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(熱門(mén))吹泡泡作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡作文1
我憋住一口氣，接著緩緩吹出，只見(jiàn)圓圓的泡泡在空中出現(xiàn)了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下，歪歪扭扭的晃動(dòng)著，瞧這樣子就好像要爆裂開(kāi)一般。
不過(guò)，雖然我提心吊膽的盯著那個(gè)在空中飄蕩著的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的強(qiáng)上不少。泡泡晃動(dòng)著在微風(fēng)中朝著遠(yuǎn)處飄了去，飄出了樹(shù)蔭，飄到了陽(yáng)光之下。當(dāng)泡泡進(jìn)入陽(yáng)光的領(lǐng)域之后，一瞬間，泡泡就像脫胎換骨了一般，泡泡的表面散出了五彩的光芒，彩色的泡泡變得更加的迷人起來(lái)。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時(shí)，泡泡卻突然間毫無(wú)征兆的爆開(kāi)了，破之后的泡泡消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有丁點(diǎn)水霧在陽(yáng)光下，在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣，想著，我還沒(méi)有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。
于是，我又憋住了一口氣，拿起手中吹泡泡的東西，又繼續(xù)吹起來(lái)。這一下，被我吹出來(lái)的泡泡很多，雖然多，但吹出來(lái)的泡泡也沒(méi)有了只見(jiàn)那般的大。我繼續(xù)注視著這些泡泡，想著它們能飄去哪兒？
這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個(gè)泡泡一般，飄出了樹(shù)蔭，飄去了陽(yáng)光底下。我想著許是明亮的陽(yáng)光太有吸引力了，讓這些泡泡精靈們也都忍不住的'想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化，因?yàn)檫@些泡泡的數(shù)量，這次我可看清楚了，陽(yáng)光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，變得美妙絕倫。
我繼續(xù)吹著泡泡，看著這些寶寶們?cè)陲L(fēng)中追逐、旋轉(zhuǎn)，我很欣賞這些泡泡，也很喜歡，但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無(wú)奈與感嘆。這樣瞧來(lái)，這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎？只不過(guò)置入空氣中的泡泡，最終都只能在陽(yáng)光下破碎。
吹泡泡作文2
今天，育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
我們迫不及待地從樓上奔了下來(lái)，甚至不能用“奔”這個(gè)字來(lái)形容。我們站在大廳里，聽(tīng)著校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹著吹泡泡的規(guī)則，老師把泡泡棒發(fā)給我們，我們焦急地直跺腳。
終于，我們來(lái)到學(xué)校前的水泥路上，有序地?cái)U(kuò)散開(kāi)，面對(duì)面地站成兩排。校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們紛紛擰開(kāi)蓋子，拿出吹管，躍躍欲試。我拿出吹管，用盡全身的'力氣，奮力一吹，臉都漲紅了，可連一個(gè)泡泡的影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)。我再一次嘗試，可結(jié)果還是不太理想。我沮喪地低著頭，羨慕地望著別人吹出的泡泡，時(shí)不時(shí)感到我可真笨。
