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我的小伙伴14篇[精品]
我的小伙伴 篇1
張周吉是我們寢室有名的呼嚕王。她的呼嚕聲可謂是驚天動(dòng)地，堪比炸雷，而且無(wú)論你怎樣推拉她都不會(huì)醒來(lái)。
這天晚上，外面雷聲轟隆隆地響，我們寢室的女生們都被吵得難以入眠，但只有一個(gè)人例外，那就是張周吉。也許你會(huì)驚訝她怎么能在如此吵鬧的環(huán)境下還能睡著？更神奇的還在后面呢：起初，只是急促并沉重地呼吸聲，漸漸地，呼吸聲升級(jí)為"驚天動(dòng)地的炸雷",大家都捂起了耳朵。"嗬——呼——嗬——呼——"那一聲聲有力又有節(jié)奏的呼嚕聲如同魔音一樣灌入我們的耳朵，在腦海里回蕩。我忍耐著，用枕頭捂住耳朵，可是效果甚微，那魔音依然鉆進(jìn)我的耳朵。天啊！張周吉真是名副其實(shí)的呼嚕王！
過(guò)了好久，我終于想到一個(gè)對(duì)策——叫醒她。于是，我爬到她床上，輕輕喊："小吉，醒醒！醒醒啊！"張周吉咂咂嘴，只用那比剛才更響的呼嚕聲回應(yīng)我。我縮了縮脖子，又拉了拉她的手，但她不為所動(dòng)。正在我哭笑不得的時(shí)候，突然又計(jì)上心來(lái)——撓癢癢！我一邊壞笑，一邊朝手哈著氣，扒開(kāi)她的手心，輕輕撓了幾撓，她翻了個(gè)身。正當(dāng)我以為她要醒了，心里剛想得意時(shí)，她又打起"炸雷"來(lái)。我傻眼了，太厲害了，這樣還叫不醒。我不甘心，又在她腳底心、胳肢窩、脖子上都撓了幾撓，滿心期待她能醒來(lái)，結(jié)果張周吉似乎在做夢(mèng)，嘟囔著："別抓我！別抓我！"然后伸直了腿，踢了我一腳。她這一舉動(dòng)讓我徹底抓狂，我像一只發(fā)怒的`小獅子，決定對(duì)張周吉做出"裁決"!
猛搖她的背，呼嚕更響——失��！
扒開(kāi)她的眼皮，呼嚕更響——失�。�
拎她的耳朵，呼嚕更響——失�。�
捏她身上的肉，呼嚕更響——失敗！
最后，我只好在她耳邊大喊："喂！醒醒！"終于成功了，她睜開(kāi)了眼，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣，可還來(lái)不及說(shuō)什么，她咂咂嘴，又合上了蒙眬的睡眼，倒頭會(huì)周公去了！
天��！這是多么厲害的睡功！張周吉真是名副其實(shí)的呼嚕王加睡神，我對(duì)她真是束手無(wú)策�。�
【點(diǎn) 評(píng)】小作者抓住小伙伴睡覺(jué)時(shí)的樣子進(jìn)行細(xì)致描寫，語(yǔ)言風(fēng)趣生動(dòng)。一招又一招的失敗更是讓人忍俊不禁，有這樣的室友真是服了。
我的小伙伴 篇2
在我的心中，李曜是我永遠(yuǎn)的小伙伴。他長(zhǎng)著一雙不大不小的烏亮的眼睛，一對(duì)看起來(lái)十分優(yōu)美的柳葉眉，宛如一葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是矮子中的佼佼者。
李曜不是很講義氣。有一次上體育課，我?guī)У囊黄康V泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分一杯水�？墒悄切∽舆�未等我一句話落下，就跑得人影也沒(méi)有了！哎，你說(shuō)這哥們還能要嗎？
雖然如此，我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了，可以說(shuō)是發(fā)小，我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助，比如我是一名大隊(duì)干部，每星期五要去開(kāi)會(huì)，可中午語(yǔ)文老師講的、抄的筆記我都不知道，每到這時(shí)候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問(wèn)過(guò)他，為什么水不舍得給我喝，卻愿意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼說(shuō)：那不一樣的，學(xué)習(xí)更重要吧！
李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數(shù)學(xué)老師的課堂上，老師的普通話不是怎么好，說(shuō)QQ群可能會(huì)說(shuō)成摳摳群，這時(shí)，這位幽默的朋友便笑著說(shuō)：什么，摳摳群，摳門的班級(jí)群？引得大家哄堂大笑，老師卻哭笑不得。
我的朋友李曜實(shí)在是太搞笑、幽默了，是我們班的樂(lè)天派，典型的死豬不怕開(kāi)水燙。為什么呢？每一次搞笑完老師那只有力的.大手捏在了他的臉上，疼了一陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開(kāi)始搞笑了。
他永遠(yuǎn)是我的好哥們。我曾經(jīng)是這樣對(duì)別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。
我的小伙伴 篇3
我的小伙伴——笨笨
那是一個(gè)不平凡的春日,那一天,一個(gè)毛絨絨的“小雪球”滾進(jìn)了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細(xì)一看,“小雪球”其實(shí)是一只小公狗。
它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時(shí)候,就像一條黑線,而它的嘴張開(kāi)時(shí),露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛(ài)極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個(gè)有趣的名字——笨笨。
笨笨剛來(lái)我們家的時(shí)候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的.小窩里睡大覺(jué)。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養(yǎng)狗狗就是為了能有個(gè)好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺(jué)得自己更無(wú)聊了。可是,過(guò)了大約一個(gè)星期,笨笨的本性就暴露出來(lái)了。
白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說(shuō)它是在磨牙。那段時(shí)間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹�？傊�,一切能用來(lái)磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時(shí)候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個(gè)星期不得安寧。
笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來(lái)不敢把笨笨抱起來(lái)。可是有一天,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對(duì)笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進(jìn)了家門,使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來(lái):“啊呀!笨笨要咬我了!”
