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校園一角作文

時(shí)間:2023-10-21 20:15:46 好文 我要投稿
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校園一角作文(實(shí)用15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文(實(shí)用15篇)

校園一角作文1

  在我美麗的校園中,西北角最吸引人,能讓人在那里停留,欣賞著如詩一般的景象。

  春回大地,陽光普照,萬物從沉睡中醒來。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。陽光透過嫩葉,綠色的光芒印在地面上,猶如一片綠色的海洋。一場春雨過后,小白楊的樹枝上掛滿了晶瑩的小水珠,像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環(huán),看來它和我們一樣愛裝扮自己。

  初夏,白玉蘭花開得正旺,這時(shí)的白玉蘭花已經(jīng)有碗口那么大了。樹上的`白玉蘭花潔白無暇,真是名副其實(shí)的白玉,這潔白的花再配上深綠色的葉子,形成了一幅美麗的畫卷。一棵棵白玉蘭花好似一個(gè)個(gè)頭戴白花,身披深綠色綢緞的少女站在那里,美麗極了!

  “八月桂花香”,桂花似乎成為這個(gè)季節(jié)的佼佼者。只要你走進(jìn)校園,就能聞到一絲淡淡的芳香。循著香味兒,你就會(huì)不由得來到這里。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了,若隱若現(xiàn)。在遠(yuǎn)處看,桂花樹就像是掛滿星星的圣誕樹。

  北風(fēng)呼呼刮過,大多樹木只剩下光禿禿的樹干了,可臘梅卻開著淡黃色的小花,精神抖擻的站在那里。它不怕冷風(fēng)刺骨、寒風(fēng)呼嘯,要和北風(fēng)比試堅(jiān)強(qiáng)的毅力,這不正是我們戰(zhàn)勝困難的好榜樣嗎?

  校園的西北角不僅有供人欣賞的樹木,還有鍛煉身體的體育設(shè)施。這里有爬桿、云梯、沙坑可以供我們玩耍。每當(dāng)下課時(shí),我們都來到這里玩耍、休息,有的在樹蔭下坐著,有的像淘氣的猴子爬上爬下,有的高年級同學(xué)則在那里跳沙坑。你看,那個(gè)高個(gè)子的同學(xué)正準(zhǔn)備跳呢!只見他雙腿彎著,身體向前,猛得一跳,便過去了。

  我愛我們學(xué)校的西北角,那里不但留下了同學(xué)們的歡聲笑語,還留下了我們成長的足跡……

校園一角作文2

  校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠郑慨?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。

  有人常常問我你的學(xué)校美在哪里?我總會(huì)毫不猶豫的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,不斷地抽出新葉,一吹,樹枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同學(xué)打招呼,下課時(shí),同學(xué)們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌。有時(shí)候,小朋友在樹下講故事,聊天,做游戲本來一個(gè)寧靜的花壇,一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長得蔥蔥蘢蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們在底下玩耍時(shí)不時(shí)有像利箭的'陽光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。

  而大葉之間還摻夾著火紅的花,仿佛給威武的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘輕輕一吹,葉子就不由自主地飄落下來,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的落在探出頭來呼吸新鮮空氣的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來,把打著顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里?赡久迾溥是挺立在花壇里,為同學(xué)們擋住風(fēng),讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。

  這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹,我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹,讓它枝繁葉茂,為我們增添光彩!

校園一角作文3

  在校園里安全,隱患無處不在。最重要是讓同學(xué)們自覺地注意安全。在我們身邊,就發(fā)生過這樣的事情。

  那是一個(gè)雨天,天空下著大暴雨,因?yàn)檫沒鋪防滑墊,所以地面非常濕滑,大家都躲在教室里不敢外出。就在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)高年級的同學(xué),把走廊當(dāng)成了溜冰場,在休閑地溜來溜去。突然聽到“哎呀”一聲,只看見他的頭撞在了墻角突出尖尖的`部分,頓時(shí),他頭上的傷口足足有一個(gè)食指那樣長,一個(gè)食指那樣粗,目擊者還說,骨頭也看見了,真是可怕極了,老師馬上把他送到了醫(yī)院治療,幸虧沒有把腦袋撞壞,否則就會(huì)變成殘疾了,聽說他就是游泳隊(duì)里的到搗蛋王,怪不得會(huì)有這樣的事情發(fā)生了!

