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換個(gè)角度會(huì)更美作文(合集7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的換個(gè)角度會(huì)更美作文 ，希望能夠幫助到大家。
換個(gè)角度會(huì)更美作文 1
每一人都有一個(gè)屬于自己的“小宇宙”，每一個(gè)人都在自己的“小宇宙”里多姿多彩地生活著，演繹著人生這個(gè)重大的盛會(huì)……
在一望無(wú)際的沙漠中，兩個(gè)旅人在驕陽(yáng)似火的大太陽(yáng)底下疲憊地走著。他們從背包里取出唯一的半瓶水，第一個(gè)旅人說(shuō)：“只剩下半瓶水了！”，第二個(gè)旅人說(shuō)：“太好了！還有半瓶水！”。由此看來(lái)，在同一個(gè)物體同一個(gè)事件上，兩個(gè)人有兩種不同的感悟，一個(gè)往好的方面想，一個(gè)往壞的方面想，其實(shí)人生有好多事情就像那半壺水一樣，換個(gè)角度，就有了不同的心情。
愛(ài)迪生為了找到尋找做燈絲的材料。進(jìn)行了一千次的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)別人嘲笑他時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種的材料不適合做燈絲�！痹趧e人的嘲笑中也能也一種特別的發(fā)現(xiàn)，這不能讓人們拍案叫絕嗎？而這一切，不正是源于愛(ài)迪生與眾不同的思考角度嗎？
記得在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)老婆婆，他有兩個(gè)女兒。大女兒賣(mài)傘，小女兒賣(mài)鞋。可她卻悶悶不樂(lè)。直到一個(gè)老者出現(xiàn)，他問(wèn)老婆婆悶悶不樂(lè)的原因。原來(lái)，老婆婆擔(dān)心下雨時(shí)小女兒的鞋賣(mài)不出去，晴天時(shí)大女兒的傘賣(mài)不出去。老者想一想，說(shuō)：“你換一個(gè)角度想想看，下雨時(shí)大女兒的傘就賣(mài)地出去了，晴天時(shí)小女兒的.鞋就賣(mài)出去了。聽(tīng)了此話，老婆婆豁然開(kāi)朗，身子立馬好了許多。老婆婆聽(tīng)信了別人的話，換個(gè)角度看問(wèn)題。
是��！在生活中，遇到一些問(wèn)題如果能換一個(gè)角度去思考，想想對(duì)方，多多包容別人，那么這個(gè)世界就會(huì)到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。換個(gè)角度，我們要有推翻成見(jiàn)的勇氣和別出心裁的智慧。世界這么大，讓我們睜大眼睛，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩吧！
換個(gè)角度吧，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。
“生命中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！绷_丹的話是那么經(jīng)典而耐人尋味。
換個(gè)角度會(huì)更美作文 2
早晨醒來(lái)，我期待陽(yáng)光射進(jìn)我的屋子。最好是溫和的，不刺眼，很舒服很美好的一天在暖和中開(kāi)始了。
我滿懷欣喜的鉆出被窩，迫不及待的打開(kāi)窗簾去迎接陽(yáng)光。“�。 苯Y(jié)果，天不盡人意。
云朵那么密集，緊緊的遮擋著太陽(yáng)，毫無(wú)空隙，絲毫沒(méi)有讓太陽(yáng)露臉的意思。灰蒙蒙的空中竟然還不時(shí)的砸下滴滴雨珠。
實(shí)在太叫人垂頭喪氣，壞了我的大好心情。
我約了姐姐去逛街，我們走在路上，享受著免費(fèi)的“天然淋浴。”這場(chǎng)雨害的我一肚子火，心中盛是煩躁。我瞅著旁邊的姐姐，她似乎很是享受。一路上又是哼歌，又是跳躍的。她似乎看出了我的心思。
她俏皮的`饒過(guò)我的身子，在我耳邊喃喃道：“你在埋怨嗎？你是在埋怨這天氣，這烏云，這美好的雨嗎？”“美好！天哪。你竟然用美好去形容這場(chǎng)糟糕的雨！”“你看，那被雨染綠的小草向我們微笑，那被雨染綠的高山，在咆哮著它的壯觀，那被雨染紅的鮮花，在爭(zhēng)相媲美著，那被雨染藍(lán)的天空，有了一絲絲大海的風(fēng)范。你聽(tīng)，滴滴滴滴，是雨滴們?cè)谧喑鲆磺曛澑�，叮叮叮叮，是雨滴們�(cè)谏n穹在屋頂在河面在草地輕盈地舞蹈……
