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我們一起走過作文

時(shí)間:2023-10-18 23:57:52 好文 我要投稿
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(通用)我們一起走過作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我們一起走過作文,歡迎閱讀與收藏。

(通用)我們一起走過作文

我們一起走過作文1

  愛,既深?yuàn)W又簡單,不需要任何語言去修飾,不需要任何金錢、權(quán)利去衡量,只需要你的行動(dòng)去表達(dá)。

  愛,既幸福又悲涼,我們往往在追求的愛情的道路上,磕磕絆絆,如履薄冰,但往往幸福因執(zhí)著而來。

  愛,既責(zé)任又承諾,我們不僅許下了一生的誓言與彼攜手半老,相濡以沫,而且還要兌現(xiàn)自己一生的承諾。

  去年的冬天,記得彼此還是陌生人,也從未見過面。一個(gè)天真的你和一個(gè)善良的我,因彼此的吸引,上天將我們捆綁在一起,攜手半老,相濡以沫,愿天涯海角,追隨與你。

  第一次,因你那陽光般的笑容,顫動(dòng)了從未顫動(dòng)的心,深深的刻下了你的容顏,埋下了一見鐘情的'種子,茁壯的發(fā)芽、成長。從此我知道,我再也無法忘記你,只想一生一世的依偎著你、保護(hù)著你,帶走你所有的憂傷,留下你燦爛的笑容。

  也是第一次,因跟你聯(lián)系,忘卻了時(shí)間,不知不覺已到了深夜,而你哈氣連天,但卻沒有抱怨過一句怨言,依然津津有味的聽著我所說的每一言每一語。

  你的美,你的好,是我無法用語言形容的,也是我無法所比擬的。我們的愛,我們的真心,只有時(shí)間和日月可見。

  記得有一次,陽光明媚的上午,你坐在在樹下專心致志的看書,刺眼的陽光慮過濃密的樹蔭,稀稀疏疏的輕曬而下。你,宛如不食人間煙火的仙子,降臨到達(dá)我的身邊。不,你在我心中已經(jīng)超越了仙子,你是我的靈魂,你是我的全部。而那一副美麗生動(dòng)的畫面,永遠(yuǎn)留在我心中,直到偕老。

  還記得有一次,我們踩踏著黃昏的余光,漫步在詩人所創(chuàng)造的意境中夕陽無限好,只是近黃昏。我們彼此借著黃昏的余光,在此手牽著手相誓:攜手到老,相濡以沫,不離不棄的誓言。

  一幅幅美麗生動(dòng)的畫面,此時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海,構(gòu)成了我的全部,也兌現(xiàn)了我對你的承諾,愛相隨,永相伴,心相印,情益濃。

我們一起走過作文2

  清響的鬧鈴擾亂了我疲倦的神經(jīng),嗅到了清晨的氣息,我一股腦頭的從被窩里爬了出來,慶幸的是這五年的鬧鈴雖氣色略遜,但嗓門仍清亮無比。

  拖著沉重的毛發(fā)去洗臉,放水的過程讓我昏昏欲睡,手里把破了幾個(gè)洞的毛巾疊到平整的地方,毛巾上的藍(lán)色已不是那么純凈了,我仍日復(fù)一日的用著,不是念舊情懷,看著毛躁的它被棄到一邊實(shí)在難以割舍。

  上面多少寫的略顯窘迫,但這的確是執(zhí)筆文章當(dāng)天的情況,接下來去了網(wǎng)球興趣小組,這是接下來生活的少有新部件。

  結(jié)束興趣小組,陽光已是些許刺眼了,我和老媽匆匆騎上剎車“半”失靈的阿米尼電動(dòng)車趕去了滄浪亭。車程些許顛簸,但我懶洋洋地趴在老媽背上看莫不相識的人們露出欣喜地笑顏,就此放了氣一般隨和的心情浮于心頭。

  到了滄浪亭,就有一種似曾相識的感覺。今天那掛著幼稚玩偶的照相機(jī)似乎沒什么電量,園里也不是人滿為患,我們也隨行云流水地游玩了一番。

  流水賬地過了今天的上午,但這卻是七日里比較充實(shí)的半天了。而下午則是無味的寫作業(yè)時(shí)間,自始至終我都是懶惰的,拉開了放假中的老媽,有點(diǎn)羞疚不過十分幸福。

