我的老師作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師作文1

　　我有著一位十分溫和的老師曹老師她有著一雙水汪汪的小眼睛，像彎似的眉毛，高高的'鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，還留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她就是我們班主任。曹老師教書(shū)非常認(rèn)真，說(shuō)話也很響亮，平時(shí)的作業(yè)、課文一定要班上都會(huì)了，她才教下一課的。

　　老師是我們祖國(guó)的恩人啊，如果沒(méi)有老師，我們祖國(guó)就不會(huì)這么的富裕。就沒(méi)有這么好的東西，老師，謝謝各位老師！

我的老師作文2

　　我們作文老師叫譚老師。他長(zhǎng)得很肥胖，像一頭肥豬，嘴巴很大，好像一個(gè)大喇叭，臉更是大，簡(jiǎn)直跟一張大薄餅一樣大。

　　他喜歡吃東西，有一次，譚老師吃飯的時(shí)候，他吃了整整七碗飯和八碟菜，還沒(méi)吃飽。我還記得有一次，他走過(guò)我身邊，結(jié)果，我感覺(jué)地都好像在震動(dòng)。

　　譚老師上課有時(shí)很幽默，有時(shí)卻很嚴(yán)厲，他會(huì)讓本身枯燥的`作文課變得有趣起來(lái)。比如會(huì)講一兩個(gè)小笑話、小時(shí)候的爆笑生活經(jīng)歷，總會(huì)逗得我們哈哈大笑。

　　這就是幽默又嚴(yán)厲的譚老師。

我的老師作文3

　　我很喜歡我的語(yǔ)文老師張老師。她是一個(gè)溫柔美麗的女老師。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，老師穿著白白的長(zhǎng)裙走進(jìn)班級(jí)。她對(duì)我們輕輕地笑了笑，跟我們說(shuō)她是我們的語(yǔ)文老師，之后請(qǐng)多多指教。

　　張老師的聲音很溫柔，讓人感覺(jué)就像是清清涼涼的'小溪流，很好聽(tīng)。

　　張老師的眼睛大大的，很明亮很漂亮，里面好像含著一潭春水，總是輕輕地將目光投向我們。當(dāng)我們的眼神在空中交匯時(shí)，我總能感覺(jué)到老師對(duì)我們的愛(ài)，那抹善意。

　　張老師總是喜歡穿白色的衣服，就像天仙一般，美極了。

　　張老師還說(shuō)她很喜歡我們，每次聽(tīng)到這樣的話，我們都會(huì)超級(jí)開(kāi)心。

　　我很喜歡我們的張老師。很喜歡很喜歡。

我的老師作文4

　　我的班主任王老師，她高高的個(gè)子，苗條的身材，一雙炯炯有神的大眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，美麗極了！

　　王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了。她除了教我們書(shū)本上的知識(shí)，還每天教我們思考題，開(kāi)發(fā)我們的腦力。教我們成語(yǔ)接龍，增長(zhǎng)我們的`詞匯。為了培養(yǎng)我們以后的寫(xiě)作能力，從一年級(jí)入學(xué)的那天開(kāi)始，老師就讓我們每天寫(xiě)一句話，到每天一篇日記。

　　老師每天都批改著我們的作業(yè)，非常的辛苦。有幾天，老師病了，身體非常的虛弱，聲音非常的嘶啞，但是老師沒(méi)有休息，仍然堅(jiān)持給我們上課。有這樣一位好老師教我，我感到非常的有福氣。我愛(ài)我的王老師。

我的老師作文5

　　我的老師叫冷老師，她是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。他平時(shí)總是板著臉，瞪著一雙大眼睛，我們都很怕她。有一次，上課鈴聲過(guò)后，教室里還是嘰嘰喳喳，有幾個(gè)膽大的同學(xué)還拿著書(shū)相互嘻戲，這時(shí)，冷老師來(lái)了，她用目光掃視著教室，同學(xué)們一下子都安靜了，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　老師平時(shí)很嚴(yán)肅，上課時(shí)更是一絲不茍。記得有一次，老師好像生病了，上課時(shí)不時(shí)發(fā)出輕微的'咳嗽聲。教室里變得安靜了，大家都認(rèn)真多了，連平時(shí)上課喜歡開(kāi)小差的同學(xué)都專心起來(lái)了。