在姐姐的描述下，雨仿佛化身天使飛舞在我心間，我仿佛看到在雨的滋潤(rùn)下小草瞬間嫩綠花朵瞬間紅艷湖水瞬間清澈藍(lán)天瞬間湛藍(lán)。
雨砸在玻璃上，孩子在上面劃過(guò)一道道痕跡，雨砸在湖面上，微波蕩漾開(kāi)一道道圓暈，雨砸在我心里，熾熱留下一道道記憶。仿佛帶給我希望的陽(yáng)光一般，帶給了我活力。我找到了雨滴的秘密。所以才會(huì)有朱自清先生的像牛毛像花針想細(xì)絲，密密的斜織著，會(huì)有志南和尚的沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
其實(shí)，不僅僅是雨滴。還有春日燦爛的鮮花，夏日奪目的綠樹(shù)，秋天落下的枯葉，冬天潔白的雪花。它們都有秘密，而唯一不變的就是再平凡的它們也有最獨(dú)特的不同，所以，你別惱。
不要為今天的傾盆大雨而惱，不要為明天的霧氣蒙蒙而惱。你也不必為夕陽(yáng)落下而惋惜，你也不必為樹(shù)葉落下而感嘆。
世界那么大，你的眼球卻可以全部裝下，所以換個(gè)角度會(huì)更美。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾盆大雨中夾雜著泥土的芬芳，霧氣中的世界泛濫著金光，夕陽(yáng)落下的余暉照紅了整個(gè)大地，樹(shù)葉飄舞在空中是最美。
換個(gè)角度吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的一面。
換個(gè)角度會(huì)更美作文 3
不同的人在各自的生活中，經(jīng)歷著不同的遭遇，演繹著不同的人生。每一件事對(duì)于不同的人，都有著不同的看法。我們一定要每天保持樂(lè)觀的心態(tài)去看待事物，換個(gè)角度會(huì)更美。
考試過(guò)后，如果成績(jī)不太理想，有些人會(huì)無(wú)精打采，不停地自責(zé)：“為什么考得這么差。”但有些人不會(huì)因?yàn)橐淮蔚目荚囀Ю倚膯蕷�，而是更加刻苦地學(xué)習(xí)，充滿對(duì)下次考好的信心。他們認(rèn)為，人人都有失誤的時(shí)候，一次考不好沒(méi)關(guān)系，爭(zhēng)取下次考好，機(jī)會(huì)有很多，不能在一棵樹(shù)上吊死。不是有這樣一句話嗎？“智者千慮，必有一失�！睋Q個(gè)角度，會(huì)有不同的想法，使你受益匪淺。
愛(ài)迪生為了尋找適合做燈絲的材料，做了一千多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的`失敗時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲。”這種被人嘲笑卻樂(lè)觀的心態(tài)和與眾不同的思考角度，不光回答了嘲笑他的人，而且使他邁開(kāi)了更大的步伐。
放學(xué)了，老師留了“大量的珍珠鉆玉”給我們，有一些同學(xué)就非常生氣：老師為什么留這么多作業(yè)？心里非常恨老師，天天巴不得老師不在，不留作業(yè)；可是有一部分同學(xué)，就認(rèn)為多留一些作業(yè)，可以讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。老師這么做，是為了學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之材。
不同的人對(duì)待事物有不同的想法。換個(gè)角度，生活中會(huì)出現(xiàn)另一種美。
“生活中不是缺少美，而是缺少換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)�！蔽以敢膺@樣改改名人的話。
換個(gè)角度會(huì)更美作文 4
你不要認(rèn)為青蛙有丑陋的外表是壞事，其實(shí)，丑陋也有它的優(yōu)勢(shì)。愛(ài)美與膽小的小女孩瞧見(jiàn)它，只會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻不會(huì)傷害它。其實(shí)，世間上的事物也有兩面性。當(dāng)我們一味地求證并承認(rèn)某事物帶來(lái)的災(zāi)禍時(shí)，我們是否有想過(guò)，可能換個(gè)角度會(huì)更美好？
從小，我便討厭下雨天。尤其是傾盤(pán)大雨。撐著一把可憐到不可再可憐的雨傘的我站立在雨中央時(shí)，小雨滴像漫天的子彈向脆弱的傘兒發(fā)射，擊中時(shí)卻給你一種偽裝的傷害力，讓你覺(jué)得剛剛那擔(dān)驚受怕的神情是多么可笑！
