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我喜歡作文

時間:2023-10-21 00:29:51 好文 我要投稿

我喜歡作文15篇【熱】

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我喜歡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡作文15篇【熱】

我喜歡作文1

  同學們,你們一定玩過很多電腦游戲吧?你們最喜歡玩什么呢?我最喜歡玩【奧比島】這個游戲。就讓我給你們介紹一下吧。

  【奧比島】是一個虛擬的城市,里面要圖書館、銀行、醫(yī)院、農(nóng)莊……參加游戲的人就是小奧比,小奧比們可以在里面打工掙錢,也可以參加游戲得到金幣,然后買漂亮的大房子和好看的衣服。在房子里面還可以喂養(yǎng)小精靈,你要細心的照顧它,喂它吃東西,帶它出去玩,還真象照顧一個小寶寶呢。在花園里可以種花,渴了要澆水,長蟲子了要殺蟲,成熟了要趕快收獲,不然就會被地鼠偷吃或者慢慢枯萎。收獲后的果實可以拿到農(nóng)莊賣掉。

  這個游戲可以培養(yǎng)我們的.耐心和愛心,還可以鍛煉我們的勞動能力。告訴我們金錢是要勞動才能獲得的。

  我非常喜歡這個游戲,什么?你還沒玩過?那快點去玩吧。但不要迷上它呀,還要記住每次上網(wǎng)不要超過一個小時呀。

我喜歡作文2

  在我家里,有一只非常可愛的小動物,那是我媽媽送給我的禮物。

  它穿著一身白黑相間的衣服,看起來就像一位紳士;他有兩只小眼睛,總是轉來轉去,一到晚上,便成了"綠寶石”;它的耳朵也十分可愛,尖尖的,就像一座小山峰。

  它吃魚時很頑皮。有一次我給它一條魚,拿在手上在它眼睛要來晃去,它也無動于衷。我便有點生氣的對它說:“小可愛,你怎么不吃?”我想啊,它可能害怕不敢吃。于是,我故意扭轉頭,沒想到,我手中一動,只見它飛快地把魚叼走了,然后津津有味地吃起來。真是頑皮!

  它最愛玩得當然是線團。有一次,袋子里的線團不小心掉了出來。它看見這五顏六色的小圓球,感到很好奇。便走過去,它有點害怕的.用手點一下線團,見線團沒什么反應,便漸漸敢玩了。可是它越玩越瘋狂,在屋里跑來跑去,在地上滾來滾去,把屋里弄得亂七八糟。最后,它玩累了,看到這么亂,連忙走過來,對著我叫,像是在向我求救。沒辦法,要不想被媽媽知道,只好幫它收拾殘局。

  現(xiàn)在你知道它是誰了嗎?它就是可愛的小貓。它還是我的朋友呢!我的喜怒哀樂,都會告訴它,與它分享我的快樂。每當我考試不好,小貓就會用毛蹭我的腿,好像再說:“主人,別灰心,在努力點,下次你一定會成功的!”當我取得好成績,小貓又好像在說:“別驕傲喲!”所以,我擁有這個“伙伴”而感到開心!

我喜歡作文3

  我喜歡春天,我喜歡那剛發(fā)的柳條,綠油油的,嫩得讓人不敢去碰。我喜歡剛睡醒的小河,清澈見底,十分清涼。一些活潑的小魚在水中自由自在地游來游去。

  我喜歡夏天,火辣辣的太陽照在每個角落。一場大雨后,小草散發(fā)著一股沁人心脾的幽香,讓人十分陶醉。

  我喜歡秋天,它是個豐收的季節(jié)。水果成熟了,像一個胖娃娃情不自禁想要掉下來。金色的稻谷一筐一筐往外運。

  我喜歡冬天,喜歡冬天那白茫茫的雪地,那隨風飄落的雪花。松樹像一個大雪糕,上面的雪把枝頭都壓彎了。

  喜歡陽光,暖暖地照射著大地,為花草帶來活力,為樹木帶來生機,為小河帶來快樂,為人們帶來光明。

  我喜歡河水。當一陣微風吹過,河面碧波粼粼,仿佛在和風玩著游戲。河水明凈得像面鏡子,不時有姑娘經(jīng)過時,對著河面梳梳頭。許多魚兒把這里當成游樂場,來了就不想回家了。

