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古箏緣作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的古箏緣作文，歡迎閱讀與收藏。
古箏緣作文1
也許你并不熟悉古箏，但《高山流水》這首家喻戶曉的名曲你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。我四五歲時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)家里播放一些樂(lè)曲，《高山流水》就是其中之一。從那之后，我便和古箏結(jié)下了不解之緣。
去年三月，媽媽帶我去一位老師家做客。在那里我第一次親眼看到并親手摸到了古箏。修長(zhǎng)的外形，細(xì)細(xì)的琴弦，箏頭、箏尾及側(cè)板上都雕刻著精美的圖案。我用手輕輕一撥，一串清脆悅耳的聲音就流了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。
從那以后，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。起初，按照音樂(lè)老師教的一步一步來(lái)，先從簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)樂(lè)譜開(kāi)始，慢慢地就可以看懂一些簡(jiǎn)單的樂(lè)譜了，然后再進(jìn)行簡(jiǎn)單的指法練習(xí)。拇指、中指和食指都要戴上專用的“指甲”，再用橡皮膏纏住。一步一步去學(xué)習(xí)手指的動(dòng)作，認(rèn)真地去彈。音樂(lè)老師要求每天彈3小時(shí)，談不到她的要求就不準(zhǔn)休息，幾天下來(lái)，我的手指都粘疼了，好奇心也無(wú)影無(wú)蹤了，我后悔自己為什么學(xué)古箏，直接想放棄。“每天只練習(xí)那幾個(gè)動(dòng)作，煩不煩！就不能學(xué)點(diǎn)新的嗎？誰(shuí)會(huì)有興趣。”我漸漸地開(kāi)始厭煩學(xué)習(xí)古箏了。我賭氣地嘟囔道：“彈古箏還要受這么多罪，不練了！”媽媽則語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹呢？無(wú)論做什么事都要有耐心，有毅力，如果半途而廢則會(huì)一事無(wú)成�！眿寢尩脑捵屛矣钟辛诵判睦p上了被扔在一旁的“指甲”，繼續(xù)練習(xí)那幾個(gè)枯燥的基本動(dòng)作……
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)大半年的`練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少?gòu)椬喙殴~的基本指法：勾、托、抹、劈、大撮、顫音、滑指、上滑音、下滑音，這些我都能運(yùn)用自如。最近，我又學(xué)會(huì)了一種新的彈奏技巧——?jiǎng)澴�。除了�?shū)本上一些指定的練習(xí)指法練習(xí)曲目之外，我還可以演奏一些簡(jiǎn)單的兒童歌曲和民歌了，比如：朝鮮民歌《桔梗謠》，日本歌曲《紅蜻蜓》……這里面幾乎包括了我聯(lián)系過(guò)的所有的指法。上周末爺爺過(guò)生日，我為全家人彈奏了幾首我擅長(zhǎng)的曲子，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，當(dāng)我彈到高潮處變奏時(shí)，全家人為我鼓掌！當(dāng)時(shí)我高興極了，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了古箏，更學(xué)會(huì)了怎樣踏踏實(shí)實(shí)地做好一件事情。