  在我們學(xué)校里,追逐打鬧也是非常危險(xiǎn)的。你瞧,教室里的課桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分,老師們在堅(jiān)持的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn),咱們在追逐打鬧的時(shí)候,被刺傷或刮傷那些重要部位,到時(shí)候,你就甭想再安心上好學(xué)了!

  其實(shí)老師們經(jīng)常對我們說,在課室里不敢追逐打鬧,當(dāng)時(shí)聽到這些說沒什么感覺,遇到那些發(fā)生在身邊的案例以后,就感觸很多了,學(xué)校為了避免安全事故的發(fā)生,已經(jīng)在很多地方貼出警告標(biāo)語,如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的還是讓同學(xué)們明白安全的得要性,要自覺提高安全意識(shí),減少意外事故的發(fā)生。安全!是世界上無處不在的!想避免事故發(fā)生,就得做好安全準(zhǔn)備,為早日將祖國成為平安祖國!

校園一角作文4

  我的學(xué)校是能讓人流連忘返的‘花園式學(xué)!R荒晁募,我的學(xué)校都是那樣的迷人。如果說操場是我們小朋友的游戲樂園,那小學(xué)部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋,樹的天堂。

  隨著春天的腳步,一朵朵小花露出了美麗的笑臉,一縷縷輕柔的春風(fēng)伴隨著陣陣迷人的花香撲面而來,令人陶醉;春風(fēng)拂過,小草跳起了歡快的舞蹈,婀娜多姿優(yōu)美動(dòng)人;經(jīng)過了寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬,沉浸在春光里的小樹枝不知不覺中冒出了嫩綠的新芽。天上的白云穿著潔白無瑕的禮服,正一蹦一跳歡快地來到我的校園,好像在說:"去年冬天我們就已經(jīng)約好了等春天到來的時(shí)候一起開聯(lián)歡會(huì),怎么就把我給忘了呢?”

  夏天很快到了,明晃晃的陽光普照著大地,我的校園變得更加蒼翠欲滴,芳香四溢了。花壇中秀麗的.花朵姹紫嫣紅,爭奇斗艷。紅似火,白如雪,黃勝金,紫如霞,把整個(gè)校園打扮得像一個(gè)婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹成蔭,每一棵都猶如哨兵一般挺拔,似乎在保護(hù)著我們的校園。

  秋天悄悄地來臨了。小草雖然沒有往日那樣翠綠,可她們依然在努力點(diǎn)綴著我的校園。樹上金黃的落葉正在空中翩翩起舞,迎接她們的大地給了她們一個(gè)巨大的擁抱。

  突然寒風(fēng)凜冽,怎么啦?原來是冬天來了!樹木的葉子已經(jīng)徐徐飄落,但那些樹干仍就挺拔,似乎在冬天里也要一如既往地守護(hù)著我們的學(xué)校。

  怎么樣?聽了我的介紹,你一定會(huì)覺得我的學(xué)校很美吧!我愛四季!更愛四季中景色宜人的校園。

校園一角作文5

  在學(xué)校的最深處有一個(gè)小花園。

  春天,花園中生機(jī)勃勃。小草從土里冒出來,在風(fēng)中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭鮮斗艷,牽;ㄌ倥郎现裢さ闹。紫白相間的花朵在柱上相繼開放。噴泉的流水聲伴著小鳥的叫聲構(gòu)成一首美妙的樂曲,孩子們坐在木椅上寫生、看書,別提多悠閑了。

  夏天,簇?fù)碓诩偕剿闹艿臉湓郊用。池中的荷花已盛開,白的、黃的、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開時(shí)就已飛來真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”哇!孩子們在花園中捉迷藏、捕蝴蝶,在放學(xué)比較早、又有風(fēng)時(shí),還會(huì)拿上風(fēng)箏來放,哈!這就是“兒童上學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”了吧!

  秋天楓葉越發(fā)火紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,仿佛無數(shù)的`火焰在樹上燃燒。楓樹開始落葉,花園里、校園里、甚至街道上,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的都是火紅的楓葉。惹得路過的車輛都停下來看看,直到后面的“長龍”一直按喇叭才突然如夢初醒開車逃離“案發(fā)現(xiàn)場”。這場面用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”形容再合適不過了!