　　我愛(ài)我的老師。

我的老師作文6

　　我們班的老師姓張，她有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛顯得十分和藹可親，臉上常掛著笑容，人長(zhǎng)得很漂亮她不僅外表漂亮，累心也很美麗。

　　我與老師發(fā)生過(guò)很多事，但有一件事讓我記憶深刻。有一次，我偷懶沒(méi)寫(xiě)生字，以為第二天可以蒙混過(guò)關(guān)。可是到了第二天中午，看見(jiàn)老師在認(rèn)真批改作業(yè)，我認(rèn)為蒙不過(guò)去了，等下一定會(huì)受批評(píng)。老師突然叫我過(guò)去，我心里發(fā)慌，可到了張老師面前，老師卻問(wèn)：“你是不是體操訓(xùn)練的？”我說(shuō)：“我不是�！崩蠋熣f(shuō)：“不是體操訓(xùn)練的就要寫(xiě)生字，快補(bǔ)上�！蔽蚁耄簭埨蠋熅尤粵](méi)批評(píng)我！原來(lái)張老師不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也關(guān)心學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。

　　我趁中午午休的時(shí)間把生字工工整整的補(bǔ)完了。

我的老師作文7

　　當(dāng)老師上課的時(shí)候，老師的表情是很嚴(yán)肅的，像一只憤怒的老虎。老師教給我們知識(shí)就像辛勤的`園丁澆灌花朵。

　　中午老師在辦公室里改作業(yè)的時(shí)候是專心致志的。她很仔細(xì)，一個(gè)題目都不漏掉。

　　下課時(shí)，小剛闖了禍把花盆踢倒了。他跟老師說(shuō)了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子�！�

　　下課了，意想不到的事發(fā)生了，老師居然陪我們玩游戲，小剛真開(kāi)心。

　　可有一次小剛把作業(yè)忘放到書(shū)包里，沒(méi)交給老師，老師非常生氣地說(shuō)：“站在這兒罰站�！毙�剛很害怕老師這么生氣，只好在那兒罰站。

　　明天就是教師節(jié)了，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

我的老師作文8

　　我的語(yǔ)文老師姓曹，所以我們叫她曹老師。她長(zhǎng)得既漂亮又溫柔，每天都笑瞇瞇的來(lái)為我們上課。她講的課可有意思了，比如，有一次曹老師為了讓我們生動(dòng)的寫(xiě)好《吹泡泡》這篇文章，所以在課堂上吹了好多好多大大小小、五顏六色的泡泡。

　　但是她也會(huì)生氣的`喲！她生氣地時(shí)候不打你也不罵你，也許會(huì)讓你背好幾篇課文，也許會(huì)讓你抄寫(xiě)生字，也許還會(huì)讓你回家查閱課文的背景知識(shí)

　　我們都很喜歡曹老師！

我的老師作文9

　　我可喜歡我的呂老師了，她是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　呂老師中等個(gè)子，自體不胖有瘦，很是健康。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)燙東南部了波浪形。披在肩上，真好看。在她圓圓的臉上，長(zhǎng)著像柳樹(shù)一樣的眉毛，彎彎的`，又清秀又漂亮。她的眼睛不大，總是笑瞇瞇的，都快成一條線了。

　　呂老師是一位溫柔的老師，總是關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。有一次，上課的時(shí)候，老師正在講課文。我的肚子突然痛了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，趕緊抱起我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生幫我打了針后，我的肚子漸漸不痛陳了。老師又打電話給我的爸爸，讓爸爸來(lái)接我回家。

　　這就是我特別喜歡的數(shù)學(xué)老師――呂老師。

我的老師作文10

　　我們班的班主任李老師大概有20多歲，他長(zhǎng)得不算太高，看起來(lái)不算太胖，她總是愛(ài)梳著馬尾辮，非常好看，她又白又嫩的`臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，十分迷人。李老師愛(ài)穿黑色的褲子，白色的上衣，可美麗。

