[熱]生命的作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的作文1
我常常在想:生命到底是什么?
一天中午,我在公園里玩,看見(jiàn)一條蚯蚓在翻土,我很好奇,走過(guò)去想看一看它。誰(shuí)知,我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半!我很懊悔,責(zé)怪自己不應(yīng)該把蚯蚓踩成兩半,這下可如何是好?蚯蚓肯定活不成了,我傷心極了。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):不用擔(dān)心,蚯蚓變成兩半后,會(huì)變成兩條蚯蚓呢!
我不禁感到驚奇,蚯蚓的生命力真頑強(qiáng)啊!
二十世紀(jì)有一個(gè)人,他的名字叫保爾˙柯察金。
保爾是一個(gè)不屈向上的少年,原本在戰(zhàn)爭(zhēng)中是一位戰(zhàn)士,可殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使保爾雙目失眠,兩條腿完全不能活動(dòng)起來(lái)?墒牵](méi)有因此而屈服。不能打仗,那我就寫(xiě)作唄!不能打仗的保爾,為了提高生命的價(jià)值而努力了很長(zhǎng)時(shí)間,吃了很多的苦,終于成了一位著名的作家。
還有許多失去一條腿的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,雙腿截肢的.籃球隊(duì)員他們讓我明白了,生命雖然短暫,卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值。
于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
生命的作文2
生命是什么?如果說(shuō)世界是一趟列車(chē),那么生命便是上帝賜予我們的一張單程票。沿途的風(fēng)景固然美麗,但要看你如何去欣賞它。只有一張車(chē)票,所以我們更應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它、欣賞它。
可在這紛紛擾擾的花花世界中,又有多少人在真正地、快樂(lè)地享受生命,享受著屬于自己只有一次的旅行呢?你可能會(huì)問(wèn)了,身價(jià)上億的富豪有很多很多的錢(qián),他們難道不快樂(lè)嗎?有錢(qián)固然是好事,但在我看來(lái)只為錢(qián)而活并未是件好事,放在權(quán)力、名聲、地位也是一樣的道理。
我認(rèn)為生命越單純?cè)胶谩V挥型獗谧銐虮,你才能夠仔?xì)傾聽(tīng)你內(nèi)心的聲音,欣賞到沿途的風(fēng)景。我們都知道,生命分為兩部分:一部分是肉體上的生命,另一部分是精神上的生命——也稱(chēng)之為靈魂!昂每吹钠つ仪宦桑腥さ撵`魂萬(wàn)里挑一!边@句話(huà)恰好說(shuō)明了這個(gè)道理:當(dāng)別人陷于庸碌盲目,追求浮華時(shí),你在傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,那么你活得比別人更有價(jià)值。
最后引用周?chē)?guó)平先生的一句話(huà)作為結(jié)尾:“在一定意義上,人生覺(jué)悟就在于透過(guò)社會(huì)堆積物去發(fā)現(xiàn)你的'自然的生命,靈魂一旦敞亮,你的全部人生就有了明燈和方向!眲e把自己活得太復(fù)雜、太污濁了,放慢腳步,用心感受這只有一次的旅程吧!
生命的作文3
炎熱的夏天終于過(guò)去了,涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了,滿(mǎn)城的秋色,明媚的陽(yáng)光,醉人的景色!
在蔚藍(lán)的天空上,一排排大雁從北方飛到南方,它們一會(huì)兒變成一個(gè)大大的人字,一會(huì)兒直直的一字!一只雄鷹在天空中翱翔著,展翅高飛,想尋找一個(gè)溫暖而安全的家!
在色彩斑斕的山谷里,漫山遍野的樹(shù)葉灑落在茂密的叢林中,遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)物們歡快的歌聲,高高的樹(shù)尖上幾只灰雀爭(zhēng)相歌唱,嘰嘰喳喳; 一群俏皮的猴子在樹(shù)尖上來(lái)回的.跳動(dòng);幾只懶洋洋的獅子在山洞里悠閑地躺著,準(zhǔn)備過(guò)冬; 可愛(ài)的棕熊把糧食慢吞吞地搬回山洞,好像要過(guò)節(jié)似的!活潑的小松鼠小心翼翼的把食物送上樹(shù),等到寒冷的冬天來(lái)到,他們就可以過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
在金黃色的田野里,幾只眼睛水汪汪的梅花鹿歡快的奔跑,烏黑的螞蟻忙忙碌碌地在草叢中搬家,準(zhǔn)備迎接嚴(yán)寒的冬天。五顏六色的花瓣上,一群群勤勞的小蜜蜂,還在尋找食物,仿佛是在跟冬天說(shuō)歡迎你的到來(lái)!
