[精華]我的發(fā)現(xiàn)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　有人說(shuō)：“你是一株草，我是一株草，就成了，就成了一片綠苗；你是一朵花，我是一朵花，就成了一片花圃�！笔前。�團(tuán)結(jié)就是力量！

　　星期天時(shí)我去公園野餐，在吃面包時(shí)，我不小心掉下了一小塊兒面包。這時(shí)，一只螞蟻嗅到了面包的香味，爬了過(guò)來(lái)——他試圖想要把這塊兒面包搬走。

　　我看了看，心想說(shuō)，雖然在我眼里是一小塊兒面包，可在螞蟻看來(lái)，是龐然大物。哼！這一只小小的螞蟻，休想把這塊美味的面包搬走。

　　過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻可能意識(shí)到了自己根本搬不動(dòng)，就爬走了。只剩在一邊的.我幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著。

　　可誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻又帶來(lái)了一群螞蟻過(guò)來(lái)，那群螞蟻個(gè)個(gè)精神抖擻，步子中帶著一絲堅(jiān)定。它們一起搬著一塊面包。一群黑色的小螞蟻，搬一塊面包看起來(lái)有些滑稽，它們一開(kāi)始并沒(méi)有成功，但它們一次又一次的嘗試著，并沒(méi)有放棄的念頭，最后它們搬著面包驕傲的向前走去。

　　然后在一旁的我早已看呆，我望著螞蟻漸漸離去的身影，不禁又回想起剛開(kāi)始一只螞蟻搬面包的情景。這雖然只是一個(gè)小小的畫(huà)面，但給我的感觸是巨大的。

　　是啊，俗話說(shuō)得好，團(tuán)結(jié)就是力量，有時(shí)候一個(gè)人做不成的事情，也許團(tuán)結(jié)起來(lái)就做好了，俗話說(shuō)：人多力量大。

　　這一次的發(fā)現(xiàn)真是讓我受益匪淺��！

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　我在叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一盆我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。我仔細(xì)的觀察了一下。它個(gè)子不高，細(xì)長(zhǎng)的莖綠中帶紫紅色，上面長(zhǎng)滿了小刺和絨毛，它的莖上有許多片葉子，葉子的邊緣有一道紫紅色的花邊。

　　我輕輕地碰了它一下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的葉子立刻卷了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它的`葉子又輕輕地舒展了開(kāi)來(lái)，真像一個(gè)害羞的小姑娘�。‰y道它就是害羞草嗎？我?guī)е�我的好奇心上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái)害羞草的葉柄根部有鼓起的葉枕，里面有許多水分。當(dāng)葉子被人觸動(dòng)時(shí)，葉枕下部的水分流到上部和兩側(cè)，下部變癟了，上部變胖了，于是葉子便下垂合攏。過(guò)一會(huì)兒水又流回下部，葉子重新挺起。

　　大自然真奇妙��！每一種植物都有著不同的特點(diǎn)。這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　人的嘴巴會(huì)說(shuō)話，而身體也可以表達(dá)，但有時(shí)嘴巴說(shuō)了謊，身體卻絕對(duì)表達(dá)不出來(lái)。

　　夏天，我特別喜歡吃冰淇淋，總也管不住自己。媽媽怕我吃壞肚子，規(guī)定每天不能超過(guò)兩根。有一次趁媽媽外出，我多吃了一根，以為媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)知她一試探，竟然露了餡。媽媽問(wèn)我：“有沒(méi)有多吃冰淇淋？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！眿寢尪⒅�我“嗯”了一聲。我不敢再看她的眼睛，一直瞅著地上�！澳闶遣皇窃谡f(shuō)謊？”連我也沒(méi)察覺(jué)，雙手扭在了一起，最終還是招了出來(lái)。

　　我不由埋怨自己，若不是當(dāng)時(shí)口吃，媽媽根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)�？稍鯐�(huì)突然口吃呢？我對(duì)此十分好奇。終于，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

　　那天，妹妹來(lái)我家玩。我和她都酷愛(ài)吃巧克力，家里只剩下一塊巧克力，沒(méi)有給她。正巧朋友叫我出去，我警告她別偷吃，但回來(lái)巧克力就不見(jiàn)了。我并沒(méi)有揭發(fā)妹妹，故意說(shuō)：“巧克力怎么沒(méi)了？是不是被誰(shuí)偷吃了？”“不是我哦�！泵妹脫u了搖手。“真的`嗎？”“真……真的不是我�！泵妹玫难劬σ惨恢辈桓铱次�，跟我偷吃冰淇淋的表現(xiàn)如出一轍。