奶奶看見(jiàn)了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱。”我半信半疑,但當(dāng)我看到笨笨眼睛里流露出的真誠(chéng)的目光時(shí),我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對(duì)待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時(shí),我寫完了作業(yè),會(huì)和它說(shuō)一說(shuō)令我高興或傷心的事,笨笨則會(huì)做我最好的聽(tīng)眾,在我高興的時(shí)候會(huì)圍著我轉(zhuǎn)圈,在我傷心的時(shí)候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當(dāng)成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當(dāng)成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅(jiān)固的友誼橋。
現(xiàn)在,笨笨長(zhǎng)大了,它聽(tīng)話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。
我的小伙伴 篇4
我的小伙伴是誰(shuí)呢？那就是長(zhǎng)著大大的眼睛、櫻桃般、柳牙眉、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的潘裕啦。插指一算，我們兩個(gè)”最佳伙伴“都快認(rèn)識(shí)十年吧！
我的好朋友潘�？墒且粋�(gè)會(huì)拾金不昧的好女孩呢！那還得從去年十月份說(shuō)起。我和潘裕一起去買學(xué)習(xí)用品，潘裕突然停下車子，我連忙也停起車?yán)�，�?wèn)她：”干什么呀？“”這地方有錢！“我看見(jiàn)地下有10塊錢！我連忙去撿，沒(méi)想到這姑娘比我快一步撿起來(lái)。她說(shuō)：“不如把這錢送給警察局怎么樣？”“好”我口里雖然答應(yīng)，心里卻委屈地說(shuō)：“不好〃但然沒(méi)有辦法。雖然心里有點(diǎn)不情愿，但是也認(rèn)同潘裕這種做法。俗話說(shuō)：人沒(méi)有十全十美，我這位好朋友有最大的缺點(diǎn)是太過(guò)善良。有一次，我跟她一起去玩，發(fā)現(xiàn)了有只小貓咪在叫，當(dāng)潘裕將要抱小貓咪的時(shí)候，小貓把潘裕的手弄了幾條痕都流血了。那時(shí)我就抱怨地說(shuō)：“你干嗎要抱小貓呢？還弄了幾條痕！”沒(méi)想到她天真地說(shuō)：“小貓多可愛(ài)呀！”我暈！我的小伙伴潘�？刹豢蓯�(ài)呀？可愛(ài)的話就找我?guī)湍銈兂蔀榕笥寻桑?/p>
我的小伙伴是誰(shuí)呢？那就是長(zhǎng)著大大的眼睛、櫻桃般、柳牙眉、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的潘裕啦。插指一算，我們兩個(gè)”最佳伙伴“都快認(rèn)識(shí)十年吧！
我的好朋友潘裕可是一個(gè)會(huì)拾金不昧的好女孩呢！那還得從去年十月份說(shuō)起。我和潘裕一起去買學(xué)習(xí)用品，潘裕突然停下車子，我連忙也停起車?yán)�，�?wèn)她：”干什么呀？“”這地方有錢！“我看見(jiàn)地下有10塊錢！我連忙去撿，沒(méi)想到這姑娘比我快一步撿起來(lái)。她說(shuō)：“不如把這錢送給警察局怎么樣？”“好”我口里雖然答應(yīng)，心里卻委屈地說(shuō)：“不好〃但然沒(méi)有辦法。雖然心里有點(diǎn)不情愿，但是也認(rèn)同潘裕這種做法。俗話說(shuō)：人沒(méi)有十全十美，我這位好朋友有最大的.缺點(diǎn)是太過(guò)善良。有一次，我跟她一起去玩，發(fā)現(xiàn)了有只小貓咪在叫，當(dāng)潘裕將要抱小貓咪的時(shí)候，小貓把潘裕的手弄了幾條痕都流血了。那時(shí)我就抱怨地說(shuō)：“你干嗎要抱小貓呢？還弄了幾條痕！”沒(méi)想到她天真地說(shuō)：“小貓多可愛(ài)呀！”我暈！