  夜晚,華燈初上,外面的市場熱火朝天,而我則在惱于這篇作文。我僅僅活了十幾年,對生活的情感卻是藕斷絲連,爆發(fā)出來就覆水難收。不論是半壞的`電動(dòng)車還是漏洞的爛毛巾,丟棄任何一樣都讓我局促不安,你們陪伴了我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,哪怕是只有一朝一夕。缺少你們,或許我會遲到,或許我不修邊幅,是我一直在依賴你們——在我人生風(fēng)景顯示的所有。

  待我寫完作業(yè)的時(shí)候,昏暗的夜色已緩緩降臨,美好的一天又伴我過去了。要是能對所有伴我走過的時(shí)光說一句“初次見面”的話,我十分樂意。

我們一起走過作文3

  “看不見你的笑我怎么睡得著,你的身影這么近,我卻抱不到……”周杰倫好聽的歌聲在耳畔縈繞!我閉著眼低聲吟唱,朋友,你那燦爛的微笑在我的腦海里定格,你的微笑早已在回憶里凝望……

  裝滿回憶的瓶子,瞬間打碎,回憶遍地都是,其中最顯眼的是我們的友誼!

  朋友,你是否還記得我們曾一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我們曾在初春的嫩青里,一道去郊外踏青;在酷夏的悶熱里,一起去小溪邊乘涼,或在清澈的湖水中劃船;在秋日的涼風(fēng)中,一起登上高山,高歌一曲,借以拂去心中的苦悶;在冷冬的黑夜里,圍著火爐,傾吐肺腑之言!

  猶記得那年冬天,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,可我不想讓你為我傷心,就沒有說,選擇了默默地離開。也許,我們的緣分還未盡,沒想到,你也轉(zhuǎn)學(xué)了,而且上帝又把你我安排到了一起!就在報(bào)到的那天,我們居然在新學(xué)校的'樓梯口相遇,我們深深地?fù)肀,不禁喜極而泣!

  從此以后,我們的友誼之墻變得更加堅(jiān)不可摧!我們雖不在同一個(gè)班級,但是除了上課,我們幾乎是形影不離!吃飯時(shí),我們總會在約定的地點(diǎn)等待對方,一起去吃飯;活動(dòng)時(shí),我們會一同做游戲;睡覺時(shí),我們會一同進(jìn)入夢鄉(xiāng);想家時(shí),我們會互相安慰!

  就這樣,我們一同度過了那些離家的歲月!

  時(shí)光將沖淡回憶,但是我們永遠(yuǎn)不能忽略,永遠(yuǎn)不能忘記,那些關(guān)于青春的記憶!

  那些年,朋友,我們一起面對坎坷,面對恐懼,面對困難,也曾一起分享過成功的喜悅以及對未來美好的憧憬……

  終不能忘記,那些年,我們曾一起走過!

我們一起走過作文4

  即將告別初中的校園,回憶這三年的歲月,有喜也有悲,有甘也有苦。

  父母,我們一起走過。在每個(gè)漫漫長夜,多虧了父母無微不至的照顧。夜晚,蒼白的燈光下,一眼望不到頭的題海中,我在那里埋頭鉆研。母親時(shí)不時(shí)將頭悄悄探進(jìn)我的房中,焦急地看著我身旁的一堆書緩緩地減少。有時(shí)候,我實(shí)在沒有耐心寫下去,發(fā)起呆來,父親的一聲咳嗽就會響起,將我拉回現(xiàn)實(shí)的世界;有時(shí)候,我的大腦昏昏沉沉,腦袋做“拜佛”狀時(shí),母親的一杯熱茶就會在這時(shí)擺上我的書桌,讓我時(shí)刻保持高昂的精力。正因?yàn)橛懈改傅恼樟希也拍苷J(rèn)真完成每一天的功課。