這就是我與古箏的不解之緣。窗外，風(fēng)停了，白蠟樹(shù)也停止了搖晃。它們仿佛在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)著從我指間流淌出來(lái)的美妙音符。
古箏緣作文2
“因?yàn)橛心悖兆訌拇司拭利�，讓相遇變成傳奇……”一首輕柔的《因?yàn)橛心恪吩谖业亩嫌朴苹仨憽殴~，因?yàn)橛心�，我所有的酸甜苦辣才都染上了幸福的味道�?/p>
五歲，我第一次見(jiàn)到你。紫檀木的古箏靜靜地躺在架子上，仿佛是一件沉睡千年的寶物在等待它命中注定的主人。當(dāng)我第一眼看到你，我就知道——此生，我和你有著不解之緣。于是，我執(zhí)拗地拒絕了鋼琴、琵琶和小提琴的誘惑，毅然選擇了你。盡管那時(shí)，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)龐然大物，可是在回家的路上，我還是固執(zhí)地自己抱著你。盡管略有些吃力，但我憋得通紅的小臉上，仍掛著掩飾不住的興奮。
從此，我就開(kāi)始探究你的奧秘，用纖細(xì)的手指一下一下地?fù)芘�。老師總是夸�?jiǎng)?wù)f，我對(duì)你，有種與生俱來(lái)的靈氣——興許是冥冥之中早已注定了吧？我親愛(ài)的古箏，我們一直那么默契，就像一對(duì)相知相守幾十年的老朋友。
記得嗎？那一段時(shí)間，父母總是出差辦事，偌大的家里空蕩蕩的，讓我覺(jué)得好寂寞。百無(wú)聊賴之際，我忽然想起了你，還好有你！我走到你身旁坐下，一寸寸地?fù)崦銏?jiān)硬的琴身。我把頭輕輕伏在你身上，頓時(shí)覺(jué)得心里充實(shí)了不少。窗外冷冷的月光透進(jìn)窗戶，你潔白的絲弦泛出瑩瑩的光澤，我坐起來(lái)，顧不得戴玳瑁指甲，就直接彈奏起來(lái)。一曲激烈昂揚(yáng)的《將進(jìn)酒》吐盡了我近日來(lái)所有的`煩悶。我沉浸在你的弦音里，心，終于一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái)。琴音一轉(zhuǎn)，一串花指恰如潺潺流水拂過(guò)月下的湖面，我覺(jué)得連自己的呼吸也變輕了。四周，只有淡淡的紫檀木香在彌漫。我閉上眼睛，陶醉在你的裊裊余音里……謝謝你，我親愛(ài)的古箏，是你讓焦躁的我吐盡一切煩惱。窗外，月色如水，正如我現(xiàn)在平和的心境。柔柔地，我又撫摸著你，想和你談?wù)撨@月下朦朧的情致。于是一曲又一曲，任憑心事流淌在弦上……我竟不曾發(fā)覺(jué)，自己的手指早已紅腫、麻木了。
古箏，因?yàn)橛心�，我的心在古典音�?lè)的天空中飛揚(yáng)。在我眼里，你不僅是一個(gè)樂(lè)器，更是我的良師益友。也許，到現(xiàn)在為止，我都沒(méi)能如爸媽所期望的一般，因?yàn)橛心愣蔀橐粋�(gè)淑女；但這已經(jīng)不重要了——重要的是，因?yàn)橛心�，我有了一段充�?shí)的琴童歲月；我的生命，因?yàn)橛心愣始姵剩?/p>
古箏緣作文3
大家都知道古箏是什么吧。古箏是一種民族樂(lè)器，早在秦國(guó)就有了。彈古箏就是我的愛(ài)好之一，我學(xué)古箏已經(jīng)兩年多了。
不知何時(shí)開(kāi)始愛(ài)上古箏，可能是因?yàn)橐恢币詠?lái)內(nèi)心蘊(yùn)藏著揮之不去的古典情懷，悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的箏曲常令我沉醉神往。好似潺潺的流水，在竹林間蕩漾，鳥(niǎo)兒委婉的歌唱，徘徊于耳畔；又如微風(fēng)柔柔扶過(guò)水面，激起陣陣漣漪，清泉流水之中，魚(yú)兒若游蕩于空中。一份安詳，一陣寧?kù)o，一絲飄逸，使我久醉于其中不能自拔……