秋天依然生機(jī)盎然,我渴望秋天童話(huà)般的色彩……
生命的作文4
珍愛(ài)生命因?yàn)樯少F,珍愛(ài)生命因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià),預(yù)防溺水,保護(hù)生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預(yù)防溺水珍愛(ài)生命。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著,珍愛(ài)生命預(yù)防溺水,關(guān)系到每個(gè)人,關(guān)系到了每個(gè)人對(duì)生命的保護(hù)能力,關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對(duì)待生命的一種態(tài)度。
生命是無(wú)價(jià)的,生命是不能用任何東西來(lái)衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會(huì)讓更多的人想到溺水,想到了一種對(duì)于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去,并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守,帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛(ài)生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護(hù),讓生命在我們之間燦爛的.留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來(lái),溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機(jī)生命,危機(jī)人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛(ài)生命預(yù)防溺水,至關(guān)重要。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水,保護(hù)自己的生命,安全的游玩,預(yù)防溺水,預(yù)防對(duì)生命有威脅的各種因素,珍愛(ài)自己的生命。
生命的作文5
常見(jiàn)的水人們不以為然,經(jīng)常浪費(fèi)它,可是水的作用很大,如燒飯、炒菜、解渴等用處。
想像一下,如果地球上的水沒(méi)有了,那該怎么辦,怎樣去燒飯、怎樣解渴……那么疾病就會(huì)在草上被人吃下去而傳染,那么世界上到處都不干凈,樹(shù)木會(huì)枯死……。到了那個(gè)時(shí)候人們?cè)趺瓷钕氯ツ兀?/p>
因此,我在這里想要提醒人們應(yīng)該保護(hù)水,珍惜水。比如:洗臉的水可以洗腳,洗米、洗衣剩下的水可以沖馬桶,拖地的'水也可用來(lái)沖馬桶,有時(shí)我們也需要儲(chǔ)存水,比如多用出來(lái)的水放入一個(gè)專(zhuān)用杯,有時(shí)加水多出來(lái)的也可以放進(jìn)去,等停水時(shí)再把存的水拿出來(lái)做出應(yīng)急,不過(guò)也可以買(mǎi)一個(gè)大的儲(chǔ)水箱,也可以應(yīng)急。光是一個(gè)人節(jié)水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)看到水龍頭沒(méi)關(guān)好我們應(yīng)該主動(dòng)去關(guān),當(dāng)看到一些人在鋪張浪費(fèi)水時(shí),我們要教育他,讓他也做一個(gè)珍惜水的好市民,有時(shí)也要主動(dòng)阻止一些人往河里扔?xùn)|西。
我相信只要我們能夠這樣做,總有一天,病入膏肓的地球會(huì)活沃起來(lái),更好地成長(zhǎng),讓地球的子民們享受一下地球的美妙吧!朋友,我相信你一定能夠做到。你說(shuō),不是嗎?