　　我據(jù)此推理，緊張、焦躁、傷心、興奮……各種情緒不平衡，就會(huì)以身體來(lái)分擔(dān)、表示，這大概是人的一種本能。這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　星期天的早上，家里暖洋洋的。

　　我起床后來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，想看看窗外的景色。剛走到窗戶前，我就看到玻璃上全是水。我大聲喊：“媽媽，媽媽，快來(lái)看呀，雨下進(jìn)來(lái)了！”媽媽聽(tīng)到我的聲音，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”我驚奇地說(shuō)：“您看，窗戶上有這么多的水，是不是雨下進(jìn)來(lái)了？”媽媽看了看笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“那是玻璃上結(jié)了小水珠。到了冬天的晚上，外面很冷，溫度比較低，而家里有暖氣，溫度比較高，熱空氣遇到冷玻璃后就變成了小水珠，看起來(lái)還真像是下雨了呢！再過(guò)一段時(shí)間，天氣更冷了，還會(huì)結(jié)出許多漂亮的窗花呢！”我高興地說(shuō)：“噢，我明白了，我們的科學(xué)書(shū)上說(shuō)過(guò)，水是會(huì)變化的，可以變成氣和冰。”媽媽拉著我的手說(shuō)：“你真是個(gè)既聰明又細(xì)心的孩子，其實(shí)大自然還有許多神奇有趣的.奧秘，只要你認(rèn)真去觀察、用心去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)得到更多的驚喜！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我更喜歡這些小水珠了！

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　同學(xué)們，你們知道嗎？過(guò)去一角面值的人民幣都是紙幣，上世紀(jì)90年代，中國(guó)人民銀行才第一次發(fā)行了一角硬幣。它的直徑是22。5毫米，正面標(biāo)明一角，下面是一朵盛開(kāi)的.菊花，背面是中華人民共和國(guó)國(guó)徽，最下面是發(fā)行年份。

　　直到1999年，中國(guó)人民銀行又發(fā)行了一種硬幣，它比前一種硬幣小而薄，直徑只有19毫米，它的正面也標(biāo)明面值一角，上面寫(xiě)著錛傊泄人民銀行錛偅下面寫(xiě)著發(fā)行年份，背面是蘭花草。到了20xx年，中國(guó)人民銀行又發(fā)行了一種硬幣，上面的圖案、字，和過(guò)去發(fā)行的都一樣。可新的硬幣比舊硬幣光滑、明亮、而且重量也不比以前的重一些，我用手掂量了一下，你別說(shuō)，比第一種硬幣還要重呢！

　　隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)硬幣的應(yīng)用越來(lái)越普遍。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　媽媽給我買了一盆含羞草，它長(zhǎng)著粉紅色的葉柄，很細(xì)很柔弱，給人的感覺(jué)好象一碰就要斷似的。葉子嫩綠嫩綠的，葉片細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，是對(duì)生的，整個(gè)葉子的形狀像羽毛。

　　我用手去碰了一下，葉片立刻合攏起來(lái)，葉柄垂了下來(lái)，一副垂頭喪氣的樣子。我嚇了一跳，以為它要死了，可是過(guò)了一會(huì)兒，它又把頭抬起來(lái)，葉片張開(kāi)了，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

　　我覺(jué)得很奇怪，為什么碰了它就會(huì)把葉子收起來(lái)呢，它是不是象人一樣有感覺(jué)的。

　　我在百科全書(shū)上找到了原因。原來(lái)含羞草的`“羞”是由于植物電的緣故，它的葉柄基部有一個(gè)薄壁細(xì)胞，平時(shí)里面有足夠的水分，當(dāng)葉片受到刺激，薄壁細(xì)胞里的水分在植物電的指令下，立即向上部、兩邊流去，由于葉片的重量增加，就產(chǎn)生了葉片閉合，葉柄耷垂的現(xiàn)象。這是含羞草在進(jìn)化過(guò)程中形成的一個(gè)特殊的本領(lǐng)，起了防御作用，因?yàn)槿~片一動(dòng)，就可以嚇走昆蟲(chóng)。

　　今天我又多懂了一個(gè)新知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　一個(gè)星期天的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我走到陽(yáng)臺(tái)上擺弄著家里種的幾盆花草。突然，我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。蝸牛是益蟲(chóng)嗎？它的眼睛和鼻子在哪里？

　　我連忙去問(wèn)爺爺，爺爺叫我去做實(shí)驗(yàn)。于是，我馬上動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。用什么呢？嗯，用白菜葉子和饅頭做實(shí)驗(yàn)。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實(shí)際上實(shí)驗(yàn)，證明蝸牛是害蟲(chóng)。我又用一片白菜葉子做，知道了原來(lái)蝸牛的大觸角有眼睛的`作用，小觸角有鼻子的作用。能過(guò)實(shí)驗(yàn)，我的收獲真不少