  冬天,花園中的臘梅在一個(gè)寒冷的黑夜悄悄開放,淡淡的幽香,使人流連忘返。雪白的梅花,在枝頭盛開,遠(yuǎn)處看是似一幅畫,美的無以倫比,但雪白的花又似雪,如果沒有幽香,真讓人會(huì)誤以為這就是雪,真是“遙知不是雪,為有暗香來”呢!

  學(xué)校的花園,四季美景不同,但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”吧!我愛校園,更愛校園的每一角!

校園一角作文6

  假如你要想來我們的校園參觀考察得話,那你就一要來大家院校最引人注意的地區(qū)——植物園。植物園四季美麗動(dòng)人,風(fēng)景優(yōu)美,你一定會(huì)驚嘆不已。

  走入校園內(nèi)大門口,往里走,你也就會(huì)發(fā)覺生機(jī)盎然的植物園。植物園門口有兩株傲然挺立的芒果樹,他們就像2個(gè)衛(wèi)兵一樣日日日日夜夜守護(hù)著大家的植物園。一進(jìn)植物園,便會(huì)見到一派生機(jī)勃勃,花香鳥語的景色。瞧!綠茵安全通道兩側(cè)爬滿了漂亮的花兒。你看看這里,圣誕紅外露了可愛的小臉蛋兒,仿佛在跟大家問好;那里,蝴蝶花就像幾個(gè)彩蝶半空中翩翩飛舞,呈現(xiàn)它幽美的舞步;這里,鞭炮花就像一串串爆竹掛在屋上,好像在噼啪噼啪地響著;那里,百合竹也不甘落后,勤奮地展示出它幽美的體態(tài);胡蘆竹盡管矮矮的,但它也外露一副精神煥發(fā)的模樣。

  綠茵安全通道的'左側(cè)有座貼緊墻的假山。假山上面有座嬌小玲瓏的小塔,塔邊上有一個(gè)“老年人”立在那里,好像是作家在作詩。假山古香古色,美麗極了!緊挨著假山的是那一墻綠意盎然的爬墻虎。一陣微風(fēng)吹過,爬墻虎也隨風(fēng)飄蕩扇舞,仿佛很多只雙手在向大家問好。

  順著小道往里走,大家趕到了小竹林。小竹林里有一株株婷婷玉立的竹子,一陣微風(fēng)吹過,竹子傳出沙沙的聲音,仿佛作曲家們在彈奏著春季的曲子,禁不住讓人沉醉在其中。

  我喜歡我的校園,更愛校園里的植物園!

校園一角作文7

  我生活在一個(gè)美麗的校園里,那么你覺得校園的哪些地方是最美的呢!是給我們帶來歡聲笑語的筑夢苑,還是文化底蘊(yùn)豐富的世紀(jì)之林;是文墨淡淡的.國學(xué)書院,還是物美價(jià)廉的午后21°。今天我講的不是這些地方,而是一個(gè)花、鳥、魚和動(dòng)物共同相處的動(dòng)物園。

  今天我們?nèi)バ?dòng)物園玩,好!在小動(dòng)物園里有可愛的小兔子,有機(jī)靈的鴿子和威武的大公雞,我們和動(dòng)物們相處和睦。我和同學(xué)們經(jīng)常過來給它們喂食,有時(shí)和它們談自己的學(xué)習(xí)成果,如果你心情不好可以跟它們談心。最好玩的要數(shù)河里的小魚,一個(gè)一個(gè)的吐著小泡泡,河上有一個(gè)小橋,有的同學(xué)差點(diǎn)把足球踢到水里,可把我們嚇壞了。

  小動(dòng)物園旁邊有一座假山,上面可是我們玩的天堂,有的在那兒玩抓人,有的在那兒捉迷藏,回憶起當(dāng)初在上二年級時(shí),一個(gè)三年級的學(xué)姐跟我說:現(xiàn)在假山都不讓去了,上面特別可怕,聽說嚇?biāo)肋^人呢!我聽完后非常驚訝,問道:是真的嗎?那學(xué)姐說:騙你干嗎!上了三年級以后也不敢去假山,有一次要不是別人拉著我硬要我去,我才不去,上了假山之后我揪著心往前走,忽然發(fā)現(xiàn)并沒有那么可怕嗎,以后便把我內(nèi)心對假山的陰影消除了。