生命的作文6
生命是寶貴的,但又是渺小的。是堅(jiān)強(qiáng)的,但又是脆弱的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可以?shī)Z去很多人的生命;一次暴風(fēng)雨就會(huì)使許多植物凋謝零落;一把小刀就能置好些動(dòng)物于死地。正是因?yàn)樯膩?lái)之不易,所以我們不能輕言放棄生命。
一朵在寒風(fēng)冷雨中傲然挺立的花兒;一條倒在血泊中垂死掙扎的小魚(yú);一只折傷翅膀頑強(qiáng)飛行的蜻蜓……它們無(wú)不展示著對(duì)生命的`熱愛(ài)。
一次,我和妹妹拿著塑料桶去公園捉蝴蝶;▍仓校恢恢换ê诖┧笾。這進(jìn),我閃看見(jiàn)一只白蝴蝶掠過(guò)草坪,靜靜地停在一朵粉得似霞的月季花上。我和妹妹躡手躡腳的朝它走去,輕輕地伸出手,用桶罩信了它。白蝴蝶在桶里撲騰著翅膀,想辦法出來(lái),可也于事無(wú)補(bǔ)。過(guò)了許久,我們見(jiàn)它沒(méi)有一絲力氣了,耷拉著翅膀,就放了一些花和草葉進(jìn)去,可它還是不理不睬。我們帶著疑問(wèn)細(xì)細(xì)地觀察它了一番,才發(fā)現(xiàn),它的右翅有一些折損。我們覺(jué)得有些愧疚,思索片刻,便放了它。蝴蝶興奮地?fù)鋼涑岚。過(guò)了不久,它撫平了雙翅,飛了起來(lái)。雖然飛了起來(lái),可它飛得并不平穩(wěn)。我和妹妹看著它,為它的勇氣,為它的頑強(qiáng)而吃驚。
是啊,一只蝴蝶尚且這樣向往自由,熱愛(ài)生命,我們?nèi)四兀侩m然生命短暫、脆弱,但我們卻可以讓自己活得有意義,有價(jià)值。生命屬于我們每個(gè)人只有一次,讓我們珍惜生命!
生命的作文7
可是,好景不長(zhǎng),在利益的驅(qū)使下,這本該風(fēng)景如畫(huà)的小山村邊上辦起了工廠。而清澈的小河成了它們的排污溝,每天數(shù)不清的工業(yè)廢水都排進(jìn)了它的軀體里,小河在掙扎,在呻吟!可是,利欲熏心的人們并沒(méi)有顧及與他們世代相依為命的小河的感受,依舊我行我素。終于,有一天小河死了!只剩下了一條流著黑水,滿(mǎn)是臭氣的軀干!原來(lái)的綠色不見(jiàn)了,莊稼也都枯萎了,對(duì)人類(lèi)的生存造成了極大的危害------
這是一個(gè)意義深刻的故事,或許以往對(duì)水沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)的你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了其中的道理,可是這只是人類(lèi)破壞水資源的冰山一角,還有更具破壞力的在后面。
有些人從沒(méi)有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的'重要性,可是單單就在我國(guó)還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的,哪怕在我們眼里是很臟的——水!更有些人為了達(dá)到自己的目的,胡亂挖掘、肆意抽取被認(rèn)為如同人類(lèi)血管般重要的地下水!導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形,地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,造成了不可估量更是無(wú)法挽回的損失!而這一切的使作俑者便是人類(lèi)自己!更有甚者,還不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭,一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的!
在這個(gè)“世界水日”“中國(guó)水周”里,我衷心的希望大家能有所感悟,拋開(kāi)滿(mǎn)腦子的貪念,為了保護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境,防治水污染,讓水造福人類(lèi),讓水在我們每個(gè)人的心中流淌!