  我還喜歡掌聲。祝賀的掌聲如同鮮花給人們帶來快樂。鼓勵的掌聲猶如父母給他人帶來信心。歡迎的`掌聲儼然歌聲給對方帶來快樂。各種各樣的掌聲讓世界充滿關愛。

  我更喜歡發(fā)自內心的問候。在別人快樂的時候,一聲問候能使人更加快樂;在別人悲傷的時候,一聲問候能使人充滿勇氣;在別人憤怒的時候,一聲問候能使人心情舒暢。

  ……

  我喜歡大自然的萬物,是那樣陶醉人心;但我更喜歡世界人與人之間的關愛,是那樣讓人感到溫暖。

我喜歡作文4

  我喜歡我的同學——金秋嫻。她樂以助人,時常幫助我和其他的同學,而且從來不要求回報,因此我喜歡她。

  金秋嫻長得非?蓯郏幸粋大大的腦袋圓圓臉,還有一雙大大的眼睛,她的眼睛猶如天上的'星星一樣,一閃一閃的特別明亮。只要誰干了壞事就都逃不過她的法眼喔!她的眼睛下面有一個小小的鼻子和一張小小的嘴巴。只要有人犯了錯誤不承認,她就會批評指出,如果她自己犯了錯誤,她就會勇于承認,決不會隱瞞。她曾對我說“如果你知道有人犯了錯而不批評指出的話,那只能是害他而不是在幫他,而如果你自己犯了錯不勇于承認,還加以掩飾的話,那你就不是一個好學生!

  有一次上體育課,老師讓我們自由活動,我們都非常高興。于是我們女同學圍成一個圈來玩“貼人”的游戲。先有我追金秋嫻,可我沒跑一會兒就摔跤了,不小心把腳扭傷了。金秋嫻看見了馬上就跑過來,二話沒說就背起我向衛(wèi)生室走去,到了衛(wèi)生室,我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)大汗淋漓了,事后她又把我背回了教室。這樣的好事她已經(jīng)不知做過多少回了。

  從此我對她的了解更深了,我也不知道是從什么時候受了她的感染,而開始關心、幫助別人了。這就是我喜歡的同學——金秋嫻。

我喜歡作文5

  我喜歡春天,它像一支筆,用顏料染綠了草,染紅了花……染的大地五彩繽紛、絢麗多姿。

  我喜歡夏天,夏天的時候小朋友們都穿上了裙子、短褲、短袖,可以在小河邊打水仗,你用水來潑我,我用水來潑你。玩得多開心哪!

  我喜歡秋天,秋天就像一位魔術師,它把蔥綠的.樹葉和嫩綠的小草全變成了黃色;一陣風吹來,樹葉飄了起來,在它們落地的那一瞬間,就像翩翩起舞的蝴蝶。

  我喜歡冬天,大雪紛飛,白白的雪花從天上飄了下來,好像給大地蓋上了一層棉被。一片雪花落在了我手上,可是以下就不見了。“咦!到哪兒去了?哦!原來化成了水!

  我喜歡四季!我喜歡美麗的春、夏、秋、冬!