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　還記得在四年級(jí)上冊(cè)，王老師和我們一起養(yǎng)過(guò)綠豆，觀察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來(lái)。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細(xì)一看，兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長(zhǎng)根，而不是先長(zhǎng)其它部位呢？

　　為了解開(kāi)心中的疑惑，我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長(zhǎng)根，是因?yàn)楦�能吸收水份和養(yǎng)份，根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快�！�

　　聽(tīng)了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的.學(xué)習(xí)生活，就像綠豆扎根，扎得好，長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

　　同學(xué)們，細(xì)心觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，探索到更多奧妙！

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　我有一個(gè)秘密，悄悄告訴你，你可千萬(wàn)不要泄露出去噢。

　　星期天，我獨(dú)自一人去公園里玩，一進(jìn)公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞著美麗鮮艷的花兒，許多只蜜蜂在花壇上空飛來(lái)飛去，大概是被香氣吸引來(lái)的吧。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：蜜蜂是怎樣采蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準(zhǔn)備回家問(wèn)媽媽。

　　到家后，我見(jiàn)客廳內(nèi)沒(méi)有人，就去臥室找，可還是不見(jiàn)媽媽的蹤影，之后，我又找了廚房和衛(wèi)生間，但還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽，我嘆了一口氣，坐在沙發(fā)上。突然，只聽(tīng)咔嚓一聲，門(mén)開(kāi)了，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。我趕忙問(wèn)媽媽：媽媽，蜜蜂是怎樣采蜜的呀？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機(jī)吧。于是，我把媽媽的手機(jī)打開(kāi)，查了一下，原來(lái)是這樣：蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當(dāng)蜜蜂飛落到花朵上的時(shí)候，它們是由外向內(nèi)一層一層的進(jìn)行采蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。采完一朵，接著又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會(huì)采上三四朵，然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的.花朵都采完了之后，就又飛回到第一朵花中，將已采過(guò)的花朵再重新、細(xì)致的采集一遍。我看完后，連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽直夸我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)查閱資料了，我高興得一蹦三尺高。

　　沒(méi)想到生活中也有這么大的學(xué)問(wèn)，今后，我要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　春天到了，天氣溫暖，花兒們也都競(jìng)相開(kāi)放了。

　　晚飯后，時(shí)間還早，大家都閑著沒(méi)什么事，媽媽便提議一家人去廣場(chǎng)散步，我們都很贊同。于是，我們一家人便漫步到了廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上到處是五彩繽紛的鮮花，仿佛到了花的海洋，讓人目不暇接。待我定神一看，發(fā)現(xiàn)這次“唱主角”的花兒是金黃的迎春花。春天總是黃色的`花兒先開(kāi)，這是為什么呢？于是我便想從爸爸那里“挖”出點(diǎn)原因來(lái)，可惜爸爸也說(shuō)不出所以然來(lái)。哎！還是讓我從書(shū)本中找出答案吧。

　　查閱書(shū)本后我才知道：原來(lái)黃色是昆蟲(chóng)普遍比較喜歡選擇的顏色，所以昆蟲(chóng)一般先傳播黃色的花。

　　看就連看花這樣一件小事都能從中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，可見(jiàn)在我們生活中隨處都蘊(yùn)藏著很多的科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧。

　　簡(jiǎn)評(píng)：在生活中有很多常見(jiàn)的現(xiàn)象容易被我們忽視，而小作者用自己生動(dòng)的語(yǔ)言，將自己發(fā)現(xiàn)和思考展示了出來(lái)。文中帶引號(hào)的兩個(gè)詞特別出彩，使文章“活”了起來(lái)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密，前幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)的秘密，你們猜猜是什么？就是――魚(yú)兒睡覺(jué)不閉眼。

　　那天，爸爸逗我說(shuō)：“你敢不敢和魚(yú)比瞪眼，看看誰(shuí)會(huì)贏？”我拍拍胸脯，自信地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是我和一條游起來(lái)很霸氣的魚(yú)比起瞪眼來(lái)。這條魚(yú)長(zhǎng)著一對(duì)又大又鼓的'眼睛，大大的尾巴甩來(lái)甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個(gè)大眼睛，甩甩大尾巴，好像在說(shuō)：“你肯定比不過(guò)我的。”最終，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑，說(shuō)：“輸了吧！魚(yú)可是不會(huì)眨眼的。”“可是魚(yú)在水里為什么不眨眼睛？難道睡覺(jué)也不閉眼嗎？”我問(wèn)爸爸。爸爸也不清楚，我又帶著這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮，沒(méi)法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜。”聽(tīng)了媽媽的解釋，為了證實(shí)看看媽媽說(shuō)的到底對(duì)還是不對(duì)，我又開(kāi)始查資料。果然，資料里和媽媽說(shuō)的是一模一樣。我終于明白了魚(yú)兒為什么一直不眨眼！