生命的作文8
世界上,衣物是有價(jià)的,食物是有價(jià)的,可是,被他們所掩飾著的生命,是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
世界上的每一個(gè)生靈,都是無(wú)價(jià)的,無(wú)論你是美國(guó)總統(tǒng),還是英國(guó)皇室貴族,甚至是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng),任何時(shí)間,任何地點(diǎn),你都沒(méi)有資格去評(píng)論任何人,評(píng)判其他的'生命,因?yàn)槲覀兊纳,都是平等的?/p>
是的,我們是平等的,可以夸張的說(shuō),我們和豬差不多,因?yàn),豬有一個(gè)生命,我們?nèi)祟?lèi)也有一個(gè)生命,他們是平等的,生命無(wú)價(jià),不分高低貴賤,即便你是個(gè)高材生,有著高學(xué)歷、高智慧,即使豬是那么的笨,你也不配去說(shuō)它笨,嫌它臟,這樣只會(huì)對(duì)你不利,只會(huì)損你的面子,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模覀兌紱](méi)有權(quán)利來(lái)侮辱對(duì)方。
人與人是平等的,我們有個(gè)共同的特點(diǎn),那邊是我們都有一個(gè)生命,而生明明是一樣的,哪怕你次次考試,都是年級(jí)前十,你也無(wú)權(quán)去對(duì)那些差生冷言冷語(yǔ)的,我們是一樣的,我們是平等的。
是的,人生是無(wú)價(jià),生命同平等,我們是一樣的軀體,有著一樣的生命,可是我們要把有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,所以我們每個(gè)人都要好好的使用生命,決不讓它白白流失。
生命的作文9
生命,是一切的源泉?v使你權(quán)重如山,縱使你有萬(wàn)貫家財(cái),如果沒(méi)有了生命,那又有什么用,有什么意義呢?所以,我們要珍愛(ài)自己的生命。
要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命,就要遵守好交通規(guī)則。最容易危及生命的地方,就是在馬路上!笆䴕q以下的小孩子,不能騎腳踏車(chē),十六歲以下的小孩子不能騎電動(dòng)車(chē)。”這是人民公安王大偉教授教給我們的一句話(huà)。但是,七八歲的小孩子會(huì)騎自行車(chē)的絕不在少數(shù);而十一二歲的小孩子能騎電動(dòng)車(chē)上馬路的更是常見(jiàn)。所以說(shuō),能遵守王大偉教授的這句話(huà)的人也十分的少見(jiàn)。
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的。但是,有些大人居然不知道黃燈是什么概念(黃燈亮?xí)r,已越過(guò)斑馬線的車(chē)輛可以繼續(xù)前進(jìn),沒(méi)有越過(guò)斑馬線的車(chē)輛如果繼續(xù)前進(jìn),就屬于違法行為)真是可笑至及。
走路時(shí)靠右走,不翻越欄桿不橫穿馬路,這些都是最基本的`交通常識(shí)。有些人能夠遵守,這是很好的,我們應(yīng)該想那些人學(xué)習(xí);而有些人不遵守,不是因?yàn)椴荒芏菫榱朔奖,他們這樣,是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑,這種人真是可悲、可嘆有可恥!
如果我們都遵守交通規(guī)則,文明出行,我們的人身安全就會(huì)多點(diǎn)保障。
雖然我們的力量微不足道,但是我堅(jiān)信,只要人人都遵守交通規(guī)則,我們的明天就會(huì)更加的美好。
生命的作文10
喜歡一個(gè)人獨(dú)自端著一杯熱氣騰騰的枯咖啡,緩緩登上小區(qū)的天臺(tái),本想一睹城市的全貌,卡小區(qū)建得太矮,映入眼簾的仍是高聳入云的樓房。
難道就真的逃不出這片樓海嗎?一絲絲涼氣從腳下涌入心頭,猝不及防。飄在咖啡上空的熱氣也低下了頭,俯視著落魄。
調(diào)頭離開(kāi)之際,遠(yuǎn)方的一處炊煙喚住了我,近乎哀求!它是這樣的孤獨(dú)?無(wú)助?!讓我心生悲憫,不忍離去。
其實(shí),我們的處境是一樣的。同樣是在高樓中艱難的挺直腰板,同樣是在城市中掙扎求生,為生活而茍且偷生,為著應(yīng)屬于自己的一片土地而奮斗。只是,我比它更幸運(yùn)罷了。
可為什么它比我開(kāi)心呢?漸漸飄遠(yuǎn)的炊煙,載這我的思緒,伸向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方,是另一片天地:目光在小徑上彳亍,草扎的柵欄,兩三只小雞,空靈的喚叫聲,青郁的柳樹(shù),還有熟悉的炊煙。
炊煙,像是印在天空的符號(hào)。
有時(shí)候,它是“?”,是“君問(wèn)歸期未有期”的思念;是“明月何時(shí)照我還”的無(wú)奈;是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的`祝福。
有時(shí)候,它是“S”,是“慈母手中線”的游絲;是“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”的寸寸柔腸;是“相顧無(wú)言,惟有淚千行”的心痕。
有時(shí)候,它是“L”,是母親飄落的青絲;是相隔兩地,卻仍心心相印的紅線,是兩點(diǎn)一線的牽掛……
風(fēng)又起,吹散天空的炊煙。
逡巡,尋找屬于心中的裊裊的升起的炊煙……
生命中的炊煙,起起落落,不覺(jué),已平淡成記憶…
生命的作文11
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,總有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,生命的輪回,便是如此。
姥姥如今已年過(guò)六旬,唯一的愛(ài)好就是養(yǎng)魚(yú),這次,我有幸目睹了生命輪回的奇妙過(guò)程。
一進(jìn)家門(mén),我就直奔“產(chǎn)房”。來(lái)不急坐下便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸,只見(jiàn)即將做媽媽的母魚(yú)肚子大大的,好像有什么著急事兒,不停地繞著魚(yú)缸飛快地游著,突然,一個(gè)透明的小圓球出現(xiàn)在魚(yú)缸中,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆開(kāi),變成了一個(gè)小魚(yú)的模樣,在缸中游來(lái)游去,參觀著自己的“新家”,這時(shí),旁邊的.兩只公魚(yú)便會(huì)游到“魚(yú)媽媽”的身邊,好像在給它護(hù)駕哩!