我的小伙伴潘�？刹豢蓯�(ài)呀？可愛(ài)的話就找我?guī)湍銈兂蔀榕笥寻桑?/p>
我的小伙伴 篇5
我有一個(gè)好朋友，她叫梁曉明。她大大的眼睛，扎著一條馬尾辮，在靜靜的課堂上，她總是第一個(gè)站起來(lái)，用最清脆響亮的聲音回答老師的問(wèn)題，在我們的眼里，她就是個(gè)非常大膽的人，但是有的時(shí)候嘛，她膽小得連她自己都不敢相信。
記得那一天，我和她相約到塔山，一起挑戰(zhàn)傳聞很可怕的鬼屋。剛到鬼屋門口時(shí)，梁曉明昂起頭，拍拍胸脯，說(shuō)：“鬼屋有什么好怕的？我保證能順利過(guò)關(guān)！”。我把事先買好的門票給她后，她便一把拉過(guò)我的手，豪氣地邁向鬼屋。可一進(jìn)門就有兩只“鬼先生”在向我們90度鞠躬：“歡迎”。紅色的光波不停地掃射著鬼屋，那些鬼青面獠牙，可怕極了。這時(shí)， “啊——”走在我后面的梁曉明忽然尖叫了一聲，但還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就已經(jīng)弓著腰往回跑。“你跑什么呀？你不是說(shuō)沒(méi)什么可怕的？”我也跟著跑出去�！拔�......我......我害怕！”她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“這鬼屋太恐怖了！”她這時(shí)像只受了驚嚇的小白兔一樣，帶著哭腔，之前向我保證絕不害怕的氣勢(shì)瞬間碎了一地�！澳阏f(shuō)這下可怎么辦呀？”她又向我投來(lái)求助的眼神。我說(shuō)：“票都已經(jīng)買了，咱不能放棄呀！那我拉著你的手，咱倆一起沖過(guò)去，好嗎？”“好吧......”她雖然有點(diǎn)猶豫，但還是答應(yīng)了。這次我們小心翼翼地走向第一關(guān)，梁曉明則緊跟在我后面，時(shí)不時(shí)探出腦袋來(lái)看一看，正當(dāng)我打算正式接受“鬼先生”們的歡迎時(shí)，曉明突然說(shuō)：“不行不行！我還是好怕�。 彼贿呎f(shuō)一邊緊緊地握住我的手，像怕我飛了似的。無(wú)奈之下，我對(duì)她進(jìn)行了十多分鐘的安撫。最后，我們終于決定一口氣沖過(guò)去。為了避免后患，所以我拉著她閉著眼飛快地沖了第一關(guān)，但還是免不了她那高分貝的`尖叫聲。不過(guò)總算是過(guò)了第一關(guān)了，真是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦�。【o接著，我一刻都沒(méi)有猶豫就繼續(xù)拉著她沖進(jìn)去，只見(jiàn)她一直拍打我拉著她的那只手：“慢點(diǎn)跑！慢點(diǎn)！啊——啊——”一路上都伴隨著此起彼伏的尖叫聲。但是你以為就這樣完了嗎？不，這你可大錯(cuò)特錯(cuò)了，并且連我也沒(méi)想到，在我拉著她沖關(guān)鬼屋時(shí)，路程還沒(méi)到一半，她就已經(jīng)掙脫我的手往回跑了。而等我沖出了出口時(shí)，她卻還在入口愣著。見(jiàn)我出來(lái)，她趕忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你終于出來(lái)了！剛才嚇?biāo)牢伊�！”她不斷地拍打胸口，喘著粗氣，眼珠瞪得大大的，連忙拉著我的手跑出鬼屋：“這太恐怖了，咱們快走吧！”......