古箏那絕倫脫俗的曲子，一直令我神往不已，卻覺(jué)自己遙不可及。記得一天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你想不想去學(xué)古箏呀？”對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，學(xué)一種樂(lè)器可是求之不得呀，便答應(yīng)了媽媽。暗自慶幸自己的幸運(yùn)，終于可以零距離解觸古箏了，我想這也是冥冥之中注定的緣分吧。第二天，媽媽帶我去古箏學(xué)校，并認(rèn)識(shí)了老師。在第一節(jié)課上，老師教給了我許多東西，只要我有不對(duì)的地方她都會(huì)及時(shí)提出來(lái)，可見(jiàn)她是一位好老師。而且她還會(huì)在上課前和下課后和我一起說(shuō)說(shuō)話，就像我的朋友一樣。上完第一節(jié)課，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多的音樂(lè)知識(shí),同時(shí)我明白了要把古箏彈好也不是我想象中那么容易。與古箏近距離接觸，發(fā)現(xiàn)一切都那么清晰，包括枯燥的基本功。近距離看古箏是那么陌生，我不知道我要的旋律是由哪些弦組合出來(lái)的，一切從零開(kāi)始，一步一步前行，每每急于求成、心生煩躁。知道了，這就是磨合的'痛苦，我在熟悉古箏、古箏也在熟悉我，是互相磨煉，也是自我修煉。但我從來(lái)沒(méi)想到放棄，反而更熱愛(ài)古箏，因?yàn)樗谖颐媲案鎸?shí)了。
媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)古箏，狠下心來(lái)，為我買了一架好古箏。為了這架古箏，媽媽走了很多個(gè)店。至今，我還記得這件事，感謝媽媽為我提供了多么好的條件。現(xiàn)在我還是古箏團(tuán)里的一員，我一定要用心感悟多加練習(xí)，在練習(xí)彈奏技術(shù)的同時(shí)，修煉自己的內(nèi)心。我相信假以時(shí)日，必定可以到達(dá)行云流水、心如芷蘭的境界，感受高山流水之默契、平湖秋月之寧?kù)o�！粸槲倚闹袩o(wú)法割舍的古典情懷。
古箏緣作文4
初識(shí)古箏，是在我五歲那年。那天，我們路過(guò)琴行，發(fā)現(xiàn)里面擺放著一架古箏：二十一根琴弦由琴碼分為左右兩邊，每根弦都細(xì)如發(fā)絲，猶如一位氣質(zhì)典雅的女子，充滿了魅力。好奇心驅(qū)使我進(jìn)去一探究竟。老師熱情地為我彈奏一曲，那聲音多么動(dòng)聽(tīng)，如清澈地泉水緩緩流出，純正幽遠(yuǎn)，我感覺(jué)自己身子輕盈無(wú)比，飄飄欲仙。從那一刻起，我就喜歡上了古箏，開(kāi)啟了與它的緣分之旅。
初學(xué)古箏，按照老師講解的要領(lǐng)，我努力地練習(xí)指法：手指與琴弦相交，彈奏時(shí)手指需放松，關(guān)節(jié)要鼓起。每天晚上，我總是端坐在古箏前，笨手笨腳地練習(xí)，常常練得手指發(fā)麻，汗流浹背。漸漸的，古箏成為了我的'好朋友，我清楚的知道她的每根弦是什么音，掌握了不少?gòu)椬嗟募记桑汗�、托、抹，搖指、掃弦、按弦，還有顫音我可以演奏不少樂(lè)曲了。
今年暑假，我迎來(lái)了古箏九級(jí)考核。眼看考級(jí)的日子越來(lái)越近，可我還達(dá)不到要求�！扒楦�！注意把握好情感！一首樂(lè)曲如果沒(méi)有情感，只剩下一個(gè)空殼罷了！”老師不斷地提醒，我開(kāi)始自卑起來(lái)，要不算了吧。但當(dāng)我再次望向古箏時(shí)，心一顫：都練了這么久，難道就要讓自己的努力都付諸東流嗎？不，還得想辦法！