  同學(xué),我們一起走過。在每個(gè)平淡的日子里,多虧了同學(xué)的鼎力相助。在課堂上,老師講著枯燥的問題,前一天晚上的徹夜奮戰(zhàn),使我的精力嚴(yán)重不足,漸漸地,我再也敵不過周公的誘惑,緩緩閉上了眼睛。這時(shí)候,同桌就會悄悄地用胳膊碰一下我,將我驚醒,然后當(dāng)作什么事也沒發(fā)生。在課間,我上課沒有聽懂的問題和許多很“神經(jīng)”的題目,拿去問每一個(gè)同學(xué),同學(xué)們都會熱情相待,幫我排憂解難。正因?yàn)橛兄瑢W(xué)們的幫助和指教,我才能在學(xué)習(xí)的海洋中混得風(fēng)生水起。

  朋友,我們一起走過。在每個(gè)無聊的周末,多虧了朋友使我保持快樂。在溫暖的'初春,我和我的朋友約到一塊去登山,仍帶著余冬寒氣的春風(fēng)不能阻擋我們輕快的腳步和火熱的心。在炎熱的夏日,我和我的朋友人手一輛自行車,騎行在寬廣的濱河大道,望著波光粼粼的河水,感受著撲面而來的熱浪,夏日因我們而不再燥熱。在涼爽的深秋之夜,我和我的朋友提著一大袋各色燒烤,步行在無人的大街,被涼爽的秋風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,夜晚因我們而不再黑暗寂靜。在蕭索的嚴(yán)冬,我和我的朋友戴著羊毛手套,在路旁的積雪上肆意打鬧,搞得環(huán)衛(wèi)大爺向我們吹胡子瞪眼。我的多彩人生,沒有了朋友只能顯得灰色單調(diào)。

  父母,同學(xué),朋友,初中的三年生活,我們一起走過,雖然日子不很完美,但我相信這是我人生中最美麗的經(jīng)歷。

我們一起走過作文5

  我知道,自己不可能主宰時(shí)光,但卻能擁有回憶。

  我也知道,自己不可能使友情永恒,但卻堅(jiān)信它的存在。

  因?yàn),那段時(shí)光,是我生命中的唯美。

  ——題記

  生命四季、歲月如歌,日子在平平淡淡中度過,心情也時(shí)常起起落落,不變的依然是風(fēng)雨同舟,笑看潮漲潮落。回首20xx,我們一同走過,迎來了那輪屬于我們的冬日暖陽……

  歲月?lián)u響生命的銀鈴,泛黃的日歷一天更比一天薄,新年的腳步聲越來越清晰,時(shí)間的車轍就這樣周而復(fù)始的在它的軌道上運(yùn)行著,那樣急促,我們還在徘徊時(shí),它卻漸行漸遠(yuǎn),吝嗇的只留下深深的車轍,徒增灰白的嘆息。

  的確,回首20xx,或許我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾,為虛度光陰碌碌無為而感慨;蛟S有太多的抱怨和不舍,因單調(diào)乏味的高中生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦的挑燈夜讀卻收不到任何成效而苦惱,也許你曾因周圍同學(xué)之間的誤解而傷心,也許你曾因茫然無助而困惑,但是,所有的嘆息將會隨著時(shí)間拂袖而去,新的曙光正漸漸升起。

  雖然有過種種擔(dān)心和失望,經(jīng)歷過太多坎坷和磨難,遭受過意想不到的委屈和打擊。但20xx也是豐收的一年,我們也收獲了太多難忘的美好。我們從老師辛勤的勞動(dòng)中讀懂了責(zé)任,在同學(xué)真摯的關(guān)懷聲中感悟了友誼,在漫天飛舞的`試卷中收獲了知識。

  每一個(gè)人的路都不可能是平坦的,所以路上才會有那么多雖然艱難卻依然努力前行的勇敢者,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。新的一年開啟新的希望,新的空間承載新的夢想,拂去歲月之塵,我們應(yīng)該以煥然一新的面貌去迎接新一輪曙光。

  回首20xx年一起走過的日子,苦中有甜,累中有樂。正如這首詩“情生塵,人隔霧,回首已失來時(shí)路;花無語,風(fēng)不住,云深不知身是處”謝謝你們給了我歡樂。雖然失去了那些時(shí)光,但是,回憶讓我明白,我很幸福。

  回首20xx,謝謝有你們陪我一起走過!

我們一起走過作文6

  坐在窗前,翻開林海音的《城南舊事》,一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起,驚覺。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的,又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對話。

  “天下沒有不散的筵席,既然有相見,就會有別離……。”

  沉默良久……。

  我哽咽著問她:“我們,還能再同窗共讀嗎?”