  這是我最喜歡的一角,因?yàn)檫@有我童年的純真,有我和動(dòng)物之間相親相愛的表示,是我們的天堂,怎么樣?這就是我最喜歡的校園一角。

校園一角作文8

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,不過,最最引人注意的地方還是哪個(gè)小廣場了。

  一走進(jìn)校園,“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓有五樓之高,紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著教學(xué)樓。下課時(shí),同學(xué)們在教學(xué)樓里追逐,嬉戲,不時(shí)傳來陣陣笑語。上課時(shí),教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣,到處都十分寂靜,不再有歡聲笑語,只有朗朗書聲從教室里傳出來。

  教學(xué)樓周圍是各種花花草草,一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛(wèi)著校園;伾灰唬河械募t似火,有的黃如沙,有的白如雪,有的粉似霞;ǖ男螤钋ё税賾B(tài):有的兩片葉子平舉,像在做廣播體操;有的花瓣朝這天空,像在看天上的風(fēng)景;有的面向我們,似乎在像我們招手呢!香氣撲鼻的花引來了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂,它們在上面采花粉,傳播花粉呢!螞蟻也在上面爬來爬去,仿佛在說:“秋天到了,冬天快來了,我得趕快收集花粉準(zhǔn)備過冬了。”一個(gè)個(gè)“小蘑菇生長”在花壇里,每當(dāng)集會(huì)的時(shí)候就會(huì)播放出動(dòng)聽悅耳的音樂聲。

  校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了,周圍有五個(gè)大圓球,同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒。有的坐在上面往下滑;有的趴在上面,似乎在練武術(shù),噴泉有5層猶如一座黑色的主塔。噴水的時(shí)候,猶如一朵美麗的大水花。每當(dāng)冬天的時(shí)候,水面上結(jié)起了一層厚厚的'冰。有的同學(xué)拿出一塊冰當(dāng)滑板;有的在冰上走來走去,不一會(huì)兒便摔個(gè)四腳朝天,有的拿冰做成拼圖拼來拼去。每當(dāng)下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋,在上面走來走去。噴水池既可以供同學(xué)們觀賞,也可以供同學(xué)們玩耍.嬉戲。真是我們的樂園。

  怎么樣?我們校園的一角十分美麗吧?有機(jī)會(huì)你來我們學(xué)校參觀,由我來給你做“導(dǎo)游”吧!

校園一角作文9

  在熱熱鬧鬧的校園里,到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲,其中,令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那里有著我數(shù)不清的珍貴回憶。低年級時(shí),我喜歡到那里東跑跑西逛逛,現(xiàn)在高年級了,有時(shí)我還是會(huì)和三五好友到那里打打球、散散步,舒解一下上課的壓力。

  每當(dāng)下課鐘聲響起,涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處,有的跳繩、有的打排球球、有的玩游戲…….只見大家滿臉笑容,好不快樂!還記得以前,我常常跑到 “藝文廣場”打球,炎炎夏日,當(dāng)火紅的太陽照耀大地,有了這把“藝文廣場”大傘為我們遮風(fēng)避雨,我們便能興高采烈玩著躲避球,玩累了,滿身大汗的我就會(huì)到廣場的階梯上坐下來休息,看著別人打球,吹著涼爽的微風(fēng),一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房,舒服極了!多年下來,“藝文廣場”成為我們這些小蘿卜頭的避暑天堂。

  “藝文廣場”也留下許多成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶,猶記得去年朝會(huì)時(shí),我獨(dú)自一人上臺(tái)表演傣族舞蹈——小魚兒。當(dāng)時(shí)深怕表現(xiàn)不好的我,在上臺(tái)前手腳冰冷僵硬, 一顆心七上八下,每一分一秒都顯得格外漫長,終于輪到我上場,我隨著輕柔的音樂翩翩起舞,成功演出高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,當(dāng)聽到觀眾們?nèi)缋椎?鼓掌聲,我卸下心頭的重?fù)?dān),露出會(huì)心一笑,連日來的苦練終于嘗到豐碩的成果。

  此外,廣場的墻壁上黏貼著一張張的陶藝作品,有的古色古香、有的樸拙可愛,交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對面也有著一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”,它象征著兒童,必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯!八囄膹V場”有著每位學(xué)生杰出的作品,以及每屆畢業(yè)生的紀(jì)念作品,每一件竭盡心力的作品都值得我們細(xì)心品藏,相信在不久的將來,我也會(huì)在這里留下永恒的回憶。