一杯茶的工夫,母魚(yú)又變得急躁起來(lái),繞著魚(yú)缸又開(kāi)始了轉(zhuǎn)圈,不一會(huì)兒,又有一個(gè)不明小球出現(xiàn)在了水中,但是它并沒(méi)有立即爆開(kāi),而是緩緩沉到水底,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),我便問(wèn)媽媽?zhuān),原?lái)是它沒(méi)有沖破卵衣,因?yàn)槿毖酰涝诹寺阎小?/p>
我們的前途不正是如此嗎?只要我們沖破束縛的卵衣,將會(huì)迎接更美好的春天!
生命的作文12
暑假里,我看了一篇文章,名叫《水》。
這篇文章說(shuō)水是地球上不可缺少的東西,中國(guó)的水資源雖然很豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的不能直接飲用;再加上大部分淡水分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。當(dāng)時(shí)我想,水龍頭里的水不是流不停的嗎?爸爸常常對(duì)我說(shuō):哪些地方最近又鬧干旱了。我想:爸爸的話(huà)我總覺(jué)得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢?后來(lái),我上網(wǎng)查了一下資料,弄明白了。資料上說(shuō):水是地球上所有生命的源泉,地球上的水總量為18萬(wàn)億億升,這么多的水量似乎能滿(mǎn)足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不能滿(mǎn)足全球人口對(duì)水資源的需求,現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的0。01%,世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米,據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標(biāo)志著人類(lèi)正面臨著淡水短缺的危機(jī),人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代工業(yè)文明,同時(shí)也受到了自己痛苦的`結(jié)果,如今,很多人天天喝著受污染的水,遭受著各種病痛的折磨。
讓我們記住這句話(huà):水是人類(lèi)生命的源泉,去珍惜水資源吧!如果我們?cè)俨徽湎Y源的話(huà),將來(lái)地球上沒(méi)有水的時(shí)候,你將痛苦不堪。
生命的作文13
我相信輪回。不斷的開(kāi)始,不斷的結(jié)束。這已經(jīng)是我生命存在的一種方式。
像一支煙的燒盡,另一支煙的燃起。在不知覺(jué)中,不斷的重復(fù)。
說(shuō)不上是喜歡,可是,一直在重復(fù)了。想不到要去改變,因?yàn)椋嘈胚@是生命中的輪回。一件無(wú)法改變的事情。
不斷地在堆積。所喜歡的,所不喜歡的。只知道,輪回在堆積生命。
想過(guò),要去停止某些事情。可是,一段時(shí)間后,那些事情還是在我的生活中出現(xiàn)。曾以為,這是我的失敗。只是,不明白,這是我生命的輪回。
假如,真的停止了。沒(méi)有輪回的生命,會(huì)不會(huì)是像停止了跳動(dòng)的心臟,在測(cè)試儀上只有一條直線。那是已經(jīng)沒(méi)有了生命。
假如是,寧愿沒(méi)有輪回。太多的輪回,堆積起來(lái)的是讓人麻木的.疲累。像許多人都說(shuō),生命是會(huì)讓人感到疲累的。都說(shuō),要珍惜生命,要為生命的美好而去努力?墒,卻都也說(shuō),生命不是自己的。也許,生命真的不是自己的?墒,輪回卻是自己的事情。沒(méi)有輪回,一條直線的生命。不知道,會(huì)不會(huì)是更清晰的。卻知道,那是已經(jīng)沒(méi)有心跳。大概,心跳久了,也是會(huì)累。像是輪回堆積的累。沒(méi)有停歇,也沒(méi)有結(jié)束,只有死亡。
或者,我不應(yīng)該相信輪回。生命中,沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。所有的一切,都是在擦肩而過(guò)。生命,是一條和所有的一切都平行的直線,沒(méi)有相遇,沒(méi)有停留。生命,本來(lái)就是。的,像是隨時(shí)都可以消失的煙霧,永遠(yuǎn)也無(wú)法觸摸。