這時(shí)，老師似乎看出了我的小心思，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“加油！你一定能行。”我聽(tīng)后，頓時(shí)信心翻倍。
于是，我學(xué)著別人那樣：先上下?lián)u一搖泡泡棒，再慢慢地拿出吹管，輕輕地吹了幾下。頓時(shí)，我感覺(jué)我的心里有一只特別活潑的兔子上跳下竄，一個(gè)大大的泡泡出現(xiàn)在了我的眼前，我開(kāi)心地一蹦三尺高。
突然，泡泡海飄了過(guò)來(lái)，我望著那些泡泡。有的如珍珠，晶瑩透亮，有的似皮球，圓圓的，五顏六色，有的像一個(gè)七彩繽紛的蘋(píng)果。泡泡們?cè)陉?yáng)光的照耀下，格外美麗！
最后，吹泡泡活動(dòng)在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍地放下泡泡棒，可我腦海里還時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出那滿(mǎn)天的“珍珠”。
吹泡泡作文3
小朋友，你吹過(guò)泡泡嗎？你是不是對(duì)吹泡泡不陌生？你喜歡吹泡泡嗎？你覺(jué)得吹泡泡好玩嗎？讓我們一起快樂(lè)地吹泡泡吧，怎么樣？
自己動(dòng)手做泡泡才過(guò)癮，我在盆子里放滿(mǎn)水，再把媽媽用的洗衣粉倒進(jìn)盆里，然后把洗衣粉和水?dāng)噭�，最后拿一根吸管�?dāng)吹泡泡的工具，這樣就用具齊全了。如果肯幫我保密，我就告訴你們一個(gè)吹出大泡泡的決竅——又輕又慢地吹。哈哈，終于可以吹泡泡啦！
吹泡泡了，我開(kāi)心地拿著吸管往水里一蘸，然后拿出來(lái)，我想讓泡泡飛得高，覺(jué)得必須吸管頭朝上，可是，這次真是吹牛吹破了，吸管里的泡泡水全流進(jìn)了嘴里。我想了想覺(jué)得：上次吹得還是姿勢(shì)不對(duì)，快了些，應(yīng)該慢上加慢才行，接著又試了一次，成功了！
我望著五彩繽紛的泡泡，覺(jué)得泡泡有的像蘋(píng)果，有的像小貓的眼睛，還有的像櫻桃。真是品種齊全，應(yīng)有盡有�。∵@時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：泡泡為什么是五彩繽紛的？媽媽回答：＂泡泡是透明的，而太陽(yáng)光是七彩的，太陽(yáng)光照射在泡泡上，所以折射出的'泡泡是五彩繽紛的。＂
泡泡滿(mǎn)天飛舞，這時(shí)，一只小狗把它們當(dāng)成食物咬，不一會(huì)兒泡泡都爆炸了，小狗生氣地汪汪直叫，也有泡泡落在小草上，也有的落在柳樹(shù)姑娘的樹(shù)梢上，有的還落在小鳥(niǎo)嘴上，逗的我們哈哈大笑，我用手拍打頭頂?shù)呐菖萑?lè)，有的落在正在田里工作的農(nóng)民伯伯的手上，他們都笑了！
看著滿(mǎn)天飛舞的泡泡，我真想和它們一起飛。
吹泡泡作文4
哈哈，我的泡泡是最大的，你的泡泡才小呢！三（1）班的同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)他們?cè)谕媾菖蒿w飛飛的游戲呢！
一上課，俞老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)：讀課文《肥皂泡》，并玩泡泡飛飛飛的游戲。一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
我們拿出早已準(zhǔn)備好的泡泡水。同學(xué)們有的吹得小心翼翼，只見(jiàn)一個(gè)又大又圓的肥皂泡在細(xì)細(xì)的吸管中冒出來(lái)，看起來(lái)馬上要破裂似的'；有的沾上肥皂水輕輕一吹，就吹出了一連串的小泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色我也迫不及待地吹起了泡泡。我拿起吸管，在肥皂水中沾了沾，撅起嘴巴用力一吹，連串的小泡泡從管子中爭(zhēng)先恐后跑了出來(lái)，像一串晶瑩剔透的葡萄�？�，黃和吹了個(gè)大泡泡！我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，一看，好大，我想：我也來(lái)挑戰(zhàn)一下！我在吸管上沾了好多肥皂水，心急地吹了吹，可是肥皂泡就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，有的剛鉆出吸管口，就跑了，有的一下子就破了。我試了好多次，都以失敗告終，正當(dāng)我放棄時(shí)，我的同桌鼓勵(lì)我：黃奕為，加油，你一定行的！我聽(tīng)了，渾身充滿(mǎn)了力量。我和同桌繼續(xù)摸索：原來(lái)是我頭抬得太高，吹得又太用力。我立刻按照自己找到的辦法重新吹了一個(gè)，哇，我終于成功了！我激動(dòng)地大喊。