　　這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了！我也明白了：任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密，我以后要多觀察，多探索，發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　有一天早上下了一場(chǎng)傾盆大雨，到了中午雨終于停了下來(lái)。我和小伙伴們來(lái)到了小區(qū)里的荷花池旁玩耍。

　　我和小伙伴們玩著玩著突然我發(fā)現(xiàn)荷葉淋了一場(chǎng)雨后竟然沒(méi)有濕。我伸手去摸荷葉，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎么荷葉是干的呢？我用手澆了一滴水在荷葉上，水沒(méi)有浸開(kāi)，而是在荷葉上滾來(lái)滾去，像彈珠一樣彈了下去。我還是不信，我又用手捧了一手的水灑在荷葉上，荷葉還是沒(méi)有濕。真是奇怪�。�

　　我?guī)е�疑�?wèn)急忙跑回家上網(wǎng)查閱資料。閱讀資料后，我知道了荷葉不會(huì)濕的原因是：荷葉表面有微米級(jí)的乳突，又附著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒，使荷葉表面與水珠的'接觸面積非常有限，因此水珠不能留在荷葉的表面。

　　從這件事中我明白了一個(gè)道理，生活中要多觀察，做個(gè)有心人，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，才能獲得更多的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，“5”并不陌生，可你發(fā)現(xiàn)了任何數(shù)與“5”相乘的規(guī)律嗎?

　　我想對(duì)于整數(shù)乘5來(lái)說(shuō)，比較簡(jiǎn)單。但數(shù)大了的話，可能就不太容易了。不妨試試我的`方法--一乘以5，等于這個(gè)數(shù)乘以10再除以2。雖然有些麻煩，但不容易算錯(cuò)，還能口算。既提高了準(zhǔn)確率，又節(jié)省了時(shí)間。

　　小數(shù)與5相乘時(shí)，用這種方法也不錯(cuò)。例如1.6×5，一般同學(xué)要列豎式，而用我這方法：1.6×10÷2，先用小數(shù)點(diǎn)移位法得出16，然后一下就算出1.6×5=8。

　　這種辦法不僅對(duì)5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50則是乘以100除以2，乘500則是那個(gè)數(shù)乘以1000除以2……

　　如果是乘以0.5，則是縮小2倍，乘以0.05則縮小20倍，依次類推。

　　我的小竅門(mén)還不錯(cuò)吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　今天下午二節(jié)課下，我們下樓玩耍。我和吳浩，王祥宇在草叢中發(fā)現(xiàn)了一棵棵嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)碧綠碧綠的地毯。我們正玩得高興時(shí)，突然，我和吳浩發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻后面跟著一群小螞蟻，好像是在訓(xùn)練。離螞蟻不遠(yuǎn)處，有條怪模怪樣的小蟲(chóng)子，我們伸手一碰它，它就團(tuán)成一個(gè)圓，像一只圓圓的皮球好玩極了。我們連忙跑過(guò)去問(wèn)王祥宇。王祥宇走上前去，仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這小蟲(chóng)子叫西瓜蟲(chóng)�！蔽液蛥呛坡�(tīng)了他的話，哈哈大笑說(shuō)：“哪里有這種蟲(chóng)��？”王祥宇還是那么肯定。我們半信半疑，只等我和吳浩查過(guò)資料才相信，原來(lái)它真叫西瓜蟲(chóng)。

　　沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們?cè)诓輩仓杏职l(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng)。它是深褐色的，頭上頂著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的須，仿佛電視機(jī)的天線一般。它不停地來(lái)去動(dòng)著，大概是想接收春天的.信息吧！通過(guò)今天的發(fā)現(xiàn)，我懂得了一個(gè)道理：只要善于觀察，肯動(dòng)腦筋，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　今天，春光明媚，燦爛的陽(yáng)光照著大地，小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)抽出了翠綠的枝條。我撥開(kāi)小草，在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn)：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的，像細(xì)細(xì)的`沙。螞蟻小小的，頭上長(zhǎng)著兩只觸角，有六條細(xì)細(xì)的腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無(wú)翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會(huì)打架，也可能會(huì)“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的螞蟻），也可能會(huì)“氣味交流”（兩只一個(gè)窩的螞蟻）。螞蟻死后，會(huì)發(fā)出一種氣味，告訴同伴，已經(jīng)死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當(dāng)然，他的同伴也會(huì)把它埋了。