校園一角作文10

  我們的校園可大了!有莊嚴(yán)的升旗臺(tái),有漂亮、歡歌笑語的演藝廣場,有高大的教學(xué)樓......但我最愛的還是美麗的名人園。

  沿著美術(shù)室旁邊的小路,就到了校園里的名人園。

  名人園的中間是六棵香樟樹,每棵樹下有一個(gè)花盆,花盆是用木頭做的,長方形,還可以讓同學(xué)們坐在花盆上乘涼、休息。香樟樹的枝干,有的盤根錯(cuò)節(jié),有的密密匝匝,還有的向同一個(gè)地方伸展開來,數(shù)不勝數(shù)。枝上的樹葉,在陽光的照耀下,顯得格外可愛。在地上撿起一片樹葉,還散發(fā)著奇特的香味,讓人神清氣爽。

  名人園有很多栩栩如生的名人雕像,他們靜靜地站在那里,非常嚴(yán)肅。我最喜歡貝多芬和居里夫人了,貝多芬穿著西服,我仿佛看見貝多芬彈著優(yōu)美的樂曲,令人陶醉。而居里夫人,則梳著辮子,眼神嚴(yán)肅,讓人想到她正在為某一個(gè)科學(xué)難題思考著什么。

  “沙沙......”噓!聽,這是什么聲音?原來是雕像后面的紫竹林在“唱歌”呀!紫竹林奏著優(yōu)美的樂曲,風(fēng)吹過來,枝葉伸展開她纖細(xì)的身體,隨風(fēng)翩翩起舞,在陽光的照耀下,竹子透過點(diǎn)點(diǎn)斑光變得更加迷人了。竹子的'葉子呈墨綠色,陽光下,竹葉又變成了翠綠色,讓人有一種返老還童的感覺。

  名人園的旁邊是我們的教學(xué)樓,同學(xué)們可以在充滿知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí),教學(xué)樓外面有五彩繽紛的欄桿,像一道彩虹,漂亮極了!

  一轉(zhuǎn)眼,我在學(xué)校已經(jīng)度過了四個(gè)春秋,我為名人園感到自豪。

校園一角作文11

  我的學(xué)校是劍橋小學(xué),她是燕郊成立的第一所私立學(xué)校,我在這里生活、學(xué)習(xí)了四年。校園里風(fēng)景如畫,鳥語花香,到處是同學(xué)們的歡聲笑語。

  校園在大家的記憶中都留下了很深的印象,在我的記憶中,我最喜歡的當(dāng)然是校園里的升旗臺(tái)了。

  升旗臺(tái)中間豎立著三根筆直的銀色旗桿,在陽光照耀下閃著銀光。中間最高的旗桿上,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的紅,像在空中的焰火,風(fēng)停了,它就垂下圍住了旗桿,頭好像是一只紅纓槍,又像是高聳的火炬。

  旗桿周圍是花草,現(xiàn)在正是春天,青的草,綠的葉,各色鮮艷的.花,都像趕集似的聚攏來,紅的是花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅的亮眼,美的醉人,像一張張可愛的笑臉。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去升旗臺(tái)像一個(gè)臉已經(jīng)羞的通紅的小姑娘,輕盈優(yōu)美的跳著芭蕾,她的舞姿是那么美,當(dāng)那“小姑娘”跳完芭蕾,旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌,不信你聽,沙沙沙一沙沙沙!那些花草仿佛是它的“裙子”,“裙子”又是那么的多姿多彩。

  每到星期一,間操時(shí)間,我們都會(huì)進(jìn)行升旗儀式,看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手,雄赳赳,氣昂昂地護(hù)衛(wèi)著國旗,來到升旗臺(tái)前,在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我高高的舉起右手行少先隊(duì)隊(duì)禮。望著升起的五星紅旗,我都覺得為自己的祖國十分的自豪和榮耀,我多么希望我也能當(dāng)上升旗手。我勵(lì)志好好學(xué)習(xí),我要珍惜先輩們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活,不辜負(fù)先輩們的殷切希望,為祖國增光……

  醉人的花園,鮮艷的國旗和雄偉的教學(xué)樓,還有周圍迷人的花草,巍峨的梧桐樹,莊嚴(yán)的升旗臺(tái)一角,匯成了一幅優(yōu)美的校園風(fēng)景圖。