可是,某一天開(kāi)始,還是會(huì)相信輪回。因?yàn),某一天,還是會(huì)感覺(jué)到心的跳動(dòng)。
生命的作文14
我一直在想,生命是什么?可是誰(shuí)也沒(méi)有給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
早晨,我看見(jiàn)一只美麗動(dòng)人的蝴蝶,就想抓來(lái)玩一玩,我悄悄地走近蝴蝶毫不費(fèi)力地抓住了它,可它卻不甘心放棄,用盡全力地鼓動(dòng)翅膀,在我手心四處亂撞,試圖尋找出路。最終,它成功地飛走了,因?yàn)樗乔笊挠钌畹卮騽?dòng)了我,所以我把手松開(kāi),讓它自由了。
有一次,我抓住了一只小螞蟻,這是一種太渺小的動(dòng)物,毫不起眼。只要我輕輕一摁,哪怕只用一個(gè)手指頭,就能置它于死地!可是它毫不放棄,它的腳四處亂瞪,身子扭來(lái)扭去,顯然是想逃跑,它的這個(gè)舉動(dòng)讓我震撼,就抽回了手,放了一條生路給它。
不僅動(dòng)物們很愛(ài)惜生命,其實(shí)許多身體有殘缺的人,頑強(qiáng)地面對(duì)生活,這也是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)!
海倫.凱勒就是這樣一個(gè)例子。她生活在無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的漫長(zhǎng)歲月中,卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。這樣一個(gè)眼睛看不見(jiàn),耳朵聽(tīng)不見(jiàn),不會(huì)說(shuō)話(huà)的'人,誰(shuí)也想不到,竟然會(huì)畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來(lái)經(jīng)過(guò)奔波,她又創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她還寫(xiě)了一本書(shū),給更多的殘疾人送去了活下去的勇氣。這些,是我們正常人都很難完成的事。
現(xiàn)在,我終于明白了什么是生命。生命需要自己珍惜,無(wú)論遇到什么艱難,絕不能放棄生活下去的信心;需要有一種面對(duì)困難無(wú)所畏懼的勇氣,而這種勇氣將戰(zhàn)勝任何困難,創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡!
生命的作文15
叭”一支粉筆一下子就被折成兩半,掉在地上,隨后又被一腳踩成了粉末。
這支支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命!
“生命誠(chéng)可貴”是說(shuō)人的生命是十分寶貴的,作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類(lèi)對(duì)此一直銘記在心。無(wú)論是英雄人物還是平凡小人,都把活著看成是幸福的事,即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛(ài)自己的`生命,只不過(guò)不愿茍且偷生罷了。
粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它的存在,也自然有其存在的價(jià)值——始終如一的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂(lè)的一刻不停的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命,剝奪它的生存權(quán)力呢?
折斷一支粉筆是十分容易的事情,只需吹灰之力。可你想過(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手;蛟S有的人對(duì)此表示不解,但是,每每想起南京大屠殺,誰(shuí)能不對(duì)日寇的暴行切齒痛恨!30萬(wàn)同胞的血肉之軀在日寇眼中,不正如剛才的一支小小的粉筆嗎?我們?cè)谕春奕湛鼙┬械耐瑫r(shí),是否該好好反思自己的行為呢?
朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!