吹泡泡在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但我們都仰望著天空因?yàn)槲覀兊呐菖萁柚笞匀坏那屣L(fēng)，一個(gè)個(gè)飛上天空，飛上山峰，在天上緊挨著飛機(jī)，與它作伴，飛過(guò)大海，落到一條小溪里，與魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)游戲，互相追逐玩耍
吹泡泡作文5
你吹過(guò)泡泡嗎？當(dāng)然吹過(guò)拉！
星期天，劉老師就帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
劉老師先拿出泡泡水，用力地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，用泡泡桿蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出來(lái)放在了嘴邊。只見(jiàn)她腮幫鼓鼓的，像一只大青蛙。老師用力一吹，泡泡們便爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。
泡泡在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的金燦燦的，有的紫瑩瑩的，還有的五光十色，美麗極了。
泡泡們大小不同，有的比彈珠還要小，有的跟乒乓球差不多大，還有的有大蘋(píng)果那么大。泡泡有的獨(dú)自一個(gè)在飄，像是在尋找伙伴；有的兩個(gè)連在一起，像一對(duì)好朋友在說(shuō)著悄悄話(huà)；有的三個(gè)連成一串，像一串糖葫蘆；還有的許多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。
終于輪到我們吹了，大家拿著泡泡水都吹了起來(lái)，教室里成了泡泡的海洋。有的同學(xué)用泡泡桿接住飛舞的泡泡，像是擔(dān)心它飛累了，讓它停在泡泡桿上休息。有的同學(xué)拿著泡泡桿對(duì)準(zhǔn)一個(gè)孔輕輕地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后變成巨無(wú)霸在空中飄飄悠悠，同學(xué)們見(jiàn)了，都驚訝地叫了起來(lái)。還有的同學(xué)昂著頭，嘟著嘴，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)大泡泡用力地吹，想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學(xué)們的.桌子上，變成了泡泡水；有的飛出了窗外，好像要探索外面的世界；還有的飛在半空，突然就破滅了，弄得同學(xué)一臉的泡泡水。
看著滿(mǎn)天飛舞的泡泡，同學(xué)們開(kāi)心地笑了。
吹泡泡作文6
有光的時(shí)候，表面五顏六色；有風(fēng)的時(shí)候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過(guò)分，因?yàn)樗鼤?huì)受不了的！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最?lèi)?ài)吹泡泡。
記得是在四歲的時(shí)，我開(kāi)始玩泡泡。我拿著一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一個(gè)輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來(lái)，自由飛翔。一個(gè)比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開(kāi)始抓泡泡，弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時(shí)，我就在想：我什么時(shí)候才能制造一個(gè)不會(huì)破的泡泡呢？