  “可能吧!如果能,那是咱們的緣分;如果不能,那就……”

  “能!必須能!答應(yīng)我,咱們重點(diǎn)高中見,答應(yīng)我!”

  “好,我答應(yīng)你,咱們一齊努力!”

  “好,一齊努力!”我們緊緊地抱住對方,誰也不想松手。因?yàn)槲覀兠靼祝灰墒郑鸵x別四年才能再見,甚至更久。

  想到那里,眼眶中溢滿晶瑩的液體,望著窗外那雨無奈地下著,是我想起三年級那個(gè)下雨天……

  那天下午放學(xué)時(shí),原本晴朗的天突然勃然大怒,嘩啦嘩啦的雨滴從天而降,可憐的我沒有帶雨傘,是你闖入了我的視野,拉起我的手說我們一齊走吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)嬌小的`身影擠開人群走出校門,順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……

  緣分讓我們相遇,也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日,也就是我生日十天后的下午,我接到你打來的電話:“我要去上海了……”一向激勵(lì)我的約定還回繞在耳畔,你用力的雙手仿佛依然在肩,但是你要到遠(yuǎn)方去了,想到這淚水忍不住落了下來,感慨萬千……

  再見吧再見,讓我擁有你的背影吧……

  怎能忘卻的友情,我不會丟了你,傻傻的,還以為能夠在一齊,劃過了流星,身邊沒有你,就算夢實(shí)現(xiàn)也沒好處……

我們一起走過作文7

  六月天的光景,父親總陪伴幼小的我坐在窗前,點(diǎn)亮一盞燈,我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶,裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光,映著我的臉頰。這種時(shí)光里,父親總會翻開一本書,用他溫暖的大手握住我的小手,帶我念誦那些古老的詩篇。

  是“楊柳綠起三尺雨,櫻桃紅破一聲簫”的畫卷,是“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音,抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里,這些文字甩開飄逸的水袖,踢開靈秀的裙擺,帶我走進(jìn)語文最動(dòng)人的完美世界。依然記得那些一起走過的夏夜里,父親的聲音,猶如蟄伏著的最溫暖的海,又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng),一字一句,飽含對女兒深沉的摯愛。

  右手?溫暖陽光很好,我坐在陽臺上的藤椅里,看母親幸福地忙碌。風(fēng)里氤氳著金色的清香,母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子,便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈,在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓,浸沒在這金色里,給母親講述一周的`學(xué)校生活。

  每講到好玩處,母親便毫不吝嗇地笑起來,她沐浴在閃閃爍爍的流光里,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里,我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘,總擁有那么多溫暖的魔法。一起走過的清晨里,總有滿世界的陽光,母親的笑是流淌在我心間的詩意,永遠(yuǎn)不會厭倦的溫暖。遠(yuǎn)方?幸福“你在,就心安!毕肫鸲×⒚返倪@句充滿溫情的話。時(shí)光荏苒,我們仨就這樣手牽手,一起走過無數(shù)時(shí)光。也曾有風(fēng)雨,但我們緊緊依傍,便會有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖,一向一向通向時(shí)光的盡頭,通向遠(yuǎn)方幸福的原野。

  父親、母親,我們一起走過的路上,每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福長相伴,愿時(shí)光不老去。

我們一起走過作文8

  語文,我們一同走過,走過這九年的日日夜夜,一同漫步于這華夏五千年文明之間,去傾聽往圣的心聲,生命的滄桑與哲理的美麗。

  泊舟楓橋,在疏疏的江楓和寥落的漁火中,靜候殘?jiān)孪碌暮剿络姡谇旰笤俣惹脕y一個(gè)游子的愁懷;竹杖芒鞋,踏上秀甲天下的峨眉,看著曾經(jīng)照亮詩仙寬大青衫的那半輪秋月,今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹梢;穿越漫漫黃沙,在大漠深處如柱的炊煙和長河盡頭渾圓的落日里,傾聽那些醉臥沙場長眠不醒的遠(yuǎn)古將士們的鼾聲…

  傾聽語文,我聽出了詩仙的懷才不遇,聽出了游子的“夕陽西下,斷腸人在天涯”……

  依舊是那飄不盡的紅花,依舊是那揮不去的凄涼,是誰在輕擦一桿銀槍,高吟“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲胸奴血”是誰眉宇間凜然的正氣,卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”是他,曾經(jīng)的民族英雄—岳飛,一生所向披靡,一腔凌云壯志,赤膽忠心,卻報(bào)國無門,終于,風(fēng)波亭前,一個(gè)高大的身影消逝在天地間…

  傾聽書語,我聽出了岳飛深沉的民族情結(jié),愛國情愫,聽出了他對正義的執(zhí)著追求!