唉，她真是太膽小了。
我的小伙伴 篇6
大家都有自己的小伙伴，我也不例外，今天我就來(lái)向大家介紹一下我的小伙伴“肖慢慢”。
“肖慢慢”，顧名思義，可以想象出這個(gè)人平時(shí)做事總是慢吞吞的，但我這位小伙伴的慢卻有兩面性的。
第一個(gè)“慢”，是指他做作業(yè)很慢。這可是名不虛傳的。這一天，老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)谟?jì)算方面有很大的缺陷，做計(jì)算題時(shí)總是馬馬虎虎，正確率不高，決定給我們出十道題，訓(xùn)練一下我們的計(jì)算能力。這可苦了我的這位小伙伴，他平時(shí)做作業(yè)就慢吞吞的.，更別提還要全對(duì)了，再加上了老師還拿出只要做全對(duì)的同學(xué)立刻可以出去玩的誘惑，這就等于要了他的命啊。
在抄完題目后，他便開(kāi)始奮筆疾書，不過(guò)，他的“奮筆疾書”在大家眼中仍是慢吞吞的。你瞧，他眉頭緊皺，手中的筆被三個(gè)指頭捏著，一會(huì)往搖一下寫出3.14幾個(gè)數(shù)字，3.14×8＝？這道題大家都背過(guò)，直接就將得數(shù)25.12寫下來(lái)了，可他腦海中一急就沒(méi)印象了，只得一手撐著腦門，一手從抽屜里慢騰騰拿出一個(gè)草稿本，3.14×？，他又看一眼，才在紙上寫下豎式，一個(gè)一個(gè)地算，是25.12還是24.12？他又檢查了一遍才敢寫上25.12，而他的同桌早已寫好5道題了。于是，一開(kāi)始只是幾個(gè)同學(xué)算完了出去玩了，到后來(lái)成群的人都寫完了，但他仍還在努力奮戰(zhàn)著，時(shí)間就在“刷刷”的筆聲中一分一秒的度過(guò)。
終于他寫完了，可剛一出去，“叮嚀嚀”的上課聲又在耳邊響起來(lái)了，于是還沒(méi)來(lái)得及呼吸一下新鮮空氣的他只好又從后門溜進(jìn)去回到座位上……
第二個(gè)“慢”卻是這個(gè)字的反義詞“快”了，他的這個(gè)表現(xiàn)大家都知道，但并未有人注意。直到那天體育課才引起了同學(xué)們的關(guān)注。
那天正在測(cè)五十米短跑的速度。當(dāng)時(shí)，老師喊了一聲：“開(kāi)始”。他便如離弦的箭、脫韁的野馬、發(fā)出膛的子彈一樣“嗖”的一下飛出好遠(yuǎn)，風(fēng)牽動(dòng)他的衣角，他奮力騰出雙腿，像閃電一樣把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我還沒(méi)回過(guò)神，他便跟著另一個(gè)同學(xué)跑到了終點(diǎn)�！鞍�，真快呀！”隨著一聲驚奇和歡呼，他自豪而滿意地笑了，這笑頗有意味，好像在回味一杯美酒的芳香，又好像是在回味一塊蛋糕的甜蜜，還好像在品味一杯清茶的醇美。
我的這位小伙伴是不是又快又慢啊，你認(rèn)為他到底是該叫“肖慢慢”還是該叫“肖快快”啊，你猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是肖士倬。
我的小伙伴 篇7
記得有一天，我跟他聊天時(shí)，他說(shuō)：“在生活中，人不能沒(méi)有朋友，友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光，給予人溫暖與幸福�！蓖蝗荒菚r(shí)我的眼前閃過(guò)一縷光芒，呈現(xiàn)出那天的情景。
但是我現(xiàn)在明白了他說(shuō)的那句話：時(shí)間最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。在這個(gè)世界上，人不能沒(méi)有父母，也不能沒(méi)有朋友。有時(shí)候，友誼又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方，給予人溫暖和幸福。我的伙伴就是這樣的一個(gè)人——正直，善良，助人，給予別人溫暖和幸福的人。
在童年的生活中，我們有許許多多的小伙伴，而他卻是我最要好的伙伴，他那雙炯炯有神的雙眼，還有那烏黑的短發(fā)。雖然那件事過(guò)去有一段時(shí)間了，但是它還在記憶里閃爍著。
在那天像往常一樣走在回家的路上，我們聽(tīng)到一陣陣喧嘩和吵鬧聲，追過(guò)去一看，原來(lái)有同學(xué)在打架，我的伙伴最見(jiàn)不得的是以大欺小，他也看不慣只看熱鬧而不出手相助的`人，他飛快地跑到人群當(dāng)中制止打架的同學(xué)，并呵斥那些看熱鬧的同學(xué)，他說(shuō)，如果是同學(xué)朋友在打架，你們也會(huì)這樣無(wú)動(dòng)于衷嗎，也會(huì)袖手旁觀嗎，說(shuō)的那些同學(xué)都慚愧的低下了頭，也許他們是在反思自己吧，后來(lái)就散了。打架的兩個(gè)人站在原地，小益走過(guò)去問(wèn)他們：“你們是因?yàn)槭裁丛诖蚣�？”其中一個(gè)小朋友回答，是因?yàn)槟Ｐ托∑�。原�?lái)他們的家長(zhǎng)給他們買了一輛模型小汽車。他們互相在比誰(shuí)的小汽車更好，都有哪些功能。之后，一言不合就打起來(lái)了。小益了解了情況后對(duì)他們說(shuō)：“首先打架是不對(duì)的，你們互相把誰(shuí)打傷了都會(huì)很疼的；一不小心也會(huì)沒(méi)命的。再說(shuō)，你們的家人也會(huì)很傷心，很心疼你們的。好朋友在一起是要相互幫助的，有玩具是要相互分享的。這樣做的話，你們以后會(huì)有很多朋友的。你們相互道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起，以后還會(huì)是好朋友的�！眱蓚�(gè)人相互握手言和了。他后來(lái)跟我說(shuō)：“在生活中，人不能沒(méi)有朋友，友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光，給予人溫暖與幸福�！蹦菚r(shí)我還不懂他說(shuō)的含義。