如今，我十歲了。在看手機(jī)時(shí)，偶然看見(jiàn)一行小字：世界上第一個(gè)不會(huì)破的泡泡……，我點(diǎn)進(jìn)去一看，哇！真的，我要做一瓶不會(huì)破的'泡泡！我找來(lái)一些“工具”，然后收集材料。全部“到齊”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一點(diǎn)兒茶水，攪勻，然后加洗潔精�！班�，好了，我要去試一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現(xiàn)了一個(gè)小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來(lái)，圓潤(rùn)起來(lái)。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個(gè)秘方會(huì)不會(huì)“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道為什么感到有些怕！手一抖，有點(diǎn)兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來(lái)，奇跡發(fā)生了：泡泡竟沒(méi)有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
��！我六年不忘的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，借著這次實(shí)驗(yàn)，我又獲得了一件無(wú)價(jià)之寶——童年回憶。
吹泡泡作文7
“小泡泡，漫天飄，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飄�！睕](méi)錯(cuò)，這兒歌唱的就是泡泡。
老師一說(shuō)吹泡泡，全班就炸開(kāi)了鍋，只見(jiàn)有些人高興地蹦起來(lái)，有些人高興地直跺腳，還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場(chǎng)，急著現(xiàn)在就想玩游戲。
老師要發(fā)泡泡機(jī)了，哇！泡泡機(jī)五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的，粉色的`。泡泡機(jī)都是葫蘆狀，上面還有一個(gè)口哨，吹起來(lái)也很有趣。
老師說(shuō)可以開(kāi)始吹了。于是我們快速打開(kāi)蓋子，先拿出泡泡棍，接著在泡泡水里蘸了蘸，然后對(duì)準(zhǔn)嘴巴，鼓起腮幫子，最后輕輕一吹，泡泡像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，大的像皮球，小的像氣球，兩個(gè)粘著像葫蘆，三個(gè)手拉手像花瓣，一串串像糖葫蘆。
我們比誰(shuí)吹得泡泡最大，誰(shuí)吹得最多。我們往上吹，往下吹，兩個(gè)人換著吹，同學(xué)們都拼命地吹。郭靜遠(yuǎn)老是往我臉上吹，我一氣之下，也往他臉上吹，我又對(duì)著朱浩彬的脖子上吹，開(kāi)心的不亦樂(lè)乎。過(guò)了好些分鐘，“吹泡泡”游戲就告一段落了。
之后，我們看了魔術(shù)師的吹泡泡，同學(xué)們都驚呆了，大的像長(zhǎng)城，像地下通道……魔術(shù)師還弄了一個(gè)無(wú)比大的泡泡，泡泡里還包著一朵花呢！我們還見(jiàn)證了：泡泡里面可以包人呢！同學(xué)們驚訝的目瞪口呆�？墒牵覀兇档呐萑ツ膬毫四�？我想，他們都飛到天上去旅行了吧！
我喜歡吹泡泡，我想對(duì)泡泡說(shuō)：我非常喜歡你。我知道了：吹泡泡一定要輕輕的吹，不然，泡泡就吹不起來(lái)喲！
吹泡泡作文8
“我的泡泡最大，我贏啦！”“我的泡泡最漂亮，你們瞧！”教室里的`小朋友們吵得不可開(kāi)交。發(fā)生什么事情了呢？我推門(mén)而入，看到同學(xué)們?cè)谕娲蹬菖菽�。我也迫不及待地加入進(jìn)去。