回到家，我找到相關(guān)的音頻，一遍遍地學(xué)習(xí)、模仿：哪里要彈得婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，哪里要彈得激昂有力，每一個(gè)音，在我眼里都是重中之重。無(wú)休止的練琴，讓我有些厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴弦上，彈，練！每天幾個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了小小的琴房里。手指練得發(fā)麻，停一停，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)。慢慢地，我越來(lái)越投入到樂(lè)曲當(dāng)中，覺(jué)得自己好像來(lái)到了小溪邊，聆聽(tīng)著潺潺的流水聲，那曲調(diào)靈透柔和，音韻明亮含蓄經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于拿到了夢(mèng)寐以求“優(yōu)秀”的好成績(jī)。
古箏帶給我的不僅僅是優(yōu)美的樂(lè)曲，更多的是一種磨練：它讓我哭，讓我笑，讓我憤怒，讓我瘋狂讓我嘗到了成功的喜悅。我想，古箏會(huì)陪伴著我越走越遠(yuǎn)！
古箏緣作文5
我媽媽有很多姐姐妹妹，于是，我便有了很多的表姐表妹。我的姐姐們個(gè)個(gè)能歌善舞，再加上我阿姨就是老師，于是，我從小耳濡目染，對(duì)唱歌跳舞特別感興趣。我媽媽更是勤快分子，一心想讓我學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器。但是，我們生活在鄉(xiāng)下，學(xué)習(xí)一樣樂(lè)器談何容易。這不，我們學(xué)校門(mén)口剛辦了一個(gè)古箏培訓(xùn)班，她就早早地去報(bào)了名。
我和媽媽第一天去報(bào)到的時(shí)候，楊老師為我們彈奏了一曲，啊，我仿佛看見(jiàn)了美麗的月亮在緩緩升起，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小溪在丁丁冬冬的流淌，我仿佛置身于美麗的百花園里。我陶醉在優(yōu)美的旋律里，直到老師結(jié)束了，我才如夢(mèng)初醒，我多么希望自己也能這樣瀟灑自如地彈奏呀！當(dāng)媽媽問(wèn)我愿不愿意地時(shí)候，我滿口答應(yīng)了。
首先，老師為我戴上可義甲片，戴好后，我的手指瞬間變得又尖又長(zhǎng)了，似乎成了電視上那些妖怪的手。老師叮囑我，戴上甲片后，手不能亂揮舞，要注意安全，我一一記在心里，心想：要是我能向老師那樣彈得行云流水，那該多好��！可惜，在我彈奏第一根弦的時(shí)候，我的心徹底涼了，這哪是弦啊，分明是一根根鋼絲呀，老師讓我練習(xí)勾、托、揉、按等。我不知道我鏈子了多久的日子，我的手都快要斷了。漸漸地，有時(shí)候做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己在練習(xí)，我開(kāi)始詛咒，詛咒我的.古箏學(xué)習(xí)快點(diǎn)結(jié)束。每次去上課的時(shí)候，也無(wú)精打采。老師讓我回家練習(xí)的譜子也彈得亂七八糟的。老師似乎看出了我的心思，有一次，她沒(méi)有叫我練習(xí)那些曲譜，而是請(qǐng)了一位大姐姐給我演奏，姐姐彈奏的時(shí)候，樣子美極了，《瀏陽(yáng)河》柔美的琴音更是撥動(dòng)了我心，我又開(kāi)始羨慕了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“任何一樣樂(lè)器的學(xué)習(xí)都是痛苦并快樂(lè)著的，學(xué)習(xí)古箏也一樣，光靠學(xué)習(xí)的興趣是不夠的，如果沒(méi)有刻苦的練習(xí)，技術(shù)是不會(huì)提高的。音樂(lè)是一種語(yǔ)言，需要熱愛(ài)和實(shí)踐，才能獲得動(dòng)聽(tīng)和美妙！”我默默地記下了老師的的話，在接下來(lái)的日子里，要我一有空閑，就坐在那里丁丁冬冬地彈起來(lái)，有一天，我終于能彈出一首完整的曲子了，那滋味就像吃到了彩虹糖。