我的小伙伴 篇8
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴�？偠灾@是一張惹人喜愛(ài)的小臉。你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一天早上，老師把第五單元的考卷發(fā)給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)一窩蜂似地奔出教室到操場(chǎng)做游戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩�？赏晔孀灰豢矗灰�(jiàn)雨舒身子緊靠著小余婷，湊過(guò)腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯(cuò)題呢！她講解得那么認(rèn)真，一會(huì)兒在本子上寫寫畫畫，一會(huì)兒在考卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒嘰哩呱啦地說(shuō)個(gè)不�！易哌^(guò)去不耐煩地對(duì)雨舒說(shuō)：“別講了，我們?nèi)ネ姘桑 庇晔嫣痤^看了我一眼，笑瞇瞇地說(shuō)：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”說(shuō)完又低頭耐心地講解起來(lái)。我無(wú)可奈何地找其他同學(xué)一起去操場(chǎng)玩。
清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進(jìn)教室。那天天氣特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過(guò)，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時(shí)候，吳老師邁著大步走進(jìn)教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“待會(huì)兒下課我再繼續(xù)幫你講解。你上課一定要專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)最重要的是靠自己的努力�！�
又一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會(huì)神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負(fù)有心人，雨舒終于完成了“任務(wù)”，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的`笑容。小余婷感激地說(shuō)：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地說(shuō)：“不用謝，我的班長(zhǎng)，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場(chǎng)玩去了。作文
這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎？
我的小伙伴 篇9
我有許多小伙伴，但和我最要好的是金逸佳。我們倆是發(fā)小，是形影不離的好伙伴。她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)：圓圓的臉上一雙小眼睛，一笑，眼睛瞇成一條縫。她個(gè)子不高，活潑可愛(ài)，是一個(gè)十足的小蹦豆。說(shuō)起金逸佳，發(fā)生在我們倆身上的故事可多了。
記得有一次，我們?nèi)液徒鹨菁讶医Y(jié)伴去云臺(tái)山旅游。早上天氣晴朗，我們開(kāi)車出發(fā)了。我有暈車這個(gè)毛病，金逸佳就主動(dòng)把前排靠窗戶的座位讓給了我。我非常感動(dòng)，連聲說(shuō)“謝謝”。一路上，金逸佳陪著我，當(dāng)我不舒服時(shí)，她就給我講一些有趣的事，或說(shuō)一些笑話逗我開(kāi)心。不知不覺(jué)中，我們就到了目的地。
吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始爬山。云臺(tái)山的景色美不勝收，特別是紅石峽獨(dú)特的地貌，果然名不虛傳，令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興，回到賓館時(shí)，天都快黑了，我們還覺(jué)得沒(méi)有玩夠。
吃晚飯時(shí)，不知怎么地，我感覺(jué)有點(diǎn)難受。坐在旁邊的金逸佳見(jiàn)我很少動(dòng)筷子，忙關(guān)切地問(wèn)我：“是不是飯不好吃？還是不舒服了？”我趕緊回答道：“沒(méi)事，可能是下午玩得有點(diǎn)累了吧！”“那明天還能玩嗎？”她一邊問(wèn)著，一邊又摸了摸我的腦門，“呀，你好像發(fā)燒了，吃點(diǎn)藥吧，我那里有�！�
我們很快回到了各自房間里休息。不一會(huì)，金逸佳就來(lái)到我這里，她把帶來(lái)的'退燒藥片掰成小快，讓我趕緊吃下去，還輕聲問(wèn)我：“水燙嗎？要不要再對(duì)點(diǎn)兒涼水？”看著為我跑前跑后，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒安慰我的金逸佳，我真是感動(dòng)。我想：“別看金逸佳歲數(shù)比我還小，個(gè)子也沒(méi)我高，卻像個(gè)大姐姐似得關(guān)心我，我一定要向她學(xué)習(xí)！”這次旅游，因?yàn)橛辛私鹨菁�，我過(guò)得非常開(kāi)心。