“小朋友們，我先請(qǐng)一位小朋友上來(lái)挑戰(zhàn)吹泡泡，看看誰(shuí)能吹得最大�！蓖趵蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。同學(xué)們各個(gè)把手舉過(guò)頭頂，躍躍欲試。老師請(qǐng)小橘子第一個(gè)來(lái)嘗試。她大搖大擺地走上講臺(tái)，站定后，老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒，右手緊握泡泡桿，小心翼翼地伸入泡泡筒中，轉(zhuǎn)了一圈，粘上不少肥皂水。接著，她撅起小嘴，把腮幫子吹得鼓鼓地，對(duì)準(zhǔn)泡泡桿上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去�？墒且�?yàn)樗昧μ�，泡泡根本沒(méi)有出現(xiàn)，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置，一臉沮喪。
接下來(lái)是小王來(lái)吹泡泡。吸取了小橘子的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小王粘好肥皂水后，輕輕地對(duì)著小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一個(gè)小葡萄，接著，越變?cè)酱螅菖荼砻娴姆试硭膊煌５卮蛑D(zhuǎn)，陽(yáng)光照在泡泡上，出現(xiàn)一些五彩斑斕的花紋，好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續(xù)著，泡泡也繼續(xù)變大。哇，已經(jīng)快有一個(gè)足球那么大了。就在這時(shí)，調(diào)皮的小蛋蛋猝不及防地跑上講臺(tái)，一個(gè)指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色，哇哇哇地哭起來(lái)。這讓老師也很意外，老師只好把小蛋蛋批評(píng)了一通。
今天的泡泡比賽真有趣，回家我也要再去吹泡泡。
吹泡泡作文9
一個(gè)星期天，我早早地做完作業(yè)，歡天喜地地拿著我的泡泡工具去仙女公園吹泡泡。
進(jìn)了公園大門(mén)，我直奔我經(jīng)常玩耍的那塊空地，欣喜若狂地拿出我的泡泡工具，迫不及待地把泡泡棒放進(jìn)泡泡水里，再小心翼翼地拉出，輕輕滴舉起放在嘴邊，鼓起腮幫，“呼”地猛吹一口大氣，一個(gè)晶瑩剔透，閃耀著五彩光芒的泡泡成型啦，緊接著，我開(kāi)始了自由創(chuàng)作，一會(huì)吹出一串串美麗的水晶手鏈，一會(huì)又吹出兩泡疊加的水晶球，還別出心裁地造出來(lái)一個(gè)漂亮的小精靈造型……一會(huì)功夫，天空中就飛滿(mǎn)了晶瑩剔透、五光十色的泡泡，它們像極了童話(huà)王國(guó)里的泡泡精靈們，調(diào)皮地飄落在公園的上空，惹得公園里游玩的'小朋友們興奮不已，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地來(lái)抓泡泡，雖然一個(gè)也沒(méi)抓到，卻笑聲不斷，熱鬧非常。
忽然，一大串泡泡向我襲來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是偶遇了我的好朋友---陳沁彤了呀，我們?yōu)檫@樣的相遇歡呼雀躍，決定來(lái)一場(chǎng)泡泡大戰(zhàn)。
只見(jiàn)陳沁彤長(zhǎng)呼一口大氣，胸有成竹地把泡泡棒舉在嘴邊，鼓足腮幫，頓時(shí)一個(gè)超級(jí)大泡泡向我撲面而來(lái)，那泡泡就像個(gè)張牙舞爪的大螃蟹，讓我防不勝防。“以多擊少，螞蟻精神�！蔽夷X子里靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，連忙取出泡泡棒，速度敏捷地吹出一大串小泡泡，只見(jiàn)它們像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的“戰(zhàn)士”，眨眼間就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。