雖然我現(xiàn)在的水平還只是入門(mén)級(jí)別，但是，我相信我的古箏情緣將會(huì)一直堅(jiān)持下去。
古箏緣作文6
我跟古箏是一對(duì)好朋友，但也經(jīng)常會(huì)鬧點(diǎn)兒小別扭，我們的關(guān)系總是時(shí)好時(shí)壞，雖然它已經(jīng)伴隨我有四個(gè)年頭了，而且我們也有了一種誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的感覺(jué)。如果有一段時(shí)間我不理它，它就會(huì)滿臉灰塵，顯得非常焦脆。而它有一段時(shí)間不理我的話，我也就會(huì)覺(jué)得心里煩躁。就這樣，在這難忘的四年里，我們磨磨合合地又磨出多少的酸甜苦辣。
還是在我讀幼兒園大班的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我講“知音”的故事，還給我講了諸葛亮如何在城樓上彈著古箏擺空城計(jì)。并給我聽(tīng)《高山流水》、《漁舟唱晚》等古箏名曲。
從這以后，我就認(rèn)為古箏是一件特別好玩的樂(lè)器。所以，我就纏著媽媽給我買古箏，媽媽的回答干脆而堅(jiān)決：“想學(xué)古箏可以，我可以先請(qǐng)老師試教，試學(xué)之后，你若喜歡，就給你買一架古箏，古箏一旦買好，就要堅(jiān)持學(xué)下去，不能半途而廢�！蔽覜](méi)當(dāng)回事，高高興興的答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)想過(guò)對(duì)媽媽做出這樣的`承諾會(huì)有什么后果。
不久，家里就多了一架古箏。我用手指輕輕彈了它的弦，
��！聲音真柔和，用力彈，叮叮咚咚的真悅耳，就這樣，學(xué)琴的歷程開(kāi)始了，我的酸甜苦辣的生活也同時(shí)開(kāi)始了。
酸：剛開(kāi)始，我學(xué)了一些簡(jiǎn)單的曲子，《鳳翔歌》、《小貓釣魚(yú)》、《擠牛奶》等… …長(zhǎng)時(shí)間的機(jī)械動(dòng)作，手指也有些疼了，新鮮感也少了，所以我越學(xué)越煩，彈得也就不好了，媽媽生氣的說(shuō)了我?guī)拙�，我可心酸了。有多少次，我都是含著眼淚練琴的。
甜：由于媽媽的督促，幸好我堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)白費(fèi)功夫，在第一次考級(jí)就拿了個(gè)優(yōu)，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的呂金老師還直夸我好，要我跟她去北京讀學(xué)院附小，把個(gè)媽媽高興的差點(diǎn)瘋了。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，媽媽給我買了一塊像藍(lán)寶石的手表，我當(dāng)時(shí)的心情比吃了蜜還甜。哈！原來(lái)只要成績(jī)好，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我東東呀！8錯(cuò)8錯(cuò)。
苦：后來(lái)，彈得曲子越來(lái)越難了，我練琴的時(shí)間也就越來(lái)越長(zhǎng)了，哎！為了得到獎(jiǎng)品，我不得不每天練琴3小時(shí)，有時(shí)手指彈出了血，也得咬牙堅(jiān)持。特別是冬天，直到彈得雙手手指都凍僵了，紅紅腫腫的動(dòng)彈不了了才停練。到了后來(lái)，每當(dāng)我走到古箏的面前，我的心都會(huì)不由得抽緊，便就恨恨地破口大罵：古箏啊古箏，都是你惹的禍，要是當(dāng)初我不選你的話，我也不會(huì)吃那么多苦了。
但有時(shí)，我心情好的話，還會(huì)夸她幾句，你說(shuō)我到底喜歡它還是不喜歡它呢？
聽(tīng)了這些故事，你是否覺(jué)得我跟古箏很有緣呢，好了，不講了，我還要去練古箏呢，886！�。