校園一角作文12

  我的校園五彩繽紛。有黃色的月季,綠色的松柏,一串串美麗的紫藤花……而我要介紹的,就是這多彩校園的一角——王羲之池塘。

  王羲之池塘位于小操場,進(jìn)了校門右手邊就是了。在它的身后,是一片翠綠的.竹林,竹子們高傲地立著,就好似一個(gè)個(gè)勇士站成一排,守護(hù)著校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間,手中拿著一支毛筆,穿著一身布衣。在他的身旁,兩只美麗的白天鵝正優(yōu)雅地抬著頭,讓人聯(lián)想到一句詩:“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌!痹倏赐豸酥巧駪B(tài),滿臉笑意地看著那些鵝們,似乎腦中又迸發(fā)出了靈感的火花,要把這情景作成詩寫下來呢,就是不知道紙去哪了。池子里的水清澈見底,里面有許多鵝卵石,水蓮。綠油油的水蓮一片接著一片,就像是一頂頂?shù)男∶弊由w在上面。而帽子的下面則藏著許多錦鯉和小蝦,它們在蓮葉間歡快地游著,盡情地享受陽光和雨露的恩澤。我們經(jīng)常來看它們。此外,王羲之池塘的兩邊還種了兩棵芭蕉,一年四季它們都郁郁蔥蔥的。春天,池塘里生機(jī)勃勃;夏天,荷花開了,美不勝收;秋天,雖然秋風(fēng)四起,但這里生命力旺盛;冬天,池塘的水面上結(jié)上一層薄冰,別有一番意境。

  我愛這學(xué)校的一角,更愛我的學(xué)校,是學(xué)校讓我們的人生充滿絢麗多彩。你要是有時(shí)間的話,多來我們學(xué)校參觀參觀哦!我們歡迎你!

校園一角作文13

  有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜歡古色古香的博物館,而我卻喜歡校園的花壇。

  早晨,在晨霧的籠罩下,花壇中的花若隱若現(xiàn);▔飫偨(jīng)過晨露滋潤的花多是那樣鮮美,散發(fā)出一股誘人的香氣,引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶。在葉子的.映襯下,花朵嬌美動(dòng)人,花瓣掛著的小露珠晶瑩剔透。一陣微風(fēng)拂過,五彩斑斕的花朵們隨風(fēng)舞動(dòng),好像一位位少女迎著風(fēng)翩翩起舞。

  中午,是人們最精神的時(shí)候,小花小草們也精神抖擻地聽著從教學(xué)樓傳來的朗朗的讀書聲!岸66,叮叮!,下課了,同學(xué)們從遠(yuǎn)處跑來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那片綠綠的草坪就像一張綠油油的大毛毯,真想躺上去。〔恢挥X,天空飄起了毛毛細(xì)雨,綠綠的草坪被雨水沖洗后顏色更加翠綠,空氣也變得更加清新。花壇里的花被滴滴答答的雨水沖洗著,就像在跟雨水玩游戲一樣,歡快地跳躍著。細(xì)雨過后,花朵的顏色更加的鮮艷動(dòng)人!

  夜幕來臨,人們都進(jìn)入了甜美的夢中。夜深人靜的時(shí)候,花壇里的小花小草也分外安靜,它們微微地垂下了頭噓!小點(diǎn)聲,它們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)呢!晚風(fēng)輕輕地拂過,好像在撫摸著它們的臉;▔锏乃兄参锖蛣(dòng)物都靜靜地休息了,準(zhǔn)備迎接美好的第二天!

  站在美麗的校園中,我被這清靜幽雅的花壇深深吸引了。我愛我的校園,我更愛校園那美麗的花壇!