　　我們班的李老師不但長(zhǎng)得好看，而且還關(guān)心學(xué)生。

　　有一天，下課了，同學(xué)們像風(fēng)一樣跑出教室，我們班的幾個(gè)學(xué)生玩沙包，結(jié)果跑得太快摔傷了，大家把他扶到了李老師的辦公室。老師見(jiàn)他腿傷了，便急忙讓她趟在床上用清水來(lái)擦掉血，然后幫他包扎了起來(lái)。老師看見(jiàn)他笑了，自己也笑了。

我的老師作文11

　　我的語(yǔ)文老師叫于金花，是我的班主任。她是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老教師。她中等個(gè)兒，很苗條。圓圓的臉上有一雙又大又亮的眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)白。

　　她講課非常生動(dòng)有趣。比如說(shuō)在教“金”這個(gè)字時(shí)，會(huì)告訴我們這樣記：“一個(gè)人他姓王，兜里裝了兩塊糖�！边�有“告”這個(gè)字時(shí)，“一口咬掉牛尾巴”我們很快的記住了這些字，我很喜歡于老師。

　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝我的.于老師節(jié)日快樂(lè)，笑口常開(kāi)，永遠(yuǎn)幸福。

我的老師作文12

　　我的老師上課對(duì)我很嚴(yán)格，像一只兇猛的獅子。課間休息我看見(jiàn)她在專心致志一題不漏地改作業(yè)。

　　下課時(shí)，我在踢足球，一不小心我把學(xué)校里的花瓶踢碎了，我很擔(dān)心。老師過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“這次就原諒你，下次再不要闖禍了。”

　　又一個(gè)下課，老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布，讓老師來(lái)捉我。

　　打鈴了，上課了。老師要發(fā)作業(yè)了，老師首先批評(píng)了我的作業(yè)說(shuō)：“你的字沒(méi)寫(xiě)好，我要你重寫(xiě)一遍�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)不起，老師我下次一定能把字寫(xiě)好的.�！弊詈�，老師還是原諒了我。

　��！

我的老師作文13

　　我有一個(gè)親切可愛(ài)的舞蹈老師，他有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子，一張大大的嘴巴里長(zhǎng)著一口潔白的牙齒。他對(duì)我們十分溫柔，還總是跟我們開(kāi)玩笑。

　　我還有一個(gè)很善良的語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得非常漂亮，一頭咖啡色的長(zhǎng)頭發(fā)，非常美麗。有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶雨衣。外面下著很大的雨，我們的語(yǔ)文老師就讓那個(gè)同學(xué)躲到她的.雨傘下面，把他送回家。

　　我很愛(ài)我的老師們。

我的老師作文14

　　我們的老師對(duì)我們很好，雖然他是剛剛當(dāng)上班主任，我們都很喜歡他。

　　那次，認(rèn)識(shí)角的部分我不是很懂，老師就吧我留了下來(lái)。老師一遍一遍的講，直到我會(huì)了為止。老師讓我走的時(shí)候已經(jīng)很晚了，可他還要繼續(xù)工作。

　　第二天，老師又問(wèn)我：“孩子，認(rèn)識(shí)角的那部分你會(huì)了嗎？”，我回答道：“會(huì)了！”，老師一臉的笑意，我也很開(kāi)心。

　　等到學(xué)完認(rèn)識(shí)角的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)以前不會(huì)的東西在老師的指點(diǎn)下全會(huì)了，我特別地開(kāi)心！

　　所以，我要真摯的對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”。

我的老師作文15

　　我可喜歡姚老師，她有一雙明亮的大眼睛，總是帶著一副眼鏡。姚老師雖然平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但她的內(nèi)心卻是非常疼愛(ài)我們的。她還能寫(xiě)一手特別漂亮的字。

　　我可喜歡上姚老師的課了，生動(dòng)有趣，但都怪我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)好好學(xué)習(xí)，這次成績(jī)考的.這么差，我真覺(jué)得愧對(duì)姚老師平時(shí)對(duì)我的教誨。這次，我知道自己的錯(cuò)出在哪里了。下次一定注意，因?yàn)�，我喜歡姚老師對(duì)我笑，得到姚老師的夸獎(jiǎng)，是一天中最開(kāi)心的事。