我喜歡作文6

  你要是問我最喜歡做什么事情,我會毫不猶豫地告訴你!我最喜歡看書。因為它不但能增長知識,開闊視野,還能帶走我的煩惱,給我?guī)頍o窮的快樂。

  記得有一次,因為星期天,作業(yè)也都做完了,于是我便拿出一本《格林童話》,津津有味地看了起來……書中的`人快樂時,我就很高興;書中的人遇到困難時,我也很傷心。我看到主人公遇難、受害時,我還落過淚呢!……時間可真不留情,五個小時很快就過去了!俺燥埨玻燥埨!”不管媽媽怎樣大聲叫我,可我還是無動于衷。就這樣,我的吃飯時間比爸爸媽媽晚了一個小時。啊,書!我永遠深深地愛著你。

  這次,學校開展“圖書漂流”活動,我真高興,我可以看到更多的書了。

我喜歡作文7

  暑假期間,我在家里看了一本《啟迪孩子心靈的好故事》這本書。這里面講了許多小故事,其中我最喜歡劃船比賽這個小故事,這個故事,是講給不喜歡幫助他人的小朋友。故事中講了:松鼠克克和兔子皮皮一起玩。

  這時大象叔叔拿著西瓜,看見小兔和小松鼠,就把西瓜切了給它們吃,吃完后,它們就拿西瓜皮當小船,看誰先劃到對岸。這一路上,小松鼠幫助了小動物,而小兔卻沒有幫助一個小動物。小兔是第一個劃到對岸的,卻沒有人給他鼓掌,膽小松鼠幫助了很多小動物,是最后劃到對岸的,但有許多動物給他鼓掌。我一邊讀故事,一邊想,看來經(jīng)常幫助別人的.人才會得到大家的歡迎。今后我也要學小松鼠要多多幫助身邊的人。

  《啟迪孩子心靈的好故事》真是一本好書,我很喜歡。

我喜歡作文8

  我喜歡清晨麻雀,半蹲在小路電線桿左側。

  太陽跨出山腰,懶洋洋地趴在云朵上,直到這塊軟綿綿的床墊被南風搶走時,它又去搭在別的云朵上。白云也在飄,它要去哪兒?太陽要去哪?

  幾只麻雀毫無規(guī)律地撲騰翅膀,領頭的是誰,它們也不知道。像幾個浮動的黑點,鑲在潔白的云上,是一件昂貴的飾品。

  這里有花,他們便在此處停下,即便是幾株野花;那兒有草,它們便在那方歇腳,或許是幾棵枯草。

  它們望見空曠、黃綠相間的田地,彎曲、鋪滿石塊的小路,也看見稍有傾斜、被醫(yī)院廣告貼滿的電線桿,是因為累了?停靠在電線桿頂部的左側,是一道風景。有時,他們也互換眼神,叫聲清清楚楚地回蕩在風中。

  它們飛走了,是天空里的'一道海浪,輕輕拍打這片褪了色的海。就這樣靜靜地,看清晨麻雀飛去,它們也不愿吵醒夢里的這片天。

  麻雀飛遠了,下一站在哪里?又有誰會知道

我喜歡作文9

  常記得媽媽說:我們的祖國地大物博,歷史悠久;中華文化博大精深,源遠流長。方塊字字正腔圓,落地有聲。我真自豪!

  當我一筆一畫練習寫方塊字時,我的自豪感就不由自主地流露出來,心想:我一定要寫好,記住。當媽媽問我最喜歡哪個漢字時?我脫口而出——超。一提到“超”字,我就想起了那英勇無比的超人,他力大無窮,行走天地間,幫助人類懲惡揚善,是我的偶像。當我參加跑步比賽時,“超”字像給了我一對會飛的翅膀,讓我一下子跑到了比賽隊伍的最前面,第一個沖向了終點!俺弊衷跐h字王國擠呀擠,一會兒擠到了“市”伯伯的左邊,變成了琳瑯滿目的'超市;一會兒又擠到了“趕”弟弟的右邊,掀起了我班學習上后進趕先進的熱潮;一會兒又擠上了寬闊的馬路,超過了一輛輛三輪車,飛馳著,奔向遠方!俺弊终鎱柡Γ姨貏e喜歡它。