  關(guān)羽,你從桃園三結(jié)義開始,虎牢關(guān)溫酒斬華雄,三英戰(zhàn)盧布,水淹七軍,為了親如手足的.劉備盡己所能,這是何等的義!你被困于亥下,面對洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼,但為了保全義嫂周全,只得投降。但你聲明“降漢不降曹”,這是何等的義!你力斬嚴(yán)良、文丑二將,得知?jiǎng)⒒适迦ハ颍活櫲f阻,千里走單騎,過五關(guān),斬六將,這又是何等的義!在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴(yán)良、文丑二將,何欠曹操之恩,卻為何要放他走?你真傻,可曹操卻恩將仇報(bào),使你敗走麥城,后落入孫權(quán)之手。臨死前你大義凜然,破口大罵孫權(quán)曰“碧眼小兒,髭須鼠輩!”最終身首異處。你一生義氣,但最終為了義,你付出了生命的代價(jià)!

  倘樣書海,我懂得了關(guān)羽的一生義氣,一生對義的執(zhí)著追求!

  語文,我們一同走過,一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng)造那輝煌的明天!

我們一起走過作文9

  與你走過的那些時(shí)光,無法忘記。

  開學(xué)時(shí)的夏天,你捧著書坐在教室中,留著長長的頭發(fā),干凈優(yōu)雅,我被老師分到你旁邊,你溫柔地對我笑,向我問好,像一陣清風(fēng),嫻靜清爽,懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來的優(yōu)秀,成績很好,長的也十分漂亮,我就像你的追光者,遠(yuǎn)望著你,能夠看著你的背影慢慢遠(yuǎn)去我已十分知足。

  你是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是我做題時(shí)心中的底氣,亦是我在人群中一眼就能看到的人,因?yàn)槟,我愿日夜挑燈學(xué)習(xí),只為和你同名,列居榜首,如同兩只交纏的白鴿,想要不顧一切地靠近你,即使你是無底深淵。

  后來,與你慢慢熟絡(luò),直到成為朋友,終于可以與你談笑風(fēng)生,與你一起努力學(xué)習(xí),為你做我曾經(jīng)做不到的事,你是我的梁春舊夢,是我的一撇驚鴻,是我的.似錦繁花,你我雖談話不多,但總能一句話就說到各自心中,與你交談時(shí),我總能放下顧慮。

  你是能夠溫暖我的一束光,從暗處保護(hù)著我,激勵(lì)著我,陪伴著我,你與我一同成長,在我遇到困難時(shí)為我挺身而出,與我一同成長,在我遇到困難時(shí)為我挺身而出,與我一起討論難題,我們一起上過許多補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)。

  看云卷云舒,花謝花開,從一年級的相遇,到六年級的無話無談,浸潤了多時(shí)光的痕跡,我已數(shù)不清曾與你走過多長的路,回頭一看,是那樣漫長,路過我們曾經(jīng)走過的小路,那是我們曾一同漫步,學(xué)校深處的林蔭小徑,你曾在那棵櫻花樹下,與我談笑、大鬧。

  回憶與你曾走過的那些年,有歡笑,有淚水,我曾路過多少美景,時(shí)光靜好,溫暖依舊。

我們一起走過作文10

  有人說生活如書,“我”即作者。書中有暢快的山峰,亦有失意的低谷。你若身處潑盆大雨中的低谷,揮舞的筆,仍可讓我們書寫出一道道前行方向,快意前行,走過書中的一路坎坷。你即是我生活的一位讀者,阿清,感謝你,成為我“生活”這部書的讀者,感謝你伴我走過“書”中坎坷,感謝你的聆聽,感謝我的童年乃至青春,你陪我一起走過。

