺胫袑W(xué)，我只有以最和都成績(jī)來(lái)回報(bào)我們偉大的老師。
寫(xiě)難忘的作文14
即將畢業(yè)的我，好像是璀璨星空中的一顆小小的行星，在行走中突然失去了方向，我發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。
距離畢業(yè)只有短短的四個(gè)月時(shí)間了，突然好舍不得，舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師，舍不得那朝夕相處的'同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
離別可能很遠(yuǎn)，離別也可能就在你眼前，誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木，與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉戲，一起成長(zhǎng)的背影吧！讓我們銘記老師的淳淳教導(dǎo)吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈�，我的人生才�?huì)完美；因?yàn)橛辛四銈�，我的生活五彩繽紛；因?yàn)橛辛四銈�，我嘗試到了友誼的滋味。
即使畢業(yè)了，讓我們珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能 在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請(qǐng)不要傷心，不要不舍，因?yàn)樘煜聸](méi)有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì)在相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過(guò)的64位跟你同窗六年的同學(xué)。畢業(yè)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)魔鬼，是將我們分開(kāi)的魔鬼。
就算現(xiàn)在不分開(kāi)，總有一天也會(huì)分開(kāi)的。在即將畢業(yè)的日子里，我們要努力珍惜，也要努力學(xué)習(xí)，為我們的小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
寫(xiě)難忘的作文15
今天是我們期待已久的第三屆校運(yùn)會(huì)，也是個(gè)十分有意義的校運(yùn)會(huì)——我在初中的第一次田徑校運(yùn)會(huì)。我興奮極了。
早上，烈日當(dāng)頭照，《校運(yùn)會(huì)進(jìn)行曲》已響個(gè)不停。全校師生及各區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備著開(kāi)幕典禮。不一會(huì)兒，開(kāi)幕典禮正式開(kāi)始了。各個(gè)班的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍，邁著有力的步伐，一一按順序進(jìn)了場(chǎng)。輪到我們班出場(chǎng)了，好緊張！我們一步步走向主席臺(tái)。各位同學(xué)都提起了嗓子喊著：“一八一八，勢(shì)不可攀！努力拼搏，金牌必奪”口號(hào)震天動(dòng)地最后全體都進(jìn)場(chǎng)了。升國(guó)旗，全場(chǎng)立即嚴(yán)肅起來(lái)，大家都瞻仰著鮮艷的五星紅旗。接著，校長(zhǎng)宣布：“桂江一中第三屆田徑校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，一片轟隆隆的聲音。周?chē)埠孟駷檫@次的校運(yùn)會(huì)而高興似的：鳥(niǎo)兒在唱歌，樹(shù)葉在搖擺，花兒在跳舞五顏六色的氣球爭(zhēng)先恐后地向藍(lán)天飛翔
接下來(lái)的是激烈的田徑比賽了！每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。800米的長(zhǎng)跑比賽已經(jīng)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員在比賽的過(guò)程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不氣餒，奮斗起來(lái)，下次再努力！在整個(gè)比賽的`過(guò)程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完長(zhǎng)跑以后，大家都跑過(guò)去扶住他，遞水、治療、噓寒問(wèn)暖像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛(ài)。整個(gè)操場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了一天半，工夫是不負(fù)有心人的，在這次校運(yùn)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績(jī)。
這次校運(yùn)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在校運(yùn)會(huì)當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆校運(yùn)會(huì)的到來(lái)。