還有一次，我碰巧見(jiàn)到金逸佳的一位同學(xué)，她跟我聊起了金逸佳在學(xué)校的事情。她說(shuō)：“你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班里不但學(xué)習(xí)很好，而且樂(lè)于助人，同學(xué)們有什么困難，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助同學(xué)。平時(shí)，她也非常關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡她�！�
這就是我那樂(lè)于助人、關(guān)心他人的好伙伴——金逸佳。我為我有這樣一個(gè)好伙伴而感到驕傲和自豪！
我的小伙伴 篇10
一身潔白如雪的毛發(fā)，一雙明亮如星辰的眼睛，還有一條總是狗腿地?fù)u擺著的毛茸茸的尾巴，整個(gè)身子胖嘟嘟的，遠(yuǎn)看就像個(gè)球一樣，可愛(ài)極了。這便是我最親愛(ài)的小伙伴——小白白。 小白白是我養(yǎng)的一只小狗，是去年外婆送我的生日禮物。因?yàn)樗幸簧頋嵃椎?毛發(fā)，所以我就給它取了個(gè)名叫小白白。
小白白很有靈性，有了外人來(lái)，它會(huì)很兇，會(huì)對(duì)著他一直叫，齜牙咧嘴的，直有一種人不走它不停的氣勢(shì)。但是只要我和它說(shuō)：“小白白，不準(zhǔn)叫，這是熟人哦，以后看見(jiàn)他就不能叫了。”它就馬上不兇了，然后會(huì)一直搖尾巴，變臉?biāo)俣瓤煽炝�，生怕我生氣呢。它�?jiǎn)直比人還會(huì)察言觀色。 它也有自己獨(dú)特的方法來(lái)表達(dá)它的需要。在它餓了的時(shí)候它會(huì)搖著尾巴對(duì)著我一聲一聲地叫，好像在說(shuō)：“小主人，我肚子餓了，我想吃飯�！比绻柿耍蜁�(huì)搖著尾巴對(duì)著我連續(xù)地叫好幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，小白白渴了，要喝水了�！辈贿^(guò)這種叫聲可不會(huì)像有外人來(lái)叫的那么兇哦。怎么樣，我家的小白白很有靈性吧。
每天放學(xué)后，我回到家的第一件事就是放下書包，然后抱起小白白，和它玩，和它鬧。我喜歡做的就是把一個(gè)小球丟出去，然后它會(huì)馬上跑過(guò)去把求叼回來(lái)給我。有時(shí)我會(huì)把球扔向天空，等球往下落的時(shí)候，小白白會(huì)一躍而起用嘴巴叼住那球，不過(guò)可不是每次都能叼的準(zhǔn)的哦，笨笨的，可愛(ài)的小白白。小白白是我最愛(ài)的小伙伴。
夏天的時(shí)候，我會(huì)在浴缸里放上滿滿的一缸水，然后和小白白一起在里面玩水，小白白可會(huì)游泳了，狗刨式的，好像天生就會(huì)的，比我還厲害呢！吃過(guò)晚飯，我和媽媽就會(huì)一起牽著小白白出去散步。和它玩過(guò)之后，因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氛圍而緊繃的神經(jīng)都會(huì)變得很輕松，做家庭作業(yè)也更有動(dòng)力了。小白白使我的課余生活變得豐富而有趣。
小白白它不只是一只寵物狗，它同樣是我最親密的朋友。給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。不止是小白白哦，小貓，小鴨，小雞都可以成為我們的小伙伴。事實(shí)上，所有的動(dòng)物都是人類的朋友，所以我們一定要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物哦。為它們創(chuàng)造一個(gè)好的生存環(huán)境，它們就會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)！謝謝你給予我的快樂(lè)，小白白，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
我的小伙伴 篇11
她，一雙靈巧的雙手，總能變出各種各樣的手工剪紙和小飾品，小巧玲瓏，完美無(wú)缺。她是誰(shuí)？我的好朋友——鄭雪蓮
小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一次美術(shù)課上，老師要求大家做一個(gè)手工剪紙，或做一件紙質(zhì)飾品，兩人合作分工完成。我和她立馬動(dòng)手做了起來(lái)�！班�，你說(shuō)做什么？”“那還用說(shuō)，聯(lián)歡會(huì)馬上就要到了，剪一張‘雙喜臨門’用來(lái)裝飾窗子，一定很漂亮�！班�，就這么定了，你來(lái)畫出輪廓，我來(lái)打造完美工藝品！”“yes，長(zhǎng)官！”我為她描好了輪廓，準(zhǔn)備好了剪刀，等待著這位巧匠來(lái)打造完美窗花。只見(jiàn)她手握剪刀，全神貫注地工作著，生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)，眼看就要大功告成了不知從哪冒出了一個(gè)不明飛行物，我本能地向后撤退。卻碰到了她的手，手使剪刀改變了方向，馬上就要誕生的`“雙喜臨門”變成了一團(tuán)廢紙，“對(duì)……對(duì)不起”我和愧疚的向道歉，“我……我不是故意的”，她看著辛辛苦苦地努力變成了一堆廢紙，再也抑制不住悲傷地情緒了——她的眼圈紅了，淚水模糊了他的雙眼，從鏡片上流了下來(lái)……她哽咽著說(shuō)：“你知——知道嗎？我是多么辛苦才快——快要做完的，卻被你給毀了。你賠，你給我賠！”她幾乎是喊出來(lái)的。這可把我驚呆了，要知道，她平時(shí)可是一個(gè)文靜的女生，在我的印象里，她從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)，可這次……我很傷心，望著她眼淚縱橫的面孔，我知道一切都沒(méi)有挽回的余地。她不會(huì)在和我一起玩了，不會(huì)再和我是朋友了。她抹干了最后一滴眼淚，摔門而去。