我喜歡作文10

  英語老師給我們上過一堂別開生面的英語課,這節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)英語課,到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  一天,英語老師突然和我們說要挑選幾位同學去上公開課。我們既激動,又緊張,既想去上,又怕選不上。最終我被老師選上了。我心想:既然被選上了,就應該認真去上這節(jié)課。

  我認真地準備著,等待著那天的到來。丁零零,五(1)班的英語老師帶著我們去上公開課,100多位老師坐在我們旁邊,我的心怦怦直跳。開始上課了,我們每個人都爭先恐后的舉手,課堂既精彩,又刺激。

  這節(jié)課回答的'問題都是關于鐘面的問題,相信大家對鐘都很感興趣吧!然后,老師提供了我們膠水、剪刀、蠟筆等材料……讓我們做鐘。大家都知道,平時的英語課都是回答問題、劃劃詞組、就結束了?蛇@次,我卻要在英語課上做鐘,羨慕吧!接下來要開始做鐘了,我和我的同學林宗裕一組,我先把鐘的外框剪下來,小林則把鐘面的指針剪下來,鐘面的基本做完了,我們就要開始涂色了,我先涂上了綠色,然后紅色……接下來由小林來涂色,我則用大頭針把鐘面的指針釘住,接下了就只要把指針釘上去,我們可是第一個做完的呢!

  最終我們的這節(jié)公開課非常成功,老師不僅得了獎,我們還得了一些獎勵呢!

  這節(jié)課使我情有獨鐘,我喜歡這節(jié)課!因為這節(jié)課的形式太獨特了!

我喜歡作文11

  如果我是男生該多好,我可以隨意的說笑蹦跳,一點也不用在意形象姿態(tài)最近,也許是進入青春期了吧,經(jīng)常能聽到周圍的女生抱怨自己是女兒身。仿佛又回到了重男輕女的年代,我喜歡做女生,做一個自信樂觀的女生。

  我做的女生,要開朗自信;她在考試失敗時不會氣餒,而會重新鼓起信心,期待在下一次的考試中取得成功;她在課堂上,要勇于表達出自己的觀點,不擔心會受到他人的`反駁;她在演講時能從容不迫,露出自信的微笑。

  我做的女生,要充滿活力;她可以在運動場上揮汗如雨,盡展旺盛的生命力;她可以在舞臺上忘我舞蹈,綻放青春的美麗;她可以在表演中隨心歌唱,唱出心中的感受;她可以和伙伴們攜手出游,在山谷間回蕩心聲。

  我做的女生,要有率真善良的性格;她會為了一只小鴨的死亡而傷心哭泣;她會為了與朋友的離別而依依不舍;她會流連與石縫間的小草;她會因天上悠然的白云出神;可她也會在開心時放聲朗笑,也會在課堂上耍點小壞,讓全班哄堂大笑。

  我做的女生,并不是乖乖女,也不是學習狂,可是在她想認真去做一件事的時候,她可以全心全意的去做,即使遇到困難阻礙也不輕易言敗,直到不惜一切代價完成這件事后,她才會露出滿意的笑靨。

  我喜歡做女生,因為我要綻放出生命所有的美麗與活力!

我喜歡作文12

  我喜歡的小動物是小貓,我能從小貓的身上看到一種執(zhí)著,看到一種讓人感覺到最大的能力和對于生活的一種拼搏,更是一種職業(yè)的守護者。

  小貓雖然沒有那么大的驚天動地的震撼業(yè)績,但是從這種動物對自己的職業(yè)的一種負責,對自己的一種能力的一種最大的證明,這是讓人感覺到的最讓人敬佩和佩服的,我佩服小貓,我更喜歡小貓。