可是，我討厭它的感覺(jué)卻在逐漸減少以至于消失。一開(kāi)始，我的同桌告訴我：“剛剛下了大雨，挺好的�！薄鞍。⊥�？”我用疑惑的眼神看著他，“沒(méi)錯(cuò)，下了雨，待會(huì)就不用跑步了嘛！”“對(duì)喔！不用跑步�！边@時(shí)，我才恍然大悟。大雨淋濕了操場(chǎng)，地上或有積水，為了安全，不用跑步。
其實(shí)，雨也有好處，但我只是認(rèn)為雨是個(gè)給人惹了麻煩所以就嬉皮笑臉地給我們帶來(lái)那么一丁點(diǎn)好處罷了。還是個(gè)壞蛋。
姍姍來(lái)遲的春季帶著猶如眼淚般的嫩雨，來(lái)了。它，來(lái)得很突然。在我語(yǔ)文考試的時(shí)候，它，隨著透明的窗戶溜進(jìn)了我的桌面上、卷子上，令本來(lái)心情不好的我臉上增添了不少“色彩”。雙眼充滿怒氣的我，大力地擦拭桌面，以至于發(fā)出“吱”的一聲。我大力地把窗戶的支架放了下來(lái)，卻不料手中已滴上雨滴。暖暖的.，柔柔的。也好似什么東西滴入了我的內(nèi)心。
我望著窗戶的玻璃片上的滴滴水晶，清瑩剔透，這真是我不喜歡的嗎？
我慢慢地將窗戶打開(kāi)，手伸到了架子邊，卻遲遲沒(méi)敢伸出窗外。
最后，我咬著嘴角，想：試試吧，嗯。
手伸出的那一瞬間，雨已不是子彈了。它，化作了母親安慰我，溫暖我。
雨，沒(méi)有我想的可怕,是嗎？我給了自己真實(shí)的答案：是的。
對(duì)窗戶笑了一下，便繼續(xù)寫(xiě)著卷子。
做完后，我在草稿紙上寫(xiě)著：雨，謝謝你。我喜歡另一個(gè)的你。
換個(gè)角度會(huì)更美作文 5
世界是如此誠(chéng)實(shí)而公平的存在著，而每個(gè)人眼中都有著一個(gè)與眾不同的小宇宙。不同的人在自己的小宇宙中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，演繹著自己的人生。
烈日、沙漠兩個(gè)焦渴的旅人取出唯一的半壺水要搖一搖。一個(gè)旅人說(shuō)：“哎呀，只剩下半壺水了！”另一個(gè)旅人說(shuō)：“是嗎？我們居然還有半壺水！”其實(shí)，人生中的好多事就像半壺水一樣，換個(gè)角度，就會(huì)有不同的心情和答案。
換個(gè)角度，我們要有XXX*沉見(jiàn)的勇氣和別出心裁的智慧。一個(gè)普普通通的蘋(píng)果，所有人都規(guī)矩地縱向剖開(kāi)，而以個(gè)小女孩卻固執(zhí)地橫向切開(kāi)，于是她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了“星星”。這個(gè)故事，長(zhǎng)久以來(lái)一直打動(dòng)著我的心吸引著的思考。為什么常常是才有發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣呢？我想可能是孩子們的“無(wú)知”才造就了他們獨(dú)具特色的慧眼，才使有探索世界的勇氣和熱情。于是兒童有時(shí)讓人那么敬畏，那么我們應(yīng)該可以得到怎樣的啟迪呢？
世界這么大，睜大我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o和平的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的.熱情和好奇打開(kāi)世界的多棱鏡，多角度的斑斕定會(huì)讓我們驚喜不已。原來(lái)，惱人的雨沖洗綠葉會(huì)如此純粹鮮靈；灰灰的云彩也透過(guò)幾縷分外金黃的陽(yáng)光；無(wú)名無(wú)香的野花小草也有自己一份平凡與美麗；生命刺痛也會(huì)變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，失敗也可以是人生旅途中的坐標(biāo)。
換一種角度，生活會(huì)展示出另一種美。
換個(gè)角度會(huì)更美作文 6
上帝分給兩個(gè)人每人一個(gè)蘋(píng)果，可他只有兩個(gè)不同的蘋(píng)果：一個(gè)紅紅的，看起來(lái)讓人垂涎三尺；另一個(gè)則又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不猶豫，把那個(gè)紅紅的蘋(píng)果要去了幾口，然后分給兩個(gè)凡人。