我們你追我逐，整個(gè)公園上空響徹著我們歡快的笑聲。這真是一次有趣非常的“泡泡大戰(zhàn)”呀。
吹泡泡作文10
吹泡泡，誰(shuí)都會(huì)，可是，你見(jiàn)過(guò)一個(gè)教室的同學(xué)們集體吹泡泡的盛大場(chǎng)景嗎？這不，星期五的上午，陳老師就帶領(lǐng)我們上了一堂生動(dòng)有趣的課——吹泡泡。
首先上臺(tái)的是張晉倫，她拿著泡泡神器，像一個(gè)握著武器的戰(zhàn)士，神氣十足地走上講臺(tái)。只見(jiàn)她打開(kāi)了她的泡泡神器，在半空中輕輕一揮，就揮出了大小不一、圓溜溜的泡泡。接著她蘸了蘸泡泡水兒，放在嘴邊輕輕一吹，就吹出大大小小的泡泡，同學(xué)們伸手去抓，結(jié)果都是一場(chǎng)空。
第二個(gè)上臺(tái)的是付家琪，她拿著自己做的泡泡水和一根吸管，笑容滿(mǎn)面地走上講臺(tái)。打開(kāi)了蓋子，她拿著吸管在瓶子里面蘸了好幾下，終于開(kāi)始吹了，她把吸管的一頭放進(jìn)嘴巴，鼓著腮幫慢慢吹起來(lái)，只見(jiàn)吸管另一頭跳出一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的小泡泡。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地你吹一口氣，我吹一口氣，直到把那些小泡泡吹到天花板上……
最有趣的是集體吹泡泡。瞧，滿(mǎn)屋子都是泡泡，有的`像皮球，有的像珍珠，有的像花朵，還有的像小葫蘆。泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀。這些多姿多彩的泡泡，讓我們玩得十分開(kāi)心。
不知道是誰(shuí)帶了個(gè)頭，同學(xué)們都一窩蜂地跑到窗戶(hù)旁吹泡泡，它們一個(gè)個(gè)飛出窗口，飛過(guò)南極，跟企鵝一起玩耍；飛過(guò)北極，跟北極熊交朋友；飛越月球，代替我問(wèn)候嫦娥阿姨，還跟星星訴說(shuō)我心里的話(huà)……
我希望我自己也是一個(gè)泡泡。
吹泡泡作文11
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天下午，天朗氣清，陽(yáng)光明媚，我約同學(xué)任崢去龍川廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上玩的人很多。我倆剛見(jiàn)了面，就看到他手上拿了一個(gè)東西，穿著黃紅相間的外套，看上去既像彎彎的牛角，又像演奏用的薩克斯。我好奇地問(wèn)道：“任崢，這是什么東西？”任崢故意神秘兮兮地把它在我面前晃了晃，說(shuō)道：“你不知道吧，這是吹泡泡用的吹筒�！�
這時(shí)，任崢從口袋里掏出一個(gè)塑料瓶，瓶子里裝的是吹泡泡用的肥皂水，他把肥皂水往吹筒的肚子里倒了進(jìn)去，然后對(duì)著吹口，用力一吹，從吹筒的另一頭頓時(shí)飛出了無(wú)數(shù)的圓圓的泡泡，大的像氣球，小的像珍珠，在陽(yáng)光的照耀下，光芒四射，五彩斑瀾，仿佛龍宮里的水晶球一樣，實(shí)在是好看極了！我被這些美麗的泡泡給深深地吸引住了。
我注視著這些泡泡，有的像放飛的`風(fēng)箏一樣隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方，越來(lái)越小，最后再也看不到了它們的蹤跡；有的落到了廣場(chǎng)上的水池里面，像一個(gè)個(gè)輕盈地氣球飄浮在水面上，隨波蕩漾；有的飛不動(dòng)了，就落到了地面上，爆炸了。我用力地?fù)]舞著雙手，讓要下落的泡泡重新往上飛起；我又把手伸了出去，托住一個(gè)泡泡，仔細(xì)打量著它，它好像就是大草原上的美麗的蒙古包，對(duì)著它用勁一吹，美麗的蒙古包立即就消失了。
我自己也想吹出美麗的泡泡，于是就對(duì)任崢說(shuō)：“給我吹一下吧�！彼斓陌汛低策f給了我，我也學(xué)著他那樣對(duì)著吹口吹氣，但是從另一頭只出來(lái)了一個(gè)泡泡，而且飛不起來(lái)。任崢傻笑著對(duì)我說(shuō)：“你真笨，吹前要深吸一口氣，然后使勁地、不停地吹就行。”于是，我按照他的說(shuō)法重新試了一次，結(jié)果吹出來(lái)的泡泡比他吹的還要多，還要漂亮。