一連好幾天，我都寢食難安，吃飯時(shí)想起那淚水，睡覺(jué)時(shí)想起那淚水，甚至上課也不時(shí)回頭掃幾眼……我知道這一切都是我的錯(cuò)，只有我才能撫平她悲傷的心。下課后，我請(qǐng)美術(shù)老師為我剪了一個(gè)“雙喜臨門”，并且涂上了色。我把剪紙交給了她“是我不好，對(duì)不起�，F(xiàn)在，我為你做了一個(gè)雙喜臨門，喜歡嗎？”她撲哧一下笑出了聲“還騙我，這根本不是你做的，是老師做的吧�！薄肮蔽覀兌夹α�，笑得是那么開(kāi)心。
現(xiàn)在，我們倆上了不同的初中，分在了不同的班級(jí)，但彼此都深深想念著對(duì)方，何時(shí)能再一次地朗聲大笑。
我的小伙伴 篇12
我有一個(gè)要好的小伙伴，她善良且真誠(chéng)，每當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門，都仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她真誠(chéng)的話語(yǔ)，看見(jiàn)了她燦爛的笑容，一切都像發(fā)生在昨天，而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見(jiàn)證，隨著歲月的久遠(yuǎn)歷久彌香。
事情發(fā)生在元旦前夕，一向要好的我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起了口角，幾天過(guò)去了，執(zhí)拗的我雖然心里清楚源于我的無(wú)理取鬧，可終究不肯低頭。就這樣僵持著，彼此都不肯邁出那一步。
此時(shí)班里正好舉行盛大的元旦晚會(huì)，大家各自精心準(zhǔn)備了賀年片。當(dāng)同學(xué)們帶著自己精心挑選的賀年片陸續(xù)來(lái)到班里時(shí)，安靜的教室立刻沸騰了。同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，到處分發(fā)賀年片。我發(fā)著，無(wú)意中瞥見(jiàn)了X，竟有些猶豫，發(fā)不發(fā)給她呢?我們?cè)?jīng)一度很要好，就因?yàn)橐患∈缕鹆藳_突，可是，如果我主動(dòng)豈不就代表我示弱了嗎?不行，絕不能這么做。我轉(zhuǎn)念又想，畢竟一起學(xué)習(xí)生活了五年，在新年到來(lái)之際連個(gè)祝福都不留，是不是太不近情理了呢，就這樣躊躇著……
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，突然看到一個(gè)身影向我這里緩慢走來(lái)，我定睛一看，是她!她來(lái)干什么?我正想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，卻看見(jiàn)她紅著臉結(jié)巴著對(duì)我講：“小鷗，我知道這次爭(zhēng)執(zhí)是我不好，是我太沖動(dòng)了，但是新年快到了，我不希望我們帶著矛盾去迎接新的一年。這張賀年片送給你，希望它能做潤(rùn)滑劑，化解我們心中的.隔閡，好嗎?”說(shuō)完，她竟有些不好意思地低下了頭。眼神中充滿懇切。聽(tīng)著她誠(chéng)摯的話語(yǔ)，我不禁有點(diǎn)哽咽，連忙答道：“是我不好，是我有錯(cuò)在先，但今天你卻……我真的很感動(dòng)。我相信從今以后我們之間不會(huì)再有矛盾了，給，這是我給你的賀年片�！闭f(shuō)著，我取下了最漂亮的那一張，遞給她。
“讓我們拋開(kāi)從前的一切，從此以后就是好朋友了!”賀年片上的一句友情寄語(yǔ)吸引了我們的視線，我們手指著，齊聲讀道：“彼此理解和寬容，會(huì)使友誼更加美好!”然后相視而笑，擁抱在了一起。這擁抱是和解的擁抱，寬容的擁抱，是隔閡之后又歡聚的擁抱。
這樣一個(gè)寬宏大量的女孩，用她的愛(ài)心與真誠(chéng)，與我共同鑄就了一份真摯的友情，我從心里對(duì)她有著萬(wàn)千的不舍與珍惜。
夜，那么靜，皎潔的月光穿過(guò)窗戶照進(jìn)屋里，照在桌上的賀年片上。我合上它，內(nèi)心久久不能平靜，她就像這月光般純凈美好，多想留住她，留住這份溫暖，以往的生活與爭(zhēng)執(zhí)會(huì)像一串甜美的糖葫蘆，散發(fā)著迷人的酸與甜，讓人回味無(wú)窮。
我的小伙伴 篇13
我童年的小伙伴，她的名字叫雅潔，名字很好聽(tīng)，但人長(zhǎng)得卻不怎么樣，她有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是特愛(ài)看書，還會(huì)玩“拋石子”的游戲。
去年，她從農(nóng)村轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。當(dāng)老師說(shuō)要讓她坐到我的旁邊時(shí)，我極不樂(lè)意。她坐到我旁邊后主動(dòng)和我打招呼，我理都沒(méi)理她，就自己干自己的事。下課了，我去哪里她也跟著去哪里。我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，她也跟著我，同學(xué)們開(kāi)玩笑說(shuō)閔永琦你有一個(gè)小跟班了。我揮了揮拳頭，然后又看了看雅潔，她只是笑一笑好像什么都沒(méi)有發(fā)生。我覺(jué)得她有點(diǎn)可憐，就沒(méi)有再趕走她的意思。