這個(gè)故事也許太過(guò)平凡，甚至還有些幼稚。但他卻能說(shuō)明一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋(píng)果去嫉妒別人那紅紅的蘋(píng)果，換個(gè)角度看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那美味是不完整的。
生活亦是如此。多少偉人的背后都是坎坎坷坷，溝溝凼凼的，大多數(shù)成功人士的經(jīng)歷，都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時(shí)的朝代之所以衰，就是因?yàn)樗?jīng)的“繁盛”。所以，請(qǐng)相信，得與失，成與敗都是相互轉(zhuǎn)化的。
愛(ài)迪生為了尋找做燈絲的`材料做了一千次試驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛(ài)迪生不同的思考角度嗎？
著眼現(xiàn)在，著眼我們中學(xué)生。因?yàn)橐淮卫蠋煹呐u(píng)，就接下深仇大恨，成績(jī)一落千丈。他們有沒(méi)有想過(guò)，接受了這次批評(píng)，至少以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤；因?yàn)橐淮慰荚囀ё�，而自暴自棄，后悔莫及，他們有沒(méi)有想過(guò)，也許這樣才足以有前進(jìn)的動(dòng)力……一次失敗就不再有站起的勇氣，為何不曾換個(gè)角度看一看？他們得到了什么，又失去了什么？其實(shí)，失敗也是種殘缺的美。
古人總結(jié)出“賽文失馬，焉知非福”“因禍得�！钡膶�(duì)立觀點(diǎn)，歷史足以證明，態(tài)度是決定事物本質(zhì)的關(guān)鍵。在順境中，我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)，拼搏奮進(jìn)，逆境中，我們更應(yīng)勇氣十足，與困難斗爭(zhēng)到底。
“生命不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美”
換個(gè)角度吧，生命會(huì)更加美好！！
換個(gè)角度會(huì)更美作文 7
秋風(fēng)颯颯，落花盈盈。
幾縷秋風(fēng)攜著絲絲冰寒襲卷大地，那些曾經(jīng)美麗的花朵們?cè)陲L(fēng)中脆弱地?fù)u曳著。一瓣、一瓣、一瓣，淺粉、淡黃或鮮紅的花瓣隨著風(fēng)兒，打著轉(zhuǎn)，在風(fēng)中跳起揚(yáng)揚(yáng)灑灑的舞，再緩緩的如臥著嬰孩的搖籃搖晃的頻率飄落歸地。
靜靜地望著那沉臥在地、附著泥土的花瓣，那纖細(xì)薄弱的紋路，那干癟卻仍帶著生命的萼片，她們靜靜地躺在土地上，埋進(jìn)泥土里�；貧w大地，回歸母體，正是應(yīng)了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)了。
這樣生命的凋零，這樣無(wú)怨的回歸，這樣破碎的美麗，也是一種別樣的精彩吧。
晚山如墨，夕陽(yáng)如畫(huà)。
人們常喜歡帶著親屬家眷，做那早起的鳥(niǎo)兒，去觀日出。看那東方漸漸吞沒(méi)魚(yú)肚白的朝陽(yáng)。但人們可曾注意過(guò)每日伴在他們身邊、漸漸沉歸如寂的夕陽(yáng)？
靜靜立在山坡上，遠(yuǎn)處蒼勁翠綠的群山，漸漸匍匐在那火紅的圓日下，那便是夕陽(yáng)。遠(yuǎn)處碧綠的湖水上似浮滿金箔，應(yīng)了那句“浮光躍金”。天邊白白軟軟的.云的臉龐被那夕陽(yáng)映得滿臉通紅，便做了火燒云。那輪火紅的夕陽(yáng)，周身環(huán)繞著橙色的光暈，一點(diǎn)一點(diǎn)地，一點(diǎn)一點(diǎn)地，沉進(jìn)了那湖水中，躲進(jìn)了山林中，但那霞光卻仍掛在天際。
夕陽(yáng)西沉，卻留霞光照世，是回歸的美。沉寂的夕陽(yáng)原也是種別樣的精彩，雖不如清晨的朝陽(yáng)受人矚目，卻仍是美的。
星空如洗，彎月雖缺。
古人喜歡花好月圓，對(duì)酒當(dāng)歌。孰不知這彎彎的月牙仍是一種回歸？
凝望天空如象牙般潔白的明月，確實(shí)當(dāng)?shù)钠稹梆┰隆倍�。那隱藏起來(lái)的殘?jiān)率欠窕貧w了宇宙？回歸了銀河？滿月雖美，殘?jiān)氯悦�，那是別樣的精彩。
花雖凋零，回歸大地。夕陽(yáng)沉寂，回歸故土。殘缺的美，生命的贊歌，回歸了故土，那是別樣的精彩，換個(gè)角度會(huì)更美！