不一會(huì)兒，肥皂水就吹沒(méi)了。我也好像就從美麗的睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
吹泡泡作文12
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和伙伴們聚在小區(qū)的廣場(chǎng)上一起吹泡泡。說(shuō)起吹泡泡，這可是我們小孩子最喜歡的事情了！于是，我們用剪刀、石頭、布的方式來(lái)決定誰(shuí)第一個(gè)吹泡泡。
“哈哈……”第一個(gè)竟然是我！我迫不及待地從朋友手中接過(guò)泡泡水，小心翼翼地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，取出泡泡管，將泡泡管移到嘴邊，輕輕一吹。哇！可愛(ài)的泡泡從管子里排著隊(duì)飛了出來(lái)。泡泡們圓溜溜的，有大有小，大的像一個(gè)個(gè)橙子，小的像一顆顆珍珠。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡像一個(gè)個(gè)五顏六色的水晶球，美麗極了。
泡泡們很調(diào)皮，它們一會(huì)兒上升，像飛向天空的小火箭；一會(huì)兒下降，像一個(gè)個(gè)從天而降的.小傘兵；還有的在空中飄來(lái)飄去，像一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。泡泡到處飛舞，甚至頑皮地在我們的臉上炸開(kāi)，濕濕的、滑滑的，就像小雨滴滴在我的臉上似的。泡泡們漸漸地飛累了，有的落在了地板上，形成一個(gè)個(gè)小山丘；有的像穿上了隱身衣似的，在地上彈了幾下就消失不見(jiàn)了。
我仰著頭看著亮閃閃的泡泡們隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，心里好開(kāi)心。真希望我也能變成一個(gè)泡泡，自由自在地在天空中飛翔，飛到那月宮，給吳剛加油，跟玉兔聊一聊人間的新鮮事兒。
吹泡泡真好玩，我喜歡跟朋友們一起，吹出這些美麗漂亮的泡泡。
吹泡泡作文13
有一種東西，樣子各種各樣，顏色五彩繽紛……說(shuō)到這，你一定猜出來(lái)了吧，沒(méi)錯(cuò)，答案就是：泡泡。
看我來(lái)制作泡泡水，我先準(zhǔn)備一個(gè)瓶子，里面裝半杯水，再拿來(lái)洗潔精，往瓶子里擠兩下，接著倒入一點(diǎn)點(diǎn)我的獨(dú)家配方——膠水，這樣我的“魔力水”就做好了。
課堂上老師讓我們吹泡泡，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋似的，大家拼命地吹，眨眼間班級(jí)成了泡泡的.世界。
我看見(jiàn)林偉杰在吹泡泡。他鼓著腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往吸管里吹，卻什么也沒(méi)吹出來(lái)，這可氣壞了他，我猜他一定覺(jué)得耳朵嗡嗡響，眼前直冒金星。
我還看到了陳莎娜在吹泡泡。她嘟著嘴，輕輕一吹，便有一個(gè)五彩繽紛的大泡泡從吸管里“跑”了出來(lái)，這個(gè)泡泡一會(huì)兒朝左走，一會(huì)兒向右跑，慢慢的，變小了，變透明了，讓陳莎娜看不見(jiàn)，摸不著。
我也來(lái)吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里攪拌攪拌，然后嘟起小嘴，把吸管放在嘴邊，深呼吸一下，接著輕輕地一吹，一個(gè)大泡泡從吸管里“蹦”了出來(lái)。我覺(jué)得吹一個(gè)沒(méi)意思，所以下定決心要一連吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里攪拌，然后放在嘴邊，接著用點(diǎn)力氣吹，終于許多泡泡被我一口氣吹出來(lái)了。
我愛(ài)吹泡泡，雖然課余時(shí)間可以玩許多游戲，可我最喜歡的還是吹泡泡。
吹泡泡作文14
今天，季老師說(shuō)要舉行吹泡泡比賽，大家一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。