  翻開生活的扉頁,歷歷往事映入我的眼簾——你陪我走過成長中的大雨。曾經(jīng)我成績一落千丈之時(shí),拿著六七十分的試卷,站在辦公室門前抬不起頭。從前關(guān)系最好的“高個(gè)兒幫”中,除我以外的其他女生,都揚(yáng)起高分的世界,互相組建起學(xué)習(xí)小組。當(dāng)我詢問能否加入,回答我的只有冷漠且?guī)в休p視的笑:“你算了吧。”在“損友”的嘲笑中,我逐漸成為了被孤立的個(gè)體,但幸好有一縷陽光照入我的心房——你走在我身邊,聆聽我的哭泣,聆聽我的開懷大笑,你是我生活的讀者,雖沉默寡言,但我的生活因你的'聆聽,得以繼續(xù)執(zhí)筆,書寫純真年華。

  多恩曾在《島上書店》中說道:“沒有人是一座孤島!保阆矚g喊我一字“然”,我常叫你一聲“阿清”,每天放學(xué)后,漫漫且無聊的回家路我們一起走過。一聲聲呼喊,印證了我們童年走過的印記,你的陪伴給予了我莫大的溫暖,如成長的雨過天晴,歡歌笑語,走過成長路上的荊棘與傷痛,互相保護(hù)著對方每個(gè)純真的夢。

  “且將新火試新茶,詩酒趁年華”成長路仍長,愿我們一同走過未來的夢想,共同書寫人生的新一篇章。成長之路,我們一起走過,在這部書中一路傷痛一路歌,舞勺年華,等待下一個(gè)雨過天晴。

我們一起走過作文11

  每逢國慶節(jié)放假,我都會激動(dòng)不已,因?yàn)槲矣帜芎屯夤馄旁谝黄鹆,雖然我們都住在蘇州,但他們住在園區(qū),離我們家很遠(yuǎn),我們都很少來往,因此,我格外珍惜我們在一起的日子。

  我們利用這個(gè)假期,去千島湖游玩兩天。我們與舅舅、舅媽、外公、外婆還有弟弟出發(fā)了,一路上要乘坐4個(gè)多小時(shí)的汽車,照理來說應(yīng)該是很困的,但我們個(gè)個(gè)是精神飽滿的,因?yàn)樾腋5母杏X已完全蓋過了睡意!

  到了浙江的淳安縣,我們興奮地踏上了千島湖最大的游輪:“伯爵號”,那個(gè)游輪很大,足有五層樓那么高,當(dāng)時(shí)我與外婆走到了游輪五樓的露天甲板上,湖上的'風(fēng)很大,我們頂著風(fēng),眺望著矗立在滔滔湖水中的一個(gè)個(gè)小島,想當(dāng)初這可是一座座巍峨的青山,想著想著,我不由得向外婆講述起了這段動(dòng)人的歷史,漸漸地,笑聲、驚嘆聲融合在了一起,隨著風(fēng)縈繞在我們的耳畔,久久不能停息。接下來,我們將要去爬“白云源”風(fēng)景區(qū)山,那山可稱是高聳入云,瀑布也相當(dāng)漂亮,舅媽和弟弟在山下等候,我和其他的人都去爬山,我們沿著山邊的石階向上走,一路上說說笑笑,不知不覺中已到了山頂上,我格外興奮,俯視山下,已看不見了舅媽與弟弟的身影,此時(shí)此刻,我感受到了什么是幸福,什么是溫馨!

  現(xiàn)在,雖然我和他們分開了,我總是會想起在千島湖的那段時(shí)光,那些事情畢竟都已過去,但卻像電影一樣一幕幕地定格在我的心里,我只能期盼著春節(jié)與外公外婆的再一次見面了。我會記住與外公外婆一起走過的日子,并且在心中留下深深的烙印!