  小貓的一生種職業(yè)就是抓老鼠,對貓來說如果今天抓不到老鼠那么心中就會很不舒服。這其實是我應該學習的一點,更是我喜歡它的一點。因為從貓的身上能夠看出的是負責,能看到的是上進,小貓真的是太招人喜歡了。貓的生活與老鼠是對立的。站在我們的角度來想貓是一種好的'動物。貓能抓老鼠其實就是在幫助我們,就是在幫助農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的種下的種子多么辛苦啊。到了收獲的時候沒有收獲多少這會多么的傷心。這樣會讓農(nóng)民伯伯感覺到自己的辛苦付出居然會這樣,讓他們感覺到一種失落。我喜歡小貓,因為小貓每天能夠做有意義的事。從每天的負責人上來說就是最值得喜歡,和最值得敬佩的。小貓的負責更是我值得學習和喜歡的。因為這樣的一種負責才會有更多的東西感受到一種職責的所在。多少人沒有這樣的責任,和職責,這就是應該學習的,這更是應該努力和拼搏的。

  我喜歡的小動物負責,我喜歡的小動物有種對工作負責的責任心,這樣的小動物真的值得喜歡,更值得我去敬佩。

我喜歡作文13

  一張馬臉,一頭黃卷發(fā),一對小眼睛,一張能言善辯的“大”嘴,一身體的燕尾服,湊成了受人歡迎的.節(jié)目主持人——李詠。

  一打開電視就聽到“哦”的一聲,不用問,這肯定是李詠發(fā)出來的,果然沒錯,就是他,他正在主持《幸運52》這個節(jié)目。又該進入下一個環(huán)節(jié)了,李詠再一次舉起右手,握成拳頭,向觀眾席空“打”了一下,嘴里發(fā)出“耶”的聲音。他總是這樣,這一招我早就學會了,但卻怎么也看不膩。

  李詠在主持不同的節(jié)目的時候都穿風格各異的服裝。在《幸運52》里穿著特有朝氣,活像個大男孩兒,而在《非常6+1》中穿著卻像一位很嚴肅的紳士。真是服裝能改變人!從大男孩兒到紳士不知道隔著幾重山,可一身著裝就能讓人瞬間改變,這真是不可思議!

  我喜歡他,不是因為他的相貌(在我看來恰恰是這一點糟糕透了),而是因為他口才好,總是很詼諧幽默,讓人們捧腹大笑,而且他隨機應變的能力也很強,從來沒有出現(xiàn)過“冷”場之類的情況。他說話干脆利索,咬字清楚也很有陽剛之氣,這是他主持節(jié)目的幾個優(yōu)點。但是在做人、為人處世上面,我就對他一點也不了解了,不過看樣子也應該不錯吧!

我喜歡作文14

  今天,我和媽媽在家里玩井字格。游戲規(guī)則是這樣的;兩人分別在井字格畫圈或差,誰先畫差或圈滿三個,誰就贏了。我自信說:“我一定會贏的!”媽媽問:“誰輸了怎么辦?”爸爸提了一個建議說:“誰輸了誰就刮兩個小鼻子!蔽液蛬寢尩谋荣愊喈斆土遥耗惝嬃藗差我就畫個圈。

  我光設計謀忘了提防媽媽。爸爸在旁邊吶喊助威。突然,媽媽三個差到了,我輸了,我心灰意冷了。爸爸說:“你別擔心只是游戲而以,別太認真,再來一局。”我心里有了信心,和媽媽在來了一局。沒想到這局我居然贏了!我高興得跳了起來。這就是我喜歡的'游戲—井字格。

我喜歡作文15

  我最喜歡的季節(jié)——夏天在美好的陽光中,春姑娘把生機交給了夏弟弟。夏天終于來到了。

  樹木披上了深綠色的衣服,綠油油的,茂密的枝葉好像涼棚似的,遮住了陽光,人們在‘涼棚下’散步,乘涼。公園里的荷花開了,好像公主一樣,亭亭玉立,美麗極了!

  夏天到了,到游泳館里游游泳,那是最涼爽不過的'了;在家里吃一些冰激凌,那是最美好不過的了;大口大口吃西瓜,那是最爽快不過的了......

  夏天不但景色美麗,而且還能給我們帶來快樂!夏天,我喜歡你!