后來(lái)，在一次單元考試中，她卻考了第一名，比我多了三分。我心里有些不服氣，她搶走了我的第一名。我在她來(lái)之前成績(jī)一直是第一名的.，她來(lái)了之后就把我的第一名奪走了。我生氣地來(lái)到河邊把石頭往水里扔。
她也跟來(lái)了，說(shuō)：“閔永琦，你把石頭輕輕往水里扔，石頭就會(huì)彈出幾道美麗的弧線，可好看了�！彼f(shuō)完就扔了一塊石頭出去，石頭在水面上彈跳了三下，水波慢慢地蕩漾著，好看極了，然后才慢慢地沉入了水底。我和她在河邊歡快地玩著“拋石子”的游戲，忘記了考試的不愉快。那天，她成為了我的好朋友。
雅潔一有時(shí)間，就抱著一本書看。我好奇地問(wèn)她這些書真有那么好看嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把書的內(nèi)容告訴了我。我聽(tīng)得很認(rèn)真，漸漸地，我愛(ài)上了看書，并經(jīng)常和她一起討論自己看書的心得和體會(huì)。每天放學(xué)后，不是我去她家看書，就是她來(lái)我家找我一起看書。我和她成了形影不離的好伙伴。
看的書多了，語(yǔ)文成績(jī)提高了，作文也寫得好多了。我要感謝她，是她讓我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。我們經(jīng)常一起去河邊扔石頭時(shí)，總是發(fā)出咯咯的笑聲；一起在家里看書時(shí)，卻是安安靜靜的。
我的小伙伴雅潔，她有一個(gè)良好的習(xí)慣——看書，并讓我也變得愛(ài)看書了。她是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是我生活中的小伙伴。
我們一起嬉鬧，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
最愉快的時(shí)光是我和她一起在河邊度過(guò)的。我的小伙伴深深地影響著我的學(xué)習(xí)和生活。作文
我的小伙伴 篇14
小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
他叫王建軍，你可能會(huì)感到奇怪，整么叫建軍，莫非是建軍節(jié)生的？對(duì)了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛，射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的.。
他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時(shí)，碰到了一道步驟繁多的題目。只見(jiàn)他沒(méi)做幾步就拿拳頭打作業(yè)本，并且說(shuō)：“怎么這么久還沒(méi)解出來(lái)呀？”這么多怎么解的完喲？“說(shuō)完，他又繼續(xù)寫�？墒菦](méi)過(guò)多久，他又打起桌子來(lái)了，邊打邊說(shuō)：“還寫不完，不會(huì)是沒(méi)解的題目了吧？”說(shuō)著，就坐下來(lái)哭！還邊哭邊說(shuō)：“怎么會(huì)這么難哪！簡(jiǎn)直可以號(hào)稱第一難題了�！闭f(shuō)完，就把作業(yè)本和書全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，氣忿忿地說(shuō)：“我不做你了，看你就煩�！边@樣你的脾氣還沒(méi)改。
他個(gè)性開(kāi)朗，愛(ài)笑，談笑風(fēng)生。開(kāi)心的時(shí)候就哈哈大笑，大家也跟著笑，給教室?guī)?lái)了快樂(lè)的氣氛。
他思想積極，喜歡助人為樂(lè)。
記得那一個(gè)酷熱的中午，知了在樹(shù)上埋怨著老天，我和他迎著列熱往家里趕，經(jīng)過(guò)太平橋時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時(shí)，他拉著我往那里奔，我甩開(kāi)他的手，說(shuō)：“干啥�！彼f(shuō)：“你看、沒(méi)看見(jiàn)那位老爺爺正在吃力地推車嗎？”我說(shuō)：“看見(jiàn)了�！薄澳悄氵�不去幫他？”他說(shuō)。我說(shuō)：“這樣熱天運(yùn)動(dòng)就出汗，幫他推車不更會(huì)熱汗淋漓嗎？”沒(méi)等我說(shuō)完，他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺(jué)輕松了一些，往后一瞧，看見(jiàn)后面有個(gè)人。老爺爺問(wèn)：“你
叫什么名字？”他說(shuō)：“等會(huì)再說(shuō)”小軍使出了吃奶的力氣也沒(méi)把車在推動(dòng)了。我就跑去幫他，我和他使出吃奶的力氣才把車子推動(dòng)了，慢慢地把車子推到橋中央。；老爺爺說(shuō)：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嘗嘗�！蔽覄傁胝f(shuō)好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了，他還在那里走著，好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。
同學(xué)們，你覺(jué)得我這個(gè)小伙伴怎么樣？