我們一起走過作文12

  畢業(yè),像一個(gè)句號,結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別,各奔東西,但至少,我們曾經(jīng)一起走過。

  畢業(yè)前,時(shí)間過得好像流沙,無時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著,為了初中考努力著。那時(shí)候,我們很辛苦,很疲倦,但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn),我們痛并快樂著。

  漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長。

  一和二年級的時(shí)候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動(dòng)和緊張,陌

  生和好奇,當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的`和藹,使我們不再畏懼前方的路。

  三和四年級的時(shí)候,生活變成了橙色,那時(shí)候的我們有些叛逆,有些不羈,

  有些輕狂。自認(rèn)為長大了的我們總喜歡和長輩對著干,總愛憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中,我們像一個(gè)大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊,那般悠長……

  五和六年級的生活,像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來越大,作業(yè)量也越來越大,撲面而來的的是無數(shù)的練習(xí)冊和試卷。在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因?yàn)樾闹械睦硐,我們皮荊嶄棘,勇敢前行。

  而如今,我們畢業(yè)了,一切仿佛一首沒有寫完的詩,匆匆開始,就要匆匆告別。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍。

  在別人的同學(xué)錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機(jī)的定格,我們的容貌留在了那一刻。眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。

  青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒……

我們一起走過作文13

  那些年,曾有一段歲月令我們難忘;那些年,曾有一幫朋友令我們難忘;那些年,曾有一去老師令我們難忘。一切雖都過去,但我們永不忘記!

  過去的歲月和朋友

  我們曾經(jīng)的那一幫伙伴,在一起度過的歲月。有過歡樂,有過痛苦,有過信心,也有過失望。

  記得那年我過生日,以是晚上8點(diǎn),他們還沒來。眼看就要吃飯了,我的心里想著:他們不會不來了吧?是不是出了什么意外?正在我思緒萬千時(shí),門鈴?fù)蝗幌肫。“叮咚、叮咚!”我忽然飛速跑向門去開門,開門后得來的卻是失望,原來是我姑姑和我姑父來了。他們一進(jìn)門就對我說“生日快樂!”我笑了笑,即刻回答道“謝謝姑姑、姑父!”十幾分鐘之后,我斷定他們不會來了。正在此時(shí),門鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開門,一開門,他們大叫到“生日快樂!”我馬上把他們請進(jìn)屋,讓他們坐下。他們說道“路上出了點(diǎn)小問題,去你家的'路上太堵了,我們本來想坐車馬上去了你家,結(jié)果在半路上堵了好長時(shí)間,所以才現(xiàn)在才來了!真是對不起。 蔽疫B忙答道“有什么對不起的啊,不就是來遲了嗎!沒事!”我把他們帶到我的臥室里去了,結(jié)果遭到他們的突然襲擊!斑----”頓時(shí)我被一陣突入襲來的攻擊給打的不知所措,而他們?nèi)ピ谀抢镄χ,一陣子后我也情不自禁的笑了起來?/p>

  過去老師和友誼

  老師曾是我們的指明燈,他為我們照亮了前方。說到老師,我永遠(yuǎn)都忘不了她。是她教會了我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí),去當(dāng)好一個(gè)好學(xué)生,F(xiàn)在我們都長大了,而他們卻越來越老。我都不知道該怎樣去回報(bào)他們,當(dāng)我們回去看他們時(shí),他們都認(rèn)不出我們來,當(dāng)說出來時(shí),老師突然想起你,當(dāng)她看到你長大的樣子,她是有多們的高興啊。

  記住,朋友和老師,是我們那些年一起度過青春的一個(gè)最珍貴的回憶!

我們一起走過作文14

  青春,本就如一場盛大豪華的夢,盡管曲折漫長,但夢終究是夢,總有醒來的一天。唯愿流年不負(fù),青春不悔,笑容依舊燦如夏花!}記

  陽光明媚,暖風(fēng)徐徐。窗外,一片煙水迷離,不遠(yuǎn)處燈光璀璨,喧鬧之聲清晰可辨,那些記憶里的愛與憂愁,千絲萬縷,交織成殤。那個(gè)殘忍而哀傷的六月,我離開了曾經(jīng)無數(shù)次溫暖我心海的校園。

  還記得那個(gè)盛滿我們美麗夢想的花園嗎?春天時(shí),百花盛開,蜂飛蝶舞,我們攜著手兒坐在花叢中,傾聽著鳥兒的細(xì)語,訴說著彼此的心事,時(shí)不時(shí)仰起頭咯咯得笑著,笑靨綻放在明媚的陽光中,和著微風(fēng)的吹拂,花兒的芬芳。如果,我能再做一回小學(xué)生,如果,我們能一直攜著手坐在花叢中,如果,我們能永遠(yuǎn)不分開,那,該多好。