校園一角作文14

  說到我們的學(xué)校,風(fēng)景分外美麗,空氣也十分清新,我很喜歡在這個(gè)嶄新的校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)。我尤其喜歡學(xué)校里那充滿青春活力的操場,同學(xué)們在這里可以放聲高歌、縱情玩耍,自由綻放無盡的快樂,學(xué)校的操場成為了我最喜歡去的'地方。

  我們學(xué)校的操場離教學(xué)樓很近,雖算不上寬闊,卻也特別精致。操場的形狀像一個(gè)橢圓形的大盤子,靠近教學(xué)樓一側(cè)階梯的中間就是升旗臺(tái),高高的旗桿筆直地矗立在臺(tái)中央,升旗臺(tái)旁邊有兩棵三角梅,每年都會(huì)開出一簇簇紅色和粉紅色的花朵,升旗臺(tái)的后方有幾棵小樹,仿佛像哨兵一樣靜靜地站在那里。操場壩的中間有籃球場、足球場和羽毛球場,兩側(cè)有滑梯、單杠、爬桿、跳遠(yuǎn)池等,這些設(shè)施可帶給同學(xué)們不少快樂。

  每周一的早上,我會(huì)早早來到操場的主席臺(tái)旁邊,因?yàn)槲沂且幻√柺,拿起小號吹吹練練,好為學(xué)校接下來的升旗儀式做好準(zhǔn)備,這是我的一份責(zé)任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會(huì)站在操場一處,激情澎湃地看著五星紅旗冉冉升起,然后抖擻精神去迎接新的一天。

  學(xué)校的操場是同學(xué)們歡樂的舞臺(tái),是校園里最靚麗的一道風(fēng)景。你瞧,課間操、體育課、課間休息時(shí),隨處可見一個(gè)個(gè)跳動(dòng)活躍的身影,同學(xué)們每天在操場上做操,可以自由活動(dòng),可以玩耍娛樂,還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬桿滑滑梯,一時(shí)間場地里滿是喜悅的笑臉,飛揚(yáng)的腳步,充滿了歡歌笑語又彰顯著生機(jī)活力。

  學(xué)校的操場見證了同學(xué)們快樂的童年,在這塊空間里,我們常會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,迎著陽光雨露追逐著自由,釋放著青春的活力,對同學(xué)們而言,這里魅力獨(dú)特,值得渴望,值得喜愛,說心里話我們愛這校園一角。

校園一角作文15

  我們的校園美麗極了!一進(jìn)校門,就能看見了寬闊的操場,操場旁邊有一個(gè)雄偉的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)旁邊是高大的教學(xué)樓,我們天天在那里學(xué)習(xí)。

  我看見過奧體中心的升旗臺(tái),觀賞過五一廣場的升旗臺(tái),卻從沒看見過臺(tái)五小這樣的升旗臺(tái)!升旗臺(tái)是紅白相間的,仿佛那是一只正在飛翔的老鷹,升旗臺(tái)前美麗的鮮花為五星紅旗添上了點(diǎn)睛之筆!

  每逢升國旗時(shí),各個(gè)年段各個(gè)班的同學(xué)都排著整整齊齊的隊(duì)伍向大操場走去。

  開始升旗了!我們?nèi)w師生都到大操場來,老師還告訴我們升國旗是一件非常嚴(yán)肅、神圣的事。

  一位女主持人和一位男主持人帶領(lǐng)我們行隊(duì)禮,然后合唱嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲!此情此景令我想起了:20世紀(jì)我們中國和日本鬼子正在打仗,那時(shí)死了不少奮勇抗敵的戰(zhàn)士和不少因?yàn)閼?zhàn)爭死去的人民。就在這時(shí)著名的`音樂家聶耳創(chuàng)作了這一首振奮人心的曲子——義勇軍進(jìn)行曲。先烈們用自己的鮮血染紅了五星紅旗!終于,我們中國把日本鬼子擊退了,并在天安門唱起了聶耳寫的義勇軍進(jìn)行曲,升起了神圣不可侵犯的國旗!

  上課時(shí),雄偉的五星紅旗依然在微風(fēng)中飄揚(yáng)!下課時(shí),同學(xué)們來到升旗臺(tái)前的空地,有的在玩捉迷藏,有的在跳繩,有的踢毽子,還有的在打羽毛球。五星紅旗聳立在旗桿上,就像祖國母親在凝望著我們、守護(hù)著我們!

  我們遨游在知識(shí)的海洋時(shí),同學(xué)們在做小動(dòng)作時(shí),老師在講課時(shí),老師在訓(xùn)斥學(xué)生時(shí),五星紅旗在默默地注視著我們。這時(shí),我們看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,想:我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!這樣我們才對得起自己的父母親!

  我愛我美麗的校園,也愛校園里的一草一木,可我更加喜愛校園里美麗的、雄偉壯觀的五星紅旗!