吹泡泡比賽就要開(kāi)始了，季老師給我們每人發(fā)了一個(gè)泡泡糖，一發(fā)到手，我們就立刻撕開(kāi)糖紙，迫不及待的塞到嘴里，飛快的嚼著，教室里立刻響起了“吧嗒吧嗒”的聲音，等把泡泡糖嚼軟后，吹泡泡比賽就正式開(kāi)始了。
墨老師選了人，選手們就飛快的上臺(tái)。第一輪比賽是比誰(shuí)吹的大，只見(jiàn)選手們快速地將嚼軟的泡泡糖調(diào)整好位置。比賽開(kāi)始了，張沈陽(yáng)如飛的一般迅速吹出來(lái)一個(gè)泡泡，并且越吹越大，越吹越大，泡泡已經(jīng)像一個(gè)“紅富士”蘋(píng)果那么大了！時(shí)間到了，張沈陽(yáng)吹的最大，贏得了本輪比賽勝利！同學(xué)們?nèi)紴樗恼�，他開(kāi)心的笑了。
第二輪比賽可就不是那么順利了。有的同學(xué)胸有成竹地站在了臺(tái)上，有的同學(xué)低著頭，慢吞吞地往前挪著碎步，這次的比賽規(guī)則是比誰(shuí)能吹出來(lái)。比賽開(kāi)始了，“小香腸”漲紅了臉，幾乎使出了吃奶的勁兒去吹，可是泡泡糖不給面子，不但沒(méi)吹起來(lái)，反而把糖“啪”的一聲吹飛了出去！但是，旁邊的劉博英卻輕輕松松地吹了出來(lái)，一連好幾個(gè)，不出所料，劉英博取得了第二輪比賽的冠軍。
最后一輪比賽是比誰(shuí)吹的`大，堅(jiān)持的時(shí)間久，同學(xué)們上了臺(tái)，張博陽(yáng)最先吹出來(lái)！堅(jiān)持了30秒！不用說(shuō)，他肯定是第一！但是，吹出來(lái)的泡泡不可能一直變大，只聽(tīng)“呼”的一聲，泡泡糖整個(gè)粘在了臉上，他立刻變成了一個(gè)“無(wú)臉人”！
今天的吹泡泡比賽真有趣，希望以后還玩！
吹泡泡作文15
在燦爛的陽(yáng)光下，一串串泡泡輕輕飄過(guò)，散發(fā)出七彩色的光，我不由得停下了腳步，回憶起童年的美好時(shí)光。
我出生在鄉(xiāng)下，記憶中門(mén)前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。河旁長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的草，小時(shí)候，我總愛(ài)和姐姐一起到爺爺?shù)拇洗蹬菖荨?/p>
清晨的'陽(yáng)光照醒了我，一聽(tīng)到爺爺在樓下喂雞的聲音，我便立刻叫醒姐姐飛奔下樓，吵著鬧著要爺爺帶我們?nèi)ゴ洗蹬菖�。半杯水，加一些洗精，再拿兩只吸管便是我和姐姐小時(shí)候唯一的玩具。“吱吱——”“爺爺要?jiǎng)澊�，我們快去！”姐姐一�?tīng)到爺爺?shù)拇�，便立即拉著我去找爺爺�?/p>
早晨的陽(yáng)光暖暖，將大地染上了金色。小鳥(niǎo)在天上跳起了舞，似乎是被我們的笑聲感染了。爺爺輕輕地劃著船，水面上的波瀾一圈一圈的。“呼——”一個(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光下發(fā)出了彩色的光，映在水面上，把魚(yú)兒都吸引來(lái)了。“爺爺，看我吹的那個(gè)泡泡多大”“爺爺，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不時(shí)的讓爺爺觀看我們吹的泡泡。爺爺呢，無(wú)論看了多少遍，也都不厭煩，總是笑著夸贊，我們聽(tīng)了心里總是比吃了蜜還甜。
吹累了，爺爺便將船往回劃。回家的路上，河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五顏六色的，總是能引得河邊的孩子跑過(guò)來(lái)看，每到那是我和姐姐的心里總是美滋滋的。躺在船上，望著成群的泡泡，我總是會(huì)問(wèn)爺爺：“這些泡泡會(huì)飛到哪里去呢？”爺爺總是笑瞇瞇的說(shuō)：“他們會(huì)帶著美好的回憶自己的夢(mèng)想，向遠(yuǎn)方飄去，從不停歇�！�
金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一陣風(fēng)吹過(guò)，暖暖的。鳥(niǎo)兒還在唱歌，大樹(shù)仍在跳著舞，我在心里默默地想，我也要像這些泡泡一樣，不斷為自己的夢(mèng)想努力。
燦爛陽(yáng)光下，那串泡泡緩緩飄去，我加快了腳步，跟隨著這些泡泡，向著未來(lái)，懷著夢(mèng)想，不斷向前，永不停歇。