  還記得我們奔跑過,歡呼過的運(yùn)動(dòng)場嗎?還記得那場四乘一百接力賽嗎?我們竭盡全力,揮灑汗水,奔跑在賽場上;你們歡呼雀躍,加油鼓氣,忙碌在賽場外。一個(gè)擁抱,一抹微笑,一杯涼水……都充盈著我們深深的友誼,滿滿的愛。手舉獎(jiǎng)杯,我們的臉上綻放出最純真的笑容,那代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯在陽光下閃閃發(fā)亮,亦如我們的友誼,永遠(yuǎn)閃著金黃色的光芒。“咔擦”,照片定格了我們幸福的.瞬間,也定格了我們亙古的青春。

  還記得那間書聲瑯瑯,充盈著歡聲笑語的教室嗎?還記得那個(gè)陪伴我們六年風(fēng)風(fēng)雨雨的講臺嗎?那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光!跋s鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤”,我們在一間小小的教室里放飛夢想,洗滌靈魂。當(dāng)初愛過與傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。如果,我能再做一回小學(xué)生,如果,老師能再講一節(jié)課,還是那個(gè)地方,還是那些人 ——這次,我們允許您拖堂。

  懷念著,懷念著,那些老師,那些同學(xué),那些事,那些年,那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,那一抹抹堅(jiān)定的背影。遇見或者離散都是定數(shù),時(shí)光,就在我們的念念不忘和低眉淺笑中,漸行漸遠(yuǎn);貞浿校倳行┧查g,能溫暖整個(gè)曾經(jīng)。

我們一起走過作文15

  歲月悠悠,時(shí)間如溪水一去不復(fù)返。曾經(jīng)的曾經(jīng)你我都很快樂,現(xiàn)在的現(xiàn)在你我各奔西東。灰冷的樹葉,無情的在凋零,留我一人獨(dú)自在守候……

  我喜歡仰望天空,喜歡一抬頭看見在白云里對我微笑的你們;我喜歡撫摸微風(fēng),喜歡一伸手觸摸在風(fēng)里一路歡歌的你們;我喜歡聆聽樹林,喜歡一豎耳傾聽在樹下捉迷藏的你們;我更喜歡觀看世界,喜歡一睜開眼欣賞在那一端的你們。

  我還是一個(gè)人在小木屋前徘徊,坐在那木樁上靜靜回想。

  記得剛開始認(rèn)識的時(shí)候我們都還是孩子,沒有困惑、沒有羈絆、沒有憂傷。記得有一次,我因調(diào)皮爬上了一棵大樹,當(dāng)時(shí)我害怕的不敢下來,是萌萌讓我踩著她的肩膀下來的,之后我問她:“痛嗎,對不起!彼齾s說:“嘰嘰歪歪的,本小姐厲害著呢!”但我在她的背影里看到她不停地揉著肩膀。我哭了,這是我第次為一個(gè)人流淚。

  還有一次,那是我一生難忘的事。初中放暑假時(shí)我們決心參加電視臺唱歌比賽,烈日炎炎,太陽公公把身體升的很高,此刻的人們都在家里午休,但廣場上還有三個(gè)熟悉的`身影———我們。我們?yōu)榱四軙x級幾乎每天如此,當(dāng)我實(shí)在支撐不住時(shí),是她們鼓勵(lì)我,看到她們沾滿汗水的臉頰沖著我微笑讓我認(rèn)識到其實(shí)我可以再堅(jiān)持一下,是萌萌和龑龑用實(shí)際行動(dòng)證明了我可以堅(jiān)持下去的理由。我笑了,這也是我第一次為人真心的笑。

  我們希望彼此能永遠(yuǎn)開心,永遠(yuǎn)在一起,于是我們在我們那兒的一座小木屋前許下誓言:“我們會讓彼此擁有這世間獨(dú)一無二的幸福,那就是我們真心呵護(hù)的友誼”。

  那些年我們一起走過的路,有歡笑、有悲傷、也有收獲。現(xiàn)在我也要離開這小木屋了,離開這屬于我們的回憶,離開我們曾經(jīng)許下誓言的地方……

  回到家后我給她們寫了一封信,信的最后我寫了一句“筆尖滑落,游戲結(jié)束。”卻沒想到她們回信時(shí)寫道“筆尖提起,游戲繼續(xù)”。